無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

小學六年級畢業(yè)感言句子篇一

我今年已經(jīng)十二歲了，馬上要步入下一個階段，初中，我心里其實很緊張。因為在小學的時候，我們的主要精力都是放在語文、英語和數(shù)學這三門上的，對其他的科目沒有那么的看重。但老師說，上了初中之后，就要每一科都要學好，需要花更多的時間在學習上。我其實有一點害怕，害怕自己適應不了，害怕自己到了初中就跟不上了，學習成績就會下降。雖然害怕，但還是要面對，我認為自己應該在暑假調(diào)整好心態(tài)，先接觸一點初中的知識，讓自己心里有個底。

在六年級的下學期，我們經(jīng)歷了很多次的模擬考試。除了第一次模擬考試我沒有考好之外，其他的幾次考試我的成績都比較的穩(wěn)定，穩(wěn)中求進。所以在升學考試中我應該也可以取得一個好的成績，至少不會讓自己的努力白費。我覺得學習的壓力越來越大了，但我也有自己的一套調(diào)節(jié)心情的方法，所以就不會因為緊張的心情而影響到考試的成績。

在這個學期，感覺我爸爸媽媽和老師比我們自己還著急，考試的時候也比我們還緊張。但我覺得，這只是一次升學考試，沒考好也不會有關系。初中的師資力量和學習環(huán)境都差不多，好的初中只是會稍微好一點，并不是進入了稍微差一點的初中就完蛋了一樣，只要我們想學，在哪里都能學。我爸爸媽媽這一年特別的緊張，從五年級開始就爭論我要去哪里上初中，到現(xiàn)在都沒個結(jié)果。

六年，這應該是我們一生中待得最久的一個學校了。這六年，我也跟同學們、老師們產(chǎn)生了深厚的友誼，突然要離開，真的很舍不得。但我們總是要往更高的地方去的，不能因為不舍就停下自己前進的腳步。我認為，我和我的同學們肯定會在初中的校園里相遇，再一起學習、一起成長、一起步入人生的下一個階段。

謝謝我的所有老師，感謝你們對我的關心和照顧；謝謝我的所有同學，感謝你們的陪伴和鼓勵；感謝我的爸爸媽媽，謝謝你們對我的教導。我會一直努力認真的學習，不辜負你們的期望。

小學六年級畢業(yè)感言句子篇二

不久后，我們即將結(jié)束六年的小學生活，時間過的好快，快到不經(jīng)意眨眼，時間就溜走了。

六年的時光，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級時的春暖花開，到六年級時的秋實累累。也許有人會說，六年時間太久了。但對于我來說，六年，說長不長，說短也不短。

就如同海浪中的一只小舟，我們在海浪中拼搏；就如同暴風雨中的飛鳥，我們不畏懼風雨；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過障礙，繼續(xù)跑下去。但是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學校這個家的媽媽，無時無地的給予我們最溫暖的呵護，無時無地的引導我們在知識的海洋中遨游。老師教會我們太多。

這六年，我體會到了同學之間的溫暖，給了我的成長太多太多的幫助。我舍不得，舍不得同窗六年的同學；舍不得我敬愛的老師；舍不得我在小學生活中的點點滴滴；更加舍不得，我與朋友們之間的友情。舍不得的，太多，只有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤你的心田。我一定不會忘記你們，因為你們，我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。

我，一定會銘記這段，說長不長，說短不短的記憶。

未來，祝大家事業(yè)成功，家庭美滿！

小學六年級畢業(yè)感言句子篇三

“當年的幼稚，我們面向藍天，心中充滿疑惑。如今的雄鷹，我們展翅高飛，去尋找那未知的答案，但無論飛得有多高、有多遠，我們都無法忘記校園生活的點點滴滴。”

我忘不了，那可親可敬的老師。忘不了，兇神惡煞的王老師;忘不了，和藹可親的廖老師;忘不了，整天與我們朝夕相處的班主任劉老師。老師們的教導，我都銘記在心里，它們是我讀書的動力，更是我精神的頂梁柱。

我還忘不了，校門口那兩棵飽經(jīng)風霜的大樹，它們整整守護了學校20年，像一個忠心耿耿的士兵。每當看到它們就會有一股敬佩之情。還有那可以盡情玩耍的操場。明亮的教室。……

我更忘不了，三年前的一場激動人心的運動會。那時我的接過棒后，迅速向終點跑去。終點近了，近了。突然我滑倒了，昏了過去，醒來時我發(fā)現(xiàn)自己躺在教室里，老師正掐我的人中，同學們有的圍著我，有的端熱水，有的拿我的衣服，同學們的目光里還流露出焦急。我感動極了，雖然我們失去一個獎杯，但我收獲同學們的友誼，收獲了寶貴的真情。

“光陰似箭，日月如梭”不久我就要離開美麗的校園了，但我永遠不會忘記校園生活的點點滴滴，我將把它們珍藏在心里。

難忘我的小學校園生活，難忘我的美好歲月。