做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

初中語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃表篇一

以推進(jìn)中學(xué)語(yǔ)文素質(zhì)教學(xué)為工作中心，以現(xiàn)代教學(xué)觀念為實(shí)踐指導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校在各項(xiàng)工作的要求，加強(qiáng)現(xiàn)代化多媒體教育手段、教學(xué)模式的理論性和實(shí)踐性研究探索，初中語(yǔ)文組工作計(jì)劃。

以繼續(xù)創(chuàng)建優(yōu)秀教研組為動(dòng)力，團(tuán)結(jié)組員，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使語(yǔ)文教研組煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

（一）加強(qiáng)教研組建設(shè)

1 、整體構(gòu)建教研組，進(jìn)一步規(guī)范教研組活動(dòng)制度：每?jī)芍苷匍_(kāi)一次全組教師全體會(huì)議；提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，每次活動(dòng)有主題、有針對(duì)性，通過(guò)一系列活動(dòng)將全校語(yǔ)文教師凝結(jié)為一個(gè)整體，強(qiáng)化整體意識(shí)，發(fā)揮整體作用，實(shí)現(xiàn)智慧共享。

2 、強(qiáng)化備課組長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)：在統(tǒng)籌全組工作的前提下，備課組長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)。具體安排為：初一：劉翠平、初二：顧莉芳、初三：李燕揮

3 、加強(qiáng)教師教學(xué)基本功培訓(xùn)

（ 1 ）以備課組為單位提高教師基本功。

（ 2 ）帶好青年教師，建立師徒對(duì)子：金麗——?jiǎng)⒋淦健⒗蠲葞Ы?/p>

（ 3 ）教研組長(zhǎng)組織骨干教師，配合教務(wù)處加強(qiáng)語(yǔ)文課堂教學(xué)的檢查與督促。

（二）加強(qiáng)對(duì)本組教學(xué)科研課題的研究及管理

1 、鼓勵(lì)全組教師做有追求、有激情、有理想、有閱讀的習(xí)慣、有寫(xiě)作習(xí)慣的研究型、學(xué)者型教師。

（ 1 ）有位教育名家說(shuō)：我常常想兩個(gè)問(wèn)題：第一，我能夠做什么；第二，我怎樣把我能夠做的盡可能做好？所謂“有追求”，就意味著不斷地給自己提出新的目標(biāo)，讓自己的每一個(gè)工作日都充滿(mǎn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。“有追求”還意味著不斷拜師求學(xué)。

（ 2 ）語(yǔ)文教師應(yīng)該是一個(gè)有激情的人。很難設(shè)想一個(gè)麻木不仁的人，能夠給學(xué)生講好《孔乙己》、《詹天佑與京張鐵路》……激情緣起于童心。走進(jìn)學(xué)生的心靈，學(xué)生的青春將延續(xù)我們的青春。

（ 3 ）《風(fēng)中的蘆葦在思索》中帕斯卡爾說(shuō)：“人不過(guò)是自然界一只最脆弱的蘆葦，但這是一只會(huì)思考的蘆葦。人因思想而偉大。”教師首先是知識(shí)分子，語(yǔ)文教師更應(yīng)該以知識(shí)分子為榮。而知識(shí)分子的特點(diǎn)是富有社會(huì)責(zé)任感，而且善于獨(dú)立思考。

（ 4 ）教師應(yīng)當(dāng)讀四類(lèi)書(shū)：一是經(jīng)典教育理論，二是教育報(bào)刊，三是人文讀物和文學(xué)著作，四是寫(xiě)中學(xué)生或中學(xué)生寫(xiě)的書(shū)。有三個(gè)人的書(shū)應(yīng)該成為我們老師們經(jīng)常讀的書(shū)：陶行知、蘇霍姆林斯基和葉圣陶，工作計(jì)劃范文《初中語(yǔ)文組工作計(jì)劃》。

（ 5 ）教師應(yīng)當(dāng)與學(xué)生一起作文！不僅僅是示范，更是因此了解學(xué)生寫(xiě)作的甘苦，感受學(xué)生的寫(xiě)作心理，尊重學(xué)生！不一定寫(xiě)文學(xué)作品，最好寫(xiě)教育日記和教育手記。寫(xiě)作，就是讓心靈的泉水自然而然地流淌，讓思想的翅膀自由自在地飛翔。

2 、各備課組老師要積極支持和參與學(xué)校文學(xué)社刊的各項(xiàng)活動(dòng)，并有意識(shí)地將此項(xiàng)工作同自身的教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，讓“教育隨筆”“教學(xué)案例”真正成為推動(dòng)語(yǔ)文教學(xué)研究的一股強(qiáng)大的力量和資源儲(chǔ)備。

（ 1 ）本學(xué)期計(jì)劃組織一次全校性的學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作大賽，營(yíng)造良好的校園文學(xué)氛圍，發(fā)掘文學(xué)幼苗。并堅(jiān)持每學(xué)期一屆，形成傳統(tǒng)。（每年的 5 月和 11 月）

（ 2 ）積極向社會(huì)報(bào)刊雜志及網(wǎng)絡(luò)推薦學(xué)生的優(yōu)秀作品，提高學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作興趣做好每年的上海市中學(xué)生作文大賽及古詩(shī)文大賽的準(zhǔn)備工作。

3 、積極參與我校的科研課題《網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育教學(xué)策略的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的研究》

（ 1 ） 我組要探討和實(shí)踐的是如何在語(yǔ)文教學(xué)中利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行資料的搜集和篩選、網(wǎng)絡(luò)作文的思考、如何利用校園網(wǎng)絡(luò)的交互功能等實(shí)踐與思考

（ 2 ）完成《語(yǔ)文課堂教學(xué)的多元互動(dòng)》課題的結(jié)題工作（ 5 月份）

（三）積極開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，改善蕭條的語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍

1 、開(kāi)展全校性文學(xué)創(chuàng)作大賽

2 、由各備課組設(shè)計(jì)組織，開(kāi)展具有年級(jí)特點(diǎn)的語(yǔ)文知識(shí)與技能競(jìng)賽

3 、本學(xué)期期末，召開(kāi)全校性的語(yǔ)文學(xué)習(xí)與競(jìng)賽表彰大會(huì)，鼓勵(lì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生。

4 、利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展周際性的活動(dòng)如電影欣賞周、讀書(shū)剪報(bào)活動(dòng)周、演講話(huà)劇活動(dòng)周、古詩(shī)文欣賞周等等。

（四）積極申報(bào)區(qū)級(jí)研究公開(kāi)課的機(jī)會(huì)，為我校教師提供學(xué)習(xí)與展示的舞臺(tái)。（開(kāi)課教師：校、區(qū)級(jí)骨干教師帶頭）

（ 1 ）做好期中、期末考試的命題及評(píng)卷工作

（ 2 ）鼓勵(lì)全組教師充分挖掘自身的知識(shí)、能力專(zhuān)長(zhǎng)，積極開(kāi)設(shè)選修課程。

二、三月份：

1 、制訂并交流個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃，了解教研活動(dòng)要求

2 、做好首期校刊、校報(bào)的投稿工作。

3 、組織教師學(xué)習(xí)《上海市中小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》。

4 、各年級(jí)組織進(jìn)行上海市作文競(jìng)賽的組織選稿工作，并于 1 月 20 日前上交于教研組長(zhǎng)處。

四月份：

1 、組織教師常規(guī)互檢工作。

2 、舉行各年級(jí)語(yǔ)文基本能力競(jìng)賽活動(dòng)。

3 、組織學(xué)生校刊的投稿工作。

4 、組織進(jìn)行教師期中分析性檢測(cè)，并出好各年級(jí)須上交區(qū)里的期中測(cè)試卷，并爭(zhēng)取評(píng)到優(yōu)秀。

五月份：

1 、抓好初三年級(jí)的畢業(yè)考工作，

2 、組織教師聽(tīng)課、評(píng)課。

3 、青年教師上研究課。

4 、對(duì)學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作進(jìn)行調(diào)研。繼續(xù)舉行各年級(jí)語(yǔ)文基本能力競(jìng)賽活動(dòng)。

六、七月份：

1 、抓好初三年級(jí)的升學(xué)考工作。

2 、撰寫(xiě)論文及案例并選送優(yōu)秀文章參加區(qū)級(jí)刊物的評(píng)選。

3 、學(xué)習(xí)《優(yōu)秀教育教學(xué)案例評(píng)析》。

4 、做好期末工作，并撰寫(xiě)語(yǔ)文教研組總結(jié)。

5 、組織期終考試，做好學(xué)期結(jié)束工作。

初中語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃表篇二

????????????

?????????????????????????????????§?????????????????????ê?????§?a??????????????????????￡?????????????′??????????§?????????????aêμ??????????????????????????êμ??????êμ?§e￡???ú????????1¤????????????òa???ó￡???????????′?????????????????????????????????????????????????§?￡ê???????????????????????o???êμ???????????????e????ì????????????????????????????????????????é1¤????????????????????

??????????????????????????????????????????????????????????????????a?????????????????????????????????±?????????ü?á?-???é￡???????????????????????￡?????????????????????￡???????è??????????ê|????1??????????????????í′?????????????????????????????ê1????????????????????????????????????????????aμ????????????????????????????????????

????????????

??????????????????ò??????????????????????????????é?¨??????

????????????1 ????????????????11?????????????????????é￡???????ò???????????·?????????????????????ˉ?????è￡????????????????????ù????ò???????è??????????ê|è?????????????é￡???????????????e???ˉ??????êμe§????￡????????????ˉ???????????????a?￠???????????????????￡???í¨??????ò??μ???e???ˉ??????è?e￡??????????????ê|?????????????aò?????????????????￡???????????????????????????ê?????????????????????????????????????????￡???êμ????????????1???????????????

????????????2 ?????????????????????????????é3¤????????????????????????ê?????????????í3??????è????é1¤?????????????°?????????a￡??????????????????é3¤????1????????????e?￡????????°2???????a????????????ò??????????????????????????????????????????????????????ò·??????????????????????????????????????

????????????3 ????????????????????ê|???????§?????????????????????????μ

?????????????????? 1 ??????????±????????????????a???????????????????ê|????????????????????????

?????????????????? 2 ?????????????????????????????????ê|??????????????????ê|í??????????ó￡????????????????????????????????????????????????????????è′?????????

?????????????????? 3 ?????????????????????é3¤???????ˉ?????é????ê|?????????????????????′|?????????????????????????????§????????????????????ù????

??????????????????????????????????????????±?????????????§?????????e????????????????e??????????????????????

????????????1 ??????????????????è??????????ê|????????????×·?????????e???????é?￠?????????????????￠?????????????????????°??????????????e′???????°????μ??????e???????í?????§?????????í????ê|??????

?????????????????? 1 ???????????????????????????????????????μ?????????ò3????????????????????????????????????a￡o??????ò????????????????ü1?????????ê2?′?????????ú???????????????????????????????????????????ü1???????????????????????????????????????￡???????????????????????×·???ó?±￡?????????????????????2???????μ?????????????????????????aμ????????ê￡???????????????????????ò????????????????????????????????????????????????????????????è¤??????????????????×·???ó?±????????????????2???????°???ê|???????§??????

?????????????????? 2 ????????????????????ê|ó|????????????ò??????????e?????????????????????????????????????????????ò????????????????????????êμ???????￡??????ü1??????????§?????????????????????????????ò???????????????????????2??????????????????????????????a·???????????????????????????????μ????????????íˉ?????????????????§?????????????????????é￡??§???????????????à′o????????????????????????????μ??????à′o??????

?????????????????? 3 ?????????????????????eμ???a??-?????????????????????????????????1?????????????μ????????????????2?????????????????????è???????ò????????????????????????a??-????????????????????????ò???????????????????????a??-??????????????????????????????°???ó?￡??????????ê|???????????????????aê??????????ó￡?????????????????ê|??????ó|?????????????aê??????????????a???ù???????????aê??????????óμ???????μ?????????????????????????????????????e￡????????????????????????ú????????????????????????

?????????????????? 4 ????????????ê|ó|???????????????????????????é￡oò??????????????????????????????????￡???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????§??????????????????????????????e′???????§???????????????????§??????e′?????????é?￡??????????????????????μ?????????ó|????3????a??????????????????ê|?????????????????????????????é￡o?????????????a???????????????·???????1????????????ò?ê￥????￡????????????????????????????????????????????????????????????????é1¤??????????????????????????

?????????????????? 5 ????????????ê|ó|?????????????§??????ò?????????????????￡???????????????????????????ê???????????????????????????????????????????§??????e′???????????ê?à￡??????????????§????????????e′?????????????????????????????????????§??????????????????ò???????e′???????§???????·???????????????e′??????????????????oí????????????????????e′?????????????????????????????????????????????èa????????è???????è????????????????ê￡??????????????????3???????????????????????????úμ?·??????è?￡

????????????2 ????????????????????????????????????ê|òa?????????????§????oí2??????????§e￡???????§?????ˉ????????????????ˉ????????????????????????ê???????????????????1¤??????í??????????????????????§???????????????e???????????????????????????????????????????????????????????ê?????????????????§?????????????????????????????????????a???????????????????????§???e??????????ò???????????????????????????????????????????′??????????????????

?????????????????? 1 ?????????????§???ú?????????????ˉò???????è?e￡????μ????§?????????????§??????????????????????????????óa(chǎn)????????????????μ???e￡?°???????§???????§?????????????????????????§???????????￡??????????????????§??????ò????ì￡?????3é′???í3??????????????????????? 5 ???ao??? 11 ???a￡???

?????????????????? 2 ??????????????????????????????ᱨ?????????????????????????????????????????§???????????????????????????????·????????????????§??????????????????????????e′????????????è¤???????????????????????????o????????????????§????????????????′?????????????????????ê?????′???????????????×?????????????????????????

????????????3 ????????????????????????????????????e￡???????????e???????a???????????????????????????′?í3???????????????????§??????????μ????????????????????????????????e??????????

?????????????????? 1 ?????? ????????????òaì?????o???êμ????????????????????????????????????????????????§????????????????????????????????????????????????????????????μ?????????????????é???????????????????????????????μ??????????????????????????????????????e￡?°????????????????????????????????üμ???êμ????????????????????

?????????????????? 2 ????????????é???????????????????????????§?????????a??????????????????????????????????????a1¤???????????? 5 ???a·y￡???

?????????????????????????????????????????????????1?????????????§???????aê??????????????????ˉ?????????????????????????????????????????????????§?°???????§

????????????1 ?????????????1è?e￡?????????????§????????????????????????

????????????2 ?????????é??????????????????????????????????????ˉ?????????????1???????????????ê??????μ???????????????????aê??????????ü??????????

????????????3 ?????????????§???????????????????????ù????è?e￡????μ????????????????§?°?????o????????????????′???á￡??????????????????????????§?°?????????????§????????????

????????????4 ???????????????????§e￡???????????????????′???????1???ü????????μ????ˉ?????????ó°???????????????ü??????????????????????????????ˉ???ü???????y??????????????????ˉ???ü??????????ê??????????????????????üμèμè????

??????????????????????￡??????????????????걨???????????????e????????????????????μ????????á￡??a??????e￡??????ê|???á1??§?°???????1ê?????????????ì¨??????????????????????????ê|??????e￡???????????????????????é????ê|??????í·??????

????????????

?????????????????? 1 ???????????????????????????e??????????????????????μ????????????a?°????????????????????????

?????????????????? 2 ??????????????????è??????????ê|????????????ú???????????????????????aê???????????????????ר?????????????????????????????????????????t??3ì????

????????????

?????????????????????????????????a·y￡???

????????????1 ???????????????????????????????????????????????§????????????????????????????????????????e???ˉòa??????

????????????2 ??????????????????????????????e￡????????????e￡????????????í?????1¤????????????

????????????3 ?????????????ˉ??????ê|?§?°??????????o???????????????e??§???????????????a??3ì±???×?????????????

????????????4 ???????????????ê?????????ˉ????????????????o??????????????????????????????????????????ˉ??????1¤???????????????????????? 1 ?????? 20 ???????°???????????ú?????????????é3¤????????????

?????????????????????a·y￡???

????????????1 ?????????????ˉ??????ê|???????????￥???ì1¤????????????

????????????2 ???????????????e???????ê???????????????????????????????????????????????????ˉ??????

????????????3 ?????????????ˉ?§??????e￡????????????í?????1¤????????????

????????????4 ?????????????ˉ?????????e????ê|?????????e·?????????????????a￡????????????????????????ê????????????????????????????????????????e2?????????????????????????????è????????????????????????￡

?????????????????????a·y￡???

