時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
教學計劃篇一
為全面實施素質教育，不斷深化教育教學改革，努力辦好人民滿意的學校，依據省教育督導評估文件精神，結合教研室教學工作指導意見，本著“從嚴、細化、務實、創新”的原則，認真貫徹，嚴格執行，落實到位。因此，本學期學校以課堂教學、教師隊伍建設為基本點，嚴格規范教學常規管理，深化課改，堅持創新，爭創特色。牢固樹立“教學是中心，質量是生命”的意識，全面提升教師的專業素質，提升學生的學習效率，最終達到提高學校的的整體教學質量。
1、樹立堅持教學中心，提高教學質量的意識.
2、強化“科研興校”意識，學校教師和學科帶頭人繼續作好學校科研課題研究和學科帶頭人個人課題研究工作。
3、修訂和規范主題校本教研，提高教師業務能力和教學水平，優化教學過程，構建具有教學特色的教學模式，提高課堂教學效率。
4、深化課堂教學評價的研究與實踐，扎實推進課堂教學評價工作的深入開展。
5、加強教學常規管理，提高科學管理的力度。
6、繼續深化備課、作業、單元過關、作業批改及評價工作改革，減輕學生課業負擔，培養學生良好的學習習慣。
7、加強培訓學習，做好博客管理，參與網絡論壇，促進教師專業素養和業務水平的提高。
8、全力以赴迎接省教學督導評估。
結合上學期學生學習狀況和各年級在全鎮檢測成績的排名情況，學校客觀分析了教學質量發展所面臨的形勢，深入剖析了當前提升我校教學質量存在的主要矛盾和問題。因此，針對我校當前教學質量的危機，我們必須將提高教學質量作為新學期教學改革發展的迫切要求。因此，提高質量義不容辭，提高質量名正言順，我們要理直氣壯抓質量，毫不動搖抓質量，狠抓教學的過程性監控，絕不放松。
以上學期學校申報的區級綜合實踐學科課題和學科帶頭人申報的個人課題為切入口，開展課題研究，充分調動學校科研骨干力量，創設學校科研氛圍，養成學習、實踐、反思的習慣，提高每一位教師的科研能力。
樹立“人人都是課程資源開發者”的理念，形成自覺進行課題開發和課題研究意識。
理念是先導，學習是保證。加強學習，更新理念，提高教師的科研能力。
認真學習學校綜合實踐的課題方案和計劃，在日常的教育教學中實施研究，把課題研究落實到每一項具體工作中去。
做好階段性總結，積累詳實資料。
在上學期的基礎上，校本教研組人員及分工情況做了相應調整。共建立四個教研組，即1—3語文教研組，組長，任愛艷;1—3數學教研組，組長，劉春艷;4—6語文教研組，組長李亞梅;4—6數學教研組，組長，薛麗麗
學校、各教研組組長、教師個人圍繞學校校本教研研究主題制定校本教研工作計劃。
每學期學校不少于共4次的教研活動，每個教研組每學期承擔不少于一次的校本教研活動，即學校每月保證一次教研活動。
每次活動的形式、內容都由組長安排、制定，確保有新意、有意義、有成效、有收獲。
注意資料的積累、規整等工作。包括每次活動的通知、流程、記錄、反思、設計、個人發言材料、活動總結、錄像、照片等收集齊全，規整裝訂。
學期末針對活動的實效、資料的翔實和整理情況，評選出優秀教研組1個，被評選為優秀教研組的本組教師都是本學期的最佳校本教研個人。其他組教師每組評選2人為本學期教研先進個人，并納入學期考評。
科學的課堂教學評價是提高課堂教學效率，提升教學質量的有力保障，本學期的評價工作進一步做了新的調整和完善，針對學校各學科的課堂教學評價標準，進行公平、公正、公開的賦分評比。
特別強調：課堂教學圍繞主題，做到主題要“明”，要緊緊圍繞學校研究主題進行備課、設計、上課等;教法要“活”，倡導個性化，要求教師要有自己的特色。注意發揮學生的主體作用，努力使課堂達到高效;手段要“新”，要求教師熟練掌握現代化的教學手段，使信息技術與課堂教學達到整合。
賦分標準：領導平時聽課占30%，組織一次各學科各年級的拉鏈式教學優質課評比，拉鏈課需要本年級段的教師全程參加聽課和評比，領導評價占30%，同年級段教師的評價占40%，學期末匯總、，同組年級進行評比，評選優質課的節數占本年級段的1/2。
嚴格執行課堂教學常規管理制度，開齊課程，開足課時，學校進行不定期的檢查和跟蹤調查，確保教學秩序的良好運行。
保證40分鐘的教學時間，嚴禁在學生上課的40分鐘內欺占學生的課堂學習時間做其他事情。
科任教師在學校事務工作與自己課堂教學發生沖突的情況下，調整好教學與其他事情的關系，并與班主任教師協調、溝通，嚴禁沒有經過學校批準私自停課，一經發現嚴肅批評。
加強隨堂聽課的力度，從開學第一天開始，教學主任不定期深入課堂聽課。全體教師也要利用空節課進入課堂聽課，形成互聽互學的氛圍，作好聽課記錄，教師聽課不少于15節，每節課有針對性的聽課意見和綜合分析。真正達到聽了、學了、思了、收了的目的，學期末評比聽課記錄并記入考核。
堅持教學精細管理，上課及時走進教室，下課不早離開課堂，不坐著講課，不接打手機，不做與教學無關的事情。
充分利用好早自習和午自習的時間。早自習體現“讀”，校園內聽到的是朗朗的讀書聲，且聲聲悅耳，午自習體現“靜”，教室里看到的是學生寫作業和看書的鏡頭，且專心致志。周三，各年級1班早自習英語，周四各年級2班早自習英語，其余各班語數學科，班主任自行安排，英語教師做好周三周四早自習的巡視工作。
空節課時間嚴禁結伴閑談，做私活，教師充分利用好空節課的時間做好教學準備工作或聽課學習。下午放學靜校后，聽到辦公鈴聲教師立刻走進辦公地點進行備課、批改作業，或在教室內輔導后進生，放下一切與教學無關的事情投入教學工作。
體育課在正常教學的基礎上，每節課不丟棄最基本的稍息、立正、隊列等訓練項目，每周不丟棄廣播操鞏固，不丟棄抖空竹的訓練，體育教師合理安排好三項體育內容的教學。健康教育課每兩周一節，由體育教師上。音樂課必須保證學生會唱三歌：校歌、對歌、國歌。美術課保證數量和質量，做好作業批閱工作。科學課有實驗器材的課必須到實驗室上課，充分利用實驗儀器。
每學期期中期末檢測中，中心校都要抽測一個年級，被抽測年級成績在全鎮前三名的，學校要給對應教師物質獎勵。
按學校制定的各項教學工作要求和評價，期中期末做好各項教學常規檢查工作。并加大力度做好日常不定期的檢查工作。
注：備課、作業、單元過關、作業批改及評價工作，見“韓城鎮第二中心小學各項教學工作要求及管理細則”
備課要“深”。要求教師在備課前，認真學習本學科的課程標準，深入掌握教材、教參，查閱有關資料，務必使所教知識精準。
本學期，狠抓班內不完成作業的學生。讓每一位學生感受到學習的重要性，不完成作業的嚴重后果。讓每一位家長感受到學校和教師對孩子學習的重視程度和辛勤付出，及時與家長溝通，借助家長的力量提高學生的成績。
利用單元過關，狠質量。
學校繼續加強單元過關的監控工作，尤其是做實做好對畢業班的單元過關工作。每次單元過關都要對班內成績做簡要分析，對班級語、數、英總分前五名學生給以證書獎勵，必要時給以物質獎勵，以資鼓勵，同時在教室后黑板張榜表揚。其他年級每次單元過關同樣在后黑板張榜公布。
控制學生的作業總量：小學1、2年級一般不留書面家庭作業，3、4年級不超過40分鐘，5、6年級不得超過1小時。
教師繼續進行主題學習，每學期各學科總和不少于10篇，做好勾畫、分析、批注、反思，并在學期末裝訂成冊，期中期末評比納入目標考核。
學校將積極組織教師參加上級領導部門開展的各項與教學有關的活動。加大網絡教研力度，加大派教師外出培訓、學習、聽課的力度，學習者做好記錄和反思，讓外出學習時間不浪費，有成效。同時，重點培養青年教師上優質課、上好競賽課，并盡快走出韓城，走入區、市級課競賽。
經營自己的博客，學校定期對每位教師的博客給以關注和監督，督促大家學習、反思呈現博客中，會學習，會反思，會宣傳，加大對外的知名度。
積極參加網絡論壇，還沒在蟲蟲飛注冊的教師盡快注冊，并在豐潤區小學語文、數學、綜實、英語等學科板塊發貼、回帖，這一工作刻不容緩，10月中旬學校集中檢查。
今年10月份，我們又一次面臨的是省教學督導評估工作，按區、省下發的評估要求做好各項準備工作。為此，對學校布置的一切工作不拖沓，按質按量及時完成，才能分散教師的任務，減輕教師的壓力，達到短時高效，要高度重視此項迎檢工作的開展與落實，要明確人人肩負著迎檢重任，人人承擔著迎檢責任和義務，對學校交給的工作勇于承擔，樂于接受，識大體，顧大局，最終使這次省教育督導評估工作順利通過并成績喜人。
總之，新學期的工作任重而道遠，全體教師以學校教學工作為重，增強責任感，學校的教學工作會跨上一個新臺階。
九月份
1、制定本學期教學工作計劃，制定學校、教研組、教師個人校本教研工作計劃，制定教學進度安排。
2、各學科校本教研組組長會議。
3、1—3年級語文教研組校本教研活動
4、征集課堂教學模式，確定課堂教學特色。
5、蟲蟲飛論壇注冊及發帖、回帖評比，博客展示交流。
十月份：
1、 迎接省教育督導評估
2、 作業、備課、單元過關、業務學習教學常規檢查
3、 1—3年級數學教研組校本教研活動
4、 搞好期中復習工作，迎接期中考試，
十一月份：
1、 召開期中考試質量分析會。
2、 召開以學生成績為主題的家長座談會。
3、 拉鏈式課堂教學評比，即：組織各學科各年級優質課評比活動。
4、 組織與岔河小學教學聯誼活動。
5、 準備鎮級學科帶頭人研究課。
6、 4—6年級語文教研組教研活動。
十二月份：
1、 朗讀比賽。
2、 作文閱讀競賽。
3、4—6年級數學教研組教研活動。
4、搞好期末前的復習工作。
5、期末前的作業、備課、單元過關、業務學習、聽課等教學常規檢查。
一月份：
1、迎接期末考試，搞好質量分析。
2、提交教學工作總結、校本教研工作總結等。
2、 校本教研先進優秀教研組評比。
3、各類教學資料的收集、整理、歸檔。
4、教師教學工作的學期末量化考核。
教學計劃篇二
????????????
