無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

消防安全演講比賽新聞稿 消防安全知識競賽新聞篇一

走馬嶺消防中隊讓學生和老師試穿了消防服，體驗消防隊員救火的艱辛。

消防中隊長給師生們講解了救火常識及教學生如何使用滅火器。

做好消防安全工作是促進學校健康、穩定發展的關鍵，是保障全體師生生命與學校財產安全的重要環節。

本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發生火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，走中全體師生開展了一次安全疏散消防演練。

這次消防演練活動的順利完成，強化了學生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，使全校師生基本了解了災害發生時的應對措施，大大增強了安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創建“平安和諧校園”夯實基礎。

隨后鐘永豐校長就本次疏散演練進行了總結，同時進行了火災脫險逃生應急措施再教育。

消防安全演講比賽新聞稿 消防安全知識競賽新聞篇二

9月份開學以來，學校在廣泛開展學生安全教育、逃生疏散演練及滅火器使用方法培訓的基礎上，11月8日，學校舉辦黑龍江職業學院秋季消防安全教育講座。學校副校長鄭福貴，各部門負責人及防火責任人，二級學院相關人員，全體輔導員，學生處全體人員，后勤服務中心及物業公司人員參加會議，二校區相關人員同步視頻收看。會議由保衛處處長周萬舉主持。

政安消防知識培訓中心主任金彥良在講座中，從消防安全管理的各級崗位職責、每個人應掌握的基本消防知識講起，詳細講解單位火災的危險性、預防措施、排查整改火災隱患、初期火災撲救、消防器材使用、疏散逃生等正確方法和常識，并在課堂中穿插了近期典型火災事故案例，一樁樁血的教訓，觸動每個人的神經。

會上，鄭福貴提出四點要求：

一是切實提高安全意識。很多事故的發生都是安全意識淡薄造成的，要從日常工作中的細節做起。

二是切實履行安全職責。每個人要熟知自己在本崗位中的安全職責，安全防火責任人要看好自己所管轄的范圍，必須做到人走斷電的好習慣。

三是切實做好安全工作任務的落實。學生公寓、食堂、變電所、實訓室、游泳館是重點場所，必須層層落實安全責任，做好日常安全檢查工作，發現隱患，及時排除。四是切實為學校各項工作筑牢安全防線。把安全放在首位，確保學校安全穩定發展。

通過系列安全教育活動，增強了師生安全意識，提高了自救能力。做到安全警鐘長鳴，嚴防火災事故發生，共建平安和諧校園。

消防安全演講比賽新聞稿 消防安全知識競賽新聞篇三

為增強師生的安全防范意識，掌握撲救初起火災的能力，夯實建設平安校園基礎，11月25日下午，安全保衛處在5號學生公寓組織開展20xx年消防應急疏散演練活動。

學院副院長商學來、安全保衛處、學生工作處負責人及各系書記、輔導員、校衛生所醫務人員和200余名新生參加了本次活動。

演練正式開始之前，由安全保衛處李剛老師先講解逃生技能和方法。

下午1點30分，消防應急疏散演練正式開始。

隨著警報聲的響起，工作人員組織學生，迅速進入緊急疏散狀態，由安全保衛處老師和輔導員老師的帶領下，全體學生用濕毛巾、手帕等捂住口鼻有序撤出公寓；整個應急演練活動規范、有序、緊湊、高效，按照疏散演練方案設定的逃生路線，迅速而有序地到達指定安全位置。

隨后，安全保衛處李剛老師講解了滅火器的使用方法并進行了示范。

在認真聽講及觀摩后，進行了滅火器現場演練，各系輔導員老師和部分同學分批進行了實際操作，親自體驗了現場滅火的過程。

并通過實戰化的演練使參加人員掌握了滅火器的使用和撲滅初起火災的方法，取得了較好的演練效果。

演練過后，商學來副院長對本次活動進行總結講話，并提出了四點工作要求：一是進一步提高消防安全工作的認識，增強責任感；二是關注安全，關愛生命。

是學校安全工作重中之重；三是各單位要重復利用廣播、網絡、班會等形式廣泛宣傳消防安全工作的重要性；四是安全事關校園和諧穩定，要通過本次應急演練，增強安全意識，不斷提高面對突發事件的應變能力，不斷提高自救、互救能力，任何時候，生命安全高于一切!最后，此次演練在大家的掌聲中圓滿結束。

