總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

碩士期間工作總結 碩士研究生在學期間總結篇一

畢業典禮在莊嚴的國歌聲中拉開帷幕。首先由學部學位評定委員會副主席吳彥教授宣讀學部學位評定委員會關于學位授予的決定。我學部20xx下半年共有34名博士研究生、418名碩士研究生、87名專業學位研究生順利完成學業并獲得學位。

莊嚴的學位授予儀式是整個畢業典禮的高潮。歡快的音樂聲中，畢業博士、碩士研究生依次走上主席臺，導師們親手為學位獲得者撥正學位帽上的流蘇、擺正學位服后的智囊袋，并親切的祝福和叮囑他們，期待著大家從四面八方傳來好消息。

學位授予儀式結束，學部分黨委書記王金城教授做畢業致辭，他表示自電信學部成立一年以來，科研及教學工作取得了平穩的發展，感謝老師們培養了大批的優秀畢業生，并對即將踏入工作崗位的畢業生們表示了深切的期望。

控制科學與工程學院院長顧宏教授作為教師代表也對廣大畢業生提出了殷切的期望，顧教授結合自己的求學之路、科研歷程，語重心長地教導畢業生們應在實際工作中不忘學習，勤于思考，勇于創新，在各行各業中爭創佳績。隨后，畢業生代表和在校研究生代表分別發言。畢業生代表孫雪輝回顧了兩年半雖苦尤甜的求學生活，感謝老師們的諄諄教誨，師兄弟間的互幫互助，并代表全體畢業生對電信學部及老師們送上祝福，表示在今后的道路上，定將心存感恩，牢記教誨，志存高遠，在未來的崗位上兢兢業業，不愧于“電信人”的名字，用實際行動踐行。在校研究生代表、2009級研究生會主席回顧了曾經與師兄師姐共同度過的美好時光，表示將以廣大畢業生為榜樣，努力學習、刻苦鉆研。祝愿師兄師姐們在人生道路上大展宏圖、鵬程萬里。 典禮的最后，特意安排了十名遼寧省優秀畢業生代表向導師們敬獻由畢業生班級精心準備的畢業dv集，在畢業dv集寄托了學部領導老師對廣大畢業生的殷切希望和無限祝福，更聚集了畢業生們對學部及老師們的感激之情！

最后，儀式在激昂的大連理工大學校歌中結束。

典禮儀式后，我部領導、老師和全體畢業生在科技創新大廈前集體合影留念。祝福電信學部的莘莘學子們創造更輝煌的明天！

碩士期間工作總結 碩士研究生在學期間總結篇二

時間過得飛快，一轉眼研究生的生活已經過去了兩年。回首過去的兩年多的時間，我的生活還是比較有意義、比較充實的，有很多收獲，但同樣也有失落的時候。總的來說，不論在生活上、學習上還是自己的課題方面都有了不同程度的進步。為了能更好的適應社會生活，我想對前面的工作、生活及學習的方面進行一個小的總結，總結經驗，發現不足，以利于今后繼續發揚優點，補足缺點，為將來做好充分的準備，把自己的人生道路走得更穩、更好。下面分別從工作上、學習上、生活上以及科研等幾個方面進行總結。

在工作方面，在研究生期間，做過輔導員助理，專業認證老師助理，研究生助理班主任，班主任秘書等勤工助學崗位，在這些崗位中，收獲很多寶貴的經驗。在做輔導員助理期間，認真細心做好每一件雜事，提高了自己耐心細致工作的能力；在做專業認證老師助理和班主任秘書工作期間，提高了自己合理分配和協調的能力；在做研究生助理班主任期間，能合理處理好同學與導師的關系問題，能很快融入新的集體。在工作上，我一直堅持積極認真對待每一件小事，盡自己最大努力做到最好。

在學習方面，研一期間，一直就是以文化課的學習為主，學校為我們開設的課程比較齊全，個人選擇地自由度也比較大，每個人都能根據自己個人的興趣進行自由靈活的選擇，這也是研究生的學習和大學本科學習的很大不同的一個地方，即自己的自由度更大，選擇的面更大，自我管理的要求加強。總的來說，我們學的文化課主要是專業理論課以及與自己課題相關的一些數學課，因為講課的老師的水平都很高，一次講授的課程內容都深入淺出，通俗易懂，給我的知識庫增加了很多的存儲。認真學習英語，順利通過了六級。因此，在學習方面，我感覺自己收獲還是比較大的。

在生活上，總體來說也是收獲頗豐，學校為研究生提供了一個很好的學習生活環境。一進入研究生階段，我就從各個方面嚴格要求自己，在學習之余我還注意從各方面發展自己，鍛煉自己各方面的能力，努力使自己成為一個全面發展的合格的研究生。

