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車間安全的心得體會和感悟(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-24 08:10:04
車間安全的心得體會和感悟(7篇)
時間:2023-03-24 08:10:04     小編:zdfb

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

車間安全的心得體會和感悟篇一

企業穩定、安全的工作環境是我們每一位員工所共同創造的。提高人員素質是安全管理的根本,抓人員的安全素質要從增強職工安全意識、加強安全知識學習、提高員工的技能水平這三點做起。我認為應該從以下幾個具體方面做起:

1、在班前會上,各班要在安排當日工作任務的同時,向成員提出需要安全注意事項;在班后會上,應對當日班組管理的安全情況作出小結。堅持天天召開兩個會,天天敲響安全警鐘,久而久之使得員工樹立安全意識,只有安全意識提高了,我們才能在生產中真正對待安全工作。

2、各班要在工作閑余時間充分學好安全知識和掌握工作要領,把公司的安全制度銘記在心,并且掌握一些相應的急救知識。

3、要保證施工操作安全,僅有安全知識是不夠的,還必須有精湛的專業技能。車間要不定期舉辦專題學習班,班組也要定期組織學習,每個人都必須參加。不定期舉辦一些競賽活動,鼓勵優勝者。同時給落后者一種壓力和鞭策。

4、健康的設備是車間安全生產的基礎。車間的安全一定要把設備管理作為重點,著重抓好設備巡查工作。首先操作人員要在操作前對設備進行檢查,發現缺陷后必須馬上通知檢修。其次檢修人員要堅持每周巡查設備,一旦發現缺陷,檢修人員須盡快趕往現場處理。

車間安全的心得體會和感悟篇二

一、本月車間的安全工作:

1、月*日利用車間到期的滅火器材進行滅火演習,使員工對滅火器材的使用和撲救初起火災的知識有了學習和提高,車間安全月工作總結。

2、*月*日召開車間安全例會,傳達公司安環委會議精神,同時對工作過程中存在的新的問題進行通報,要求各班組針對存在的問題舉一反三進行整改。

3、*月*日到*月*日利用7天時間對全體員工進行安全考試,通過考試使員工對崗位操作標準的相關技能、內容、危險辯識和風險評價及安全生產常識得到了進一步的學習和鞏固,提高安全防范意識。總結

4、針對*月份大霧天氣多,雪天作業場所較滑,氣壓普遍較低,點檢和清理檢修易發生事故的特點,車間及時合理按排檢修計劃,控制檢修項目,并制定出臺《大雪大霧天氣及氣壓低時的點檢、清理檢修規定》下發到各崗位進行學習和執行,確保了惡劣天氣各種作業的安全進行。

5、嚴格按三同時對9#機組進行驗收,堅持安全條件不具備不試車,先后三次對9#機組系統進行全面排查,并及時督促施工單位對安全設施進行完善,確保人員在試車時不發生事故,

6、開展全員查找身邊隱患活動,以班組為單位將生產現場的隱患整理統計后上交車間,并按三定四不推的原則逐級把關,最終有13項隱患由車間按排相關人員按計劃進行整改,為員工操作創造一個相對安全的工作環境。

7、加強設備的維護,對其進行集中處理,保證效率。

8、對石灰乳泵送料管法蘭盤防護罩進行統一檢查和維護,對部分防護罩進行換新。

9、節日前進行了綜合檢查,對發現的問題及時給予處理,同時制定《節日期間確保安全生產措施》并下發到各崗位進行學習。

二、存在的不足:

1、員工對危險辯識、風險評價掌握的不熟練,有待進一步加強培訓和指導。

2、員工的操作技能和處理突發事故的應變能力需要進一步提高。

3、對外來施工人員的安全管理需進一步加大監控力度。

三、下月工作計劃:

1、組織員工簽定2*年度*季度安全承諾保證書。

2、合理按排春節前的設備維護工作及檢修清理作業,保證節日期間的生產設備正常運行。

3、對考試不及格人員及因休假未參加考試人員進行補考。

車間安全的心得體會和感悟篇三

家長朋友們滿懷信任和期待把孩子交給我們的那一刻起,可以說就是把一個家庭的幸福和未來交給了我們。幼兒園的安全管理、安全教育事關每一個孩子的健康和生命,每一個家庭的幸福和安寧,所以孩子們在園的每一天我們都不能掉以輕心,涉及到幼兒一日生活的每一件事我們都要時時刻刻用心去做、用高度的責任感去對待,絲毫不能放松。作為幼兒教育工作者,我們深知自身責任的重大,為此我們積極采取各種安全措施,把安全工作納入議事日程,以安全第一,預防為主的方針和預防重于救災、責任重于泰山的使命感和責任感,因此,幼兒園作為集體保育和教育機構,必須對幼兒的安全負責。為確保幼兒的安全,防止意外事故的發生,幼兒園必須有一整套行之有效的安全管理體制,下面我從幾方面談談幼兒園的安全管理工作。

一、加強安全工作領導,進一步強化安全工作的力度

為了切實加強幼兒園安全管理,堅決杜絕安全事故的發生,我園組建了幼兒園安全管理領導小組,明確了各自分工職責,進一步完善了幼兒園安全管理制度,不斷修訂幼兒園的各類應急預案,每學年開展兩次不同內容的預案的演練,做到有方案、有過程、有反思,并根據演練的情況不斷修正預案的有效性。結合我園安全工作實際,通過開展各類教育宣傳活動和專項檢查整治,提高教職工和幼兒的安全意識和自我保護能力,消除事故隱患,營造“關注生命,關愛生命”的氛圍。

二、加強安全宣傳教育,不斷提高教職工和幼兒以及家長的安全意識

幼兒園安全工作任重道遠,提高全體教職工和幼兒以及家長的安全意識,是確保幼兒園各項安全的基礎。一方面我們組織教職工學習安全工作要點、各崗位職責、《一日常規規范》等,探討教學游戲中幼兒的安全保護辦法,交流安全管理的有效經驗,部門負責人針對安全工作中的薄弱環節提出具體的防護措施。,通過發放告家長書、安全健康宣傳櫥窗及各班家長園地,向家長宣傳安全知識、健康等等,提高家長的安全意識和安全知識,有效保障孩子在離開幼兒園后的安全。系對園內的設備,做到定期維護和保養,使園舍、場地及大型玩具設施等符合安全、衛生和教育的要求。如樓梯、平臺要有護欄;冬季用火爐取暖要設防護欄、避免幼兒燙傷;床、桌、椅、玩具等都應是安全的,沒有銳利的棱角,避免刺傷幼兒;園內備用藥物及醫療器械要妥善保管,要放置在幼兒不能接觸的地方,防止幼兒誤食藥物或損壞器械,弄傷自己;幼兒用的杯子、毛巾每天要清洗、消毒;玩具要定期消毒;被褥要定期換曬。

同時我們針對幼兒年齡特征及認知水平,在學期教學計劃中定期加入健康教育內容,開展了《不給陌生人開門》、《小心上下樓梯》等主題教育活動,將安全教育于游戲之中;請交警楊警官、民警韓警官、謝警官來園給幼兒進行交通安全講座、快快樂樂過節日的講座,使幼兒初步了解一些簡單的自我保護知識,逐步具有一定的自我保護能力。

