范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

孩子小學畢業家長感言短語 孩子小學畢業家長感言篇一

朗朗的書聲，活潑的校園，北外附校是我們放飛夢想的地方……孩子們畢業了，最應感謝的是學校。孩子們取得的每一個進步，每一點成績，每一步成長源于頂層設計的校領導們，源于各位辛勤耕耘的各科老師們，源于變換花樣的食堂叔叔阿姨們，源于的盡職盡責的后勤和保安叔叔們等等。在此，我提議，家長朋友和孩子們請起立，伸出你的雙手，豎起大拇指，我們一起說：謝謝你，北外附校，你真棒！

在孩子成長的每一個階段，需要多方的關心和愛護，我愿意借此機會向認識的，不認識的關心和愛護孩子的各界人士、各方朋友表示家長誠摯的謝意！我惟有感謝，才能表達我們此刻的感受。感恩生活，感恩時代！

在這里，我還要祝福。我把祝福送給孩子們。祝福你們在未來的道路上健康自信、樂觀向上、步履堅實；祝福你們的本領和走過的路一樣，不斷增長；祝福你們經受住風雨洗禮，迎來的燦爛明天。

我要把祝福送給家長朋友們，祝福大家平安健康，事業進步，闔家幸福。我們會和即將進入青春期的孩子們一起體會成長的千滋百味，相互挑戰，相互尊重，相互包容，相互信賴，開啟一段更加精彩的青春之路。

我要把祝福送給北外附校。祝福學校在時代變革的大潮中不斷挑戰自我，勇攀名品優質教育的新高度。祝福老師們身體健康，家庭美滿，職業幸福，事業取得新成就。

再一次感謝，謝謝大家！

孩子小學畢業家長感言短語 孩子小學畢業家長感言篇二

彤彤小學要畢業了，六年的時間一晃也就過去了，從羞澀的、丑丑的小丫頭成長為一個開朗的、明亮的、有主見的，而且非常優秀的、婷婷玉立的少女了。

看著她修長的身體，忽然生出了一種失落，這就是那個整天溺在我身邊、見人不敢說話、愛哭啼啼的、而且還有點笨笨的小妮嗎?

彤彤比預產期晚了半個月才出來，小小的嘴、小小的鼻子，還有細長的、小小的眼睛，好丑呀。

我就是這樣不情愿地接受了這個小丑姑娘，給她喂奶、給她洗澡、看她一天一個變化，眼睛能看到東西了，耳朵對聲音敏感了，對外界的食物有了感覺了…….，我越來越愛上了這個小小的東西。

半歲的時候，給她一支鞋，一根鞋帶，我去干活，半天沒聽到動靜，走過去一看，小小的人正在執著地要把鞋帶穿進鞋眼里。

11個月會走了，1歲半的時候就能和奶奶數1.3.5.6.7.8.9.10了，還能和奶奶一起做操了，看著她一點點成長，媽媽好高興。

后來因這爺后來就和奶奶一起回了老家，可能是天性，在老家她沒有出現特別依戀媽媽的情況，而是很快適應了那里的環境，并和她的哥哥姐姐們玩到了一起。

但是還是出現了水土不服的情況，身上長了很多水泡并最終成了瘡，做媽媽的是看在眼里，心里象針扎似的疼呀，所以在國慶節又接了回來，放到姥姥家，姥姥每天夜里要抱著她在屋里轉呀轉，不管天有多冷，姥姥有多累，每天的程序必做。

好不容易熬到了2歲，送到幼兒園吧，又一個痛苦的歷程開始了，每天早晨一起床就哭著不上幼兒園，去了以后又跟到老師后頭，簡直成了老師助理了。

她的安靜、膽小、謹慎的性格慢慢顯露了出來，小朋友搶她的東西，她只會委屈的哭，有了活動從來主動參加，被周圍的鄰居稱為“小淑女”。

當時爸爸媽媽很忙，經常是最早把她送過去了，又是最后一個接，每次接她的時候都能看到她那可憐巴巴的小臉上帶著淚珠。

慢慢的長大了，學會了和其他小朋友一起玩了，并且有了象寶寶、佳佳、念念這樣的好朋友，還會告訴媽媽不用著急接她了，她可以和小朋友在幼兒園玩會兒，而且對畫畫產生了興趣，畫得還有模有樣的。

