在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

天空的故事600字篇一

“嘎吱”一聲，馬路旁邊一座小茅屋的門開了。一位年過花甲、滿臉皺紋的老人家，圍上花斑斑的圍巾，背上破舊的背簍，拿著光滑的火鉗，咳嗽著走出了家門。

她剛走出門，單薄的身子好像要被寒風吹到似的。她盡管那么單薄，卻仍然向前走。馬路上非?；?，老人家每走一步都心驚膽戰。突然，老人家一不注意，腳下一滑，倒下了。老人家咬了咬牙，爬起來，又小心翼翼地往前走。老人家一路上連滑帶滾，到了第一個垃圾桶邊。老人家從垃圾桶里夾出一件又一件破爛，之后向另一個地方走去。她撿滿了背篼以后就蹣跚地走到收購站賣了，露出了久違的笑容。

回到家，老人家把門打開，風吹了進來。她馬上走到床邊，看看睡著的小孩子，又拿起針一針一針地縫起了衣服。

第二天早晨，老人家開了門，看了看外面的雪，拿著錢走了出去。老人家的腳被雪蓋住了。她一步一步挪向店鋪。買了米，她狠命地抬到肩上，又一步一步往回滑。汗水濕透了她的衣服，穿透了地上的雪。老人家越走越遠，背影消失在鵝毛大雪中……

北風呼呼地吹，雪花慢慢地飛，馬路上結著厚厚的冰。

白花花的路旁，一座小屋，里面住著一位老人家和小孩……

天空的故事600字篇二

當北風吹起的時候，當大雪紛飛的時候。冬天來了，帶著我的思念來了。一片片雪花使我心頭蕩漾起一絲絲傷感與懷念。

記得五年級時，我們班新來了一位班主任——楊老師。她個子不高，扎著一個馬尾辮，總是帶著微笑。雖然她教我們的時間很短?？墒峭瑢W們和她的感情卻像大海一樣深。

一眨眼，一年過去了，我們馬上就要上六年級了，而楊老師也要調到其他學校任教了。我們十分舍不得她走，雖然那時我們誰也不提這件事，可每個人的心里都會有一些難以言表之情。

一天下午，我和幾個好朋友一起商量著要給我們五年級留下回憶，也給楊老師留下回憶，可要怎么做才能留下美好的回憶呢？我們絞盡腦汁，終于決定：要舉行一場轟轟烈烈的送師宴，讓每一位同學都忘不了的送師宴。

那天，我們把事先準備好的蛋糕放在講臺上，把我們每個人對老師的思念與不舍放在了講臺上。上課了，當老師走進班的時候，嚇了一大跳，老師還沒弄清楚原因時，我們一擁而上，去擁抱老師，楊老師也抱著我們，彼此的眼淚情不自禁流了出來。

一會兒，我們把眼淚止住了，把老師領到了蛋糕前，看見蛋糕，老師一把把我們摟過去，又哭了起來：“你們怎么還買了蛋糕？怎么這么不知道節約??！”

這時，一滴熱淚溜進了我的嘴里，平生第一次品嘗到淚的味道，淚的味道原來是這樣啊，又苦又咸。窗外，雪花依然在無聲息的飄落……

每到冬天，一看到那悄無聲息的，飄然飛落的雪花，我就會想起楊老師，想起楊老師，心頭就會涌起無限思念之情。

天空的故事600字篇三

最后一抹斜陽消失在天邊，逐漸昏暗的天空中，稀稀落落地閃爍著幾顆蒼白的小星。

彎彎曲曲的山間公路籠罩著一層淡藍色的薄霧，顯得模糊不清，公路邊有一間破舊的小茅屋，老人家坐在屋前，像枯柴似的，暴著一條條青筋的手中有一只未編完的草筐。他望望天色，又看看滿地的落葉，輕輕搖搖頭：“天這么快就黑了，也許——冬天快到了?！崩先思覈@著氣，拖著跛腳，向屋里移去。

“吱呀——”老人家推開早已腐朽的破門，屋里黑漆漆的。他摸索著在搖擺不定的床沿坐下——這是屋里唯一能坐的東西。他啃著一塊干面包，那渾濁的凹陷的眼睛里流露著一絲憂傷。“唉，忙了一天，連兩只草筐也編不完。真是人越老越不中用了?？墒?，明天吃什么呢？”他自言自語。

這時，從門縫吹進一陣冷風，老人家不禁打了個寒顫。

老人家病倒了，也許是餓昏了。他躺在床上，瘦的只剩下皮包骨頭的手無力的耷拉在床沿。老人家緊緊裹著單薄的破布衣，不住的發抖。朦朧中，他夢見了春天。、

這一天，茅屋里來了一位穿綠棉襖的少女，她帶來了厚厚的棉被給老人家蓋上，還在冷的像冰窖的屋里生起了火。從此，老人家身邊多了一片綠，他感受到了春天才有的溫暖。老人家恍惚中常看到她在忙什么。

綠色少女伴著老人家熬過了一個嚴冬，老人家的病痊愈了，精神也抖擻了。而她卻再也沒有來過。

老人家依舊坐在家門前編他的草筐，他堅信，今年冬天，她還會來的。從此，老人家的心多了一份依靠。

天空的故事600字篇四

很多人都討厭冬天，包括我在內，冬天不但冷得讓人發顫，而且讓人心煩，可是，一些感動卻融化了冬天……

記得那是一年前發生的事了。當時，我不小心扭傷了腳，需要在家靜養一段時間。從醫院回到家后，我十分傷心。我可是個開心果，就這樣把我悶在家里，像與世隔絕了一樣，肯定會落下不少功課的。這時，電話響了起來，是老師打來的。一接起電話，里面就傳來了老師那親切而又略顯著急的聲音：“聽說你扭到腳了，還疼嗎？”一聽到老師和藹可親的聲音，我的眼睛模糊了，淚水溢出眼眶，我哽咽著告訴了老師我的情況。老是連迷昂安慰我說：“別哭，你安心養傷就行了，過幾天我和同學去看你，給你補補課。”頓時，一股暖流流遍了我的全身。

