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一句話的力量作文800字初中作文【精選五篇】

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一句話的力量作文800字初中作文【精選五篇】
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:HLL

一片殷紅的晚霞可以把黃昏渲染成絢麗的舞臺;一句窩心的鼓勵可以把人生繪畫成斑斕的圖畫,小編在這里為大家整理了關于一句話的力量作文800字初中作文的優秀作文,有需要的同學們,可以參考一下。下面一起來看看吧!

一句話的力量作文800字初中作文1

回味一下生活中的每一個細節,此時如果有人問一句:“生活中有沒有感動過你們的人生事呀?”大家會異口同聲的答道:“沒有。”多么干凈利索的兩個字呀!可是別人也就從這爽快的回答中看出了你沒有一顆細致的心。

大多數人都認為,能夠感動我的,一定要是很正式的場合才行,其實他們錯了,能夠感動一個人的,往往是一些小細節。

記得我初二的時候,就因為一句話而酸了鼻子。

那天,本是輪到了我和另外兩個同學掃地,其中一位因家中有事讓我先替他掃。中午,我沒吃中飯就開始掃教室了,我快速地掃完了屬于我倆的負責范圍,因第三個人久久未至,衛生委員就讓我先替他掃。

正當我掃到一半時,他來了,本想過來掃教室,可班主任也跟著進來了,班主任見我還在掃地,眉頭一皺,喝道:“還在磨蹭什么?你掃地干嘛不早點來?”那位同學向我投來了充滿歉意的目光,我雖滿腹委屈,卻還是不忍說出事件的原委。

“沒關系,雖然受了點委屈,但也幫到了同學,值了。”我安慰自己,依舊不緊不慢地掃著地,班主任還在一旁批評我,說我沒盡到該盡的責任,影響同學的學習……盡管我不求上進在安慰自己,可班主任的話也句句刺耳。

后來,在我即將掃完的時候,聽到一個同學小聲的對同桌說:“班主任干嘛要批評她呀?整間教室就她一個掃,掃得夠快了,人也夠辛苦了,還要換批……”他的話是我偶然間聽到的,聽了他的話后,我的委屈感更加沉重,鼻子頓時也酸了,于是,我為了不讓同學們看到我哭,便快速掃完了教室,回到了自己的座位上。

其實,我酸鼻子的原因并不是因為老師批評我,也不是因為那個我幫他掃地的同學沒有主動站起來承認錯誤,而是——有人理解我,有人知道我是最辛苦的,有人知道我并非老師口中所說的那樣……就是因為他那句簡簡單單的話,他那句道明了事件原委的話,他那句替我抱不平的話深深的感動了我,雖然他沒有在老師面前替我澄清事實,但他有那份心意,也就足夠了。

你看,感動別人與被別人感動其實就是這簡單,并非一定要什么正式的場合,華麗的行為,僅僅只要一句關心他人,理解他人的言語就足夠了,看,一句話的力量就是如此強大。

一句話的力量作文800字初中作文2

像是幾條愛心連接起來的紅絲帶,閃著柔和的光澤,仿佛在說:“孩子,你已經懂得了媽媽的意思,你正在學會勇敢,學會堅強。”媽媽說的那一句話,就好像一股暖流,流進了我的心田。

事情是這樣的。

我,是一個土生土長的城市孩子,在城市的天空下,我一出生,就長在溫室的花園里,要什么有什么,在家里從來就是一個小公主,一天到晚爸媽為我忙個不停,而我,卻是一點兒委屈也受不了,一點兒傷痛也堅持不住的,這讓爸媽愁壞了。

真是怕鬼就遇見鬼啊!有一天,媽媽帶我去爬一座陡峭的山,剛一來到山下,我就被著一座陡峭的山給征服了,我急忙拿出相機拍照,拍完照,我便迫不及待的就想趕快去挑戰一下這座山,這座山上的大石頭特別多,我幾乎每塊石頭都要翻過去,不一會兒,我便累得精疲力竭,我和媽媽一起找了一個亭子坐下來歇腳,我們經過補充食物和補充水分,使自己又恢復了力氣,于是,我們準備繼續爬山,就在我又開始翻越石頭時,這時,一個小小的石子絆住了我,使我一下子摔到了石頭上,腿摔流血了,我疼得大聲哭泣起來,這時,走在前面的媽媽聽見了哭聲,回頭一看,媽媽頓時心軟起來,她想要回來扶起我,可是,媽媽卻忍住了,因為媽媽想:如果我上前扶起孩子,那不是更加溺愛孩子?何不趁著這個機會,使她自己學會勇敢、堅強,真的,媽媽已經決定了,她充滿感情的對我說:“孩子,不要哭了,一定要勇敢、堅強,快。擦干眼淚,站起來,我們一定要堅持爬到山頂。”終于,我擦干眼淚,重新站了起來,強忍著疼痛,咬緊牙關,在媽媽的陪同下,一起爬到了山頂,終于,我忍不住了,放開嗓子大聲叫道:“趙子珂永遠最棒!”

