無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

小猴的故事300字篇一

“小猴，小猴”瘦狐貍推了推小猴，“你爬樹厲害以外就沒

有什么可厲害的了，對吧？”

小猴生氣地說：“誰說的？我還會跑步，跳繩還有跳遠呢。我看你是在說你自己吧。”

“要不這樣吧，你和我的好朋友胖狗熊來比誰的力氣最大。如果你輸了，就要給我們一個獎勵，行嗎？”瘦狐貍問猴。“當然可以了，一定我才是最厲害的。”小猴開始有一點不喜歡了。

瘦狐貍抄來了許多木頭，讓小猴和胖狗熊各拿木頭，誰拿的木頭多，誰就是勝利者。不到一會兒，結果出來了，小猴只能拿起2根木頭。而胖狗熊呢，拿起了十根木頭。

“小猴，快點把獎杯給我吧，你已經輸了。”瘦狐貍說。

小猴這才明白，原來瘦狐貍和胖狗熊是想要獎杯才這樣

說的。可是，聰明的小猴怎么會上當呢？小猴說：“你們之前根本就沒有說給你們獎杯，是獎勵。而且，這是我的，一定不可以給你們，給你們的是一個小糖果。”說完，給了胖狗熊一個糖果，轉身就跑走了。

瘦狐貍看著吃著糖果的胖狗熊，氣的一句話也說不出來了。

小猴的故事300字篇二

這天，小猴子在外面玩，玩著玩著，看見一個小男孩手中拿著一個桃子，小猴子看到什么，就想要什么。于是，它便跑到媽媽跟前，興高采烈地對猴媽媽說：“媽媽，我想吃桃子。”小猴子一會兒撓撓頭，一會兒撓撓肩，上竄下跳，一點兒都閑不住。

猴媽媽看小猴子這么調皮，趕快帶著笑容說：“一天吃三個，夠不夠？

小猴子生氣極了，連連搖頭：“不夠，不夠！它大聲喝道，太少太少！

猴媽媽盤著腿想了想說：“三天吃九個夠不夠？說著便用手勢做出一個三的動作。

“夠了！夠了！謝謝媽媽！”小猴子歡呼雀躍地說。說完，還做出了猴子的經典動作。一只手撓頭，一只腳像翹二郎腿的樣子，把腳盤在左腿上，做完便拿著一個桃子跑走了。

猴媽媽伸了個懶腰，噗嗤一聲笑了出來。指著小猴的背影說：“這孩子真傻，根本就沒學好數學嘛！

小猴的故事300字篇三

這個陽光明媚的早晨，森林里舉行攀爬比賽，小猴聽了立刻向比賽場地跑去，興奮地報名參加活動。還有很多動物都來觀看，選手也有很多，比如：蛇、獅子、老虎……

小猴來到運動場旁邊，坐下去，馬上要開始比賽了，小猴心里有點得意，心里說：“我一定能得第一名。”

開始比賽了，第一個選手是蛇，它慢慢地向上爬，爬到一點點發現自己已經很累了。第二個選手是獅子，它向后退一步，一跑，像風的速度一樣向前沖，再一跳，獅子已經跑到中間了。第三個選手是小猴子，它很快就爬在最高的地方了，這樣，山羊公公宣布，攀爬比賽第一名是小猴……

回家的路上，小猴看見了小白兔，小白兔說：“我是不是很厲害呀？”小白兔對小猴子說：“請問你敢和牽牛花比比嗎？”小猴問：“牽牛花在哪？”小白兔指了指一根細細的木頭，說：“在那！”小猴望去小白兔指的地方，牽牛花小聲的說：“來爬呀！”小猴說：“我不敢爬。”

小猴今天明白了，自己太驕傲了，我一定要改掉這個毛病！

教師點評：構思巧妙，運用對比手法，深化了主題，獨具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。寫字有進步，繼續努力！加油！

小猴的故事300字篇四

小猴是一個十分調皮孩子，他不僅調皮，而且還有拖延癥，別人十分鐘就能完成的事，他需要半小時，這不是時間對他不公平，而是他總是愛分心，不能一心一意地去做一件事。

就像他做作業一樣，寫一個字又說一會兒話，寫完一份作業，又對猴媽媽說：“媽媽我累了，我想休息一下，玩一會兒。”

猴媽媽想，小猴已經寫了這么久的作業，肯定累了就讓他休息一下吧，猴媽媽說：“好吧，你去休息吧，我去幫你檢查一下作業。”

小猴什么也不管的向電視旁跑去。猴媽媽拿起小猴的作業看了看，不僅寫的字很亂，而且還只完成了一項作業。

猴媽媽十分生氣，趕緊把小猴叫來對他說：“兩個多小時了，你才寫了這么一點作業，而且寫的字還這么亂！這兩個小時你在做什么？”

小猴十分慚愧地對媽媽說：“媽媽，我下次一定好好寫作業。”

猴媽媽為了幫助小猴改掉拖拉的毛病，便對他說：“只要你好好寫作業，在40分鐘內完成所有作業，我就讓你看電視。”

小猴聽了媽媽的話，按照媽媽的要求去做，果然只用了40分鐘，就完成了作業，從此學習拖拉的毛病也治好了。