時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

六年級學生學期計劃表篇一

經過五年多的學習鍛煉，我在學習中取得了一定的進步。但比班級許多出色的同學，我的成績依舊有許多偏科和缺乏的問題。為此：

首先在這個學期里，我要重視自身偏科的問題，尤其是對自身最難對付的數學課程，一定要認真的聽課，并利用課后的時間多加聯系，提高自己的整體成績。

其次，對于對于其他擅長的科目也不能有所放松。我清楚的知道自己在班級中并不能算是非常優秀的學生，更別說在此之外還有人才濟濟的校園排名！為此，在緊抓自身學習不足的同時，我也要積極的發揮自身的優勢，切不能“揀了芝麻丟了西瓜”。要兩邊一起努力，讓自己在這學期的成績上能得到全面的提升！

檢查如今的自己，雖然已經是一名六年級的大孩子，但卻依舊還保留著過去的一些壞習慣！這不僅影響到我的學習和生活，更讓我個人素質和品德沒能有更好的發展！以下是我對自身的問題的總結：

1、喜歡在課堂上開小差

我經常在課堂上開小差走神，尤其是在數學課上，當自己聽不太懂的時候，總是用這樣的方式去逃避學習。但同樣，也正是因為這個原因，在數學的學習上我才會越來越差！對此，我必須積極改進！

2、做事三分鐘熱度

過去我對自身的管理很隨意，導致學習和做其他事情總是很快就失去了興趣。但如今，我也已經長大了，即將面對小學的最后一個學期！為此，我必須改進自己，學會堅持，學會積極的去買們對新學期的學習，準備迎接今后改變！

小學的生活過去的很快，雖然非常的不舍，但既然已經到了最后的時間，那么我也會努力堅持到最后一刻，在最后的時間里努力、拼搏！這個學期里，我一定會更加加油，為自己在xxx小學的校園生活畫下圓滿的一個句號！

六年級學生學期計劃表篇二

新的學期已經到來，從現在起，我要把全部精力都放在學習，認真學習，努力學習。因此，從現在起，我要有一份好的計劃書來輔導我學習，那就是：

學習前先預習。在認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方，稍微放慢學習進程。

充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節奏。

課堂上做的筆記要在課后及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的題目。

找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學習時，應該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。

養成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。

嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活，除了上課時間外，晚自習時間做完各科作業，記5個英語單詞，預習下一章的數學課本，復習本章內容，做適量習題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。

利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。

上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課后復習，溫故而知新。

認真上每一節課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當天的知識當天融會貫通。

學習態度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。

積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂于助人。以優異的成績考上理想的中學。

這就是我的學習計劃書，希望我按照計劃書中的去做，期末考試可以取的優異的成績。

上述提供的六年級學習計劃表范文，是我們精心為大家準備的，希望大家能夠合理的使用！

六年級學生學期計劃表篇三

新學期到了，我也成為了六年級的學生，不能忙無目的的學習，要有個計劃。

1、每天早上起床讀課文20分鐘，會背課文。

2、每周一，三，五的中午做英才教程一課。

3、晚上回家寫完作業后，復習當天學習的內容，預習新的內容。

1、每周二、四中午做英才教程。

2、晚上回家寫完作業后，復習當天學習的重點，預習新的內容。

3、每天做一頁口算題卡，快速準確。

1、早上起床讀課文10分鐘，做到課文會背，單詞會讀會寫。

2、堅持每天背兩個單詞。

一、每天早上6：00起床。穿衣、洗漱、整理床鋪20分鐘，聽英語。

二、語文讀20分鐘、英語讀10分鐘。

三、吃飯10分鐘，7：00去上學。

四、中午做英才教程20分鐘。

五、下午放學去體校打兩個小時乒乓球。

六、晚上9：00以前寫完作業，9：30睡覺。

六年級學生學期計劃表篇四

保持全優，進入前三名，爭取第一名。

1、每天早上6：40起床，用20分鐘朗讀語文(數學、英語)7：20從家出發。做到時時早，事事早，每天堅持寫日記。

2、上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

3、認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。

4、寫完作業后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

5、對于語文.數學.英語每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

1、星期一到星期五：上網不超過1小時，不打游戲，上學不遲到。

2、雙休日：把作業做完后，復習上周學習的主要內容，幫爸爸媽媽做事。上網不能超過2小時，打游戲不超過1小時.