三、強化安全監督檢查,不斷提高教職工安全防范的能力。

幼兒園孩子年齡小,生活經驗缺乏,也更缺少自我保護和自我防范的能力。教職工在有意識地培養孩子自我保護和防范能力的同時,更應該加強自己對幼兒安全防護的能力,學會從各個環節的細小的方面發現隱患,消除隱患,才能確保幼兒在園安全健康快樂的成長。一學年來,幼兒園加強一日兩檢工作,認真做好一摸、二問、三檢查,做好幼兒的缺課登記和病兒的追蹤觀察,幼兒園加強教師值日工作,園領導也每天早早到園,全面瀏覽、檢查幼兒園內外環境、設施等方面,發現問題及時作出妥善處理。平時注意一日三巡視:巡視晨間活動、幼兒用餐、午睡、教育活動組織情況等方面,并及時向教師反饋情況,指出存在問題,逐步提高教師在一日活動組織中的安全防范意識和能力。其次,加強了對安全工作各個環節的檢查監督與指導。組織幼兒外出春游時,園部做好了各方面的安全措施,參觀、散步時要求教師隨時教育幼兒注意車輛和行走安全;戶外活動時,嚴格做好幼兒安全教育,注意觀察幼兒活動情況,阻止一些危險動作;并不定期地進行檢查和考核,真正提高了教師安全防范的能力。另外,幼兒園還著重加強了食品衛生檢查和監督。要求食堂人員嚴格把好食品衛生關,按食品采購制度向供貨方索要三證,并做好食品的驗收、進出庫記錄,杜絕一切不安全因素。另外,后勤管理人員還認真做好幼兒園各類物品特別是水、電、房屋、大型玩具的檢查維修工作。發現問題及時聯系人修理,有時甚至自己動手修理,確保了幼兒園各類物品的使用安全。

以上幾點是我對安全知識的粗淺認識,也是我今后工作的重點,安全工作是重要的長久的工作。我們會進一步加強安全管理,本著保障幼兒安全的宗旨,堅持“安全第一,預防為主”,努力消除事故隱患,堅決杜絕事故發生的因素,讓幼兒在平安、舒適的環境中健康成長。

車間安全的心得體會和感悟篇四

前不久,報紙上刊登了一則消息:“某某學校的學生浪費嚴重,用饅頭打仗”,有些人對此不以為然,認為學生扔幾個饅頭,算不得什么,小事一樁。

這真的是一樁小事嗎?

幾個饅頭確實也值不了多少錢,但用饅頭打仗,卻說明這些同學不珍惜農民收獲的勞動果實,缺乏節約意識,若不加以教育和制止,必將會養成一種大手大腳、鋪張浪費、貪圖享受、好吃懶做的惡習。

自古以來,我們的民族就崇尚節儉之風,《憫農》詩說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”就是講糧食來之不易,應加倍珍惜;《朱柏廬治家格言》中說:“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物利維艱。”也是相同的意思,古人倡導“儉以養德”是很有道理的,節儉是養成良好品德的基礎,幾乎每一位取得突出成就的優秀人物,都具有節儉之美德。敬愛的周總理,一件睡衣補了又補,穿了幾十年;他吃飯時,不僅要把碗中的飯吃凈,連掉在飯桌上的米粒也要撿起來吃掉。著名作家茅盾,他的辦公桌有一條腿不牢固,工作人員要給他買張新的,他卻堅持修一修再用,是他沒錢買嗎?不是,他死前立下遺囑將25萬元稿費捐給了國家!兩位杰出人物之所以如此節儉,是因為他們知道,一味的鋪張奢侈,就會慢慢的消磨自己的意志,甚至會腐化墮落下去,我們21世紀的青年學生,難道不應該向他們學習嗎?

再就經濟價值而論,也許幾個饅頭算不了什么大數,但假如全國有1000萬學生扔饅頭,以每人每天扔兩個饅頭,一個饅頭0.1千克計,就有200萬千克糧食,再按每千克饅頭價值2元計,就是400萬元,這便是一天造成的浪費,倘若把這400萬元用于希望工程,按50萬元建一所學校計,則可建8所學校,而一年365天就有2920所新學校誕生,這個數字何等巨大!在這樣的推算面前,誰敢說這是一件小事呢?

眼下,我們的生活確實比過去改善了許多,一些地區和家庭已邁入了小康水平的行列,但是,我們不應該忘記,我國是一個人口眾多的國家,生產力水平還相當低下,我們人均物質財富,尤其是糧食,并不豐厚,好多人還吃不飽飯穿不暖衣,好多貧困山區的孩子還不能進教室學習,如果我們用節省下來的糧食去支援災區人民,援助山區那些渴盼知識的孩子,不是比“打滿頭仗”有意義嗎?

