人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

退休人員死亡以后的補償標準2022年篇1

尊敬的教育局領導：

申請人xxx，男，漢族，生于xxxx年6月25日，現年60歲，中師學歷，小學高級教師。家住楚雄市中山鎮酒房村委會色古村民小組。1975年12月服役退伍，同年9月考入楚雄民族師范普師五十八班，1977年8月分配到楚雄市新村鄉任教，1981年調回到中山鎮中心小學任教至今，軍齡在內，工齡37年，教齡35年。

軍人的風骨加之教師的涵養，我轟轟烈烈的將自己的一生奉獻給了黨的教育事業。在執教的35年里，自己牢記使命，認真貫徹黨的教育方針，遵紀守法，依法執教，愛崗敬業，35個春秋辛勤耕耘，做到以校為家，愛生如子，為人師表，深受學校領導、教師和社會群眾的好評。

35年來，我桃李芬芳滿天下，輪渡春秋迎來的是稚嫩天真的孩童，送走的是奮發圖強的少年，很多家庭的兩代人都是我的學生。隨著時光的流逝，我從一個朝氣蓬勃的青年變成了一個白發盈頭、耳聾眼花的老人。回首過去，我以自己能為山區的教育事業做貢獻而感到驕傲，為有一片屬于自己發揮才能的天地而知足；同時感謝黨和國家的培養，使我成為一名與時俱進的人民教師。

躬耕山鄉四十秋，野老吞聲終不悔。到6月25日，我就年滿60周歲，特申請退休，回家陪陪聚少離多、默默支持我工作多年在家操持家務的老伴。退休后，我會牢記我永遠是一名人民教師，決不給教育系統丟臉，不管走到哪里，都會做優秀的祖國公民。希望局領導給予批準為盼。

申請人：xxx

申請日期：xxxx年xx月xx日

退休人員死亡以后的補償標準2022年篇2

尊敬的上級領導：

陳太清，男，漢族，1957年8月28日出生，

現年59歲，中專學歷，小學一級教師。本人1990年10月畢業于丹江口市師范學校，1978年1月參加教育工作，本人現在是丹江口市習家店鎮青塘小學教師，教齡達39年。20xx年8月28日將屆滿60歲，達到退休年齡。請單位依照相關規定及本人的實際情況，為本人辦理退休的相關手續。在正式退休前，本人將繼續按照相關規定做好本職工作，直至正式退休。

退休人員死亡以后的補償標準2022年篇3

各位領導：

本人是丹麻鎮中心學校教師，XXX，男，漢族，xx年1月出生，現年51歲，高中學歷，小學高級教師，中共黨員。本人xx年6月畢業于互助縣丹麻中學，1978年7月參加教育工作，教齡31年。

三十多年來，我先后在岔爾溝門小學、山城小學、澤林小學和東丹麻小學任教過。在這三十余年的從教生涯中，本人始終以一名優秀人民教師、優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，始終把工作放在首位、把學生放在首位，愛校如家、愛生如子，從不計較個人得失，腳踏實地、勤勤懇懇、任勞任怨，認真履行自己作為一名人民教師應盡的職責和義務。

三十余年風風雨雨，三十余年嘔心瀝血，三十余年孜孜不倦，我把自己的青春與熱血都獻給了丹麻山村的學生，獻給了偉大的教育事業。三十一年中，我教過十幾屆、近千名學生，他們中的很多人都踏上了工作崗位，成了國家的.棟梁之材。而如今，我已年過半百，兩鬢滄桑，回想自己走過的路，我無怨無悔，因為我曾經為之奉獻過，為之奮斗過。教師是一個平凡的職業，我選擇了平凡，為了這份平凡，我奉獻了自己的一生，我心中無比的榮耀。

三十多年的教師工作，也讓我患上教師的“職業病”，現在我兩眼視力下降，右耳聽力幾乎喪失，再加上高血壓、氣管炎，在工作上，雖然我努力了、盡心了，但已經覺得自己力不從心。

本人特向上級領導提出申請退休，請給予批準為盼！

退休人員死亡以后的補償標準2022年篇4

尊敬的校領導：

本人，男，55歲，小學一級教師，教齡35年。本人數十年來執教于鄉村小學，風風雨雨以至嘔心瀝血，幾近鞠躬盡瘁歟。回顧往昔，感慨萬千，無須贅言。想如今廉頗老矣，尚能飯否?可嘆!!

