在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

高三臨界生會議講話稿篇一

第一，咱們有咱們的優(yōu)點：腦子靈，聰明，領(lǐng)悟能力比較強，有一定的基礎(chǔ);潛力最大，很有希望。

第二，咱們有咱們的缺點：

1、大部分同學沒有認識到學習對自己的重要性，學習目標不明確，學習態(tài)度不端正，缺乏動力，不愛動腦動手，學習被動應(yīng)付。

2、懶惰，缺乏刻苦學習深入探究的精神，做事、學習缺少自覺性、主動性，老師推一把向前走一步，老師不推，原地不動;作業(yè)應(yīng)付，尤其是周末。

3、大部分同學存在偏科現(xiàn)象，這是臨界生隊伍的主流，男生英語較差，女生理科較差等。

4、學習情緒不穩(wěn)定，導(dǎo)致成績不穩(wěn)定。許多同學成績忽高忽低，波動性大。

具體表現(xiàn)：早上睡床不起，遲到;午飯后、晚飯后進教室后吵鬧，立前站后，東張張西望望，進入狀態(tài)慢，無事可干;晚自習不安寧，說話人多，抄錄作業(yè);成績退步大、周末作業(yè)應(yīng)付。

有優(yōu)點才沒有坐進a類班，有缺點才沒有拔尖，才成為臨界生。缺點在開學初至今表現(xiàn)尤為突出，如不立即糾正，將嚴重影響中考升學。

所以，我今天講話的主題是：明確目標端正態(tài)度，惜時拼搏為中考奠基。

第一，我們的目標定位：奮力沖刺重點高中——洋縣一中。

縱觀最近這幾年的情況，每年都有十幾個，二十幾個平時成績在年級100名之后的同學考上了一中，而平時基礎(chǔ)好的好多同學卻落伍了，究其原因是因為許多原先處臨屆轉(zhuǎn)臺的學生下的功夫更大，更投入基礎(chǔ)好的卻因為懶惰、驕傲、浮躁而名落孫山。同學們想一下，如果咱們同學們能夠端正態(tài)度，狠下功夫，咱們就能把九3九4的許多同學擠到后面去;如果咱們同學們能夠端正態(tài)度，狠下功夫，我們一定能夠把包括書院在內(nèi)的許許多多在我們前面的學生擠到后面去。現(xiàn)在就是比誰下的功夫大，誰的方法更靈活。

當務(wù)之急明確目標，端正態(tài)度，改掉不足，狠下功夫，養(yǎng)成良好的行為習慣和很強的'學習自覺性。

面對現(xiàn)實，端正態(tài)度

我們每個人都必須面對現(xiàn)實，現(xiàn)實是什么?

(1)我國有十三億人口，就業(yè)的競爭非常激烈，沒有知識就沒有好的工作，就沒有好的前途!

(2)有基礎(chǔ)但更有缺點;

(3)自己的家庭背景、地位：家在農(nóng)村，是農(nóng)民，改變自己的命運的主要途徑：求學。大家可曾問過自己：我為什么要學習?我為誰而學習?我的學習跟我的前途有什么關(guān)系?其實，當你想明白這些問題后，就再也不用任何人督促你學習了。可惜的是，許多人沒有去想過，更不要說想明白了。我們每人都想過上幸福的生活，那么怎樣才會有幸福的生活?我們不排除追求幸福生活有其他途徑，但拼搏苦學，考上理想的高中和大學是你過上幸福生活的主要途徑，也是最簡單的途徑，是最好的途徑，是普通百姓子弟爭取幸福生活的捷徑，我們這些人都是從這條路上走出來的。有人做過一個統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)在中小城市(如宜興)，年薪3萬以上的人群，80%以上是大學畢業(yè)生，在大城市里年薪5萬以上的人群中，85%是大學畢業(yè)生。假如你考不上理想高中和大學，假如你沒有一份好的工作，那么你將來就沒有輕松自在的幸福生活。

我一直信奉一句話：“態(tài)度決定一切”。現(xiàn)在我們正站在人生的第一個十字路口：我想大家應(yīng)該權(quán)衡一下吃四年的苦與吃一輩子的苦孰輕孰重，九年級這一年的苦學與高中三年的努力也許就可以換來一個更輝煌的前程，一個更理想的未來。也許有人會說很多人都沒有上過大學，他也成功了，有的人上過大學，他也失敗了，但這只是特例。我們不能抓住特例不放，上大學而沒出息的畢竟少，沒上大學而事業(yè)上成功的比例也是極低的。

