在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

我們在這里啟航篇一

夢想，一個多么熟悉而又美好的詞語。而如今，還有多少人能夠體會它的含義。夢想，它是給你心靈上的一種寄托，它是使你勇敢前進的后盾，在你為夢想努力而受到傷害時，它會使膩蟲新振作。夢想它并不是給你帶來富裕生活的工具而是使你前進的目標。

夢想是一個多么誘惑人的詞語，它會使有理想的人奮發努力。可是人們往往會誤解夢想的含義，為了追求那些所謂富裕生活而不擇手段。我想經過那么長的時間，我一悟出了夢想的真諦。所以，在新一個起點，我會捎上心靈的翅膀帶著夢想起航。雖然沿途中可能會遇到很多困難，但我相信只要有夢想陪伴著我，我就一定能夠克服困難勇往直前。

夢想是存在人們心中的。夢想是心靈上的一種寄托。加油吧。讓我們一起為夢想努力。

在新的起點，我應該擦干眼淚把握時光。用事實來證明自己有能力完成自己的夢想。

在這一刻，讓我們帶著夢想起航。

加油，讓我們為夢想而努力。相信自己，堅持就是勝利。

相信自己有一天能夠完成自己的夢想。那時，你將會是一個能夠圓夢的人。你也會為自己而感到驕傲。我想在這過程中你也領悟了許多。

加油，讓我們為夢想而努力。

我們在這里啟航篇二

當時間如流水，匆匆流去；當柴木在烈火，熊熊燃盡；當鐘聲像北風，漸漸遠逝。初二的使命即將完成，初三的任務在等待我們。

回望初二，我們已成熟了許多。我們曾用無數個爭分奪秒，換來憨憨的笑聲；我們曾用無數個作業本上的鮮紅大叉，換來老師的批罵；我們曾用無數滴的豆粒般大的汗珠，換來了年級的榮耀。

當老師站在講臺上，那勞苦而又無奈的身影，使我們明白了老師的一片苦心；當老師批改我們的作業，那發自內心的微笑，使我們明白了我們的一點努力會使老師展顏；當老師嘶吼著嗓子，那已沙啞的聲音，使我們明白了什么叫潸然淚下……這一次次的場景，就像電影一樣，緩慢地，也許是輕快的，在我的腦海里放映。

當早秋準備來臨，當落葉已從樹枝上掉落，初三，也就來了。我們應該怎樣步入初三？

從前的光芒，不再留戀；從前的失敗，不再內疚；從前的從前，像粉筆字一般，一擦而過。我們不能總是往后看，應該把頭轉過來，相信自己，相信步入初三的紅地毯只為自己鋪開。不要恐懼、不要畏怕！要自信、要勇敢！不要因為一次的挫折而畏縮不前，要讓挫折成為你攀上高峰的基石，而不是讓你在眾人面前出丑的絆腳石。

舉起你的雙手，向那曾經令你又哭又笑、令你既出丑又獲得榮耀、將你捧得高高的，然后無情地將你拋下的初二揮手告別。接著帶上你自信的笑容，邁著自信的步伐，向充滿挑戰的初三進軍。讓我們鼓起自信的風帆，逐步實現自己的美好理想！

我們在這里啟航篇三

我決定揚帆起航，今天，既是曾經的終點，亦是未來的起點。

當我看到通知書上非常之低的分數，我知道我該努力了；當我看到父母為我早出晚歸，我知道我該拼搏了；當我看到別人嘲笑我，說我一無是處時，我知道我該奮斗了。無拼搏，不輝煌；無奮斗，不青春。

正如劉同說的：面對那些罵我的人，我哪里有時間停下來和對方吵架，或者是回頭解釋。我只能一直跑一直跑，跑遠了，那些站在原處罵你的人聲音就小了。也許前面還會有新的人罵你，但我還是相信越是前方，有功夫罵人的人越少，因為大家都在奔跑。為了這一句話，也應當拼盡全力的奮斗。

人不能整天掛著qq，看看微信，逛逛淘寶，干著80歲老人都能做的事，那是作踐自己的青春。正值青春年少，我們就應該接受新鮮的事物，給周圍的人帶來正能量。

一味沉湎于過去，只會斷送你的未來。這這是我感悟。我曾經也是一位學霸，只可惜不思進取，待在一個爛圈子里，整天聊著無關痛癢的話，浪費了多少青春年華？可是我不惱悔，因為走過了彎路，你才知道前進的方向。抱怨無用，不如此刻踏上征程！

我知道從一個稚嫩的少年成為一個蓋世強者道路有多難。但是為了守護我的親人，朋友，地獄黃泉我也愿去闖一遭。

既然已塵埃落定，一切都不能改變，那么我們只好重新揚帆起航。

我們在這里啟航篇四

什么是起點？

晚風微涼，太陽的余暉在地平線上緩緩暗淡，有些悲涼，有些感慨。但我知道，這是為了迎接新一天的到來。三兩支筆散漫地躺在桌子上；父母的手機不時傳來清脆的響聲；樓下的鄰居又聚在了一起，暢聊著生活的瑣事；一些小朋友在樓宇間奔跑，傳來陣陣如銀鈴般歡快的笑聲，成為這傍晚又一道美麗的風景線。一切都是那么的親切，讓人無限懷戀。

明天，又將是一個新的起點。

一切都好像變了，一切，又好像未曾改變。熟悉的教室，可那個每早為我們開燈的身影，卻已消失。同學們如往日一般的笑臉，可那個隨時有可能進入班級，讓原本喧鬧的瞬間教室變得落針可聞的班主任，卻已經不見。清晨的走廊，老是覺得下一個走上臺階的人是熟悉的英語老師，可盼來盼去才突然想起，她已經不再教我們英語。

初三，是一個嶄新的起點。

我們更換了更加經驗豐富的老師；增加了兩門全新的科目；迎來了我們人生的第一大轉折——會考。化學老師和物理老師說過，不管以前的學習是什么樣的，只要認真學習這兩門學科，誰都能考100分。有許多同學受到了鼓舞，發生了轉變。作為班長，我倍感欣慰。這是他們的一個起點。

我也忽然覺得，人生開始了一個新的起點。

將過往的輝煌和失利集結成一段文字篇章，永遠掛在墻上，不再刻意卷閱。讓風馳電掣般的過往留作記憶，不再奢望重來。

初三，讓一切努力化作拼搏，奮斗兩年，迎接中考。不負青春，不負韶華。后續里，也許山雨欲來風滿樓，也許樹欲靜而風不止。但即使再苦再難，我也會努力拼搏，讓青春開出美麗的花朵！

這是一個起點，也是我邁向漫漫人生路的第一步。但我相信，只要我努力，我一定會成功！

我們在這里啟航篇五

2012來了，新學期也來了。新年新理想，新氣象，新力量。新學期既陌生，有熟悉，一切那么熟悉，而又那么陌生。新學期，仿佛像一場夢一樣開始了。新學期，只有一個任務：學習學習，再學習。新學期，我們揚帆起航。

