人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

成長經歷字論文篇一

成長經歷是每個人生命中不可避免的一部分，它不僅僅是年齡增長的體現，更是一種對生活、對自我、對人生的認識和思考。回顧自己的成長歷程，我深受其影響，從中學到了很多知識和人生智慧。

第二段：家庭成長

在家庭中的成長經歷中，我感受最深的是父母對我的教育和引導。他們從小就注重孩子的素質教育，為我提供了良好的成長環境和教育資源。除此之外，他們也讓我明白家庭是最美好的港灣，是互相學習、共同進步的地方。在家庭中，我學會了愛家人、關心他人和自我修養等品質。

第三段：學校成長

進入校園后，我的成長之路首先受到了學校教育的影響。在學校中，我學習了許多學科知識，擴展了自己的眼界和思考方式。同時，我也認識到了學校教育不僅僅是獲取知識，更重要的是培養了自己的思考意識和學習方法。學校中的課程、自習、考試等經歷也讓我懂得了時間管理和壓力抵抗的重要性。

第四段：社會成長

隨著年齡的增長，我逐漸步入社會，面對各種的挑戰和機遇。感謝社會給我的機會，讓我在實踐、工作等方面得到了很多鍛煉與成長。在社會中，我了解到了人際交往的重要性，學習了應對挫折和壓力的策略，培養了解決問題的能力和責任感。

第五段：成長心得

在成長的旅程中，我不斷體會到：成長需要勇氣、智慧和行動。正如一句古話所說：己所不欲，勿施于人。在成長的同時，應當注重德育教育，培養自己內心世界的強大。同時，我們也應該不斷學習新知識、新思想、新技能，為自己的未來打下堅實的基礎。最后，記得要保持樂觀心態，積極面對人生中的各種挑戰，相信自己必定能夠取得成功。

總之，成長是一種很好的過程，它不僅讓我們認識了自己，也讓我們更好地理解了這個世界。無論是從家庭、學校、社會中獲得的成長經驗，還是從生活中的點滴體會中獲得的收獲，它們都是我們人生中難能可貴的財富。讓我們一步步地走過這條成長之路，成為更為出色的自己，實現自己的人生價值。

成長經歷字論文篇二

每句“我鬧著玩的”背后，總有一點點認真；每句“我隨口問問的啦”背后，總有一絲絲希望；每句“我哪知道啊”的背后，總有一些些察覺；每句“我才不在乎呢”的背后，總有一滴滴受傷。

有時，再和他人干一件相同事情的時候，看到別人做不好時，也許會暗爽在心，得到一種“我比他聰明”的優越感。但是真正聰明的人，是觀察別人為什么做不好，然后警惕自己，盡量讓自己不要犯相同的錯。那些只愛發出噓聲的人，應該是打算一直在臺下當觀眾，而那些警惕自己的人，則是在準備：有一天我要站上舞臺。

每每談起“人生”這兩個字，都會想到“曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次迷失了方向。”這句歌詞。其實，所謂的人生就是瘋狂的往前奔跑，然后華麗地跌倒。這一跤跌下去，不論以怎樣的姿勢跌倒在哪里，都不算丟人。人生的遺憾，不是曾經跌過多少跤，而是不曾瘋狂過，不曾奔跑過。時間，一旦錯過，便永不能回轉，不要等到遲暮才去悔恨。人生的高度，都是跌倒的經歷墊起來的。我的

字典

成長中，我們總是經歷深刻而沉痛的磨練，才能一步一步長大，長成無人能傷害、堅不可摧的模樣，就像如今的我，不管遇到什么困難，即使披荊斬棘，也會勇往直前。

一路上，我們會與七個自己相遇，一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，一個正在成長。

生活不可能像你想象的那么好，人生的道路也不可能像你想象的那么一帆風順，但也不會像你想象的那么糟糕。人的脆弱和堅強都超乎自己的想象。有時，可能脆弱得一句話就淚流滿面；有時，也發現自己咬著牙走了很長的一段路程。