在過去的學習生活中，我任職班級的班長，研究生班級干部不是很多，一個人做班級的大小事務，讓我印象最深的就是：組織班級參加“新生杯”籃球賽，大家一起為班級加油，不僅增強了班級的凝聚力，還增加了同學間的友誼，最終我們取得“新生杯”籃球賽第四名。在研一生活剛開始時，組織大家一起去西湖，為大家營造一種很好的氛圍，大家相互認識，增進同學間的感情。組織大家參加研究生趣味運動會，并獲得團隊第一名和第二名。在研一結束期間，組織班級聚餐，讓我們研一的美好生活畫上圓滿的句號。在端午節和中秋節期間，組織大家一起過傳統的節日，給大家發粽子和月餅，讓大家感受家的溫暖，我們是一個集體，也是一個大家家庭。

科研及課題進展方面，研一上學期期間，我就進入實驗室開始理論的學習，進入導師的研究課題，在實驗室里見到了自己的師兄，他有做著類似的課題，因此在和他的交流過程中學到許多在書本上學不到的知識，在他的指導下，我查閱了大量的有關自己課題方面的國內外文獻，從而對自己課題相關的歷史及最新的進展有了概括的了解，學習很多與課題相關的軟件，為課題順利進行做好充分的準備；研一下學期，我就開始設計實驗，在師兄和導師指導下，順利完成很多實驗，根據實驗獲得結果，結合理論知識分析實驗現象，最終得出實驗結論。在所獲得的結論的基礎上，對實驗進行創新，運用軟件進行模擬，改進傳感器結構的設計，最終得出實驗滿意的結果。研二上學期順利通過開題，為自己畢業的課題做下堅實的基礎。現在已獲得的陳果有：一項實用新型專利已經授權，一篇核心文章已經收錄，一篇sci文章已經收錄，三篇ei已經發表。在積極準備論文機檢與盲審，相信自己可以順利完成學業。

上面我總結了自己過去兩年的時間的學習、工作和生活，主要是自己的收獲和今后要繼續發揚的優點。當然，我也存在一些不足之處，例如，課題工作有時會缺乏激情，做事情缺乏恒心，慮問題不夠全面等，這些都是我在以后工作學習中要特別注意提高的地方。現在已經順利進入一家外企公司工作，在今后的生活中，不斷的克服和改正自身缺點，從日常的點滴行為做起，用嚴格的標準要求自己，讓自己不斷進步，把自己的人生道路走得更穩、更好。

這校本研修學習之一路走來，我問心無愧，有苦有樂，不斷養成了自我學習與自我反思的習慣。

在校本研修期間，我以積極進取的精神去完成研修任務的。能夠按時參與校本研修活動，并做好記錄，并認真撰寫心得體會，即使會遇到困難，很是辛苦，也在所不辭，不埋怨，不退縮。在研修的過程中嚴格按照計劃來實施，不管是個人的任務還是小組的任務，我都積極參與其中，盡最大的能力去完成。

1、認真開展有效備課，有效課堂教學、有效作業設計和批改的研究。嚴格要求自己，全學期聽評課18次，次次詳細記錄，認真點評，取長補短，互相學習。這使我受益匪淺。

2、及時反思及案例“學而不思則罔”，我每上完一篇課文，都會靜下心來對自己的課堂來一次深刻的反思，從教學手段，教學方法，課堂調控，師生互動，學生學習效果等方面去進行反思，并認真地做好記錄，作為以后的教學經驗來儲存。而且，注意做好課堂實錄，并整理成文字材料及時上交。

碩士期間工作總結 碩士研究生在學期間總結篇三

時間過得真快，轉眼一學期又接近尾聲，我作為《構建和諧課堂,減輕農村小學生過重課業負擔的策略研究》課題組的成員，現將本人本學期的課題研究工作簡單總結如下：

一、制訂計劃，加強落實

開學初，根據學校課題組計劃制定個人課題研究工作計劃。并在工作中圍繞本學期“構建和諧課堂,減輕農村小學生過重課業負擔的策略研究”課題研究工作的中心任務，積極落實。并取得很好的成績，本學期是課題研究的第二階段，課題研究成果，已經初見彌端。

二、深入學習理論知識，不斷提高研究水平。

三、本學期課題研究成果

本學期在課題研究方面我主要做了以下幾個工作：

1、學習教育理論，努力提高自身的理論水平。

2、每月按時參加學校的課題集中研究學習和集體備課活動，并認真撰寫學習筆記。

3、根據課題組制定的研究計劃，本人認真準備課題研究課，及時聽取課題組其他成員的意見，不斷地使自己上的課體現自己的研究意圖。同時積極學習其他成員的課題研究課，博采眾長，不斷提高自己的研究能力。

