為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。
學校籃球比賽方案篇一
為了構建健康、文明的企業文化氛圍,豐富員工的業余生活,提高員工的全面素質,增進集團子公司及各部門間友誼,促進和諧的企業文化,同時提高共同競爭和相互合作的團隊精神,特舉辦此次秋季籃球比賽活動。
x集團20x年第x屆秋季籃球賽
增進各部門之間的交流,增強集體榮譽感及凝聚力。
暫定20x年x月x日(星期x)~x月x日(星期x)
x籃球場
(一)籃球比賽組織方案
1、考慮各子公司及部門的實際人數情況,擬在公司內部組成男子組6隊。
2、每隊參賽人數不少于8人且不多于12人;所有參賽人員必須是本公司正式員工,且所有參賽隊伍不可互換人員和請外援。
3、各隊須于20x年x月x日前將參賽人員名單報給行政人事部,由x負責登記并核查球員身份,過時不報名或補報均視為無效(x月x日以后入職人員無報名資格)。
4、比賽分二階段進行:第一階段為循環賽,第二階段為淘汰賽。
5、第一階段比賽實行循環積分制,每贏一場積3分,輸一場積1分,棄權0分;若兩隊積分相同比較兩隊間勝負;兩隊間勝負相同比較兩隊間得失分。積分前四名的進入第二階段比賽爭奪冠、亞、季軍。
6、第二階段半決賽、決賽:采用淘汰制。第1名vs第4名、第2名vs第3名,根據半決賽比賽結果,勝出者進入決賽(冠、亞軍爭奪),淘汰者爭奪季軍。
7、比賽規則:
(1)雙方球隊須按規定時間提前15分鐘到達比賽場地并到統計臺簽到,遲到15分鐘者被視為自動棄權,則本場比賽以20:0計到場方獲勝并進行積分。
(2)比賽時間:比賽分上、下半場,每個半場2節,每節12分鐘;若4節比賽得分平,則進行加時賽,時間為5分鐘,依此類推。(3)每節比賽間隙休息3分鐘,中場休息5分鐘。
(4)一支球隊每節可叫暫停2次,第四節比賽可叫暫停3次,每次暫停時間為1分鐘(暫停不計入比賽時間)。
(5)比賽時間內可隨時換人,但需先到技術臺報統計員,出現死球后并以裁判的哨聲為準,且替換動作須在20秒內完成。
(6)單個隊員全場共有5次犯規機會,第6次犯規將被罰下場且不能再參加本場比賽;全隊每節犯規累計達4次后,第5次犯規將由對方罰球,犯規以裁判的判罰為準(判罰參考國際籃球判罰標準)。
(7)在整個比賽過程中實行“進攻3秒、5秒、8秒、24秒”違例規則。
8、籃球裁判:x、x。
9、具體的比賽賽程見附件1。
10、比賽獎項:冠軍隊1名,亞軍隊1名,季軍隊1名,分別給予3000元、20xx元、1500元獎勵并頒發錦旗。
(二)注意事項:
1、友誼第一、比賽第二、尊重裁判、尊重對手。
2、一切服從裁判,如有辱罵、毆打、恐嚇裁判者,取消參賽資格。
3、原則上比賽隊伍需著統一的隊服,隊服號必須是4-15號不能隨便亂取。
4、隊員要發揮頑強拼搏的精神,不許干擾參賽隊員比賽。5、參賽隊員要提前作好準備活動,避免一切傷害事故。
(三)比賽將于xx年x月x日下午舉行開幕式,于20x年x月x日下午舉行
頒獎儀式。
(四)活動籌備組成員
1、籌備組組長:x、x負責活動的整體規劃、協調。
2、籌備組副組長:x、xx負責協助活動的整體規劃及督導執行。
3、籌備組組員:技術統計:x、x;
現場解說:x、x;計時/計分:x、x;攝影:x、x;電器設備:x、x;安全保障:x、x;后勤服務:x、x。
(五)具體比賽賽程,由人力資源部統一編制和通知。
學校籃球比賽方案篇二
為了豐富學生課余生活,更好地提高同學們對體育的熱愛,促進同學們之間更好地感情交流,提高隊員之間的團結意識,建設更好的校園文化,學校決定在本周五(11月8日)下午第三節舉辦趣味籃球比賽。