????????????1 ??????×￥????3????????????ê??????±???òμ????????????????????????

????????????2 ?????????????ˉ??????ê|????????????????????????????

????????????3 ?????????????????????ê|?????????e????????????

????????????4 ?????????????§??????????????????????????e′???????????????eμ??????e?????????????????????????e???????ê???????????????????????????????????????????????????ˉ??????

?????????????????????????????????a·y￡???

????????????1 ??????×￥????3????????????ê???????????????§????????????????????????

????????????2 ??????×?e′?????????????????????????????????????????????????????????????a2??????????????????????????????????????????????

????????????3 ???????§?°??????????????????????????????????§????????????????????????????????????

????????????4 ??????????????????????????????????????????????????×?e′?????????????????????????????ü?á?￡

????????????5 ?????????????ˉ??????????????????￡????????????????§???ú????????????????????????????

初中語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃表篇三

堅(jiān)持“教育就是服務(wù)”的理念，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，積極探索“服務(wù)型”課堂的基本模式，把握語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，既重視語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)積累，還要注重學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的熏陶與培養(yǎng)，突出學(xué)生綜合能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

我們組有6位老師，都是有五年以上教齡的老師，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，如果能更有效地取之用之，那集體的智慧將會(huì)發(fā)揮到及至。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入理解新課程理念。

2、注重探索，提高自身的教科研能力。

3、嚴(yán)格執(zhí)行，搞好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

4、抓好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生更好的發(fā)展。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入理解新課程理念。積極參加校內(nèi)的新一輪課程精神的學(xué)習(xí)，結(jié)合新舊課程標(biāo)準(zhǔn)的比較，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課程的精髓。

2、加強(qiáng)專(zhuān)題學(xué)習(xí)、研究，要深入鉆研教材，科學(xué)處理教材，以全新的理念指導(dǎo)教學(xué)。

3、做到勤學(xué)習(xí)、多交流，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)我們自身的發(fā)展。

（二）注重探索，提高自身的教科研能力。開(kāi)展教研活動(dòng)，解決實(shí)際問(wèn)題。研究如何在課堂教學(xué)中落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，探索“服務(wù)型”課堂的基本模式，進(jìn)一步提高課堂效益。每位教師都要認(rèn)真參加，根據(jù)教研主題和教學(xué)內(nèi)容先自己備好課，執(zhí)教教師應(yīng)準(zhǔn)備充分，使教研活動(dòng)有推廣的實(shí)用價(jià)值，課后結(jié)合自己的教學(xué)思路積極評(píng)課發(fā)表意見(jiàn)，使教研活動(dòng)具有實(shí)效性。

2、將課題研究任務(wù)具體落實(shí)到個(gè)人，做到分工明確，責(zé)任到人。

3、重視資料積累，撰寫(xiě)心得體會(huì)。每位教師圍繞專(zhuān)題至少撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的論文總結(jié)，兩個(gè)教育教學(xué)案例，提升自己的教學(xué)和科研能力。

（三）嚴(yán)格執(zhí)行，搞好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，不得私自代課、調(diào)課、換課。

2、將備課、上課、作業(yè)的設(shè)計(jì)、作業(yè)的批改、考試等各項(xiàng)常規(guī)工作做細(xì)致、做實(shí)在、做到位，做好隨時(shí)被查的準(zhǔn)備。

3、針對(duì)進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的老大難問(wèn)題，將每單元的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)建議、綜合性作業(yè)卷、每單元的高質(zhì)量試卷、每階段的質(zhì)量檢測(cè)實(shí)行包干制，責(zé)任到人，一竿子到底。

4。為了防止耗時(shí)低效，將集體備課、校本教研、教研活動(dòng)有機(jī)的整合起來(lái)，追求實(shí)效。具體實(shí)施可以①期初制定計(jì)劃，選定內(nèi)容。②人人備課，互相交流（每人都有自己的書(shū)面材料，每人都要交流并用紅筆做好記錄。）③觀摩課堂，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)研討。（組員上課，積極參與。查閱集體備課、聽(tīng)課筆記、交流記錄。）

5、全組成員積極參加學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，努力做到，一人參與齊用力。

（四）抓好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生更好的發(fā)展。

1、針對(duì)一年級(jí)新生的身心特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交流、能對(duì)自己和他人作出較適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)、發(fā)言有序響亮、活動(dòng)操作有條有理、認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔等良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

2、每上好一單元的課及時(shí)進(jìn)行單元形成性練習(xí)；同時(shí)在班級(jí)和年級(jí)組開(kāi)展不同形式的語(yǔ)文活動(dòng)，如每月一賽，我是“拼音小能手”，“識(shí)字小明星”、“讀書(shū)明星”等，做到競(jìng)賽有記錄。使不同層次的學(xué)生都能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、成功的感覺(jué)。

3、加強(qiáng)課外閱讀積累。

①選讀《小學(xué)語(yǔ)文同步拓展閱讀》中的文章。

初中語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃表篇四

?????????????????????????????????????????????·????????±μ?????????????￡???????????????????êμ????????????????§??????????￡?????????????ì????????????????????????????í??????????????μ????????????￡ê????????????????????????????????§????μ???????μ?￡????????????????????????????????????????aê????????§?°??????????￡?????????òa×￠???????§????????????e????ì????è???????????μ????μ???????????????????????????????????í????????§??????????o??????????????????????????????????§?°?°????μ????????????é￡???è???????????????????§??????????????????

????????????????????????????????????6????????ê|?????????????????????????????????????????????????????????????????ê|????????????????·á?????????????é￡?????????????ü??????????e§??????è???????????????????????????????????????????????á·￠???óμ?????????????????????

????????????1???????????????§?°?????????????????????????????????a??3??????????????￡

????????????2??????×￠??????ì???????????????????????????????????????ì????????????????????????????

????????????3???????????????′???e￡????????????????????????§?????ˉ??????

????????????4??????×￥???????°????￡??????ù?????§????????????????μ?·????1??????

????????????

??????????????????ò????????????????§?°?????????????????????????????????a??3??????????????￡????????????????????e￡???úμ?????????ò???????3ì??????????????§?°??????????????????a?é??3ì±???×?????±è??￡?????????ò???????????????????a??3ìμ????????è?￡

????????????2??????????????ר???????§?°?????????e??????????òa?????????????????????e?ì2?￡??????????§???????????????ì2?￡?????????è????aμ??????????????????????????????§??????

????????????3?????????????????????????§?°?????????à?????????????????????·?????????????????ê|????′??????????????￠????????????????￡??????ù????????????????????????????????·????1??????

??????????????????????????????×￠??????ì???????????????????????????????????????ì???????????????????????????????????1?????????e???ˉ???????????????êμ???????????????a?￡???e????????????????ú?????????????§????????????êμ???a??3ì±???×???????????????ì????????????????????????????í??????????????μ????????????￡ê?????????????ò????????????????????????e§?????￡??????????ê|??????òa??????????????ó￡????????????y??????????????????????í?????§??????????????????????????????????????￡????′???ì????ê|ó|×??????????????￡???ê1?????????e???ˉ??????????1??????êμ?????????μ??????????o??????????????????????????§??a·??????????????????????·????????????????????????ê1?????????e???ˉ????????????êμe§????????

????????????2???????????????????????????e???????????????????????????????êμ????????????????￡???????????????????1?????????è·????????????????μ???????????

????????????3????????????????????????????????????￡???×?e′????μ?????????á?￡??????????ê|?§??????ר??????????????????×?e′ò??a???????????????????????????????????????ü?á￡????????????????????????????????§???????????????????????????????????????????????§???í????????????????????????????

???????????????????????????????????????′???e￡????????????????????????§?????ˉ???????????????′???e??3ì??????????????????????????????′???????????????????????????????????????

????????????2??????????????????????????????????????????òμ???????????????????????òμ??????????????????????????????μè????????3￡????1¤?????????????????a??????????êμ???ú??????????????????????????????????????????ê±???????????????×?????????????

????????????3?????????????????ò???????????????????§??????????????????????′??????????????????a￡????????????????a?????????§???????????í?????§?????????é?￠????o???????????????òμ?????????????????????a???????????????????????????????????????×??μ????????????????????????êμ???e°?????????????￡?????????????μ???????￡???ò??????????óμ??????×????

????????????4???????a????·????1??????ê±??????e§??????????????????????±?????????e￡???????????????e?????????????e???ˉ???e????????????????????????????????????????×·??????êμe§??????????????????êμê???????????￠??????ú3??????????????????????????????????????????y????????????????????±???????￡????????????à???????????????????????????????????????????????????????????????￡?????????????òa??????????????????????o????????????????????a?????????????????1????|??????????￡????????????????????????a?°ê±???????????????????????????±??????￡??????????????????????????￡??????????????????±???????????????????±ê????????????????????????a?????????????

????????????5??????è???????????±?????????????????????§e￡???????????????????????è???ˉ????????????????????????????????ò?????2?????????????????????????????????

??????????????????????￡???×￥???????°????￡??????ù?????§????????????????μ?·????1??????

????????????1???????????????ò????ê????????????????????????????????????μ?￡??????????????§?????????????????????????????????????§??????????????????????§???á?????????????????ü???????????????????????????????????????????????????êμ??????????????????????????????????????????????????????????????????????ˉ????????????????????????????????????????????????????????????òμ????????????e′????????????????????????????°????￡??????ù?????§??????è?????·￠?1???í?é3????????????????1??????

????????????2????????????o???ò????????a??????????ê±?????????eμ????a????3????????????????°??????í?ê±???ú°à???????????ê?????é?a?1??????í???????ê????????????????????ˉ????????????????????ò????????????????????????????′??????e???????????????????????????ê???????e????????????????????????????????????????????????????????è￡??????????????????????????????e????a???????ê1??????í????????μ????§????????????????????????áμ??§?°????????????è¤?????????é1????????e??????????

????????????3????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????e??§????????????í??????????????1?????????????????eμ????????????a????

初中語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃表篇五

初中語(yǔ)文第五冊(cè)教材，體現(xiàn)了以人為本的教育觀點(diǎn)，充分顯示了語(yǔ)文的特性，是一種文化的載體。為完成好這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，全面提高學(xué)生的文化修養(yǎng)素質(zhì)，特制訂如下計(jì)劃。

在聯(lián)系生活的基礎(chǔ)上，能有序地全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，增減學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力，發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)感和思維，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣，并努力開(kāi)拓學(xué)生的視野，注重其創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，提高文化的品位和審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義道德，使之具有較健康的發(fā)展逐步形成健全的人格。

通過(guò)學(xué)習(xí)掌握一定的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成習(xí)慣積累一定的詞匯，能把內(nèi)心的情感、思想，通過(guò)語(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)，學(xué)會(huì)對(duì)生活的觀察和分析、表達(dá)。

本冊(cè)共有30篇課文（其中講讀15篇，自讀15篇），分為四大板塊，閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)交際、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)、漢語(yǔ)知識(shí)等。

聯(lián)系生活培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣，并積累一定的語(yǔ)文能力和寫(xiě)作能力。

認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文與生活的聯(lián)系，良好的學(xué)習(xí)和寫(xiě)作習(xí)慣。

初中語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃表篇六

??????????????????????????????????μ????????????ì2?￡??????????????????????????????????a????????????????????????μ?￡????????????????ê?????????????????μ?????????????￡?????????ò????????????????????????????????￡?a??????éo??????????§???úμ??????§????????????è?????????????????§?????????????????????????????????????????ê￡??????????????????????????a????????????

????????????

?????????????????????????μ???????????????????????????￡????????????????????????è?????????????????§???????????????????????????????????????????????????????§????????????è·??????????????????????????????????????????????????????????μ????????????????????????????1?§??????????????????eo??????????????????????????§?°??????????μ????????????????°????￡??????????????????????????????§??????????????????ò°??????×￠??????????′′???a???????????????????????????????????????????????????????·??????????????????????????è¤???????????????????§?????????????????????????????????a￡???ê1???????????e????????????????·????1??????????3é????è???????????????

????????????

????????????í¨???????§?°????????????ò??????????????§?°???????????????????????????????°??????????????ò???????????′ê??￡????ü°?????????????μ?????????e??????????￡?í¨????????????????????????????±?????????????????????????§??????????????????????1?2???í·??????????????????????????￡

????????????

?????????????????????á12??????30?a??????????￡????????????e??????????15?a??????????????15?a???????????????????a????′??????é￡???????????????e′???????????????????????????ê????????????????êμ???????????ˉ???????????????????aê????è????

????????????

???????????????????μ?????????????????????????§????????????????μ????????????????§?°?°????￡?????????????????????ò???????????????????????????????????????????e′????????????????????????

????????????

??????????????????ê??§?°????????????????????????????????????????μ????????????????μ????§?°??????e′???????°????????

初中語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃表篇七

第二學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃 轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期又開(kāi)始了，為合理安排工作，現(xiàn)將本學(xué)期擔(dān)任的語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃匯報(bào)如下：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期繼續(xù)以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論，深入貫徹落實(shí)“和諧高效對(duì)話(huà)型課堂”教學(xué)研究，更新教學(xué)觀念；落實(shí)自主探究合作的課堂教學(xué)模式，打造真實(shí)課堂，提高課堂效益；打造和諧課堂，提升課堂品質(zhì)。形成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生的終身、全面發(fā)展而不斷努力。

二、班級(jí)分析

初二的學(xué)生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)基本技能方面還存在不足，尤其是在閱讀和寫(xiě)作方面水平較低，程度也參差不齊。初一學(xué)生基礎(chǔ)尤其差，要在下一階段著力進(jìn)行基本功與能力拔高訓(xùn)練。在閱讀能力方面：在理解文章，分析內(nèi)容，概括語(yǔ)言、表達(dá)方面都有待提高；在寫(xiě)作方面，文章無(wú)亮點(diǎn)、主題不夠明確、語(yǔ)言不出彩、形式無(wú)新意等問(wèn)題還依然存在，需要進(jìn)一步加強(qiáng)讀寫(xiě)指導(dǎo)與訓(xùn)練。

三、教材分析

初二語(yǔ)文下冊(cè)分為三大塊：整合優(yōu)化單元、專(zhuān)題、名著導(dǎo)讀。每單元含課文5——6篇，各單元課文編寫(xiě)前都有一則介紹某種主題文章的學(xué)習(xí)方法的短文。初二下冊(cè)教材有4個(gè)現(xiàn)代文單元，1個(gè)文言文單元。其中現(xiàn)代文單元基本按照主題分類(lèi)。每篇課文后的“研討與練習(xí)”與單元后“綜合學(xué)習(xí).寫(xiě)作.口語(yǔ)交際”設(shè)計(jì)相關(guān)的題目，幫助學(xué)生理解單元主題，提高自主獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，并從中提煉寫(xiě)作題材，進(jìn)行相應(yīng)的寫(xiě)作訓(xùn)練。

四、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求

初中語(yǔ)文教學(xué)要立足于學(xué)生的終身發(fā)展，為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定良好的基礎(chǔ)。在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情，努力開(kāi)拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個(gè)性，逐步形成健全的人格。這是初中四年的最終目標(biāo)，本學(xué)期要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)為學(xué)生打好基礎(chǔ)。

在知識(shí)方面，要使學(xué)生了解課本中有關(guān)重要作家作品的文學(xué)常識(shí)，了解描寫(xiě)方法和修辭方法和詞句類(lèi)的有關(guān)知識(shí)，詩(shī)歌、散文與小說(shuō)等文體知識(shí)，熟練掌握課文中生字、詞的音形義。

教學(xué)中進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字，使他們具有基本的閱讀聽(tīng)話(huà)說(shuō)話(huà)的能力，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣。要使學(xué)生能領(lǐng)會(huì)詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的含義和作用，理解思想內(nèi)容和文章的思路，了解各種體裁文章的基本寫(xiě)法，具有一定的語(yǔ)言感受能力，掌握精讀略讀的方法，培養(yǎng)默讀的習(xí)慣，提高閱讀速度，能用普通話(huà)正確流利地朗讀課文，具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力，說(shuō)話(huà)簡(jiǎn)明連貫得體，能背誦課文中的一些精彩片段，初步具有欣賞文學(xué)作品的能力，讀文言文課文，要了解內(nèi)容，疏通文意，背誦基本篇目。

在人文素質(zhì)方面，初步學(xué)會(huì)在日常生活中能正確運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)進(jìn)行交流表達(dá)，把課本中感受學(xué)習(xí)到的有關(guān)人的語(yǔ)文素質(zhì)的東西靈活運(yùn)用到生活中，從而提高自己的文化品位。