現(xiàn)在時間馬上就進入xx年，已經(jīng)到了為自己考上重點高中而拼搏的關(guān)鍵時候了，我們應(yīng)該拿出我們百倍的努力為自己打拼。要知道任何事情在這個時候都遠遠不如中考重要。我們應(yīng)該心無雜念，埋頭苦學。

有的放矢。當我們面臨選擇時，我們必須學會放棄。我們一定要清楚一個道理：有些東西放棄了也就意味著永遠的失去。學習，一但放棄就意味著前功盡棄;時間，一旦失去就意味著沒有了彌補的機會;青春，一旦逝去就意味著永遠不會重來。我們也要明白一個道理：有時只有懂得舍棄才有可能實現(xiàn)夢想，只有舍得放棄才有可能收獲成功。古人有云：“魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲，二者不可兼得，舍魚而取熊掌也。”現(xiàn)在的我們就需要在夢想、勤奮拼搏與懶惰、貪玩、悠閑中做出選擇。選擇勤奮就得放棄懶惰，選擇拼搏就得放棄貪玩，選擇夢想就得放棄安逸悠閑。為了學業(yè)放棄悠閑，為了升學放棄玩耍，為了理想放棄安逸。

過程決定結(jié)果。我們既然瞄準了一個目標，就應(yīng)該義無反顧地走下去。我們一定要好好珍惜初中最后的這段時光，別給自己的人生留下遺憾。要知道，很多事情，看電視、玩呀，吃呀將來考上大學，甚至工作了，都還來得及，惟一來不及的就是學習。希望你們現(xiàn)在能清醒認識：人生能有幾回搏?再不努力更待何時!

要想成就大業(yè)，必將一番拼搏，一番風雨后必將有成功的喜悅，過程的艱辛，孕育著成功的大希望。孟子云：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。意思是說：上天將要降落重大責任在這樣的人身上，一定要先使他的內(nèi)心痛苦，使他的筋骨勞累，使他經(jīng)受饑餓，以致肌膚消瘦，使他受貧困之苦，使他做的事顛倒錯亂，總不如意，通過那些來使他的內(nèi)心警覺，使他的性格堅定，增加他不具備的才能。在這寄托家人人無限期望的緊要關(guān)頭，在這事關(guān)每一個人未來前途的關(guān)鍵時刻，同學們!你們選擇好了嗎?你們有不達目的不罷休的豪情壯志嗎?

希望大家把初三的最后這段時間看成是一個機會，一個難得的機會。尤其是對于臨界生來說9年寒窗苦讀為的是有朝一日金榜題名，現(xiàn)在證明自己的時候到了。我們應(yīng)充分用好初三的最后這段時間，雖然很苦，道路艱辛，很讓你疲憊，但若你想到，我的夢想就在這里起步，我的未來掌握在自己的手中，有一個美好的將來在召喚著你，這種付出是值得的!

高三臨界生會議講話稿篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

下午召開高三部分學生會。這個會比較特殊：一、高考臨近，時間緊迫;其二、在座的同學們在近幾次模擬中成績不理想;其三、20xx屆無為一中成績?nèi)绾危乱恢心芊褚詽饽夭实囊还P記入一中史冊，你們承擔了更多的責任。今天，我們邀請班主任參會，希望從這一刻開始，你們將得到老師更多的關(guān)心、更加貼心的的守護，輕裝上陣，直至凱歌高奏!

有自信，就能強大。可能，越是接近高考，心理壓力越大;越是覺得困難重重。拿破侖有句名言：“當最困難的時候，就是離成功不遠了。”第27天，也許是最困難的時候，但也正是離成功最近的時候，關(guān)鍵是找到困難所在。

在最后復(fù)習階段，保持平常心十分重要。按照自己的節(jié)奏安排復(fù)習，不因時間緊而手忙腳亂。要守得住寂寞，做好自己，少受外界干擾，不要關(guān)注別人的臉色。同時，注意自我調(diào)節(jié)，緊張而不慌張。

在現(xiàn)階段，這一點尤其重要。在座的每一位都要對自己的學習狀況有清醒地認識：我的長處在哪里，我的短板是什么，要心中有數(shù)。渾渾噩噩，得過且過，是對自己極不負責任的態(tài)度。

