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最新班務(wù)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-24 09:43:24
最新班務(wù)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告(5篇)
時(shí)間:2023-03-24 09:43:24     小編:zdfb

隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

班務(wù)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇一

在學(xué)期初我們對幼兒的情況做了充分的分析了解,制作了幼兒情況調(diào)查表。針對幼兒性格、喜好、家庭教養(yǎng)方式、家長的期望等進(jìn)行了進(jìn)一步的了解。我們我們發(fā)現(xiàn)家長對年輕老師照顧幼兒的精細(xì)程度有所擔(dān)心,于是我們將家長工作作為首位,根據(jù)《大綱》中孩子年齡特點(diǎn)、幼兒發(fā)展細(xì)則、幼兒發(fā)展評價(jià)材料、五大領(lǐng)域的內(nèi)容,制定計(jì)劃并嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行,同時(shí)利用家長專欄向家長做好宣傳工作。

一、穩(wěn)定幼兒情緒,保證出勤,積極聯(lián)絡(luò)家長。

1、出勤率:9月83%;10月90%;11月85%;12月85%。

2、幼兒情緒穩(wěn)定,興高采烈地來園,家長們才會安心地上班。我們利用和孩子聊天給他們安排他們喜歡的活動內(nèi)容來分散孩子的注意力,讓他們感到新的班級是寬松的,老師很喜歡我們。

3、讓家長了解我們的工作。家長了解孩子的情況有以下幾種途徑:從孩子的講述中、從家長的交流中、從早晚的觀察中、從與老師的交流中。我們從孩子的點(diǎn)滴優(yōu)點(diǎn)入手,每天當(dāng)著孩子的面向家長夸獎(jiǎng)孩子,讓孩子們覺得自己長大了,很棒,建立自信,愿意來幼兒園接受老師的夸獎(jiǎng),消除陌生感。也讓家長感受到老師接納孩子的態(tài)度,和對每個(gè)孩子的關(guān)注程度。

4、家長會中,我們和家長互動,讓家長真正感受參與的快樂。收集孩子們一日各個(gè)環(huán)節(jié)的活動照片,今夕對照,請家長體會孩子們成長的過程。以上工作得到了家長的肯定,家長對我們工作中飽滿的熱情、認(rèn)真的態(tài)度、積極的準(zhǔn)備、予以認(rèn)可和好評。整個(gè)學(xué)年處處體現(xiàn)著積極向上、團(tuán)結(jié)融洽的風(fēng)貌。

5、每天我們關(guān)注孩子的身體和精神狀況,及時(shí)聯(lián)系家長,不止在表揚(yáng)的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)孩子,還指出孩子身上需要改進(jìn)的方面,并提出相應(yīng)的建議和可實(shí)施的具體方法。看著孩子們在這種積極的狀態(tài)下逐漸變得開朗、自信家長們都露出了會心的笑容。

6、新年聯(lián)歡會我們認(rèn)真為幼兒編排節(jié)目,制作節(jié)目影像發(fā)到網(wǎng)上或給家長用盤郵走,觀看后家長十分滿意。

二、發(fā)揚(yáng)集體精神,互幫互助,共同優(yōu)質(zhì)完成工作。

我們班級的組成人員是一名老教師、兩名年輕教師、一名實(shí)習(xí)生老師。為確保相互配合發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力量,我們每月會召開兩次班會,分工明確到人,及時(shí)傳達(dá)上級布置的任務(wù),總結(jié)工作中的不足和需要改進(jìn)的地方。認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動。按時(shí)戶外活動,合理安排活動內(nèi)容,動靜交替地活動。事無巨細(xì),把做什么,怎么做,怎么做得更好更快的三步法運(yùn)用到具體實(shí)施的工作中,力求保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)工作。

1、保育方面:

本學(xué)期,因?yàn)椴皇切律啵晕覀兊闹攸c(diǎn)放在幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。一學(xué)期以來,在老師的幫助和指導(dǎo)下,班級幼兒學(xué)會自我照顧,能夠獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣,懂得友好相處。進(jìn)入冬季以來,我們除了按部就班地做好班級消毒工作外,還注重個(gè)人衛(wèi)生消毒,保證指導(dǎo)孩子認(rèn)真使用滴露并按六步法洗手,每人一天一巾及時(shí)消毒陽光通風(fēng)處晾曬,每月拿回幼兒被褥晾曬清洗。注意飲食衛(wèi)生和壞境衛(wèi)生。班級及時(shí)通風(fēng),注意關(guān)注幼兒衣著,每天堅(jiān)持戶外體能鍛煉。保證了孩子們在溫馨、安全、衛(wèi)生、舒適的班級中健康快樂地生活。