?????????????aè???????êμê??????????ê?????????????????????????????????ˉ???????????????????§??????￡??????????????????????????????????????????????§e￡??????????????????ê???????????????????????????????????????????????????????￡???????????????????ò?????§???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????êμ???????????????a???????????-??????????????????á31???????????????′???e￡?????????êμ?????????????????????￡??????????§???????§e￡?????????????????§????????????ê|?????????é?¨???????a????????????????￡??????????·????????§????????????????????????????????ˉ??????￡??????????′??????a￡?????????????????????é???????????1????????????????????????????§????????????????￡???????????????????????????????????????????????????ê???????è?????????????????????????ê|??????רòμ?????????ê￡????????????????§?????????????§?°e§???ê￡?????????????′?μ???????????§e￡????μ???????????????????§??????????????????
????????????
????????????1??????????????????????????????§??????????￡???????????????§????????????????????????ê?.
????????????2??????????????????????????????????????e￡????????????ê????????§e￡??????ê|???????§????′???í·???????????????????????????§e￡?????????e?????????????e???????????§????′???í·?????????????????????????e??????????????????????
????????????3?????????t???????í1?·?????????????e￡???????????????e￡??????????????ê|òμ?????????????????????í?????§?????????????????????????§?????????ì￡????????????????????????e?????§??????é??????????§?￡ê???????????????????????????§e§???ê????
????????????4???????????ˉ???????????????§??????????μ??????e??????????êμ??????????????????êμ???????????????????????§??????????1??????????????????????????a?1??????
????????????5?????????????????????§???????????????????????????????????????§???????????????????????????è????
????????????6???????????????????????ˉ????????????????????òμ?????????????a????????????????????òμ????????????????????????1???????????????￡??????????????§????????????òμ???????????????????????????????§????????????????μ????§?°?°????????
????????????7?????????????????????μ?§?°????????????????2??????í1?????????????????????????????????????????????ì3?????????ù??????????ê|רòμ??????????????????òμ???????????????????????????
????????????8??????è???????????????ó-??????ê????????§??????????????????????????????
????????????
????????????
????????????????????????????§???????§???????§?°×′?????????í???????ê????????è?????????????é??????????????????????????????????????§e￡???í1?·??????????????????§???????????????????1???????????????ùμ?????????????￡???????????????????????????????μ????°??????????????????e￡???????§?????????????????????úμ?????????òa?????üo????????????a?￡???????￡??????????????????e￡???????°???????§???????????????????￡??????????????????????±?????????????????????§???????????????????a???????§???ú?????§??????·￠?1??????????????????òa?????????????￡????????????????????????????2????y′?￡???????????????????????????????????????????3??????????????????òa???????±??????×3×￥????????????????????????????????????ò?×￥????????????????????????×￥???????§????1??????????????????￡????????????????????????é????
????????????
?????????????????????????§???????§e￡???걨??????????????????????o???êμ???????§??????????????????§????′???í·?????????걨???????????????????????a????????????ú￡??????????1???????????????e?????????????????μ??????????§e￡?????????e1????????????????????????????????????§e￡?????????e·????§???????????????????§?°??????êμ???????????????????????????°????￡??????????????ò?????????ê|????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????3??????????′????????????????????????????????????￡?????3????????????????????e???????a?a?????????í?????????????e??????????ê???????
?????????????????????????????????èμ??????????§?°????±????¤???????????????§?°????????????????????????????￡????????????ê|????????????????????????????????
?????????????????????????§?°?§e￡????o???êμ?????????????????a·??????????í??????????????????????3????????????????????????§??????êμê????e???????????????????????????e??????????êμ????????ò??????????????1¤????????????è￥??????
???????????????????????×?????????????ü?á￡???????????????????êμ??????????????
????????????
?????????????????????????§???úμ???????????????￡???e￡???????????????????????????????±??????????1??????????????????????????????ó|???????????????????????????????????????????????????????????é￡???????1??????3???????????????????????é￡????é3¤??????????°?????????;1??????3???????§???????????????é￡????é3¤????????????????????????;4??????6???????????????????????é￡????é3¤?????????????·;4??????6???????§???????????????é￡????é3¤???????|????????????
?????????????§e￡?????????????????????????????????é3¤????????????ê|?????????????§???????§e￡e￡?????????????????????e????????????????????????e￡???????????????e1???????????????????????
???????????????§???????§e￡???????????????ú1???4????μ????????e???ˉ???????????????????????????????????§???ú3eμ?????????????????????ò?????μ???e￡???????????????e???ˉ?????????????§e￡?????a±????¤ò????????????e???ˉ??????
?????????????????????ˉ????????????ê????????????????y?????????????é3¤????????????????????????????è·?????????????????????a?￠?????????????????￠???e3???e§????????????????????
????????????×￠????????????????μ????????????????????????????è1????????????????????????????????????ˉ??????í¨?a???????????????ì??????????a??????????????????????????????????????????·???????2????????????????ˉ???ü?á?￠a???????????????????????????????????è???????????????????×°????????????
?????????????§??????????????????ˉ??????êμe§????????????????μ?????????êμ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????1???????????????????????????a????????????????????????????±????????????ê|??????????±????§???úμ????????????e￡???????????????e?????????????????????????????????ê|????????????????2???????a???????§???ú?????????????è??????????????￡??????????????????????§???ú????????????????
????????????
???????????????????§?????????????????§??????????????????????????????????????§e§???ê￡??????????????????????§????????????????????????????????????????￡??????????§???úμ?????????????1???????????????ò??????????????????????aμ?μ?????????????????????????￡?????????????§e￡???????§????μ??????????????§??????????±???×????????????????e1????????????????????????????????????????????????????????????????è????
????????????????±????????????????????????????????§?§???????????????a￡?????????????????????????òa????????????????????????òa?????????????§???????§e￡???e??????????????????????e±????????????????????????????μ???;???ì·???òa???????????±??????????????????????????????????????òa?????????ê|òa??????????????????????????é???????×￠???a·￠???????§??????????????????????????????????￡???????????ê1??????????′?μ???????e§;????????òa?????????a??????????òa?????????ê|????????????????????????????′??????????????????§??????￡???ê1???????￠??????????????????????????????§????μ???????????????
??????????????????????±???×??????????ìμ???ê±??????????????30%?????????????ˉò??????????§???????????ê????????????????????ê????????§?????????ê?????????????è￡???????????????????????????òa?????????ê??????μ?????ê|è????ì2???????????????o????????????è￡??????ìμ???????????????30%??????í????ê??????????ê|????????????????????40%???????§?????????????????ü??????????í??????????ê???????????????????????è￡????????????????????ê??μ??????????????????????ê??????μ???1/2??????
????????????
?????????????????????′???e?????????????§??????????????????????????è￡????????????????3ì￡??????????????????ê±???????§e￡?????????e2????????????úμ????????í???????ùμ??????é￡?è·?????????????§????????????????????????????????????e????
???????????????????¤40?????????óμ??????§ê±????￡????????????????§????????????μ???40???????????????????????????§?????????????????????§?°ê±?????????????????????????????????é?￡
??????????????????????????ê|???????§e￡???????????????????????????????????????????????§??????????????????í???????????????????a￡????????????????????????§???????????????????????????????1????μ???????????????????????????????????ê|e-??????????????????í¨???????????????????e???????????§e￡??????×?????????í￡????￡???ò?????????????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????μ????????????è￡??????ó?????§??????ò????ì?aê??????????????§??????????2??????????????????????????????????????????????????è??????????ê|ò2òa?????????????ú???????????????????????????????￡???????3é?????????????????§????·????§????????????????????????????????a?????????????ê|??????????2???????????????15???ú￡????????ú???????????????????????μ??????????????????????????????????o?·???????????????????????????????μ????????????????§????????????????????????????μ?????????￡????§??????????????????????????????????a???????????????????????????
????????????????????????§????????????????????????????????????ê±?????????????????ò￡??????a??2??????????????a??????????￡???????????????????????????￡????????????ó′???????????????????????????????????????§???t1?μ????????????é?￡
???????????????????????????????o????????????????°???????????????????°??????ê±?????￡?????????????°????????????????????????????????e￡?°???????????????????????????????????????êμ????????????????????????????????????????????????????????????????????°?????????????????????????????????????????????????′???????????????????§??????e′??????òμ???í???????????????í·????????????ר???????????????????????????????????????????????ê??1???????????????????°ó￠????￡??????????????????ê??2???????????????????°ó￠????￡???????????????????????????????????§????￡??????????????????????????????e°???????￡???ó￠?????????ê|?????????????????????????????????????????????????°???????2???ó1???????????????
?????????????????ú????ê±?????????????????????????????ì???????????????????￡???????ê|???????????????????o????ú??μ???ê±?????????????????????§×??????????????????????????????????????§?°??????????????????????§??????e￡?????????????????????ì1???????????????????ê|???????????????????????ì1?????μ?????????e±?????????????????????????????òμ???????????????ú?????????????ú???????????????????????????????????????????ò?????????????????§???t1?μ???????????????í???????????§??????????????????
???????????????????????????????????????????????????????§??????????????????￡????????ú??2???????????????????????????????????????????￠?????????????????????????????????eμ????μ?????????????????????????ü2???????????????????2￥???ù1??????ì￡???????????????????????????????????????????μ??????????????????????????????ê|??????????????????????o????????????????????????????????????yμ??????§??????????????????????????????????????????????????ò????ú￡???????????????????????????ê|????????????????????±???????±￡?¤?§?????????á3a?????????è￡oe￡???è?￠?????è?￠?????????è?￡????????????????±????¤??????????????????????????????????????????????????????òμ??????????1??????????????????????§????????????êμ????????????????μ???±???????μ?êμ??????????????????￡????????????????????????êμ????????????????????????