是的，我明白這個世界上充滿了不公平、貧窮、現實、無助，但我要你明白，這個世界永遠不止這樣，我要讓你看到光明、夢想、努力與希望。

在這個世界，每一個優秀的人，都有一段沉默的時光。那一段時光，是付出了很多努力，忍受了很多孤獨和寂寞，不抱怨不訴苦，以后說起市，連自己都能被感動。

人生難免會有煩惱的。每個年齡，有應該有每個年齡段相匹配的煩惱。無一例外。每個年齡的煩惱，都會在那個年齡的地方，安靜地等著你，從不缺席。

一路上，我一直在學習“接納”與“放下“，雖然越學越好，但是有時候還是覺得不到位。因為，我還是會問為什么？為什么這種事情要發生？為什么事情會這樣？為是么事情不能如我所愿？我發現，當我在問”為什么“的時候，其實是懷著一種受害者的心態，想要討回公道的。不要問”為什么“。但你在質問”為什么“的時候，就要意識到自己又在跟現實、老天或對方較勁了，接納是不需要問”為什么“的。處理它，放下它，安心自在！

成長經歷字論文篇三

成長是每個人都要經歷的過程，而成長經歷則是我們走過的每一步，經歷的每一個階段，所積累的經驗和收獲，它們形成了我們獨特的人生故事。回顧自己的成長歷程，我也從中學到了不少的心得體會。

第二段：成長的挫折

每個人在成長中都會遭遇不少的挫折，這通常是我們成長的關鍵時刻。我的成長之路也不例外。在我還是個孩子的時候，我曾經在學校里面被同學們嘲笑，他們說我讀書不好，不懂事。那時，我感到非常尷尬和失落，我甚至想離開這里，去到一個不會有人譏笑我的地方。然而，時間過去了，我慢慢地意識到，那些嘲笑我的人并不重要，重要的是我自己。我開始用心學習、勤奮鉆研，最終成功了。從那時起，我明白了人生不止有失敗，還有奮斗。只要心中有夢，那么就要一直努力，相信自己。

第三段：責任與自立

成長過程中，責任和自立也是一個人必須掌握的技能。我記得小時候，我經常過著無憂無慮的生活，幼稚的想法和行為從不會受到他人的影響，我甚至沒有弄明白什么事情需要付出代價。直到我在成長的道路上遇見了困境，需要承擔更多的責任，讓我懂得了成年人不一樣的角色。我開始在生活中更加獨立，并且學會了從自己和家人的責任中獲得成長和快樂。此外，主動幫助他人也讓我感到非常驕傲，這是我作為一名成年人所應有的素質。

第四段：信任與忠誠

在我成長的過程中，信任和忠誠也顯然很重要。無論是與朋友、家庭或者是與同事之間的交往，忠誠支持和信任可以促進我們之間的感情。而且，這也是幫助我們建立與他人良好合作關系的重要基礎。我深信，尊重別人的信任并且對他人保持忠誠，可以贏得他們的長久支持，讓我們在成長的過程中擁有更多得信心和勇氣。

第五段：結尾

最后，成長經驗對每個人來說都非常寶貴，而我的成長歷程也成為了我寶貴的珍貴的財富。回想我這些年來經歷的成長，我不僅學到了許多精神、道德和文化方面的知識，更重要的是，我發現了自己內心的潛力和力量。我相信，我能為未來的成長創造更大的機遇和取得更多的成功。我會繼續努力，不斷前進，享受成長的每一個過程，用合適的行動去回報那些在我成長歷程中支持我的人們。

成長經歷字論文篇四

印象最深的要數學騎自行車了。還記得暑假里，我的姨媽送給我一輛自行車讓我學騎自行車，湖綠色的車身還可以折疊，看上去特別小巧，真讓我愛不釋手。

下午，我便纏著媽媽去教我學騎車。在媽媽的幫助下，我好不容易爬上了自行車，雙手緊握著自行車車頭，雙腳勉強夠著踏板。媽媽讓我用力踩腳踏板。我雙眼緊盯著踏板，右腳用力一踩，嗨，車子動了，可是當踏板到了下半圈時，我的身子向右邊傾斜，這下可壞了，那車子也跟著我斜下了身。還好，媽媽早有準備，費了好大的勁才沒讓我摔倒。媽媽說：“騎車要眼、腳、手并用，還要注意身體的重心。”

