每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

反邪教排查情況匯報篇一

你們好！2011年10月8日至11月30日我有幸參加了“國培計劃”2012年河北省英語教師置換學習。

本次國培共分為三個階段：一是集中理論學習；二是在影子研修學習；三是教學實踐與互動交流。采取理論學習、實踐觀摩、反思研修等方式，開展集中聽課、評課、聽報告、聽講座、分組討論、教案設計、觀摩實踐、觀摩優(yōu)秀課和優(yōu)秀教學成果等培訓活動。在河北師大培訓中心的組織和安排下，學員們團結友好、互助交流，讓我學到新的教育理念，感受到了名師風采，更為重要的是，通過這段時間的學習，讓我開闊了視野，認識了自我，讓我對教育的含義有了更深一層的理解，更加堅定了我從事教育的信心和決心。

下面我向給大家匯報我一下的學習情況：

1、聆聽專家講座，更新了教育理念

第一個月主要是聽專家的講座。本次培訓結合英語學科特點，培訓中心聘請了許多知名專家和一線優(yōu)秀教師，匯總了全國各地的教育資源，開設了一系列的課程。有來自上海的王潔老師關于課例研修的專題講座，有來自北京的英語新課標制定參與者王薔教授關于新課標是深入解讀。更有一線長期工作在教學第一線的中學英語教師和一線優(yōu)秀班主任的精彩講座。給我印象最深的是田麗霞老師的班主任工作的講座，讓我們對班主任工作有了新的認識。北京四中的李俊和教授為我們做了關于初三英語復習的講座，對我們來說真是及時雨，讓我們獲益匪淺。總之這些專家們的講座，給我們以后的教學指明了方向，使我的心靈受到了一次洗禮。

2、通過學習，提高了自身素質，提升了專業(yè)知識

在學習期間，我認真傾聽專家講座，認真記好筆記，積極參與班級研討和實踐活動，相互交流評論，認真撰寫國培感言。同時我還結合自己學習的實際，將所學理論知識和所在學校的情況進行對比，積極進行反思，查找自己工作中的不足，并且與其他學員進行了充分的交流，努力提高自己各方面的能力。

本次學習也讓我在其他方面收獲很多。首先讓我開闊了視野。在與同行們的交流中，我受到了很多啟發(fā)。在這個國培的大家庭里，我學會了各種課型的處理方法，各種教學問題的探討都非常精辟。在每個家庭的活動中，我們取長補短，互通有無，互相學習，共同進步。

3、感受名師指點，開闊了教學眼界

2012年11月我們開始在影子學校——石家莊市五中開始了我們的影子學習。學習內容包括學習五中的校園文化、觀課議課、寫研修日志、參加五中的教研活動、搞三課一反思同課異構課例研修等。

五中學校不算大，每個年級四個教學班，但是卻是個精品學校，現代化程度高，文化氛圍濃厚。教室走廊里陳列著很多精美的學生作品，讓我們不僅感嘆學生超凡的想象力和創(chuàng)造力。

五中的英語老師們素質都相當不錯。教研組長劉叢敏老師多次在市評優(yōu)課中獲獎；陳晶老師是在美國做過一年的訪問學者；即使年輕的小帶教老師，大多也是研究生學歷，知識非常淵博。她們的課都上得非常精彩，十分注重課堂效率，極力打造精品課堂。我們通過一個月時間的觀課議課，學會了很多種教學方法，更學習了五中老師們那種精益求精、一絲不茍的嚴謹的治學態(tài)度。

每周一上午是五中的英語教研組活動時間，要進行集體備課和校本教研，每次我們都認真參加活動，收獲很大。劉叢敏老師每次的主持都那么有條不紊，讓我再次體會了什么叫做干練。

在課例研修活動中，我們組集體備課，集體研討，最后的研修課取得了很大的成功。我們每個人也從中學到了很多知識，在專業(yè)成長的道路上增加了新的閱歷。

兩個月的集中培訓已結束，但是我的學科研修工作才剛剛開始，我將結合工作實際認真開展校本研修，并深刻反思總結，理清思路，理順思想，升華自己，將所學至所用。最大限度的發(fā)揮這次培訓的效益。

