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受助學(xué)生感謝信篇一

一封書函，承載著我如山高似海深的謝意。是你們的好心，使我對未來懷有希望，能順利進入我夢寐以求的大學(xué)完成我的學(xué)業(yè)，在此向貴單位衷心地說聲：謝謝！心中感激之情無以言表，我虔誠的祝愿，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

我的家在六庫鎮(zhèn)段家寨的三岔灣，質(zhì)樸的人們祖祖輩輩都生活在這里。落后的村莊，經(jīng)濟收入無來源的窘境使得家中光景有些慘淡。20ｘｘ年，我考上了吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院動植物檢疫專業(yè)。然而家中的境況讓我不知該何去何從，學(xué)費的不足讓我有了輟學(xué)的想法，父親東奔西走到處籌措學(xué)費焦急，我只有看在眼里、急在心里，然而卻無能為力。在幾進絕望之時，我得到了怒江州農(nóng)業(yè)局的資助，解決了我的困難，真是雪中送炭呀！不但圓了我的大學(xué)夢，更是激勵了我學(xué)好大學(xué)知識的決心！在此，讓我再道一聲：謝謝！

在以后學(xué)習(xí)道路上，我決心發(fā)奮學(xué)習(xí)，回報社會！我會背起你們贈給我的最貴重的禮物——希望，在知識的海洋里遨游，在生活中托起人間無限溫暖的風(fēng)情。努力地走向前方，用行動回報你們和那些需要我?guī)椭娜耍兄x你們的關(guān)愛和幫助，你們的資助我永遠銘記在心！

箋箋一紙，表達的全是對你們的感謝和祝福！希望你們能收到我的感謝和祝福。最后，值此新春佳節(jié)來臨之際，祝愿全體叔叔、阿姨身體健康！工作順利！事業(yè)興旺發(fā)達！

此致

敬禮

你們資助貧困學(xué)子：

受助學(xué)生感謝信篇二

尊敬的第十九中學(xué)的各位老師：

備受關(guān)注、備受煎熬的20xx年高考終于過去了，可是我的心情仍然很激動，甚至可以說是澎湃。原因是我的孩子居然考了545分！超出一本分?jǐn)?shù)線整整20分！這是我壓根不敢想象的成績。孩子當(dāng)年的中考成績才420分， 一中進不去，二中找人可以去，當(dāng)時作為家長的我已經(jīng)有破罐子破摔的思想，心想只要有地方要我這個孩子，可以讓他繼續(xù)上學(xué)就可以。因為自己的孩子自己清楚：初中不好好學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗亂，一星期能叫三次家長。正在迷茫不知應(yīng)該找誰，去哪里上高中的時候，是第十九中學(xué)的老師收留了我的孩子。當(dāng)時我很感激學(xué)校不嫌棄孩子成績不好，毅然決然地留孩子在貴校上學(xué)，就這樣，孩子的高中學(xué)習(xí)生活開始了。

沒進十九中的時候，說實話，我并沒有對孩子和學(xué)校抱多大的希望。孩子剛進學(xué)校的時候，我問的最多的不是學(xué)習(xí)，而是校風(fēng)問題。可每一次孩子都說：“不知道為什么有人說十九中不好，你們不知道我們的學(xué)校對我們多嚴(yán)格，老師對我們多么負責(zé)，多么盡心！三年中，老師們時時刻刻關(guān)注著孩子每一次成績，每一次心理反應(yīng)，不停地鼓勵孩子他們有多棒，他們一定可以的！在這樣緊張的三年高中生活中，老師做的遠比我們家長做的多得多。是的，高考分?jǐn)?shù)就是最好的證明！每一次去學(xué)校見每一位老師，老師都耐心地分析孩子的表現(xiàn)。每一次打電話匯報孩子在學(xué)校表現(xiàn)是那么的耐心。還有好多好多事情，我不能一一列舉。但是，初進貴校時作為家長的我那種破罐子破摔的心理終于沒有了，在所有老師，尤其是班主任和老師的開導(dǎo)下，我也充滿了信心，我相信把孩子交給十九中學(xué)不會有錯！

此時此刻，縱有千言萬語，卻不知道如何表達，孩子的成績足以說明一切：中考420分，高考545分，超出一本線20分，這難道不是最好的證明嗎？我只能用簡短的語言感謝邢臺市第十九中學(xué)，感謝孩子所有的老師，你們的努力和付出，我門和孩子一生都會銘記！