真是聽起容易做起難哪，沒想到騎自行車也這么難。我不停地上車、摔倒，上車，摔倒……沒過半小時，媽媽已經累得滿頭大汗，看著媽媽氣喘吁吁的樣子，我心里暗暗地下決心，一定要學會騎自行車。我抹去頭上的汗珠又一次跨上了車，這次，我終于踩了好幾下踏板，自行車平穩地向前進了好一段路程。媽媽悄悄地松開了手，正當我開心時，車頭不聽使喚了，“啪”的一聲，我連人帶車一齊重重地摔在了地上。我的腳被車輪子壓紅了一大塊，第二天就腫了起來。但是我沒有放棄，我相信，終有一天我會學會騎車的。

幾天后，我的腳好了許多，于是又開始了“騎車訓練”。雖然還是常常摔倒，但我依然堅持天天練習。果然，功夫不負有心人。幾個星期后，我終于可以輕松地溜達好幾圈，我成功了！我的臉上露出了燦爛的笑容，心中有一種絲毫掩飾不住的喜悅，是成功的喜悅，是品嘗到自己勝利成果的喜悅。

成長經歷字論文篇五

經歷是人生中必不可少的東西，只有這樣才能在經歷中成長，就像雛鷹沒有在狂風暴雨下訓練飛翔，今后就不能在天空中自由翱翔。的確是這樣，只有經歷了，你才會成長，才會知道苦盡甘來的道理。

當時我不知所措，像木頭人呆呆的站在那里，突然就決定像爸爸一樣修馬桶，首先我把馬桶蓋拿走了，可是意想不到的事發生了，馬桶蓋像個淘氣的孩子從我的手中滑下，只聽見“乓”一聲響，馬桶蓋碎了，此時我的心也碎了，一動不動的站在那里，不知道該做什么好。

當時我真希望時間能倒流，我去修馬桶，打開馬桶蓋，可是現在為時已晚。摔都已經摔碎了，此時奶奶聽到聲音就過來，問我發生了什么，我把事情一五一十地告訴了她。她一聽立刻責罵起我來：

“你沒事修啥馬桶，看吧，現在馬桶摔碎了，爸爸回來肯定要打你的”。我一聽到這里，心里像熱鍋上的螞蟻，這下秀才遇到兵，有理說不清啊!

很快爸爸回來了，奶奶把事情告訴了他，他一聽果然怒氣沖沖，腳步又沉又重地向我房間走來，我覺地一場災難又躲不過了，當時我真希望能有一個洞，能夠鉆進去，讓我躲一躲，可是已經來不及了，他火冒三丈地打開門，指著我說：

“你為什么要自作主張，要修馬桶。”說完，便向我打來，當時我只哭，哪還容我回答?后來，情緒漸漸平穩下來，爸爸語重心長得問我：“以后還敢不敢自作主張了”。我低頭回答道：

“我不敢了!”

我經歷這頓打，以后做事再也不自作主張了。我在經歷中不斷成長!

成長經歷字論文篇六

第一段：孩子成長，是一個人從無知無能到獨立自主的過程。在這個過程中，孩子會經歷許多挫折與困惑，同時也積累了許多寶貴的經驗與體會。作為孩子的家長或者教育者，我們應該時刻關注他們的成長，并從中汲取經驗與教訓。

第二段：在孩子的成長過程中，最重要的是給予他們足夠的自由和空間，讓他們有機會自由探索、嘗試和發展。這樣的環境可以幫助孩子培養獨立思考和解決問題的能力。我的孩子小時候非常愛動，他喜歡到處探索，爬樹、下河、挖洞都是他的愛好。雖然有時候會讓我擔心他的安全，但我知道這是他成長的必經之路。經歷了一些小摔倒和擦傷后，孩子學會了自己注意安全，也變得更加勇敢和自信了。