2、教育教學(xué)方面:

本學(xué)期我們使用《幼兒園活動整合課程》,以《綱要》為指導(dǎo),以幼兒的興趣、經(jīng)驗(yàn)、能力和需要為出發(fā)點(diǎn),設(shè)計(jì)出豐富多彩的主題活動,讓孩子們在與環(huán)境中的人與事物交互作用中獲取新的經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期我們開展了《快樂的幼兒園》、《小手和小腳》、《顏色躲貓貓》、《天才小廚師》、《我的數(shù)學(xué)》五個(gè)主題活動,組織幼兒學(xué)習(xí)手指游戲并參加比賽,進(jìn)行體能測試和評估、牙齒健康教育、冬季鍛煉。在主題活動過程中,我們注重對幼兒的參與性、計(jì)劃性、動手能力等方面的培養(yǎng),并收到了一定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,我們用展示孩子們的學(xué)習(xí)過程,及幼兒在探究過程中的作品有序地布置環(huán)境。班中的孩子在寬松、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng)驗(yàn),積極認(rèn)真地與老師共同活動。

三、安全:

我們始終要把安全工作放在首位,加強(qiáng)日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨、午、晚間檢查、幼兒服藥情況、午睡間的巡視,午睡時(shí)對上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,抱上抱下。戶外場地安全及時(shí)檢查,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線等。在日常活動中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。本學(xué)期我們工作中出現(xiàn)了一些失誤,我們及時(shí)做好善后工作,并開會研究今后的工作方法,提高自己的安全意識和責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全隱患,讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

四、繼續(xù)努力的方向:

1、安全工作繼續(xù)加強(qiáng),注意提要求的具體性。

2、繼續(xù)對孩子的自理和秩序性加強(qiáng)培養(yǎng)。

3、在工作中的合理、有效性上提出更好的方案。

我們小三班老師在共同的努力下,將團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!

班務(wù)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇二

本學(xué)期,我擔(dān)任實(shí)二(1)的班主任。按照校園和少先隊(duì)總部的工作要求,結(jié)合班級的實(shí)際狀況,大力推進(jìn)體驗(yàn)教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《規(guī)矩集—學(xué)生篇》為管理、教育主線,開展班級各項(xiàng)工作,使班級學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友愛,每個(gè)學(xué)生都能做到用心向上,個(gè)性充分的發(fā)展,班級凝聚力不斷增強(qiáng)。

要使班級工作盡快走上正軌,首先要建立一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,工作潛力強(qiáng),有必須凝聚力號召力的班干組織。開學(xué)初,我就在班上進(jìn)行了一次民主選舉,透過競選演講、自主投票,學(xué)生充分行使自己的權(quán)利,選出了他們信任的小干部,并且根據(jù)這些小干部的特點(diǎn),給他們明確職責(zé),讓他們進(jìn)行班級自主管理,一級對一級負(fù)責(zé),這樣既減輕了老師的負(fù)擔(dān),又鍛煉了學(xué)生的潛力,班級秩序井然。

本學(xué)期,結(jié)合校園少先隊(duì)每周工作安排,我利用晨會、班會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育,透過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校園《規(guī)矩集》,讓每個(gè)學(xué)生明確他們的行為準(zhǔn)則,教育他們在學(xué)習(xí)上做到互幫互助,人人爭先;在生活中做到相親相愛,情如手足;在活動中做到團(tuán)結(jié)一致,發(fā)揮群眾的力量,為班為校爭榮譽(yù)。同時(shí),利手班級輿論的力量,對一些行為不合規(guī)范的同學(xué)進(jìn)行教育,讓他們明白做人的道理,促使他們在校成為真正的好學(xué)生。

豐富多彩的活動是增強(qiáng)班級凝聚力,提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。本學(xué)期,我鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校園組織的各項(xiàng)活動,在校園組織的科技節(jié)活動和英語節(jié)活動中,本班學(xué)生均有不俗的表現(xiàn)。另外,我們還組織了各項(xiàng)班級活動:算24點(diǎn)比賽、查字典比賽、寫字比賽、跳繩比賽等,學(xué)生在活動中不僅僅體驗(yàn)到了無窮的樂趣,而且鍛煉了潛力,更重要的是學(xué)生從此愛上了校園生活,班組凝聚力大大增強(qiáng)。