建設校園文化,豐富校園生活
提高當代中學生對體育的熱愛,提高當代中學生自身的能力和團隊協作意識
趣味競賽
籃球場
20xx年xx月xx日
全體學生
1、比賽時每班派3男3女參賽,每邊各一排;
2、參賽者將籃球夾在膝蓋內側;
3、當計時員哨響后,參賽者必須以走或蹦的方式將籃球從球場邊線一側運到另一側,換人后再蹦回起點,即往返一次;
4、中途若籃球掉下,可用手撿起夾于膝蓋,繼續比賽,比賽過程中籃球必須處于膝蓋內側處;
5、計時員(裁判)記下每個組完成(往返一次)時間;最終統計每
班總用時,按時間多少分別記1、2、3、4、5、6分,若時間相同,計分也一致。
6、違反規則的加10秒/次。
1、每班選出8位選手參賽,男女各4人;
2、兩名隊員背靠背把球夾住,將球運送到籃球場邊線一側運到另一側,換人后再運回起點,即往返一次;
3、中途若籃球掉下,可用手撿起夾于背部,回到籃球掉落點繼續比賽,比賽過程中籃球必須處于兩名隊員背部期間不能用手觸碰球。
4、計時員(裁判)記錄每組完成(往返一次)時間,最終統計每班總用時,按時間多少分別記1、2、3、4、5、6分,若時間相同,計分也一致。
6、違反規則的加10秒/次。
1、每班選出5人參賽,男女不限;
2、參賽人在指定投籃點投球,每人投2次,總用時不得超過30秒;
3、每投進一球,得一分;
4、計分員(裁判)記錄個人和班級得分;
5、超時每次扣0。5分,裁判注意提醒不要超時。
學校籃球比賽方案篇三
為了豐富我校教師的校園文化生活,提高教師的身體素質,全面推進素質教育和陽光體育運動,增進教師之間的交流,決定舉行教師籃球友誼比賽,活動安排如下:
1、時間:20xx年xx月xx日星期三下午xx:00正式開始。
2、地點:在學校籃球場。
1、小學教師為一個參賽合隊,中學教師為一個參賽隊,學部校長為領隊兼教練。
2、各隊選派5名男教師、2名女教師參賽,替補若干名教師和一名隊長。
3、各學部沒有參賽的教師由教師代表組織成拉拉隊,可以為自己喜歡的球隊吶喊加油或是投注支持球隊獲勝。(50元起投,賽后可隨球隊一起用餐一起娛樂)。
1、比賽分四節各12分鐘,得分高者為勝隊。
2、比賽第一節雙方各由5名男教師上場比賽;第二節雙方至少要有2名女教師上場比賽;第三節雙方至少要有2名女教師上場比賽;第四節雙方各由5名男教師上場比賽。
1、比賽規則將基本參照國際籃聯籃球規則并根據實際情況做出一定改動。
2、比賽采用四節制,每節的比賽時間為十二分鐘,兩次暫停,中場休息五分鐘。
1、組織部門:校工會。
(1)組長:xx。
(2)副組長:xx、xx、xx。
(3)組員:校工會成員。
2、比賽裁判:由體育教研組指派教師。
1、本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的。尊重裁判遵守規則,賽出水平,賽出風格。
2、各隊必須準時到達指定比賽場地,有事者必須提前向舉辦部門領導說明,如無故遲到10分鐘,當棄權處理,并判給對方勝。
獲勝球隊頒發價值50元紀念品;參賽隊員頒發價值10元紀念品。
學校籃球比賽方案篇四
增強學生身體素質,豐富學生校園生活,活躍校園文化,培養集體合作精神,努力構建和諧校園。
加強競爭意識,促進團結合作;友誼第一,比賽第二。
主辦單位:xx高中部團委
指導教師:xx
比賽時間:20xx年xx月13日-xx月9日,如因月考或天氣原因延期舉行。具體見賽程。
1、參賽對象:學校各教學班級(男隊與女隊)。