第三段：除了給予孩子自由空間，我們還應該給予他們足夠的支持和鼓勵。孩子成長過程中，會遇到許多困難和挫折，此時他們最需要的是家長和教育者的支持和鼓勵。我記得有一次，我的孩子在學習上遇到了困難，他感到非常沮喪。我和他一起坐下來，耐心地聽他傾訴，然后給予他一些建議并鼓勵他不要放棄。在我的陪伴和鼓勵下，孩子逐漸克服困難，取得了進步。這件事讓我深刻體會到，家長的支持和鼓勵對孩子的成長至關重要。

第四段：孩子的成長不僅僅發生在家庭中，還包括學校和社會等環境的影響。在學校和社會中，孩子會結交許多新朋友，面對各種不同的人和事，這些經歷對他們的成長起著重要的作用。我的孩子在學校中結交了很多好朋友，他們相互學習、互相幫助，共同成長。另外，孩子還參加了一些社會活動，如義工、社團等，這些活動使他更加開闊眼界，體驗到不同的人與事，培養了他的社交能力。

第五段：總的來說，孩子的成長經歷是一個充滿挑戰和樂趣的過程。在這個過程中，給予孩子自由空間、支持和鼓勵至關重要。除了家庭的影響，孩子在學校和社會中也會獲得許多寶貴的經驗和體會。作為家長或教育者，我們要時刻關注孩子的成長，給予他們正確的引導和關懷，幫助他們成為獨立自主、積極向上的人。

通過以上的文章，可以看出孩子成長經歷的重要性以及家長與教育者的作用。給予孩子自由空間，鼓勵和支持，良好的學校和社會環境，都能對孩子的成長起到積極的影響。唯有關注孩子的成長，才能培養出優秀的下一代。

成長經歷字論文篇七

人一生的路，就是在不停的麻煩和困難中前行。每個人的路都需要自己來走，沒有人可以一直陪伴著你。在孩子成長的道路上，經常存在著一個個溫柔的`陷阱，這是那些過分庇護孩子的父母，親手挖掘的。掉進陷阱里的孩子，由于沒有機會去經歷自己的成功與失敗，從而也失去了長大的機會。

對孩子來說沒有“失敗”這個詞。一時的挫折，那不叫失敗。一個人在人生的路上跌一跤，還能在艱難中站起來，就成為能力，就成為他今后應對人生挫折的精神銀行中的“存款”。

沒有永遠的贏，也沒有永遠的輸。人的抗壓能力，是在失敗中鍛造出來的。

平時父母要“狠心”一點，適當的時候藏起一半的愛。不順心的時候要順其自然，不要替孩子遮擋一切風雨，讓孩子受不得半點委屈。讓他在遇到的委屈中，體驗挫折的滋味，他的抗挫能力才會慢慢增強。

成功孩子的背后，必定有一個以上全身心投入的家長。缺乏關愛，孩子就像沒有雨露滋潤的禾苗，長不高，也長不大。

家庭教育的投入不僅表現在金錢、物資等有形投入上，更重要的

是表現在家長時間、精力和用心程度等看不見、摸不著的無形投入上。

你的精力用在哪里，哪里才有你的“聰明”。

孩子的教育比個人事業、升遷重要還在于：如果把個人的發展比作一個可以望見底的池塘，而孩子的未來卻是一望無際的大海；個人的發展只是量的高低，成就大小而已，而孩子的發展卻可能產生質的區別：弄好了可以前途無量，弄不好就會出廢品甚至危險品。

從孩子出生到幼兒園階段，孩子應以家庭教育為主；小學、初中階段家庭和學校教育的力度和效果應該是各占一半；高中階段已是達到“最高速度”的階段，家庭教育在知識傳授方面已基本失去了“著力點”，只能是把把方向的問題了；而到了大學階段，則完全是“自動駕駛”了，你要“把方向”，孩子都不一定聽你的了。那時，你也就只能像朋友一樣談點自己的意見和建議供孩子參考了。