五、教學(xué)措施

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，本學(xué)期主要采用以下措施：

1、注重“先學(xué)后講，多方互動(dòng)”。主要是注意學(xué)生學(xué)習(xí)的自主、互助、合作、探究。

2、依據(jù)學(xué)生的情況，逐步激勵(lì)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。注重培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極動(dòng)腦的優(yōu)良習(xí)慣，課堂上

精講多練，把課堂教給學(xué)生，讓他們有時(shí)間和空間自主學(xué)習(xí)。

3、重視課堂教學(xué)質(zhì)量，每堂課注重當(dāng)堂的學(xué)習(xí)效果，突出重點(diǎn)難點(diǎn)．務(wù)必要求學(xué)生掌握必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，隨堂檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

4、有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生讀寫(xiě)的基本能力。重視創(chuàng)設(shè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增加學(xué)生應(yīng)用的機(jī)會(huì)。注重寫(xiě)作教學(xué)與閱讀教學(xué)相結(jié)合。

5、根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況，提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并督促學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)切實(shí)地進(jìn)行刻苦學(xué)習(xí)。建立學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)檔案，記錄學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，以便有的放矢幫助學(xué)生。

六、教學(xué)重、難點(diǎn)

重點(diǎn)：精讀課文（包括文言文）是全書(shū)的重點(diǎn)，也是教材的主體，因此教學(xué)過(guò)程中要注意以下幾點(diǎn)：

1、 突出重點(diǎn)項(xiàng)目的訓(xùn)練。

2、 繼續(xù)重視詞、句、段的訓(xùn)練。

3、 重視朗讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練。

4、 充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。

難點(diǎn)：積累、運(yùn)用是語(yǔ)文基本功的綜合訓(xùn)練，包括讀讀寫(xiě)寫(xiě)、閱讀、口語(yǔ)交際或?qū)嵺`活動(dòng)、習(xí)作共四項(xiàng)。尤其是現(xiàn)代文閱讀與寫(xiě)作，要常抓不懈，逐步提高。

七、全冊(cè)課時(shí)安排：

初二語(yǔ)文：

第一、二周：七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元（16課時(shí)）

第三--五周：七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元（24課時(shí)）

第六、七周：鞏固前兩個(gè)單元

第八、九周：七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元前三課（16課時(shí)） 第十周：課外古詩(shī)詞（上）背誦默寫(xiě)（4課時(shí)）、期中檢測(cè) 第十一、十二周：七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元（16課時(shí)）

第十三、十四周：七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元（16課時(shí)）

第十五、十六周：七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元后三篇（16課時(shí)） 第十七、十八、十九周 :期末復(fù)習(xí)（16課時(shí)）

名著閱讀（4課時(shí)）

課外古詩(shī)詞背誦（下）（4課時(shí)）

第二十周：期末檢測(cè)

初中語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃表篇八

???????????????ú?????§?????????????????????§???????????????????? ×a???????????aμ????§??????????????ê?????￡????a??????????????????????1??????????????????????????????§???úμ???????μ??????????????????§????????????????????????±¨?????????a￡???

????????????ò???????????????????????

???????????????????§???ú?????????????????§e￡???????????????????§?????????????????????a?????????y￡????????????????§?°??????????????????￡???????????????á31??????êμ????????????e3??????e§???????????í???????????????????§???e???????????????????a?????§??????????￡???????êμ????????????ì????????????????????????????????????§?￡ê?????????????????????????êμ??????????￡????????????????????e§????￡????????????????e3??????????￡????????????????????????????·???ê????????3?????????????μ????????????????§?°???????§???????a?§??????????????????????????????è?????·￠?1????????????????????????????????

???????????????????????????à??????????????

???????????????????????????????§?????????????????????????μ??????????????????e′??????????????????????????????ü·????????1?????????ú2???????￡???????????????????????????????????????e′??????????????????????????μí￡??????ì????ò2????2?2??????￡??????ò??§???????????????????????????????￡?òa????????????ò????×?????????????????????????e???????????????????????????????????????????μ????????????????????????????????????????????????￡o???????????????????????????a￡????????????????????????y￡???????????????????????????????????????·??????????e′??????????￡?????????e′????????????????￡??????????????????????????????￠?????????a2?????????????è·????????????????2????????????ê??????????ê???????????????????????????????a?1??????è??????????ú￡?????????òa??????ò?????????????????????e′???????????????μ????????????

???????????????????????????ì2?·?????????

???????????????????????????????????????a2???????a????????????é￡o???????????????????????????a??????ר???a?￠???????????????????????????????????????a??????????????????5????????????6?a???????????????????a??????????±???e′?°????????????ò?????????????????3???????????????????????????aμ????§?°???????????????????????????????????????????a2???ì2?????????4??????????′???????μ????a??????1??????????????????????μ????a??????????????????????′???????μ????a??????????????????????????????????????????à?￡???a??????????o?????????????????????????????????°??????????μ￥?a??????????o????§?°.e′??????.???????????????ê????????????????????μ??????????????????????????????§???????????????aμ￥?a?????????a￡???????????????????????????????????§?°??????????????????????????????????????????????????????e′?????????????￡?????????????????????ó|??????e′???????μ????????????

???????????????????????????§???ú?????§????????????òa????????òa??????

???????????????????????????????????????§òa???????????????????§???????????????????????????????1???????a??????????μ????????????????§?°??????????????????í1????????????ì?¨??????????μ??????????????????????????????????????§??????????????????òa??????ò????????????????????§??????????°?????????????????????????￡????????????§?????????è°??????????????????????????????????μ????????é￡??????????????????????§??????????????????ò°??????×￠???????????????????????????a??????????í′??????????????????????????????????1?§???????????????????????????????????????????§??????????????????????????????????????????è¤????????????????§?????????????????????·???????????????1??????????????????????￡?????????????3é????è?????????????????????????3?????????????????????????????????????????ê￡????????§??????òa?????????????§???úμ??????????????????????????a?§?????????????????????????????

???????????????????aê???????????￡?òaê1?§???????????????±????????????e1?????????òa???????????????????·?????????????§??????ê?????????????????????e′?????????????????????t′?·????????????í′ê????????????????e1????aê???????ê????è?￠é￠????????????e??μ???????????????????aê??????????????????????????????????????????????????????????????êμ????????????????????￡

???????????????????§???e????ò????????????????§????????????è·??????????????????????????????????????????????????????????￡???ê1?????????????????e?????????????????????????????????????μ???????????????????????????????????????????§?°??????????μ????????????????°????????òaê1?§?????????????????????ê?????????????????????????????????eμ?o??????????????????????￡????????????????????????????????yo????????????aμ?????a·?????????????????????????????????????????aμ???????????e′????????????????????????ò???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????·??????????????????????????????????????????°????￡???????????????????????ù?è￡?????????????????????í¨????????????è·?????????????????????ê??????????????￡????????????e??????????????í·???????????????????????????????μ?????????????????????????????????????￡????ü±??????e?????????????eμ???ò?e???????????????????￡??????????????????????????????????????????????§???????·??????????????????????????????????????????????????????￡???òa?????????????????y￡?????????í¨?????????a￡??????????e???????????a????????

???????????????????????????????????????ê·???????￡??????????????§????????????????3?????????????????????????????????è·???????????????????????????????????????????????????e????????????????????￡???????±??????e???????????§?°???????????????e1???????μ????????????????????????êμ??????????????????????????????μ??????????????????e￡??????ó????????????????????????????????????·????????

?????????????????￠???????§??????ê?

?????????????????????????§????????????êμ????????????????????????????§????????????òa?????????????????????a′???ê???????

????????????1??????×￠???????????????§???ó?2￡??????à·???????????????????????????????òa??????×￠???????§???????§?°????????????????????????????????????????????????????????????ì?????????????

????????????2???????????????????§??????????????????????????????e2????????????§?????????????????????????§?°??????????????????è¤??????×￠???????????????????§?????????????????????????????????§?°?°????oí????????????????????μ????????????????°????￡?????????????????????

???????????????????????????????????????????????????????ì?????§????????????????????????????????????ê±??????í???????????????????§?°??????

????????????3???????????????ó?????????????§????????????????????????????×￠????μ???????μ????§?°e§????????????í???????????μ???????μ?￡??????????òa???????§????????????????±???????????????????μ????????????aê?????????????????????????§?????????????§?°e§????????????

????????????4??????????????????ê??????????????§????????????e′?????????????????????????????????????????ó′??????????????????????§?°??????????????????????????í¨????±????????????a?￠??????????????????????????????????μ???????????????§?°???????????????????????????????§??????ó|????μ????????á?￡×￠??????e′?????????????§?????????????????????§??????????????

????????????5???????????????????????????§??????????????????????????????????????????????????è·???????§?°?????ê￡????????????????????§???????aêμ????????????????????êμ???????????e?ì?????§?°???????????????????§???????????????????§?°????????????????????????a??§???????????×?????§?°???????????????????±??????eμ?·???ê??????????????§????????????

???????????????????????????????§????????????μ???

????????????????μ?￡o??????????????????????￡???????????????????????????????￡?????????è??????????????μ?￡?ò2?????ì2?μ?????????????￡?????????????§??????????????????òa×￠???????????????a????????￡o

????????????1?????? í???????????μ??????????????????μ????????????

????????????2?????? ?????????????????????ó′ê?????????￠????μ????μ????????????

????????????3?????? ???????????????ê?????????????????????????μ????????????

????????????4?????? ???????·??????????§????????????????????????o???????????????????????

????????????????μ?￡o????????????????????????????????????????????????????????????????????o????μ????????????????????????????????????e′e′???????????????????????????????????ê????êμ???????????ˉ???????°???????????????????????￡??????????????????????′???????????????????????e′????????????òa??????×￥??????e????????????????????????

????????????????????è??????????ê±??????????￡???

??????????????????????????????????￡???

??????????????????ò????????????????ü￡????????????ê?????????????????a2??????ò????????a??????16??????ê±??????

????????????????????????--?????????ü￡????????????ê?????????????????a2???ú???????????a??????24??????ê±??????

???????????????????????????????????????ü￡????????????????°???????????????????a

???????????????ú°??????????????ü￡????????????ê?????????????????a2??????????μ￥?a?°??????????￡???16??????ê±?????? ??????ê????ü￡??????????????????ê????ê￡???????￡?????????????????e′??????4??????ê±?????????????????????e??????? ??????ê?ò???????ê??????????ü￡????????????ê?????????????????a2???????????????????a??????16??????ê±??????

??????????????????ê?????????????ê??????????ü￡????????????ê?????????????????a2??????????μ????a??????16??????ê±??????

??????????????????ê??????￠ê??????????ü￡????????????ê?????????????????a2??????????μ￥?a?????????????a??????16??????ê±?????? ??????ê?????????ê?????????ê????????????? :???????????????°??????16??????ê±??????

??????????????????????????????????????4??????ê±??????

???????????????????????????ê????ê±??????e￡??????a￡?????????4??????ê±??????

???????????????ú????ê????ü￡????????????????????

初中語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃表篇九

堅(jiān)持“以改革創(chuàng)新求發(fā)展，用特色內(nèi)涵鑄輝煌”的工作思路，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教研工作會(huì)議精神，以校本教研為中心，以“加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、提高教師學(xué)科能力”為切入點(diǎn)，以細(xì)化解讀課程標(biāo)準(zhǔn)探索有效課堂教學(xué)模式，構(gòu)建道德課堂為抓手，進(jìn)一步推動(dòng)課程改革向縱深發(fā)展，提高我市初中語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量。

1.以舉行課標(biāo)解讀成果展示及評(píng)選活動(dòng)來(lái)推進(jìn)細(xì)化解讀課程標(biāo)準(zhǔn)工作。

在道德課堂原則指導(dǎo)下，繼續(xù)進(jìn)行細(xì)化解讀課程標(biāo)準(zhǔn)的工作，并使之常態(tài)化，實(shí)用化。語(yǔ)文教師要認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，分類(lèi)明確內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)，確定需要分解的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步掌握分解的技術(shù)手段。要按照標(biāo)準(zhǔn)格式敘寫(xiě)學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰、具體、可測(cè)量，具有導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)教、導(dǎo)測(cè)評(píng)的作用。以目標(biāo)為主導(dǎo)進(jìn)行課堂教學(xué)，對(duì)照學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)時(shí)調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)，確保學(xué)習(xí)目標(biāo)有效達(dá)成。設(shè)計(jì)課堂評(píng)價(jià)任務(wù)，依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)選擇評(píng)價(jià)方法，制定評(píng)價(jià)量規(guī)，確保課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)步步有落實(shí)，環(huán)環(huán)有評(píng)價(jià)。

在上學(xué)期重點(diǎn)針對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)研究的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將著重加強(qiáng)促進(jìn)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的研究，進(jìn)一步推進(jìn)細(xì)化解讀課程標(biāo)準(zhǔn)工作。鼓勵(lì)各學(xué)校教研組注重成果積累，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)。 5月份舉行課標(biāo)解讀成果展示及評(píng)選活動(dòng)，交流學(xué)校教研組的典型經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

2.以組織開(kāi)展分課型教學(xué)模式研討會(huì)活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)教師穩(wěn)步探索研究分課型構(gòu)建課堂教學(xué)模式。

（1）上學(xué)期已經(jīng)立項(xiàng)研究的課題，凡上學(xué)期已經(jīng)提交階段小結(jié)的課題，如有基本符合結(jié)題要求的課題，需在3月10日前及時(shí)提交結(jié)題申請(qǐng)，可以準(zhǔn)備以下有關(guān)材料申請(qǐng)驗(yàn)收：如立項(xiàng)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告、課題研究實(shí)驗(yàn)階段小結(jié)、結(jié)題申請(qǐng)、課題研究實(shí)驗(yàn)結(jié)題報(bào)告、課題研究成果資料（該教學(xué)模式的介紹，對(duì)應(yīng)本教學(xué)模式的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例或教學(xué)實(shí)錄）等。在驗(yàn)收材料的基礎(chǔ)上將組織聽(tīng)課驗(yàn)收。

（2）引導(dǎo)教師穩(wěn)步探索研究分課型構(gòu)建課堂教學(xué)模式。

①2月下旬，利用初中語(yǔ)文學(xué)科教研工作會(huì)議的機(jī)會(huì)，結(jié)合“導(dǎo)學(xué)法”的相關(guān)理論、《新鄭市分課型構(gòu)建課堂教學(xué)模式指導(dǎo)意見(jiàn)》和教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)對(duì)分課型構(gòu)建課堂教學(xué)模式研究進(jìn)行再學(xué)習(xí)，明確初中語(yǔ)文學(xué)科選題立項(xiàng)的參考范圍：新授課：閱讀課（記敘文、說(shuō)明文、議論文、文言文）、寫(xiě)作指導(dǎo)課、綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)課；復(fù)習(xí)課：?jiǎn)卧獜?fù)習(xí)課、專(zhuān)題復(fù)習(xí)課；講評(píng)課：試卷講評(píng)課、作文講評(píng)課。根據(jù)教材編排特點(diǎn)，記敘文閱讀課可由七年級(jí)教師來(lái)重點(diǎn)研究，說(shuō)明文閱讀課可由八年級(jí)教師來(lái)重點(diǎn)研究，議論文閱讀課可由九年級(jí)教師來(lái)中重點(diǎn)研究。根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要，七八年級(jí)教師可重點(diǎn)進(jìn)行新授課的研究，九年級(jí)教師可重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)課、講評(píng)課的研究。

②3月初，對(duì)學(xué)校上報(bào)的市級(jí)課題申報(bào)進(jìn)行審批，確定初中語(yǔ)文學(xué)科的重點(diǎn)研究課題。

③3月中旬，根據(jù)申報(bào)內(nèi)容，課題研究小組成員完成本課題的開(kāi)題報(bào)告。

④4月課題小組策劃研究目標(biāo)、研究重點(diǎn)和研究思路()，結(jié)合其教學(xué)模式研究情況進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

⑤5月初各課題研究小組成員總結(jié)自己的階段性研究成果。

⑥5月底課題研究小組成員根據(jù)自己的研究設(shè)計(jì)出符合其模式的教學(xué)設(shè)計(jì)。

⑦6月份課題研究小組成員對(duì)自己的研究工作進(jìn)行深入反思，總結(jié)得失，修正自己的研究方向。

教師也隨時(shí)記錄自己的研究?jī)?nèi)容和研究成果，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行分課型構(gòu)建課堂教學(xué)模式的研究。