祝愿貴校未來越來越好！

此致

敬禮

發(fā)言人：

時間：

受助學(xué)生感謝信篇三

基督城的各界華人同胞：

在20xx年2月22日的基督城地震中，我們的親人—其中絕大部分是國王教育學(xué)院的學(xué)生，在ctv大樓的坍塌中遇難。在我們之中，有人永遠失去了女兒、有人失去了兒子，有人失去了妻子，有人失去了姐妹。我們從中國各地來到基督城處理善后事宜。在我們當(dāng)中，大部分人是第一次踏上新西蘭的土地，第一次來到基督城這個美麗的城市—卻是因為這樣的原因，每一個人都沉浸在在巨大的悲痛之中。

就在我們身處異國他鄉(xiāng)、語言不通，在等待親人鑒定結(jié)果、舉行葬禮和保險理賠、退還學(xué)費等過程中面臨諸多不便的時候，我們得到了基督城各界華人真誠、無私、細致周到的幫助，使我們非常感動，哀傷的心情得到了些許的慰藉。為此在我們離開基督城的時候，我們要對你們表示最誠摯的感謝。

我們感謝中國大使館、領(lǐng)事館人員和奧克蘭、基督城的華人志愿者，在我們一踏上新西蘭國土?xí)r，在機場的入境、轉(zhuǎn)機和乘車等各方面為我們提供的種種便利，使我們能夠順利到達和安頓下來。

我們感謝基督城的華人志愿者，他們?yōu)槲覀兊淖∷蕖嬍澈吞幚砩坪笏峁┑臒o微不至的關(guān)懷和幫助，并在午餐時提供了貼心的照料，以及在訂車、喪葬等方面的周到服務(wù)。他們當(dāng)中的很多人也在地震中遭受損失，但為我們提供了無私、周到的服務(wù)，使我們深切感受了海外華人對我們濃濃的同胞情誼。

我們感謝路易—艾黎中國學(xué)校的呂智紅校長和全體教職員，他們?yōu)槲覀兲峁┝肆己玫墓ぷ鞯膱鏊痛蛴　?fù)印、上網(wǎng)等方面的便利，使我們有身處一個大家庭的溫馨感覺。

我們感謝基督城的各個華人組織對我們的關(guān)心，感謝他們對我們的看望、慰問和晚宴，感謝各個同鄉(xiāng)會對我們提供的幫助。

我們感謝天然乳品集團和企業(yè)家沈兆武先生對我們每個遇難者家庭慷慨捐款，以及中國大使館、中國dna專家組、路易—艾黎中文學(xué)校對我們的愛心捐助，這些捐助充分體現(xiàn)出骨肉同胞血濃于水的深情。

我們感謝基督城的當(dāng)?shù)鼐用駥ξ覀兊挠焉啤Ｎ覀兊挠H人寄居的房東對我們表示了哀悼。特別要提到的是，有一位9歲的當(dāng)?shù)嘏ⅲH手制作了小點心送給我們，并寫了一封慰問信，使我們深受感動。

基督城是我們的傷心之地，在這里我們失去了摯愛的親人，但我們永遠不會忘記你們對我們體現(xiàn)的深情厚誼和給予我們的幫助。我們也衷心地祝福你們：一生平安、健康幸福、事業(yè)發(fā)達。

基督城地震遇難中國留學(xué)生全體家屬

此致

敬禮

發(fā)言人：

時間：

受助學(xué)生感謝信篇四

尊敬的宿州第四小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)們，老師們：

您們好！不知不覺，六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了。在這個美好的夏日里，20xx屆畢業(yè)生即將向母校道別，向老師道別，向這六年不能忘懷的童年歲月道別！

在此依依惜別之際，我們六（6）班全體學(xué)生家長滿懷感激之情，向四小的領(lǐng)導(dǎo)們，向六（6）班的各位老師們，特別是班主任郭葵花老師，輔導(dǎo)員孫景純老師，真誠的道一聲：辛苦了！感謝四小的領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍；感謝老師們六年來對孩子們孜孜不倦的關(guān)愛，和循循善誘的教導(dǎo)！