但是她還是那個靦腆的、害羞的、默默的小姑娘。

要升小學了，做為媽媽很擔心適應不了幾十個人的環境，恰巧在舞蹈課上遇見的呂思陪的媽媽，聽說世紀花園有個私立學校，小班教學，一個班最多25個學生，而且還配備生活老師，迫不及待地報了名，交了費。

上學第一天媽媽沒有膽量去送她上學，害怕象上幼兒園一樣，不能適應新的環境、陌生的人，勇敢的爸爸接下了這個任務，把孩子送到新的環境并和老師聊聊天，介紹介紹孩子的情況。

晚上接的時候彤彤見到媽媽第一句話就是“媽媽，我們學校可好了，我要在這兒上到畢業”。

那種興奮樣兒讓媽媽的心終于放到了肚里。

比較輕松的環境，老師的盡心，讓她第一天就喜歡上了這個班集體，喜歡上了新老師、新同學。

隨后就是一系列精彩的進步：從第一次上臺英語朗誦中途退場到主持各種節目揮灑自如;從靦腆的見人就躲到主動和人打招呼并親切聽稱呼長輩;從幼兒園的默默無聞到全校皆知的好學生;從膽小怕事的小姑娘到班長、中隊長、大隊委;

從事事需要媽媽操心到井井有條地自己安排活動;從不喜歡作業不喜歡考試到每天自覺完成各項作業且能輕松應對各種考試……;彤彤的心態發生了巨大的變化，變得自信、樂觀、豁達、友好、善良，變成了一個在家長眼里乘巧、老師眼里優秀、同學眼里友好、鄰居眼里懂事的大姑娘了。

六年的小學生活讓爸爸媽媽一直很驕傲、很放心，不僅收獲的好的學習成績、還收獲了滿滿的同學友誼、濃濃的師生情誼。

我相信，彤彤已經具備了基本的心理素質，我也相信，寶貝兒會在以后的人生路上遇到新的困難，但也會遇到新的朋友、新的知音，也會尋找新的方法，以成長得越來越勇敢、越來越堅強、越來越漂亮、越來越優秀。

寶貝兒，勇敢的往前走，燦爛的明天在張著雙臂迎接你。

孩子小學畢業家長感言短語 孩子小學畢業家長感言篇三

首先，感謝校領導給我這么寶貴的機會，能作為一名畢業生家長代表來表達心聲，讓我感到非常榮幸。我是xx班xx同學的家長。時光荏苒，一晃六年的小學生活結束了。回顧這六年的時光，我們作家長的親眼見證了自己孩子的成長歷程：從懵懂無知到敏而好學，從淘氣任性到明禮守信，從天真爛漫到善于思考……這一切，都與校領導的真切關懷和老師們的精心培育分不開。所以今天，我想代表全體畢業生家長對校領導和老師們真誠地道一聲：謝謝你們！你們辛苦了！

其次，作為一名畢業生家長，我想與大家分享一下我的孩子在成長過程中市十一小給予她的點滴教育的幾點感受：

一、學校注重培養孩子熱愛科學，熱愛祖國的情懷

給我印象最深的就是孩子上五年級的時候，學校組織學生去寧夏科技館參觀學習，要求家長陪同。我給單位請了假陪孩子一同前往。當時，正值我國神九發射成功。在孩子們參觀完科技館后，學校又安排科技館的工作人員用一些簡單的道具教孩子們模擬火箭發射上天的過程。孩子們樂此不疲，場面十分熱鬧 。足見學校在培養孩子熱愛科學、關心國家大事方面是十分重視的。

二、注重培養孩子的社會責任感和懂得感恩

說到這一點 ，我不得不提孩子的班主任宋老師。孩子在語文課上發言積極，擅長朗誦，聲音清脆響亮。宋老師就把她推薦到校廣播室播音、參加學校和全市的演講比賽、主持節目。孩子也不負眾望，為學校和班級贏得了榮譽。當然，我有理由相信，宋老師只是學校打造的優秀而盡職的教師之一，十一小能有今天的成績和良好的口碑，肯定凝聚了每一位老師的辛勤汗水。

最后，祝愿xx小學越辦越好，也祝愿校長和老師們工作順利，身體健康！謝謝大家！

孩子小學畢業家長感言短語 孩子小學畢業家長感言篇四

尊敬的各位老師，家長朋友們：

大家好!