新學期停留在了新上，恥恨沒有了，悲傷沒有了，什么都是新的，大家都在新的起跑線上，新的跑道上，新的終點上。新學期，我們揚帆起航。

奮斗吧！古有“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習新知識，要“勤”，知識是無限的，你學到的東西也是無限的，但你為何不多學一些，獲取知識多一些。這需要你奮斗，奮斗不是讓你不吃飯，不睡覺地去學習，而是你認真學，刻苦學，這就是最簡單的奮斗。

努力吧！“人外有人，天外有天。”當你自卑時，想想在你之下的人，當你自滿時，想想在你之上的。你也可以頂一個目標，這學期我一定超過xxx，只要你肯努力，相信你也有可能超過。

加油吧！你或許是被全世界承認的差生，也或許是被全天下承認的的優生。可是，差生可能比優生哪一點好，而優生比差生哪一點不足。每個人都有自己的優點或缺點，就想現在流行的一句話一樣：我不是不帥，而是帥的不明顯。加油，這個詞兒經常聽，可是一句不經意的“加油”能改變一個人的一生。

奮斗，努力，加油，我們揚帆起航。

我們在這里啟航篇六

隨著優美的鈴聲，我跟著匆匆的人群，帶著新學期的歡樂邁進了校園……

同學們陸陸續續地走進了教室，“叮鈴鈴”上課了，我驚喜地發現同桌并沒有來，頓時我欣喜若狂，終于擺脫了她的魔爪，混亂的世界終于和平了，“百姓們”能過上好日子了！我的一幫哥們也在歡呼雀躍，我的同桌好比魔鬼啊！想想她經常欺負我們的往事，真是不堪回首。

這時老師說：“同學們，易梓涵去北京了，不回了！”

我暗地里偷笑。可不知一場“血光之災”正向我逼來。

我想著下午換座位一定要一個好同桌，最好是我的^v^——余振軒，帶著滿心的歡喜，帶著新的希望，下午來到了……這時老師說：“由于我們班女生人數較少，所以就由女生選同桌吧！”

我仿佛看到女生們的奸笑。我絕望了，天啊！難道又要忍受痛苦的一個學期？我不相信，俗話說“風水輪流轉。”至少要一個溫柔點的女生。我閉上雙眼，默默祈求上天的安排，命運就在眼前，我定睛一看，瞬間如同五雷轟頂，仿佛一桶水倒下，從頭頂涼到腳跟，我的心在滴血，這可是我們班的女中“豪杰”，打人的名聲可是響當當，她要是第二就沒人敢稱第一。她就是——吳鳳儀。我一下子癱坐在地上，剛剛走了一個“魔鬼”，現在又來了個“復仇女神”，真是痛不欲生，總有一天，我怕是要被打到連床都起不來……

新學期，一個令人擔憂的新學期，一個令人害怕的學期，一個令人“絕望”的學期。

我們在這里啟航篇七

炎炎六月，又是一個吃荔枝的好季節。

今天，本是快樂的，我們的最后一個兒童節，我們本應躺在舒服的沙發上，愜意地干任何事。但，我們沒有那么做，準備好在“小升初信息采集”這個戰場上全力以赴。

坐在座位上，沒有絲毫的緊張感，只是憧憬著我的未來。

發卷了，我謹記老師所講的“一筆一劃寫好每一個字，讓你的心靜下來”。可沒想到看似充足的時間一分一秒地流逝去了，竟只剩下屈指可數的幾分鐘，我急了，還有幾道題沒有寫，就干脆在草稿紙上信手涂抹，但，這是徒勞無功的。

又一張試卷發了下來，我也不顧那么多，隨手寫了幾個潦草的字就開始答卷了。

可不一會，又是一道難題，我慌了分寸，緊張感油然而生。寫出來的字開始亂扭，不像字了。

“小升初信息采集”結束了。

媽媽牽著我，詢問上午的信息采集有沒有信心上公辦。我猶豫了，艱難的從口中擠出：“……有信心吧。”

荔枝，很甜。

信息采集的結果出來了，我……沒能上公辦班。悔恨的淚珠頃刻涌滿了眼眶，在我的臉上劃出了幾道“疤痕”。來學校的路上，我一直在反思我哪兒還有不足，哪兒比別人差，淚也一刻不停地掉。

媽媽一直在安慰我:“寧做雞頭，不做鳳尾。”

到了學校，我安慰安慰自己，朝大門走去。畢竟……這里是夢啟航的地方啊……

不能落淚！

我們在這里啟航篇八

在任何困難面前，只要調整好心態，勇往直前，我相信，那高高的帆終將揚起，我又終將會起航!

轉眼之間，我便升入初三了。初三的壓力就像洪水猛獸一般，我稍有不慎就會被吞噬。接二連三的考試讓我喘不過氣，但是當成績一出來時，我那最后一根救命稻草也變成了壓死駱駝的最后一根稻草。看著手中的試卷，我久久不能平靜。我心想：我大概也就只能考這么點成績了吧。我再努力又有什么用呢?還不是只能這樣。想著想著，我似乎就對學習放棄了。

就帶著這樣的心情又過了幾天，這幾天里，我的回家作業不好好完成，上課也不認真聽課，成績便更是一落千丈了。我整個人就如同失了魂一般，渾渾噩噩，度日如年。

班主任似乎發現了我有些不對勁，讓我到他的辦公室談話。

“最近怎么了?是遇到什么事情了?學習狀態這么不好。“我低著頭，默不作聲，渙散的目光在地板上到處游走。”“這樣的成績，不應該是你的水平啊!”“反正我的水平也只有這樣了吧。”我用細如蚊鳴般的聲音喃喃自語道。可是這話卻被班主任聽了去，她語重心長的對我說：“怎么會呢?你的水平我最清楚了，以前都是能上90分的，現在也一定能夠上135的。”我在心里無奈的嘆了口氣，覺得這對于我來說無異于癡人說夢。只是我的內心深處卻還是渴望著能考出一個好成績的。見我不說話，她輕輕的拍了拍我的肩：“你要好好的學習啊。以你的水平，老師相信你的。不要因為這次考得不好就自暴自棄了啊!”我沉暗的眼里好像閃過一絲神采，抬起頭，看了看老師。“去吧，好好想想。調整好心態，沒有什么是你做不到的!”

離開了辦公室，我似乎明白了：我不能因為一時的失利就自暴自棄，我要重振風帆，調整好心態，勇往直前。

于是在接下來的日子里，我又重新燃起了學習的斗志，每天認真完成作業，上課認真聽講，成績果真提升了不少。

就這樣，我重振風帆，掌握著我人生的船舵，揚帆起航了!