再回首，母校的一磚一瓦是那樣清晰；再回首，母校的一草一木是那樣青翠。在那明亮的教室里，在那美麗的操場上，都留下了孩子們美好的回憶！ 六年來，四小的校園環(huán)境越來越好，教學(xué)理念不斷更新，孩子們在這個溫暖的大家庭里日漸成長，日益成材！諸位老師們不僅打開了科學(xué)探索的大門，教會孩子們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，更教會了孩子們?nèi)绾巫鍪拢鲆粋€對社會有用的人！師訓(xùn)如酒，日漸沉香！老師是孩子們成長路程中的一盞盞明燈，四小是孩子們童年歲月的搖籃！六年一晃而過，老師的.辛勤培育為孩子成長為祖國的棟梁打下了堅實的基礎(chǔ)！她們默默的堅守，無私的奉獻體現(xiàn)了為人師者最珍貴的師德、師范！郭葵花老師的敦厚淳樸，孫景純老師的溫柔親切，都留在了六（6）班孩子們的童真歲月中，并伴隨他們走向新的人生征途！

我們深深知道，這所有的一切都離不開四小這個大集體！四小完善的育人理念，優(yōu)秀的校風(fēng)學(xué)風(fēng)是同類學(xué)校的典范，我們?yōu)楹⒆觽冇羞@樣良好的成長環(huán)境感到安慰和慶幸！如果時光倒流，讓我們重新選擇，我們還會選擇美麗的四小，還會選擇六（6）班的郭葵花老師、孫景純老師，和所有為了孩子們的成長付出了心血的工作人員！母校難忘，師恩難忘！千言萬語，化作一聲： 謝謝！并祝福四小在今后的歲月中蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！

此致

敬禮

發(fā)言人：

時間：

受助學(xué)生感謝信篇五

敬愛的教師們：

教師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。教師，你像春天的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們在這允吸著細雨茁壯成長。教師，你把幼小的我們，培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你，教師，您把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。教師，在這里我真的要對你說：教師，感謝你。

教師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯的地方，您不會大聲地批評我，只會和我坐下來，平心靜氣地溝通，耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光，昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊！有關(guān)愛，有溫馨，有期望，有激勵。給予學(xué)生的溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過就行了。教師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。教師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫，多少精力啊！教師，多么感謝您！

俗話有說：滴水之恩，涌泉相報。教師對我的恩情，我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢，也沒有地位來報答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會讀好書，長大了有好的工作，過上美好的生活。但是，我也不會忘記我的恩師，在來母校看望我的教師，道一聲：“教師，我沒有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您啊！

祝：

身體健康，工作順利。

你的學(xué)生：

受助學(xué)生感謝信篇六

尊敬的贊助商們：

你們好！在你們的大力支持下，xxxxxx雜志已順利出版。我們在此向您致以最誠摯的問候和深深的謝意！

雜志的創(chuàng)辦是一個艱難的過程，從中我們收獲了知識和快樂，當(dāng)然也少不了辛酸。這些都不算什么，重要的是一路走來的點滴，終將成為我們?nèi)松郎弦还P偉大財富，這也是我們創(chuàng)辦雜志的初衷。于一群還未跨出象牙塔的孩子們來講，我們并非你們的故人、親戚朋友，你們大可不必理會我們。但你們沒有那樣做，更沒有質(zhì)疑，便爽快的答應(yīng)給予我們幫助，這不僅是物質(zhì)上的，更是精神上的。

正如卷首語里所說：你我并肩相扶/那般相濡以沫/無言相忘于江湖。是你們給的信念，托起了xxxxxx的美好明天。歲月如梭，卻梭不出我們的記憶。雜志的創(chuàng)辦與修訂是一個漫長的過程，往日的故事恍若隔世，是你我相互給的承諾，賦予了xxxxxx誘人的雙眸。xxxxxx是第一本為高校市場量身定制的現(xiàn)代雜志，我們一直在努力，你們的倩影為它增色不少，相信會使很多人心向往之。

雜志出版后，贏得了全校師生的好評，他們紛紛表示對雜志有著很大的興趣，這給了我們極大的鼓舞。為表謝意，在后期階段里，我們會根據(jù)你們的需要，通過飛信平臺、qq群、bbs等提供一年的免費增值服務(wù)。這也算是我們對你們一點小小的回報。我們愉快的合作是一個良好的開端，希望這次的合作達到了互利的效果。其中也不乏我們做的不好的地方，對此我們深表歉意，并會及時作出彌補，爭取能做到精益求精。