在女兒小學畢業前夕，與大家交流一下教育孩子的心得，同時向各位家長學習教育子女的經驗，我很高興。當班主任老師交給我這個任務的時候，我心里是甜蜜的，女兒之所以能在學習上有所進步，讓她成為老師和同學們眼中的好學生、好同學，這卻首先歸功于辛勤的園丁——各位科任老師的精心呵護與悉心培養的結果。在此，我從心底里，首先向在座的各位老師表示誠摯的敬意和衷心的感謝！當然，家長恰當的教育方式和孩子自身聰慧肯學也是一個主要的因素。女兒的學習進步表現我看在眼里，當家長的我，心里自然也是欣慰的。但事實上我也很慚愧，跟好多家長相比，我覺得自己為孩子做的并不算多，也不能全面總結教育方法的對與錯。而今天的家長會則是大家經驗交流會，也是我學習的好機會。所以，我在這里只是談點不成熟的心得，希望與大家一起探討。

一、消除家庭教育中的幾種誤區

很多時候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時，相信也會有很多家長會說，不要給孩子設定太多的目標，不要設想靠孩子的成材給我們帶來榮耀，培養孩子一個健康的體魄和一個健全的人格，讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實上，我們許多家長包括我自己，總會自覺不自覺的要求孩子學習成績拿第一，幻想孩子以后出類拔萃。因此，也常常能看見以下的一些教育誤區：比如對孩子滿懷期望，舍得投入時間、精力和金錢，但卻無視孩子身心發展規律、特點和需要，拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現象；比如關注子女的知識、智力與成績，但對培養良好的品德行為、學習態度習慣重視不夠的現象；比如關心子女的身體健康，對心理健康的認識與指導不足等等。

對此，我覺得適當的看一些育兒書籍還是非常有必要的，從我自己的閱讀經驗來看，得大致可以分為三類書：第一類是關于兒童心理學的，我覺得這方面的知識是我們做為家長必需了解的，掌握孩子的.心理，學習關于小學生言語的發展、注意的特點和培養、認知情感意志的發展等等，對孩子正常人格的培育和良好習慣的養成有著事半功倍的作用。我去年在孩子上學前一段時間，在書店淘了本《小學生心理學》，有空時翻翻看看，了解了解關于“遺傳、環境和教育在心理發展上的作用”、“學習成為小學生的主導活動”等等相關知識，比如書中告訴我們小學生思維發展一二年級為一個階段，三四年級為一個階段，到五六年級時是另一階段，四五年級之間有一個思維發展的加速期，我們據此可以結合孩子的心智發育給予相應的教育，這樣孩子在六年級就會有更大的進步。第二類是關于教育理念的，比如《好媽媽勝過好老師》等育兒書籍，有很多教育理念值得我們借鑒學習，但這類書我覺得只能僅僅是當作教育的一種參考，不能跟風，小時候我們父母輩給我們的是棍棒教育，而現在到處都在說“孩子你真棒！”其實，任何事情都要掌握一個度，教育更是這樣，但也不可一味的夸贊，我們要根據孩子的性格特征掌握好表揚和批評的度，因此，諸如

此類的書僅能當作自己對孩子教育的一個參考，絕不可盲目模仿。第三類是關于心靈溝通的，比如可以在網上搜看一些自己喜歡的教育博客，又或者一些父母與子女之間的溫馨文字，比如《傅雷家書》，比如楊絳的《我們仨》，又比如前段時間剛看的一本《我想遇見你的人生》，這是一個作為父親給女兒愛的書寫，里面有關于音樂、生活、閱讀、旅游里的大小事，訴說著熱情、包容、自尊、夢想的寬闊景致，點滴絮語，情懷足跡，教育無處不在，之所以看些這樣的書籍，是因為覺得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中，細細咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價值。

二、以自身的良好習慣引導孩子的習慣養成

一是培養良好的作息時間。在這點上，我最值得自夸的是我陪著女兒一起執行著良好的生活作息。因為我是做老師的的，基本上能做到生活比較有規律，遇到一些應酬和加班，我也總是盡可能避開，做到保證陪伴女兒按時生活作息。即便有特殊情況，就讓妻子陪伴或強調女兒按時作息的自覺習慣。早上妻子有時親自早起給孩子做好早餐，送孩子上學，下午下班回家，孩子已經獨自把作業完成，我不管回家早晚，每天都要仔細翻翻看看她的書包書本的，看看她當天學習的內容，檢查檢查她當天的作業情況，吃完晚飯后，我陪孩子一般都去大操場玩，在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳，爬爬單杠，做做游戲，到九點半左右準時回家，給孩子泡杯牛奶，再陪孩子背半小時的書，十時左右讓女兒準時上床準時睡覺。按照這樣的作息時間，要求家長也放棄很多自己的娛樂聚會，但是形成習慣后，享受在家陪伴孩子的過程中，會帶給你很多的快樂。當然，偶爾在雙休日或節假日破例一下，甚至也帶孩子去看電影也是有益無害的。除了良好的作息時間，還要讓孩子自己收拾書包、自己穿衣服，學會生活自理，從小承擔一部分家務，比如倒垃圾、掃地等。孩子對生活有了責任感后自然就會對學習有責任感，并且懂得照顧人，會受到同學的歡迎。