????????????
???????????????§??????????????????????????????????????e￡???????????????e￡??????òa?????????ò??????????ê??????????????????????????ê?????é??????????è????????°????????????????￡????§e￡òa????????????ó|??????ê|?????????ê????????????????
???????????????????§e￡??????????????????????????§????????????òa???????????????????￡???????????????????????????????????????????????§???????????????é1¤?????????????????????ó′???????????????????????????????3??????????????????úμ?????é1¤????????????
????????????
????????????×￠??????????????????????????òμ?????????????a????????????????????òμ????????????????????????1?????????????????????????????????????????????ú????????????????e??§????????????????§????????????òa???ó?°1?????????????????
????????????
????????????????????????òa???????????±??????òa?????????ê|???ú±??????????°???????????????????§?°???????§????μ???3ì±???×??????????????????????????????ì2????????ì2?￡??????????????????e1?????????????￡????????????ê1?????????????aê???????×???????
???????????????????§???ú￡?????????×￥?????????ú2??????????????????òμ???????§????????????????????ò????§???????????????üμ????§?°????????????òa????￡????????????????????????òμ????????????????o????????????????????ò??????ò3????????????üμ????§e￡???í????ê|????o??????????§?°???????????????ó3ì?èo????????????ú??????????????????????ê±??????ò3?????????í¨?????????????????????ò3???????????????????????????????§??????????3é??????????
??????????????????????μ????a??????????￡???????????????????????????
?????????????§e￡???????????????????????????a??????????μ??????1???????????????????????????????????????êμ????????????±???òμ???????μ????a??????????1?????????????????????μ????a??????????????òa????°??????ú3é????????????????òa??????????????????????°à???????￠????????????ó￠???ü·????°?????????????§???????????????????¤???é?±??????????????????òaê±?????????????????????ê?????????????????????????ê1???????????????í?ê±???ú???????òo???ú°???????°???????????￡???????????????ê????????μ????a????????????í??????????úo???ú°???????°?1?2?????????
?????????????????????????§??????????????????òμ??????????????????e??§1??????2???ê??ò?????2??????????????????????í￥??????òμ??????3??????4???ê????????????????????40?????????ó￡???5??????6???ê????????????3?????????1e?ê±??????
??????????????????ê|?????????????????????????????????????§?°?????????§???ú?????§?????????üoí2???????????????10?a????????????????1???????????????????????????????????????×￠?????????????????????????????????§????????×°?????????é2á￡??????????????????????????????????????????????????ê??????????
????????????
?????????????§e￡?????????????????????????ˉ??????ê|???????????????????ìμ????????????????1????????????????????????§???e1?μ????ˉ?????????ó′?????????????????????????????????è￡??????ó′??????é????ê|????????????????μ???????§?°????????????????μ????????????è￡????§?°????????????????????a????í·???????????????????????????§?°ê±????2?????·?￡??????e3???e§??????í?ê±??????????μ??????????????????????????????ê|???????????????ê??????????o???????????????￡?????????????????????????3?????????????￡??????????????????????????????e????????????????????????
??????????????????óa????????????2??????í￡????§e￡?????????ú??????????????ê|????2??????í????????1???×￠???í?à?????????????????ù′???????§?°????????????????????????2????????????e￡??????????§?°?????????á·′???????????????????????????????????ó′????????????????a?????????è????
??????????????????????????????????????????????????ì3?????????????????ú3?????????×￠???????????ê|????????????×￠???á￡??????????ú·???????????????e??§?????????????????????§????????????êμ??????ó￠??????????§????°???é·￠????????????????????????????????????ò????????????????ì2??????y??????????10???????????????§e￡?????????e????é?￡
????????????
????????????????????????10???a·y￡?????????????????????ò????????????????ùμ?????????ê????????§????????????????????????????????????????????????????????????ê????a·?????????????????????òa??????????????????????????×??????????????????????????a????￡??????????§e￡??????????μ???ò????e1??????????????????????????????????????????ê°???????????????ê±??????é￡????????????ü·???é￠??????ê|????????????????￡??????????????ê|???????1????????????????μ???????ê±??????e§??????òa?????????????????ó′?????????ó-???ì1¤???????????????1????????????êμ??????òa??????è·?????????????o??????ó-????????????????￡?????????????3eμ?????????ó-????????????????o?????????????￡??????§e￡????????????????1??????????????????ú3eμ??????????????????ú???????ü￡???ê???????????￡?????′????￡???????????????ê1?????????ê??????????????????????????????????????????????????3??????í¨???????????????é?????2????????
?????????????????????????????????§???úμ?1?????????????????????????????????????è??????????ê|???????§e￡???????§?????????????a????￡??????????????????????e￡????§e￡?????????§???????????????????????????ò?????????????ì¨???×????
????????????
?????????????????????a·???
????????????1?????????????????????§???ú?????§???????????????????????????????????§e￡?????????????????????é?￠??????ê|????????????e￡???????????????e1??????????????????????????????????????§?????????è°???????????
????????????2?????????????§??????e￡???????????????????????????é3¤?????????é?￡
????????????3??????1??????3???ê????????????????????????????e￡???????????????e???ˉ
????????????4?????????????????????????????????§?￡ê???????è·?????????????????????§??????é???????
????????????5????????????????????????ì3×￠???á?°???????????????????????????????????????è￡????????????????1ê???????????????????
????????????ê????a·y￡???
????????????1?????? ó-??????ê?????????????????????????????????????
????????????2?????? ??????òμ???????????????????????????a??????????????òμ???????§?°???????§??????????????????
????????????3?????? 1??????3???ê?????????§??????????????????e￡???????????????e???ˉ
????????????4?????? ??????????????????e?????°??????????????????ó-???????????????e????????￡???
????????????ê?ò????a·y￡???
????????????1?????? ???ù?????????????e?????????????????????????????????????á?￡
????????????2?????? ???ù???????????§?????????é?????a??????????????ò3?????????ì????á?￡
????????????3?????? ????????????ê????????????????§?????????è￡??????????????????????ˉ???????§???????????ê???????????ê?????????????è???ˉ??????
????????????4?????? ???????ˉ???????????????e??§???????§??????????????ˉ??????
????????????5?????? ×??????????????§????′???í·?????????e????????????
????????????6?????? 4??????6???ê??????????????????????????????????e???ˉ??????
????????????ê??????????a·y￡???
????????????1?????? ???ê??????????????????????
????????????2?????? ??????????????????????????????????????
????????????3??????4??????6???ê?????????§????????????????????????e???ˉ??????
????????????4????????????????????????°?????????°??????????????????
????????????5???????????????°????????????òμ???????????????????????????a??????????????òμ???????§?°????????????????μè?????§???????????????é?￡
????????????ò????a·y￡???
????????????1??????ó-????????????????????????￡??????????????????????????????????????????
????????????2?????????á?????????§???????????????ü?á?￠e￡???????????????e1????????????ü????è????
????????????2?????? e￡?????????????????????è????????????????????????????????????????è????
????????????3??????????????????????§??????????μ??????????????????????????????????????éμμ??????
????????????4????????????ê|???????§???????????????????§??????????????????????????????????
教學計劃篇三
１、認真學習20xx年北京市《考試說明》，注意研究北京市與語文高考相關的政治、經濟、文化等方面的特點，以求我們的復習思路與有北京特點的高考命題新思路相符合。
２、北京市今年繼續全部科目自主命題，試卷結構、題型比例、難易比例、題型等都有可能微調。
3、本學期語文復習要把思維能力擺在重中之重的位置，突出思維過程、思維層次和思維容量的訓練，強調知識的遷移而不是知識的再現。
4、要特別注重對學生復習方式方法的指導，把不同層次的學生在復習沖刺過程中都能有效地提高復習水平作為本學期教學工作的出發點和終結點。
合理、周密地安排下學期的教學計劃。本學期按三個月安排教學工作，大致分為三個階段：
第一階段：2月28日至一模考試前（4月上旬），第二輪復習。本輪復習的要點：一是狠抓“雙基”不動搖，落實語文基礎知識、基本技能、基本思想和方法。二是以專項復習為主，綜合復習為輔，注重能力訓練。
第二階段：四月中旬至二模考試前（五月中旬），以綜合練習為主。綜合有兩條線：一條是語文知識和能力的綜合，一條是解題思路、方法和規律的綜合。
第三階段：5月10日至5月24日，查漏補缺，調整心理，鉚足干勁，沖刺高高考。
1、牢固樹立時間觀念，牢固樹立效率意識。
2、把好三個關鍵環節：
一是精心選編練習
二是認真落實練習。
三是重視講評練習。
3、思維能力訓練。
4、現代文閱讀訓練。
5、作文訓練。
教學計劃篇四
????????????
?????????????????????????????????????§?°20xx???ê±±?????????e?????????????????μ??????????????????×￠?????????e???????????????????????????????????????????????????μ??????????????????????????????????????????è·????????????????μ?￡???????????????????????μ??????°??a·?????????e±?????????????μ??????????????????????????????a·?????????????????
???????????????????????????????????????e???????????????????è????????????????????????????????????a￡????????????á11???????????????í±????????????????????????×±????????????????????????íμè???????e???????????￠????????????
????????????3?????????????§?????????????????????°òa????????????????????????????????????????????????????μ?????????￡???í????????????????????ì???????????????o??????????????????????????μ?????????????????????aê????????¨?????????????????????aê?????????????????????
????????????4??????òa????±???×￠?????????§?????????????°??????ê?????????????????????????????????????2???í????????μ????§?????????ú?????°??????ì1????????????e????????????????e§??????????????????°???????????a???????§???ú?????§????????????????3????????????????????????????￡
????????????
???????????????????????????????????????üμ?°????????????????§???úμ??????§?????????????????????§???ú°??????????????????a°????????????§???????????????????????????a·????a???????????????×??￡???
??????????????????ò????×??￡???2??????28????????????ò??￡?????????????°??????4?????????????????????????????ú?????????????°?????????????????????°??????òa????￡oò?????o???×￥????????????????????????????????ò?????????????êμ?????????????????????aê????????????????????????????ü????????????????????????í·?????????????????????????????????ר?????′?°?a????????????????o??????°?a????????????×￠???????????????????μ????????????
