人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

本科畢業(yè)教師代表發(fā)言簡(jiǎn)短 畢業(yè)生教師代表發(fā)言篇一

大家下午好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表管理學(xué)院全體教師，對(duì)各位同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)致以熱烈的祝賀！對(duì)大家即將走向新的人生里程致以衷心的祝愿！

四年前，你們帶著青春的朝氣與奮飛的理想，步入xx大學(xué)，尋求夢(mèng)想起飛的基石。四年的大學(xué)生活給你們帶來(lái)了知識(shí)和能力，也留下了許多美好的回憶。在河大，你們收獲了學(xué)識(shí)與修養(yǎng)，它將給你們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；你們儲(chǔ)存了理想與激情，它將給你們的人生以全程的指引；你們見(jiàn)證了學(xué)校不斷的發(fā)展，學(xué)校的未來(lái)也會(huì)因你們的熱情與智慧而更加熠熠生輝。那么多難忘的日子，就像一本厚厚的書，記載著同學(xué)們的成功與失敗、歡笑與淚水，記載了同學(xué)們青春的身影和奮斗的足跡，也記載著師生共同書寫的深情厚誼，這是一本需要時(shí)間來(lái)翻閱的書、是一本值得珍藏的書，是一筆寶貴的精神財(cái)富。如今你們滿懷信心與勇氣，攜著絲絲依戀，背上青春的行囊去追逐更高的理想，踏上新的人生征途。

同學(xué)們，你們就要離開(kāi)學(xué)校，走上不同的工作崗位。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們大家的想象，我希望我們學(xué)院的每一位畢業(yè)生都能很快適應(yīng)社會(huì)，找到適合自身發(fā)展的人生座標(biāo)。因此，作為一名教師，我對(duì)大家提如下幾點(diǎn)希望：

第一，要學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)積極樂(lè)觀、踏實(shí)認(rèn)真的人。

做人是一門深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，也是一門重要的人生必修課程。學(xué)會(huì)做人，首先要做一個(gè)有理想、有信念的人，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和堅(jiān)定的信念，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，要經(jīng)得起一時(shí)的委屈、要能經(jīng)受住挫折甚至失敗，要正確面對(duì)勝利和成績(jī)，在勝利面前不能沾沾自喜，在成績(jī)面前不能得意忘形，要“勝不驕、敗不餒”，永遠(yuǎn)保持積極進(jìn)取、樂(lè)觀豁達(dá)的健康心態(tài)。學(xué)會(huì)做人，要學(xué)會(huì)做高尚的人，做有修養(yǎng)、講禮儀的人。同時(shí)，還要學(xué)會(huì)與人合作，一個(gè)人的力量是有限的，只有善于團(tuán)結(jié)，善于合作，善于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用和集體力量的人，才能成就大事業(yè)。

第二，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和完善自我。

大學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)能否經(jīng)得起社會(huì)實(shí)踐的檢驗(yàn)，還有另一份試卷在等待著大家去完成。每位畢業(yè)生應(yīng)該繼續(xù)不斷充實(shí)自己,只有不斷的學(xué)習(xí)，才能獲取不斷前行的動(dòng)力。當(dāng)然，大家還要懂得如何學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)什么。一是學(xué)會(huì)生存。就是學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)崗位要求；二是學(xué)會(huì)溝通交流，建立正常的人際關(guān)系；三是學(xué)會(huì)有目標(biāo)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。在當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)下，學(xué)習(xí)不僅僅是一個(gè)過(guò)程，更是一種作風(fēng)，一項(xiàng)能力。四是要繼續(xù)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確、科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