二是培養良好的學習習慣。良好的學習習慣包特孩子對學習的興趣、注意力集中、完成作業后要認真檢查一遍、每天對學習進行預復習等等，但今天我特別想談的是培養孩子的閱讀習慣，這是我很想跟各位家長一起溝通的一個話題，那是因為雖然去百度里搜索一下“如何培養孩子良好的閱讀習慣”可以有300 多萬個答案，但我也還沒能讓女兒現在就顯現出愛閱讀品性特征，我自己對女兒理想的教育是“讀萬卷書行萬里路”，培養孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操，對女兒理想氣質的想像是個聰慧活潑能在閱讀中尋找快樂的知性美女，呵呵，別笑話啊，但如前面所說的，女兒能自由安排的也就是晚飯后的那一個半小時，而這段時間她基本是去操場跑跳玩樂為主，思量再三，我覺得還是沒必要剝奪孩子這點快樂的玩樂時間，而女兒的品性氣質也不一定就要按著我的理想去發展，還是要讓她自然成長。至于要求孩子有良好的閱讀習慣不能急也不必急，我現在只是在家中盡量自己多閱讀，盡量營造閱讀的氣氛，在睡前的那半個小時，盡量以自己的閱讀習慣來培養孩子的閱讀養成。

三是培養良好品德習慣。道德情操的好與壞會直接影響孩子的一生，因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長，團結同學，助人為樂，學會感恩，同時在日常生活中也以身作則，當孩子的榜樣。比如回老家時，一家人一起圍著吃飯，身為家長，我們自己主動地給爺爺奶奶等長輩夾菜盛飯，說些溫暖的話，平時的這些小細節一定能影響到孩子的行為舉止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，讓孩子做到的，做家長的首先自己要做到，想要把孩子培養成懂禮貌，有愛心的好孩子，作為父母就應該多注意自己的言行，做好的示范，讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的視角和心理，去理解孩子引導孩子，比如女兒一直特別乖巧懂事，但同樣因為乖巧反而就容易聽不得批評受不得挫折，也因為乖巧使她的規則性較強而創造力可能就會較弱，因此，我就要想辦法盡量發掘她自信心和表現力的培養，適當的給予挫折教育。而對于那些我們說“很疲很鬧”的孩子，我們也要相信他的想像力和創造力一定很豐富，適當的給予鼓勵，耐心的給予自制力的教育，切不可苦口婆心、費盡心機的說教，有的時候，或許你會急得咬牙切齒：“你怎么就是不肯聽我的呢，我是為了你好??！”我們認為道理說得很透了，孩子卻不一定會領情或買帳，那是因為孩子認知世界的標準和方法跟我們大人是完全不同的，跟孩子溝通是一門大學問呢。

三、正確鼓勵孩子，相信孩子

對孩子要鼓勵，但不要過度的表揚，學習中的挫折就是對孩子最好的經歷。作為父母并不是給孩子創造很好的條件，讓孩子生活在安樂窩中，而是要做孩子背后的一只推手，給孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能夠處理好自己的事情！

孩子小學畢業家長感言短語 孩子小學畢業家長感言篇五

記憶中，那個咿呀學語的小朋友，一轉眼就已經幼兒園畢業了，即將成為一年級的小豆包。

六年的時光中，你在慢慢認識探知這個陌生的世界，爸爸媽媽也在手忙腳亂地學做父母；你在學走路、學說話、學著與人進行交流，爸爸媽媽也在學著從你的哭聲、咿呀聲、手勢、吐字不清的語句中猜測你的意思……在我們相互的了解、探索和配合中，你從剛出生的小不點兒成長為今天這個活潑、勇敢、聰明、調皮、愛搞怪的小小男子漢。