我的匯報完了！謝謝大家的聆聽！

反邪教排查情況匯報篇二

治理“邪庸懶散”自查報告

——破夢

自我校開展治理邪庸懶散活動以來，我認真學習和領會有關精神，并結合自身實際，深入細致地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，并在同事和領導的幫助下提出了切實可行的整改措施。期望切實轉變作風，提高工作效率，更好的為學生服務。現就本人自查自糾情況報告如下：

一、存在的主要問題

1.進取意識不強，遇事毛躁、激動、不冷靜，不能正視自己錯誤，很少解剖自己。有時工作中遇到困難還產生埋怨和抵觸情緒，典型的自我完美主義，出了問題愛在他人他事上找原因，往往因為一些偏激的言辭讓自己本來順利的工作陷于被動。

2.缺乏進取精神和學習主動性，在學習上不系統、不深入、沒有完整的學習計劃。對科學發(fā)展觀認識淺薄，導致工作中不得要領。對課改也鉆得不深，學得不夠，導致今年在城區(qū)考調時因為對課改部分知識掌握不到位而失敗。

教學

3.在工作上欠缺主動性，對自己沒有嚴格地要求，往往滿足于完成任務，領導叫啥我做啥、事不關己則高高掛起，本來是缺乏主人公精神，還美其名曰：“不越俎代庖”。在班級工作中因循守舊，在如何創(chuàng)造性地開展工作上更思考得不夠，導致所帶的班級各方面進步都不夠理想。

二、存在問題原因分析

首先是自身修養(yǎng)有待提高和完善，自我意識比較嚴重、對自己要求不夠嚴格。折射出自己心胸不夠豁達，考慮問題不完整，該說不該說都一吐而快，也往往因為一時口直而被動。

其次是自身學習不夠，理論水平不高。特別是對科學發(fā)展觀研究不夠、對教改也鉆得不深，學得不透。參加各種教研活動時心態(tài)不對，沒有真正學習到先進的教學理念與方法。沒能完全運用科學的理論武裝頭腦、指導言行，從而導致認識上、行為上的一些偏差。

最后是自身定位不準，全心全意為學生服務的宗旨沒有真正付諸實踐。作為一名黨員教師，想得不多、做得不夠，在一定范圍內、某些事情上等同于普通群眾，沒起到帶頭作用。

三、

1、振奮精神，刻若學習。

從思想上改變自己的精神面貌，加強政治理論學習。用黨的精神武裝自己的頭腦。深入學習科學發(fā)展觀，把他作為引導學生學習的方向標。在學習上合理安排時間，把理論學習作為自己的第一需要，聯系教學實際，扎實深入研究，學以致用，不斷提高教學水平，充分展示自己的能力。

從行動上改變自己的精神面貌，加強體育鍛煉，改掉毛躁激動的壞脾氣。嚴格要求自己，勇于抵制歪風邪氣，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，以旺盛的精力投入到教學工作中去。

2、積極進取，開拓創(chuàng)新。

樹立正確的價值觀，積極深入的研究課改和研究教材教法，敢于沖

破傳統理念和習慣勢力的束縛，創(chuàng)造性地開展工作。不斷

總結

3.服從領導，在總結中前進。

工作上服從學校領導安排，遇到困難想辦法克服，不抵觸不牢騷。加強與同事和學生們的交往和溝通，提高駕馭工作的能力。時時思考，多做總結。以一個優(yōu)秀黨員教師的標準要求自己，期望把工作做到最好。

對自己的剖析也許不到位，對存在的原因也許探究不夠深，整改措施或許不夠好。但我會在工作中學習，在行動中提高。治理“邪庸懶散”活動將打造一個全新的自我，為我校的教育添一分絢麗的色彩。