第三，保持堅(jiān)強(qiáng)與自信。

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，當(dāng)代大學(xué)生將面臨比以往更大的壓力，在生活，學(xué)習(xí)和就業(yè)方面將遭遇更多的困難和挫折。但現(xiàn)在很多畢業(yè)生心理承受能力較差，心理防線脆弱，不敢正視現(xiàn)實(shí)，遭遇困難難以重新振作，一旦陷入消極狀態(tài)無(wú)法自拔，無(wú)法使自己重新恢復(fù)自信。因此我希望大家，無(wú)論貧窮還是富有，無(wú)論身處弱勢(shì)亦或強(qiáng)勢(shì)，一定要對(duì)人生充滿自信，對(duì)困難挫折不畏懼，不退縮，要積極調(diào)動(dòng)內(nèi)在情緒，充滿自信的迎接未來(lái)挑戰(zhàn)。

第四，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，成為一名合格的社會(huì)人。

人生的選擇總是與責(zé)任同在。面對(duì)全球化競(jìng)爭(zhēng)中建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的艱巨挑戰(zhàn)，面對(duì)中華民族偉大復(fù)興的歷史機(jī)遇，你們應(yīng)義無(wú)反顧地承擔(dān)起歷史賦予你們的使命和責(zé)任，決不逃避，決不棄權(quán)。希望大家珍惜時(shí)間，珍惜生命，真心待人，用心做事，把個(gè)人前途和祖國(guó)的前途、人民的利益聯(lián)系在一起，活出生命的價(jià)值，活出生命的精彩。

最后，再一次真誠(chéng)祝福同學(xué)們?cè)谛碌娜松魍旧蠐碛休x煌的事業(yè)、幸福的生活、甜蜜的愛(ài)情！祝大家前程似錦、一帆風(fēng)順！謝謝大家！

本科畢業(yè)教師代表發(fā)言簡(jiǎn)短 畢業(yè)生教師代表發(fā)言篇二

畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言

篇

一、畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我很榮幸能作為教師代表，向我們201x級(jí)畢業(yè)生說(shuō)上幾句心里話。同學(xué)們，盡管從三年前你們剛剛踏進(jìn)夏一西的那一天起，我們就知道今天遲早會(huì)到來(lái);但是，當(dāng)離別即將成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我們還是不禁覺(jué)得有些傷感，心里感到很酸楚。時(shí)光飛逝，我們共同走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的三年，三年在不經(jīng)意間即將成為過(guò)去。

三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們睡過(guò)的床鋪，這里有你們用過(guò)的課桌，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過(guò)你們的老師??總之，這里的一切一切，都留下了你們成長(zhǎng)的印跡，都見(jiàn)證了你們青春的絢麗。而今天你們就要離開(kāi)，老師對(duì)你們真的是依依不舍。因?yàn)槿陙?lái)，我們已經(jīng)習(xí)慣了在校園里看到你們熟悉的身影，我們喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，哪怕你們犯了錯(cuò)誤，老師還喜歡。三年的師生情誼值得我們一生去珍藏，去回味!(其實(shí)，我雖然和你們相處了只有一年，但內(nèi)心的情感卻猶同三年。)

同學(xué)們，初中畢業(yè)，意味著一段教育歷程的結(jié)束，但更意味著新征程的開(kāi)始。今天，我們師生相向，難舍難分;但明朝，老師們相信，你們必將用自己的行動(dòng)證明，你們不愧為夏一西的學(xué)子，你們將搏擊長(zhǎng)空，勇往直前，不斷實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。

同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，請(qǐng)記住，夏一西永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾;夏一西的老師們時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師和母校最大的安慰和驕傲!

親愛(ài)的同學(xué)們，也請(qǐng)你們?cè)俅紊钋榈幕赝谎叟惆槟銈円宦纷邅?lái)的老師吧，尤其是你們的班主任，他們的確是太辛苦了!老師們不知疲倦地守護(hù)著你們，將淵博的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給你們，體貼入微地關(guān)懷著你們。尤其初三這一年，老師們帶著巨大的壓力壓力去努力、去拼搏，去奮斗，工作不分晝夜，這份堅(jiān)韌與執(zhí)著真的令人感動(dòng)!在這即將遠(yuǎn)行的時(shí)刻，我建議讓我們以一顆感恩的心再一次真摯地為我們的老師及班主任獻(xiàn)上最熱烈的掌聲吧!