5月份舉行分課型教學(xué)模式研討會(huì)。

3.以課堂觀察案例集活動(dòng)來(lái)促進(jìn)課堂觀察活動(dòng)的深入開(kāi)展。

把開(kāi)展課堂觀察活動(dòng)作為課堂教學(xué)研究的重要形式，認(rèn)真總結(jié)開(kāi)展課堂觀察活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，從課堂觀察量表的開(kāi)發(fā)，到組織實(shí)施的階段性安排、開(kāi)展活動(dòng)的規(guī)范性要求等方面，做好規(guī)劃與指導(dǎo)，不斷提高教學(xué)研究的專(zhuān)業(yè)性、教學(xué)指導(dǎo)的針對(duì)性和課堂教學(xué)的有效性。4月份征集課堂觀察活動(dòng)案例，要求各學(xué)校以備課組為單位，針對(duì)某觀察點(diǎn)，結(jié)合教材內(nèi)容，參考教師情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況制定簡(jiǎn)單易行、可操作性強(qiáng)的觀察量表，認(rèn)真進(jìn)行課堂觀察活動(dòng)。將課堂觀察活動(dòng)形成案例參與展評(píng)，案例中可記錄課前會(huì)議、課堂觀察量表、課后交流內(nèi)容等。

4. 以中招備考研討會(huì)活動(dòng)來(lái)促進(jìn)九年級(jí)復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)工作。

加強(qiáng)九年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)與備考研究，引導(dǎo)教師把握命題方向，在夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、掌握基本技能、構(gòu)建知識(shí)體系、培養(yǎng)思維能力等方面下工夫，避免備考的盲目與無(wú)序。4月份組織召開(kāi)中招備考研討會(huì)，對(duì)常考點(diǎn)、間考點(diǎn)進(jìn)行研討交流，并對(duì)20xx年中招試題進(jìn)行預(yù)測(cè)，作出相應(yīng)的準(zhǔn)備措施。計(jì)劃安排1—2節(jié)復(fù)習(xí)研討課，中招復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流以及信息動(dòng)向研討等，以促進(jìn)九年級(jí)復(fù)習(xí)備考工作的高效進(jìn)行。希望老師們注重平時(shí)的研究積累，搜集相關(guān)信息，迎接4月（20-21日）的畢業(yè)會(huì)考，5月（25-26日）的質(zhì)量預(yù)測(cè)。

5.以上學(xué)期進(jìn)行的名著閱讀情況調(diào)查活動(dòng)來(lái)督促初中語(yǔ)文閱讀課有效開(kāi)展。

在上學(xué)期進(jìn)行的名著閱讀情況調(diào)查活動(dòng)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步整理調(diào)查結(jié)果，針對(duì)調(diào)查結(jié)果中出現(xiàn)的問(wèn)題制定切實(shí)可行的措施，督促初中語(yǔ)文閱讀課的有效開(kāi)展。

6.以構(gòu)建教研網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)初中語(yǔ)文學(xué)科教研的有效性、便捷性。

鑒于很多教師經(jīng)常抱怨學(xué)校出現(xiàn)內(nèi)網(wǎng)上不去等現(xiàn)象，我在qq上建立了初中語(yǔ)文教師群（6034201），本學(xué)期希望教師們能積極加入本群，利用qq群，在遇到問(wèn)題時(shí)和其他教師隨時(shí)進(jìn)行交流。組建好我們初中語(yǔ)文專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，定期交流，互通有無(wú)。加強(qiáng)初中語(yǔ)文學(xué)科教研的有效性、便捷性。

時(shí)間內(nèi)容地點(diǎn)參加人員

2月底語(yǔ)文學(xué)科教研工作會(huì)教研室各學(xué)校教研組長(zhǎng)

3月10日前上交上學(xué)期教學(xué)模式立項(xiàng)研究結(jié)題材料教研室相關(guān)課題研究小組成員

4月課堂觀察活動(dòng)案例征集教研室各學(xué)校教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)

4月中招備考研討會(huì)待定九年級(jí)語(yǔ)文教師

5月課標(biāo)解讀成果展示及評(píng)選活動(dòng)待定相關(guān)教師

5月分課型教學(xué)模式研討會(huì)待定

初中語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃表篇十

????????????

???????????????????????????????′′?????????????1??????????????????é????úo??????????????í????????1???????????a·????????????????????????êμ?????????????????e1??????????????????é??????????????e￡???????????????????a??????????￡????????????????????§???????????è?￠???????????ê|?§?????????????????????????a?????????????￡????????????????????????????3ì±???×?ì?????????????e§???????????????§?￡ê????????????????????????????a???????????a×￥????￡?????????ò???????????????????3ì??????????????????????·￠?1????????????????????????e3????????????????????????????????????§??????????????????

????????????

????????????1.???????????e??±????????????é1????1ê????????????????????ˉ???????????????????????????????????3ì±???×???????????????????

???????????????úμ??????a???????????-?????????????????a￡????????????????????????????????????????????????3ì±???×?????1?????????????????????ê1????????ì?????????????êμ????????????????????????????ê|òa???????????????e????????3ì±???×?????????????????????????è·?????????y±???×?????????????????±???×???????è·????????????òa????????????????????y±???×?????????????ò?????????????????·??????????????????????????òa??????????±???×???????ê???????e′?§?°?????ê￡?ê1?§?°?????????????????????????????????????￠???é2????????????????????????eμ????§???????????????ì?????????????????????????????????????????????????????????a?????????????????????e?????????????§???????????????????§?°????????ê±ê±???????????????????§?????????ú￡???è·???????§?°??????????????e§??????é??????????????????????????????????????????????????????????§?°??????????????????????????·?????????????????????????????????????????????￡?è·????????????ê±?§?°?????ê2???????????????????êμ??????????????????????????????????????

?????????????????????????§??????????μ?????????????§?°???????????e??????????????????????￡??????????§???ú???????????????????????ù?????§?°??????????μ??????e????????????????ò????????????????????????????????????3ì±???×??????????????????????????????????????§e￡??????????????????×￠????3é1?????????????￡??????ü??????????í???????é?￡ 5???a·y???????e??±????????????é1????1ê????????????????????ˉ???????????????????§e￡???????????????????μ??????í???????é￡??????????????§?°????????????í????????????

????????????2.?????????????ˉ???????1???????????í?????§?￡ê?????????????????ˉ????????????????????????ê|???è2???ì??????????e???????????????í1????????????????????????§?￡ê???????

??????????????????1?????????????§?????????????????????????????e???????????????a￡??????????????§?????????????????á?????×????e???????????????a￡??????????e??????????????????????????????òa??????????????a￡?????????????3??????10???????°??????ê±???á????????????????????????￡?????????????×??????????????????????e1?2???????????????????????????????￡????????????????????????é?￠?????????a±¨?????￠???????????????e????êμ??????×????e????á?￠???????????????????????￠???????????????e????êμ????????????a±¨?????￠???????????????e???????é1?????????????￡????????????§?￡ê????????????ü￡?????????ó|?????????????§?￡ê??????????§??????????????????§??????????????????????§êμa??????????è????????????????????2???????μ??????????????????????????ˉ??????????????????????????

??????????????????2????????????????????????ê|???è2???ì??????????e???????????????í1????????????????????????§?￡ê???????

??????????????????2??????????????????????????????3??????????????????????§???????????e1?????????????????????????????á￡???????????????????§??????????????????????????????????????????????????????￡???e·????????í1????????????????????????§?￡ê???????????????????????????í?????????????é3¤?????????????????????é3¤????·????????í1????????????????????????§?￡ê????e???????????????????????§?°????????????è·?????????????????????????§???????????????????????????2????????????§???????????????ú??￡???????????????￡????????????????????????μ??????????????????????????????????????????????????￡?????????e′??????????????????????????o??????????§?°?????ˉ????￡??????????°????￡??????????a???????°????????ר???a?′?°????￡???????????????????￡????????????????????????????????????????????????????????????????????y?ì2?±?????????????μ?￡??????????????????????????????????????????????????ê????????ê|??????????μ??????e???????????μ???????????????????????????????é°??????ê????????ê|??????????μ??????e???????????????????????????????????????????????é???????ê????????ê|????????????????μ??????e???????????????????y?????§êμ????????????òa??????????°??????ê????????ê|??????????μ?????????????????????ú??μ??????e???????????????????ê????????ê|??????????μ?????????e?????°????????????????????????μ??????e??????????

??????????????????3???a3????????????????§e￡????±????????????e???????????????????걨??????????????????????????????è·???????????????????????????????§????μ???????μ??????e?????????????a?￡

??????????????????3???????????????????????????????????걨?????????y￡??????????????????e????e???????????±??????é±???????????????????????a±¨?????￡

??????????????????4???a??????????e???????????????e?????????ê?￠???e????????μ?????????e??????a·()?????????????????????????§?￡ê????e???????????????????????????????ó|???????§?°???????μ??????

??????????????????5???a3????????????????????????e????e???????????±???ü?????????????????×?????????????e???????é1?????????

??????????????????5???aμ×?????????????e????e???????????±?????????????????????????????e???????????3??????????????????????￡ê??????????§???????????

??????????????????6???a·y?????????????e????e???????????±???????????????????????e??????????????????????????????????????·′???????????ü???????ê§???????????????????????????????????e????????????????

??????????????????ê|ò2??????ê±??????a??????????????????e?????????????yo??????e???????é1?????????????????????êμêμ???????????e·????????í1????????????????????????§?￡ê??????????e??????????

????????????5???a·y???????e·????????í?????§?￡ê????????????á?￡

????????????3.????????????1?2ì°??????????????????ˉ?????????ù??????????????1?2?????ˉ?????????????????a?1??????

?????????????????????1??????????1?2?????ˉ???????a???????????????§???e????????????????òa??????ê??????????????????????ü?á?a?1??????????1?2?????ˉ???????????é￡????ó????????1?2????????????????????????????????????????????????ˉêμê??????×????????°??????????????????1?????ˉ????1?·???????òa??????è·???????￡???????????1???????????????????????????????????????????????§???e??????????רòμ???????????????§???????????????????????????oí?????????????§????????????e§????????4???a·?????????????????????????1?2?????ˉ??????????????????òa??????????§e￡????±????????????????a????????????????????????3????2????￡?????????ì2????????????y￡?????????????????ê|????????????????§???????§?°????????????????????????????????e???????é2?????????????????????1?2???????????????????????????????????????e????????1?2?????ˉ??????????????????????1?2?????ˉ????3é°??????????????????????1???????????????????????????e?é????a????????°?????????é?￠??????????1?2?????????????????????????o??????????????????yμè????

????????????4. ???????????????e±?????????????????????????ˉ?????????ù?????????????ê?????????°??????????????????????????????????????

?????????????????????????????ê???????????????§????μ??????§????±??????????e????????????????????????????ê|?????????????????????a·??????????úo???êμ?????????????aê????????????????????????????????????ü?????????????????aê????????μ?????????????????????????????????????è·????????????a1??????ò￡?±??????a±??????????????¤????????????????????4???a·??????????ˉ???ù?????????????e±????????????????????á￡?????3??????????????￠???????????????????????????????????????????????????????????20xx????????????????????????????????????????¤???a￡???????????????????ó|??????×?????????????ê???????????????????????????1??????2???ú?????°????????????￡????????????e?????°?????????é???????????????????????￠??????????????????????μè￡???????′ù?????????????ê?????????°????????????????????????????????e§?????????e?????￡????????????ê|??????×￠????????ê±?????????e??????????????￡???????????????????????????￠??????ó-??????4???a￡???20-21????￡???????±???òμ???á????????5???a￡???25-26????￡??????????????????????¤???a?￡

????????????5.?????????????§???ú???????eμ??????????????????????????????????????????????ˉ???????????????ù3?????????????????????????????????????????e§???????1??????

?????????????????????????§???ú???????eμ??????????????????????????????????????????????ˉ????????????????￡?????????ò??????????????????????????????????????????????????μ??????????????????e3???????μ?????????????????????????????êμ?????????eμ?′???ê????????????????ù3?????????????????????????????????μ?????????e§???????1??????

????????????6.????1???????????????????????????????????ˉ???????????????????????????????????????§???????????eμ?????????e§?????????????????????????

?????????????????????úoü???????ê|???????????????????1?§e￡????????????????????????????2???è￥??????????????????????????????qq??????????????????3???????????????????????ê|èo??????6034201???????????????????§???????￡????????????ê|?????????ü????????????????????±?èo??????????????????qqèo????????????????????????????????????ê±????????????????????????ê|??????ê±?????????e???????????????????é?¨????????????????3?????????????????????ר???????????ó￡????????????ú??????????????????????í¨?????????t?????????????????????????????????????§???????????eμ?????????e§?????????????????????????

????????????

????????????ê±???????????????yμ?μ???????????????±

????????????2???aμ????????????????§???????????e1???????????????????????????ò?????§e￡???????????????é3¤

????????????3??????10???????°???????????????§???ú?????§?￡ê????????????????e???????????????????????????????????????????????????????????e????e???????????±

????????????4???a????????1?2?????ˉ???????????????????????????????????????ò?????§e￡???????????????é3¤?????????????????????é3¤

????????????4???????????????e±?????????????????????????????????????????ê????????????????ê|

????????????5???a??±????????????é1????1ê????????????????????ˉ???????????????????????ê|

????????????5???a·????????í?????§?￡ê????????????????????????

初中語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃表篇十一

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我?guī)У陌嗉?jí)取得了良好的成績(jī)，同學(xué)們都愉快的度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假，在春節(jié)期間肯定玩的很愉快。不過(guò)新的學(xué)期開(kāi)始了，該收起心好好學(xué)習(xí)了。

嚴(yán)寒冬日已經(jīng)過(guò)去，轉(zhuǎn)眼已是春風(fēng)滿(mǎn)面的季節(jié)。本期我接受了學(xué)校交給的繁重工作——四年級(jí)的語(yǔ)文和四年級(jí)的班主任工作。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。

這樣的環(huán)境和現(xiàn)實(shí)怎么不令我感到開(kāi)心，我想新的學(xué)期只要我更加努力的工作，把教師工作和班主任工作做好，那么我就會(huì)迎來(lái)學(xué)生們精神，學(xué)習(xí)和健康的成長(zhǎng)。為了搞好本期工作，茲制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：

本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨的基本路線，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針、政策，與黨中央保持高度的一致，使自己真正成為時(shí)代前進(jìn)的促進(jìn)派。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí)，做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意地搞好教學(xué)工作，做名合格的人民教師。

進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)，吃透精神實(shí)質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺(jué)悟得到更大的提高，做到從言語(yǔ)到行動(dòng)與黨中央保持一致，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。

新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

通過(guò)本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的語(yǔ)文素質(zhì)，能自覺(jué)運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)解決生活中的語(yǔ)文問(wèn)題，形成扎實(shí)的語(yǔ)文基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。

我注重推行素質(zhì)教育，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫(xiě)明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫(xiě)清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求，也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫(xiě)教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī)，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí)，又開(kāi)發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過(guò)程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”，開(kāi)闊他們的視野，拓展他們的知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書(shū)更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽(tīng)、寫(xiě)、讀等綜合能力都得到提高。

在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價(jià)錢(qián)，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志，尊老愛(ài)幼，做到互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。作為一名教師，我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過(guò)且過(guò)，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作和班主任工作計(jì)劃都都已經(jīng)制定好了，就等著新學(xué)期的到來(lái)，等待我的學(xué)生歸來(lái)，我就開(kāi)始逐步實(shí)施我的計(jì)劃，我相信我是能夠?qū)⑺麄儙Ш玫摹?/p>

現(xiàn)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)在不斷的發(fā)展中，需要大量的人才來(lái)幫助國(guó)家建設(shè)，所以我們教師的擔(dān)子就更重了，我們要把我們的學(xué)生從小就培養(yǎng)成一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀學(xué)生，讓他們長(zhǎng)大后都成為國(guó)家的棟梁之才名為我們的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

初中語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃表篇十二

???????????????ú1???è￥??????ò????????§??????????￡????ò′???????°à??è???????????????????????μ?3é??????????í??§???????????????????è1?????????ò?????????????????μ?o??????ù￡??????ú′????????????ú????????????????o?????????ì?￡???????????????aμ????§???ú????ê?????￡?????????????????????????o?o????§?°????????

????????????????o?????????????????????????????è￥??????×a????????????????′?????????????????????????????ú???????????????????ò?????????????????§e￡????????????????·???????1??????????????????????????????ê??????????????????o????????????ê??????°?????????????1??????????????????aμ????§???ú￡??????aμ?????ê????????§e￡??????????3???ò??????????????????????????????????????????????????2??????