我們在這里啟航篇九

夢想是石，敲出星星之火；夢想是燈，照亮夜行的路。

夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是路，引你走向黎明。

人生因夢想而偉大，人生因夢想而精彩。

夢想是美好的，她常常令人倍感激動；令人心馳神往……因為，夢想是對生活的主動選擇，是對人生的完美規劃。

我們不能沒有夢，有夢的日子我們的生活才充滿陽光，充滿希望。你是否有夢呢？

有夢就要追。雖然，追夢的人注定最苦、最累，但沒夢的人將會一生空虛、失落，有夢不去追的人更會深陷遺憾與彷徨。

時光逝去，每個都不希望在自己的墓志銘上刻下遺憾的痕跡……所以，即使是小草，也要抓住美麗的春天；是石頭，也要融入平坦的大道；是水滴，也要滋潤孕育生命的大地。

有夢就要追。夢想是燈，讓生存的夢想將人生的道路照亮；夢想是火，讓生存的夢想將枯萎的生命點燃……

歲月如梭，他在不斷豐富著我們的頭腦；鍛造著我們的精神；熔煉著我們的人格；讓我們在如水的歲月中，用夢想和創造展開生命的美麗，在憧憬和拼搏中鑄就人生的輝煌。

在追夢的跋涉中，智慧和汗水是實現夢想的唯一途徑，貪圖安逸，夢想就會枯萎、凋零；勇于拼搏，夢想才能開花、結果。

盡管追夢的路途中會遇到坎坷，我們也要朝著完美的方向盡力“蛻變”，也要以鷹的姿態盡情飛翔。只要勇于追逐，勇于飛翔，我們就會成功。我們深信著我們努力著…… 朋友，有夢的明天就是我們的未來，讓我們帶著夢想起航。

我們在這里啟航篇十

“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”每年的冬春交界，天空中總會飄落那牛毛般的杏花雨。我想這大概是春姑娘化作的，因為這世界上還能有誰和她具備同樣的魔力?要說起她的魔力，可是誰也無法比擬的。看，她的化身——春雨正在盡情施展魔力。只見她——

已身處田野間。說來也怪，春雨一來這兒，土里的種子娃娃就破土而出。一個個呼朋引伴，高興地說笑起來。旁邊的油菜花也開心地綻開金黃的花朵，遠遠望去，金光四射，量得太陽都睜不開眼。春雨看著這兒已散發出勃勃生機，決定到別處走走。于是她——

來到了花園里。同樣，春雨來到這后，一切都變了：迎春花最先變了模樣，變得黃燦燦的，煞是好看;梅花、桃花、杏花、梨花四姐妹也毫不示弱，爭先恐后地顯露出自己美麗的花兒。不，那不是花兒，那分明是夏季天上的晚霞!還有些不知名的小野花，在草叢中星星點點。這時，春雨有些倦了。她決定——

到小河邊，小憩一下。在哪兒，她遇到了自己的另一個化身——春風。春風已解除了小河的面具，小河快樂地又唱又跳。春雨幫忙染綠柳枝、小草。嫩綠的柳枝在風中搖曳，跳起了優美的舞蹈。小草也探頭探腦，像是要為柳樹伴舞……

當然，春姑娘還游歷了更多地方，世間萬物都在她的魔力下復蘇。俗話說：“一年之計在于春。”我們，是不是也應該在這春光明媚的天氣里做些什么呢?

的確是的。我們已不是以前那個懵懂無知的小孩了，我們身上有了責任的擔子，我們是國家新一代的小主人。也許，你以前成績并不怎么樣，但是如果你珍惜每一個春天，成功就會向你露出笑臉!拿出一支筆，找一本本子，寫下這個春天的計劃：挺起胸，昂起頭，用心聆聽老師所講的每一句話，牢牢記住;集中注意力，靜下心來，細心書寫一個個正確的答案;作業做完，用那微小的五分鐘來認真地預習復習……

“布谷布谷，布谷布谷!”杜鵑鳥早已放開歌喉，催促人們播種。我們，也趕快行動起來吧!愛惜好這寶貴的時間，在春天里，我們一起揚帆起航!

我們在這里啟航篇十一

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是《三國演義》中所說的一句名言，它告訴我們：時間就是金錢。時間是寶貴的。

時間是寶貴的，時間是無價的。有的時候，它就像一塊金子，稍縱即逝。時間是寶貴的，時間是寶貴的。有的時，它就像一塊海綿，稍縱即逝。有的時，它就像一只雄鷹，xx日三餐都不能吃飽，稍稍放松一下就要睡過天亮。有的時，它就像一個小船，一帆風順，稍縱即逝。有的時，它就像一個天才，經過千辛萬苦才能達到自己所要的水平。這一切的一切，都是時間給予我們的，我們沒有辦法去回顧，也不可能去想一想，時間是怎么來的?

時間的寶貴。在我看來，時間是一去不復返的。在我們的學習生涯中，時間是寶貴的。在我看來，時間是寶貴的，時間是無價的。時間是短暫的，時間是寶貴的，時間是一切美好的。時間在你的眼里，是一樣珍貴的。時間就是金子，是一切美好的東西。時間是寶貴的，是一切美好的東西。時間是寶貴的，是一切美好的東西。時間是寶貴的，也是寶貴的。時間是無價的。時間是有價的，也是一切美好的東西。它是不會因為一個人的一時貪念而停止，也不會因為任何一個人的一時的貪玩而消失。時間是一切美好的東西，也是一切美好的東西，它是一切美好的。

有的時候，時間是一切美好的。它是美好的，也是美好的。有的時候，它就像一個天才，一切美好的東西，時間是短暫的。它是一切美好的東西。

有的時候，它就像一個小船，一旦有了一定的價值后，就會被時間沖走，所有美好的東西，都會變成灰燼。所以，有的時間是很短暫的。它也是美好的。

有些人，不能一直在時間里面，可能他們一直都在等待，所有美好的東西，都會被時間沖走。所以，請不要浪費這寶貴的時間，讓時間變得更有價值吧。

我們在這里啟航篇十二

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，在一個人的一生中不可能每個時刻都是一帆風順的，總會遇到一些波瀾，只要我們有信心有努力，就會戰勝它，一路揚帆起航。

我從上小學開始學古箏，一直到三級以前都一帆風順。

考完三級后的一個星期六，老師開始教我們彈《高山流水》，第一段還沒彈完，我就感受到了這首曲子的難度，復雜的指法，節奏的變化，譜子的記背都在無形之中帶給了我壓力。除此之外，我還發現別的同學指尖流淌出的是音調高低不同，富有節奏感的悠揚琴聲，將流淌在高山之間的水流的時而緩慢、時而湍急彈得活靈活現。而我的琴聲卻會遇到阻礙，斷斷續續，幾乎聽不出是一首曲子，更像是在做音階練習，單調、乏味。