1、課間調節視力。

2、遇到不懂的要及時問老師或問同學，弄明白。

3、照答案，找出錯誤及時糾正。

谷雨陽、王智、張聽月。

先學后玩，堅持就是勝利!

六年級學生學期計劃表篇五

一、做好預習。

預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：

1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識;

2、列寫出這節的內容提要;

3、找出這節的重點與難點;

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。

學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：

1、要有明確的學習目的;

2、聽課要特別注重“理解”。

另外，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發言，虛心向老師和同學請教。

其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業，當堂完成;課后作業和家庭作業，也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預習。對于預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思;要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

三、做課堂筆記。

做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

四、做作業。

1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確其適用條件，弄清運用其解題的步驟;

2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;

3、明確解題思路，確定解題方法步驟;

4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;

5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;

6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;

7、像思品、社會這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復習。

1、及時復習;

2、計劃復習;

3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

4、提高復習質量

六、作息時間。

每天早上7:00起床，晚上均為9:30睡覺。注意：要嚴格遵守制定好的作息時間。無論讀書不讀書，都要按時睡覺，按時起床，從小養成守時、惜時的習慣。

七、每天堅持看書半個小時，選好書后要把厚的書讀薄，薄的書讀厚。

因為讀書的目的就是為了應用，只有在運用知識時才會感覺到知識太少。養成一個愛看書的好習慣。

八、每天晚飯后運動1小時。(主要是打乒乓球和助跑摸高。)

九、每個周抽時間練一次書法。

練書法14個字的方法是：先讀懂帖，再臨(要仔細再仔細，爭取以假亂真)，最后描。5次過后按《規范字書寫大賽》要求寫一幅作品。

六年級學生學期計劃表篇六

還有幾天就要開學了，在新的一年里，我也應該有新的打算，那就是我的新學期計劃。

1.首先要把自己強弱科分別出來，好的科保持，重點把弱課補上來。

2.每天早上6：00起床，用15分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，7：00從家出發。

3.上課一定要認真聽講，老師提問題，要積極的舉手回答。

4.因為我們的課老師已上完，這學期是復習，所以要把以前學得不好的，補上來。

5.遇到不懂的要及時問老師或問同學，弄明白。

6.對于副課，每學完一課當天的內容并預習課后，要用心去做自己買的課外習題書，做的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

7.我要做個好孩子，不打架、不罵人、不說假話。

8.就這些吧，相信我自己，希望我能靠考上重點初中

六年級學生學期計劃表篇七

1、要背誦的古詩詞數量龐大，面試中所考查的課外知識數不勝數

20xx年開始，民校統一采用面試的形式，而面試形式多樣——也許是古詩詞背誦的突擊，也許是傳統文化常識的突擊，也許是中國文學常識的突擊，也許還是外國文學常識的突擊……而數量如此龐大，跨度如此廣闊的知識面，短時間不可能速成。而很多與文學有關的知識，需要學生提早接觸相關名著，進行深一步的了解。

2、課外閱讀難度加大，篇幅加長，需要學生掌握的文學體裁增多

民校考試取消，學生這一學年的課內成績顯得尤為重要。而課外閱讀占的分數往往是15分以上。除了傳統的記敘文閱讀外，需要學生進一步了解說明文、議論文等文學體裁。此外，記敘文的閱讀難度明顯加大，不僅要求能理解文章的大意，還要求學生能夠靈活辨別各種修辭手法、表現手法等。部分難題還要求學生分析相關的人物形象、把握文章的中心含義。

3、作文在試卷中所占的分數高達四十分，取材新穎、詞句運用以及一些修辭手法的靈活運用會更得改卷老師的青睞。

在日常生活中，學生閱讀量越來越少，導致學生寫作時的素材陳舊，甚至有學生同一個素材會從一年級寫到六年級，千篇一律的素材會讓改卷老師感到乏味。而利用暑假，引導學生閱讀一些名著，不僅能拓寬學生的視野，還可以模仿一些優美的片段進行寫作，訓煉學生的語言運用能力。