???????????????ú???????×??￡????????????????????????????????????￡?????????????°????????????????????????????????????????????????o??????????°?a????????????????o?????????????????????????￡???ò??????????????????????????aê?????????????????????????????o?￡???ò???????????????????????a·?????????????????????í1??????éμ???????o?????
???????????????????????????×??￡???5??????10????????????5??????24????￡?????????a???????è±?????????????????????????????????????-??????é????????????????ì??????????????
????????????
????????????1??????????1???????????????ê±?????????????￡?????1???????????????e§????????????ê???????
????????????2??????????o????????????????????????????????ú￡???
????????????ò??????????????????????????????°
??????????????????????????????????????????êμ???????°??????
?????????????????????????????????ó?????????????????°??????
????????????3???????????????????????μ????????????
????????????4??????????′??????????????????μ????????????
????????????5???????????????????μ????????????
教學計劃篇五
通過學習，學生已有一定的英語基礎，渴望通過新學期的學習獲得更多的知識，以豐富自己的交際內容，提高交際能力。本冊教材所涉及的話題內容更豐富，涉及的詞匯和日常交際用語、句型也有所增加。教學時應注意教材前后編排的連續性，以便教學時做到有的放失，把新舊知識結合起來。
本冊教材的知識要求是掌握一定量的詞匯，二十多個基本句子結構和一定量的日常交際用語，包括：向新學生介紹老師、同學，根據特征認人，談論人物 ，認物，邀請別人外出，征求別人意見及詢問價格，介紹教室，確定位置。其中一部分與前幾冊課文有間接或直接的聯系。
第一部分是read and say情景對話板塊。該板塊通過情景會話，著重訓練學生的聽說技能，提高會話能力。
第二部分是look read and learn，主要呈現詞匯。
第三、四板塊中的句型是每個單元的教學重點。
read and act的任務是培養學生初步的語感、閱讀能力和良好的朗讀習慣。
listen and repeat 是語音訓練板塊。
fun house是一個活動板塊。
1、掌握每個單元的詞匯和句型。
2、能在實際生活中運用達到學以致用的目的。
1、培養濃厚的學習興趣。
2、培養良好的學習習慣。
3、培養同學間的協作精神和愛國主義精神。
1、單詞和句型的正確書寫和流利朗讀。
2、準確流利朗讀會話，并靈活運用。
正確書寫單詞和句型。
１、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續性發展。
２、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。
３、將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結合，培養學生良好的朗讀習慣，打下良好的語音語調基礎。
４、設計全面、高效的課外作業，培養學生良好的書寫習慣，做到整潔、規范、正確地書寫。
教學計劃篇六
????????????
????????????í¨???????§?°???????§??????????????????ò?????????????ó￠?????????????????????????????????í¨?????????????§???úμ????§?°?????????????????????aê???????????·á?????????????????????????????????y￡??????????????????????????????????????????????????ì2??????????????°???????????????????????y???????á?????????????°????′ê???????????3??????????????????????????￠????????????ò2?????????????????????ó???????????§ê±ó|×￠??????ì2????°?????????????μ???????????????????￡???????±???????§ê±???????????????eμ?·???ê§???????????????a?????aê????????????????????????????
????????????
????????????????????????ì2?μ????aê?òa????????????????????????ò?????????????????′ê??￡???????ê???????????????????????????????ó?á11??????ò???????????????????????3?????????????????????????￡????????????????????????????????§????????????????????????ê|??????í??§????????????????????????????????????????￡???ì??????????????????? ????????????????￡??????????????????????????????????????????????????????????????????????????ˉ???ê????￡????????ü???????ò￡???è·????????????????????????????ò????????????????????°????????????????????????e????ó?????±???óμ??????????μ??????
????????????
??????????????????ò???????????????????read and say???é?°??????????????é?￡????°??????í¨?????????é?°???á?°???????????????????μ???????§???????????????????μ?????????ü￡???????????á?°??????????????????
???????????????ú??????????????????????look read and learn????????????òa??????????′ê???￡
??????????????????????????????????°?????????eμ????????????????????????????????a?????????§????μ??￡
????????????read and act?????????????????????????????????????§??????????????????????????????e????????????????????????????????????????μ??????ê?????°????????
????????????listen and repeat ???????????????????μ????????????é?￡
????????????fun house??????ò????????????ˉ??????é?￡
????????????
????????????1?????????????????????????????????a????′ê????í???????í????
????????????2??????????????????êμ??????????????????????????????????′?μ??§????????????????μ?????????????
????????????
????????????1???????????????????¨??????????§?°??????è¤??????
????????????2????????????????????????????μ????§?°?°????????
????????????3??????????????????í??§?????????e-??????????????????í°???????????????????????????
????????????
????????????1???????????????êoí???????íμ?????????è·??????e′?????????????????????ê??????????
????????????2??????×?è·???????????????ê???????á?°???????????????????????????????????
????????????
??????????????????è·??????e′?????????êoí???????í????
????????????
???????????????????????????????ˉ?a???????????????§????????????òa??????ê??????????????·á????????êμ??????§?????ˉ?????????????§?????????????????????????§???????§??????????￡??????ó???????????¤?§??????ó￠???????§?°?????é3?????????????·????1??????
????????????????????????í¨???????????????????μ??????????????????e′?????????????????????????????y??????????????????????????????????ê????????????????e′?????????????????????????2??????????????????????°??????
???????????????????????????????±?????ì??oíμ????????????￡????????????????????????????????￡????????????????§????????????????μ??????ê?????°????￡?????????????????????????μ??????????????????????????????????????????
?????????????????????????????????è??????￠??????e§????????????????????òμ???????????????????§????????????????μ?????????e′?°????￡????????????????????????à?￠????·?????????????è·????????????e′??????
教學計劃篇七
本學期四年級共37人，學生整體素質不錯。但思想教浮躁，大多數同學熱愛勞動，幾個別學生勞動態度不端正。
1、學生的基礎知識掌握較好，但不愛動手操作，勞動態度需要端正。
2、勞動課受條件的限制，缺乏參加實踐活動的機會。
本冊勞動課共20課，內容分為三部分：
1、自我服務和家務勞動。
2、手工制作。
3、生活小常識。
這些內容不僅注意適應小學生的年齡特點和接受能力，而且具有思想性、科學性、實踐性和趣味性。教材的重難點是手工制作這一部分，本學期共有19周，安排了20課時，每周一節正課。
1、使學生掌握一些簡單的勞動方法。
2、培養學生動手操作能力，自立能力和耐心細致的高尚品質。
3、提高學生對勞動生活的學習態度和興趣。
4、培養學生愛科學，用科學的創新精神。
通過我對班級情況的了解和對教材內容的熟悉，依據《新課程標準》和《勞動教學大綱》的要求，本學期對勞動課教學工作做以下安排。
1、培養學生熱愛勞動的好習慣。
通過了解，班上的大多數同學都是獨生子女，過慣了飯來張口，衣來伸手的壞習慣，面對這種情況，首先要對學生進行好的思想教育，告訴他們勞動創造了人，勞動是最光榮的，講一些熱愛勞動的小故事，來培養他們熱愛勞動的好習慣。
2、認真鉆研學習《新課程標準》和《勞動教學大綱》，熟悉教材內容，備好每一節課。
3、積極進行勞動課的課堂教學改革，提高課堂效率。
勞動課的教學不僅要重視理論知識的傳授，更要重視學生掌握勞動技能和各種能力的培養。因此在課堂上要充分發揮學生的主體作用，引導學生掌握勞動方法，學會總結規律，在學生掌握了簡單勞動方法的同時，學會創新，給學生創造一個寬松和諧的學習氣氛，使學生在學習的過程中掌握知識，提高了技能，陶冶了品德。
4、改革勞動課的評價制度
改變過去單一的理論測試的評價制度。本學期要從三個方面評價學生的勞動。①平時的勞動（如值日、義務勞動）②對待勞動課的態度③家務勞動。即：一方面從學生平時的值日，義務勞動等情況，評出等級；第二方面從學生在勞動課各方面的表現評出等級；三從家長反映在家中的勞動情況評出等級，最后進行綜合評定，這樣全方位地調動了學生熱愛勞動的興趣。
5、結合學校的實際情況，教師采用靈活的教學方法，充分調動學生熱愛勞動的興趣。
6、經常帶領學生參加適當的社會實踐活動，培養他們大膽創新，勇于競爭的實踐能力。
總之，在本學期教學中，要以以上的總體計劃來完成勞動課的教學工作，全面提高學生的素質，為社會培養出高素質人才。
第1周，打掃校園，1課時。
第2周，垃圾分類處理，1課時。
第3周，拖地，燒開水和沖茶，2課時。
第4周，切菜常識，1課時。
第5周，雞蛋食品的制作，1課時。
第6周，月季壓條繁殖，盆花管理，2課時。
第7周，室內小裝飾品制作，1課時。
第8周，粉筆雕刻，1課時。
第9周，火柴盒帆船，1課時。
第10周，自己做雙拖鞋，1課時。
第11周，摩托車的模型，1課時。
第12周，翻繩——三、四步梯子，1課時。
第13周，認識空氣調節器與電熱取暖器，1課時。
第14周，刷鞋，1課時。
第15周，電冰箱的使用，1課時。
第16周，自制冷飲，1課時。
第17周，地膜覆蓋栽培技術，1課時。
第18周，玉米間苗，1課時。
第19周，復習。
教學計劃篇八
????????????
???????????????????§???????????????ê????????37????￡????§???????????????????????????ê2?????????????????????????????ì???????ê￡????????????????í??§???è°??????í?????????????????????????????§?????????í????ì????è2?????????????????????
????????????
????????????1???????§?????????????????????aê?????????????o?￡???????????????????????????????2??????????????????í????ì?????????????òa??????????????????
????????????2?????????í????????????????????????????????????????????￡???è±??????????????êμ???????????ˉ???????????á?￡
????????????
???????????????????????????í????????1???20????￡????????????y·????a????????????????￡???
????????????1???????????????ò·?????????í?????????????í??????????
????????????2??????????1?????????????????????
????????????3??????????????????e???????ê???????
??????????????????e??????????y2?????????×￠????????????ó|e??§????????????????????????????μ???í?????????????????????????????????????ò?????????????????????????????????§????????êμ??????????o???è¤?????????????ì2?μ?????????????μ?????????????1?????????????????????ò???????????￡??????????§???ú1?????????19???ü￡?????????????????????20??????ê±??????????????ò?????????????????????