雖然前行遇到了波瀾，但我相信我能戰勝它。于是，我試著把一首曲子分成幾小部分，先一部分一部分地練，再將練熟地小部分曲子連貫起來。每天一放學回家就坐到琴凳上，帶上指甲片，撫琴，拔弦。我顧不上手上的酸痛，一遍又一遍甩過手后又繼續練習。日復一日，終于我也能把曲子練得十分流暢了。

可好景不長。一次，我邀請媽媽來當我的聽眾。當我滿心歡喜地彈完一首曲子想請媽媽來做個評價時，我看見媽媽的表情若有所思，并未在臉上流露欣喜的笑容，反而有些難過。我不禁疑惑地望著媽媽。良久，她開口道：“孩子，你彈的琴聲只是連貫，卻缺少了一樣重要的東西，你真的懂什么是彈琴嗎？”

我剛揚起的白帆就隨之被巨大的波浪給打斷了。我缺少了一樣東西？我疑惑著。

直到那一天，老師彈了整首《高山流水》給我們聽，我看到了老師臉上淡淡的微笑，沉醉其中，非常享受的表情，我慌然大悟：“彈琴不只在琴技，更在用心。”不久之后，我又新學了《戰臺風》，難度遠遠高于《高山流水》，我卻沒有絲毫離膽怯與壓力。

在我起早摸黑，放棄周末的努力練習后，曲子流暢了，琴聲中的情感也得到了媽媽和老師的一致認可。我參加了古事演奏表演，我將《戰臺風》中臺風欲來之時的緊迫，臺風來時的高亢，氣勢浩大，結尾時的柱外刮奏的急猛展現地淋漓盡致。演奏完畢，我還意猶未盡之時，臺下響起了陳陣掌聲。那一刻，我又揚帆起航了。

乘風破浪，勇往直前，將會是我永遠的信念。

我們在這里啟航篇十三

誠信是一個人在社會上立足之根本，擁有誠信，無疑是擁有了第二張身份證，無時無刻都會用到它。

從古至今，無數的誠信人令人敬佩，但最令我印象深刻的是他！

宋濂幼年家貧，借書苦讀，在《送東陽馬生序》中敘述了他讀書的經過。他年少就愛閱讀，可家貧買不起書，就經常到較富裕的家中借書，一借到書就夜以繼日地趕抄，即使再數九寒天，硯水結冰，手指凍僵，也不停下手中之筆。由于他借書誠實守信，按期歸還，有書的人家才肯不斷借書給他，宋濂十年如一日的苦讀，終于取得杰出成就，成為明代開國重臣，被稱為開國文臣之首

宋濂那種誠信的信念時刻被我銘記在心，在生活中也有誠者。

每天早晨，我總是一如既往地到那位賣饅頭的老人，那里買饅頭，他頭發凌亂，皺紋也布滿臉頰，身穿一件皺巴巴的大衣，鞋頭早已豁開了口，很臟。但他那雙眼睛卻如心靈一般異樣澄澈，到他那里買東西的人也很多。

那天我因為學業繁重，想早點買完早餐，早早的做作業，我也沒想多，將那位老爺爺找100塊錢放入口袋中，我便一溜煙跑了，爺爺也是年老體衰，將錢算錯了，便急急地喊著孩子！孩子！駝著背，曲著腰，一步又一步地邁向我。將少找的錢補給我，還一邊道歉，身邊的人紛紛向他豎起大拇指。

我們在這里啟航篇十四

轉眼，我們又迎來了新的學年，在奮斗的旅程中，我們繼續努力;在前進的森林中，我們收集能量棒。我們坐上了通往能量森里的航班。

山中的花兒開了，告訴我們：在新的學期里，要發起進攻，消滅學習中的重重阻礙。并且要發現敵人，讓敵人連連求饒。消滅敵人也要講究方法。不可亂攻一氣，等子彈打光，你將一敗涂地。花兒送給我一個籃子，讓我繼續向里走，收集更多的能量棒。并送給我了一個跨越阻礙棒。

山中的鳥兒叫了，對我說：“不僅要抓好學習，還要善待他人。在學校的生活中，一定要善于與他人交流，與他人為友，認真完成老師交代的任務，不可推三阻四，磨磨唧唧，并且還要保質，保量的完成。對待朋友，要誠信，誠意，不可以虛情假意，為了利益而交朋友或傷害朋友，否則你會一輩子交不到朋友。”臨走時，鳥兒為我唱了一首歌，送我的一個友誼長久棒。

山中的小草有綠了，笑瞇瞇的對我說：“它們都送你了吧，那我也給你講講吧!學校是你生活了6年的地方了，不管怎么說，你還是對它有感情了吧，新的教學樓建起來了，你們可千萬不要到處亂畫了，也不要亂吃東西，到處亂扔，把教學樓弄哭了，可沒有了啊!還有你們的操場，那么好的操場，可要愛惜啊!給哦你，愛護公物棒，要保管好啊!”

當我走出這片森林時，樹爺爺急忙叫住我：“孩子啊，我誠心的代表我們整片森里的所有動植物，希望你在未來的學年里‘更上一層樓’”

看看我手中的籃子，已經滿當當的了。

我們在這里啟航篇十五

每個人都有屬于自己的夢想，有的想當科學家，研究新發明，過人類想不到的生活；，有的想當醫生，為人民服務，讓我們的身體健健康康；還有的想當航空員，翱翔在宇宙之中······

而我長大想當一名演員，讓我的演技感化人，讓人從中熟悉我。

夢想，是所有人心中必不可少的，他會讓你有奮斗的目標，前進的腳步。有些人的很容易實現，但有些人的很難實現。

夢想是一種幻想，如果你想讓自己走在前進的小路上，就必須克服種種困難，重重危機，這樣你才會長大，不再是那個天真無暇的小姑娘了。其實我不僅演技好，而且唱歌、跳舞好。我也想過當老師，教育學生做人的道理；當空姐，環游世界；當設計師，設計別人喜歡的東西，可是到頭來這些并不適合我。更何況也沒有這幾點的長處。

所以我給我漫長的人生寫的奮斗目標，現在：好好學習，天天向上。初中：努力成為老師的左膀右臂。高中至大學：集中精神考藝校，讓自己的人生不再有遺憾。雖然在自己追求的路上會有想過放棄，但是沒關系，再回想自己走到這一步有多艱辛，這樣才能讓我不放棄，堅持到底。所以我愿意努力地去拼搏，我愿意看著自己走向正確的道路。夢想是我們小時候種下地小芽，我們要讓他慢慢成長。假如沒有了夢想，我們就會失去了活力；假如沒有了夢想，就少了奮斗的目標······

所以，放飛夢想吧！當夢想起航！

我們在這里啟航篇十六

有你在我不會迷失方向,你與雄鷹騰飛，共長天一色。我在朝陽再起，落霞滿天時找到了你的腳印。你的足跡讓我的青春顯得如此絢爛。那有著傾城之色的青春因你而美麗。就像那相似的紅豆，讓人回味，讓人牽絆。

你也有“冷落清秋節”和“楊柳岸曉風殘月”的悲苦與凄涼，但由此而帶來的死“西出陽關無故人”的豪邁。你是上天賜予每個人的財富，在這生命的來路與去路間埋下了生命的寶藏。你那西子般的倩影，蕩漾在人生的長河中。每當我們驀然回首時，你的身影好像淡漠了，而淡漠的那些卻增加到生命的質量里了。你的面容被時間悄悄的沖刷得清晰，那眼眸則變得越來越不驚的澄凈、淡然。

你無時無刻的雕刻著我們的模樣，我們青春的模樣，我們生命的模樣。

無論是在公元前還是公元后我都不曾忘記你微笑的模樣。

當我的心怦然一動時，我想是你在敲我的心門!