2、以班級為單位參賽,參賽隊員總人數不超過8人(隊員5名含隊長1名,候補隊員不多于3名);各班需配備領隊1名(最好是本班班主任,若班主任有事,需請科任老師或班長代替)。
3、各參賽班級在班上選出一名公平、正直并有裁判能力的學生,參與學校裁判員的選拔、培訓,成為裁判員;
4、無論學生教師裁判不能判罰本班比賽。
1、各本年級內打比賽。各參賽班級可以自己準備比賽用球。
2、比賽時間實行上下半場各15分鐘包干,中場休息3分鐘,為了公平起見,每半場最多只能要2次暫停,每次暫停時間為1分鐘,但最后5分鐘不準雙方要暫停。如果在比賽規定時間內比分相同,則進入2分鐘的加時賽,如若還沒分出勝負,再加罰投籃定勝負。
3、各班參賽學生需持學生證,班主任必須按時通知隊員準時參賽,并負責好隊員的飲水、就餐等等后勤工作。
4、參賽班級和裁判須提前10分鐘到比賽場地,參賽班級必須是本班班上學生,如發現其他班級學生代替本班學生參賽,立即取消該班的比賽資格;各班運動員提前5分鐘入場;比賽前5分鐘,還未到的班級直接取消比賽資格;
5、每次比賽,雙方班級的班主任必須在場(班主任有事,可由課任老師代替)。
6、每個參賽班級每半場比賽犯規次數累計不得超過8次;每次犯規不得出現惡意犯規現象。凡是每半場比賽犯規次數超過8次的,對方便投球兩次,若都超過八次的按犯規先后次序投球。若出現惡意犯規現象的班級輕則一律取消比賽資格,重則上報學校政教處處理。
7、對于在比賽中,違反體育道德的班級與個人。例如:對裁判員判決不服從,辱罵裁判員和對方隊員及觀眾,喝倒彩、惡意犯規等,直接取消該班參賽資格,并交由政教處。若若不聽裁判和主席臺調解,矛盾升級為打架斗毆,直接取消該班學在校所有活動的參賽資格,全校通報批評并上報學校依據校紀校規處理。
8、比賽時間:中午11:50開始比賽;下午17:00開始比賽。
9、為使比賽更加精彩,有比賽氛圍,各班參賽隊員務必統一服裝。
10、各班級分與班主任加分掛鉤。
第一輪:淘汰賽,由各班帶隊隊長抽簽,抽空班級與勝出班級進入第二輪比賽。
第二輪:第一輪勝出班級與第一輪抽空班級抽簽進入第三輪比賽;
第三輪:第二輪輸的班級與輸的班級進行第四名與第五名比賽;勝的班級與第二輪抽空班級抽簽,抽空班級與勝出班級進入第四輪比賽。輸的班級第三名。
第四輪:總決賽;第三輪抽空的班級與勝出班級進行冠軍亞軍爭奪賽。
表演賽:高二級與高三級的男隊冠軍球隊間打一場表演賽。
1、每場比賽結束后由主裁判當場公布勝出班級,有意外而被淘汰的班級,其對手班級就成為獲勝班級。
2、本次比賽獎項設置:各年級按2:1的比例設置獎項。高一年級評前五名;高二年級評前四名;高三年級評前三名。按學校工作計劃方案給班主任加相應分值。
3、根據裁判到位情況由總裁判長評出優秀裁判教師與優秀裁判學生,,學校并頒發榮譽證書給予鼓勵。
學校籃球比賽方案篇五
為了促進校團委組織部內部人員的交流,增進部內友誼,加強部內團結,展現組織部部員的風采,進一步擴大校團委組織部的影響力,培養同學們的集體榮譽感,營造團結向上的氛圍,通過比賽培養體現同學們團結合作精神,特此舉辦此次部內籃球賽。
xx部內籃球賽
待定
南區籃球場
以部門為單位,每個部門2支隊伍,每支隊伍4—5人(3個主力其余替補)。部長以上級出兩支隊伍。每支參賽隊要有3名以上的女拉拉隊員參與中場活動。比賽采用淘汰制,贏一場比賽即進入下一輪,輸一場則直接淘汰。共12支隊伍。
1、比賽前期由各部門組織報名,由部長統一上報主席團,然后由秘書處組織統一進行抽簽排序。