雖然，對于你的今后成長過程，爸爸媽媽有點緊張，有點迷茫，但是，對你的期望始終不變：

爸爸媽媽希望你是一個健康的人，身體健康、心理健康、積極向上；一個快樂的人，快樂的學習，快樂的玩兒；一個正直誠信的人，真誠的對待身邊的人和事；一個有主見的人，對于自己認定的目標努力不放松……

親愛的扣扣，成長的路上風風雨雨，爸爸媽媽會一直陪在你左右！

永遠愛你的爸爸媽媽！

孩子小學畢業家長感言短語 孩子小學畢業家長感言篇六

我們親愛的女兒：

你已完成了小學學業，爸爸、媽媽祝賀你！你的成績（總分393.5分，其中：數學96.5分、語文97分、聽寫100分、英語100分）我們較為滿意。在父母的眼里，你聰穎，你善良，你活潑，我們永遠愛你！為了更好成長，你需要更多的知識，中學、大學、研究生。你將在成長的道路上繼續接受更好的教育。

女兒，你不是世界的中心。媽媽圍著你轉，爸爸圍著你轉，但不是所有的人都圍著你轉，總有一天你會發現，你不在受關注，不再是焦點，沒有人再遷就你，甚至被忽視，被歧視。孩子，這都是正常的，你準備好了嗎？

女兒，考分固然重要，但不是生活的全部。只要你努力了，爸爸、媽媽都會理解你，快樂地生活吧！

女兒，我們很清楚你不愿練琴，練琴的確很枯燥、很辛苦，我們沒敢奢望什么，不過通過學琴可以陶冶你的情操，提高你音樂修養和做人的修養，鍛煉你的毅力與耐力，為了將來的你更出色，更適應這個充滿了競爭的社會，我們只有這樣要求你，父母的付出也并不比你少。相信長大后你會懂得父母的苦心與期待，你一定要堅持下去，慢慢的你會體味到其中的樂趣，克服你的惰性和厭倦情緒，而不在需要父母的督促與陪伴。以后的學習會緊張起來，望你能合理有效的分配利用好你的時間。孩子，你能做到嗎？

女兒，電腦和網絡不是用來玩的，它比所有的老師都淵博，比所有的學者都智慧。它是時代贈給你的最好的工具和禮物，合理地利用它吧！你酷愛讀課外書籍，這是你的優點，讀書開闊了你的視野，增長了你的智慧。不過讀書要有選擇，讀好書，要會讀書，要善于思考。無論是讀書還是暢游網絡，切記一定要適度，時刻注意你的姿勢并保護好你的視力。

女兒，也許做為你的父母并不能使你感到滿意。我們的衣著讓你尷尬，談吐讓你難堪，貧窮使你在眾人面前抬不起頭。可是，孩子，我們是你的父母啊！是這個世界上最愛你的人。同時我們也渴望著你的愛，渴望你能為爸爸倒杯酒，為媽媽洗一次腳，削個蘋果，記住我們的生日。讓我們知道，你也是那么的愛我們。愛無需表白，要落實到你的生活中，愛要從你身邊做起。自尊自愛，善待你身邊的每一個人，懂得感恩。

女兒，這世界上沒有人值得你去崇拜和迷信，你要小心冷靜地觀察（他、她），把你了解的和遭遇的及時告訴你的父母，學會在壞人面前保護自已，這年代，學校里并不比外面更安全。孩子，我祝福你！

女兒，要有尊嚴地活著！優秀的人必備的四種品德是：正直、勇敢、智慧、節制！但我們不強加給你。孩子，我們愛你！

女兒，現在還不要做英雄。雖然你們的課本中充滿革命氣息，但是你們現在要做的是保護自已，因為你們還是尚未成年的人。孩子，你沒有義務也不應該挺身而出，保護好自已是我們對你最大的希望。

女兒，生活是美好的。在開放健康的環境中純潔地成長吧！媽媽希望你能像一只快樂的小鳥，在此起飛；爸爸希望你能像一艘幸福的小船，在此揚帆。前邊是看不到邊的未知路途，你要勇往直前。

女兒，我們堅信，小小的你會長大，小小的你會成熟，小小的你會從這愛的港灣中啟航，愿你更堅強！愿你更自信！讓我們全家人在各自的事業與學業中共同努力，及時把握和抓好人生線上的那幾個關鍵點，創造出精彩的人生，多彩的生活。你會因有這樣的父母而感到自豪，我們也會因有這樣可愛的女兒而感到驕傲！

努力吧，女兒！加油吧，寶貝！我們為你喝彩！