夕陽落了，天空變得深藍深藍的了，月亮不知何時掛上了樹梢，眼前那靜靜的湖水，印下了這一切的美好。夜空、水面同時滑下一條優美的弧線的流星。我知道那美麗炫舞著的流星就是你，因為我的心空變得明亮起來。

你把櫻桃變紅了，又染綠了芭蕉。你似乎是那陣春風，吹率了江南兩岸。

當我躲在某一時間，像一段時光的掌紋時，你牽住我的手向前走著，我閉上了眼睛，因為我知道，有你在，我不會迷失方向。

我們在這里啟航篇十七

心海之帆，不斷揚起，想乘風破浪，駛向人生的彼岸，駛進幸福的港灣。

在人生的航程上，一定會有許多美麗的風景：朝看日東升，暮賞霞西落，夜觀星斗移，夢伴明月行。一路上，有多少風光相伴，有多少風雨相隨！只因目標在前，只為彼岸早現！揚一路風帆，攬一路風情。人生有那么遠的征程可以追逐，生命有那么多的故事可以描述。莫等閑白了少年頭，空悲切！

在這風光無限的生命航程中，假如你累了，可以躺在藍天下小憩：看行云流水，思人生真諦；循理想軌跡，鼓生命風帆。你就會信心倍增，你就會蓄勢待發，重新劃動生命的雙槳，堅定不移地前進！

也許，人生的征途上會充滿坎坷，生命列車會不時熄火，需要堅強和智慧去戰勝；也許，人生的航程中會遭遇風浪，生命航船會突然拋錨，需要勇氣和毅力去堅持！活著，就要努力；活著，就須奮斗！愈是困難愈加奮發圖強，生命之花才會燦爛怒放！

終于有一天，當生命列車開到盡頭，生命之舟駛進港灣，停泊在人生的終點。你才可以釋懷松氣，你才能夠笑傲人生，為自己的一生劃出一個圓滿的句號。

心海之帆，一旦鼓起，就得奮勇直前！不泄氣，莫停頓，認定目標不松懈！無論目標大小，無論理想高低，只要能到達目的地，就是人生的成功與勝利！

我們在這里啟航篇十八

在那遙遠的海邊，海水澎湃中透著蔚藍—— 一片希望的藍色。

避風的海港，停泊幾艘巨輪，它們正昂首等待起航的輝煌時刻。

啊!起航，那才是奮進，那才是拼搏，那才是生活。

一片深邃的蔚藍，包含了多少歲月的起起伏伏?包蘊了多少人生的坎坎坷坷?又有多少的云煙往事在這無限浩大的世界面前失去了原有的輝煌?虎頭鯨的歌吟，閃光涌著珍珠般明亮的島嶼，還有那無法抗拒的誘惑 —— 彼岸。

起航，那才是奮進!

暴風雨和沉船，斷折成兩半的桅桿，寬大帆布上的累累傷痕，冷冷地注視激情的海浪，冷冷告誡所有的弄潮兒。

如飛瀉而下的瀑布，邁出了瞬間關鍵的選擇，決不后悔!如射向黑夜之深處的野馬，不達東方的破曉，不迎來充滿希望的明天，決不停蹄!理解拼搏中的苦澀，弄潮兒在大潮中，才能將魅力點亮一個又一個航標。

起航，那才是拼搏!

在起航中，在奮進中，在拼搏中，一個從從容容的微笑，投給遠方，投給生活，投給那一汪深邃的蔚藍。

每一朵踴躍的浪花，都賦予航程的行進;每一個星光籠罩的夜晚，都充滿蔚藍的起起伏伏，于是，一切溶解于遠方，一切溶解于生活，一切溶解在那一汪深邃的蔚藍。

起航，那才是生活!

把一片希望的蔚藍留給遠方，把一切可把握的瞬間溶解于遠方，剩下的，才是留給自己的，才是最珍貴的，最美麗的。起航吧，待朵朵輝煌之花盛開于生命的田園!

我們在這里啟航篇十九

又是一個月末，這一個月感慨很多，離開學的時間又近了一步，我的時間似乎靜止，平靜而悠閑的假期，在悄悄遠逝。我還站在原地徘徊。面對中考的失利，我無力面對。腦海里盡映我的豪言壯志，筆下熟悉的墨香，還留有余味。有人問我中考失利是什么概念？我沉默了，不知該如何回答。-

似乎是警醒，又是···

記得那天我去查成績，班主任在鍵盤上敲擊著我的考號，每一下都叩擊著我的心弦。心中有幾分期盼，還有幾分緊張，還有幾絲莫明的放松······第一次心情這么復雜。那幾個數字清晰的映入眼簾，我在忙碌的記著，那時我腦海一片空白。-

回到班里同學們的目光投向我，每個期待的目光都有一個希望，雖然破滅。我坐在我的座位上，呆滯了很久，很久···

但是生活還要繼續，地球還要轉，時間還要流逝，我相信時間會沖淡一切，就算我在逃避現實吧！因為不想變得頹廢。

如花美眷，似水流年。或許時間是心靈蛻變的靈藥，我也似乎改變了許多，不再魯莽，不再懵懂，不再頹唐。

時間在鑒證我的成長，豆蔻年華，我在挫折中徜徉了一回，不是不該被挫折打敗嗎？既然選擇了遠方，為何不去追逐！在跌倒的地方爬起，我應該這樣踐行。

翻開我的同學錄，“生活需要呼吸，呼是為了出一口氣，吸是為了爭一口氣。”這句話我一直在思考，既然活著，為何不活的精彩，活的瀟灑。真正的學會“呼吸”。

不會遺憾，不會失望，不會哭泣。因為我還有我閃著七彩光的夢想，我流光溢彩的豆蔻年華···

沒有遺憾的人生，不是完美人生。

夢想是我的翅膀，年華是晴空，張開翅膀，伴隨笑容和堅強，在天空翱翔。

帶著夢，從此揚帆起航。

我們在這里啟航篇二十

長江奔騰東進，浩浩蕩蕩，武當巍峨聳立，氣勢恢宏。荊楚大地，江山如此多嬌，文化絢麗多彩。

在這片廣闊的土地上，人民對于生活有太多的盼望，東部蒸蒸日上，西部開發如火如茶，而中部湖北呢？

為什么我們的眼里總是淚水，因為我們對這片土地愛得深沉，為它的發展而感到揪心如焚。

現在，湖北迎來了發展的好機會，在新的歷史起點上，我們應趁著這和煦而溫暖的東風發展起來，把湖北建設得更好，可湖北發展靠什么呢？

就我的家鄉長陽而言，我認為，長陽的山水可謂甲天下，應大力發展旅游業，用山水獨特的自然美來吸引八方游客，四海賓朋，從而使長陽經濟插上騰飛的翅膀，成為中國旅游線上的一顆璀璨明珠。