我們的國家正在建設兩個文明,而用饅頭打仗,無疑會給物質文明的車輪加上更為沉重的負荷,給精神文明的旗幟抹上一片灰色。

同學們,無論從個人的品德修養出發,還是著眼于希望工程和兩個文明建設,讓我們珍惜每粒糧食吧!

車間安全的心得體會和感悟篇五

夏日的太陽火辣辣的炙烤著大地,樹葉兒都有氣無力地耷拉著腦袋,只有樹梢上的蟬兒在嘶啞叫著“熱啊,熱啊!”

“開飯啰!”媽媽滿臉大汗的張羅著。哇,今天的飯菜真豐盛,有油亮噴香的紅燒肉,又肥又嫩的大鯉魚,鮮美可口的雞湯……小華毫不客氣地拿起筷子,盡把好吃的往自己碗里挑。肉呀,魚呀在飯碗里堆成了一座小山。小華覺得菜味道好極了,可碗里的飯卻不那么可口。“倒掉算了”小華想著便端起碗準備倒入垃圾桶。

媽媽見了,連忙拉住小華,把他帶到窗邊問:“孩子,你瞧,窗外農民伯伯在田野里干什么?”

“插秧苗!”小明應聲答道。

“這么熱的天,已到了吃午餐的時候,他們還頂著烈日,彎腰插秧,累不累?”爸爸也在一旁接過話題問道。

“那還用問,當然累!”

“你知道你碗中白亮白亮的米飯是怎么來的嗎?”爸爸的臉色變得嚴肅起來:“不要小看這粒粒米飯,它要經過農民伯伯播種、插秧、除草、施肥、收割、脫粒、碾軋等多道工序,這里面不知包含有他們多少的汗水……”

這時小華才明白媽媽爸爸把他拉到窗邊來的用意,他看看窗外烈日中的農民,又看看自己碗中的米飯,不好意思的低下了頭。“爸爸,媽媽,我錯了,今后再也不浪費糧食了。”說完他拿起筷子把飯吃了個精光。爸爸媽媽看了滿意的笑了。

車間安全的心得體會和感悟篇六

昨天老師布置作業,讓孩子們和家長一起看看《安全教育網》的《安全第一課》,我深感孩子的安全問題太重要了。孩子的生命安全關系到千家萬戶的幸福。 “千般照顧,不如自護”。家長不僅有保護孩子生命安全的責任,更重要的是要對孩子進行初步的安全指導、教育,提高孩子學會保護自己的能力,幫助孩子樹立一定的安全意識。

一、讓孩子了解一些生活常識,學習和鞏固一些自我保護的方法和技能

其實我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會的環境之中,意外事故的發生常常是不可避免的,但是通過學習一些自我保護的方法和技能,變消極躲避為積極預防,就能夠使各種意外傷害發生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品、小物件是孩子日常經常接觸的物品。花花綠綠的藥品會讓幼兒誤認為是糖豆而吃進肚里。杯里的熱水也會因為孩子不會判斷而造成燙傷。那么如何提高孩子對事件的預見性呢?首先要了解一些生活的常識。我們通過談話,倒一杯熱水、拿來一些藥品,請孩子們通過觸摸等方法,學會一些自我保護的技能。

二、家長以身作則,讓孩子樹立良好的交通安全意識,嚴格遵守交通規則。

現在交通安全是對孩子們造成身心重大傷害的一部分,所以家長一定要在在路上嚴格遵守交通規則,并且讓孩子自己觀察不遵守交通規則帶來的危險。教會孩子怎么過馬路,走路為什么要走人行道,為什么不能在路上打鬧追逐,為什么不能橫穿馬路,小朋友要拉緊大人的手并且走在右邊等等,幫助孩子了解認識交通標識,提高交通安全意識。