六年級學生學期計劃表篇八

1、 學習未動，興趣先行

2、 務學與求道

3、 自信是成功的第一秘訣

4、 態度決定一切

5、 不強調進步

6、 練就過硬的本領是學習的根本目的

7、 會玩、會偷懶、然后會學

8、 考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己

9、 學習別人

學習未動，興趣先行。之所以把興趣放在首位，也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調整到學習上，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。她對任何一個科目都充滿了興趣。這種興趣，使它比別人多了一份求知欲。這種求知欲，使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對于學習的一種艮勁，所以她能過做出許多別人做不出的難題，也使她可以把自己的基本功培養得十分強大。這足以體現興趣的力量之大了。

培養興趣也并非一件難事。在這里我只介紹兩種方法。可以利用人的條件反射，如果一個人總是疲勞時候讀書學習，他一學習就想睡覺，長此以往，學習和睡覺建立了條件反射，學習的時候就總是無精打采的。你可以在學習前做一些使自己身心愉悅的事情，學習的時候保持這種愉悅的心情。以后，愉快與學習就形成了條件反射，一學習就高興，一高興就學習。這樣就做到了培養學習的興趣。不過學習，其他方面也可以這樣做。 興趣需要別人的贊揚和鼓勵。當你需要針對某一方面的興趣時，你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情，并投以很大的熱情，爭取做得好一點。得到別人的夸獎和鼓勵，自然就更愿意做了，這樣也可以培養興趣。我初三的下半學期，有一個階段政治很差，又沒有什么興趣。但我覺得必須提高政治的成績了。于是我每天回家先寫最難辦的政治作業，經常主動地找政治老師探討問題。就這兩條措施，十天之內使我的成績大有長進。 可以說：興趣是學習中最活躍的因素，是影響學習成績的主導因素，決定著學習中的一切其他方面。必須重視興趣。

六年級學生學期計劃表篇九

時間過的真快，如今，我盡盡管還是一名小學生，但在大家的說法中，其實已經算是一名“準初中生”了！結束了六年級上學期的學習，面臨小學生活的結束又近了一步！這樣的情況，讓我感到有一些不安，又有一些期待。過去的我們一直都被稱作小孩子，如今，終于能擺脫小學生的名號，我又怎么能不激動呢？但眼看著小學的即將畢業，我也從老師的教導中認識到，我們不能僅將目光放在未來，眼見最重要的，就是為這六年的小學生活畫上一個圓滿的句號！

如今，寒假到來了。很快，我們就要在最熟悉的學校中迎來畢業的考試。為此，我在這里對自己進行最后的寒假計劃，希望在小學的最后一個寒假里，我能積極學習，取得更好的成績：

寒假是比較短的假期，并且還有過年這一重大的節日以及眾多的寒假作業，照這日子一算，其實我的時間還是蠻緊迫的。但也正是為了好好利用這段時間，我要在此對自己盡心嚴格的分析：

假期時間：減去春節后剩余xx天；

目標任務：寒假作業、各科試卷，以及自我的復習和對下學期的預習；

自我分析：就我現在的情況來說，數學和英語是最大的難題，尤其是數學方面，從頭到腳都需要好好的鞏固一遍。此外，英語也要維持好單詞的累積，將落下的進度追趕上來；

完成方式：合理分配完成時間，為自己定下每天的學習任務，積極的完成學習目標。

面對自身的學習任務，我將每天的時間都進行了計劃和分配如下：

早晨：閱讀和單詞。目標為背誦一篇課文和一定量的單詞默寫。單詞數量不限，但要隨著日期逐步增加。

上午：開始完成逐步完成數學練習，并從中分析自身不懂的地方。可以練習同學或活用網絡來解決。但要自覺管理自己禁止網絡游戲。

午休：聽一些音樂，出去運動或是午睡一會，記得給自己定下鬧鐘，以免休息過頭。

下午：英語和語文的學習時間合理的安排每天的任務量，并在晚飯前完成。

晚上：結束了一天的學習，自然就要完成自己的作業，相信經過的學習和鞏固，作業完成起來也會更加的簡單。

以上便是我的學習計劃，在預習時也會用同樣的方式來完成！在這個寒假里，我一定會抓緊沒一分鐘的時間，積極的完善自己，讓自己在學習上更加出色！

六年級學生學期計劃表篇十

開學了，我升入了六年級，是全校最高年級，學校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌投入新學期的學習、生活當中，特定計劃如下：