4、跟蹤觀察學生個案，并及時解決學生的問題，在課堂和課后積極培養學生的良好的心理品質。每月都在詳細做好觀察筆錄。

5、每月及時把科研進展情況和個案分析發表在課題組郵箱內，以便課題組老師們共享。

6、在課余和休息時間瀏覽課題組其他成員老師的課題資料，互相學習溝通。

三、及時總結，認真做好資料的收集和整理工作

課題研究課，是教師走向成功的開始，我能積極參與上課、聽課和評課活動。一學期來，我能積極參與課題組的上課、聽課和評課活動。本學期，我上課題研討課一次，并能提前把研討課的教學設計和說課稿上傳到課題組郵箱內，根據課題組教師的意見修改自己的教學設計。課后，我能虛心聽取其他成員的意見，改進自己的教學方法，總結教學方法研究的點點滴滴。對于課題組其他成員的研討課，我也總能認真聽、認真記，誠懇的評價，撰寫聽課感受。通過評課、上課，我覺得自己收獲很大，學到了很多新的教學理念。

四、對課題研究的一點思考。

1、研究水平還有待提高，還要認真學習學習理論知識，不斷給自己充電，提高研究水平。

2、研究還不夠深入，雖然有了些眉目，但還是有些棘手，有時候還會糊涂茫然，思路不夠清晰。

以上兩點是我以后要努力做好的。

短短的一學期很快過去了，本學期的課題研究工作已經結束，在今后的課題研究中我將更加深入地學習研究，力求取得更大的研究成果。

碩士期間工作總結 碩士研究生在學期間總結篇四

通過學生會各個部門團委的努力和配合,本學期各項活動我部得以有序順利的完成。生活部是學生會中一個重要的部門，我們的主要職能是：定期檢查寢室衛生；盡量配合其他各部門活動等。我們圓滿的完成了本學期我們部應盡的職責，并且積極地配合學生會其他部門的各項活動。

下面是我部的作做一下回顧與小結：

1、為了使團組織學生會實力更加強大，生活部應時宜，在開學初，我們生活部進行了新一界的學生會成員換界，經過嚴格的篩選，最終確定了生活部新一屆成員。

2、針對部門工作的需要，我們部將部里的成員分成了三個小組，對教室的衛生狀況做全面，系統化的檢查。分組管理既保證了工作的順利進行，同時也提高了組織的靈活性與效率。

1、由于成員們課程時間不同，導致有時工作中不能全體成員到齊，以后會盡量克服這個困難，協調時間，保證每次活動全齊，以便更順利開展工作。

這些缺點我們一定會在今后的工作中避免。從總體上看，本學期我們生活部的工作完成較好，取得了一定的效果。我們始終會以滿腔的熱情配合支持團總支學生會老師及其他各部的工作。

通過這半年的努力，我們取得了優異的成績，不過我們會更加努力，在今后的活動中更加發揮我們的作用！

感謝記者團每一個人對記者團的熱愛、支持與付出，經過半年改革重組之后的方向轉變，記者團已漸漸走入正軌，相信在由創設之初和未來即將繼承的屆屆齊大學子共同努力之下，記者團將會意氣風發、大步向前。記者團20xx年上學期工作總結如下：

1、秉承最初創設記者團作為校園媒體的職責理念，記者團對各學院活動及時報道和宣傳，讓全校師生第一時間了解學校各項活動動態。

碩士期間工作總結 碩士研究生在學期間總結篇五

本人作為研究生在武漢大學____學院攻讀______專業兩年，這兩年的成長對我來說是意義重大的，畢業之際，回顧入校以來的學習、工作以及生活等各方面，做自我鑒定如下：

在思想上，時刻牢記自己是一名黨員，以一名合格黨員的要求嚴格規范自己的言行舉止，處處以身作則，起到模范帶頭作用。堅持用科學發展觀來認識世界，認識到到自己所擔負的社會責任，擁護黨的路線、方針和政策，關心時事政治，關心學校的改革與發展。在研究生入學后不久由預備黨員轉正成為一名正式的_員，在黨支部擔任__委員一職，工作認真負責，承擔了黨支部的大部分工作，在此期間，組織開展了豐富多彩的黨支部活動，對黨支部工作始終充滿熱情、不懈努力、積極進取，同時注意吸引身邊的同學向黨組織靠攏并幫助了多位同學入黨。