毋庸z疑，一個用腳寫字的孩子能考上大學，一個用手寫字的孩子如果有他一半的毅力用于學習就能輕松上哈佛。全部的答案就在于，如何讓一個用手寫字的孩子培養出用腳寫字的孩子的那種超人的毅力來。這種方法是有的，那就是你做家長的全身心的投入，讓孩子為你的無私奉獻而感動，為你而感恩，為你而奮斗！

學習成績好的孩子都是上了路子的，大人省心也省力。這也是許多家長羨慕別人孩子的原因。

能不能用好電腦，關鍵不在孩子，關鍵在你做家長的如何控制和把握，在你如何管理和引導孩子。

孩子卓越智力的獲得，決不是自身所謂的“天賦”，而是后天教育的結果。

孩子來到這個世界上，像一張白紙，有什么樣的教育，就會有什么樣的結果。如果你的孩子不是一個成功的孩子，建議你從孩子受到的教育方面找原因。沒有不好的孩子，只有不會教的家長，敢于承認這一點，才是合格的家長。

在教不下去的時候不要硬教，在學不下去的時候不要硬學，學會放棄、學會等待，也是一種智慧。但并不是無限期放棄，而是在等待中觀察，在等待中不斷嘗試，看他什么時候“開竅”。

學習的最大敵人是“厭學”，厭學大多是由于“硬”學造成的，與其造成孩子厭學，還不如不學。

自信，就是他成為“天才”的第一個條件，而積極的心理暗示就是產

生自信之母。

表現出來，從而造成傷害。其實他們的真心與

表現往往不一致，造成的后果也往往是他們不曾料到或感到后悔的。

因此說，教孩子學會正確表達思想感情，也是人生不可或缺的一門學問。

任何試圖不下工夫就能取得好成績的“竅門”和“捷徑”是沒有的。取得好成績的學生雖然各有各的學習方法，但在下工夫鉆研上卻是一致的。正如天上不會掉餡餅一樣，知識和技能決不會自動鉆進人的腦子里。只有聰明，沒有勤奮，就如同一只翅膀的鳥，飛不高也飛不遠。

成長經歷字論文篇八

時光老人把時間慢慢地帶走了，五年彈指一揮間，然而一張張相片卻記載我的童年，。其中一張唱歌的相片真是令人難忘。

相片上有一個男孩，穿著一件咖啡色的衣服，站在話筒前，對著話筒一邊搖頭，一邊唱歌，那個男孩就是我。后面有兩排同學，每個同學，都拿著一束束鮮花，也搖擺著頭，有的搖過左邊，有的搖過右邊。

這張相片是20xx年“六一”兒童節照的。那天，幼兒園準備舉行“六一”文藝晚會，小學生作文《》。黃老師選了我、柳岸鑫、陸飛、陳泓均等同學，黃老師經過多次排練，決定讓我來領唱。晚上夜幕降臨，幼兒園里掛起了五光十色的彩燈和“蒙山縣幼兒園慶祝‘六一’文藝晚會”這條橫幅。許多觀眾都進幼兒園來看。文藝晚會開始了，上來表演的是小班，它們表演得可好了，觀眾拍眾拍起掌。到我們班表演了，我的心象受驚的兔子一樣怦怦直跳，仿佛要跳出來似的。我想：我一定不能緊張，一定要鎮靜，不能為班丟臉。于是我深深地吸了一口氣，鎮靜下來，走上臺階，我拉開嗓門，引吭高歌。這時，攝影師撥弄快門，“咔嚓”一聲，把我唱歌時的情景拍了下來。我唱完了，贏得了群眾的熱烈掌聲。

我之所以喜歡這張相片，是因為它記載了我那時的膽量，鍛煉了我的意志，是我成長的見證。

成長經歷字論文篇九

第一段：引言（100字）

孩子的成長過程是一個充滿驚喜和挑戰的旅程，作為父母或者教育者，我們經常會觸碰到一些有意義的時刻和經歷，這些經歷不僅幫助我們更好地了解孩子，也能讓我們從中領悟到一些人生的智慧。在我個人的成長經歷中，我深深地體會到了孩子成長經歷的重要性，以及如何在這個過程中給予他們適當的指導和關注。