1、每天上課專心聽講，認真完成各科作業，做到書寫工整、美觀。

2、每天有30分鐘讀書時間。看報紙、課外書籍，堅持摘錄好詞佳句，豐富語言。

3、針對數學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習時間，提升計算的準確性。

4、做到不懂就問，不會就學，對當天出現的問題及時解決，對當天出現的作業的錯誤及時改正。扎扎實實地學好文化知識。

5、寫好單元總結。每學一單元后，要對所學的知識進行整理、分類、查找漏洞，總結學習方法，提升學習成績。

6、每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界，豐富知識。

以上是我的學習計劃，我一定根據計劃去做，朝著“三好學生”的方向努力，做一名合格的小學畢業生。

六年級學生學期計劃表篇十一

20xx年的寒假要來臨了，我在小學的最后一個寒假了，作為一名六年級學生，在這次的寒假里我要好后計劃自己的學習，在一個多月的寒假里把該學習的知識學習了。20xx年假學習計劃如下：

這次放假學校給我們布置了寒假作業，語數英各一本，還有一本是綜合的。在這次的寒假里，我要通過自己去把寒假作業做完，寒假作業也是對已學的知識的復習，所以我將規劃好每天要寫的數量和內容，在這一個多月的假期里完成，也算是對知識的溫習。另外就是把寒假作業里面的難題用一個本子摘抄下來，問同學和老師進行解答，把解題的過程和方法記下來，方便自己積累做題經驗。我相信一個寒假過去，把寒假作業認真的做一遍，我的學習會上取很多的。

寒假在家中依舊會保持在學校里早讀課背誦的習慣，我打算整個寒假早上都會去適量的背誦英語課文和語文的古詩詞。這一方面都是要去不斷的積累的。六年級英語雖然不難，但是要去背誦的內容還不少，要是想考一個好的分數，那還真是得把英語書本上的重要標記的文章進行背誦，因為只有背下來，才會去懂得怎么運用。小學的古詩詞不少，雖然最后試卷上要考的內容不多，但是卻會選取一部分進行考試，而且分數還比較容易拿到，自然也是要努力去拿到的。因此這個寒假，我一定會堅持每天早上背個幾篇，每天一點點的積累，相信到假期末尾，我一定會有很好的收獲。

從這一個學期來看，我發現自己做題的速度真的很慢，看題也特別的慢，如此就占據了太多的時間，導致我的考試時間是不夠的，所以趁著寒假，我打算有意識的去培養自己看題和做題的速度。每次做作業或者寫試卷的時候，在旁邊放一個鬧鐘，定個時間，然后計時做題，一點點的去練習，讓自己看題做題的速度慢慢的加快，為自己做后面的題爭取足夠的時間。

寒假將至，我期待假期的到來，當然也特別的希望自己在假期里能夠把學習給搞好，為自己小學畢業升學考試做好準備，讓自己在最后一個學期有很大的進步。那么在這個寒假里，我會努力的去學習，讓自己這個小學不白白浪費光陰。

六年級學生學期計劃表篇十二

1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障，一切都是空談。

2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習。

3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。

4、求質不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學好英語的必經之路。

5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。

6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續加強。

7、早睡早起學英語。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執行，沒有任何借口。

10、相信自己，一定能夠學好英語。

(一)聽力：

1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。

2、早晚都隨身帶mp3，一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。

3、周末看一部外國電影，復習就內容，檢查一周來的學習計劃執行情況。

4、重視精聽，聽無數遍。

六年級學生學期計劃表篇十三

炎炎夏日已經過去，早已迎來涼爽的秋風，我也將開學了。在開學之前，我想為自己制定一個學習計劃，我馬上就要升級成六年級的學生了，我的學習壓力也在增大，還有一學年就要從小學畢業，我希望自己在小學最后一年能夠取得好的成績順利的畢業。現在就對這個六年級新學期做如下的學習計劃：

這個學期是六年級的第一個學期，一定要把學習的機會，所以我自開學上課后，就會認真的上課聽講，不在課堂上講笑話、亂動，也不攛掇他人陪我聊天了，會努力的去聽老師說的每一個字，盡可能的把老師講的重點直接記在腦海里。同時不管是哪一科的課，我都會去做筆記，把筆記記在書上或者本子上，方便自己之后學習復習，這樣也就省了很多事情，就不用在反復去看書了。