好無聊啊，我拿起手機，天啊。短信好多啊！

“蝴蝶結，聽說你扭到腳了，難怪今天沒有來上學。是不是想我了呀？別擔心，明天不是周末嗎？我去你家陪你。對了，如果晚上睡不著，就發短信給我，我陪你聊天，”雖然沒有落款，但這么幽默風趣又不乏溫馨的語言，一定是王同學發來的。

“hi~潔~，我是童啊，今天早上醒來第一個想到的人是不是我？聽老師說你扭傷了腳，現在還疼嗎？今天語文學了新課，我已經把老師講的重點拍照發到你qq上了哦。學無止境嘛，也別只玩手機，多讀點兒書。我們組沒有你可真不習慣呢，祝你早日康復！”。

看著一條又一條的短信，我的眼前浮現出同學那一張張充滿快樂的臉龐，禁不住熱淚盈眶。此刻的我，被老師和同學的愛包圍著，再以忘記了腳上的傷痛，沉寂在愛的感動之中。

沒錯，冬天是寒冷的，但有這些感動在我心窩里流淌，冬天就不再寒冷。是這些感動融化了冬天，讓我在冬天也能看到愛的光芒！

天空的故事600字篇五

冬末，春未至。

陽歷盤上已經快臨近立春，大地卻依舊蒼白，雪沒有一點要融掉的意思，依然固守在凜冽的北風中。

風橫掃小鎮，人群擠在寒冷里，大人孩子都蜷縮著身體，臉上卻依然掛著滿滿的喜悅——臨近年關了。

男孩兒木訥地坐在些子桌旁，桌上堆滿了習題書，像座小山似的?！翱荚嚦煽儔某闪诉@樣，假期甭想再玩了，不把這幾本習題冊做完，年都過不成！”記憶回溯到五分鐘前，爸爸對他說這句話時的場景。男孩兒猛力地甩了甩頭，起身穿上棉襖，飛跑到樓下。風撞到臉上，就像是有人在打，很疼！

“好冷……”

“奶奶去買烤地瓜，捧在手里，就不冷了?！?/p>

步履蹣跚的老奶奶，牽著身著紅襖的小女孩的手，朝一個賣烤地瓜的推車走去，是那般的和諧。

男孩兒看著那個老奶奶和小女孩，心底由羨慕到妒忌：為什么我要被悶在屋里做題？為什么成績不好就要被責罵？為什么沒人給我買一個烤地瓜？心里這一連串的反問讓他感覺周身像被火燒著，他惱恨、妒忌，不自覺地咬著牙走向那祖孫二人。

路人只是看見一個男孩兒氣沖沖地走向這一老一少，好似要暴發……可突然，小女孩將手里的烤地瓜掰成兩半兒，遞給男孩兒，“冷嗎？捧在熱地瓜在手里，就不冷了，對吧，奶奶？”老人和藹地點點頭，笑了。紅色的棉襖映襯著小女孩兒亮亮的眼睛，將一切殘冬的寒冷驅走。

路人只是又看見那個男孩兒，手捧半個烤地瓜，淚流滿面地沖進樓道里……

沿途，淚水灑在地上，將雪融掉。

冬末，春未至，雪卻提前化開。

天空的故事600字篇六

今年的冬天是分外寒冷。盡管大家都穿上了厚厚的冬衣，卻還是冷得直打哆嗦。為了讓這個冬天溫暖起來，也為了讓這個春節過得跟以前不一樣，我們一家三口決定去樹山泡溫泉。

小年夜那天，我們來到了蘇州樂園溫泉世界。我們進入大廳，服務人員給我們幾串手鏈（鑰匙），便讓我們進了更衣室。隔著一扇玻璃窗，我看見下面的游客都穿著泳衣，似乎沒有一點兒寒冷的感覺。經過短暫的換裝之后，我們披著浴巾來到溫泉入口。

剛來到溫泉入口，我就像穿越到了夏天，暖和極了。我向四周望去，發現這里的溫泉數不勝數、種類繁多，有原湯溫泉，有死海浴，還有各種中藥、茶水溫泉……其中，大家歡迎的就是魚療池了?？戳撕喗槲也胖肋@個溫泉里的魚叫“親親魚”，是幫人去除死皮的，所以也叫“魚醫生”。我非常好奇，便一頭栽進了水中，游到角落里，坐了下來。

等了一會兒，魚兒就陸續趕來了。它們咬著我的腳，癢癢的，不過也很舒服。于是，我完全放松下來了。我把全身都泡在泉水里，看見身邊圍滿了小魚，我感到十分有趣。泡過魚療池后，我們來到了“瘋狂海岸”。“瘋狂海岸”是一個免費的娛樂設施。

游戲開始時，原本平靜的水面，會涌起一陣陣波濤，將人沖到沙灘上。我和爸爸隨著人群向海浪發起挑戰。剛開始，我經常被沖回沙灘，還嗆了幾口水，但我并沒有放棄。漸漸地，我找到了竅門，那就是等海浪即將來臨時，縱身一跳，抬頭，以保持呼吸。終于，海面被征服了，而這次泡溫泉的活動也結束了。我依依不舍地離開了這里……

雖然外面仍是天寒地凍，但我和爸爸媽媽在一起，心里還是暖洋洋的……