第二段：培養自信（300字）

自信是孩子成長的重要支柱，而培養孩子自信的過程也是一個漸進的過程。我曾經教導過一位害羞的學生，她總是膽小而不自信，不敢在班級展示自己的才華。通過鼓勵她參與各種活動并逐漸提高自己的能力，她漸漸從陰影中走出來，變成了一個自信而樂觀的孩子。這段經歷教會了我，當面對孩子的不自信時，我們要給予充分的理解和鼓勵，并給他們一個合適的成長環境，讓他們逐漸發掘自己的潛力。

第三段：傾聽與溝通（300字）

孩子在成長過程中常常會遇到各種困惑和矛盾，他們渴望有人能傾聽和理解他們的心聲。曾經，我遇到了一個棘手的問題，我的孩子變得沉默寡言，對于我提出的問題只是簡單地回答“沒事”。后來，我明白了我應該主動與孩子進行溝通，保持真誠和耐心，而不僅僅是簡單地問一兩個問題。通過多次的交流，我最終了解到她在學校遇到了一些困擾，也更加了解了她的內心感受。這段經歷告訴我，傾聽和溝通是培養孩子信任感和情感聯系的關鍵。

第四段：培養獨立意識（300字）

獨立是孩子成長中的重要品質之一，而培養孩子獨立意識需要父母和教育者的引導。在我的經歷中，我發現給予孩子適當的責任和自主權是培養獨立意識的有效方法。我在家庭中鼓勵孩子積極參與家務活動，并給予她們完成任務的自由。她們逐漸學會自己管理時間和資源，同時也感受到了自己的價值和成就。這段經歷教會了我，在孩子成長過程中，我們要給予他們適度的自主權，讓他們學會承擔責任并盡可能地獨立思考和決策。

第五段：愛與鼓勵（200字）

在孩子的成長過程中，父母和教育者的關愛和鼓勵是他們堅強前行的動力所在。我曾經看到過一位學生在重要考試中失利，她陷入了沮喪和自責之中。通過真誠的交流和鼓勵，我告訴她失敗并不意味著她沒有能力，只是一個暫時的挫折。最終，她重新振作起來，變得更加勇敢和堅韌。這段經歷讓我深刻地意識到，愛與鼓勵是培養孩子良好心態和堅強意志的重要因素。

結論（100字）

孩子的成長經歷對他們的一生影響深遠。通過我的個人經歷，我深刻地認識到培養孩子自信、傾聽溝通、獨立意識以及愛與鼓勵的重要性。因此，作為父母和教育者，我們應該注重關注孩子的成長經歷，給予他們適當的指導和關愛，為他們創造一個良好的成長環境。相信通過共同努力，我們可以幫助孩子成就更好的自己。

成長經歷字論文篇十

家庭是每個人成長過程中最為重要的一個環境，家庭的氛圍、教育方式以及家庭成員的互動關系都會對一個人的發展產生深遠的影響。通過多年的親身體驗，我深刻體會到家庭成長經歷的重要性。在我成長的過程中，家庭為我提供了溫暖的庇護所，教會了我勇敢面對困難的勇氣，塑造了我堅強的性格。在這篇文章中，我將分享我的家庭成長經歷心得體會，讓讀者了解到家庭對一個人成長的重要性。

第一段：家庭是溫暖的庇護所

家庭是一個人生活的起點和歸宿，它為我們提供了溫暖的庇護所。在我記憶的最初，我就感受到了家庭的溫暖。每當我遇到困難或者受到傷害時，家人總是第一個給予我支持和安慰的人。他們用慈愛的目光、溫暖的言語和溫柔的擁抱守護著我，讓我感到踏實和安心。在家庭成長的過程中，我深深地體會到，家庭的溫暖是我生命的動力源泉，也是我不斷追求進步的動力。

