報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
防溺水安全教育教學(xué)總結(jié)與反思 防溺水安全教育總結(jié)報(bào)告篇一
學(xué)校利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)廣泛開(kāi)展了防溺水安全知識(shí)宣傳,教育學(xué)生保持高度的安全意識(shí),提高學(xué)生對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí),明確要求做到“四不”規(guī)定:
1.未經(jīng)父母或其他監(jiān)護(hù)人同意不下河(塘)游泳
2.不擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河(塘)游泳
3.不跟不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人下河(塘)游泳
4.不到河邊或者建筑取土形成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧。此外還對(duì)學(xué)生進(jìn)行溺水后救生等方法的指導(dǎo),使學(xué)生初步掌握相關(guān)的救生與自救方法,特別教育學(xué)生在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下,不避而不見(jiàn)或者冒然下水救人,而應(yīng)采取大聲呼救或者報(bào)警等措施。學(xué)校還專門(mén)部署,要求各班以主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等形式進(jìn)行防溺水的專題教育活動(dòng);同時(shí)通過(guò)校訊通家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同做好學(xué)生的思想工作,督促學(xué)生注意安全防范。
本次“防溺水安全教育”活動(dòng)的開(kāi)展,有效地提高了學(xué)生的安全意識(shí)和安全素質(zhì),排除可能存在的溺水隱患,進(jìn)一步鞏固和深化了“平安校園”的成果,真正做到防患于未然。
防溺水安全教育教學(xué)總結(jié)與反思 防溺水安全教育總結(jié)報(bào)告篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生的安全教育工作,不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí),預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生,結(jié)合本校實(shí)際情況,我校按照文件要求,開(kāi)展了預(yù)防溺水教育專項(xiàng)活動(dòng),并取得了顯著效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
為確保今年防溺水安全教育活動(dòng)的廣泛開(kāi)展和順利進(jìn)行,學(xué)校召開(kāi)了預(yù)防溺水等安全工作專題會(huì)議,認(rèn)真分析了校情,對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署,制訂了實(shí)施方案,成立了防溺水安全教育宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作。制訂了防溺水安全預(yù)案,細(xì)化了各類人員工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項(xiàng)工作的開(kāi)展有條不紊。
1、學(xué)校召開(kāi)了一次防溺水等安全教育主題校會(huì),集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳,各班召開(kāi)了主題班會(huì),強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律,懸掛了“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”“嚴(yán)禁在沒(méi)有大人的陪同下私自下水游泳”等橫幅,學(xué)生及家長(zhǎng)集中舉行了簽責(zé)任書(shū)。
2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,積極與各位家長(zhǎng)協(xié)調(diào)配合,齊抓共管。對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求,向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防學(xué)生溺水安全教育的意義,提醒家長(zhǎng)切實(shí)加強(qiáng)放學(xué)后和節(jié)假日期間對(duì)學(xué)生的安全管理,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校上、放學(xué)時(shí)間和放假、開(kāi)學(xué)時(shí)間等,共同做好學(xué)生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中,做到警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。
3、向家長(zhǎng)發(fā)放《防溺水安全教育》的宣傳材料,提高家長(zhǎng)的安全意識(shí),并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。并通過(guò)校訊通,向家長(zhǎng)廣泛宣傳防溺水知識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救能力。教育活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的有力支持和配合。
4、學(xué)校通過(guò)校報(bào),各班利用黑板報(bào),以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題,進(jìn)行了書(shū)面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。
5、安全教育工作常抓不懈,學(xué)校管理持之以恒。每周一晨會(huì)必講,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必究并及時(shí)在全校內(nèi)通報(bào),師生的安全責(zé)任意識(shí)長(zhǎng)久保持。
本次專項(xiàng)活動(dòng)期間,學(xué)校對(duì)內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改,及時(shí)排除了各類隱患。并采取措施進(jìn)行督促檢查。
學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的門(mén)衛(wèi)制度,學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請(qǐng)假條,確保學(xué)生在校園期間的安全。
學(xué)校實(shí)行午查制度,值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師進(jìn)行經(jīng)常性檢查,堅(jiān)決杜絕學(xué)生早到校,并防止學(xué)生到海邊耍水,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣。
要求家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合,加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長(zhǎng)的陪同,確保孩子的人身安全。
在學(xué)生當(dāng)中實(shí)行監(jiān)督舉報(bào)制度,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止,立即向?qū)W校報(bào)告。
實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。學(xué)校本著"誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動(dòng)上。
通過(guò)教育,學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,我校必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),安全教育的工作要堅(jiān)持不懈地抓下去,切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
防溺水安全教育教學(xué)總結(jié)與反思 防溺水安全教育總結(jié)報(bào)告篇三
青少兒童年是祖國(guó)的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里,車禍、中毒、溺……剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了,現(xiàn)在正處于炎炎夏日、也是溺水事故的高峰期,了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
班會(huì)期間,主持人通過(guò)故事講解、圖片展示、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)以及溺水知識(shí)教育等環(huán)節(jié)來(lái)與同學(xué)們交流,同學(xué)們積極參與。通過(guò)班會(huì)教育,同學(xué)們了解了溺水的原因以及對(duì)于溺水的自救,對(duì)于遇到溺水者的救護(hù)基本知識(shí)。珍愛(ài)生命,嚴(yán)格遵守“四不”,讓同學(xué)們從思想意識(shí)上加強(qiáng)防范意識(shí)。
(1)下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。
(2)下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水。
(3)若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳。
(4)下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳。