高考是語數(shù)外加綜合的整體考查，每門學科都強，高考就不會差。后一階段復(fù)習，時間寶貴，不可平均用力。基礎(chǔ)扎實的可以少用力，學科薄弱或知識點模糊的適當多傾斜。真正做到優(yōu)勢學科不后退，薄弱學科有進步。

數(shù)學上著名的“荷塘效應(yīng)”

休息是為了更好的學習。不能搞疲勞戰(zhàn)。

自己參加高考的經(jīng)歷。

英國的前首相丘吉爾，參加過戰(zhàn)爭，當過戰(zhàn)地記者，學過油畫，指導(dǎo)英國人獲得了二戰(zhàn)的勝利，一年中寫了許多的著作，獲得了兩次諾貝爾獎。問他是什么能夠讓他的精力始終這么充沛，他回答：“能夠坐的時候我絕不站著，能夠躺著的時候，我絕不坐著。”說的就是要時刻的注意休息，以便自己在真正需要工作和學習的時候，全部的投入。

同學們，其實高三就是一種精神，就是一種狀態(tài)，所以，如果我們始終以飽滿的精神、激昂的斗志，帶著拚殺的渴望奮勇向前，一定會將一路荊棘踏出一路的芬芳。當然，在這一路的坎坷中，我們在座的每一位老師，一定會和你們在一起，并肩作戰(zhàn)，永不放棄，直到勝利的那一刻!

最慢的學習方法，就是最快的學習方法;最笨的學習方法，就是最聰明的學習方法;最踏實的學習方法，就是最有效率的學習方法。每天按照計劃去做，要始終嚴格要求自己，把規(guī)范當作一種習慣。要重視細節(jié)，最忌眼高手低，一看就會，一做就錯。

貝克漢姆的球技很好，怎么練出來的呢?方法也很簡單，就是在整個球隊集訓完之后，他一個人再練半個小時，一腳一腳的沖著球門踢。想取得成功，方法只有一個，就是一次一次反復(fù)地去做，一直做到嫻熟自如，你就能做出不一樣的自己。

天下高三一般黑。有些東西要決絕：喜歡的籃球場，誘人的電視機，還有惦記的游戲室，該告別的堅決告別。越是時間短，越要生命不息，奮斗不止。很苦，這就是高三;很累，這就是高三;不要命，這就是高三。人生不能輸在起跑線，更不可落在沖刺線

最后送給同學們一句話：同學們，高三實在太短暫了，我們沒有辦法去做有價值的事，我們只能用它來做最有價值的事，而且，這件事一定要做好。

高三臨界生會議講話稿篇三

今天這個會議叫“臨界生會議”，什么是“臨界生”?顧名思義……

為什么要開這樣的會議?

1.臨界生潛力最大，很有希望……;

2.臨界生是本界高考能否成功的關(guān)鍵……;

3.從提高教學的有效性角度考慮，必須加強重視臨界生工作……;

4.學校高度重視臨界生工作……。

學校這么重視，我們應(yīng)這么辦?

我想現(xiàn)身說法，把我的讀書時期的感受、經(jīng)驗講一講，希望你們能夠從中找到適合自己的東西，如果我的經(jīng)驗?zāi)芙o你們帶來幫助，這將讓我非常開心!

我最想和同學們探討的，是一種態(tài)度，就是面對現(xiàn)實的態(tài)度。這種態(tài)度不僅可以用到學習上，還可以用到生活中，用到工作中，用到你人生的每一個階段中去。如果你在學習和工作中每次能做到“面對現(xiàn)實、端正態(tài)度”，你將終身受益。

大家可曾問過自己：我為什么要學習?我為誰而學習?我的學習跟我的前途有什么關(guān)系?我學的是什么?哪些東西是我終身受益的?

其實，當你想明白這五個問題后，就再也不用任何人督促你學習了。可惜的是，許多人沒有去想過，更不要說想明白了。我們應(yīng)該明白，我們永遠是為自己學習的，可能聽起來比較自私，難道我們不為我們的父母?……其實對個體來說，對每一個在我們這個社會生存的人來說，首先想到的就是自己，這是很正常的!