????????????
????????????1??????ê1?§??????????????????ò?e????òμ￥μ??????í??????????????????????
????????????2???????????????????§????????????????2??????????????????????????????????????????????????????????????????????????aμ????????????·???ê????
????????????3????????????????§???????????????í????????????????????§?°ì????èo?????????è¤??????
????????????4???????????????????§???????????????????§???????????????§????′??????a??????????
????????????
????????????í¨?????????ò??°à?????????????????????????í???ì2????????????yμ??????????¤???????????????y???????a??3ì±???×??????????í???????í???????????§??????ù??????????òa???ó￡?±????§???ú???????í?????????????§???????????????????????????a°???????????
????????????1???????????????????§?????????è°??????í????????o????°????????
????????????í¨???????????a￡???????????μ?′????????????í??§??????????????????????????????????????????????????·??????????????ú￡?????????????????????????μ??????°????￡???????????????????????????????????????????????????òa???????§???????????????eo?μ?????????????????????????????????????????????????????í??????????????????????????￡??????í??????????????????????ùμ?￡?????????ò?e????è°??????í??????????e??????????a￡????????????????????????????????????è°??????í????????o????°????????
????????????2???????????????????????????????§?°?????????a??3ì±???×??????????í???????í???????????§??????ù?????????????????¤???ì2????????????y￡?????????????????ò????ú??????
????????????3?????????????????????????????????í????????μ??????????????§??????￡??????????????????e§???ê????
???????????????í????????μ??????§????????????òa?????????????????????????aê?????′??????ú￡?????????òa?????????????§?????????????????????í?????????????üoí??????????????????????????????????????????????????????????ú????????????????òa???????·??????????§??????????????????????????????????￡????????????????§?????????????????????í???????????????????????§?????????ü??????????é￡??????????§?????????????????????????????í??????????????????????í?ê±???????§???á′′???a￡??????????§??????????????????ò????????????????éo???e3???????§?°??????????￡???ê1?§?????????????§?°????1????????????????????????????aê???????????????????????????ü￡?????????ò±???????·???a????
????????????4?????????????????í????????μ???????????????????????
????????????????±??????è￥??????ò?????????????????2???????μ????????????????????è???????????§??????òa???????????????????????????????????????????§???????????????í??????????????????ê±?????????í?????????????????μ???????????????????????í?????????????ú??′??????í????????μ???ì????è￠??????????????í??????????????????????ò?????????????????§????????ê±???????μ????￡??????????????????í????????????????????????????????????????è?????????????ú????????????????????§???????????????í?????????????????????????±????????????????????????è???????????????????ó?ò3?????????ó3???ú???????eμ??????í????????????????????????????è????????????????????????????????o?????????????????????????????????è?????????????μ????????????????§?????????è°??????í????????????????è¤??????
????????????5????????????????§e￡??????êμ???????????????????????????ê|???????????????????????????§?????????????????????????μ??????????§?????????è°??????í????????????????è¤??????
????????????6???????????????????????????????§?????????????????êμ??????????????????êμ???????????ˉ????????????????????????????′óμ¨′??????a￡????????????ú????????????????êμ????????????????????????
?????????????????????????????ú±????§???ú?????§???e￡???òa????????????????μ??????????????????????????????????????í????????μ??????§??????????????????è?????????????????§?????????????????????ê￡????a?????????????????????????????????????????????????2?????
????????????
??????????????????1???ü￡?????????é¨e￡?°??????1??????ê±??????
??????????????????2???ü￡????????????????????????à′|????????????1??????ê±??????
??????????????????3???ü￡???????μ?￡????????????????í3???è￡?2??????ê±??????
??????????????????4???ü￡??????e2?3???ê???????1??????ê±??????
??????????????????5???ü￡???????????????ê3?·????????????????????????1??????ê±??????
??????????????????6???ü￡??????a?????1?????????????3?????????è?¨??????????????????2??????ê±??????
??????????????????7???ü￡???????????????e?×°???????·??????????????????1??????ê±??????
??????????????????8???ü￡???????±êμ???ì￡???1??????ê±??????
??????????????????9???ü￡????????????e·???????????????1??????ê±??????
??????????????????10???ü￡?????????????????????????e???????1??????ê±??????
??????????????????11???ü￡????|???e3??????????￡???í￡???1??????ê±??????
??????????????????12???ü￡???????????????????????????????????????????2????????????ó￡???1??????ê±??????
??????????????????13???ü￡?????????ê??????????????????????????????????????????????è??ˉ????????????1??????ê±??????
??????????????????14???ü￡????￠e???????1??????ê±??????
??????????????????15???ü￡?????????????????????ê1????￡???1??????ê±??????
??????????????????16???ü￡?????????????????????????????????1??????ê±??????
??????????????????17???ü￡??????????¤?????????????????????à??????????????1??????ê±??????
??????????????????18???ü￡????????????×????????￡?1??????ê±??????
??????????????????19???ü￡??????????°??????
教學計劃篇九
新的學期已經來臨，為使教學工作順利開展，我特制定如下計劃：
本班共有78人，他們聰明活潑，接受新知識速度快，學習英語的積極性也很高，能按時完成作業，但有部份學生底子比較薄，個別同學學習敷衍了事，書寫更是一塌糊涂。所以本學期應抓好學生良好的學習習慣，引導學生端正學習態度，掌握良好的學習方法。
1、形成學習英語的興趣和愛好，形成在動態真實的環境中使用英語進行活動的積極性。
2、能運用英語在日常學校生活和課堂情景中與老師和同學進行的日常口頭交際，如問候有關個人、家庭和朋友的簡單信息。
3、能參加運用英語組織和開展日常課堂教學和生活游戲及其他課內外活動，做到大膽開口，發音正確。
4、能聽懂指令并作成適當的反應，能讀懂配圖小故事，能根據
圖片進行簡要的口頭描述，能唱教過的英語歌曲，并誦讀一些英語詩歌和歌謠。
5、養成響亮清晰讀英語、說英語的習慣，認真模仿語音、語調，以培養語感。
6、培養學生良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規范。
7、樂于了解英語國家兒童的興趣和愛好及外國人的風俗習慣。
8、活用教材，根據學生會的實際情況，將每單元各個板塊重現組排降低難度。
本學期我預計使本班學生的及格率達到100%，優秀率達到50%，
1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。
2、能按四會要求掌握所學句型。
3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做
到大膽開口，發音正確。
4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。
5、養成良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規范。
１、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續性發展。勤于觀察學生掌握知識的情況，多向學生介紹學習英語的方法。
２、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。充分利用教學用具運用錄音磁帶幫助學生正音將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結合，培養學生良好的朗讀習慣，打下良好的語音語調基礎。
3、設計全面、高效、富有層次性的課外作業，培養學生良好的書寫習慣，做到整潔、規范、正確地書寫。
4、教學中要采用多種教學手段激發學生學習興趣。進行：“比、學、趕、幫”活動。通過多種競賽形式，檢驗學生英語掌握情況，課堂上盡可能照顧差生，面向全體學生。。
5．根據各班小組競賽加分的形式，把每班分成多個英語學習小組采取學生自主管理，老師指導的方式，督促學生自覺完成作業、背單詞的任務。
6．教授英語國家風土人情、歷史、文化、民俗時，適時對學生滲透思想品德教育。讓孩子們揚長避短、汲取其他國家比較進步的思想，加強對祖國文化的熱愛。
7、與家長取得緊密的聯系，讓家長了解提高英語教學的方法和策略，做到齊抓共管，取得教育的一致性。
新路徑英語五年級上冊共三個單元，九課，計劃每兩周完成三課，其余時間安排復習。
總之，要做的工作還很多，無論如何，我會盡職盡責的努力教好英語；刻苦鉆研教材、教法，努力爭當英語教學的“排頭兵”。不辜負領導、家長、學生的期望。
教學計劃篇十
???????????????aμ????§???????????????????????ù￡????aê1???????§?????????????3?????????????1???????????????????????????????????a????????????
????????????
?????????????????????à12??????78????￡?????????????′???????????????????￡??????????????????????aê????ù?è?ì￡??§?°ó￠???????????????????????ò2???ü??￡??????ü°???ê±???????????????òμ???????????????e2??????????§???????????????ó±è??±?????????????????????í??§?§?°?????????????????????a￡?????????e′????????????ò?????????????í?????????????????±????§??????ó|×￥???????§????????????????μ????§?°?°????￡????????????????§???????????????????§?°ì????è￡?????????????????????????μ????§?°??????????????????
????????????
????????????1??????????3????§?°ó￠???????????????è¤???í°???????￡???????3??????ú????ì???????êμ????????????????????ê1??????ó￠????????????e???ˉ??????????????????????
????????????2????????????????????????ó￠????????????????3????§e￡????????????í?????????????é?°??????????????????ê|??????í??§?????????eμ???????3?????????í·?????????ê￡????????????êo??????e1???????????????????í￥????????????????μ????????????￠??????
????????????3?????????ü2?????????????????ó￠?????????????ˉ???í?????1????3??????????????????§?????????????????????????·??????????????????????????????????????ˉ?????????????????????óμ¨???????ú￡?????????????????????è·??????
????????????4??????????????????????????????2￠???????????????êμ???????·???ó|?????????ü????????????????í?e??????????a￡??????ü??????????
????????????í????????????e????òa????????í·?????????????????????ü3??????ì1?????????ó￠??????????????????????????????e????ò?e?ó￠??????ê???????í????ò￥??????
????????????5????????????????????????????????????????????????ó￠?????￠?μó￠??????????°????￡????????????????￡???????????????????????????????????????????????????????????????e????
????????????6???????????????????§????????????????μ?????????e′?°????￡???????????????????????????e′?????????à?￠????·???????
????????????7??????????????????????????ó￠????????????ò????íˉ????????????è¤???í°????????????????????????μ?·??????????°????????
????????????8?????????????????ì2?￡????????????????§???????????????êμ????????????????????????????????????a??????????????????????????????????????????????????????????è????
???????????????????§?????????????¤??????ê1?????????????§???????????????????????ê′?μ?100%?????????????????????ê′?μ?50%??????
????????????
????????????1?????????ü°????????á?￠???????????????òa?????????????????????????§?????????ê????