反邪教排查情況匯報篇三

2016年綜治、防邪工作自查報告

2016年我局社會治安綜合治理工作在市委、市政府的領導下，在市綜治辦、市農工委、天山路派出所的具體指導下，緊緊圍繞《市級機關社會治安綜合治理工作目標》，以“平安**”建設為主線，緊密結合全局實際制定計劃，分解目標任務，健全制度，切實貫徹執(zhí)行《**市深化社會治安綜合治理整體聯動防范工程建設細則》，落實綜治領導責任制，把維護社會穩(wěn)定、落實各項綜治措施當作大事來抓，加強“打防控管”一體化建設，加大矛盾糾紛摸排調處力度，加強職工教育和重點場所管理，狠抓系統內部治安保衛(wèi)工作，扎實開展社會治安綜合治理，有力地推動了四個文明建設健康、協調、持續(xù)發(fā)展，確保節(jié)假日及敏感時期的安全，促進了單位各方面工作正常開展。截止目前，我局做到了無六害、無事故、無治安刑事案件、無不穩(wěn)定因素、無“法輪功”練習人員，受到了有關方面的好評。一年來，我們主要抓了以下幾個方面的工作：

一、狠抓綜治工作責任制的落實，充分發(fā)揮水務部門職能

一是機構健全，領導重視。水務局堅持把社會治安綜合治理工作作為“一把手工程”，實行首長負責制，成立了局黨組書記、局長許飛地任組長，分管局領導、辦公室主任、旌東綜治辦主任、天山路派出所住段民警、居委會主任為成員的“社會治安綜合治理”領導小組，確定紀檢組長王林分管綜治工作，辦公室一名同志具體抓此項工作，為促進綜治工作扎實開展提供有力的組織保障。局長親自抓，各科（處）室積極參與，齊抓共管，把局內的綜治工作抓好、抓扎實。同時局綜治領導小組每個季度都要對全局的平安創(chuàng)建工作進行督促檢查，每月領導班子成員研究分析工作時，根據分管領導都要通報社會治安綜合治理情況，預測可能出現的事故苗頭，及時研究和解決社會治安綜全治理方面存在的問題，明確下一階段的綜合治理工作任務，保障了平安創(chuàng)建工作持續(xù)、有效、順利開展。

二是目標明確，落實責任制。為了切實把綜治工作落到實處，我局把全局的綜治工作實行分級管理，責任到人，局長對市政府負責，科室負責人對局長負責，各科室負責人與局主要負責人、科室成員與科室負責人均簽定了綜治責任書，層層落實綜治工作任務，將市上下達的各項工作任務分解到各科（處）室和直屬單位。辦公區(qū)、住宅區(qū)各單元均落實了治安、消防、衛(wèi)生責任人，考核、獎懲逗硬，誰的責任區(qū)出現問題，追究誰的責任，并實行治安案件一票否決制，因綜治工作任務不落實被批評扣分者，不得參加當年先進科室和先進個人的評選。

三是加強宣傳，進一步強化參與綜治工作意識。意識是行為的先導。為了形成齊抓共管人人參與的良好氛圍，局黨組堅持請進來走出去等靈活形式，利用局務會、中層干部會和職工大會等有利時機培養(yǎng)干部職工法紀意識，年內邀請法律顧問到局組織職工集中學習相關業(yè)務法律以及社會治安方面的法律法規(guī)，從而豐富了全局職工的法律知識，增強了積極參加社會治安綜合治理自覺性。同時，局內部加強了對青年職工的教育，激發(fā)他們投身水利建設熱情，增強自我約束和政治敏感性，充分發(fā)揮其在社會治安綜合治理中的積極作用。積極參加市綜治委組織的宣傳活動，大力支持和全面參與轄區(qū)的社會治安綜合治理，購買《社會治安綜合治理宣傳資料》，印制《社會治安綜合治理基本常識》、《公民應為搞好社會治安做哪些工作》、《安全文明公約》、《群防群治守則》等規(guī)章制度分發(fā)到科室和單位職工、住戶，使綜合治理工作的原則和要求家喻戶曉、人人遵守，自我約束、自發(fā)參與、自覺維護治安秩序的意識普遍提高。

