范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

申請書結尾此致敬禮格式篇1

我今年已經是一名7周歲的少年兒童了，我自愿加入中國少年先鋒隊，愿意遵守少先隊章程。聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財務，努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養潛力，立志為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才，做共產主義事業的接班人。

申請人：xx

20xx年xx月xx日

申請書結尾此致敬禮格式篇2

敬愛的少先隊組織：

我叫，是xx路小學一年級六班的學生，我申請加入中國少年先鋒隊。少年先鋒隊是我們少年兒童的組織，紅領巾是少先隊的標志，我已經是一名小學生了，渴望成為一名優秀的少先隊員，如果我戴上紅領巾，我一定遵守少先隊的章程，認真學習，發奮讀書，做黨的好孩子，為紅領巾增添榮譽。

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

申請書結尾此致敬禮格式篇3

敬愛的少先隊組織：

我是一年級一班的學生，今年七歲了。我自愿申請加入中國少年先鋒隊，戴上鮮艷的紅領巾，成為一名優秀的少先隊員。 我要做個好孩子，聽老師的話，努力學習。

申請人：xxx

年月日

申請書結尾此致敬禮格式篇4

尊敬的中國少年先鋒隊組織：

我是xx小學一(七)班的xx。我自愿加入中國少年先鋒隊組織。

中國少年先鋒隊是中國共產黨領導的中國少年兒童的先進組織，紅領巾作為少先隊的標志，它代表五星紅旗的一角。我渴望成為一名少先隊員，把鮮艷的紅領巾系在胸前是我的夢想。我會發揚少先隊員積極、模范的帶頭作用：尊敬師長，團結同學，熱愛勞動，遵守紀律，努力學習，上課認真聽講，認真完成作業，爭做一名德、智、體全面發展的優秀少先隊員。

申請人：xx

日期：xxx

申請書結尾此致敬禮格式篇5

親愛的老師、同學們：

你們好！

老師，我想申請少先隊員。

我看到帶著紅領巾的大哥哥大姐姐站在學校門口之執勤時，我的心里不禁涌出個希望：我也要當少先隊員！當那些少先隊員向每個班級的班長宣布任務時，我的心里不禁涌出個希望：我要我要當少先隊員！當戴著紅領巾的大哥哥在國旗臺上升起國旗時，我的心里不禁涌出個希望：我也要當少先隊員！

老師，當您宣布要選10名少先隊員時，我心中再也忍不住了。為此，我上課積極發言，下課后，我認真完成作業，幫同學們擦桌子、掃地，幫老師發作業，撿到錢交給領導，懂得分享?？墒?，我的努力成了浮云，在競選時，我落選了。我搬來能夠成為其中一個，但是您意外的撿到了一張選票，是選陳琳琳的。就因如此，我被陳琳琳壓了下去，而她成了少先隊員。老師，我想告訴你，那張選票是你不小心掉到，是重復加了一次，一張選票有兩分，不奇怪嗎？加上后來有同學遲交選票，把那張掉地上的選票踩了又踩，您誤以為是漏了一張。為了能夠選上，我多次考試得了第一，在您眼中，我是個好學生，可是就差一票，就讓考80分的陳琳琳的競選上了少先隊員。

我想再次競選，我一定會好好努力，謝謝！

申請人：xxx

日期：xxx

申請書結尾此致敬禮格式篇6

尊敬的老師同學們：

你們好，我是周孝龍，因為入學到現在一直表現良好，今天我想申請“優秀少先隊員”的稱號。目的主要有兩點：第一是鍛煉自我；第二是展現自己。

學習上我勤奮刻苦，具有強烈的上進心和求知欲。課堂上，我總是認真聽講，積極發言，特別是在公開課上，經常因精彩的發言而獲得老師的表揚。

除了努力學習課堂知識之外，我還閱讀了大量的課外書，如：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《封神演義》、《上下五千年》、《十萬個為什么》等等，盡管對其中一些知識和內容，目前不一定很明了，但是這些內容的知識性和趣味性使我對大自然中許多奇特和奧秘充滿了濃厚的興趣。

我熱愛五小和二（2）班這個集體。從跨入校門的第一天起，活潑開朗、興趣廣泛的我就積極參加學校和班里組織的各項活動，盡情施展自己的才能，曾經代表五老村小學足球隊參加全國青少年足球比賽，并獲得亞軍。每次班級活動我總是能積極參與，并努力配合老師和同學，大家都很喜歡我。

除了認真學習和熱愛集體以外，我還愿意幫助身邊的每一位同學。記得有一次課間活動，有一位同學不下心摔倒了，我想都沒想就跑過去，把他扶起來，并慢慢地把他送到教室。平時，若遇同學的學習用品缺了，我總是第一個幫助解決。老師和同學也經?？湮液苷嬲\熱情。

我正如一棵小樹，正用自己的努力去不斷成長和進步。希望我能夠選上“優秀少先隊員”，請老師和同學們把你們珍貴的一票投給我，謝謝！

此致

敬禮

申請人：

日期：xxx