????????????2?????????ü°???????????òa?????????????????????????§?????????í????
????????????3????????????ê1??????????3?????????????????????????￡???????????????????????????í￡????????????e?òμ￥μ???????????????????????
?????????????????????óμ¨???????ú￡?????????????????????è·??????
????????????4??????????????????í??????????????????????????é?3???è·?????????????????????ê?????°????????????a￡????????????????????????????????????????????a?????????????
????????????5????????????????????????????μ?????????e′?°????￡???????????????????????????e′?????????à?￠????·???????
????????????
???????????????????????????????ˉ?a???????????????§????????????òa??????ê??????????????·á????????êμ??????§?????ˉ?????????????§?????????????????????????§???????§??????????￡??????ó???????????¤?§??????ó￠???????§?°?????é3?????????????·????1???????????????ú1?2????§???????????????????aê???????????????????????????????????§???????????????????§?°ó￠???????·???????????????
????????????????????????í¨???????????????????μ??????????????????e′?????????????????????????????y??????????????????????????????????ê????????????????e′?????????????????????????2??????????????????????°??????????????????????????????§????????????????????a???????????′????????????????§?????????????????????????±?????ì??oíμ????????????￡????????????????????????????????￡????????????????§????????????????μ??????ê?????°????￡?????????????????????????μ??????????????????????????????????????????
????????????3???????????????è??????￠??????e§???????????????e2??????????μ?????????????????òμ???????????????????§????????????????μ?????????e′?°????￡????????????????????????à?￠????·?????????????è·????????????e′??????
????????????4?????????????§??????òa???????????????????????§?????????????????§???????§?°??????è¤???????????????e￡????????????è?????§???????????????????±?????ˉ??????í¨????????????????????????????????ê????????????????????§??????ó￠?????????????????????????????????????????????????????????????????????1?2???????????????????????????è????????§??????????????????
????????????5???????????????y??????????e????é?o?????????ó·?μ?????????ê??????????????????????3é???????ó￠???????§?°e??????????è??§??????????????????????????????????????????ê|????????????·???ê????????????????????§?????????????????????????????òμ?????????????????????êμ???????????????
????????????6??????????????????ó￠????????????ò·??????????????????é?￠??????ê·????????????????????????????????ê±????????????ê±???????§????????????í??????????·???a????????????????????o???????????????????3¤???ü?ì??????????è??????????????????????ò±è????????????????????????￡?????????????????????????????????????????è°?????????
????????????7????????????ò3???è????????????üμ??????????μ???????????ò3????????????????????ó￠??????????§????·????????????í2???????￡?????????????????????×￥?????????ü￡???è?????????????????????ò???????????????
????????????
??????????????????a·??????ó￠???????????????ê??????2á12???????????????????a????????????￡????????????????????????????????????????????￡???????????????ê±????°2?????????°??????
??????????????????????????òa??????????1??????????????????ü?à￡????????????????????￡??????ò?á???°??????????????????????????ìo???ó￠????￡????ì?????????????e?ì2????????ì·?????????????????????????????ó￠??????????§??????????????í·???????????????????????????????????????ìμ??????????ò3??????????§??????????????????????????????
教學計劃篇十一
本學期主要通過網絡基礎知識的學習使學生對計算機網絡有個基本的了解；通過實踐操作知識的學習，使學生掌握網上收集、交流信息的基本操作；通過程序設計初步知識的學習，使學生初步了解程序設計的基本思想與方法，初步學會把解決簡單問題的過程轉換為程序。除此之外，在教學中還要讓學生了解信息技術相關的文化、道德，國家有關因特網管理及信息安全的法規；讓學生學會評價和識別電子信息來源的真實性、準確性和相關性，抵制不良信息，正確使用信息；培養學生積極探索、刻苦鉆研與人合作共事的精神，能夠與他人協作或獨立解決與課程相關的問題，完成各種學習任務。
1、教材特點：教材實用性強，圖文并茂，但難度增加，這部分的內容對學生的數學知識、邏輯推理能力都有一定的要求，對于村鎮學校的學生來說有一定的難度。
2、教材內容：八年級的《信息技術》總共有六個模塊的內容，模塊一是《多媒體素材的獲取與處理》，模塊二是《演示文稿》，模塊三是《flash動畫制作》，模塊四是《網頁設計與制作》，模塊五是《qbasic程序設計》，模塊六是《智能機器人》。
3、重、難點：重點在于對計算機網絡基礎知識的了解及應用；難點在于對模塊二的內容要在學會操作之外掌握相應的理論知識。
針對以上幾點，主要措施如下：
1、關注學生發展，注重學習過程的精細化。采用“平時分積分制度”。
2、注重教學活動過程的精細化。機房的機器基本上可以實現每人一臺電腦進行操作。在上機時，要求每位同學嚴格按照學號坐在自己的坐位上。詳細制定機房紀律在班上宣布，如上機時不得下位、調位，不得大聲喧嘩，有問題時舉手提出來等；如有違反則扣除平時分。
教學計劃篇十二
????????????
????????????
????????????????????????????????????????a??????????3?????????????????????????????ò?????????????????????????????????????ò??????????????a???????????????????????????????a??????ê?100?????????úμ?????????;???ú????????????????????????????￡????????????????????a??????????????????ò????????a???????§20?????????úμ????????????????????????????????????????? ???????????????????a???????§?????????????????ó????????????????ê?????????????ò???????????????????????????????????????????ó????????????????????????????±????????￡???????????????????????????????a?????1òa???????§?????????????????????????????????ùμ???êμ??????????????????;????????????????????????????3???????????????????????????ò??????????????a??????????????????????μ￥?a??????ê?????????????ò???????????????????????????????????????????????????????????????????????-???ì2???????????????????????????y±???????????????????????????′?????????èμ?μ??????????????????????-ò????ê??????2???????§??????20?????????úμ?????????????????????μ??????????????????????a??????ò????????a?????????????-?????????ê??????2???????§?????????????????????????ó?????????????????????????áμ??????????á￡????????-ò????ê?????a2???????§????3?·???????3???????????????ê???????1??????6????3?·??????ú???????????????????????a????μ????????????ê??????2á?￡???????μ??????????????????ú????êμ????????????êμ??????×′????????????????????????????????????é?￠????·o??????è?êμ?????????ê|???????????????????????????????????????????????????????????????????eμ?????
???????????????????????????????-????????????òa?????????????????￡
????????????ò???????20?????????úμ?????????????????????????????20?????????úμ??????????ó·???????????????í????????????????e????????????????????·¨????????a·??????í??????????ó????????????????????°2????2????????????????§?????????????????ó·?????a·???í????????????a·?????????ú?ó·???????????????????????????????????????a￡???ò2???????????????????????ó??????????????????????μ????????????????????????????????????????????????????????????°????-??????ò????ê??????2á°2????μ???20?????????ú?ó????????????????ò??????????????a???????a???????????????????a??????????????????μ????????????????§?°???????§????????????????μ???????????????ò????ê?????????§???ú?????§????????????ì?????￡?????????òa???????§???????????????e????????3????????￠?????????????§?°??????ê????ío??????????§?°??????????????????????????????????????????????°???20?????????úμ???????????????????????????3ù?????§??????
???????????????????????????????????????????ó???????????????????????????????????????ó????????????????ê?????????????ò????????????????????????????????????????????eμ??????????μ??????????????????ê±??????????????????????????????????????????????????????3?????????????¨????μ?????????????????????è￥????????????????°?2?????????????????????????????????????????????í±????????????????????????ò??????????????a????￡??????????????????????????????????e1???????????í±??????????????????????????????ò??????????????a????￡?????????????ò?????o??????êμ?????????????????
??????????????????????????????è??????ú?????????????????·????????????????????????????ó?????????????????????????×￡?????????ò????ê???§???????????????????·?????????????????????è·????????????????￡???????????????????3ù?????§??????
????????????
????????????????????????ò??????????????a???????????????????????????????a??????ê?í?????￡?????????ê??????????????????????????????????????????2??????????????????????o???????????????±?????????????????????????íˉ????2???????????????????????????????μ???????????￡??????é′???????μ??????￠?????????????a?????????é￡??????????§???????±????????????ê??????????????????￠?????????????????￠?2????????????????????????????????ê???????????????????????????í?????????????????????????????
?????????????????????ò??????????????a???????????????????????????°??????????????????ì2???????????????????????????????????êμ???????????ˉ??????????±???????????????????????????ê?????????????e?e????ìμê?￡??????òa?????????????§??????????o???ó|?????????????§?aê????????????????êμ???????????????eμ????????????a￡????ó????????????????ó|????????????ê?????????????????????????ê???????????????????????§?????ˉ???????????????????????
????????????
????????????
????????????1.????????????è·????????????????????????????????20?????????úμ???????????????????????;
????????????2.??????ê??????????????????????????????????????????????????????????????ê???????μ???????????????ê?????????????????￡????ü1???????????????????????????100?????????????????????????????????e′100????????????????????????????????????100??????????????????????????????é￡????3??????í′???e???????????????????100?????????úμ???????????????ê?????3??????????????????eμ?????????????￡???????????????????e?òμ￥μ?1???????oí????????????????w w w .x k b 1.c o m
????????????3.???????????????100?????????????????????????????ó￡?????????ò?????????????????????ê????????????????????????ó￡????????????????????????????aê??????????ò?e????òμ￥μ???êμ???????????????a?￡
????????????4.??????ê?????????????òμ??????a??????????￡???????????
????????????
????????????1.????????????ê?100??????????????????????o????????￠ì???????100??????????????????????????????é·??????????????????è????100??????????????????????′???e?????????????????????100?????????úμ?????????????????????????3???????????????????????????è???ˉ???e￡??????????????????????????????????????????e￡??????????1????????????????3???????????????????
????????????2.??????ì???????100?????????ú?ó??????????????????????????????í±???????·???????????1????????????e￡?????????ò???????????????????????????????????????????e???????yμ???????????????????????????????òa??????;í¨????????????ó|??????????????í±???????????????????°????????????????????e?ó???????????????????????????????????????????
????????????3.???ú???????????????????????????????????????????????????í?????μ?1????????????e￡???????????????????????????????1?2ì?￠???è???????????????ó?￠??????????????????????;???ú°???í??????????§í???????????????í???????????????í????????????????′í?????μè???ˉ???e￡??????????1??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????￡
????????????