但愿您會滿意我們的答復(fù)，你們的付出與收獲最終會相得益彰。期待與您的下一次合作！再次感謝！

此致

敬禮

發(fā)言人：

時間：

受助學(xué)生感謝信篇七

各位親愛的老師們：

大家好！27日的文藝營圓滿成功。事實確實如此，那天盈滿耳畔的，都是一片贊譽之聲，友校的老師學(xué)生均熱情洋溢地夸贊，說此次文藝營太成功了。軍功章屬于大家！在成功的背后，幸得大家的垂恩，方群策群力，共享成盛舉！

許主任不巧遇上亡母七七，然仍懷著熱切之心，一大早安頓好一切，匆匆離開，稍頃，又匆匆趕回。一會兒傷痛流淚，一會兒又要歡顏做東，冰火兩重天的的勞頓，情何以堪。其擔(dān)當(dāng)?shù)呢撠?zé)，其感人之厚德，令人動容！

美玲老師在緊要關(guān)頭，挺身而出，關(guān)鍵之時顯深情，更不要提之前用她那甜美的聲音，幫我和張樂聲楊敏等牽上線，這樣，才有了如此精彩的高質(zhì)量的講座和演出。更讓我們憐香惜玉唏噓心疼的是，在文藝營接近尾聲之時，一只蜜蜂從天而降，貪戀她的美色，在她的玉臂上蟄了一口，登時紅腫，素來堅強的她疼得淚流滿腮，這是對文藝營“特別”得貢獻嗎？

麗琴老師負責(zé)安排設(shè)備，按理說，她完全可以動動嘴皮子，讓負責(zé)這一塊的老師們多幫忙，但是，她親力親為，我看到她敏捷地跑去控制室調(diào)燈光，她打印所有的嘉賓的貼紙，上午下午不一樣座位安排，她一張一張對照，一把一把排椅子，她和俊賢老師安排主講嘉賓的臺上的椅子和茶幾，細心地放上兩瓶水，她，在曲終人散之時，靜靜把竹椅搬回原處，她親自準(zhǔn)備好頒獎用的盤子，你可曾見識過如此“勤勉”如此“俯首甘為”的領(lǐng)導(dǎo)？

靖華老師帶病來上班，從開幕始，躲在幕后，暗中靜候，臺前的風(fēng)光無限，她無緣欣賞，靜候長達時余，就等著配合主會場，在需要關(guān)頭小心翼翼捧出主講嘉賓的獎座。硬撐到中午，羸弱之身熬不過，臉色蒼白，在我百般力勸之下，勉強同意回家休息，帶著戀戀不舍之情。

我安排工作沒有經(jīng)驗，給張浩和俊賢老師安排的工作如此繁瑣不堪。

張浩老師負責(zé)整理全部前來參加文藝營的明細，期間費時瑣碎，我親眼所堵。她還要負責(zé)聯(lián)系兩個茶點，單是下午茶點，就要安排學(xué)生桌，嘉賓桌，還要照顧正在oehlers room審閱稿件的十幾名文藝協(xié)會作家們的茶點，她一個人，捧著十個人份量的茶點，湯湯水水的，竟然一個人一雙手就端起來往里面送，其情其景，感人至深。除此之外，還要負責(zé)安排攝影拍照，還要負責(zé)會后音像資料的整理，后續(xù)工作依舊要糾纏她。

俊賢老師負責(zé)聯(lián)系ict，兩次彩排，一次正式，他辦事趁早，絕不拖拉，為我們訂制的ict產(chǎn)品，要什么有什么，按理說，這份工作已令人深感壓力，然俊賢老師還要去小課室，負責(zé)擔(dān)任監(jiān)督創(chuàng)意寫作環(huán)節(jié)，我還不滿足，又安排了他也是作品審閱組的成員，小課室之后，他又馬不停蹄地接著進入審閱工作。在這期間，一個小細節(jié)更是讓人感激涕零，在午餐時候，他——一個大男人，竟然心細如發(fā)地跑到8間課室，打開每一間課室的燈，按開每一間課室的冷氣，這樣，學(xué)生進去寫作時，一進去就亮堂堂，也不會感到熱了。我寫到這里，幾乎流淚。試問我們這些女教師們，誰想得到這一點啊！

