在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
書(shū),我的好伙伴篇一
書(shū)在我心中的位置是多么神圣啊。書(shū)，在我讀一年級(jí)時(shí)就悄悄的進(jìn)入了我的生活！
想起一年級(jí)，我總是因上課說(shuō)話(huà)而被老師罰站，因成績(jī)不好被母親斥責(zé)。那時(shí)我還是個(gè)在試學(xué)期的學(xué)生。可當(dāng)我被少先隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我是多么自信。
這時(shí)，學(xué)校新建了一個(gè)圖書(shū)館，那里面的書(shū)猶如磁石般吸引著我。可是，不讓一年級(jí)的小朋友進(jìn)啊！所以，每當(dāng)人如流水般的擠進(jìn)去時(shí)，我總會(huì)偷偷的跟進(jìn)去。
當(dāng)我如饑似渴地讀著一本又一本書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)不起眼的角落里，有一本名叫《海蒂》的書(shū)，我為一個(gè)失去母親的孩子感到傷心。
后來(lái)，越來(lái)越多的書(shū)使我感悟到了越來(lái)越多的知識(shí)。
《童年》中的阿廖沙在失去父親巨左的悲仍中挺了過(guò)去，這個(gè)母親改嫁父親過(guò)世的可憐孩子。經(jīng)過(guò)不懈的努力，獲得了巨大的成就。
每當(dāng)我讀完一本書(shū)時(shí)，總會(huì)想起高爾基的一句名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
后來(lái)，我不再原地踏步了。而是猶如一匹駿馬似的，一下子就成了全班第一。今天的成就全靠我最好的“朋友”：書(shū)！
我要把書(shū)當(dāng)作我人生旅途上的一個(gè)好朋友。讀書(shū)，是我終生的樂(lè)趣。
書(shū),我的好伙伴篇二
冬提醒了春，于是小草綠了大地；暖提醒了冷，于是感動(dòng)了萬(wàn)物；書(shū)感動(dòng)了了我，于是就有了我的成長(zhǎng)。
在作文班里大家用了九牛二虎之力，每人得到了十朵小紅花。也都得到了作文班的獎(jiǎng)勵(lì)，換取了自己滿(mǎn)意的書(shū)！我得到的是一本《狼圖騰》。它是姜戎寫(xiě)的，是一本比較難懂的書(shū)，但是這本書(shū)里卻有一個(gè)故事使我成長(zhǎng)了不少。
故事是這樣的：本來(lái)草原上的人和草原狼辛辛苦苦地保護(hù)著草原。可是有一次，漢人們來(lái)到了草原。開(kāi)始做一些破壞草原生態(tài)的事——在草原上種地……更無(wú)情的是他們開(kāi)始瘋狂打狼。
草原人說(shuō)過(guò)：“狼沒(méi)了，草原也就沒(méi)了！”可漢人們卻左耳朵進(jìn)，右耳朵出，把忠告當(dāng)成耳旁風(fēng)。把草原破壞的不成樣子。最后狼也沒(méi)了，草原也沒(méi)了，留下來(lái)的只有一望無(wú)際的沙子和草原人的嘆氣聲。
世間萬(wàn)物都有著自然規(guī)律的，如果被破壞了，許多生態(tài)，也都會(huì)被影響到。就在上個(gè)月去世的科學(xué)家——霍金說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)終將會(huì)毀掉地球。”事實(shí)上現(xiàn)實(shí)生活中有很多類(lèi)似的事例，比如：隨手扔垃圾、捕殺動(dòng)物……如果再這樣下去。地球可能和草原的后果一樣。
我望望天空，仿佛湛藍(lán)的天空在一點(diǎn)一點(diǎn)地變成黑色……
書(shū),我的好伙伴篇三
一天，我在書(shū)房里讀《小巴掌》這本書(shū)，無(wú)意中一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽買(mǎi)來(lái)的水仙花抽芽了，嫩嫩的，綠綠的，一叢一叢的，像一個(gè)個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)高、長(zhǎng)大的小朋友，特別可愛(ài)。
一個(gè)星期后，我依然在書(shū)房里品味著《小巴掌》這本書(shū)，想把書(shū)中的精華吸收進(jìn)去。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽買(mǎi)來(lái)的水仙花葉子又高又壯，像一群活力四射的年輕人。
又一個(gè)星期過(guò)去了，我就快把《小巴掌》讀完了。我看了看水仙花，驚奇地發(fā)現(xiàn)它有花苞了！這可把我高興壞了。現(xiàn)在的水仙花像誠(chéng)懇的中年人。
一個(gè)星期又過(guò)去了，我終于讀完了那本《小巴掌》。一陣芳香突然飄了過(guò)來(lái)，我走近一看，呀！水仙花開(kāi)花了！這時(shí)的水仙花，像一位取得成功后的中年人，激動(dòng)地?fù)]舞著花束。
幾天后，水仙花慢慢地枯萎了，但它的芳香印在了我的腦海里。這時(shí)的水仙花像一位老人，永遠(yuǎn)守在家的旁邊。
書(shū)，伴隨著我茁壯成長(zhǎng)，書(shū)在我人生道路上灑下無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，它讓我明白了許多做人的道理，有它們我會(huì)更加自信、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加讓我明白事理……
