人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
防詐騙安全教育通訊稿 防詐騙安全教育簡訊篇一
此次行動(dòng)聚焦醫(yī)療保障領(lǐng)域的違法違規(guī)和欺詐騙保行為，以向群眾解讀基本醫(yī)療保障基金監(jiān)管相關(guān)法律、法規(guī)及政策，加強(qiáng)醫(yī)療保障反欺詐工作力度，形成高壓態(tài)勢，達(dá)到宣傳法規(guī)、強(qiáng)化管理、凈化環(huán)境、震懾犯罪的目的。同時(shí)，增強(qiáng)醫(yī)患雙方遵守醫(yī)療保障管理規(guī)定的自覺性，進(jìn)一步完善醫(yī)保治理體系，構(gòu)建多部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)源頭防范，保障醫(yī)保基金安全。
一是利用鎮(zhèn)村干部會(huì)議、村組會(huì)議等形式增強(qiáng)宣傳力度，嚴(yán)厲打擊欺詐騙取醫(yī)療保障基金行為。
二是粘貼宣傳海報(bào)。鎮(zhèn)、村工作人員分別在宣傳欄及其他醒目地點(diǎn)粘貼宣傳海報(bào)，公示打擊欺詐騙取醫(yī)療保障金舉報(bào)投訴電話，并向就醫(yī)參保者解讀相關(guān)醫(yī)保政策，加深對(duì)相關(guān)政策了解，提高警惕意識(shí)。
三是流動(dòng)發(fā)放宣傳單。利用趕集日，向群眾發(fā)放宣傳單，呼吁廣大參保人樹立醫(yī)保法律意識(shí)，了解相關(guān)常識(shí)，自覺自律，共同監(jiān)督。
醫(yī)?；鹗侨罕姷闹尾″X、救命錢、健康錢，關(guān)系著每一位參保人的切身利益。防范和打擊醫(yī)療保障領(lǐng)域欺詐騙保行為是一項(xiàng)長期性、系統(tǒng)性的工作，我鎮(zhèn)將持續(xù)高強(qiáng)度防范和打擊力度，加強(qiáng)宣傳，形成輿論攻勢，努力營造“不敢騙、不能騙”的社會(huì)氛圍。
防詐騙安全教育通訊稿 防詐騙安全教育簡訊篇二
“不要跟陌生人走，不要吃陌生人的東西……”這樣的安全提示相信每一位家長都和我們一樣無數(shù)次的告誡自己的孩子。但是，真有陌生人用好吃的、好玩的來引誘孩子的時(shí)候，孩子們是否還能記住我們的諄諄教誨？
為了提高孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，我們班在今天下午開展了一次“防拐騙”安全演練活動(dòng)。我們將孩子帶到游樂場自由游戲游戲，這個(gè)時(shí)候，扮演“騙子”的家長志愿者偷偷潛入孩子們周圍，隨機(jī)找出測試對(duì)象來開展演習(xí)活動(dòng)。他們找出好吃來吸引孩子的注意，在取得孩子的信任之后，以“帶孩子出去買吃的”為由將孩子帶出去。
在整個(gè)測試過程中，我們班的鄧夏菡小朋友當(dāng)時(shí)就吃了陌生人給的東西，隨后鄧夏菡、王中陽、鄧杰文、張歆然小朋友跟著志愿者一起往外走，但是走到游樂場樓梯處，王中陽和鄧夏菡小朋友最先意識(shí)的不對(duì)，跑回班級(jí)玩的滑滑梯處繼續(xù)游戲。隨后鄧杰文小朋友在下樓梯后也意識(shí)到離開老師了，跑回班級(jí)。只有歆然小朋友跟著志愿者一直往外走，門衛(wèi)攔截時(shí)還表示“她帶我出去買吃的，我一會(huì)兒再回來?！弊詈?，由班級(jí)老師阻攔才將她帶回來。
雖然今天的演習(xí)活動(dòng)中志愿者只隨機(jī)挑選了幾位孩子進(jìn)行測試，但從整個(gè)小班年級(jí)組的測試情況來看，每個(gè)班都有孩子會(huì)跟陌生人走。這就說明孩子的安全防范意識(shí)比較薄弱，需要引起家長的重視，仍然需要加強(qiáng)這方面的安全教育！
當(dāng)然，也有的小朋友安全意識(shí)很強(qiáng)，我們班的匡沁萱和殷銘鐸小朋友在發(fā)現(xiàn)有陌生人給小朋友吃東西時(shí)，他倆第一時(shí)間跑過來報(bào)告給老師，由此可見他們家庭對(duì)于孩子的安全教育做的都比較充分。我們在演習(xí)后的`小結(jié)中也表揚(yáng)了兩位孩子，鼓勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí)。
為了讓這次的演習(xí)活動(dòng)更加真實(shí)、有效，我們特地沒有提前通知家長我們要開展這次的演習(xí)活動(dòng)，在班級(jí)小結(jié)中也沒有告訴孩子這是只是一個(gè)演習(xí)，而是讓孩子真切以為這是發(fā)生在他們身邊真實(shí)的、危險(xiǎn)的事情，從而提高孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
防詐騙安全教育通訊稿 防詐騙安全教育簡訊篇三