盧老師，為我們大家在晨曦微露的七點前，就買回?zé)狎v騰并花樣繁多的早餐，讓我們吃飽了好去迎接挑戰(zhàn)。他同時負責(zé)分發(fā)午餐，還要擔(dān)任小課室監(jiān)督老師，一顆拳拳之心，款款深情，融融愛心，可掬可捧可贊，感人至深！（除了一點不好，買回來的號稱“超辣”的早餐，讓我和思云兩個“辣妹”吃了之后大呼上當(dāng)，因為一點都不辣）

淑芬老師已經(jīng)連續(xù)負責(zé)母語雙周的活動，殫精竭慮，人困馬乏，但即便如此，我讓她幫忙整理要播放的ppt，她爽快答應(yīng)，做活漂亮，并不拖泥帶水；27日那天，靖華老師如前所言，中途不適離開，這時，距離小課室“創(chuàng)意寫作”只有不到半小時，我臨時抓她代替，她真是女中英杰，二話不說，就立刻應(yīng)承下來。如此豪氣，令人激賞不已啊！

子業(yè)老師，在母語雙周的繁忙中，忙里偷閑地為我們準(zhǔn)備了45分鐘的暖場音樂和歌詞，并幾番修改，親自送到kh chee控制室的電腦里，選的歌曲首首漂亮耐聽。

子業(yè)老師和沈玫伶老師，在前幾天被告知因為報名學(xué)生多，原先安排的6間課室變?yōu)?間，需要他們臨時幫忙監(jiān)督各一個課室的寫作活動，他倆都是旋即答應(yīng)。同時，子業(yè)也是作品審閱組的老師之一，連軸轉(zhuǎn)，兢兢業(yè)業(yè)，毫無疲累之色，盡顯俠肝義腸。

錦龍老師，前一天，靜候?qū)W生在課室的活動完成，一張張去貼8間小課室的標(biāo)志，一個個排列好每一張每一把桌椅。當(dāng)我央求他，因為盧老師負責(zé)午餐，希望他可否頂替盧老師去小課室前棉半個小時時，他用他一貫的爽朗性情馬上答應(yīng)，令人感謝不已！

還有洪老師，在兩百多份參賽證書中，仔細對照報到冊，埋頭挑選，發(fā)放給不同的學(xué)校和學(xué)生，期間繁細，不能盡述！

此致

敬禮

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受助學(xué)生感謝信篇八

致黃島開發(fā)區(qū)實驗初中：

我的名字叫潘飛軍，我愛人叫魏永梅。我們家的孩子潘海浪同學(xué)在20xx年于貴校初中畢業(yè)，然后在同年8月份去美國西雅圖林頓國際高中學(xué)習(xí)三年。今年2月和3月份被美國多所大學(xué)錄取。包括加州大學(xué)伯克利，圣地亞哥，普度大學(xué)，伊利諾伊香檳，華盛頓大學(xué)，密歇根大學(xué)等世界知名高等學(xué)府錄取，是被該高中國際部主任評為最優(yōu)秀的國際留學(xué)生。

我們家幸運的是有個天資聰穎的孩子，但更幸運的是他選擇了一個非常好的初中—黃島開發(fā)區(qū)實驗初中。他在貴校如魚得水，全憑貴校的良好的學(xué)習(xí)氛圍和積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我忘不了幾年前晚上去貴校接孩子的情景。那些忙碌的老師，那些辛苦學(xué)習(xí)孩子的身影。我每次和孩子通話，他都說在貴校打下的良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，使他能夠輕松應(yīng)對美國高中繁重的學(xué)業(yè)。他能拿到這么多知名學(xué)府的錄取通知書，真的非常感謝孩子成長過程中最重要的一環(huán)—實驗初中，讓他學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會為人處事，學(xué)會感恩社會。特別要感謝他的班主任孟老師，葛老師，兩位老師是他人生重要的引領(lǐng)者。

進入世界知名學(xué)府學(xué)習(xí)，只是人生交響樂的前章，要想人生有個最精彩的樂章，還需要不斷努力。這是個鼓勵，更是鞭策，望潘海浪能夠再接再厲，演奏好人生的華彩樂章。不忘記他的初心———做一個改變和推動社會進步的人！

此致

敬禮

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