我愛(ài)書(shū)，書(shū)，你是我的好伙伴！
書(shū),我的好伙伴篇四
白天照亮了黑夜，就有了歲月；太陽(yáng)照亮了大地，就有了溫暖；孩子遇見(jiàn)了書(shū)。就有了成長(zhǎng)。
最近，我正在讀一本書(shū)，它的名字叫做《哈利·波特》。
這本書(shū)講的是一個(gè)男孩的故事，他的爸爸媽媽都被巫師界最厲害的巫師——伏地魔殺死了。可是這個(gè)男孩活了下來(lái)。他的額頭上有一道閃電形的傷疤。
他走進(jìn)了學(xué)校，他的學(xué)校叫霍格沃茨。
他在他的學(xué)校繼續(xù)受到伏地魔的追殺，但校長(zhǎng)阿不思·鄧布利多保護(hù)他。他遇見(jiàn)了種種困難……
下面，我給大家再講一個(gè)關(guān)于哈利·波特的故事片段，它的題目是——黑魔標(biāo)記。
哈利和赫敏在一片林子中散步，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊了一聲：“尸骨再現(xiàn)！”接著，一道綠光沖向了他們的頭頂上方。
哈利嚇壞了（因?yàn)樗哪д葋G了），他們的頭頂上方，一個(gè)綠色的骷髏出現(xiàn)了。它越升越高，突然，一條蛇從它的嘴里鉆了出來(lái)，像一條舌頭。
“昏昏欲睡！”哈利就什么也不知道了……
一本有趣的書(shū)，一個(gè)書(shū)中的故事，一次次被書(shū)中的故事感動(dòng)而流下眼淚。這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的男孩。書(shū)，能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓一個(gè)人的未來(lái)充滿(mǎn)光明。多讀書(shū)吧，同學(xué)們，讓我們的未來(lái)充滿(mǎn)光明。
書(shū),我的好伙伴篇五
我是一個(gè)小書(shū)迷，整天整夜離不開(kāi)書(shū)。天天看一些校園小說(shuō)、百科知識(shí)，還有一些名著等，有時(shí)還自己寫(xiě)書(shū)看。
這一天，我又帶著一書(shū)包的書(shū)來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)教室，我先背新古詩(shī)，拿起課本放聲地讀起來(lái)：“在一個(gè)春天里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，月季花開(kāi)了，桃花開(kāi)了，濃郁的香氣吸引著------”
早讀下課后，我又從書(shū)包里掏出另一個(gè)“朋友”（小說(shuō)）認(rèn)真地讀起來(lái)。有時(shí)因?yàn)閷?xiě)得太搞笑，我還會(huì)情不自禁地笑起來(lái)！當(dāng)時(shí)，還真像我的好朋友把我逗笑了一樣呢！只要你認(rèn)真地看，就會(huì)被書(shū)慢慢地“牽”走了。
而且我從看書(shū)中還學(xué)到了很多知識(shí)，比如：有一本書(shū)，書(shū)名叫《世界之最》，它告訴了我世界上最大的峽谷是雅魯藏布大峽谷，世界上最香的動(dòng)物是獾（huan，野獸，樣子既像驢又像鹿）等各方面的知識(shí)。每天我不看書(shū)，就等于一天沒(méi)吃三頓飯。
讀書(shū)的好處還有很多：它可以使你暴躁的心平靜下來(lái)，它可以使沒(méi)事無(wú)聊的人找到伙伴，最重要的是它可以讓我們得到無(wú)窮的知識(shí)與啟發(fā)。書(shū)中自有黃金屋，只要你細(xì)細(xì)去品味它，感受它，它一定也會(huì)和你做伙伴的。
書(shū)是我們一生中的伙伴，一生中的老師。
書(shū),我的好伙伴篇六
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
——題記
光陰似箭，日月如梭。在我成長(zhǎng)的路上，始終有一個(gè)伙伴陪伴著我——書(shū)。它伴隨著我度過(guò)了許多春夏秋冬。
我記得在我小時(shí)候，我并不喜歡看書(shū)，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“讀書(shū)有益于你長(zhǎng)進(jìn)知識(shí)，可以在書(shū)本里認(rèn)識(shí)更大的世界。”我在他們的勸說(shuō)下，逐漸愛(ài)上了書(shū)，并且慢慢地養(yǎng)成了看書(shū)的習(xí)慣。我從《魯賓遜漂流記》中，學(xué)習(xí)到了頑強(qiáng)；我從童話(huà)中認(rèn)識(shí)了一個(gè)機(jī)智聰明，但是又有稍許淘氣的男孩子；我從《安徒生童話(huà)》中，也了解到了童話(huà)世界的美妙。
書(shū)——我的好伙伴啊！你是多么新奇啊！日復(fù)一日棉服一年，我已經(jīng)越來(lái)越喜歡你了，我的好伙伴，如果不是你，我在無(wú)事可做中，怎能找到一個(gè)貼心的伙伴去玩耍呢。
啊！書(shū)——我的好伙伴，你是我身邊最好的伙伴，也是在我閑暇時(shí)光時(shí)候最忠實(shí)的朋友，同時(shí)，你也時(shí)時(shí)刻刻在我身邊提醒著我要時(shí)時(shí)刻刻地學(xué)習(xí)，向上，樂(lè)觀地面對(duì)生活！