????????????1.?????????????????????????????????e·???????2????????????????????????a￡??????????????????????????????????ì￡??????????????????????§??????????3?????????????????????????????????????μ?????????????????????????§??????????3??????????????????eμ?????????????????
????????????2.????????í?ò?????????????????????????e2???í???????????????ì·¨??????
????????????3.????????????í??§?????????????????????????????????????????é?￡
????????????4.?????????????§??????????????????????????????????′??????a1??????ìoí?????????????
????????????
????????????1.????????????????μ?1????????????í°????????????a￡??????????????????????????????????§???e1?μ????3e????????????????eo?????????????￡??????ü?????????????????????????????????????????±????μ??????§?????ˉ??????
????????????2.????????????????μ?1????????????í°????????????a￡??????ü??·????????????????§?????ˉ?????????????????????????3e???????????￡??????????3é1??????????????????é￡????????§?????????????§????????????????????
????????????3.????????????????2ì￡????????????????????????????éμ????§?°???????§????1??????ì￡??????????????????????§?????????????????ìμ?o?????????????????
????????????4.????????????????μ??????????????a￡??????ü1??????????????????????§?????ˉ???eμ?′??????ó￡?2?????????ê±??????????????????
????????????5.??????????§?°???????§????????????è¤????????????????§?°???????§????????????è¤???????????????????§?????????????§????????????????????
????????????6.??????????????????????????????òμ????????????e′????????????????????????????°????????
教學計劃篇十三
????????????
???????????????????§????????????òaí¨????????????????????????????aê????????§?°ê1?§??????????????????????????????????????e???????????????????????????a￡?í¨??????êμ???????????????????aê????????§?°??????ê1?§???????????????????????????????????????????????????????????????￠????????????????????????????????í¨?????????????????????????3??????????aê????????§?°??????ê1?§??????????????????????????????????????????μ???????????????????????·??????????????????????????§?????????????????????????????????1?????????×a???????a?????????ò?￡3??????????????a￡????ú?????§???e????òa???????§?????????????????????￠???????????????????μ??????????????????????????a￡??????????????????e1??????????????????????????????????????????????￠??????è?????·???????￡????????§???????§????????????????o???ê???????????????????????￠???????′????????????êμ????????×?è·????o????????????????￡?????????????2????????????????￠????????????è·ê1?????????????￠???????????????????§??????????????????ì????????????????ì??????????????????????????o??????????????????aμ??????????????ü1?????????????????????e-?????????????????????????????????????3??????????μ????????????a￡???????é???????????§?°????????????
????????????
????????????1?????????ì2???????μ?￡o???ì2???êμ????????????????????í?????2????ˉ?????????????????????????????ó￡??????a2?????μ????????????y?????§???????????????????§?aê???????????????????????????????????????????????????ò?????????????òa???ó￡????????ú′??????????§e￡???????§?????????????μ??????ò??????????????????è????
????????????2?????????ì2????????????y￡????????????ê?????????????????￠?????????????????????ü1??????????????????????￡??????????????????y￡????￡??????ò???????????????????????????2?μ?????è?????′|???????????????????￡???????????????????????ê????????·???????￡????????????????????flash?????????????????????????????????????￡??????????????????????????ò3????????????????????????????????????????￡????????????????????qbasic??????????????????????????????￡?????????????????????????????ü????????????????????????
????????????3??????????????????μ?￡o????μ????????????ú?????????????????????????????????????aê????????????a?°ó|????￡???????μ????????????ú?????￡???????????????????????????òa???????§?????????????????????????????????????????ó|???????????????????aê???????
????????????
???????????????????????????????????????￡???????òa??????ê??????????a￡???
????????????1????????????×￠?§?????????????1??????×￠???????§?°?????????ìμ???????????????????????????????????ê±???????????????????è??????????
????????????2??????×￠?????????§?????ˉ?????????ìμ???????????????????????????????????????????????????????????????????????êμ??????????????ò?ì¨?????????????????e2?????????????????????????????ê±??????òa??????????í??§???????????????§???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ú°?????????????????????????????????????????ê±??????????????????????????????????????????????????′?????????????????????????????????????????????ê±??????????????????????????????è￡????????????????￥?????????????3?????ê±????????
教學計劃篇十四
安排五個單元，分成三部分。第一部分是認數，一個單元，即第三單元認識100以內的數;第二部分是計算，三個單元，即第一單元教學20以內的退位減法，第四 、六單元教學兩位數加、減整十數、一位數的口算和兩位數加、減兩位數的筆算。在這兩個單元里還要教學求兩數相差多少的實際問題;第三部分是常見的量，一個單元，即第五單元認識人民幣。本冊數與代數領域的內容與原教材相比在內容編排上作了較大幅度的調整。把原一年級上冊教學的20以內的退位減放到本冊作為第一單元，把原二年級上冊教學的兩位數的加、減筆算提到本冊，把原一年級下冊教學的乘法的初步認識和1～6的乘法口訣兩個單元推到二年級上冊。這次調整是在對實驗區實驗狀況進行認真調查、廣泛聽取實驗教師意見并作深入分析的基礎上進行的。
調整的原因主要有三點。
一是20以內的退位減法與20以內的進位加法不宜同步進行。兩種算法的思路不同，加、減交叉安排不利于學生掌握加法思路和減法思路，在加法不熟練的情況下，也難以利用加減的互逆關系進行想加算減的思考。所以把原來一年級上冊安排的20以內加減法的一個單元分為兩個單元。又考慮到許多學前教學薄弱的地區在一年級上學期教學任務太重，需要對學生進行課堂常規、自主學習意識和合作學習能力的培養，所以把20以內的退位減法推遲教學。
二是兩位數的加減筆算與兩位數加、減整十數、一位數的口算有著密切的聯系，口算時對算理產生的感悟可以順利地遷移到筆算中去，所以把不進位、不退位的口算和筆算編排在一個單元里，把進位和退位的有關口算和筆算編排在另一個單元里，這是一種合適的整合。
三是雖然用口訣計算乘法比兩位數的加減筆算容易，但一年級學生理解乘法的意義確有困難，所以推遲教學。
安排一個單元，即第三單元認識圖形，認識長方形、正方形、圓、三角形和平行四邊形。遵照兒童觀察物體由整體到部分，由粗略到細微的認知規律，在學生直觀認識長方體、正方體、圓柱和球之后認識基本的平面圖形是恰當的。
最后一個單元安排期末復習。本冊教材還安排了三次實踐活動，分別是我們認識的數小小商店。主要是讓學生綜合應用所學知識解決現實生活中的問題，從而培養應用意識、合作意識，獲得數學活動的積極情感
1.能正確、熟練地計算20以內的退位減法;
2.認識計數單位，初步理解個位，十位上的數表示的意義，能夠熟練掌握100以內數，會讀寫100以內數，掌握100以內數的組成，順序和大小，會用100以內的數表示日常生活中的事物，并會進行簡單的估計和交流。w w w .x k b 1.c o m
3.會計算100以內兩位數加，減一位數和整十數，會用加，減法計算知識解決一些簡單的實際問題。
4.認識人民幣單位元，角，分。
1.在認識100以內數的含義、探索100以內數的組成方法、比較100以內數的大小，以及用100以內的數描述日常生活現象等活動中，培養初步的數感，發展初步的抽象思維。
2.在探索100以內加、減法的口算和筆算方法的過程中，進一步體會有條理、有根據地進行思考的重要性;通過相應的口算和筆算的練習，提高進行加、減運算的能力。
3.在借助相關物體抽象出平面圖形的過程中，培養初步的觀察、比較、抽象、概括能力;在擺圖形、圍圖形、折圖形、畫圖形以及拼圖形等活動中，發展初步的形象思維，培養初步的空間觀念。
1.經歷從生活中發現并提現問題，解決問題的過程，體驗數學與日常生活的密切聯系，感受數學在日常生活中的作用。
2.了解同一問題可以有不同的解決辦法。
3.有與同學合作解決問題的經驗。
4.初步學會表達解決問題的大致過程和結果。
1.在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數學有關的某些事物有好奇心，能積極參與生動，直觀的教學活動。
2.在他人的鼓勵和幫助下，能克服在數學活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，有學好數學的信心。
3.經歷觀察，操作，歸納等學習數學的過程，感受數學思考過程的合理性。
4.在他人的指導下，能夠發現數學活動中的錯誤，并及時改正。
5.體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。
6.養成認真作業，書寫整潔的良好習慣。
教學計劃篇十五
????????????
?????????????§????????????????????????????????????????????μ??????????o?￡??????????????????§?????????yμ??????????????????????????èμ??ó′???a???è?????§??????????????????????3é????í1????2???????????????????????????????????òa??????ò????????????????????????è????b???è???????×??μ???????????òa???????????????è′??????è2?????????????????????c??????d???è??????????????????????òa?????????ù?????????????????????????????1???×￠??????????????????????????????????2?????????????±???????????????????????????????????????????????????é￥ê§???????????????????§?°????????????è¤??????
????????????
?????????????????????ê?????ú?????§???úμ????????????????§?°??????????????????????????????????
?????????????????????????????????e￡????§??????????????????????????????òμ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ü????????????????????￡??????????üμ????????????1?°??????????????????é￡????????????????????????????????????????????????
?????????????????????????????????e￡????§??????????????????????????????ò±??????aμ????°????????????????????????è￥??????×?????????????????μ???????????????é??????????è￥????????????????????????????????????????????????t·???a?￡
?????????????????????????????????e￡????§????????????????????????ê?????????????????????????????′???????????????·????1??????????????????????????????????????????????????è???????????￡?????????????????3?????????????????????????????????????μ?????????ì??????????a?￡??????????????????????????????????1???×￠??????è?????????????????????????è???????ò?????????????????????
?????????????????????????????????e￡????§???????????????á??????￡???????????????????????????????????????????????????????????????ò?????????????òa????????????é2???????￡?????????×￠?????????×￡?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????üμ???????????????????3????????????????????????ìo???????????????????????????è¤??????
?????????????????????a￡??????????????????????e￡????§?????????????????????á3￠????????????ò?????′???????o?????????êμ?????????????§?°????′?????????????????????????????????????????????????????????????????ê????è?￡???????????????????????????????????????????????????????·??????????????????????′?????????????????????????????????????μ?2??????é?￡?????a??????????????á11?????????í±??????????????????????????????ó3é·????????????????????????????????????????????????·???????????????