三、通過直覺體驗培養孩子自我保護的能力

學校小區里各種器械、各種玩具都有,孩子們可以自由地奔跑,進行游戲,可以說是快樂天堂。但有時玩起來就什么都忘了,往往會對孩子造成身體上的傷害,這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時,就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上,這種體驗會有助于孩子理解自我保護的意義。以后在活動時,孩子就自然引起了注意,減少對自己身體的傷害。另外環境也是關注孩子的健康和安全的。我們應與孩子共同創設相應的物質環境,對孩子進行直觀、形象而又綜合的教育。孩子常常在室內外亂跑,發生相撞的事情,在室內布置一些安全標記,提醒孩子注意。讓孩子從了解認識安全標記入手。在認識的基礎上,窗臺張貼禁止攀爬的標記;在樓道張貼下滑危險的標記,時刻提醒孩子注意安全。

四、通過生活中遇到的事情,讓孩子學習和鞏固自我保護的技能

孩子們精力充沛、好奇心增強,好動,隨心所欲的特點,而且不知深淺,不明是非,常常趁大人不注意玩一些危險物品,做一些危險的事或到一些不安全的地方玩。但我們不能因為這些就限制孩子的活動。他們需要不斷的獲取經驗,在生活中去不斷的探索和反思。在與環境進行交互作用之后從而獲得相應的信息、感受。我們要在日常活動中,仔細觀察孩子的一舉一動,利用各種機會教育和提醒孩子,從而提高孩子自我保護的能力和意識。

五、不在沒有大人陪伴的下游泳或去人少的區域玩水,不玩火,遠離電源明火、坑洞、建筑工地等等。

如果外出旅游,明確告訴孩子那些能玩,哪些不能玩,而且要時刻陪伴在孩子身邊。尤其是到海邊等游玩,尤其要注意不能讓孩子單獨玩水,下水。不到人少的區域玩水,在森林里不帶火種、不玩火,遠離高壓電、電源、明火、坑洞、建筑工地等等。以免給孩子帶來傷害。

總之,安全教育警鐘長鳴,在生活中我們大人的提醒和陪伴是必不可少的,孩子之間的提醒也在增加,讓孩子學會積極地防御。同時,我們也感到,培養孩子自我保護意識不是一朝一夕的事,需要我們持之以恒,真正使孩子形成自律,懂得安全的重要性,從而獲得身心的健康發展。

車間安全的心得體會和感悟篇七

車間是企業生產任務的主要執行者,也是確保安全的關鍵責任人。車間的安全建設在企業的安全管理中占有舉足輕重的地位。我所在車間是壓型板生產車間,主要負責生產各種瓦型單板和折彎件等產品。結合我們車間的實際情況,我談一下車間安全管理建設方面的意見。

企業穩定、安全的工作環境是我們每一位員工所共同創造的。提高人員素質是安全管理的根本,抓人員的安全素質要從增強職工安全意識、加強安全知識學習、提高員工的技能水平這三點做起。我認為應該從以下幾個具體方面做起:

1、在班前會上,各班要在安排當日工作任務的同時,向成員提出需要安全注意事項;在班后會上,應對當日班組管理的安全情況作出小結。堅持天天召開兩個會,天天敲響安全警鐘,久而久之使得員工樹立安全意識,只有安全意識提高了,我們才能在生產中真正對待安全工作。

2、各班要在工作閑余時間充分學好安全知識和掌握工作要領,把公司的安全制度銘記在心,并且掌握一些相應的急救知識。

3、要保證施工操作安全,僅有安全知識是不夠的,還必須有精湛的專業技能。車間要不定期舉辦專題學習班,班組也要定期組織學習,每個人都必須參加。不定期舉辦一些競賽活動,鼓勵優勝者。同時給落后者一種壓力和鞭策。

4、健康的設備是車間安全生產的基礎。車間的安全一定要把設備管理作為重點,著重抓好設備巡查工作。首先操作人員要在操作前對設備進行檢查,發現缺陷后必須馬上通知檢修。其次檢修人員要堅持每周巡查設備,一旦發現缺陷,檢修人員須盡快趕往現場處理。

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