印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。”同學(xué)們，無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)，老師們的心總是和你們連在一起。夏鎮(zhèn)一中西校永遠(yuǎn)是你們的家!你們無(wú)論走到哪里，都不要忘了常回家看看，看看永遠(yuǎn)牽掛你們的老師，看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿生機(jī)和活力的夏鎮(zhèn)一中西校!

同學(xué)們，請(qǐng)讓我們先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)做事。老師希望你們做一個(gè)正直的人，真誠(chéng)的人，謙遜的人，堅(jiān)強(qiáng)的人，勇敢的人。也希望你們做事要努力、認(rèn)真、勤奮、刻苦。

中考前，我在我的空間里這樣寫到：“真心祝愿我可愛(ài)的學(xué)生們能考出好的成績(jī)。祝他們金榜題名!為他們祈禱!”我想這也是所有夏一西老師們的心聲。同學(xué)們，中考考得好與壞，都不意味著一輩子的成功或失敗。年輕永遠(yuǎn)沒(méi)有失敗，不努力奮斗才是最大的失敗。“奮斗精彩人生，拼搏成就夢(mèng)想”。同學(xué)們，請(qǐng)繼續(xù)奮斗吧!未來(lái)還有很長(zhǎng)的人生路要走，老師真心希望你們能努力地走好人生的每一步。請(qǐng)記住：除了陽(yáng)光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭(zhēng)取。希望你們帶著頑強(qiáng)的微笑去贏得志在必得的輝煌。老師們期待著你們更大的進(jìn)步，期待著你們的捷報(bào)頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!

親愛(ài)的同學(xué)們，最后，上路前行時(shí)請(qǐng)帶上我們夏一西所有老師最深情的祝福：祝你們前程似錦!祝你們一路順風(fēng)!愿你們都活出更精彩、輝煌的人生！!

謝謝大家。

篇

二、畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

昨天，緊張而興奮的中考結(jié)束了，意味著同學(xué)們圓滿地完成了初中學(xué)業(yè)，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表初三年級(jí)全體任課教師對(duì)圓滿畢業(yè)，即將告別母校，開(kāi)始人生新征程的全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!

日月如梭趕少年。三年前你們是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生，今天，你們變成了一個(gè)有思想，有涵養(yǎng)，有抱負(fù)的中學(xué)生。這三年，你們高興過(guò)、沮喪過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò)，但無(wú)論如何你們一直奮斗著、努力著。二中校園里有你們勵(lì)志的足跡，教學(xué)樓里有你們辛勤苦讀的身影，辦公室里回響著你們質(zhì)疑的聲音，操場(chǎng)上記下了矯健的身影。你們用自己的行動(dòng)解讀我們的校訓(xùn)：勵(lì)志、勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新。這一切，老師們不會(huì)忘記，二中更不會(huì)忘記，母校將永遠(yuǎn)封存你們美好的青春。

親愛(ài)的同學(xué)們，畢業(yè)只是一個(gè)里程碑。畢業(yè)并不是結(jié)束，只是意味著你們又將邁上一條嶄新的起跑線，開(kāi)始新的征程。作為母校，我們想說(shuō)：“同學(xué)們，今后，無(wú)論你們走到哪里，母校永遠(yuǎn)是你們事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾，母校的老師們?nèi)詴?huì)時(shí)刻關(guān)注著你們每一點(diǎn)進(jìn)步，在你們即將離開(kāi)母校之際，我代表老師們叮囑大家三點(diǎn)：

第一，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。21世紀(jì)是一個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始，很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实牵銈円B(yǎng)成對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長(zhǎng)，你就一定不能停止學(xué)習(xí)!

第二，把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù)，對(duì)你們都是恩情。感恩，要以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩，要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵;感恩，要會(huì)領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情。學(xué)會(huì)感恩，你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人!把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，你就可以縱橫天下!

