在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

以班級活動為主題的策劃書篇一

作為新一代大學生的我們，應盡一份自己的微薄之力，大力宣傳環保的重要性，加強群眾們的環保意識，點燃更多人的激情，保護我們的碧水、藍天、凈土。

培養大學生的環保意識，增進環保精神，全面提高大學生的綜合素質，推動全民一起清潔美化我們的家園，營造良好的生活環境。

活動地點：萬綠園

活動時間：星期六上午、

活動對象：10屆藥專26名同學(管理組長一名、細分三個小組管理)

具體實施：8：30在圖書館樓前集合、步行到到學院路口，后乘坐直達萬綠園的公交車

活動結束后：11：00結束、清點參加活動的學生人數，組織同學們在原地進行拍照合影后乘車回學校

(1)在游客多的情況下多進行口頭宣傳方式，人少的情況下以清除白色垃圾為主

(2)準備一條橫幅，和六面小紅旗

(3)口頭宣傳：心系環保，服務家園

(4)每人準備2個垃圾袋，把另一手垃圾袋套手上便于撿拾垃圾

車費：52元

水費：30元

橫幅：30元

小紅旗：20個、1.5元一個，30元

總計：112元

以班級活動為主題的策劃書篇二

"班級在我心，友情伴我行happy—ing"

班級圍繞這次"班級在我心"為主題，策劃舉辦了這次活動，主要是為了增進同學間的感情，相互交流互動，團結友愛，為建設一個有凝聚力的班級而共同努力，給大學生活添上絢麗的一筆回憶!

xx年3月21日星期三9：00—11：00

山東科技大學泰山科技學院大操場

行管11-1全體同學

拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動作接龍、心心相印、心有靈犀一點通、坐地起身、逢七必過、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。

1心心相印：兩人為一組，共六組，每組人員用身體夾住氣球，跑到終點把氣球擠爆，夾爆氣球最多的一組獲勝。(12人)問題圈圈轉(此項目作為懲罰項目)

2做地起身：共分為四組，每組人員第一次兩人，第二次三人，逐次增人，四組圍成一圈，每組人員背靠背，臂攬臂，同時做下，看哪組先站起，先站起組獲勝。(人員不限)

3逢七必過：每宿舍抽取兩人，共十二人圍成一圈，由第一個喊出一，第二個喊二，十二一循環，喊道7的倍數(含7)直接喊"過"，一旦喊了7或者7的倍數者被受到懲罰!(真心話大冒險)(12人)

4叼紙杯傳水：在一個地方放一桶水，隔一段距離在桌子上放一個杯子(每隊各派出兩名選手分為甲乙)，甲從桶中將水杯盛滿，叼到對面將水倒進乙的杯子中，然后乙再將水倒入桌子上的杯中，整個過程中不允許用手，哪一組運的水多者為勝!(輸方表演青蛙跳，表演不合格者則重演!)(12人)

5拔河比賽

6動作接龍：排成一縱隊蹲下，后面的人把手搭在前人肩上，一起走向終點，失敗者(將吹起的氣球用線連在一起綁在出錯者身上，勝利者則用牙簽扎氣球，氣球內可受罰放點水哦!)(全班分成兩隊)

7心有靈犀一點通:第一個人用動作表示出所給的文字題目，并依次表演給下一個，讓最后一個人用語言描述出他看到的動作!(12人)

8星期天逛公園(6人)(出錯者表演手牽手)

9綁腿跑(24人)

10.傳遞空水瓶：兩個空的礦泉水瓶(粘住的兩個礦泉水瓶)，所有人用頭和脖子夾住，傳遞一圈，不得用手解除!

活動用品：紙杯、氣球等

獎品：棒棒糖、夾子等

共計：21.5元

以班級活動為主題的策劃書篇三

如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節目異常火爆，其中撕名牌環節更是無比受人歡迎，此環節不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仺。

為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學健康知識，同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現同學們積極、樂觀的精得風貌，豐富同學們的課余生活，促進同學們之間的團結和友誼，加強同學們的團隊合作意識。

1、活動主辦：心理健康協會。

2、活動口號：奔跑吧，青春!