作為一名普通的中學生，我們也應為家鄉的發展盡一份微薄之力，少用一次性物品，多植樹造林，讓清江更加美麗，讓長陽的生態更加美好。我們不僅要保護環境，更要在一言一行中打牢自身的道德修養的根基，為提高全民族的道德素質和全社會的文明程度貢獻力量。

我們也應身體力行，踐行社會主義榮辱觀，實踐愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強的基本道德規范，推動形成知榮辱，講正氣，促和諧的文明新風尚。

湖北崛起，我們再也浪費不起一點一滴；湖北騰飛，我們再不能耽誤一時一刻。

讓我們揚起建設的風帆，將湖北這艘船駛向高速發展的航道，劈波斬浪，一路向前。

我們在這里啟航篇二十一

小時候的我們，要感謝的人太多，或是伙伴，或是父母，因為有他們，我們才有一個完美而快樂的童年；上學時候的我們，要感謝的人太多，或是老師，或是同學，因為有他們，我們才能歡聚新華，夢濟華章；而現在的我們，有著更多的人需要感謝。因為，我們都有著自己的夢想，在這里揚帆起航。

對于感恩，每個人有著不同的看法。孟郊筆下的“誰言寸草心，報得三春暉”言的是母親；朱用純收錄的“涓滴之恩，當以涌泉相報”，道的是施善者；“子期已逝，伯牙斷琴”，流露出的是知遇之恩。感恩之義，早已深藏在中華民族千古相傳的美德中。

現在的我們也許不會像古人一般作出多么偉大的篇章獻給后人，但感恩之心仍然存在我們生活之中。首先需要感恩的是我們的父母，是他們給予我們生命，養育我們成人。在這個世界上，是他們讓我們揚帆起航在探索人生的新篇章的路上。父母總是默默承受著我們不耐煩的態度，頂撞的話語，卻仍然無私地為我們奉獻著。但我們現在又有多少人記得父母的生日，有多少人幫父母分擔過力所能及的家務？感恩父母并不是空談，需要我們在生活中用實際行動來表示。

其次，需要感恩的是我們的老師，是他們教授我們知識，引導我們做人。在這個世界上，是他們讓我們揚帆起航在求知的路上；是他們，帶領我們在成長的舞臺上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔；是他們，讓我們走出愚昧與無知，走向光明的未來。我覺得，現在的我們離開了往昔的日子，離開了他們，但只要我們在過節時發個短信祝福他們。讓他們知道，您的學生，還記得你。這就是對老師最好的感恩。

還有從小到大交的朋友們需要我們的感恩。是他們溫暖我們的心田，充實我們的生活。在這個世界上，是他們讓我們揚帆起航在學習的第一線，與我們共同快樂，與我們一起悲傷。

而現在的我們，翻開大學新的篇章，我們又會怎么樣呢？

感恩的心，我們都有；揚夢的帆，正在起航。

我們在這里啟航篇二十二

暖暖的微風，掠過茵茵的草地，吹醒了一顆近乎成熟的蒲公英。隨風搖擺間，那一朵小傘輕輕飄動著，向浩翰的大海飛去，毅然揚帆起航。

揚帆起航，是對夢想永不停歇的追求。陳歐，80年代生人，卻已是聚美優品的ceo，作為ceo，陳歐為自己的品牌代言。廣告中的那個為了夢想腳踏實地，坦然面對挫折冷眼嘲笑，最后笑傲江湖的帥小伙形象，舍他其誰?這是陳歐的奮斗簡，也是聚美優品的坎坷歲月，更讓無數年輕人看到自已的過去、現在和未來。昔有^v^凡客體″吸引眼球，今有^v^陳歐體″橫行江湖，陳歐讓年輕人相信，只要有夢想，人人都是大牌。

揚帆起航，是對樂觀人生的不斷踐行。人生路途的種種不幸在不斷催殘著我們微弱的生命，但是有些為生命揚帆起航的人卻不畏于這類不幸。如盲人作家張大復，張大復的一生經歷的凄苦堆積成山。魯訊先生說過：^v^人活著不能大病，大病雅不起來^v^。可大病小病以及各大人生變故纏身的張大復，硬是對著‘’瞎眼^v^的蒼天玩轉風雅。″一蓑煙雨任平生，″是蘇軾的豁達，;^v^今朝有酒今朝醉，^v^是李白的灑脫;″一本書一茶一竹杖，″是張大復的知足。雖然張大復看不見自己的人生之帆，但他始終相信自己的帆是揚向樂觀的生活。

揚帆起航，是為了告別自己以往的成就，去追求潛藏在人生路前的完美。趙無極，一顆中國畫壇上的明星，閃耀著中國文人畫的神韻意境，將中國的繪畫藝術與外國的完美結合，讓中西的繪畫藝術細密的交融。^v^天妒英才，風喜殘葉^v^，這位閃耀的明星卻在2013年墜落了，但他的光芒依靠在人們中閃耀。趙無極總是在不斷揚棄曾經的自我，在對自己作品的不斷批判中追求完美。他想著、畫著、改著，有的畫從初稿到定稿甚至歷時十年。對完美的追求是一種執著，是一種人性光點的散射，突顯著另一種高雅與美好，也是對揚帆者的鞭策。讓駕馭帆船的人生隨風起航，隨波涌起跌落，漸而完美。