第三，把誠(chéng)信當(dāng)成一種實(shí)力。人無(wú)信則不立。21世紀(jì)是一個(gè)誠(chéng)信的世紀(jì)。誠(chéng)信是人們安身立命的重要條件，誠(chéng)信是最好的財(cái)富。對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我，我不欺人;對(duì)事業(yè)誠(chéng)信，事無(wú)不成。誠(chéng)信守信不僅是一種品德，更是一種實(shí)力和信心的象征。

泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們緊緊相連!親愛(ài)的同學(xué)們，今天你們因二中而驕傲，明天二中以你們而自豪。母校期待著你們成功的喜訊。讓我們共同銘記這一刻，共同珍藏這份人世間最真摯的情感。親愛(ài)的同學(xué)們，最后，上路時(shí)請(qǐng)帶上我們最深情的祝福：祝你們前程似錦，一路順風(fēng)!

本科畢業(yè)教師代表發(fā)言簡(jiǎn)短 畢業(yè)生教師代表發(fā)言篇三

在2012屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行2012屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮，非常高興能夠作為全校六百多名老師的一員為同學(xué)們講最后一課。此時(shí)此刻，充盈在我們心里的，除了師生的惜別之情，更多的是一份驕傲與自豪，因?yàn)橛H愛(ài)的同學(xué)們即將開(kāi)始自己嶄新的人生里程。站在這里講話是我作為教師最緊張和激動(dòng)的一次，緊張是因?yàn)檫@是作為教師最后一次接受你們這屆同學(xué)們的檢閱，激動(dòng)是因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們的共同努力又為社會(huì)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的人才。

在這里我想表達(dá)老師們對(duì)你們的感謝之情。大學(xué)之所以被稱為大學(xué)，就是因?yàn)橛辛四銈冞@些充滿朝氣、活潑可愛(ài)的大學(xué)生們。正是由于你們的孜孜不倦、你們的朝氣蓬勃使我們感到充實(shí)，因此，我今天首先要代表全體教師特別感謝你們?nèi)陙?lái)帶給我們的歡樂(lè)和幸福。

在同學(xué)們即將離開(kāi)學(xué)校，奔赴各自工作崗位之際，我想以一名老師和過(guò)來(lái)人的身份與同學(xué)們講幾句話。

第一，要涵養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)。陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)會(huì)做人”。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸钪凶鲆粋€(gè)有良好的道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的人，一如既往地做道德高尚、誠(chéng)實(shí)善良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、有責(zé)任心的人。這將會(huì)為你創(chuàng)造一個(gè)友善的環(huán)境，為今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二，要踏實(shí)做事。同學(xué)們?cè)谛碌墓ぷ鲘徫簧希欢ㄒJ(rèn)真做事，踏踏實(shí)實(shí)。特別是在剛參加工作的前三年，不要好高騖遠(yuǎn)、急功近利，請(qǐng)同學(xué)們沉下心來(lái)，努力從平凡、不起眼的工作做起。嘗試著把每一件事做精彩，三年后你將是一個(gè)精彩的人。

第三，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。現(xiàn)在人類的知識(shí)總量，大約三年就翻一番，所以，同學(xué)們應(yīng)該努力學(xué)會(huì)獲得知識(shí)的方法，學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，以適應(yīng)新知識(shí)新技術(shù)日新月異、迅速增長(zhǎng)的趨勢(shì)。同時(shí)在工作中還要善于向他人學(xué)習(xí)，既要向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，也要向那些不如你的人學(xué)習(xí)，努力發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，并轉(zhuǎn)化為自己的能力。

第四，要勇于進(jìn)取。畢業(yè)了意味著大學(xué)時(shí)光劃上了句號(hào)，同時(shí)人生舞臺(tái)的大幕即將拉開(kāi)。這既是一個(gè)終點(diǎn)，又是一個(gè)起點(diǎn)。希望同學(xué)們不要因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)而產(chǎn)生“船到碼頭車到站”的思想，請(qǐng)同學(xué)們牢記“天道酬勤”的道理，不斷進(jìn)取。在面對(duì)來(lái)自社會(huì)的各種壓力時(shí)保持良好的心態(tài)，這樣才能在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中始終立于不敗之地。