下課后，把老師布置的作業都做了，然后課上到哪里，題就做到哪里。課上學習完下課，我打算再把課上學的知識進行一遍溫習，讓自己對所學知識加深印象和記憶，以此達到學習的目的。本學期一天大概有三個老師的課，因此每次下課之后，我就會把老師教的那一課的練習題給做了，跟著老師的進度跑，就不會讓自己掉隊了。我相信本學期這樣做，我成績一定會有所上升，而且也會有更多的收獲。

六年級了，小學的知識也學到差不多了，所以就要把寫錯了的題積累起來，分科進行積累，把自己做錯了的題記到一個錯題本上，讓自己能夠進行反復進行練習，這樣就能找到自己錯在哪里，在下次遇到同類型的題目就能避免再錯一次了。各科積累的錯題，在研究錯的原因時，我想會從中收獲到一些經驗，這樣對自己小學畢業考試一定能提供幫助。

本學期在這個涼爽的季節里將要開學了，我相信我如果按照給自己制定的學習計劃去做，在本學期里一定會去收獲自己想要的東西，我能夠把自己的成績提高上來，為自己小學畢業做準備。小學的知識還沒有那么難，而且都是基礎，只要我學好了，我一定不會讓老師和父母失望，亦不會讓自己后悔。我在新學期里要努力的去學習，這樣一定是可以迎接自己期待的明天。

六年級學生學期計劃表篇十四

伴隨新學期的開始，我已步入小學階段的最后一年。為了養成良好的生活、學習習慣，以便為初中緊張的學習生活打下扎實的基礎。六年級為創造一個良好的開端，我為自己制定了六年級第一個學習計劃：

周一至周五早晨6：30起床，讀英語20~30分鐘，隨后，邊吃飯邊聽英語。

周一至周四首先完成學校的作業，然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》，讀英語20分鐘，然后電話教學。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學英語100篇》，做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當天的閱讀文章，遇到不會的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上。周五放學后做奧數作業，按照老師的要求寫明思路，且力圖多種方法。每天預習第二天所學內容：語文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個;讀課文，了解文中大意。數學了解第二天所學內容，找出自己不懂的地方。英語找出生詞，查明詞義及讀音。

周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奧數課，老師講解后做奧數作業中不會的題，要求寫清思路;下午3：30上舞蹈課，然后休閑活動,例如讀名著等。周日寫學校的周末作業和新概念初中英語作業(含復習本周的課堂筆記)，晚上6：30上新概念初中英語。

本學期讀書目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《家》等名著。

每天晚上10：30之前睡覺。

六年級學生學期計劃表篇十五

六年級學生新學期學習計劃[1]漫長的暑假過去了，迎來了美麗的秋天。在這個桂花香、秋收金黃的季節，新學期又開始了。面對清晨的第一縷陽光，我們回到美麗的校園，開始了六年級新學期的征程。在過去的旅途中，無論你有過歡笑還是陽光，它都成為了永恒的記憶。六年級第一學期，我想取得更大的進步。這里，新學期的計劃如下:

第一，做好預習。預習是學好所有科目的第一步，所以預習應該是:

1.粗略閱讀課本，找出本節與哪些舊知識相關，并復習這些知識；

2.寫出這一部分的摘要；

3.找出本節的重點和難點；

4.找出課堂上要解決的關鍵問題。

第二，聽課。學好每一課很重要的一個環節就是好好聽課。應做到以下幾點:

1.有明確的學習目的；

2.課堂上特別注意“理解”。

另外，上課的時候要認真聽講，不要小動作，不要和同學交頭接耳，努力消化老師上課說的所有知識；對于難題，不要羞于提問，先舉手，后發言，虛心向老師和同學請教。

其次，要認真完成老師布置的所有作業，一絲不茍。課堂作業在課堂上完成；作業和課后作業要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的準備工作。對于預習的課文，至少朗讀三遍。對于不認識的單詞、短語、成語，首先要查字典，認清楚，理解意思；學會把課文分段，用最短的語言寫出每一段的大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，盡量先做；對于不理解、不會做的課文和課后題，要先寫在書上，第二天上課帶著問題聽課，上課向老師請教。

第三，做課堂筆記。做筆記對復習和家庭作業有好處。上課記筆記應該是:

1.筆記要簡潔；

2.上課記筆記后，也要學會課后及時整理筆記。

第四，做作業。

1.做作業前，一定要認真復習當天所學的知識，了解其確切含義，明確其適用條件，明確運用其解決問題的步驟；

2.認真審題，明確設題條件和做題要求；

3.理清解題思路，確定解題步驟；

4.做題認真仔細，不搞馬虎工作，做完后認真檢查；

5.及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；

6.遇到不會做的題，不要急著問老師，更不要抄別人的作業。

在復習功課的基礎上，一定要層層剖析，循序漸進，多方聯系，理清線索，下定決心獨立完成作業。；7.需要記憶的科目，比如關于產品和社會的思考，在做之前就要記憶。

五、課后復習。

1.及時復習；

2.計劃評審；

3.課本、筆記、教材一起使用；

4.提高復習質量

六、作息時間。每天早上7點起床，晚上9點半睡覺。注意:嚴格遵守既定的工作時間表。無論學習與否，都要按時睡覺、起床，從小養成守時、珍惜時間的習慣。

七、每天堅持閱讀半小時，選一本好書讀厚書薄，薄書讀厚。因為讀書的目的是應用，只有應用了知識才會覺得知識太少。養成閱讀的好習慣。

八、每天晚飯后運動一小時。每周抽出時間練習一次書法。練字十四字的方法是:先看帖子，再來(反復小心，盡量真實)，最后描述。5遍后，按照“標準寫作比賽”的要求寫一篇作品。

九、每周抽時間自學五個奧數例題。注意:

1.一次性做對；

2.快速計算；

3.你可能會對某一類問題形成自己的看法，然后總結出一些解決問題的規律。有些問題要從兩個方面解決。學習結束后，向窗外看2分鐘保護眼睛，5分鐘內跳600繩(勞逸結合)。

此外，我還會在周日和節假日繼續參加社會培訓。

總之，在新的學期里，我會更加努力，在每一科都取得好成績，成為一個各方面都優秀的好學生。

六年級學生學期計劃表篇十六

我想要我的初中能夠如我期望的那樣發展！不得不說，小學的六年，是我懵懵懂懂的六年，這還有一個學期就結束了的小學，我真是不想留下什么遺憾，或者說帶去我將要升去的初中。我的爸爸媽媽都是優秀的學霸，我不允許自己變成一個拖他們后腿的豬隊友。在這即將結束的小學最后一個寒假，我給自己制定了一個變好計劃，也就是我要按照這個計劃來打造一個理想的我，讓這個我順利的結束我的小學生活，讓我進入初中的時候沒有任何學習上的思想包袱。

07：00—08：00 起床洗漱，吃早餐。如果可以的話，學著自己做早餐，也為爸爸媽媽做一下早餐，讓他們也吃到孩子為他們做的早餐。

08：00—10：00 做寒假作業。以往常常到了寒假快結束的時候才做寒假作業，這個壞習慣，這個寒假要徹底改變過來！

10：00—12：00 幫媽媽做家務。如果可以的話，陪媽媽去買菜，給媽媽拎東西，幫媽媽洗菜，如果有機會的話，可以學著做飯。獨立生活的能力是一個六年級的孩子完全可以努力去學會的事情了。

12：00—14：00 和家人吃午飯，洗碗。吃飯的時候不要看電視，要認真吃干凈碗里的米飯，不能剩米、灑米。吃完了飯，去洗碗。家務活其實不能說是幫媽媽做，我也是家里的一員，要主動去承擔。

14：00—17：00 讀課外書。這個時間完全屬于自由時間，可以好好的讀讀近期想看的課外書了。

17：00—19：00 晚飯時間和散步時間。

19：00—21：00 看會兒動畫片或者和爸爸下會兒圍棋

21：00—22：00 和媽媽一起讀故事書

22：00—07：00 喝一杯牛奶，睡一個好覺。

是我的爸爸告訴我的，要想變得優秀起來，要想變得像他一樣厲害，那就得勤奮的去生活。雖然我還不知道如何變得非常勤奮，但我記下了爸爸告訴我的“天道酬勤”，這個詞讓我明白我作為一個小學生也是可以養成良好的習慣，改變自己的人生的。嗯，主要是我覺得我離爸爸媽媽的距離好像有點遙遠，我不想在初中的時候繼續這樣下去，所以我這個寒假得認真一點，改變自己的行為習慣，至少要幫媽媽做一些家務，體現我也是這個家的一員，這樣我長大了就不會有自己沒有為這個家做一點什么事兒的壞感覺了。