回首本學(xué)期工作,有喜有憂,取得了一些成績,孩子們的茁壯成長令我欣喜,但同時(shí),本人也能清醒地看到自己工作中的不足,有時(shí)工作缺乏耐心,有時(shí)對學(xué)生的錯(cuò)誤過于茍責(zé),造成一些負(fù)面影響,這些將在今后的工作得以改正,以期來年的工作能上一個(gè)新的臺階。

班務(wù)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇三

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期過去了。回顧這學(xué)期,忙碌而又愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下畫上了完美的句號。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù),下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。

一、政治思想

本人在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。愛崗敬業(yè),對班級工作負(fù)責(zé),積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項(xiàng)任務(wù),對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事有好相處,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。

二、教育工作

1、在教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。每月撰寫教育筆記和觀察筆記,以提高自身能力和寫作能力。

2、在教學(xué)過程中處理好幼兒的主體地位和教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有趣地參與活動并主動去學(xué)習(xí),更好的因材施教,因人施教,認(rèn)真領(lǐng)會新《綱要》精神。

三、安全方面

安全工作警鐘長鳴!保障每位幼兒的人身安全是每個(gè)教師的職責(zé)與責(zé)任。為了讓家長放心,讓幼兒能夠在一個(gè)安全的環(huán)境中成長,我做到了以下幾點(diǎn):

1、檢查幼兒指甲,并檢查是否帶危險(xiǎn)物品。

2、上廁所,上下樓梯督促不追逐不打鬧。

3、中午值班觀察幼兒是否有異常現(xiàn)象。

4、每天來園離園清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

5、放學(xué)前檢查班級電源是否切斷。

6、妥善管理幼兒的藥品,并標(biāo)注姓名,防止混亂。

四、教師協(xié)作

各班教師在工作中能以班級利益為重,本學(xué)期我園召開了家長會,半日開放活動,圣誕會及晨間活動等等。我班兩位老師能夠相互配合,針對班級出現(xiàn)的問題大家都能夠及時(shí)的溝通,教師間經(jīng)常互相交流,學(xué)習(xí),及時(shí)反思調(diào)整。班級的工作得以順利開展。總之,本學(xué)期工作非常忙也非常累,收獲也不小,在工作中我享受了收獲的喜悅。向各位老師們也學(xué)到了不少的教學(xué)技能,幼兒園的各項(xiàng)活動也使得自己得到了鍛煉與提高。

班務(wù)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇四

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作又走進(jìn)了尾聲,在這忙碌而又充實(shí)的半年里我們?nèi)焕蠋煿餐惺苤⒆觽兊南才罚餐娮C著孩子們的成長,收獲了許多,也成長了許多,現(xiàn)將班級工作總結(jié)如下:

一、班級情況

我班共有33名幼兒,其中男孩子20人,女孩子13人,大部分都是老生,少部分是剛?cè)雸@的新生,針對這幾名新生我們班三位老師也格外提高了關(guān)注度,經(jīng)常和他們一起做游戲、玩耍,以便讓他們及早的適應(yīng)幼兒園的新生活,融入到我們這個(gè)小二班的大家庭中。由于我班幼兒還處于中班階段,自理能力較薄弱,在新學(xué)期中我便督促自己為每個(gè)幼兒記錄一份資料,從日常飲食習(xí)慣到自身性格都有了簡單的記錄。同時(shí)在家園共育過程中,我們?nèi)焕蠋熞步?jīng)常請家長做好幼兒入園的各項(xiàng)工作,讓幼兒可以更早地通過家園共育茁壯成長,讓家長們可以放心地把幼兒放在這里。在日常生活中,我們?nèi)焕蠋熞捕际且杂變簽橹攸c(diǎn)、積極配合彼此的工作,從不計(jì)較個(gè)人的得失。正是由于老師之間這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,半年來,我班的孩子如花兒小草般快樂茁壯地成長著。

二、教育教學(xué)工作

在本學(xué)期初,我與曾老師就根據(jù)本班幼兒的學(xué)習(xí)情況以及年齡特點(diǎn),制定了一套詳細(xì)的教育教學(xué)計(jì)劃。并在這學(xué)期中按照這一套計(jì)劃實(shí)施起來,在實(shí)施的同時(shí)也根據(jù)個(gè)別問題及時(shí)調(diào)整,以便更好地讓幼兒在快樂中學(xué)到本領(lǐng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