這件事對我之后產生了巨大的影響,每當我遇到困難時,想退縮時,我就會想到媽媽對我說的那一句話,“孩子,擦干眼淚,站起來,加油!”

從此,我再也不是那個軟弱、膽小的女生了,我成為了一個堅強、勇敢的女生。

是什么,改變了我的軟弱?是什么,讓我學會堅強?又是什么,使我學會勇敢,啊!是一句難忘的話,是媽媽深深的愛!

一句話的力量作文800字初中作文3

看到此刻的李子,我心里舒服多了,其實,這都歸功于姐姐,是姐姐的一句話改變了李子的命運。

李子是二嬸家的獨生子,六歲時他失去了父愛,二嬸對他百般寵愛,使他養成了一些不好的習慣。李子經常上課搗亂,下課打架,攪得全班不得安寧。為這事,教師成了他家的常客,但二嬸總是護著自我的兒子。教師沒有辦法,只好放棄了對他的教育。于是,李子變本加厲,經常恐嚇小學生,打群架,泡網吧,成了不折不扣的小混混,連高年級的學生也要讓他三分。最終,教師實在忍無可忍,把他交給了學校。校長通知二嬸到校談話,二嬸得知李子在學校的不良行為,氣了個半死,后悔不該溺愛李子,她當即發誓要把李子扭回正路。

二嬸回到家中,看見李子正在看電視,而作業卻堆了一桌,二嬸見了大發雷霆:“沒做完作業看什么電視?你怎樣這么沒有出息?啊?你這樣做純粹是讓人看不起你,俗話說不蒸饅頭爭口氣,媽期望你能爭口氣,長大能干出一番大事業,明白嗎?”這時的二嬸已經泣不成聲了,只聽李子冷冷地回了一句:“我什么都不會,叫我學什么?我不上學了!”這句話正好被剛進門的姐姐聽到了,姐姐上前就是一記耳光,李子瞪著姐姐不說話,姐姐氣得臉都漲紅了:“沒出息,記得你爸生前對你說的話嗎?”李子立刻愕然了,想起去世的爸爸,李子的眼圈變紅了。是啊,我以往有一個幸福美滿的家,爸爸護著我,媽媽愛著我,世上沒有誰比我更幸福了。可惡的病魔拆散了我們,奪去了爸爸寶貴的生命……我曾在爸爸面前發過誓,必須要努力學習,長大后照顧媽媽……想到這兒,李子一頭撲向媽媽懷里,失聲痛哭:“媽,我對不起你,我辜負了您和爸爸的期望,我真是沒用!媽,您放心吧,我以后必須努力學習,期末必須要拿第一!”說完,把眼淚一抹便鉆進書堆里了。姐姐看了,高興地笑了……

果真,期末時,李子捧回了一張獎狀,上頭寫著教師的評語:“李子同學在學校里團結同學,樂于助人,是教師的得力助手。”看到那里,二嬸激動地哭了……

人有時很奇怪,會因一個眼神、一個微笑、一句話而改變自我的命運,只要及時懸崖勒馬,什么時候都不會晚的。

一句話的力量作文800字初中作文4

多少次,泛舟在記憶的江河上,追尋著您;多少次,徜徉在心靈的苗圃里,凝視著您。

盡管您跟我們相處僅僅一年,至今您的面龐也有時覺得模糊,但,趙老師,您那句令我終生難忘的勉勵話語,還響在我耳畔??