同學(xué)們，無(wú)論走到哪里，老師永遠(yuǎn)祝福你們！請(qǐng)記住，母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，當(dāng)美麗的校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，希望你們記得常回家看看，看看校園的變化，聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨，談?wù)勛约旱母惺埽焕蠋熎诖愕某晒Γ瑢W(xué)院期待你的成功！

最后，祝同學(xué)們?cè)谌松拇笪枧_(tái)上秀出自己的精彩，祝愿大家事業(yè)有成、生活幸福！

謝謝大家！

本科畢業(yè)教師代表發(fā)言簡(jiǎn)短 畢業(yè)生教師代表發(fā)言篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好!

時(shí)光荏苒,紅了櫻桃,綠了芭蕉。同學(xué)們，今天是你們?nèi)松猛局幸粋€(gè)重要的里程碑，是一個(gè)永遠(yuǎn)值得記憶和懷念的日子！我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師，對(duì)各位同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)致以熱烈的祝賀！對(duì)大家即將走向新的人生里程致以衷心的祝愿！

三年前的典禮叫開(kāi)學(xué)，三年后的今天是畢業(yè)。畢業(yè)——意味著你們即將告別圖書館的潛心閱讀，自習(xí)室的匆忙占座，輔導(dǎo)員的語(yǔ)重心長(zhǎng)；畢業(yè)——意味著你們即將告別食堂的刷卡、不夜天的聚餐，晚上十一點(diǎn)統(tǒng)一熄燈的不安；畢業(yè)——意味著你們即將告別社團(tuán)的熱鬧，學(xué)生會(huì)干部的躊躇滿志，評(píng)比獲獎(jiǎng)的無(wú)比喜悅。然而，畢業(yè)還有更為重要的意義。“畢業(yè)”的英文“graduation”的詞根并非 “完成”、“結(jié)束”之意，而蘊(yùn)含著開(kāi)始、進(jìn)步的意思。一個(gè)結(jié)束的結(jié)束是另外一個(gè)開(kāi)始的開(kāi)始。今天我們隆重集會(huì)，不是慶祝“結(jié)束”，而是歡呼開(kāi)始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。對(duì)你們來(lái)說(shuō)，它預(yù)示著夢(mèng)想的起飛！意味著你們將告別老師同學(xué)，扛起行李，獨(dú)立地走向社會(huì)的職場(chǎng)，用你們與時(shí)代同步的理想信念，用你們與社會(huì)接軌的專業(yè)技能，用你們八零后特有的舞動(dòng)青春，去搏擊風(fēng)云、去飛躍人生的新航程。

同學(xué)們,廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校園雖然不大，卻留下了你們行色匆匆的背影，刻苦學(xué)習(xí)的精彩時(shí)光和青春激揚(yáng)的人生夢(mèng)想。在這里你們收獲了知識(shí)和技能，在這里你們結(jié)識(shí)了知己與好友，在這里你們遇見(jiàn)了親切和藹的老師和輔導(dǎo)員。三年的大學(xué)生活承載的不僅僅是知識(shí)和回憶，也沉淀了你們對(duì)母校的深刻感情。