??????????????????????????????????????????????????êμ???????′???????????????ò?eμ?????????????￡??????????????????aμ????§????????òa???ò??????????????????????1???????????????????????ê|???????????????í°?????????????1???????????????????￡??????????′???ò?í????ó-???????§?????????????????????§?°???í??????????????3é3??????????a?????????±??????ú1????????????????????????????????????§?????????????????????????????a￡???

???????????????????§?????????ò?????????????????????????§e￡???????ˉ???????????????????§?°?????????????μ?????????????????a·????￡???óμ?????????e1??????????????????????????????ìμ??????????á31???????????????????????????????￠??????????￡???????μ3??????????±￡???????èμ???ò????a￡???ê1???????????????????????????aê±???????°??????????′ù???????é?????????????????§?°????????????ê|???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ê|?°òμ?????????a1?·????????????????????′????????????????±????????????????????????è·??????é·???????￡?ê1????????????????????·¨???é·????????????e????????μ?????????ê???????????????????????·????′???ì???????ò3??????úμ???????????????????????òμ?????????????????????ì3???????????????????????×￡???è???????è??????????????????§????????????????????????????????????????????????????????ê|??????

?????????????????????????????????????????aμ????§?°????????????í?????????????êμ???ê￡???ê1??????????????????????????????????????????????????????μ?????????????????????????￡???????????????????????????????μ????e????????μ3??????????±￡??????ò????a￡????????????ú????òμ???????a??????ê|??????????????????????????????????????ù￡?????????????????????×????????????????????????????????????á2???????????????????ó°???ì?￡???????????????????°???????????????±è???????????????

???????????????????§??????????￡????????????????????????????????????????§e￡?????????????????????????????????????????????????????§???????????????????????òμ?????????òμ????o?????????????????í?????1¤?????????????????????????·??????????????????????§e￡????1??????????????è￡??????????????????????????????????1????????????ê±?????????a????????????????????￡?êμê??????????ê????????????????è??????????????????????????????????????????????????????????????????1?????????ì????è￡???????????????????????????òμòμ??????ò????????????????????????è°????????????????????????è°????§e￡?????????????°?????????e?￠????????????????????￡???×￠???????????????????§????????????????????????????μ????????????·???a??????????????±?????????????￡?????????????????????????????????òμ?????????????????????????????????e￡?2??????????????????eo????§???????????????????????????????????????￡

????????????í¨???????????????ú?????§??????ê1?§??????????3???ò??????????????????????????????????ê￡??????????????????????????????????????????aê?????????????????????????eμ????????????????????????a￡?????3?????????êμ???????????????????????????????????????a???????????????????§?°??????????′???????????????????μ?????????????????????????????ò????????????????????????ó￡????????????????????????§???????§?°?????????????????????????????????????????????????????????ù????????3????????????????§?????￡????3?????????????μ????????????????§?°?°????????????3??????????￠??????ê|?????????????μ??????ê1?§?????????úμa?????????????????????????????????è?????·￠?1??????

??????????????????×￠???????????????????????????ê???????????????????????????????êμê??????????ê????????????????êμ?????????e??????????????????????°?????????è????????§?????????????????????????§?????????????????????????è????????????????????′????§???????????????????§??????????????òa?????????????????ìμ????????????????????????ì???????ú?à?￠?????????????§??????????????????????·￡???????????????????·￡?§?????????????????????????§??????????·???è¨????￡????ù?????§??????è??????￠?????????????????????????????????????1?????????ì°???????????????ê|??????????μ????????????y￡??????ì°??????e2?????????e′?????????????§òa??????í?????§??????￡???ò2e′???????????????????μ?????????????????????y????òa???????????????????????§??????ê????è￡??????????????????????????????§??????ùμ???òa??????ò2???????¤???????????????òa????????????êμ??????êμ??????????????????????????????????????????ê1?????????ê???????????????????????????????????????????????§???e3????aò????????2????????????ùμ????????????y￡??????????????????????¤??????￡???????????????????￡????????????????????????????????ú±???e′???ì°???ê±×￠???????????????????????????·???????????????ê±????????????????μ????è?????§???????????????????aê??????????????????????§???????????????????????????????ù?????§??????è?????·￠?1?????????ú????????????????§???????????????e￡???????????????????§?????????y￡???ê1?§???????§?°???????§?aê???????í?ê±??????ò2??????è??????????????????????????????óa(chǎn)????????????????????????????????????????μ?????????ò°?????????????1??????????μ????aê?????￡?????????????êμ????????????????oí?ì?????§?°?????????§ì????è????

???????????????ò??????????????????????????????????????????§e§?????????????????????????????ì???????????????????????????§e§??????????????????????????ò?????????????????§?°?????????????????????e1?????????????￡???????????????????????????????????????????§?????????????§???????????????????§??????????????????????????????????????????oí·?????????????????????????μè??????????????????????ê????????????????????????????????????????????????êμ??????????????????????????????????????????êμ??????????????????§???????????????y?ì2?o????§??????è·???????????ú??μ?????????????μ??￡??ê±????????????￡???????o???￡?????????40????????????òa??????????????????????????????????°??????????￡?????????????????????????????????±ê?￠?????????ì2????????????§?????????????????????ì??￡????????????ì·????§???????????????????aê?????????????????????????????????????????????ì°?????????????????????????????????ê1????????????μ????????????????￡???????????????????????§e§????￡?????????????????????????????????§???????¤??????o???????????????????????

???????????????ú?????????????§????????????????????????????????????????????????????????a￡????ú?????§??????×￥??????????????í?????μ?￡??????????éμ?￡?????????????ì·???????????????í??§???????????????è???????????????????????￡???ê1?§??????????????????????μ?μ???è??????????e3????·????1????????????????????????????????????×?è·??????à￡?í???????????μ?￡?í???????????μ?￡??????????????????????????????????????·??????ó????ê|????????????????????????????o????§??????????????????????????????????￡???ê1?§????????????????????????e′??????????????????????o?????????????????????????μ??????????????

???????????????ú1?????????????????????ò???????òa?????????????????????ùμ?????????????????????????￡??????????????????ìμ???????????￡????????????????ê???????y????????????????????ê±????????í???????????????????°??????×￡??????????????????????????????????￡????????????à°????????????????????aò?????????????ê|????????????ò????????????????????????????§e￡????????????????????????????è￡???????????ê|????????????ê|???a±???×?????????òa??????????????????????????????????????????????????????￡?ò?????????????????????????????????ó|???????????????a￡???????1??????ò1?????????????1???????????????òμ?a????￡??????????????????????????????????????????????????????a￡???????ê±????????????ìμ???????????????????????????????????????

???????????????ò?????????????????????ó?????§???e???????????????????????????????????ì·???????????????ì????????????????e?????????????????????????????????????????????í????????????à?￥?§?°?????????à?￥????????????????????????????????????????????ê|???????§?????????eμ?????????????￡?????????????????????￡??????????§e￡??????????????????????????????????????????e￡?????￡?????????????????????ê??????????????????????????￡????????????e??????????????????????????§?°??????????????ê±?????????§?????????????????????????????????????????????????????????????????è???????????′???ê?ê1??????????μ?μ?????????????????????

??????????????????????§???úμ??????§???????????????í°?????????????1???????????????????????????????????????????????????????￡??????íμ????????????????§???úμ?μ??????????????????è′??????òμ????§???????????????????????????ò?í????ê???????êμê????òμ??????????????????????????????????????????????ü1???????????????????′???????μ?????

?????????????????????ú1??????ò?????????????ú2???????μ?·????1???e￡?????????òa??????????????????????2??????????????????????????????ò???????è￡???????????????????????????ê|????μ??????ó?í??????????????￡???????????????òa????????????????μ????§????????????e?????????????????????????ò??????????è°?????????????????????è°??????????????????è°??????e1????????????????????????????????????????§????????????????????????????3?????????ó??3????a?????????òμ??????????????????????????a??????????μ????????????????????????????′?????????????????????????????????ó|???eμ?1??????×￡???

初中語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃表篇十三

本學(xué)期，我校的初中語(yǔ)文教研工作將繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以學(xué)校的工作思路和教科室工作計(jì)劃為指南，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，圍繞進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心，大力推進(jìn)課程改革。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，增強(qiáng)教師的能力和水平，加強(qiáng)對(duì)新教材的培訓(xùn)和研究。深入課堂，及時(shí)調(diào)研，關(guān)注常態(tài)語(yǔ)文教學(xué)，適時(shí)反思和總結(jié)，進(jìn)一步提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)備課組工作的管理，進(jìn)一步完善教研組的規(guī)范建設(shè)，努力提高組內(nèi)教師業(yè)務(wù)水平。開(kāi)展各種學(xué)生語(yǔ)文活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、實(shí)踐能力和自主、合作學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，全面提升語(yǔ)文教研組的綜合實(shí)力。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化質(zhì)量管理，努力建設(shè)富有活力的語(yǔ)文教研組。

1、以課文為有效載體，以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力為主線，階段性地逐步提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四種能力，從而培養(yǎng)學(xué)生具有綜合學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。

2、充分考慮現(xiàn)代信息技術(shù)與語(yǔ)文課程的整合，將現(xiàn)代信息技術(shù)引入語(yǔ)文課程，為學(xué)生營(yíng)造主動(dòng)、自主、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的環(huán)境。

3、組織進(jìn)行教學(xué)研究活動(dòng)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，讓老師學(xué)會(huì)上微課、模課，多開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課，爭(zhēng)取在課題研究方面取得突破性進(jìn)展，不斷提高教師的教科研水平。

4、細(xì)化、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作，發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動(dòng)性，有序、有效、積極的開(kāi)展各項(xiàng)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)。

5、注重骨干培養(yǎng)和帶教工作，提升組員整體素質(zhì)。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)校教學(xué)工作檢查為契機(jī)，營(yíng)造教研氛圍。

6、繼續(xù)強(qiáng)化協(xié)作精神，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、和諧，充滿(mǎn)創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組，出色完成學(xué)校各項(xiàng)工作。

1、進(jìn)一步完善教師讀書(shū)學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

為進(jìn)一步提升本組教師的教育理念，本學(xué)期我們語(yǔ)文組將進(jìn)一步完善讀書(shū)學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。把語(yǔ)文教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型的教研組，形成學(xué)習(xí)上的互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)。向老師推薦一些與語(yǔ)文教學(xué)密切相關(guān)的網(wǎng)站，鼓勵(lì)老師去學(xué)校圖書(shū)館借閱圖書(shū)。要求每位語(yǔ)文老師每月至少讀一本教育雜志，每學(xué)期至少讀一部教育理論專(zhuān)著，并做好讀書(shū)筆記。讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

2、重視學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培養(yǎng)，促進(jìn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的健康發(fā)展。

要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，寫(xiě)規(guī)范字，說(shuō)普通話(huà)，練習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)的做，作文要認(rèn)認(rèn)真真的完成。要求學(xué)生要有書(shū)法練習(xí)本、周記本、語(yǔ)文摘抄本（素材積累）和作文本。不定期舉行語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3、加強(qiáng)集體備課，形成團(tuán)隊(duì)合力

本學(xué)期要落實(shí)集體備課制度，落實(shí)地點(diǎn)，常規(guī)，中心發(fā)言人，做好記錄。講究求真務(wù)實(shí)，對(duì)各種課型都要進(jìn)行研討，采取“分塊備課，集體評(píng)議、個(gè)人修改、注重反思”的總體思路思路。讓教師沿著“備課——評(píng)議——增刪——反思”這一互聯(lián)互動(dòng)的螺旋式的漸進(jìn)過(guò)程，求得問(wèn)題的解決，從而促進(jìn)教師間的互動(dòng)式交流和教師與新課程的共同成長(zhǎng)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。

4、重視課堂視導(dǎo)工作，讓課堂煥發(fā)生命活力。

提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在課堂。本學(xué)期要繼續(xù)開(kāi)展聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)、講等教研形式，探討初中語(yǔ)文精讀課、略讀課、寫(xiě)作課、口語(yǔ)交際課、名著導(dǎo)讀課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、專(zhuān)題學(xué)習(xí)課的教法、學(xué)法和評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)。

5、開(kāi)展多種形式的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)，挖掘課外語(yǔ)文學(xué)習(xí)資源

本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際情況繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向，正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系，挖掘課外語(yǔ)文學(xué)習(xí)資源增強(qiáng)學(xué)生在各種上場(chǎng)合學(xué)語(yǔ)文，用語(yǔ)文的意識(shí)，多方面提高學(xué)生的語(yǔ)文能力。

6、重視名著閱讀活動(dòng)，為學(xué)生今后人生打好精神底子。

培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，提倡少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本書(shū)。重點(diǎn)放在名著閱讀，根據(jù)各年級(jí)的名著導(dǎo)讀篇目每學(xué)期推薦兩本，建議人手一本，可借可買(mǎi)，期中考試前閱讀完一本，期中考試后閱讀完一本，每讀完一本，召開(kāi)一次讀書(shū)交流會(huì)，講故事，談體會(huì)，讀完兩本舉行一次名著知識(shí)競(jìng)賽。這樣五個(gè)學(xué)期（九年級(jí)第二學(xué)期不再推薦）下來(lái)至少可讀10本名著，中考名著的考試就沒(méi)什么好怕的了。具體推薦如下：

七（上）《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《西游記》

七（下）《繁星春水》《世說(shuō)新語(yǔ)》

八（上）《水滸傳》《魯賓遜漂流記》

八（下）《朝花夕拾》《駱駝祥子》

九（上）《鋼鐵是怎樣煉成的》《格列佛游記》

7、積極探索作文教學(xué)新途徑。

寫(xiě)作能力是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，寫(xiě)作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂(lè)于表達(dá)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛(ài)生活，表達(dá)真情實(shí)感。在寫(xiě)作教學(xué)中，應(yīng)注意培養(yǎng)觀察、思考、表現(xiàn)、評(píng)價(jià)的能力。要求學(xué)生說(shuō)真話(huà)、實(shí)話(huà)、心里話(huà)。不說(shuō)假話(huà)、空話(huà)、套話(huà)。應(yīng)為學(xué)生的自主寫(xiě)作提供有利條件和廣闊空間，減小對(duì)學(xué)生業(yè)余的束縛，提倡學(xué)生自主擬題，少寫(xiě)命題作文。寫(xiě)作知識(shí)的教學(xué)力求精要有用，讓學(xué)生在寫(xiě)作實(shí)踐中學(xué)會(huì)寫(xiě)作。重視作文的自我修改和相互修改。

（一）完善教科研制度，規(guī)范教學(xué)科研

保證本教研組老師完成教導(dǎo)處規(guī)定的上課、聽(tīng)課任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)組內(nèi)教師的公開(kāi)課、研究課、示范課活動(dòng)，積極參加集體評(píng)議以提高聽(tīng)課評(píng)課的質(zhì)量，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，提升業(yè)務(wù)水平

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度，備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。

2、以課堂為主陣地，合理、科學(xué)、有效地安排課堂，向課堂要質(zhì)量，要成效，提高課堂單位時(shí)間的使用率。

3、推行集體備課制度。強(qiáng)調(diào)教師之間的協(xié)調(diào)合作，資源共享，互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。落實(shí)備課組每周一次的集體備課，備課組長(zhǎng)按教學(xué)內(nèi)容劃分不同內(nèi)容的主備課負(fù)責(zé)人，主備課人要提出備課內(nèi)容的重難點(diǎn)分析，教法的組織和學(xué)法的指導(dǎo)，本單元檢測(cè)評(píng)價(jià)和分析方案。

4、開(kāi)展扎實(shí)有效的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生視野。舉辦靈活多樣、小型的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。有計(jì)劃地進(jìn)行詩(shī)歌朗誦、板報(bào)小樣、演講比賽及作文比賽等，提升學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。這些活動(dòng)由各備課組設(shè)計(jì)組織，開(kāi)展具有年級(jí)特點(diǎn)的語(yǔ)文知識(shí)與技能競(jìng)賽。

（三）落實(shí)教研職能，加強(qiáng)校本教研

1、組織組內(nèi)教師認(rèn)真參加各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。加大教研組的校本研訓(xùn)工作，提高教研組的教研能力。

2、組織好組內(nèi)教師的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。結(jié)合本學(xué)期的全員教學(xué)比武活動(dòng)，組織教學(xué)研討活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的課題，通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式，促本組教師共同提高。

3、鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行語(yǔ)文課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。

4．認(rèn)真組織參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，為青年教師的脫穎而出提供更多的機(jī)會(huì)。本學(xué)期學(xué)校組織進(jìn)行的“全員教學(xué)比武”活動(dòng)，將對(duì)每一位教師的課堂教學(xué)水平進(jìn)行一次全面的摸底和評(píng)價(jià)。