為進(jìn)一步加大社會(huì)面防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的宣傳力度，提高廣大群眾的防范電信詐騙意識(shí)。
近期，楓蕓派出所民警以“嚴(yán)厲打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的犯罪，構(gòu)建平安和諧社會(huì)”為主題，多措并舉，創(chuàng)新形式，突出重點(diǎn)，在轄區(qū)開展防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳活動(dòng)。
楓蕓派出所民警將建立的微信群合理利用，進(jìn)行線上防電信詐騙宣傳，向廣大群眾推送詐騙手段及新型典型案例，供群員學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)發(fā)并告誡群眾相關(guān)的防范應(yīng)對(duì)措施和注意事項(xiàng)。
通過微信群營造了警民共建反電信詐騙防火墻的氛圍，維護(hù)了轄區(qū)環(huán)境的穩(wěn)定。
派出所民警利用趕集天在人流量密集地通過發(fā)放宣傳單300余份、懸掛橫幅1條，“一對(duì)一”面對(duì)面講解的形式向過往百姓宣傳電信詐騙的主要手段，并歸納“六個(gè)一律、九個(gè)凡是”防詐騙順口溜，方便群眾記憶防騙要點(diǎn)。
派出所民警利用警車，一邊巡邏一邊用警車上的“小喇叭”宣傳防詐騙內(nèi)容，為廣大群眾揭開電信詐騙的層層面紗，將詐騙分子慣用伎倆、套路公布于眾，提高群眾防范意識(shí)和防范能力。
防詐騙安全教育通訊稿 防詐騙安全教育簡訊篇四
為了進(jìn)一步提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生，我園邀請(qǐng)部分家長組織了一次“防拐騙”演練活動(dòng)。
為了給生活在童話世界的孩子們上一節(jié)生動(dòng)的課程，測試孩子們是否有防范意識(shí)，我園誠摯邀請(qǐng)了部分家長來扮演“騙子”的角色，用各種各樣的方法來引誘天真可愛的孩子們。
我園于上周向園內(nèi)家長發(fā)出來扮演“騙子”的邀請(qǐng)，當(dāng)做完早操后，一部分小朋友留在戶外組合滑梯旁玩耍，老師借故離開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在一旁觀察著。一位拿著風(fēng)箏和玩具的奶奶靠近孩子們：“小朋友們，我想找小伙伴一起去放風(fēng)箏，誰愿意陪我去，我就把風(fēng)箏和玩具送給他!”有一部分孩子們聽了非常開心，馬上大聲回答：”我!我!我!“就這樣，貪玩的孩子們被拐騙成功了!
小一班的小朋友們正快樂的在操場上上著體能課，主班李老師悄悄的分批把部分小朋友帶到學(xué)校大門附近，然后借故離開。一個(gè)拿著玩具機(jī)關(guān)槍和消防車的叔叔看到老師離開了，就推門進(jìn)入學(xué)校，跟寶寶們說：“小朋友，我要買玩具，有誰知道附近哪里有超市嗎?誰如果可以帶我去，這輛消防車就送給他了?！碧煺娴暮⒆觽兎e極地舉起了小手，并開心的跟著叔叔出了校門。李老師見狀，趕緊跑上前來：“這是誰?同學(xué)們，你們?yōu)槭裁锤?你們認(rèn)識(shí)他嗎?”小朋友連連搖頭，有幾個(gè)小朋友終于意識(shí)到眼前的這個(gè)叔叔是個(gè)陌生人，害怕被陌生叔叔帶走，大哭了起來?！膀_子”叔叔和李老師趁機(jī)給小朋友們進(jìn)行了安全教育。
用同樣的方法，這位“騙子”叔叔把大班的部分寶寶們也騙出了校門。天真的孩子們被這點(diǎn)小玩具就帶走了，如果是真的騙子，他還會(huì)讓你自己回去嗎?所以孩子們：以后一定要注意了，不能跟陌生人走哦!
中班的寶寶們也很容易就被騙了，令人欣慰的是，中班還是有幾個(gè)寶寶記得老師的教誨，不能隨便要陌生人的東西。
為了能夠讓孩子們更深刻的來學(xué)習(xí)，熱心的家長們也是盡職盡責(zé)的.扮演自己的角色：有用零食吸引孩子的;有冒充的家長朋友來接領(lǐng)幼兒的;有用玩具吸引孩子的;有用手機(jī)和ipad游戲等引誘方法，這次測試，有95%的幼兒跟著“陌生人”離開了。這次演練活動(dòng)意義非凡，在此，我謹(jǐn)代表哆來咪幼兒園全體教職員工感謝這些家長們的積極配合，相信這生動(dòng)的一課讓孩子們能夠受益終身。
針對(duì)今日的“防拐騙”演練之后，各班班級(jí)由教師們?nèi)娴倪M(jìn)行了一節(jié)“防拐騙”知識(shí)宣傳的`授課，以及被騙后應(yīng)該如何求救。為了讓孩子能夠把這次所學(xué)的知識(shí)能夠運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中，我園以后將經(jīng)常進(jìn)行“防拐騙”演練，歡迎各位熱心家長積極報(bào)名參加。
