每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

溫暖一生的師愛篇一

這正值秋冬之際。就在這本就陰暗得無以復(fù)加的日子里，我又一次創(chuàng)下了成績新低。鮮紅的數(shù)字似一把利劍，刺痛我的雙眼，直入我的胸口，空氣瞬間凝固了。又是我一個人走出校門，來到路邊，沒有帶傘，傷感不已。雙耳聽到身后有人逐漸走進(jìn)，我閃了閃，卻見一把紅傘映入眼簾——

“你怎么被淋成這個樣子了？”是她，我的老師。今天課上她剛委婉地批評過我，頂著的那把紅傘又差點(diǎn)讓我聯(lián)想到鮮紅的分?jǐn)?shù)；然而她卻著急地從包里翻出紙巾，忙在我身上又擦了擦，很用心地，像是要把我早已表露在外的那一層消極情緒一并擦除。“這樣不行，會感冒的！下次一定不能再這樣了！”

“哦，好的……”此刻才有機(jī)會認(rèn)真地觀察她；頭發(fā)隱約地有一點(diǎn)白，眼鏡上細(xì)小的水珠反而將她映襯得更加光亮；沒有了威嚴(yán)，鍍上了一層慈祥，一股親切感讓人忍不住掏心掏肺與她訴說不停。和老師一起走過路口時，我終于向她道出了之前的情緒。

她嘆了口氣，“其實，老師也不想再這樣戳中你啊！只是你要知道，老師做的所有一切都是為了你們好；有時看來略顯冰涼，但卻也都是愛意！一次考砸不怕，怕的是你從此把心砸了！所以，一定要振作啊……”老師的微笑趕走了周遭冷意，老師對我的關(guān)心和愛護(hù)也終于讓我解開了心結(jié)。

是的，這就是老師！他總會在你低落頹喪時，在你不經(jīng)意間將它瞧瞧驅(qū)散；犯錯受罰時，也總是用“冰涼的愛意”逐漸感化你。他們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年地辛勤工作，卻從不將煩躁暴露，還總會在下雨時為你遞上一把傘，讓你不再孤單。

于是，那個下雨天，那把充滿師愛的傘，已悄然駐進(jìn)我心間！這樣的師愛，讓我的心中漾滿了暖意……

溫暖一生的師愛篇二

鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；而我感謝老師，因為是老師把我從年幼無知的孩子教育成明理懂事的學(xué)生……

那是才升入小學(xué)四年級時，我們班又換了一批新的老師，本來性格就內(nèi)向的我變得更不愛說話了。沒過幾天，班主任就發(fā)現(xiàn)了我內(nèi)向的性格，她開始關(guān)注我。

每天上課，我的手就只會放在桌上舉不起來，眼巴巴地看著別人回答問題，班主任就刻意叫我起來回答問題，當(dāng)我回答對時，老師就讓同學(xué)們給我一陣鼓勵的掌聲，如果回答錯了，也不是像有些老師一樣諷刺、挖苦我，而是說：“沒關(guān)系，下次還有機(jī)會。”頓時，我的心里溫暖了起來，自信心也充實了許多。在后來的課堂上，我總是積極的舉手回答問題，性格也開朗了許多，老師也對我豎起了大拇指。

還有一次，那是一個晚上，我去老師家問一道數(shù)學(xué)問題，走到她家門口時，我心想：這么晚了，不會打擾老師吧。但我急于求出這道數(shù)學(xué)題來，就沒有顧慮，進(jìn)了她家，老師家的燈還亮著，我就悄悄地走進(jìn)了老師的書房，看見她還在為明天的課做準(zhǔn)備，我的心里一下子暖了起來，眼角也濕潤了好多，在隱約中看見了老師又多長了幾根白發(fā)，為了能讓老師早點(diǎn)休息，我就只說了幾句話，沒敢問題，就走出了老師的家門，臨走時，老師還不顧疲勞的送了送我，我的心又暖了起來，就如一縷陽光射入了我心田。

其實還有許許多多像她一樣的好老師，他們?yōu)閷W(xué)生們嘔心瀝血，日復(fù)一日，年復(fù)一年。不知為我們流了多少汗水，又不知為我們添了多少皺紋，直到兩鬢飛雪。他們拿著微薄的工資，任學(xué)生踏著自己的肩膀走上領(lǐng)獎臺，卻無怨無悔。他們在平凡的崗位上，做出了不平凡的貢獻(xiàn)。

小鳥要歌唱春風(fēng)，花兒要歌唱太陽，而我卻要歌頌光榮的人民教師。

溫暖一生的師愛篇三

親愛的李老師，您知道嗎？您可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的偶像呢！您博學(xué)多才，善解人意，舉手投足散發(fā)著慈愛的光芒。

您是長明的燈，照亮了我們前進(jìn)的道路；您是辛勤的園丁，為我們的茁壯成長盡心盡力；您是為我們開啟智慧大門的鑰匙，教會了我們無窮的知識……是您，讓我們懂得了世界的奇妙；是您，讓我們明白了知識的真諦；是您，教會我們做一個文明有禮的小學(xué)生……

李老師，謝謝您！記得有一次，您生病了，臉色不再像以前那樣紅潤，聲音不再像以前那樣動聽，我們看著您頭上密密的汗珠，都想讓您坐下歇歇，可您怕耽誤我們的課程，堅持給我們上課，您的好，我們都記著呢，我們一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我們的期望！

李老師，上課時您雖然對我們很嚴(yán)厲，但下課會和我們聊天，在我心中，我覺得您更像我們的朋友。

李老師，您還記得嗎？有一次，我爸回四川去了，我媽又在和豐上班，您得知這些事后，擔(dān)心會影響我的學(xué)習(xí)，就算工作再忙，也會抽出時間來輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。在您的幫助下，我的學(xué)習(xí)成績才沒有下降。李老師，您像媽媽一樣關(guān)心我，讓我特別感動，謝謝您，李老師！

李老師，您就像百合花一樣清新淡雅，您就像冬日的暖陽，溫暖我的心田。

三年級時，記得有一次，我不小心把墨水瓶打碎了，墨水流了一地，也灑在了我身上，眨眼間，我的白襯衣就被染藍(lán)了，您見了，立刻拿起一包紙，帶我去洗手間。途中，您沒有責(zé)備我，我看見的是您焦急、關(guān)愛的眼神，到了洗手間，您又二話不說地幫我洗腿、洗腳、洗手，看見您忙碌的身影，我心里暖暖的。李老師，謝謝您！

啊，李老師，您不是我的媽媽，卻勝似我的媽媽。親愛的李老師，您敬業(yè)愛崗，您愛生如子，您無私奉獻(xiàn)，您桃李滿天下，我為您感到驕傲！