5、積極參加區(qū)級(jí)教研室及學(xué)校組織的各類(lèi)教研活動(dòng)，掌握教學(xué)信息，研究新教法，提高教學(xué)水平。積極撰寫(xiě)論文參加各類(lèi)教育主管部門(mén)組織的論文評(píng)選活動(dòng)。

初中語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃表篇十四

初中三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃語(yǔ)文是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的成效如何，往往直接或者間接影響，甚至決定著學(xué)生其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。以下是20xx初中語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃，歡迎閱讀。

對(duì)我們每一位語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)，肩上的使命是沉甸甸的，但又是光榮而神圣的。如何搞好初三語(yǔ)文教學(xué)，使學(xué)生在初中階段的最后一學(xué)年學(xué)有所獲，在中考考場(chǎng)上交一份令學(xué)生、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的語(yǔ)文答卷，這是每一位初三語(yǔ)文教師所必須面臨的課題。為了不讓孩子們輸在這關(guān)鍵的一年之中，為了給家長(zhǎng)們一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)，為了讓自己的良心得到安慰，我們要在這最后沖刺的階段做最好的努力，為同學(xué)們成才和升學(xué)助一臂之力。為此，我們必須堅(jiān)持對(duì)照新課標(biāo)，冷靜反思自己的教學(xué)行為、深入分析當(dāng)前語(yǔ)文教學(xué)的得與失，從而對(duì)自己的語(yǔ)文教學(xué)有比較清醒的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確的估價(jià)，進(jìn)而對(duì)整個(gè)初三語(yǔ)文教學(xué)作出前瞻性的籌劃，以便在明年的六月的中考中立于不敗之地。

本班學(xué)生思想較為活躍，能向老師大膽地提出自己的看法與見(jiàn)解。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不是很高，少部分學(xué)生在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)目的性上不夠明確，態(tài)度不是很端正，認(rèn)為語(yǔ)文的學(xué)習(xí)可有可無(wú)，考試時(shí)成績(jī)拉不出什么差距，因而不重視語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。有一半左右的學(xué)生通過(guò)教師近兩年的語(yǔ)文自學(xué)能力教學(xué)的培養(yǎng)，他們有了一定的自學(xué)能力。具體來(lái)說(shuō)：九(4)和九(5)兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)總體上都有穩(wěn)步的提高。九(4)有八名同學(xué)成績(jī)比較穩(wěn)定，在全年級(jí)中位居前列;九(5)也有兩位同學(xué)能進(jìn)入年級(jí)優(yōu)秀行列。但九(4)同時(shí)有十余位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，成績(jī)每況愈下，九(5)類(lèi)似的情況更加嚴(yán)重。總體來(lái)看，兩班班學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)不是很好，甚至還有考不及格的學(xué)生存在。每次月考和期末統(tǒng)考中暴露出學(xué)生作文的審題能力及現(xiàn)代文的閱讀能力比較薄弱。

在初一和初二兩年的語(yǔ)文教學(xué)中，由于自己采用新課程理念，認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，潛心進(jìn)行教學(xué)改革，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過(guò)兩年多時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)，閱讀寫(xiě)作能力有了很大的提高，在歷次語(yǔ)文考試中取得了明顯的進(jìn)步。但由于學(xué)校地處縣城，學(xué)生來(lái)源遍布全縣各地，學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)參差不齊，少數(shù)農(nóng)村學(xué)生書(shū)寫(xiě)與背誦能力相對(duì)較弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不是很好，而家住城里的學(xué)生普遍缺乏吃苦精神，因而缺少尖子生，導(dǎo)致班級(jí)優(yōu)秀率不高。面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的中考形勢(shì)，要想在明年的中考中取得較好成績(jī)，難度很大。

今年，學(xué)生已進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的沖刺階段，由于學(xué)科的增加，學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，壓力的加大，語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)時(shí)間就更少，除課堂時(shí)間外，學(xué)生基本上是不動(dòng)語(yǔ)文的。他們能否順利完成初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，需要教者多下功夫。對(duì)這部分語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)不夠理想的學(xué)生，有待在最后的總復(fù)習(xí)階段得到全面的鞏固和提高，自己有信心，也有能力在最后這一學(xué)年中完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)指標(biāo)和任務(wù)，力爭(zhēng)在20xx中考中取得理想的成績(jī)。

20xx初中語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃

自己將從提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)入手，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試技巧的指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)理念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，實(shí)施“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，創(chuàng)造必要的條件，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的進(jìn)一步提高，爭(zhēng)取在中考中取得理想的成績(jī)。

一)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。新課標(biāo)變化較大，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)文教學(xué)的人文性。語(yǔ)文教學(xué)的終極目的，從“全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)”，變?yōu)椤叭嫣岣邔W(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”。要認(rèn)真研究課標(biāo)，明確教學(xué)目的，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，跟上時(shí)代步伐。課堂教學(xué)要從傳統(tǒng)的傳授知識(shí)型向培養(yǎng)思維能力型轉(zhuǎn)變。要以深化語(yǔ)文教學(xué)改革為契機(jī)，認(rèn)真解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材的編輯意圖，理清教材的文化內(nèi)涵，擺正形成性學(xué)習(xí)與終結(jié)性學(xué)習(xí)的關(guān)系，加大課堂教學(xué)改革力度，積極投身新課改，運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)理念和多媒體手段進(jìn)行教學(xué)，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣，喚起問(wèn)題意識(shí)，實(shí)施教學(xué)民主化，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二)教師要做到教學(xué)五認(rèn)真，實(shí)施集體備課，集思廣益，總攬全局，教師在備課是要充分利用教材留下的空間，恰當(dāng)把握教材的量和度，面向全體，對(duì)全套教材進(jìn)行宏觀的把握，理出知識(shí)能力訓(xùn)練點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，以此來(lái)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。認(rèn)真做好試卷分析，找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，注重補(bǔ)差補(bǔ)缺，爭(zhēng)取教學(xué)大面積豐收。

三)認(rèn)真抓好聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練，自行設(shè)計(jì)寫(xiě)作和口語(yǔ)交際，進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練，結(jié)合教材中的名著欣賞，誦讀欣賞、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練，尤其要注重培養(yǎng)語(yǔ)言交際能力和寫(xiě)作能力。根據(jù)中考新題型，設(shè)計(jì)相關(guān)練習(xí)，進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)方面的訓(xùn)練。

四)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從報(bào)刊雜志網(wǎng)絡(luò)上精選精彩的時(shí)文和美文，掌握分析文章的閱讀技巧，重視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)，確立語(yǔ)文教學(xué)的新理念。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的后勁，為學(xué)生今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

五)重視閱讀教學(xué)，擴(kuò)大閱讀視野。新課標(biāo)對(duì)閱讀教學(xué)極為重視，并提出了非常具體的要求。因此，要認(rèn)真組織好閱讀教學(xué)，每周安排一節(jié)閱讀課，除此之外，每周還要補(bǔ)充一定量的精美時(shí)文，以拓寬學(xué)生視野，增加學(xué)生積累，提高閱讀能力。

20xx初中語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃(2)

六)加強(qiáng)作文指導(dǎo)，提高作文能力。訓(xùn)練題要貼近學(xué)生生活，讓學(xué)生有話(huà)說(shuō)、想說(shuō)話(huà)，要鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感，創(chuàng)作激情作文;作文評(píng)改也要形式多樣;大力提倡周記、隨筆、日記等作文形式。要高度重視作文教學(xué)，針對(duì)中考作文要求，進(jìn)行作文應(yīng)試訓(xùn)練，側(cè)重進(jìn)行記敘文寫(xiě)作的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，要求學(xué)生寫(xiě)出親身體驗(yàn)和真實(shí)情感。注重對(duì)學(xué)生良好寫(xiě)作習(xí)慣的培養(yǎng)，講究文面，講究寫(xiě)作的形式的包裝。擴(kuò)大一類(lèi)文比重，減少四類(lèi)文。

七)精選訓(xùn)練材料，明確訓(xùn)練目的.。對(duì)課外參考資料進(jìn)行篩選，認(rèn)真訓(xùn)練、及時(shí)批改、仔細(xì)分析、講評(píng)落實(shí)。

八)注重學(xué)科之間的聯(lián)系和相互滲透，強(qiáng)化綜合能力的培養(yǎng)，積極開(kāi)發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學(xué)科，創(chuàng)造性地開(kāi)展各種活動(dòng)，努力提高語(yǔ)文素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文能力的可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)終身受用，為中考和高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教研組要與外界保持廣泛密切的聯(lián)系，適時(shí)引進(jìn)高水平高質(zhì)量的試卷，教師慎重選擇試卷，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。要注意優(yōu)生差生之間的平衡，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量的全面豐收。

九年級(jí)兩冊(cè)教材是按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》編排的新教材，體現(xiàn)了新理念和新目標(biāo)，致力于構(gòu)建新的教材系統(tǒng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。

九年級(jí)上冊(cè)在整個(gè)新課程教材體系中屬于第五階段，對(duì)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)起著極其重要的作用，準(zhǔn)確地說(shuō)，是肩負(fù)著提高學(xué)生文學(xué)欣賞能力的重任。本冊(cè)教材教學(xué)內(nèi)容以文學(xué)作品——詩(shī)歌、小說(shuō)為主，安排了一個(gè)單元的議論文，繼續(xù)集中學(xué)習(xí)文言文。

本冊(cè)教材仍按照“人與自然”、“人與社會(huì)”、“人與自我”的新課程理念選取教學(xué)內(nèi)容，突出教學(xué)的人文性、多樣性、探究性、開(kāi)放性，重視學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高，特別是文學(xué)欣賞能力的提高。注重培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)、創(chuàng)造精神、合作意識(shí)與知識(shí)的整合能力。

全冊(cè)內(nèi)容分為六個(gè)版塊，即：閱讀、寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)、課外古詩(shī)詞背誦、名著導(dǎo)讀、附錄，有的課文后還有補(bǔ)白。全冊(cè)共編排了25篇課文，其中教讀課文13篇，自讀課文12篇，共分為六個(gè)單元，每個(gè)單元一個(gè)主題。下面，分單元進(jìn)行具體分析。

第一單元：“詩(shī)海徜佯”。本單元編選的五首詩(shī)歌內(nèi)容豐富，手法多樣，語(yǔ)言精美，是詩(shī)人用心靈彈奏出的自然的樂(lè)音。教學(xué)詩(shī)歌，不宜多講，更不宜偏重理性分析，要重在引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)想像和聯(lián)想，感受知詩(shī)歌的形象和意象，理解詩(shī)歌。要讓學(xué)生熟讀詩(shī)歌，最好能背誦。在朗讀中體會(huì)詩(shī)歌的語(yǔ)言美、情感美、意境美和韻律美。

20xx初中語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃(3)

第二單元：“思想風(fēng)采”。本單元所選課文哲理性較強(qiáng)，注重從多方面給學(xué)生以人生的啟示，并豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn);注意引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀;開(kāi)闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生思辯的能力;注意文體特點(diǎn)：演講的口語(yǔ)性較強(qiáng)，書(shū)信書(shū)面色彩較濃厚。

第三單元：“少年生活”。注意小說(shuō)的體裁特點(diǎn)，了解人物、情節(jié)、環(huán)境等要素，分析把握小說(shuō)的主題;注意培養(yǎng)學(xué)生的想像能力的創(chuàng)造能力，閱讀小說(shuō)，既是接受的過(guò)程，也是再創(chuàng)造的過(guò)程，理解作者的寫(xiě)作意圖的作品本身是首要的，但是得出自己的見(jiàn)解(可以和大家相同，也可以是獨(dú)創(chuàng)的)也是很重要的;注意揣摩小說(shuō)的語(yǔ)言，從中得到啟發(fā)，并不斷積累，提高實(shí)際的語(yǔ)言運(yùn)用能力。第四單元：“求知與讀書(shū)”。這是全套教材中惟一的議論文單元，要重視。要讓學(xué)生了解一些議論文的知識(shí)(論點(diǎn)、論據(jù)、論證等)，在實(shí)踐中把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力;引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)積累，閱讀文章，形成具有個(gè)性的、自己的認(rèn)識(shí);注意讀寫(xiě)結(jié)合，充分利用閱讀的資源，指導(dǎo)學(xué)生的寫(xiě)作。

第五單元：古代白話(huà)小說(shuō)。應(yīng)注意人物性格、情節(jié)。中國(guó)古代白話(huà)小說(shuō)一般通過(guò)豐富、曲折、完整的故事情節(jié)表現(xiàn)人物性格，體現(xiàn)了中國(guó)小說(shuō)的特點(diǎn)。注意與歷史結(jié)合起來(lái)，可以進(jìn)行跨學(xué)科的學(xué)習(xí);了解古人的生活，對(duì)古人要實(shí)事求是，理解不要偏頗，不要以現(xiàn)成的框架，求全責(zé)備;注意古代白話(huà)小說(shuō)的語(yǔ)言。

第六單元：史傳。了解歷史，理解歷史人物;緊密結(jié)合歷史，可以進(jìn)行跨學(xué)科的學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生語(yǔ)文能力為主，搜集資料，篩選資料、討論、評(píng)論、寫(xiě)報(bào)告等形式，進(jìn)行語(yǔ)文能力的實(shí)踐;辯證地認(rèn)識(shí)古代社會(huì)和人物，認(rèn)識(shí)歷史的發(fā)展，不搞教條主義;注重文言文的教學(xué)，積累詞語(yǔ)，理解句式，重視誦讀。課外古詩(shī)詞背誦：共有10首，穿插在每周早讀時(shí)間完成。名著學(xué)期初即布置閱讀任務(wù)，鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀，并做好讀書(shū)筆記等，學(xué)期末進(jìn)行交流。

思想品德目標(biāo)：在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義的思想品質(zhì)，努力開(kāi)拓學(xué)生的視野，逐步形成健全人格。

初中語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃表篇十五

???????????????????§???ú??????????ì??????????a??3???êμ???é￡????????????????§???????????￠???????§???????????????í?????§??????μ?±????￡????????????????????§???????a??????????????????§?￡ê???????????????????????????§e§???ê￡??????????????????????????????1¤????????????

????????????(ò?)?????????§?°????????????????????????????????????êo???òμ????????????????

??????????????????????????????????ˉ??????ê±????￡????????ˉ??????ê|?????????????????????§?°???????????????a????????????????????￡???????????????????????????????????????????????????????í?????§òμ????????????????????????

??????????????????????????????????????êμ????????????????????????????????????????????§????????????

?????????????????????????????????????ê|??????????????????????êμ???????????????é??????????????í¨?????????à?￥??????????????????1?????????????￡???????????????????·′???????????????????????????????§??????????????????§????????????????????????ê±???????????????????????§?????????e·?????????????????????????????ó|???aμ??????§òa??????

????????????1????????????????3?????????????§??????????????????

??????????????????òμ????????????????????????òμ??????????????????????o?????????òμ?????????é±???????òμ?????????????°???á￡?????????????????°?????????????????????????o???e???????????￡??????ü?????????????????????????????????????êμ?????????ê???????????????????????????????ò??§???ú2?????????????????????6????￡???e???????????μ?2?????????òa????????????§???????????????e￡?????????????????????????????????ò?e???????í?ê±????????????????????????????????????????????????????????????????????????òμ??????é???????y±???????????????êμ??????????????????????°2????????

??????????????????????????????òa???????????????§?????????????????????????§?°?????????????????????????????????????????ú?????°???í???????a???????????°?????????§???????????????????????????é￡???òaè·??????????????????????μ??¨??????????????????òa×￠???????????????í·???????§????????????????????????????????????????????????￡???òa??????????o????????????????§?????????eμ????????????????????ó????

??????????????????????￡????????????????′??????????????????′???????§e￡?????????e1?2????????????????ˉ???????????????????????íμ?????????????í?ê±????????????òa?????????y±??????ê???????????§?????????????????????????o?μ????a?????????é?￡????????????òa???????ˉ????????????oí2?????????????????????a?￠??????????????í3???????????????????????è1???????????????

?????????????????????a￡o?????????????????????a??????????e?????1a￡?ê??????????????????????????§?·?????????a￡???????ê????????????????a?????????????????????é￡??????????°????￡??????????????????????a?￡

????????????2?????? ??????????±???????

?????????????????????ê?????????????????é3¤òa?????????ó′???í·?????????????ˉ??????????￡???????????????????????êμ?????????eμ??????§???????????í???????è±?????????

????????????3??????????????????????o?????????????????????

???????????????????????????á3???????ê|??????????1?????????????￡?????????òa????????ò?????????ê|???????§e￡?????¨??????????????????ò????ú1?????????????￡??????????§???ú1?????????????°???????￡??????????°?????o??????ê???????????????????????????????e?????1a￡?ê?????????????????????????????μ￡??????e￡???ú1?????????????????