2、比賽開始前布置比賽場地,準備好前期工作。(按人力資源中分工)
3、賽前運動員熟悉場地并進行熱身,以免比賽中拉傷,各隊長參與抽簽。
4、比賽開始前,由主持人提示對陣雙方入場。
5、比賽開始時,由主持人介紹隊員入場(可以想象nba的入場形式)。各隊到齊后聯合啦啦隊統一喊口號,為自己吶喊。
6、比賽開始后參賽隊分上下半區分別對陣,對陣形式按對陣表。隊員身著贊助商統一的服裝(有助于為贊助商造勢)。每場比賽規則按《三人制籃球賽競賽規則》執行。
7、每場比賽中場休息時,由每隊女隊員和本方啦啦隊中兩名女生在3秒區定點投籃,每人五次每進一球得一分,全部結束后所得分數算入球隊總分。
8、每場比賽結束后,要與對方球員握手或擁抱以表示友好,并向拉拉隊員致意。
9、每場比賽后,由主持人宣布結果,并由大會記錄。
10、第一輪預賽,每個小組3支隊伍打循環賽,分別抽簽有一支隊伍輪空,另外兩只對抗。決出四強隊伍。進行重新抽簽分組,分別對抗。
11、半決賽中兩支失敗的隊伍決出三、四名。
12、半決賽中兩支勝利隊伍決出冠、亞軍。
組號:
1、抽簽內容
2、每場比賽中場休息時,可以有贊助商進行自我宣傳或比賽失敗隊表演節目。
3、比賽中若出現打架事件無論輕重一律開除組織部,并交予公安處處理。
4、每場比賽可以選一個主持人對選手進行介紹。活躍現場氣氛,促進相互認識。
5、活動最后根據個人數據評選出一個“最佳投手”,一個“優秀組織者”給予獎勵(可以是證書)
6、賽后組織合影留念
7、各部員注意自己帶傘,以免中暑
8、各啦啦隊只能給自己隊加油,不允許為對方喝倒彩。
對陣表:
(一)人力資源
1、裁判1人/場,計分及犯規次數2人/場
2、主持人2名(部內選擇)
3、賽前布置賽場各部出人(市場拓展、活動策劃:座椅和比賽器具的搬運。秘書處:各部門簽到。信息宣傳:條幅展板的布置。維持會場秩序。技術控制、秘書處:現場器材的看管,布置會場。)
4、頒獎禮儀(決賽)
5、打掃會場各部出人(集體參加)
6、比賽當天各部出人接站。
7、各部門出人領水
(二)物力資源
1、海報、條幅、展板、噴繪
2、座椅(位嘉賓及主席團提供座位)
3、大遮陽傘
4、比賽用球10個
5、記分牌,裁判用哨
6、比賽用水
7、比賽服裝
8、證書兩個
9、喇叭(最好能有幾個)
10、打掃衛生工具
11、獎品
12、照相機或攝像機
13、義賣時的桌椅
14、隊長袖標
15、音響,鑼鼓
16、彩旗(可以為商家宣傳)
17、會旗
18、犯規記錄本
19、圍場地的彩旗(三角形的那種)
20、比賽用的抽簽紙、箱
21、準備創可貼等應急藥品。
學校籃球比賽方案篇六
一、活動目的:為了迎接市慶十周年,增進服務中心各窗口、各股室工作人員的相互溝通、相互了解和信任,豐富職工的文體生活,經中心領導與各大廳負責人研究、協商,決定于下周開始舉行職工籃球比賽。
二、活動設活動領導小組,組長由
中心主任覃偉波擔任,副組長由中心副主任李華英擔任,小組成員由謝東、莫恒華、張輝、吳欽邦、廖至云、楊洪、盧偉蘭、蔡軍、鄧琨。
三、活動辦法:a廳、b廳、c廳三個大廳,男、女各組一隊;分男、女兩個小組,每小組三隊進行循環賽,每勝一場計3分,輸一場積0分,最后按各隊積分排名次;如積分相同按雙方勝負關系決定排名。
四、活動獎勵:按名次分別給予精神和一定的物質獎勵。
五、活動時間:~年11月16日至26日每天下午的4:30舉行(雙休日除外)。
六、說明:①a廳領隊:吳欽邦;b廳領隊:廖至云;c廳領隊:楊洪。②各廳派一名記分員和裁判員。③比賽服裝及后勤服務由各隊自己解決。④比賽期間要注意安全。