“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”現(xiàn)在，你們就要到一個(gè)嶄新的工作崗位、一個(gè)全新的環(huán)境去開(kāi)始續(xù)寫自己新的旅程。在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)技能，能否經(jīng)得起社會(huì)實(shí)踐的檢驗(yàn)，還有另一份試卷在等待著你們?nèi)ネ瓿伞Ｎ膽{不等于水平，學(xué)歷不等于能力。文憑和學(xué)歷代表過(guò)去,只有學(xué)習(xí)力才能代表將來(lái)。千鋒競(jìng)秀、百舸爭(zhēng)流，今天的競(jìng)爭(zhēng)，是人才背后學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)。“學(xué)習(xí)力”是指一個(gè)人的學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)毅力、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)創(chuàng)新力的總和，是人們獲取知識(shí)、分享知識(shí)、使用知識(shí)和創(chuàng)造財(cái)富的寶貴能力。提高學(xué)習(xí)力就是增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力！鷹擊長(zhǎng)空，龍騰虎躍，保持學(xué)習(xí)的激情與表情，不斷自我滋養(yǎng)，終身學(xué)習(xí)，讓自己可持續(xù)發(fā)展，方能成就人生的洶涌澎湃、波瀾壯闊。“在浩瀚的生命之岸，你應(yīng)該自豪地告訴世界，你追求過(guò)，你奮斗過(guò)，你為輝煌的人生從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)拼搏。而這個(gè)造就了萬(wàn)物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌。”

同學(xué)們，人生有很多個(gè)十年，但如果剛好是十八到二十八歲，那就是一輩子了。十八至二十八歲這十年是人生相當(dāng)關(guān)鍵、宛如地基般的黃金十年，這十年如果你可以看得清楚、站得穩(wěn)，往后你就可以走得很遠(yuǎn)。這十年也可能是挫折連連的十年，所以請(qǐng)給自己打不死的勇氣，不要半路陣亡，有志者就能事竟成。“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”請(qǐng)務(wù)必把握這十年，畫一張自己的生命藍(lán)圖，建立獨(dú)特的自我風(fēng)格，低谷反彈、高處思危，愉悅自處人生高低曲線，相信自己能為這個(gè)世界帶來(lái)獨(dú)特的生命驚喜。

印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。”無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我們的心始終和你的心連在一起。同學(xué)們，“多情自古傷離別”，以后你們無(wú)論是在哪里，都不要忘了常回來(lái)看看，尤其回來(lái)看看我們漂亮的新校區(qū)及可愛(ài)的師弟師妹，希望大家繼續(xù)關(guān)注母校的發(fā)展。

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)！”同學(xué)們，告別熟悉的校園，告別朝夕相處的師生，告別這個(gè)讓人留戀的人生驛站，無(wú)限廣闊而美好的前景正在你前方。在此，請(qǐng)?jiān)僖淮谓邮苣哪感＃约澳感Ｈw老師真誠(chéng)的祝福，祝您鵬程萬(wàn)里、展翅翱翔！

謝謝大家。

本科畢業(yè)教師代表發(fā)言簡(jiǎn)短 畢業(yè)生教師代表發(fā)言篇五

****屆畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

大家下午好！非常榮幸能作為教師代表和同學(xué)們有這樣一番交流。歲月如梭，時(shí)光荏苒，在6月這個(gè)畢業(yè)季，即將和各位同學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”，內(nèi)心真是感慨萬(wàn)千！

看著臺(tái)下日漸成熟的你們，眼前還浮現(xiàn)著同學(xué)們剛?cè)胄r(shí)的模樣。青澀稚嫩、青春飛揚(yáng)的你們懷揣著夢(mèng)想，步入了影視與傳媒學(xué)院這個(gè)大家庭，我們成了不是親人的“親人”。大部分同學(xué)稱我為“張老師”，也有一些研究生和本科生同學(xué)叫我“張媽媽”、“萍孃”，我又何嘗不把同學(xué)們看成自己的孩子，我想學(xué)院其他老師也和我一樣。這種特殊的感情讓我們這個(gè)大家庭溫暖、溫馨，也使得每次畢業(yè)季說(shuō)“再見(jiàn)”的時(shí)候滿是感懷與不舍。

在這四年里，難忘同學(xué)們的認(rèn)真與努力，難忘大家上課時(shí)專注的表情與求知的眼神，難忘我們一起經(jīng)歷的電視化舞臺(tái)演播、播音主持大賽、寫生等種種實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。在共同的經(jīng)歷中我們?nèi)諠u熟悉，也共同成長(zhǎng)。你們的出現(xiàn)讓我感慨青春的活力，你們的成長(zhǎng)讓我領(lǐng)悟歲月的痕跡！