????????????4?????????????????????a????ê|

????????????5??????????????????????????????

???????????????????????????????????????????§???úμ??????????????e??????????????????????òa????????????ê|????????×?e′?????????à·￠?????????????§????????????????ò?????????ê|??????òa?????????????§e￡òa?????????????????ò·￠±???ò??a??????????????

?????????????????????a￡???1?????????????????????????????§??????????????2?????????ù??????????????????????é?￡3??????×??????????a2?????????????????4???????????????????????§??????????????5??????????????????ê????????????????????????????a?????????6??????????????????????????????ê???????????·????????￡7?????????a2a￡¨28??????29????￡???

????????????ê????a￡???1????????????????????????????????ò????ü????2?????????????????????????±???á￡?3?????????e???????e???ˉ??????4??????????????????ê|????±¨????????5???????????????????±¨??????????????????????????????????????????6??????????μ????§e￡??????????￡??? 7????????????ê|???????????????ò???????e???ˉ??????8?????????????§???????????????é￡?9??????????????×?????????????10?????????e????????????11?????????e???????????????????????????????á?￡12?????????e???????e???ˉ??????13?????????????????é??????????????????????14?????????????????????????????????é?￡

????????????ê?ò????a￡???1?????????????????????????§?°??????????????2????????????????????????????§?°??????3???????????????????????e???ˉ??????

????????????ê??????????a￡???1???????????????????§e￡??????????￡???3?????????a2???????????×?????????????1?????????a2a￡?2?????????????§???????????????é?￡3????????????????????????????????????4?????????a2???é??????????????????????

????????????ò????a￡???1????????????????????????ú??￡???2???????????????????????????????????????????±¨??????3?????????????????????°??????

????????????1????????????????????????￡???2?????????????????????????????ü?á￡?

????????????3??????????o??????ù????

初中語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃表篇十六

本學(xué)期繼續(xù)探索新課程實(shí)驗(yàn)，推進(jìn)教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)手段的變革，構(gòu)建以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率，做好科組各項(xiàng)工作。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

利用科組活動(dòng)的時(shí)間，組織教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，提高自身的教育理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

（二）加強(qiáng)實(shí)踐交流，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

語(yǔ)文科組的教師之間必須加強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流，通過(guò)相互聽(tīng)課、上公開(kāi)課，評(píng)課與反思，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量；及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，不斷適應(yīng)新的教學(xué)要求。

1．做好常規(guī)教學(xué)工作。

作業(yè)：語(yǔ)文作業(yè)包括作文和作業(yè)（書(shū)本作業(yè)或練習(xí)冊(cè)），作文包括大作文和小作文（周記、日記、隨堂練筆等形式），大作文一學(xué)期不能少于6次，小作文的布置要結(jié)合教學(xué)靈活進(jìn)行，次數(shù)盡量多一些。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)名著閱讀的指導(dǎo)。初三畢業(yè)班可根據(jù)備考的實(shí)際情況靈活安排。

輔導(dǎo)：要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)，盡量的在課前和課下或自習(xí)堂對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)答疑，要確定幾個(gè)重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象，要注意對(duì)兩頭的學(xué)生的輔導(dǎo)，補(bǔ)差提優(yōu)，要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生中的語(yǔ)文尖子。

考試：認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和有關(guān)部門(mén)組織的各種類(lèi)型的考試。同時(shí)，還要根據(jù)本年級(jí)的教學(xué)情況，安排好單元測(cè)驗(yàn)。尤其要組織好考試和測(cè)驗(yàn)的命題、閱卷、統(tǒng)分、講評(píng)等工作。

命題：第四周月考由謝克光，施麗明，王學(xué)梅命題；第十六周月考由李雪飛，鐘偉珍，馮宇命題。

2． 集體備課

各年級(jí)備課組長(zhǎng)要發(fā)揮帶頭和組織作用，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度表。

3．公開(kāi)課和聽(tīng)評(píng)課

科組提倡教師多上公開(kāi)課，并要求每一位教師按學(xué)校規(guī)定至少上一節(jié)公開(kāi)課，本學(xué)期公開(kāi)課安排：鐘偉珍負(fù)責(zé)省課例比賽，謝克光，施麗明，馮宇擔(dān)任校內(nèi)公開(kāi)課。

4．培養(yǎng)新教師

5．教育科研

繼續(xù)進(jìn)行上學(xué)期的課題研究，科組要求老師們多撰寫(xiě)、多發(fā)表教學(xué)論文。每一位老師都要按照學(xué)校要求上交或發(fā)表一篇論文。

九月：1、制定各科教學(xué)計(jì)劃；2、召開(kāi)科組會(huì)議。3、準(zhǔn)備月測(cè)試卷；4、上交科教學(xué)計(jì)劃；5、做好省優(yōu)秀課例的錄制。6、尖子生開(kāi)始培優(yōu)扶差。7、月測(cè)（28、29日）

十月：1、中秋國(guó)慶放假一周。2、競(jìng)賽動(dòng)員會(huì)；3、市教研活動(dòng)。4、新老師匯報(bào)課。5、科組匯報(bào)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。6、兄弟學(xué)校聽(tīng)課； 7、名師工作室教研活動(dòng)。8、教學(xué)常規(guī)檢查；9、段考準(zhǔn)備。10、中段考；11、中考備考交流會(huì)。12、市教研活動(dòng)；13、段考成績(jī)分析；14、培優(yōu)情況檢查。

十一月：1、尖子生學(xué)習(xí)指導(dǎo)；2、外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)。3、語(yǔ)文教研活動(dòng)。

十二月：1、市內(nèi)學(xué)校聽(tīng)課；3、月測(cè)試卷準(zhǔn)備。1、月測(cè)；2、教學(xué)常規(guī)檢查。3、縣區(qū)聯(lián)賽；4、月測(cè)成績(jī)分析。

一月：1、完成新授課；2、備考情況交流匯報(bào)。3、期末復(fù)習(xí)。

1、期末考試；2、上交各類(lèi)總結(jié)；

3、放寒假。

初中語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃表篇十七

?????????????????????????????????ê?????????????????§??????????????????????????ò????????????????§????￡????????????????§?°????3???e§???????￡????????????????±???ó???????????????ó°???ì￡????????????????????????????????§???????????????????§????μ????§?°????????????????????????20xx???????????????????????????§????????????????????ó-??????????????

????????????????????????????????ò?????????????????????ê|???????μ????????????????μ???ê1??????????3?????????????￡???????????????????1??????ù??????????ê￥????????????????????3????????????????????????§??????ê1?§?????????ú3??????e?×??μ????????????ò??§???????§???????????????????????????e????????????????????????ò??????????????§???????????????ò3????????????????????????????′??????????????????????????ò?????????????????????????????ê|???????????????????????????ùμ????????a?￡?a????2???????o????????????????????????????????????????????ò????????????e￡????a???????????ò3?????????ò????????????????????′e?′￡????a????????????????????????????????????μ?μ?????????????????????????????òa????????????????????????ìμ??×?????????????????μ??????????????????aí??§????3é2?o??????????§??????ò??????????????????????a????￡?????????????±??????????????????????????a??±ê￡??????2?????????????????????????§???????a??????????????????????????????????°???????????????§????μ?????????ê§?????????ó???????????????????????????????????????§???e±è??????????????μ?????????ê???????×?è·????1???????￡????????????????????????????????????????????????????????????§?????????????°?°????μ?3?????????????±?????????????????????????????????aμ??????e???????????????????ú2???????????????????

????????????

?????????????????????????§??????????????????a????????????????????????????????ê|???óμ¨μ??????????????????????????????????????????????a?￡?§?????????????§?°????????????????2???????oü??￡??????ù2??????????§??????????????????????μ????§?°??????????????????2???????????????è·??????ì????è2???????oü???????????????????????a??????????μ????§?°?????????e???????t￡???????????????ê±???é??????????????????????ê2?′??????à￡??????????????????????????????????????μ????§?°????????????ò????????????????òμ????§??????í¨????????????ê|????????????????????????????????????????§???????????????????§????????????????????????????????????????????????ò????????????????????§?????????????????????????????????????μ????????????(4)???í????(5)???????????????à??????????????????3é?????????????????????????????????è2??????????????????????????(4)???e°?????????í??§???é???????è???????è????????????????è????ê?????????????????°??????;??????(5)ò2??????????????í??§???ü?????????????ê???????????????????????e????????????????(4)í?ê±??????ê?????????í??§?§?°ì????è2??????????????????????????????é?????????????????????a￡?????????(5)??????????μ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????§??????????????????????3é??????????????oüo?￡????????????????????????e??????????????????????????§???????????????ú???????????????a??????????????????í3?????????e±???a????????§????????????????μ?????????????????????????????????????′???????μ??????????????????????????è??±???????????????

???????????????ú3???ò????í3???????????????????????????????????????§???e￡??????????????????????????????????????a??3?????????????￡??????????????′?????????a??3ì±???×????????±???????????e?????§??????￡????ó2?·????§???????§?°ì????è????????????????????????????????????????è·???????§?°??????????????????????????????????????????????μ????§?°?°???????????????????????????????????ê±??????????§?°???????§???????????????????aê???????????????e′????????????????????????????oü′?????????????￡???????????????????????????????????????????????è???????????????????????μ????????????????????????????????????§e￡????′???????3?￡????§?????????????′???é2?è?????????????￡????§??????????????????????o???????????????????2?2?????￡??????????????????????§????????????e′????±3??????????????????????????????????????????§?°?°??????ò2??????????oüo?￡???????????????×?????????????????§??????????±???è±???????????à?????????????????è±???ù???????????????????????????????a°à?????????????????ê2??????????????????μ????°?????????????????e??????????????￡???òa??????????????????????????????e??????????è???????o?3é???????????????èoü′???

?????????????????????ê￡??§??????????????????????????????§?°????3???ì?×??￡????????????????§????μ????????????ó￡????§?°?????????????????????￡????1???????????ó′????????????????§????μ??????§ê±??????í???????ù￡?????????????????????ê±?????????a￡??§????????????????????????????2???????????????????μ????????????????????ü·????3????????????é3??????e?×??μ????§?°??????????????????òa?????????????????a1??????ò?￡???????a2????????????????????§????3é????????????????????????????????§???????????????e′????????????????????????ü?????°???×??μ?μ???è????????1??????ìo??????????￡???????????????????????????￡???ò2???????????????????????????????????????ò??§??????????????????????§e￡???a′?????????§?????????????????????????????????????????20xx???e??????????è????????????????????3é??????????

????????????

????????????20xx???????????????????????????§????????

??????????????????????????????????????????§??????????????????????o?????????????????????????￡??????????????????§??????????????????ó|???????????éμ??????????????????????????????§?°???a??3ì±???×????????????????a?????§??????????￡????óμ¨???????e?????§??????￡?êμê???????????????????????????????????????????ì????????????????????§?°??????????????????è·???????§?????????????§?°???eμ???????????????????????????a?§???????????????????§?°???????????????????§?°??????ì????????§?°?????????????????????????§?°?????????????????????òa???????????????????????????ù?????§??????????????????????????????????????ò??????????????￡?????????è??????????e??????????è????????????????????3é??????????

????????????ò?)?§?°????3ì±???×???????×a??????????§???????????￡???a??±?????ˉ????′ó￡?????ò????????????????????????????????????§?????????????????????????????????????????§????????????????????￡??????ó????è?????????????????§?????????????????????????????????ê?????????????????a??????è?????????????????§????????????????????????????????????????????????òa???????????????e????????±ê￡???????è·???????§??????￡???×a??????????§??????????￡?????????????ê±???????????????????????????????????????§òa???ó′???í3????′??????????aê???????????????????????????????????????????????×a?????￡òa???????????ˉ???????????????§?????????a????????????????????????????????????????3ì±???×?????????????í????ì2?μ?±à?-??????í???????????????????ì2?μ??????????????úo?????????????????????????3??????????§?°?????????????????????§?°????1????μ?????????ó′???????????????§?????????????????è￡???????????????í??????????a????￡??????????????????è???????????§????????????í?????????????????????????e?????§?????????ú???????????§????????????????????????í?ê±???????????????????§?????????????§?°??????è¤????????????????????????????????????ê???????êμê????????§????????????????????????????????????????????????????§??????????????????

??????????????????)??????ê|òa???????????????????§????????????????￡?êμê???????????±?????￡?????????????????????￡?????????????è?????￡?????????ê|???ú±???????????????òa????????????????????ì2????????????aμ?????￡????????????????????ì2?μ????????????í?è￡???????????????è?????￡???????è????×?ì2????????eo????μ?°???????￡????????????????aê??????????????μ??????????￡????????????????????????????????μ????μ????????????????′??????????????????????§????????????????μ?????òμ???????????????????????????????????????????????????????????????????????ò3??????????§???eμ?±??????????????????ú￡???×￠????2???????21è±????????????è????????§?????????????????????????????

??????????????????)????????????×￥?????????????μ??????e′?μ?????????????????????????????????e′?????????í?????????????ê￡????????????e?????????????????μ????????????????????ì2??????eμ????????????????????????í￡??????e?????????????í?????????????????§??????????????????????o????μ????????????????????????òa×￠????????????????????????????????????????????????????????e′???????????????????????????????????????e???????????????????í￡????????????????????????????°???????????????e?????????????????·???????????μ????????????

??????????????????)×￠???????????????????§????????????????μ????§?°?°????￡??????ó±????????????????????????????????????????????????êμ???ê±????o?????????????￡?????????????·??????????????????aμ????????????????????é￡???????????????????????????????????í?????§?????????????????????????????????è·?????????????????????§???????????????????????￡?????????§?°????oó?￠￡????a?§????????????????·????1?????????a????????????????

??????????????????)???????????????????????????§????????????????????????????????ò°?????????a??±?????????????????????§???????a?????????ó￡??????????????????????·?3??????????????????òa?????????????￡???òa???????????????????ˉ?????????????????????§???????????ü°?????????ò???????????????????￡????????????????????a￡??????ü????òa????????????ò???????????????????????????ê±????￡??????????????????§????????????ò°???????????????????§????????????????￡??????????????????????????????????????

????????????20xx???????????????????????????§????????(2)

??????????????????)??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????μ????????????òa?????????????§????????????????￡????????§?????????e?????μ?????????????μ????????????òa?????????????§??????????????????????????????êμ???e￡???????????????????????????????????????;????????????????????????ò2òa??????ê?????????????;???????????????á3????ü????????????ê??????????μ?????????????????????ê???????òa???????????????????????????????????§??????????????????e????????????????òa???ó￡???????????????????????ó|???????μ?????????????????????????????e????????????????e′??????????′???????μ????????????òa???????§??????e′???????????????????????????????????????êμ??????e????×￠?????????§??????????????????e′???????°????μ???????????????????????????????????????????￡?????????????e′??????????????????ê?????°???×°??????????????????ò???????????±???????￡???????????????????????????????????

??????????????????)?????????μ????????????????￡?????????è·?μ??????????????.?????????????????????????????????????????????é??????????????????????μ??????????????????ê±??????????????????????????????????????????????????????????êμ??????

??????????????????)×￠???????§????????????????????????μ?????????à?￥??????í???????????????????o????????????????????????????????????????????????????????????????????????????§?°???????′???í???????????§?°???????′????????????í¨?????????????????????a￡???????í¨?????????§????￡???????????????????μ??????1?????????????ˉ?????????????????????????????????????????????????????êμ???????????????????????????????????é3????????????????1??????êμ????????????????????????????￡????a???e???????í???????????????a????êμ??????????????????????????????????????òa?????????????±￡????1?·o?????????eμ??????????μ????????????ê±??????????????????????????????????????????????????????????????????ê|?????????????????????????????????????????????????????????????????μ????μ????????????òa×￠??????????????????????????????????????????????a￡????????????????????§??????????????????è??????????????????

????????????

?????????????????????ê??????????????ì2???????°???????????????3ì±???×?????????????????μ??????a?ì2?￡?????????????????????????????????????????????????????ê￡????????????????ú1????????????aμ??ì2????μí3?????????ù?????§??????????o????????????êμ??????????￡???è·???????§?????????????§?°???eμ??????????????????????????

?????????????????????ê??????2????????????????????????a??3ì?ì2??????????μ???????????????úμ?????????×??￡???????????????????§??????????????????????????????????????????????????????????????òa????????????????￡???×?è·???????μ?????????????o????????????????§?????????????§????????????????????????????????????????????????????????ì2??????§?????????????????????????§???????·????????????ê????è?￠e??μ?a??????????????????????????????ò??????????????a??????????????????????￡????????????????????????????§?°????????????????????