二、健全制度、落實措施，積極創(chuàng)建平安單位

一是抓好制度建設。在抓好教育管理的同時，局黨組注重制度建設，進一步健全和完善了《整體聯動防范措施》、《臨時住房使用管理規(guī)定》、《關于加強辦公樓、住宅區(qū)治安管理規(guī)定》、《社會穩(wěn)定風險評估實施辦法》等規(guī)定，明確了《門衛(wèi)值班職責》，健全了領導帶班、門衛(wèi)值班、巡邏防范、安全檢查、消防管理等各種制度，堅持領導接待日制度。同時，規(guī)范完善以定期排查、情況報告、交辦督辦、考

3 / 6 核獎懲為主要內容的工作制度，我們堅持重大矛盾糾紛一月一排查一報告制度和重大矛盾糾紛掛牌督辦制度。

二是抓好科學預防。一方面按照創(chuàng)建“平安**、平安單位”的要求，我局建立了“系統抓、抓系統”的綜治工作機制。在年初，局黨組對全局的社會治安綜合治理工作作出安排部署，并組織職工、家屬協助門衛(wèi)加強治安巡查；協助公安部門加強對家屬區(qū)周邊治安環(huán)境整治，配合派出所加強對外來住戶及暫住人口的管理，杜絕了治安事故隱患。另一方面為進一步完善矛盾糾紛排查調處組織網絡，我局制訂了“社會治安預警機制”，并建立了綜治信息網絡，暢通信息渠道，及時提供并上報各類矛盾糾紛和不安定因素的有關信息，快速反應和通報綜治信息確保合了信息暢通。同時建立健全行政調解工作機制，及時調處化解，把問題和矛盾解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。堅持排查、穩(wěn)控、化解工作，采取多樣有效形式消除事故苗頭。

三是抓好與業(yè)務工作結合。全局在工作中堅持一手抓水務業(yè)務，一手抓社會治安綜合治理工作。各科（處）室在開展業(yè)務工作的時候，結合自身業(yè)務工作實際，把綜合治理工作貫穿到具體的業(yè)務工作之中，既抓業(yè)務，又促進綜治工作，做到了業(yè)務和綜治工作相互促進。“兩手抓”做到兩促進、兩不誤。全年無一例違法犯罪行為，無“法輪功”練習者和到省進京滋事者，所辦理的行政審批事項無一件被提起行政復議，沒有一件被行政執(zhí)法監(jiān)督機關責令糾正或予以撤消。全年未發(fā)生一起因工作失誤引發(fā)群體性事件。

三、積極完成市綜治委和轄區(qū)綜治辦交辦的各項工作

在市綜治委和轄區(qū)綜治辦的指導下，我局認真完成市綜治委交辦的各項工作，積極參加市綜治委組織的各種會議、培訓和社會治安綜合治理宣傳活動；我們經常性地與轄區(qū)綜治辦聯系，積極配合他們的工作，自覺接受他們的指導，參與社區(qū)綜治辦組織的群防群治工作，積極進行整體聯防。同時，我局經常與旌東綜治辦、派出所、居委會聯防隊、周邊單位保衛(wèi)人員保持緊密聯系，互通信息，強化了周邊地區(qū)的治安防范工作，有力促進了單位內部的治安防范工作的順利開展，為業(yè)務工作的完成創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

四、完善設施，實現人防和技防的有機結合在內部保衛(wèi)工作方面，認真貫徹國務院《企事業(yè)單位內部治安保衛(wèi)條例》，加強單位內部防范，建立了辦公大樓和住宅區(qū)單元管理責任制，對住宅區(qū)大門低矮的地方進行了加高，避免安全管理死角安全隱患；局領導和綜治領導小組成員還經常在下班時間（特別是夜晚）和節(jié)假日檢查門衛(wèi)值班和領導帶班、職工值班情況，確保了機關大院和住宅區(qū)安全，治安責任區(qū)內無入室盜竊、搶劫和盜竊車輛案件發(fā)生；對地下車庫安裝了欄桿，機關所有車輛須持牌證出入；同時

5 / 6 做好相關安防人員的安全技術培訓，彌補了以前遺留的安全漏洞,切實做到了辦公區(qū)和宿舍人防、物防、技防措施有機結合，提高了安全系數。

2016年我們將繼續(xù)努力，在市綜治辦及相關單位的大力支持和指導下，全面推動社會治安綜合治理工作再上新臺階。