畢業(yè)意味著分別，也意味著成熟與成長(zhǎng)。從此，你們走出了象牙塔，步入了全然不同的新生活。畢業(yè)以后，同學(xué)們或工作，或深造，不管你從事什么職業(yè)、進(jìn)入什么領(lǐng)域，無(wú)論你是一帆風(fēng)順還是歷經(jīng)坎坷，不忘初心、竭盡全力、永不放棄，都是我們直面生活的重要武器。真正的勇者總是越挫越勇，從不輕言放棄。請(qǐng)同學(xué)們堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”，在人生的旅途中它可以幫助大家挺過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。我們要堅(jiān)持的不僅是做事的目標(biāo)，也有做人的原則，希望大家追求成功，但又不急功近利，始終能堅(jiān)守自己的底線。不斷體驗(yàn)、感悟、反思、

總結(jié)

畢業(yè)是結(jié)束，也是開(kāi)始。大學(xué)只是你們?nèi)松贸讨械囊欢物L(fēng)景，后面還有許許多多個(gè)驛站在等待著你們。并非每段旅途都鳥(niǎo)語(yǔ)花香、滿園春色，你們也可能遭遇崎嶇坎坷、凄風(fēng)苦雨，但請(qǐng)相信，真正的人生正是這樣，因不完美而顯真實(shí)，因復(fù)雜多變而顯豐富。“一個(gè)對(duì)人生沒(méi)有深層體驗(yàn)的人，是無(wú)法獲得人生的真諦的。”理想是完美的，而現(xiàn)實(shí)是骨感的。所以當(dāng)你畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)生活和工作并不像最初你所想象的那樣，請(qǐng)不要沮喪與失望，你們所經(jīng)歷的，我也曾經(jīng)面對(duì)過(guò)，不同之處在于我們處于人生不同的階段，我已經(jīng)適應(yīng)了這一切，而你們才剛開(kāi)始面對(duì)。所以，請(qǐng)把每一次挫折都當(dāng)作你人生寶貴的財(cái)富，重要的是直面挫折的心態(tài)。

畢業(yè)季是說(shuō)“再見(jiàn)”的季節(jié)，再見(jiàn)意味著離別，但再見(jiàn)也意味著相逢。相信不久的將來(lái)我們能再相逢。相逢的時(shí)候，無(wú)論同學(xué)們從事著什么工作，無(wú)論你是處于人生的巔峰還是低谷，我都會(huì)為你們感到驕傲！希望相逢的我們能快樂(lè)地回憶大學(xué)過(guò)往，幸福地回想今天的畢業(yè)典禮，笑談人生，笑對(duì)未來(lái)。衷心地祝愿同學(xué)們前程似錦、大展鴻圖、美夢(mèng)成真！也祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！

本科畢業(yè)教師代表發(fā)言簡(jiǎn)短 畢業(yè)生教師代表發(fā)言篇六

中文學(xué)院2016屆本科畢業(yè)典禮教師

代表發(fā)言

各位同仁，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好!

按照慣例，畢業(yè)典禮教師代表的發(fā)言，無(wú)論怎樣千變?nèi)f化或者個(gè)性化，其核心內(nèi)容總少不了對(duì)你們經(jīng)過(guò)四年努力而圓滿完成學(xué)業(yè)、取得學(xué)士學(xué)位的祝賀，以及對(duì)你們即將踏上新的人生旅程的囑托和希望。我也不能免俗，所以，首先，我代表中文學(xué)院全體教師向你們順利畢業(yè)表示衷心和熱烈的祝賀。

在這歡樂(lè)的掌聲里，我才意識(shí)到這慣常的祝賀其實(shí)一點(diǎn)也不俗。畢竟，這樣的典禮一生只有一次，何況還是一生中某一個(gè)特定的四年一次呢？