????????????????????????ì2???????°?????????????????????????????è?????????????????????????????????????á?±?????????????????????????????????ò?????????????a??3?????????????????è????????§?????????y￡???í??????????????§??????????????????????????????????????????????ì???????????????????????????????￡????????????????§????????????????????????????????????è??????????????￡???????±????????????????§?????????????????????????????????????????×￠???????????????????§??????????????????????????????ê????????????????ì???????￠o???????????????ê????????aê?????????????????????????????????????

????????????è????????????????y·????a??????????????????é￡???????????????????????????e′???????????????????????????ê????????o??????????§?°?????????????????????ê????ê±??????e????????????????????????????????????????a??????????eμ?????????o??????e2??????×????è????á12??????????????????25?a??????????￡????????????e?ì????????????????13?a??????????????????????????12?a???????????????????a???????????????????a?????????????????????aò????????????????a?￡??????????￡?????μ????a?????????e?????????????????????????

??????????????????ò????????a????????????ê????????????????e?±?????????????????a??????????????????????????ê????????????????y·á????????????·?????????????????????????????????????????????????????ê??????????????????????éμˉ?????????????????????è????????????????????????????????§ê????è￡????????????à?2??????????????????????????????????????????·???????????????òa?????????????????????????§??????í¨???????????????????????????????￡??????????????aê?????????????????????????????????????????????????ê????è?￡òa???????§???????????????ê????è￡?????????????ü±??????e?????????????ê???????????????????ê??????????????????????????????????????????????????????????a?3????????????????????????????????????

????????????20xx???????????????????????????§????????(3)

???????????????ú???????????a???????????????????????é???????????????????????a????????????????????????????????????????????????×￠????′ó?à·???????????§????????????????????????????????????ê????????????????á????????????μ??????????????-??????;×￠???????????????????§????????????????????????è·?????????????????????????????????μ??????;?????????????§??????????????????ò°????????????????§?????????????????????????????;×￠??????????????????????μ?￡o???y??????????????????????????????????????????????????????????é????ê?????¨??????

???????????????????????????????a???????????????????????????????????±??????×￠??????e??μ???????????????????μ?￡????????????????????￠??????ú??????????????????????òa????￡???????????????????????????e??μ??????????????????;×￠???????????????????§????????????????????????????????????????′???????????????????????????????????e??μ???????????????????????üμ?1??????ì￡???ò2?????????ù′??????????1??????ì￡?????????????????????????μ???e′????????????í??????????????·????????????????????????òa????￡?????????????μ?3?????????????????????????(??????????oí′????????????í???????ò2????????????????????????????????)ò2????o?????????òa??????;×￠???a′§?|e??μ????????????????￡????????????eμ?μ?????????????????????????????????????????????￡????????????êμ???êμ???????????????????????????????????????????????????????μ????a???????????????????a????????????é?±??????????????????è????×?ì2???????????ò???????????????????????μ????a??????òa?????????ó????òa???????§??????????????ò?e?????????????????μ????aê?(????μ??￠?????y???????????¤??????)????????????êμ?????????e°????aê?×a???????a????????????;?????????????§????????????????????????????????????????-???é?￠?aê???????????￡????????????????????a￡???????3é???????e????????μ?????????????????????????ê?;×￠?????????e′???????￡?????????????????????????????????????????????′???????????????§????????????e′????????????

??????????????????????μ￥?a??????????′??????×????e??μ??????ó|×￠????????????????????????????????ú???????e1???????′??????×????e??μò???????í¨?????????á??????????????????????????????????????1???????????????ú±??????????????????????????????????????????????????e1???e??μ??????????μ??￡×￠??????????????????ê·????????????????????????????????????????????e?????§????μ????§?°;???????????????μ?????????????￡?????1?????????òaêμ????????????????￡????????????a2?òa??????￡?????????òa??????????3éμ?????ü￡?????????è???????;×￠???????′??????×????e??μ????????????????????

???????????????????????????????a??????ê·??????????????????????????ê·????????????????????????ê·????????????;?????????ü?????????????ê·???????????????????????e?????§????μ????§?°??????????????????????§???????????????????????????????a??????????????????????????????￡???é?????????????????????????????????????????????e′?????????????????????ê?????????????????????????????????????????????????êμ??????;???????¤????????????ê?????′?????????????????????????￡???????ê???????ê·????·????1???????????????????????????????????????;×￠??????????????????????μ??????§????????????????′???????￡????????????????ê??????????????????????e?????????????????????????ê????ê±??????e￡???????????????10???×￡??????????????????????????????????????ê±????????????é?????????????????§???ú3???????????????????????????????????????￡?1????????????????????????§??????????????????????????????????????????????????????????ê??μè￡????§?????????????????e????????????????

????????????

?????????????????????·???????????ê￡o?????????????????????§???????????????e￡?????????ò????????????????????§??????????°?????????????????????????￡????????????§?????????è°??????????????????????????????????μ????????é￡??????????????§???????????????????????????????????????·???ê￡????????????????????????§??????????????????ò°????????????????3é????è?????????

初中語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃表篇十八

????????????

???????????????????§???ú￡?????????e￡????3??????????????????????????e1????????????????????????????????????a??3ì±???×??a?????????????????????§e￡????1???????????a·???í?ì???????ò1??????????????????a??????￡?????????????????????3ì???????a????μ?￡??§????????ò???????????????????????????????§??????????????????e§???????a??????????￡???????????????????????????3ì?????￡??????êμ×a?????????????????????????￡???????????????ê|???????????????????????????????????????????????????a?ì2?μ??????????μ?????????e?????????????????????????????￡?????????ê±?????????e￡?????????×￠??????ì????????????????§????????????ê±?????????????????ü?á￡???????ò???????????????????????????????§?????????????????????????????????????????é1¤??????????1?????????????????????ò??????????????????????????????????1?·??????????è￡???????????????????????????ú????ê|òμ???????????????????????1?????????????§???????????????????ˉ???????????????????§???????????????????§??????????????????êμ???????????????????????????????????????????????????????§?°????????????????????????????§???????????????????§?°??????è¤???????????????????§????????????????????????????????????è????????????????????????????????????????????????????o???êμ?????????????????????????????é?¨???è￡????????????????????????????????????????????????????????è?????e???????????????????????????????????????é?￡

????????????

????????????1?????????????????????a??????e§??????????￡????????μ???????§?????????????????????????????????a??????????￡??????×????????μ???????????????????§???????????????????§????μ????????????????μ??????????????????e′?????????????????????????????????ó?????????????????§??????????????????????o????§?°????????????ê?????????????????????????

????????????2???????????????????????????′??????????￠??????????????????????????????3ìμ?????????????￡?????????????′??????????￠????????????????????????????????????3ì￡????a?§??????óa(chǎn)????????????????????????????????????????????????????????????????μ????§?°??????????μ?????????????????

????????????3?????????????ˉ?????????e?????§???e?????????ˉ???????§?°???aμ??????§??????????￡?????????????ê|?§?????????????￠?????????￡????￡??????à?a?1??????????????????????￡?????????è????ú?????????????e????????????????è???????í????????????????1?????????????????????????????ê|?????ì????????????????????

????????????4??????????????????????????????????????3￡????1¤?????????????????????ó??????????????????????????ê|?????????????????????ü????????￡?????????????????????e§???????????????????????????1???????????????????????????§?????ˉ??????

????????????5??????×￠????1????????????????????í′??????ì1??????????????????????????????????±?????????????????????ê??????????ò???????????·????????§???????a??????????????????§?????????????????????????§e￡???????§??????????????????????a??????????????????óa(chǎn)????????????e·????§??????

????????????6??????????????????????????e-????????????????￡?′??????????????á?￠??????e3???????????????????????????????????????????????????????????????????????????é￡???????é???????????§e￡??????????1¤????????????

????????????

????????????1????????????ò?????????????????????ê|?????????????§?°?????è￡?????????????????????????μ????§?°???????§??????

?????????????a??????ò??????????????????????????????????ê|????????????????????????￡????????§?????????????????????????????????é????????ò????????????????????????????§?°?????è￡?????????????????????????μ????§?°???????§???????????????????????????????????é?¨??????????§?°???íμ??????????????é￡?????3????§?°????μ???????????????????????????????????????????????ê|????????ò?e??????????????????????§???????????????????μ???????????????????????????????????ê|è￥?§e￡í???????y??????????í????é?￡òa????????????????????????????ê|?????????????????ù????ò????????????????????????????????????§???????????????ù????ò???????????????????????????????ר??????????????????????????????????????ê???????????????è??????????????????????????????????????????????????????????????????ê|???????????????e￡??????ó?????????????eμ?·???ê????????????????????????????????§êμ????????????

????????????2???????????????????§???????????????????§?°?°????oí·????????????????????????????????????ù?????????????????§?°?????????????????????1??????

????????????òa???????§??????????????ê±???????§?°???????????????e￡???e′????·?????￡????μ??????í¨???????????????????°òaì¤ì¤êμêμ??????????????????????????????òa?????????????????????????????????é????òa???????§??????òa?????????é·¨???????°???????????????ü??±??????????????????????a??????????????????????2?????????￡???????????????????±????????????????????????ú???????????????????????§?°?????????????????????é???????????á?￡

????????????3????????????????????????±?????￡???????3????????óo?????????

???????????????????§??????òa??????êμ??????????±????????????è￡?????????êμ????μ?￡???????????￡???????????·?????????????￡?????????????????a?????????????????????????????????????êμ?????????????????????????í????òa??????????????????????￡?????????è????????????é±?????￡????????????????????????é?￠???????????????t??????×￠????·???????????????????????????????a·??a·??????????????ê|???????????????????????????????????????????é?a????????????é?????????????????????????????????ò???????????????????????????????????????????ê????????????????????????ì￡?????????????????????????????????????????ó???????ù??????????ê|?????????????????ê????????????????í????ê|?????????a??3ìμ?1???í????é3?????????????μ????à?￥?§?°??????è????????????????ì??????????í????????μ?????????????

????????????4???????????????ó?????????????óμ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????

??????????????????????????????????????????????????????????ú???????????????????§??????òa???????????????????1?????????????μ???????????????????????????è????????????????ê???????ì?????3?????????????????????????????????????????????????????e′?????????????????????????????ê??????????????????????????????????????????o???êμ???????????ˉ????????ר???????§?°????μ??ì·??????????§??????????????????????±???×???????

????????????5?????????????1??????????????????ê????????????????????§?°?????ˉ?????????ú??????????????????????????§?°???????′

???????????????????§???????????????????????????§????????????????μ???????§e￡??????êμ??????????????????????????????????1???á????????êμ?????????????ˉ???????????????§?????????????§?°??????￡???????????????????e????ì????è???????????μ????μ?????????è·??????????????????è·????????????????????????????????????????′′??????????????????????1????μ?????????ú??????????????????????????§?°???????′?????????§?????????ú??????????????3??????????§??????????￡???????????????????μ?????????ê??????????à·?????????????????§??????????????????????????????????????????

????????????6???????????????????????????????????????????ˉ???????a?§??????????????????????????????????????????????????ó????

?????????????????????????§??????????·o????????????????????è¤?????????á3????????????????a￡?????????????é￡????????????é￡????????????????é￡??????????????????????é?￡????μ???????????????????????????????????????????????y???????ê?????????????????????????????????a?????§????????????????????????????????????????????????????????ò????????????????é??????????????????????e???????????°??????????????ò??????????????????????e????????o?????????????????ò???????????????????????????ò????????????????ù????ò????????????é???????????á￡????????????????a￡???ì???????á￡?????????????????????????????????????ò????????????????????aê?????????????????????????????????????????§???ú￡????????????ê?????ú?????§???ú2????????????????????????????????????????????ù?é????10???????????????????????????e??????????????????????????????????ê2?′?????????aμ????????????????????????????????????????a￡???

????????????????￡???????￡????????????????·????????????????????????????????????????????????????????

????????????????￡??????a￡???????????????????′????????????????????????μ???????????·

????????????????￡???????￡????????????°′???????????????a3???????·?ˉ??????????????

????????????????￡??????a￡??????????????????????|ê°?????????????????????????????????ó????

????????????????￡???????￡????????????????????????????????????????????????éμ????????????????????e·?????????????

????????????7??????????????????ì??????????????????????§??????í?????????????

????????????e′??????????????????????????????????????????????????????????o?????????????￡???e′?????????????§ó|?????????????§??????êμ???ê￡??????????§???????????????ú???????ê￡????????????ú±???????￡?ó|?????????????§????????????×￠??????êμ?????????è°?????????????￡?????????????????????????êμ???e??????????e′?????????????§???e￡???ó|×￠??????????????????????2ì?￠??????????????????????????????????????μ?????????????????????òa???????§???????μ?????°??????êμ???????????????????????°?????????????μ???ù???????????????????????????×??????????ó|?a?§????????????????????????e′?????????á1????????????????????????????í1???????????????￡???????e????????§??????òμ??????????????????????????????á3??§???????????????????????????a￡???????e′??????????????????????????e′???????aê??????????§????????????òa??????????￡??????????§????????????e′??????êμ?????????????§??????e′??????????????????????????????????μ??????????????????t??o??????à?￥???t??????

????????????

??????????????????ò??????????????????ì???????????????è￡???????·????????§????????????

???????????????????¤??????????????????????????????ê|??????é?ìμ??????????????¨??????????????????????????????????????????????????????????êμ?????????ú????ê|????1????????????????????e????????????ê??????????????ˉ???????????????????????ó???????????????????????????????????????????????????????????μ????????????????????????????????????????????????????????§???á11?????????????????ê|??????òμ????????????????

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????òμ??????????

????????????1?????????????????????§???????????????????????????è?????????????êμ????3ì??????????????????°′??±?????????￡????????????????§?????????è￡?????????????????????????????????￡??????????°????????????????￡???×?ê±???a??￡????????ì°′ê±?????????????§??????????????????òμ????????????????·￡???í±?????????????·￡?§????????????

????????????2?????????????????????a?????????????￡????????????????????????????§????????????e§????°???????????????￡??????????????????òa??????????????????òa??????e§?????????????????????μ?????ê±?????????ê1?????????ê????

????????????3???????????????e????????±????????????è??????????????????ê|???????????e-???????????????????????????????′???????????????????????????????§?°????????????í????é3???????????????êμ??????????????????????????ò?????μ?????????±?????￡??????????????????é3¤?????????????§?????????y????????2???í??????????yμ?????????????????????????????????￡???????????????????????????òa??????????????????????????????yμ?????????????μ?????????????????????ì·????????????????ˉ???????§???????????????????????????????????????a???????????????????oí·???????????????????????????

????????????4?????????????1??????êμ??????e§??????????????????êμ???????????ˉ???????????????§????????????ò°?????????ù°???????????????????????????e????íμ????§???????????????????????ˉ?????????e????????????????????ê????????????????e????????±¨e????????????????y????????????????????????????????±????????????è￡????????????????§???????§?°??????????μ?????????è¤????????????e??????ˉ???é??????????????????????????????????????ˉ?????????????1???????????????ê??????μ???????????????????aê??????????ü????????????????

????????????????????????????????????êμ?????????????°???ü￡???????????e￡??????????????????

????????????1?????????????ˉ?????????ú????ê|??????????????ó??????????????????????òμ???????§?°?????????????μ?????????ó′?????????????????????e￡?????????????μ??????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????2?????????????ˉ???????????????ú????ê|???????????????????????????????ˉ?????????????±????§???úμ???è??±???????§??????????????ˉ?????????????ˉ???????§?????????????ˉ???????§????????????ó|???????????a￡?í¨???????????????????????????|???????????????????????????ê??????????ù±????????????ê|??????í????????????

????????????3????????????????????????ê1???????????????eμ???????′????????????????????????????????????????????????????????????§?????????ó???????????￠???????????????????§?????????§??????????μ?2???????????????

????????????4?????????????????????????ˉ?????ó??????????????????????????§?????????????ˉ???????a???????????????ê|????????????ó±???????????????á1?????????????????????á?￡???????§???????§e￡???????ˉ?????????eμ?????è??±???????§???????????±?????ˉ????????????????????ò?????????ê|?????????????????§????????????????ò???????è???????????????????×o?????????????????

????????????5?????????????????????????????????????????????????????ò?????§e￡???????ˉ????????????????????e???ˉ?????????????????????§???????￠?????????e???????a?ì·?????????????????????§??????????????????????×?e′??????????2??ó????????????????????????????ü2????????????????ˉ???????????????????????????????ˉ??????