3、活動時間、地點：暫定xx年4月底5月初;操場、第二教學樓。

4、活動對象:全院學生。

5、活動類型：心理休閑競技團隊游戲。

6、活動形式：

(1)、闖關環節：學生可以明星身份參加(提高參與度)，闖關環節為心理知識問答、心理小測試等。

(2)、比賽環節：一般分為兩組或者三組(也可以是個人賽)，這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰開始，雙方可以采用運動戰或者正面對戰，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊兩個人把b隊兩人的名牌全部撕下，即a隊獲勝!如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰(out)。

1、5月份進行活動宣傳。(朱芹、程漢卿、束彩霞、陳濤、范家慧負責)。

2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。(王涵、束彩霞、謝謙、程漢卿負責)

3、提前向學校申請第二教學樓。(朱芹負責)

4、通知各部部長有關撕名牌活動過程的具體事項，并請他們通知部員，相互轉告。(朱芹負責)

5、活動當天提前半小時安排人員布置現場。(劉上愷、陳盈、汪娜娜負責)

6、人員簽到，收取公益時間表。(何君君、吳楠旭負責)

7、活動前熱身，發放道具，分配小組。(束彩霞、范嘉慧、陳濤負責)

8、推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。(孫佳佳、朱芹負責)

9、維持活動現場秩序，進行活動拍攝。(杜騰飛、丁偉寧負責)

10、活動結束后，各部門人員做好以下工作：

(1)策劃部：負責清理現場，回收工作用具。

(2)宣傳部：負責教室電燈門窗的關閉。

(3)外聯部：負責鑰匙及道具的歸還。

(4)組織部：維持好現場秩序，確保每個人員安全離開。

xx年心理健康協會《撕名牌》活動經費預算表

活動名稱

經費預算

預算物品

備注

《撕名牌》活動

總計：無

獎品

獎品

策劃人：束彩霞、朱芹

xx年4月20日

以班級活動為主題的策劃書篇四

活動主題：青春飛揚—班級溜冰活動

活動背景：溜冰運動起源很早，在我國清代盛行。在現今生活中，溜冰運動已經很普及，隨處可見，此運動是一種技術性的運動，他需要身體各部位的協調配合，通過此運動可以讓人學會很多東西。為了怎進班級各成員的相互認識和了解，140班全體同學于12.4晚上八點集體去溜冰場溜冰。此活動由140班班委負責策劃開展，140班全體學生參與，地點定于龍子湖華水新區后街溜冰常

活動目的：提高同學們的積極性，激發同學們的'熱情，同時增進班級各成員之間的相互認識和了解，在活動過程中，提高同學們之間合作互助的精神，同時也提高同學們的勇氣和毅力。

資源需要：礦泉水30瓶、溜冰鞋28雙

活動地點：華水新區后街溜冰場

活動開展：140班全體同學在學校后門集合，7：50集合完畢出發去溜冰場，8點到達溜冰常活動開始前，先將人員分成四個小組，有溜冰技術好的人同學在旁邊指導幫助溜冰技術差的同學，同時可以進行組與組織間的比賽，點燃現場氣氛。活動結束后要清理好自己制造的垃圾，并將物品歸位原處。

經費預算：礦泉水30瓶，30元

溜冰費用84元

共114元

注意問題：此次活動對于技術差的人有一定的風險，活動過程中有可能摔傷、碰傷。為了減少此問題的發生，有溜冰好的人在一旁指導技術差的人，同時我們應帶些創可貼備用。

活動參與者：140班全體同學

活動組織者：140班全體班委

以班級活動為主題的策劃書篇五

大學的生活是豐富多彩的，大學也是個展示自我的舞臺。為了活躍班級文化氛圍和加強班級同學之間的了解。我班特此策劃舉辦此次k歌活動以豐富同學的的生活，緩解同學們學習中的壓力

1、提高班級凝聚力，加強同學相互之間的了解，培養大家的班級意識的團隊意識。

2、慶祝之前經管院團歌大合唱榮獲第一名的好成績

馬家山廣場維也納音樂會所

12月12日下午1:30—5:00

物流一班全體同學

物流一班各班委

1、全體同學13:00在長江學院前集合清點人數，附帶一相機用于拍照。13:20從學校出發

2、在指定人員的帶領下來到活動舉辦地點，活動正式開始

3、活動開始后，按座位順序一一點咯，每人必唱一首

4、比唱歌曲結束后，各位同學自由點唱

5、整個活動安排專人進行拍照

1、注意個人隨身攜帶物品的安全，如手機等一定要放好

2、k歌過程要避免一個同學霸占著話筒的情況，要讓每一個人都能有機會展示自己。