我喜歡風，不管是大或小，因為它能讓所有的夢都可以揚帆，更是因為它不論夢的貴賤、大小，都會盡心的伴它遠航。

朋友，讓我們也如蒲公英一般勇敢，能愜意的挾夢去闖蕩，不畏狂風，不畏暴雨，始終為揚帆起航時的執著踐行，直至夢的地平線與海面相交融。

我們在這里啟航篇二十三

高高的臺階，像靜靜守候的月桂樹搖曳了千年，默默彎下身軀，散落一地芬芳，溫柔地喊了一聲：“青春起航”。

就這樣踏入了高中的大門，踏入了青春之路，踏入了忙碌的日子里。

回望過去走過的坎坷，路上布滿了一雙雙沉重的腳步，那里記載著我的喜悅和悲傷。

抬頭仰望天空，不知未來的路是怎樣，青春已經到來。我要翱翔在青春中，展開雙翅去觸摸屬于我的那片天空。

面帶微笑，沐浴陽光，走在青春的路上，對未來充滿無限懷想，我的未來等著我去創造，我的未來必將絢麗多彩。

從一堆堆習題中抬起惺忪的眼，在白熾燈漸漸暗下去的微弱光線里，一手撐起黑寂的夜，睜開雙眼，規劃著自己的未來。

告別忙碌，荒誕，逐漸迎來一種舒適與安心，青春的道路是不斷變化的，一切事物都在變化著，但我不在乎，這樣的變化是正確的。尋找自己堅持的夢想，方向依舊不變，這是我的夢想，也是生命給予我們的勛章。

青春的旅途不知付出多少心血，不知經歷多少風雨，但我心依舊，無怨無悔，我會為我飛揚的青春而驕傲，喝彩。

從一開始的學習試飛，到現在終于能展翅翱翔，歷經那么多的艱辛，我們堅信夢想會成真。

未來的路向何方，只見眼前到處白雪迷漫，不過堅信青春已經到來，那片天空屬于我，任我自由翱翔，我會用七彩的羽翼鋪墊青春之路，讓我的青春之路變得輝煌。

放飛青春，創造未來。即使天寒地凍，只要前方閃亮，只要夢依舊存在……

我們在這里啟航篇二十四

苦難或許是上帝賜予人們的禮物。在苦難之海中，狂風的呼嘯，你可以感受暴雨的猙獰。有一些人在苦難中沉沒，更多人選擇在苦海中揚帆起航！

苦難是弱者的無底深淵，信徒的洗禮之水，強者的晉升之梯。直面苦難的人是強者，笑對苦難的人更是智者，蘇軾便是如此。

“青苗之變”他路貶“八千”，烏臺詩案，他九死一生，少年成名的他或許會感慨命運的嘲弄。然而，“大江東去”時的豪言化為“一蓑煙雨任平生”的淡然；小舟從此逝的憤慨褪淡為“九死蠻荒吾不恨”的淡然。

苦難對他來說只是煉燒，煉得愈烈，他的心也就愈純粹。苦難之溝中子瞻心明，聆聽詩歌之靜，吟唱文章之雅；東坡揚帆起航，在天際留下屬于自己的身影。

佛家有云：“無心無懼，無欲無畏。”上天把湘西的靈氣與命運的苦難同時給予沈從文。文字上的否定，政治上的污蔑曾使他的心靈黯淡。或許，這位“湘西才子”會從此一蹶不振，重復著那個時代的悲劇。然而，沈從文選擇“海路”———“揚帆起航”。他放低了曾經孤傲的姿態，與無聲的文物對話在心中，終在另一個領域，成就了另一個沈從文。

苦難是一場沒有終點卻有輸贏的航行。勝者揚起風帆駛向光芒，敗者則在中途放棄葬身大海，勝者與敗者的轉變只取決于你敢否直擊苦難。

凡高天賦異稟，世人的輕視不曾使他熄滅對繪畫的熱愛；身體的缺陷不曾阻止他對夢想的執著。然而他終究敗給自己的內心，面對精神上的痛苦，他選擇了逃避，他選擇用一把結束自己的生命。在我看來，這不叫瀟灑，這是懦弱，是對不公命運的屈服！

在苦難的航行中，揚起你的風帆，颶風無法掀翻你，駭浪也無法吞沒你。請你相信朝陽終將在海平面上升起！

我們在這里啟航篇二十五

我們的校園可美了，有蒼翠挺拔的大榕樹、高大雄偉的綜合樓、寬敞明亮的教室……可是在我的腦海中給我留下印象最深的還要數南面教學樓前座那高大、壯觀的雕塑。

“揚帆”是用金屬制成的，它的全身潔白如玉，唯有它頂端上的那顆金光閃閃的小圓球不是白色。它看起來就好似一艘正在知識的海洋里遨游的帆船，因此而得名——“揚帆”。“揚帆”頂端的那顆小金球就像帆上的一盞“明燈”，照亮著我們前進的道路。

我和“揚帆”的感情很深，每到下課時間，我總會在它的身邊摸摸它、抱抱它，與它絮絮低語，傾訴著我的悲傷與不快，盡情地訴說著我的過去……

我突然覺得，“揚帆”上的那盞“明燈”不正像我們親愛的老師嗎？老師們為了我們能學到更多的知識，把心都操碎了。他們晚上備課，白天上課，把所有的精力都用到了教學上。老師和那盞“明燈”一樣，耗盡了自己所有的光芒來照耀著我們前進的道路，老師太偉大了！

每當我遇到困難時，只要想起“揚帆”，它就好像在我身邊鼓勵著我：頑強不屈，勇于奮斗，堅持到底，不怕困難，堅決斗爭，永不放棄，向勝利的彼岸勇敢前進！

啊！“揚帆”，是你一直在鼓勵著我，使我不斷地前進！是你給我的童年留下了美好的回憶！我愛你，“揚帆”！

我們在這里啟航篇二十六

朋友，為自己揚帆

福建省晉江市 潘徑中學 初一四班 孫雅參

朋友，你可曾為自己“不公平”的命運、坎坷的人生而抱怨？可曾為自己以前的不努力，今日碌碌無為而感到內疚？你喪失信心，失去斗志了嗎？

在人生的道路上每個人總會碰上艱難險阻，遭遇坎坷挫折——父母的滿腹哀愁，老師的嘆氣失望，他人的冷嘲熱諷。難道這些就讓我們喪失信心了嗎？

你難道不曾想到——歲月給予我們的青春年華，時節賜予我們的黃金時代，時代賦予我們的歷史責任，祖國寄予我們的殷切期望……

面對困難時，信心會為我們減輕一半負擔，信心會讓我們增加勇氣，信心會讓我們永不氣餒。只要抓住“拼”字，我們一定會成功的……

遭受失敗時，信心才不會讓你一蹶不振，叫苦不迭，它會讓你一次次想到重新振作，東山再起……讓我們重振旗鼓吧，讓我們為自己奏響激昂的曲調。

從頭開始吧！命運等著我們去改舊創新。信心，靠我們去培養造就，毅力，要我們用意志去鑄造，碩果需我們用才華去摘取，夢想等待著我們用行動去實現……

朋友，善待每一件事。只要你不懈地攀登，就有可能贏得鮮花和掌聲。朋友，為自己揚帆吧！——把握明天，駛向成熟，駛向屬于自己理想的港灣，尋找自己的人生坐標，實現自身的人生價值。

我們在這里啟航篇二十七

揚起青春的風帆，起航去追夢!