????????????????????????????????????1?????????????????????????????????????￡??????????????????????tμ?????ê·???a?￡
????????????
?????????????????????????????????§????????????e′????1?·?????????????????????òa???????§?????????????????????aê????????§?°òa????μ?êμ???????????????????§???????¨??????????????????????????????§???????????????????????????????????í???????????§???????·????????????????????????????????????????e′?????????????????é????????????????????§????????????e′???????????????????????????????§???úμ???????μ???????????????????§???????????????????§???????·??????????????????????????????????e′???????????????????????????????????e????
????????????
????????????1.ò?????????????????????????????????????1?????????ì???????
?????????????????????????????????§e￡?????¨????????????????????????????è￡????????????????????????§e￡???????ˉ????????????????ˉ????????????ê±?????????a°à￡??????????ùμ??????????????????????????????????????e???????ì2?￡?????????????±?????￡???×?e′??????????????????????????????e§?????????eμ??ì°?????????????????????????μ??￠????μ??￠???éμ???????????????????????????????????????????????????????????????e???ˉ??????ì?????￡???????????????????????????è???????????????ê|????o????????é￡?????·?????????????????????????????????è?í?????????ê|????1??????????????????????????ê?????????????|????μè￡????§?°???????????????è?????????????§?????????????????????????????????ó±?????????§???????????
????????????2?????????????????????????￠??????e3??????ê|?????????????μ
??????????????????×￠??ò????§???????????????????????è??′?????ò????§??????????????????????????????????????????????￡???????????????????°?????????????????????′?????????????????ò?e?????????????????????????????￡???????ò?e????????????????????μ???a?￡??????ò?e?????????????????????￡?????????ò?e????????????￠?????????ê?￡??????ò?e??????????a￡???????ò?e????????1????????????ò?e??￠e|????????????ò?e????????????￡??????ò?e?êμ??????????????????????????ò?e???????????1????????￡?????????????????????????????????????????ò?e?????±????????????????????????????????????????????????μ???????????????????2?????￡???????????????????1?μ?????????ì?????????????????????????????????????????1??????????????????60?????????????????????????à′o???è???????úμ?3??????????§????????????
????????????3?????????????-??????????±???×?????????????????????????????????????òa???ó?±μ??????§?-??????
?????????????§?°???????aê????????????????????§?????????????§??????????????????????????ê±??????é?????ù￡??????????????§???????????????????aê???????ê±?????????ì￡??????????????????????aê?????????????ê￡???????????????????????????????§?????????????????????ì?????????????éμ??????????????????????????ê?????????????????????
????????????????????????????????????????????±???òa???????§??????òa?????????ú·??????????°???????????????aμ?????????????￡???????ê±??????è|????????????×￠???????????????????????????????????????????·?????????????????????￡?òa????3???ò????????°?????????????????????????????????°??????è￥????·o??????????????????·é??????????????????????e???????????????????????????????????????????????????·????????????????′??????????????????????????????·????????????????????????e￡??????????±???????????·???è?????????????ò?e????????????￡??????òaê±?μ??????e′???????a????????????e￡???????????????????§???????????????????§???????·????????????????????????????????
??????????????????????????????????￡??????????????????òa???????§?????????????????????????§?????????????????????????????????￡????±?a????????????òa?????????????????????????????????????±?????????òa??????è??3?????????????￠????μ???????????????????????????????????????????￠??????????????????????????ó±???????????????e′??????a￡??????????????????e?à′|??????????????￡??????????????????????????????????????????????????????????????2?????￡???????????????????????????????á￡???????????????????ê???????????????????2???????￡???????òaê±????????????????????????e′ò????é￡?????????????????????????à?￡
??????????????????????????????òμ??????????????????????????????????????????ê±?????????a￡???????ê±??????e§????????????????????????????òa???????§????????????e′òa??????????￡????????????????òa?????????à￡???????è·??????òa????????a?????????????òa??????ê±??????????￡?????????è?????????????òa??????ê±??????????￡???????????????????òa??????ê±????????????????????????òaê±?????????????§??????????????????????????????????????????????????????????????í???????a?￡
???????????????????????????????????ì???????????????????????????????????????????????????e′??????????????????????????????????????????§???????·??????????????????????????????????????????±????§???ú?????§????????????òa????????????
????????????4??????????????ê±???a????????è??????????êμ????aòo
????????????????????ê±????????????ò????????????????2???????????????????·??????è￥????????ò?e??????????????????????????????ò???????e???????????????ìo?????????????????????μ?????????????????????????????????????è￥???????????????????·????????????é￠????????????????????????????????????×·???????????????e????????????????????????????μ?????????????????a?￡?????????????????????????????????????????????????????????????????è?????????????????????????êμ????????????aòo???????????????????????????????§????????????????????????￡
??????????????????????????ê±?????????????????yμ?￡???????????????????·????????????????????é?￠??????????????????????????e??????????ê±?????????e??????????????????????????????é￡?????????????￡??????e???????????????????????????????????????????êμ?????????e?????????????????????????????????????????????
??????????????????ò??????????????è￡?????????ò???????????????????????￡?????????ò?????????????????????
??????????????????????????????ò?????????????????°???????a????????????￡?μ??????????????????????é￡???
教學計劃篇十六
學生的整體水平相對來說還較好，隨著教學內容的增多與難度的加大，a等級學生的語文成績凸顯不夠醒目，還需要下一步加強力度。b等級階段的還需要穩扎穩打，穩步提升。c、d等級的仍需要督促激勵，過多的關注。不能讓他們產生自暴自棄的心理，以致喪失對語文學習的興趣。
八年級第二學期的語文學習之旅又啟程了。
在旅行中，學生將會從作家的難忘的人生歷程中體悟到人生奮斗的意義，感受到人間的關愛與溫情，進而了解社會人生。
在旅行中，學生將會從作家筆下的尋常事物中去捕捉作家們的情感律動，去感受他們心靈的無限風光。
在旅行中，學生將會認識到：隨著現代科技的發展，人類已經漸漸與自然疏離，地球上出現了日益嚴重的生態問題。進而激起他們關注自然，保護自然的一份責任。
在旅行中，學生將會懂得：民俗是人類文明積淀中一個重要的組成部分，關注民俗，可以了解民生和民間文化，進而感受到自身日常生活中蘊含的無窮樂趣。
另外，在旅行中，學生還將會嘗試那一次次綜合性實踐。學習古代的文化精華——文言文與詩歌。閱讀名著《海底兩萬里》、《名人傳》。欣賞唐人的草書。了解【短語結構類型表】、【句子成分簡表】、【標點符號用法】。
總之，漫游廣闊的語文生活，游覽無限的多彩風光。
繼續加強學生書寫的規范化。嚴格要求學生對基礎知識的學習要落到實處，并學會遷移運用。提高學生的閱讀能力和對文學作品的鑒賞能力。指導寫作的技巧進而提高學生的寫作能力。本學期的重點是提高學生對文學作品的鑒賞能力以及寫作的深度與厚重感。
1.一貫持有嚴謹認真的工作態度
嚴格遵守學校規定的各項規章制度，積極參加學校組織的各項活動。按時上下班，不遲到不早退。深入研究教材，認真備課，撰寫高質量且有效可行的教案，做到重點、難點、疑點心中有數。積極參與教研活動的探討，并虛心聽取各位教師的好建議，好方法。主動聽取同科教師的公開課、優質課、觀摩課等，學習他們先進的教學理念和巧妙新穎的教學設計。
2．創造融洽和諧的師生關系
關注每一位學生，并平等對待每一位學生。尊重信任他們，激勵關愛他們。對待他們多一些鼓勵、表揚，少一些批評、訓斥。多一些細心、耐心，少一些冷落、焦躁。多一些理解，少一些埋怨。多一些微笑，少一些冷面。多一些實戰演練，少一些理論灌輸。總之，多從自身做一些改變與調整，少指責他人的弱點與不足，用積極樂觀的心態、欣賞贊許的眼光面對這60多位已進入青春萌動期的初二學生。
3．遵循“高標準、高質量、嚴要求”的教學原則
學習新知識，力求學生隨學隨掌握。隨時檢查督促，以加強學生對新知識及時鞏固，不留“知識”的剩飯，來避免學生因積累太多造成的“難以下咽”的結果。
閱讀指導，讀文本要求學生要善于發現尋找文章的美點，隨時作圈點批注，并靜心細細的加以品味美詞妙句，要形成一種習慣。帶著這種習慣去廣泛閱讀《放飛》、《情感讀本》《海底兩萬里》《名人傳》《語文精品讀本》《校本自編讀物》等課外的一些讀物。必要時訓練寫幾篇讀后感，以提高學生對文學作品的鑒賞能力。
批改作文，宏觀上要求學生做到：圍繞中心選擇材料，謀篇布局要合情合理、語言表達要自然順暢。微觀調控上做到具體而微。力求構思新穎巧妙有創新，文章有多處閃光點。不合理者進行面批，指出其不足，讓其心領神會，真正意識到自己的不足，必要時讓其再重寫一遍，甚至會更多。
批改作業，自身會做到及時講解，及時有效的批改。嚴格要求學生書寫要認真，書面觀要整潔，正確度要高。漏題者要及時補上，不全面者要及時補充，錯題者要及時糾正。必要時個別學生還將會進行面對面的指導和講解。
總之，鞏固基礎、擴大閱讀、提高寫作的深度以及對文學作品的鑒賞能力將會是本學期教學的重要任務。
4．閑暇時光將汲取新鮮的血液
閑暇時光光顧一下自己喜愛的作品，去收集一些令人心動的且富有個性、蘊含人生智慧的經典語言。靜心去感受作品中所散發出的作者所追求的那些閃光的、獨特的精神靈光。來提高自身的文化素養，獲取更多的新鮮的文化血液，以拉近與學生之間的距離。
總之，時光是短暫的，任務是繁重、瑣碎、具體的。讓行動把時光切割成無數碎片吧！相信：切割的越細，生活將會越充實；切割的越細，收獲將會越豐碩。
別一樣的角度，別一樣的愉悅，別一樣的收獲。
還是聞一多的那句話“莫問收獲，但聞耕耘”吧！