(5)不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全。
(6)跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。
①不會(huì)游泳。
②游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度。
③在水中突發(fā)病尤其是心臟病。
④盲目游入深水漩渦。
避免溺水事件的發(fā)生,對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,首先應(yīng)打110報(bào)警,然后積極自救:
(1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止。
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢。
(2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出。
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開(kāi)始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。
后期工作:
班會(huì)結(jié)束后,團(tuán)支書(shū)為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的防范意識(shí),在每個(gè)寢室都張貼了溫馨提示標(biāo)語(yǔ):“同學(xué)們,為了美好的明天,珍愛(ài)自己的生命,請(qǐng)不要到河塘等水域玩耍或游泳。”
防溺水安全教育教學(xué)總結(jié)與反思 防溺水安全教育總結(jié)報(bào)告篇四
夏季是溺水事故的高發(fā)期,為了提高學(xué)生的自救互救能力,筑牢安全防線,二中多管齊下扎實(shí)開(kāi)展預(yù)防溺水安全專項(xiàng)教育活動(dòng),確保溺水事故零發(fā)生。
學(xué)校召開(kāi)防溺水專題安全工作會(huì),安排部署防溺水工作,明確責(zé)任,強(qiáng)化教育。每周學(xué)生離校前,學(xué)校德育處負(fù)責(zé)人都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)預(yù)防溺水安全的重要性,講解一些預(yù)防溺水相關(guān)知識(shí)、救護(hù)技能與注意事項(xiàng)。讓學(xué)生懂得一些防溺水的基本常識(shí),特別強(qiáng)調(diào)周末、節(jié)假日期間和同學(xué)們結(jié)伴外出游玩的管理,沒(méi)有家長(zhǎng)等監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)不準(zhǔn)私自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。
德育處主任劉振清作了題為“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”的國(guó)旗下講話,訓(xùn)導(dǎo)全體師生要增強(qiáng)安全防范意識(shí),提高自我保護(hù)能力。學(xué)校制作張貼了防溺水知識(shí)宣傳欄,教育學(xué)生做到“六不”。學(xué)校電子屏循環(huán)播放“珍愛(ài)生命,慎防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),平安成長(zhǎng)”等防溺水安全警示標(biāo)語(yǔ),利用校園廣播反復(fù)宣傳《防溺水》知識(shí),舉辦防溺水專題黑板報(bào)和手抄報(bào)比賽,此外,各班班主任還利用校訊通、班級(jí)q群、班級(jí)微信群等平臺(tái)向家長(zhǎng)及學(xué)生發(fā)送防溺水安全知識(shí)和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
校歷來(lái)高度重視防溺水安全教育,今年更是在放寒假期間就組織同學(xué)們和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)簽訂了《二中防溺水安全書(shū)》,要求學(xué)生閱讀,再帶回去給家長(zhǎng)閱讀,簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學(xué)校存檔。信中希望廣大家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理,特別要經(jīng)常進(jìn)行防溺水的安全教育。學(xué)校還將在5月29日組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),發(fā)放教育部《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,明確責(zé)任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防護(hù)墻。
各班組織召開(kāi)了防溺水安全教育主題班會(huì),各班利用班會(huì)課時(shí)間,播放溺水事故視頻,列舉具體事例,以近年來(lái)發(fā)生的中小學(xué)生溺水死亡事故的慘痛教訓(xùn)案例,讓學(xué)生體會(huì)親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦,開(kāi)展分析、討論活動(dòng),進(jìn)行預(yù)防溺水安全警示教育,讓學(xué)生牢記“六不準(zhǔn)”。
各班利用政訓(xùn),在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,舉起右手莊重宣誓:認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水安全知識(shí),堅(jiān)決做到“六不”,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結(jié)伴與人游泳等,錚錚誓言響徹校園,各班學(xué)生在宣誓以后,在防溺水書(shū)上簽下自己的名字。
活動(dòng)的順利開(kāi)展增強(qiáng)了教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的安全意識(shí),深化了教師一崗雙責(zé)責(zé)任意識(shí),提升了學(xué)校和家長(zhǎng)的監(jiān)管意識(shí)。
防溺水安全教育教學(xué)總結(jié)與反思 防溺水安全教育總結(jié)報(bào)告篇五
學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜、艱巨的系統(tǒng)工程。確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容,安全工作責(zé)任重于泰山。為了全面提高學(xué)生們的安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),根據(jù)上級(jí)文件精神,我校圍繞“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的主題開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)。
學(xué)校召開(kāi)行政會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育主管部門(mén)關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神,充分認(rèn)識(shí)溺水造成學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì),充分認(rèn)識(shí)扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水安全教育工作的重要作用,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組積極落實(shí)會(huì)議精神,認(rèn)真分析學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,總結(jié)學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗(yàn),精心安排今年預(yù)防溺水教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作,形成工作方案,發(fā)至全校各年級(jí)、各班。
1、學(xué)校成立開(kāi)展學(xué)生預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,層層把關(guān),并把文件精神傳達(dá)到每一個(gè)學(xué)生。
2、利用莊嚴(yán)的升旗儀式,開(kāi)展全員主題安全教育。利用周一早上的升旗儀式,亞郭副校長(zhǎng)向全體師生作了《珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水》的主題講話,以近期發(fā)生的溺水事件為案例,呼吁全體師生增強(qiáng)安全意識(shí),嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。
3、上好兩次“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”的安全教育課,教育學(xué)生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。
4、布置各班,出一期“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的安全主題板報(bào)。
5、學(xué)校廣播站、向?qū)W生宣傳預(yù)防溺水的基本常識(shí);明確要求學(xué)生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。
6、通過(guò)微信、短信等方式,給全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示,提醒家長(zhǎng)監(jiān)管好子女,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。
通過(guò)一系列的安全教育活動(dòng),學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠幾次的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生。