——題記

初中是青春開始的時候，我們總是充滿活力。可是，擁有青春的你都做了些什么呢?

青春往往是短暫的一瞬，還沒來得及發覺的時候，初中時代就要結束了。教室、卷子、鐵欄窗，似有若無的身影，也許在90多天以后，就要和他們告別了。一切都快過去了，夢醒了，霧散了，葵花落了，少年走了。

如果現在領悟到，也為時不晚。因為你還有時間，還有青春，還有夢想。無論你的人生多么不可救藥，你都應該再搶救一下。不管結果如何，你都可以坦然地說：“我曾為我的未來做過最大的努力。”

或許身邊的很多人都沒有夢想，不知道自己該怎么辦，只知道按部就班的學習，沒有一個明確的目標和對自己未來工作的憧憬。而事實上，擁有夢想是一件多么美妙的事情啊!夢想的力量是不可想象的。梵高因為夢想而堅持自己的畫風，并沒有隨波逐流，把藝術的精華留給世界。林肯并沒有因為他是一個小鞋匠的兒子，就放棄當總統的夢想，相反，他一直在朝夢想前進。經過一次次的失敗，經過一次次坦誠的演說之后，大家終于認可了他，他走向了總統的寶座。

所以說青春不可以沒有夢想，它會給你帶來無盡的動力，讓你的人生豐富而充實。如果沒有夢想，你只能碌碌無為的過完一生。沒有夢想就如沒有靈魂的稻草人。如果你沒有夢想，請現在就做出選擇。

親愛的朋友們，希望你們別再迷茫。花有重開日，人無再少年。請珍惜當下的每一分每一秒。也許多年以后，當我們披荊斬棘，獲得自己想要的幸福，就會特別感激和慶幸，感謝曾經的認真付出。送給你們一段話：

有夢的孩子，不孤單。

追夢的孩子，最勇敢。

讓我們乘著夢想之舟駛向遠方。

我們在這里啟航篇二十八

上小學的時候就很羨慕十二中，因為聽哥姐們說，這里的生活很有樂趣。我的心中總感覺到了這里，似乎身上就加了一道光環。如今，我的愿望終于實現，成為十二中的學生了，半年多的生活，讓我收獲不少。

我愛十二中那美麗樸素的校園環境。校園里綠草茵茵，樹木挺拔充滿生機，不時有盛開的鮮花。“前人栽樹后人遮陰。”學校道路兩邊的行道樹都是學哥學姐們的曾經辛勤勞動的成果。早晨、課間、文娛活動，我們在樹下享受清新的空氣，眺望美麗的藍天。

我愛十二中那緊張而活潑的學習節奏。初來十二中，感覺田徑場很大，比小學大幾倍，聽說要跑圈，心里就想，應該很累吧？每天七節課，課程很多，作業也很多。但經過一段時間的結束，我慢慢適應了新的生活。

我愛十二中那溫馨和諧的生活氛圍。學校知道我們喜愛閱讀，充滿對知識的渴望，知道我們累了，需要一些課外活動來放松身心，于是就組織很多社團活動來豐富我們的校園生活，讓我們生活得充實愉快。

十二中是美麗的花園，老師們是辛勤的園丁，我們是這座花園中的花朵。老師播下愛與知識的種子，在我們的心中生根發芽，直到收獲成功的果實。他們如蠟燭燃燒自己，照亮我們。他們堅守崗位，兢兢業業，不圖回報。他們用無私的愛，呵護我們成長，是我們心中不朽的豐碑。

平江十二中，帶給我的是快樂和溫馨，我的人生航船將從這里起航！

我們在這里啟航篇二十九

三月，天還有些冷，我還沒察覺到春天的到來。可那天在回家的路上，驀然間聞到一股花香，淡淡的，卻沁人心脾。

四處張望，路邊的花朵有些已然綻放，有些卻還是一株羞怯的花骨朵兒，仍不敢綻放屬于它的美麗。花朵姿態萬千，有傲然挺立于枝頭上的；有一朵又一朵花抱團兒的；也有因膽怯而躲藏于其他的花朵后面的。花兒的顏色也各種各樣，紅色、白色、黃色、粉紅、紫色……，形成一道亮麗的風景，讓人眼花繚亂。淡淡的花香，引來蜜蜂和蝴蝶的追捧，那股花香也一直彌漫在我的身旁。真是讓人心曠神怡啊！

春天的魅力在張揚著！

一路上，仔細觀察。路邊的柳樹早已悄悄地抽出嫩綠的枝葉。微風拂面，柳枝在輕輕的搖擺，卻也在肆意的張揚著春天的生機與活力。望向路邊，幾日不見，小草也沖破了泥土的重重束縛，在草坪上、在田野里，到處的蔓延著。那萌發的春意也伴隨著草木的綠，掩蓋了冬天的枯黃。

春天的蓬勃生機在張揚著！

一年又一年，周而復始，春天又再次歸來。春天的歸來，是新一年的開始，也是新學期的開始。時間在悄悄的流逝，春意也在肆意的蔓延著。在新一年的起點上，競爭與壓力并存，汗水與淚水同流。讓我們一起全力奔跑一次，努力拼搏一次，讓青春張揚一次！

愿在這個張揚的春天，我們的夢一并起航。

我們在這里啟航篇三十

日月如梭，轉眼間暑假又過去了，但在這些天，我們告別了小學輕松的學習生活，迎來了初中繁重的生活。

到了學校，我發現了初中許許多多的新氣象，新的同學，新的校園，新的教室，還有新的老師。

新學期新氣象，新的校園比小學時的要大了許多，還有健身器材、沙坑。設備更多了，幾乎無所不有。

新的教室比原來的要大多了，人數也從原來的小學47人，變成了現在的56人。電教設備也變得更加齊全了。有電腦、投影儀、幕布還有遙控電筆。還有許多實驗室：生物實驗室、物理實驗室、化學實驗室……

我的新同桌是一個憨厚可愛的小胖子。他的名字叫馬瑞君，別看他胖，但頭腦很聰明。學習成績與我不相上下。所以我要更加努力，不能讓他超過我。

我的新班主任姓耿。耿老師教我們班語文，他與小學老師相比，可謂是知識淵博，滿腹經綸。一次班會課，耿老師對我們全班同學說，他以前教過高中，參加過高中老師知識競賽。有一篇500多字的文言文，是《史記》里的，并且都沒加標點。讓參賽的老師用最短的時間把這篇文章加好標點同時還要翻譯出來。這么難的題他第一個做完，不能說他知識淵博嗎？

新學期到處都發生新的變化。當然我也需要有新的變化，不能再像小學時那樣懶散。初中又增加了四門功課，就像游戲里的4個“boss”一樣，只有奮力戰斗才能取得勝利。學習也是這樣，只有勤奮學習才能取得更好的成績。