現稍做總結，不禁潸然淚下：職務工資不高，血壓偏高;工作成績不突出，椎尖盤突出;大會小會不發言，前列腺發炎。更哪堪時有哮喘，血力不支。教學上雖盡錙銖必較之責，奈何教法時常翻新，實有招架不住之勢，益感工作不勝負荷。以薄才弱體難以勝任當今教壇。不退，即無益于己亦無益于弟子。有鑒于此，特申請提前退休，以使茍延殘喘，了度余生。若獲準予，實乃本人之大幸，教育之大幸也!翹企之盼，希多亮察!!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

退休人員死亡以后的補償標準2022年篇5

尊敬的學院黨政領導：

我多年飽受病痛折磨，自己深感已無能力承擔一個合格教師的職責。根據校人事處某年《教職工退休退職的規定》中有關條款(見申請書末附錄)，提出提前退休的申請。懇請有關領導考慮我的實際困難，予以批準。我的健康問題敘述如次。

1.失眠問題：我因長期失眠，造成精神不佳、記憶力下降，上課亦因此有失誤;失眠同時也令視力降低。我從高中階段開始間斷失眠。近幾年更是每晚服藥仍不能保證睡眠，并曾多次到校醫院打針催眠。近一年多次到某大醫院心理科求助睡眠專業博士，花費高昂藥費求取幾夜安睡，但無顯效。

2.視力問題：我的眼睛近年來天天困擾著我，最主要的表現是能夠持續閱讀的時間越來越短，兩次閱讀之間所需的間歇時間越來越長。最近一年多來已逐步發展到只能連續閱讀20-30分鐘即需休息30分鐘的程度，一天內閱讀總時間也不能超過3-4小時，而且視力惡化的趨勢十分明顯。曾數次就醫均無良策。據華僑醫院眼科博士導師結論，我是人群中罕見的.視覺調焦過度靈敏癥狀患者，因利用肌肉調節晶狀體焦距過于頻繁，眼睛極易疲倦，視覺模糊;對策是少看書，多看遠處綠色物體。而目前作為一個高校教師，除了備課上課要準備大量新素材之外，大批量閱讀更是科研工作上的最基本需求。現在經常服用調節神經的藥物及用消除疲勞的眼藥水。

3.慢性咽喉炎問題：是困擾我30多年的問題。如今每年較嚴重發作6-7次，必須輸液才能解決。長年咳嗽也使我更難入睡。

4.慢性胃炎問題：近二年多來，長時間胃發脹，象一大塊石頭，還向外膨脹，但氣呃不出來，常令我整夜難眠。2015年胃鏡檢驗，胃內壁有4-5。出血點，診斷為慢性淺表性胃炎。現長期服藥，并小心飲食。

以上4種毛病交織在一起，使我的睡眠越來越差，精神越來越不振，視力也越漸低下。我猜想先天不足是各種毛病的原因之一。我出生時不足磅(4磅12安士，即2.16kg弱)，且小時疾病不斷。

受國家培養多年而未能盡力回報，心中非常難過。但擔任工會工作多年，我亦目睹許多老師喪失健康的痛苦及由此給單位及家庭帶來的麻煩。我希望不致在勉強再充當一個不合格教師幾年后而成為單位和他人的沉重包袱。誠盼各位領導體察我的實情，綜合衡量，考慮我的申請。

申請人：xxx

xx年xx月xx日