第二段：家庭教育方式的重要性

除了提供溫暖的庇護所外，家庭還教會了我如何正確地成長。家庭教育方式的不同會對孩子的人生產生深遠的影響。我的父母以榜樣的力量教育我，他們堅持用自己的行動告訴我如何做一個誠實守信、勤奮努力的人。他們從不給我設置過多的限制和要求，但是通過溫和的引導和真摯的談話，教會了我如何區分是非、如何做出正確的判斷。這種家庭教育方式讓我不僅學到了知識和技能，更重要的是養成了正確的價值觀和積極向上的人生態度。

第三段：家庭互動關系的重要性

家庭成員之間的互動關系也是家庭成長經歷中至關重要的一環。我的家庭注重家庭成員之間的交流和溝通。每天晚上，我們都會聚在一起，分享一天中的喜怒哀樂。這種家庭互動讓我感受到了溫情和快樂，也讓我更好地了解家人的想法和需要。在家庭互動中，我學會了傾聽他人的心聲，也學會了包容和理解。這種良好的家庭互動關系讓我成為一個懂得尊重和與人相處的人。

第四段：家庭成長經歷塑造堅強的性格

家庭成長經歷不僅教會了我勇敢面對困難，也塑造了我堅強的性格。在我成長的過程中，我曾經遇到過許多挫折和困境。然而，正是家庭的支持和關愛，讓我從容應對困難，不斷追求自己的夢想。家庭成長經歷讓我擁有了面對挫折時不放棄的韌性和堅持不懈的毅力。正是這種堅強的性格讓我在面對困境時能夠勇往直前，始終相信自己的能力。

第五段：家庭成長經歷的重要性

綜上所述，家庭成長經歷對每個人來說都是至關重要的。家庭為我們提供了溫暖的庇護所，教會了我們正確的成長方式，培養了我們積極向上的態度和價值觀，塑造了我們堅強的性格。在我未來的成長過程中，我將會繼續珍惜家庭的影響，將家庭的愛和關懷傳遞給周圍的人，與家人共同成長、共同進步。而且，我相信只要每個人都能像養育我們的家庭一樣關愛他人，我們的社會將會更加美好。

成長經歷字論文篇十一

從小到大，父母無時無刻不在給予我關懷和愛護，而我就像是一個永遠也長不大的孩子，總是依偎在父母的.庇護下。直到那一天我才真正感覺到自己長大了。

暑假接近尾聲時，在我三寸不爛之舌地游說之下，媽媽終于答應給我一次下廚房的機會。今天我的任務就是要完成一道雞蛋炒西紅柿，雖說這是一道再簡單不過的菜了，可是對我來說仍是不小的挑戰。

第一步我學媽媽的樣子系上圍裙，第二步沖洗西紅柿。粗心大意的我只是簡單地沖洗了一下，竟然忘了媽媽告訴過我西紅柿上有很多殘留的農藥，一定要多洗幾遍洗干凈，幸好有媽媽在一旁提醒我，不然就要出大事了。接下來就是熱鍋，我小心翼翼地打著火，接著我拿起油桶往鍋里倒油。突然，鍋里的油噼哩啪啦地往外濺，那聲音好似一場交響樂，我措手不及，只得連連后退。媽媽見到我這一副狼狽的樣子，幸災樂禍地說：“怎么樣，做飯不是那么好玩兒的事吧!”雖然我非常氣不過，但是打心里還是默認了。等到聲音漸漸小了，我才敢再回到廚房。接下來就是打雞蛋，我先把兩個雞蛋打到碗里，攪拌均勻，再倒入鍋中，最后我把西紅柿一股腦兒倒進鍋里，因為怕他們粘住鍋底，所以我不停地翻炒，并手忙腳亂地從調味盒中取了一些調料放入鍋里和菜一起炒。