我們每人都想過上幸福的生活，怎樣才會有幸福的生活?學習是你過上幸福生活的重要途徑，古人說：“書中自有黃金屋”!以前這句話曾被作為錯誤觀點來批判，現(xiàn)在來看這話并不錯。我們不排除追求幸福生活有其他途徑，但是我可以說，這是最簡單的途徑，是最好的途徑，也是普通百姓子弟的爭取幸福生活的捷徑，我們這些人都是從這條路上走出來的。有人做過一個統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)在中小城市(如宜興)，年薪3萬以上的人群，80%以上是大學生畢業(yè)生，在大城市里年薪5萬以上的人群中，85%是大學畢業(yè)生。假如你考不上大學，假如你沒有一份好的工作，那么你就沒有幸福的生活。

二戰(zhàn)中英國首相丘吉爾在戰(zhàn)前動員中說：沒有勝利，我們就不能生存!在今天，這句話同樣!有的同學可能還不以為然，認識不到這句話的含義。但是，再過十年后，當你回過頭來想一想這句話時，你一定會認同我的觀點!我們每個人都必須面對現(xiàn)實，現(xiàn)實是什么?現(xiàn)實是：我國有十三億人口，就業(yè)的競爭非常激烈，沒有知識就沒有好的工作，就沒有好的前途!

再想想，學習是什么?學習不是單純的記憶問題，而是一種訓練我們思維能力和提高我們個人素養(yǎng)的過程，一個胸無點墨的人是不會讓人覺得很有教養(yǎng)的。學習，更大程度上是一種個人能力的提升，是一個人慢慢優(yōu)秀起來的過程。我們的社會需要的是優(yōu)秀人才，會不會學習就是一個衡量你是否是人才的標準。你要明白你所學的一切都會在將來成為你的一筆財富。

我一直信奉一句話：“態(tài)度決定一切”。在高三的最后這段時間里熚蟻氪蠹矣ω萌ê庖幌率肭崾脛兀最后這段時間的努力也許就可以換來一個更輝煌的前程，一個更理想的未來，其實是非常劃算的事。也許有人會說很多人都沒有上過大學，他也成功了，有的人上過大學，他也失敗了，但是我們不能抓住特例不放，上大學而沒出息的畢竟少，沒上大學而事業(yè)上成功的比例是極低的……。

為什么大家注意到這些，就是因為他們是特例!就是因為這種情況很少！

現(xiàn)在很多人問“文憑”有什么用?其實文憑是有用的，文憑是什么，就是一種信號，告訴別人你有能力，你有潛力會成功。

大家在這個時候心里應(yīng)該都有一個堅定的信念了，那就是——“為了自己的夢想全力以赴”，正所謂人生能有幾回搏!這是一個挑戰(zhàn)，更是一個機會，這就是我們?yōu)榱俗约旱睦硐霝榱俗约旱奈磥碜詈靡彩亲钣行У钠床珪r間了，這時應(yīng)該說是最能把握自己命運的時候了。

其實人的一生沒有多少機會是能夠完全把握自己的命運的，這是沒有任何外界干擾的單純時刻，所以我們就應(yīng)該拿我們自己的努力為自己打拼。我們應(yīng)該心無雜念，任何事情在這個時候都遠遠不如高考重要，我們心里要是明白而且堅守這個信念，我們就能自覺地努力。

再說說信心問題，每個人都要相信自己，我們都是聰明的，我們應(yīng)該慶幸自己有獲得知識的能力。想一想世界上還有多少殘困兒童沒有這種機會，你們應(yīng)該珍惜這個機會。

每個人都是獨特的，你一定能夠同所有人一樣優(yōu)秀，別人能做到，你健健康康地為什么做不到呢?每個人都有無限的潛力可挖，問題在于你肯不肯用力，我希望大家每天早晨上學的時候，對著朝陽微笑，昂首闊步，并在心里默默地對自己說：“我是最棒的，我一定會成功”，我希望大家都能這樣做，并能實現(xiàn)這句話。

我們已進入高三的最后這段時間，相信大家心里都多少會有一點忐忑，似乎是一場戰(zhàn)役就要打響了，大家就全力以赴吧!其實高三的最后這段時間是我們?nèi)松y得的階段，當你走過高考以后，轉(zhuǎn)身看看這段時間，你會覺得你成長成熟了很多，我們的身心可能會很疲憊，但是我相信大家都能找到放松的好方法，讓自己保持平和的心態(tài)，擁有自信和健康的身體。我相信，只要你真正努力了，你就一定會有回報!