無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫玩滑板的句子篇一

剛一看那個滑板，我就有些害怕，因為我知道我從小平衡能力就不好，我就說：“這……這個太難了，你們扶……扶著我，行嗎？”他們異口同聲：“好！”

我剛一上左腳，這個滑板就動了起來，他們倆一個在左，一個在右把我給提了上去。周翔宇說：“人剛一上去都會有些害怕，你上去后，找到自身最舒服地地方，然后把力氣放在右腳上，讓右腳前后搖晃，左腳控制方向，知道了嗎？”我只點了點頭，想馬上玩玩兒這新奇玩意兒。

吳彥超在推了我將近有十幾米地時候問：“找到感覺了沒？”急于嘗試的我說：“讓我試一試。”他一松手，我立馬到了下去，站在一旁的周翔宇都沒有反應過來。我站起來后，摸了摸屁股后嗷嗷直叫：“哎喲，真痛！”

可我并不放棄，一直在練習。終于，在他們倆精心指導之下，在我的刻苦學習、鉆研還有嘗試之下，在經歷了三個小時的學習、練習之后，我終于會玩滑板了！

“學習了新的事物后，一定要靈活運用到生活之中，這樣才會越來越熟悉這件事物。”這句話說的真是沒錯，到現在，只要天氣好，我都會使用滑板去學校和回家，或者在周末與好朋友一起踩著滑板去一些地方，比方去書店、超市。就這樣我的滑板技術越來越棒了。而且我也會經常為爸爸媽媽扮演滑板，從而越來越熟練。

從那一次學習，我不只迷上了玩滑板，還懂得了小時候看過的一本書中的一句話：“困難就像根彈簧，你弱它就強，你強它就弱。”

描寫玩滑板的句子篇二

最近，我們小區很流行玩滑板，是那種兩輪的。看著伙伴們在滑板上輕松自如地擺動著身子，時而快，時而慢，時而轉彎，時而轉圈，我滿是羨慕。便下定決心，一定要學會滑板。

我把想法告訴爸爸，他立刻給我買了一塊滑板。滑板正面是粉色的，上面鑲嵌著白色的花紋，反面呈黑色，漂亮極了！

吃過晚飯，我沖下了樓，爸爸也緊跟在后。首先要學習上板。看小伙伴們玩了這么久，我早就知道怎樣做了。先右腳踩在滑板上，左腳在地上一蹬，然后迅速把腳放在滑板上，身體保持平衡……我開始練習，但每次我的左腳都仿佛有千斤重，怎么都不敢上板。我心里像有十五個吊桶打水——七上八下。如果我沒踩好，不小心摔跤了怎么辦？最終我鼓起勇氣，左腳蹬地，迅速地放在滑板上。啊！我做到了，只見我的雙腳都踩在滑板上。滑板在向后偏，我立刻跳下板。

咦？為什么我一上板，滑板就會向前或向后偏，而伙伴們卻能輕松自如地滑行呢？我不明白，便靜下心來仔細觀察伙伴們是怎樣做的。哦！原來他們在滑行時都不停地擺動著雙腿，保持平衡。我欣喜若狂，又繼續練起來。

練了不久，我便可以滑行一小會兒了，這使我飄飄然起來。一不留神，我摔了個四腳朝天。爸爸趕緊把我扶到椅子上。休息了一會兒，我又練習起來，但心里已有點害怕了。爸爸鼓勵我：“加油！世上無難事，相信自已，你可以的。”“嗯，我能行！”我小心翼翼地上板，擺動著雙腿，眼睛看著路，高度集中。這次，我竟然滑了十分鐘。耶！我成功了！

這件事讓我真正體會到“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。

描寫玩滑板的句子篇三

昨天上午我和我的朋友劉漢文和潮佳杰一起再玩滑板，我的滑板不是普通的滑板，他是藍色的，不用先平衡，再用腳扭，而是直接用腳扭的滑板。

我們先玩兒《滑板戰斗》，被撞倒的每次都是潮佳杰，我只撞到過五次，劉漢文撞倒過三次，我們一直玩，終于可以玩下一個項目了。

第二個項目是《滑板比賽》，一共有四局，第一局是我贏，第二局是潮佳杰贏，第三局是劉漢文贏，第四局也是劉漢文贏，你知道我們滑了多少米嗎？我們應該滑了五十三米。

第三個項目是《滑板持久戰》，這個比賽很有意思，就是看誰堅持的久，我堅持的是第二就久的，潮佳杰堅持的是第一久的，劉漢文堅持的是第三久的，我們再玩最后一個項目就得中場休息了。