消防安全演講比賽新聞稿 消防安全知識競賽新聞篇四

為切實提高全體員工的消防安全意識，提高安全自救能力和自我保護能力，9月27日晚，中國銀行東營分行組織市行本部員工開展消防安全應急演練活動。

此次消防演練成立了專門的指揮部，并邀請了市消防支隊教官作現場指導。

演練開始前，現場總指揮強調了幾點注意事項：一是物業保安人員要保證大樓各通道的暢通、應急燈正常使用，并關閉電梯，演習期間嚴禁外來人員進入大樓；二是各部室要組織員工人手準備一塊手絹，逃生疏散時用于捂住口鼻，低姿快跑；三是參加演習人員要聽從指揮，認真配合，在疏散過程中，做到兩人一排，相互照顧，切記不要猛跑，以免造成踩踏。

為使演練更加形象、逼真，達到應有的效果，該行提前準備好了消防演習煙霧彈、滅火器、應急燈、警戒線、對講機、警示標識等演習用品。

下午5時40分，全體參演人員各就各位，隨著消防應急廣播播報火災險情，消防演練正式拉開了序幕。

各樓層負責人員參照演習預定方案，迅速組織員工緊急疏散，利用逃生通道及時逃離火災現場，整個過程有條不紊的進行。

消防逃生演練結束后，為進一步鞏固實踐效果，市消防支隊教官還現場演示了滅火器使用的操作程序，并讓大家親身體會使用滅火器滅火的感受，使參訓人員都能正確掌握滅火器的操作方法。

此次消防演練活動的.順利完成，使抽象的安全意識變成具體的實戰演習，這大大增強了員工的安全意識與自護自救技能，為創建“平安和諧中行”奠定了堅實基礎。

消防安全演講比賽新聞稿 消防安全知識競賽新聞篇五

火，自古以來便被人們奉若靈，它是古人類進步的重要標志。

火與我們的生活息息相關，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年，我國因各類火災造成的生命財產損失不下十幾億。

由此可見，火災的破壞力有多大了。因此，必要的火災應急措施及相應的自救措施就顯得十分必要了。

我在今天下午觀看了學校播映的安全教育片后，學到了不少關于火災自救及避免火災的知識。例如，在突遇火災時，千萬要冷靜，切勿驚慌，應盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯；同時，應用濕毛巾或濕布捂住口鼻。

因為火災當中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的?；馂陌l生時，應盡量保護口鼻；當家中出現煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打電話，應立即打開門窗通風，同時立即關閉氣閥；若煤氣瓶發生著火現象，應立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當中……自救是必須的，然而更重要的是防范于未然。

影片中還提到，應時刻注意防火，出入家門應檢查煤氣閥門；商場樓梯過道等逃生通道切勿擺放雜物，應預備滅火器或沙子；應定時檢查滅火器的使用日期并注意更換，不要亂扔煙頭……只有做到“防”“救”結合，才能減輕火災帶來的傷害。

消防安全演講比賽新聞稿 消防安全知識競賽新聞篇六

為了進一步強化我園教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識，讓孩子學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。

9月30日上午，虎林市教育中心幼兒園開展了“消防安全記心中”消防安全演練活動。

活動中，各班教師首先通過視頻、ppt以及師生互動的方式，讓幼兒明白在火災中正確的逃生的方法和如何使用滅火器等相關的安全知識。

9：30左右，忽然響起緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓，經過2分鐘的時間全園幼兒被疏散到安全地帶。

通過此次演練，提高了教職工在面對突發火災時應有的沉著冷靜的心理素質，為創造良好的消防安全環境，做到警鐘長鳴。

同時幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學活動中。

將進一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。