這道菜終于完成了，我偷偷地嘗了嘗，味道還不錯。我把菜端上了餐桌，父母的表情很是驚訝，他們邊議論著什么邊品嘗著我的菜，我心里犯了嘀咕：這菜到底怎么樣，你們給個意見行不行。不久他們臉上浮現出了一絲微笑，他們居然夸贊我說：“女兒第一次下廚表現不錯，繼續努力吧!”看到父母心滿意足的樣子，我很高興，我第一次感覺到自己長大了，可以通過自己的雙手讓父母感到幸福了。

成長經歷字論文篇十二

親愛的孩子們：一下是我為你們選編的“愛要倒過來”成長語錄，其中蘊涵著人生觀、孝順觀、苦樂觀、演講觀、學習觀、政治觀、財富觀和幸福觀等，是每個少年演講家必須熟練掌握并活學活用的人生“寶貝”！孩子們：一定要無限次地去重復，直到形成一生的信仰！

――歐爸維建

愛他人：

1.每個人心中都有我的賬戶，我愛他，讓他喜歡我就是“存款”，我怨他，讓他討厭我就是“取款”！

2.對你愛的人說“我愛你”，永遠不要等太久！

3.永遠不要愛我的人失望！永遠不要讓父母失望！永遠不要讓祖國失望！

4.孝心是不能等的。不要總要求父母和老師為我做什么，要常常想想我能為父母和老師做什么！

5.我不一定喜歡我所欣賞的人，我一定喜歡欣賞我的人！我不一定喜歡所有人，我一定要欣賞所有人！

6.山不動，我來動；說不通，寫得通；好太累，壞太罪；好不累，壞不罪。

7.優點不說不得了，缺點少說慢慢少。缺點的對面一定有優點。我要做欣賞缺點對面優點的美麗風景的人。

8.說你行，你就行，不行也行；說你不行，你就不行，行也不行。

9.做人的心態----只有特點、沒有缺點；只有不同、沒有不好；只有存在、沒有問題；無好無壞、全在心態！

10.做人的選擇---對方有缺點、短處、不足、難處、病痛的時候，正是我心疼他、包容他、幫助他、愛他的最佳時機！

11.如何理解“倒過來”愛的學說---沒有挫折的愛是溺愛，沒有愛的挫折是傷害。學做人，就是學會愛，要要“倒過來”，愛到對方接受我。喜歡我、能承受得住委屈和挫折！

愛自己

12.如何對待抱怨---別人怎么對待我，是我告訴別人的。我的一切都是我自編、自導、自演的結果！我是一切的根源，愛是所有的結局。要想雙手擁有，愛在心中停留！愛通天下！

13.總抱怨，癌病變---“抑郁癥”是對缺點和負面形成了信仰，是“癌癥個性”；常感恩，幸福生---學會包容，每個缺點的存在都有價值，價值就在缺點的對面。

14.如何做人---全心全意，做人的同時做事；全力以赴，做事的同時做人，我要做“偉人”！我就是品牌！我就是榜樣！我就是偉人！

15.自信是別人給的，別人都相信我，我就自信了。

16.做事重要，懂得做事背后做人的意義更重要。我的一切都是用來做事做人的。

17.心口疼，傷害人；開口了，不怕了；人放開，花開放。

18.先知長，后知短；放大長，縮小短；現在短，未來長；珍惜長，

善待短。

19.苦之源，樂之本；無煩惱，無人生；沒委屈，長不大；再不幸，找萬幸。

20.真正的快樂是學會去做正確的、也許是痛苦的事情。只有學會了做自己不喜歡的、正確的事，才有資格去做自己喜歡的事。

21.“倒過來”成長的奧秘---當面罵我的人比“捧”我的人更愛我！出丑就是成長，痛苦就是長大！過去的痛苦就是快樂，現在的痛苦就是成長。痛苦別浪費，好好長智慧！

22.愛自己的五大秘訣：不要用自己的錯誤來懲罰自己；不要用別人的錯誤來懲罰自己；不要用自己的錯誤來懲罰別人；不要用別人的錯誤來懲罰別人；不要用過去的錯誤來懲罰現在。

23.要做什么人？不做人上人（自負）