最后一個項目是《滑板沖坡》，也是比賽，我得了第一，劉漢文得了第三，潮佳杰得了第二，我就說："中場休息了"大家就說："哦，知道了"。

我們休息了十分鐘，再繼續比賽，我又看到了另一個朋友欒子睿，他也帶了滑板，我們就一起玩滑板了。

我明明想說一個項目，突然，欒子睿打斷了我的話說："《滑板沖擊破》"，我就說，怎么玩兒？欒子睿連忙說："去沖坡"，我又說："怎么沖"？"站著沖，"我就說："哦，知道了"。

這個項目玩完后，我就看看時間，已經十二點了，我就說："我該回家了"。欒子睿就說："我去你家玩"，我就和欒子睿就到我家去了。

描寫玩滑板的句子篇四

我現在可算是多才多藝呢，唱歌、跳舞、羽毛球、自行車、滑板我可都會呢！你知道我是怎么學會玩滑板的嗎？

一開始，我扶著爸爸試著慢慢站上去，練習著慢慢站穩了。突然，爸爸偷偷往后面退了一步，松開了手。我嚇了一跳心臟撞到嗓子眼了，馬上調整姿勢，左晃右扭，終于站穩了。雖然嚇了我一跳，但是最終我自己站穩了，還是十分高興的！

接著，我開始嘗試一只腳站在上面，一只腳蹬地試著前進。可是滑板不聽使喚，自己跑了，搞得我摔了兩跤。不過這也不算丟人吧，畢竟我才是剛學。聯系了一會兒，我可以一只腳站在滑板上，一只腳懸空向前滑動了。

后來，我讓爸爸在前面拉著我前進，我想試試兩只腳都站在滑板上怎么能控制平衡。練著練著，他突然蹬了一下滑板的后面，撒手了。我嚇得哇哇直叫，雙手亂舞不由自主隨著滑板向前溜去。我趕緊從滑板上跳下來，小心臟也差點跳出來。但是這個小小冒險帶了一個巨大突破，我可以雙腳站在上面向前滑了。雖然滑板有時還是控制不住自己跑了，但是我對平衡的控制越來越好了，已經可以完全獨立自己滑了。這也太好了，我像開了掛似的，不斷進步著。

再后來，練著練著，我感覺到滑板左右搖晃是可以拐彎的。于是我開始嘗試加速和轉彎，不過轉彎不能太大，容易撞到也容易摔倒。我正滑的起勁呢，突然一個小孩子跑了到了前面，一搖一晃奔我而來天吶，危險，怎么辦？我一著急，下意識地一踩滑板尾端，竟然神奇地剎住了車。就這樣伴著驚恐和喜悅，我學會了剎車，是不是很神奇呢？

我在一個個驚喜中不斷獲得小小突破。我驕傲地在小區里滑了好長時間，用行動和笑聲告訴大家我學會了滑滑板啦！

描寫玩滑板的句子篇五

人海之中常常會有那么一道風景——弓腰側身，曲膝收臀，若泥鰍般穿棱于人流之中，劃過若彩虹般的曲線，腳下的四個輪子飛速地旋轉著，一只腳偶爾輕點一下地面，似蜻蜓點水，有時眼看快要撞到前面的行人，只見那人微微一扭，擦著身子就飛了過去，好驚險喲！這就是近幾年流行的滑板車。跨乘于其上，那才是一個帥呢！

滑板是一種很時髦的玩具車，它可以玩出許多花樣，因此，不論年輕人還是小孩都愛玩。趁今天有時間，我趕緊讓爸媽帶我去廣場，暢快地玩它一下午滑板。

一到廣場，我那顆激動的心便沸騰起來，抄起滑板迫不及待地加入到了玩滑板的隊伍中去。我先將左腳站在滑板上前方，右腳站在地上，調整好后，膝蓋微微彎曲然后右腳用力向后一蹬，等到只剩腳尖貼地時，再迅速地蹬一次，最后右腳收起來，滑板便飛快地滑了起來。轉彎時，只要重心向要轉的方向一偏，便轉了過去。

我滑著滑板，在廣場噴泉的圈外來回轉，風在我耳邊低聲歌唱，旁邊一些跳廣場舞的人在翩翩起舞，我從他們面前飛快地滑過，留下一條優美的弧線，十分愜意。

時間過得飛快，轉眼間夜幕悄悄降臨了，此時也是我們滑板一族玩得最興奮的時刻，因為滑板下面的四個輪子，在黑暗中可以亮起五彩的燈，滑行起來，就像踩著風火輪一樣，真是炫酷。

我輕輕地前后傾斜著身子，滑板也隨著我的身子左拐右拐，此時，我感覺到自已仿佛成了“人海”中的魚。然而這條“魚”不是無限自由的，它得回家，它還得做作業。

回眸望一望廣場上五顏六色的燈光，多么讓人留戀。遠處我的同伴們腳下的“風火輪”仍在旋轉，我又一次深深地感受到了踏在“風火輪”上的愉快。