簡單來說幼兒園是孩子們童年最快樂的時(shí)光,我們考慮到孩子在三歲至六歲是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻,我和曾老師努力研討如何讓孩子們愛上學(xué)習(xí),讓他們可以充分地體會到學(xué)習(xí)的樂趣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在平時(shí)的教育教學(xué)中,我們努力讓孩子們從故事中了解到這些道理,感受到樂趣。我們班大部分幼兒都學(xué)得還扎實(shí),在每個(gè)月的教學(xué)測評中我們班都會有較好的成績。今年我們還根據(jù)班級幼兒的年齡特點(diǎn)新添了兩個(gè)區(qū)角,在區(qū)角游戲中,孩子們玩得很開心,也學(xué)到了許多東西,特別是與人交流的能力提高了許多。另外圖書角里也新添了許多孩子們喜歡的繪本,大家很喜歡在午飯后坐在那里看看書,閱讀習(xí)慣初步養(yǎng)成了。我想,在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍中成長,對孩子們來說,是很快樂的。

三、衛(wèi)生保健,保教工作

我們班級是學(xué)習(xí)、午睡共用一個(gè)教室,所以班級衛(wèi)生的打掃也帶來了一些不便,但我們的丁老師一直都嚴(yán)格按照衛(wèi)生消毒制度,盡心盡力地將教室打掃干凈,并按照規(guī)定將班級物品及時(shí)消毒、將物品擺放得整整齊齊。所以在手足口等傳染疾病,在我們班沒有出現(xiàn)過一例。因?yàn)榘嗉売變耗挲g還較小,自理能力不強(qiáng),我們?nèi)焕蠋熅驮谟變荷罘矫婕訌?qiáng)了力度,早上入園時(shí),仔細(xì)地檢查并詢問幼兒的身體狀況以及心情等較細(xì)致的問題,若有幼兒出現(xiàn)不舒服的現(xiàn)象,就及時(shí)與家長聯(lián)系。另外,在吃飯時(shí),我們也是每個(gè)老師負(fù)責(zé)一組,陪同幼兒共同進(jìn)餐,對于部分吃飯較慢的幼兒,我們更是細(xì)心地照顧,經(jīng)過這樣一番的努力,半年來,我班幼兒平均身高較去年增加了許多,并且班級幼兒的出勤率也較高。另外,對于這個(gè)年齡段的幼兒來說,常規(guī)教育是少不了的,例如:入廁排隊(duì),洗手用肥皂等等,讓他們養(yǎng)成了一種良好的行為習(xí)慣。

四、家長工作

一個(gè)好的班級既離不開老師良好的工作責(zé)任心,也離不開家長的大力支持與配合,在平時(shí),我們就通過校信通、家園交流本、電訪等方式及時(shí)與家長交流幼兒在園、在家的情況,發(fā)生問題時(shí)會及時(shí)與家長溝通,達(dá)成共識。今年我們班還舉行了“家長半日開放活動”,并得到了家長的高度稱贊,這讓我們?nèi)焕蠋熀苁切牢俊?/p>

總體來說,在這一學(xué)期中,我們?nèi)焕蠋熞恢币杂變簽橹匦模M心盡力地照顧每一個(gè)幼兒,比較圓滿地完成了各項(xiàng)工作,盡管在部分方面還有些欠缺,但我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心,事事為幼兒著想,新的一年里,我們的班級工作一定會有更大的進(jìn)步!

班務(wù)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇五

幼兒教育事業(yè)就像一份公益的愛心活動,你一定會發(fā)現(xiàn)孩子們僅因?yàn)槲覀兊囊粋€(gè)微笑而陽光燦爛,我每天懷著一顆感恩的心的去工作,努力當(dāng)好中二班的班主任。

一、教研教學(xué)任務(wù)

1.領(lǐng)導(dǎo)的開學(xué)初的說的那段話:“備課本看上去整齊舒適。”我根據(jù)下發(fā)的備課內(nèi)容要求規(guī)范,每次完成備課后都會檢查一下標(biāo)點(diǎn)符號,慢慢的也習(xí)慣了。現(xiàn)在看看這學(xué)年的感覺蠻舒適的。

2.召開的《閱讀沙龍》,聽了同齡的年輕教師的分享,頓時(shí)感覺,落伍了!這么多好書,我都還沒有看。

3.結(jié)合課題,我們班級每月開展的活動,每次把不會寫課題掛嘴邊,真是太不應(yīng)該了。就像專家說的,踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)踐了,一定會寫的出,寫不出了多看書。

4.環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn),開學(xué)初老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置教師的大面積環(huán)境,還利用一些廢舊物品。在每周的的主題墻中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。在主題活動中,盡量以孩子的作品為重,讓孩子在參與活動中得到快樂,得到發(fā)展。

二、安全工作

幼兒園里無小事,安全責(zé)任重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護(hù)保護(hù)方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細(xì)心照顧下,我班無任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強(qiáng)安全教育工作,使寶寶安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

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