那天,頭頂上烏云密布,眼見得暴雨將至。狂風拂亂我手上紅叉赫然的數學試卷,翻攪我那打翻了五味瓶的心:迷惘、無奈、煩悶一齊涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘地敲擊著,正搖搖欲墜。想起自打進入初中以來,面對新的環境、新的面孔,我總感到無所適從。更糟糕的是,我的語文成績陷入了低谷,同學鄙視的眼神讓我覺得仿佛寒風一次次掠過我的心田。

放眼窗外,天空經過短暫靜默后,終于忍不住傷心地落起淚來。所以,當您——我喜歡的語文老師走到身邊來時,低垂著頭、神情木然的我不敢看您的眼睛。您將我拉近,使我在風雨喧囂聲中仍聽得清您輕柔的指導:“多么粗心啊,標題忘了寫。你看,這兩段調換一下才妥當??瞧,寫錯別字了吧?不過,總的說來寫得不錯。還有??”我疑惑地抬起頭,只見您注視著我,嘴角甜美的微笑傳遞給我一陣溫暖,“還有,老師希望有一天能捧著厚厚的一本書,驕傲地對身邊的人說:‘看,這是我學生寫的書!’”

輕柔的一句話,卻伴著窗外的雨點聲重重敲擊著我的心。它如一縷陽光,徹底驅散了我內心長久以來的彷徨;它似一塊巨石,剎那擊穿了我冰封的心湖。此刻,我看見您望著我,眼中寫滿了鼓勵,寫滿了期待。哦,窗外雨仍舊在下,似在應和,似在歡唱??

于是,面對一份份飄舞而下的試卷,我不再退縮;手捧一本本厚厚作業,我不再疲倦;身處一個個燈影陪伴的長夜,我不再孤獨。因為有一份

信念始終支撐著我,有一句勉勵的話始終相伴著我,有一個“諾言”始終引導著我,那就是“老師希望有一天能捧著厚厚的一本書,驕傲地對身邊的人說:‘看,這是我學生寫的書!’”。

老師,在您的教學生涯中,也許曾對學生說過很多很多的勉勵之語,但對于我來說,它是獨一無二的記憶珍藏,是我茫然無措時的力量源泉,是我不竭的人生動力。

一句話的力量作文800字初中作文5

書,是我們生活中不可或缺的伙伴,有一句名言把它分成了三個等級——“好書”、“中等書”和“壞書”,這句名言就是“多讀書,好讀書,讀好書!”這句話也使我受益終身。

小時候,我不喜歡讀書,如果讀的話也只是讀一些《桂寶》、《遠古世界大冒險》之類的漫畫書,這種書容易讓人上癮,而且缺乏內涵。甚至到我上了一年級,體格、心智都有很大的提升,我選擇的還是那些沒有營養和內涵的“三等書”。

直到有一次考試,試卷上有個附加題,題意大概是:你經常讀哪些書,為什么?你又從這些書中學到了什么?第一、二兩個空很簡單,我毫不猶豫地填上了《桂寶》,原因是好笑。而當我看到第三個問題的時候,我一下子就懵了——啊!從這本書中我學到了什么?沒有!怎么辦啊!我不甘心,便在大腦里一遍又一遍的回放《桂寶》里面的內容,決心要搜索出哪怕一點值得學習的片段也好,可是什么都沒有,那些書只是讓我笑一笑,一點有價值的東西都沒有留下。后來成績出來了,那題我們班所有人都過了,唯獨我填不出來。老師看到我的訂正后輕聲地說:“到我辦公室來一趟!”我來到老師的辦公室,心里忐忑不安,沒想到老師只是問了我幾個問題,并送我一句話——多讀書,好讀書,讀好書!我恍然大悟,一回到教室,我就把抽屜里的“三等書”清理了出來。

周末,回到家,我把所有的書進行了一次大整理,“三等書”通通被我打包送給了媽媽,只留下了《三體》、《擺渡人》、《百科全書》之類的書,這些書雖然有的是小說,但它畢竟是世界級大師寫的,有一定的深度和內涵,所以我把它們保存了下來。我相信這些書不僅僅能提高我的自身修養,豐富我學識,而且能豐富我的課余生活:無聊時,我會拿起《三體》,瞬間體會到生活的無限可能;傷心時,我會讀一段《擺渡人》,心中的不快便會煙消云散;孤獨時,我會沉浸在《史記》中看歷史的風起云涌……

直至今日,我都暗暗慶幸:幸虧我聽了老師的話,選擇了有營養有內涵的書,“多讀書,好讀書,讀好書”這句話促使我從懵懂無知的頑童成長為一個智慧少年!

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