四年，它會(huì)勾起你們太多的記憶，也同樣串起我許多的思緒。今天，我十分榮幸作為教師代表在這里發(fā)言。因?yàn)椋撬哪昵埃液湍銈円黄鹜瑫r(shí)成為了西外大中文學(xué)院人。明天，你們就要離開(kāi)母校和中文學(xué)院去開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)，而我還將迎來(lái)新的大一學(xué)子。四年，都四年了嗎？我的大學(xué)畢業(yè)后工作過(guò)四年，讀完博士以后工作又滿四年，一個(gè)可怕的夢(mèng)魘卻再次把我抓牢。

什么夢(mèng)魘呢？同學(xué)們，我的發(fā)言沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，也不求什么字字珠璣。只因?yàn)槟銈兊漠厴I(yè)，給了我機(jī)會(huì)讓我想起了我的畢業(yè)。我知道在座的你們，現(xiàn)在是幾家歡喜幾家愁：有的已經(jīng)落實(shí)了工作，有的考上了碩士研究生將繼續(xù)求學(xué)，有的正在雙向選擇中，有的在等待那最后的結(jié)果，當(dāng)然也還有的可能連意向都毫無(wú)著落。但不管哪一種情況，我覺(jué)得都不重要，最重要的是，你是否清楚要什么樣的工作或什么樣的生活？

1998年我大學(xué)畢業(yè)去了一個(gè)縣城的師范學(xué)校任教，那里

教學(xué)

從大的方面說(shuō)，如果那樣做，是對(duì)國(guó)家培養(yǎng)的辜負(fù)；從個(gè)人角度說(shuō)，我深深感到自己不能為自己活，從未有過(guò)的糾結(jié)不時(shí)襲擊著我。所以，在工作四年后我又去讀書了。讀書，我當(dāng)然覺(jué)得快

樂(lè)。我這人的特點(diǎn)是，不管做那樣，一旦做都會(huì)盡自己的力做到最好，教書也好，讀書也罷，就連打籃球、斗地主都一樣地認(rèn)真。可問(wèn)題依然在那里，我不知道自己想要什么樣的生活？為何讀完碩士又去讀博士，除了我覺(jué)得讀書依然是快樂(lè)的，但又何嘗不是一種逃避？逃避那個(gè)魔鬼似的問(wèn)題。或許你會(huì)說(shuō)我這是矯情，座著說(shuō)話不腰疼。讀完博士后，我和你們同年來(lái)到西外成為中文學(xué)院之一員，或許你們覺(jué)得這工作很不錯(cuò)了。四年又過(guò)去了，其實(shí)那問(wèn)題依然在那里，自從評(píng)了副教后，一年多來(lái)我?guī)缀鯖](méi)寫過(guò)與學(xué)術(shù)相關(guān)的一個(gè)字了。我知道這是自己深重的思想危機(jī)，是時(shí)候解決了。但我明白，這決不是簡(jiǎn)單的世界觀和價(jià)值觀的問(wèn)題。

其實(shí)我一直猶豫著要不要把我的精神危機(jī)的秘密說(shuō)給你們聽(tīng)，直到現(xiàn)在，我也懷疑你們聽(tīng)了后究竟會(huì)起到積極的思考還是消極的影響？如果是后者，我只能慚愧自己不是一個(gè)合格的教師，更

無(wú)資格作為教師代表在這樣的場(chǎng)合說(shuō)這番話。但我的初衷是，今天，在你們拿到大學(xué)文憑后，在寬泛的意義上，按照《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋，你們已算是知識(shí)分子了，就該當(dāng)有知識(shí)分子的思考和擔(dān)當(dāng)，尤其是對(duì)個(gè)體自由意志的省思。即將踏入這個(gè)商業(yè)化、娛樂(lè)化的單軸消費(fèi)潮流中，你究竟想要什么或許是不得不面對(duì)的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題解決了，工作是有的，且工作多的是，面包和牛奶也會(huì)有的。可問(wèn)題卻在于，你想過(guò)沒(méi)有，那是你想要的工作和生活嗎？