在工作上，我曾任武漢大學研究生會____部部長、___黨支部__委員。在研究生會工作期間，組織開展了武漢大學_____等大型活動，我的工作積極性和組織協調能力得到了認可，被評為“武漢大學研究生會優秀干部”。作為黨支部__委員，積極配合黨支部書記開展工作，通過一年的努力使支部獲得了“優秀黨支部”的榮譽，出色的完成了任務。

在學習上，我在自己的研究方向和領域有針對性的認真研讀了大量有關書籍和文獻，學習了相關的必修與選修課程，為科研工作打下扎實基礎，在此期間，各門課程都取得了優異的成績。與此同時，利用課余時間閱讀了其他人文社科類的書籍，開闊了視野，彌補了知識上的不足。在科研上，刻苦鉆研、嚴謹求實，在導師的指導下，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力，錘煉了書面表達的能力和獨立思考判斷能力，參與了科研項目并發表了學術論文一篇，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。

在生活上，我尊敬老師，團結友愛，愛護同學，認真遵守學校規章制度。能夠盡自己的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。在學習之余，我也很注重個人綜合素質的提升，我參加征文比賽，獲得較好成績，參加學校的舉辦的趣味運動會活動，參加研究生迎新晚會和本科生畢業晚會的節目表演，多次參與班級組織的旅游活動，平時經常和同學一起跑步、打乒乓球、羽毛球等，這些活動不僅鍛煉了身心，還加深了同學之間的友情。

在研究生階段，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有意義的兩年。這些經歷和積累都將成為人生道路上的寶貴財富。從__大學畢業是一段學習歷程的結束，更重要的是我人生中一個嶄新的啟程，感謝__大學對我培養教育，我將積極進取，勇于開拓，為理想而奮斗，爭取為母校添彩，為社會做出貢獻。

碩士期間工作總結 碩士研究生在學期間總結篇六

本學期是我上研究生以來的第一個學期。兩年的研究生學習生涯已近四分之一，下面我對自己這半年的學習情況做一個系統的整理，既是對之前的總結，也是對后面三個學期的展望。

總的來說，研究生生活較之本科有了更多的`自由，因而也具有更大的自主性和自由發揮空間。

這學期我一共做了三件事情

第一件事情就是學習相關培養課程。

這學期我一共學習了五門課程，包括培養方案內的中國特色社會主義、數值分析、英語，案例分析，結構動力學。以及非培養方案內的英語聽力，鋼結構設計原理，基礎工程，我覺得研究生學習階段需要提升自己的綜合能力，需要知識的廣度，不僅僅是完成培養方案中的任務，對此李院長也是一直這么要求我們的。比如通過英語聽力的學習極大的提高了我的英語學習積極性，也讓我對英語有了進一步的了解。

第二件事情就是處理好人際關系。

進入研究生階段，同學們都經歷了大學時期的洗禮，變的更加成熟與理性，大家相互之間交流起來顯得更加的從容與方便，本科時大家學的專業各不相同，交流之余也會了解到其他同學所學專業方面的知識內容，比如我們寢室有個哥們是學習冶金的，可以通過他了解冶金方面的知識，也讓我明白了鋼材的由來。當然了，大家更多的還是生活方面的交流，班里的同學都很好相處，課外之于，經常有集體活動，比如一起去k歌，吃飯，自助等等，聊天之余，增進了彼此的友誼，我覺得同學們既是我要學習的對象，也是我的未來財富。

第三件事情就是積極的進行了體育鍛煉。

本學期唯一沒有完成的學習任務就是每天看一篇論文，寫相應心得。只完成一部分，不過我計劃利用寒假的時間繼續充實。

整個研究生生涯還剩下一年半，我計劃下學期一邊上課，一邊實習，畢竟我們專業碩士需要去社會上獲得一些實踐經驗，以增加自己的工作籌碼。當然了，實習也是學習的過程，而且我相信獲得的知識會更多。生活中隨處可以學習，處處可以有收獲。

以上，就是我的總結與展望，既有課上的學習，也有課外的運動，希望自己通過學習的過程，能夠獲得更加豐富的知識與經驗，為自己將來的事業打下更加堅實的基礎。

碩士期間工作總結 碩士研究生在學期間總結篇七

摘要：首先，大學生學習科研訓練，旨在培養大學生的獨立創新能力、個人思考的能力和實際動手能力等。其次，我們更應該了解到：一個完整的科學認識過程，往往是要經歷感性認識、理性認識及其復歸到實踐等階段，而各個階段都應有與各種具體內容的相對應的科學方法。大學生從事科研工作，學習相關的知識、技能等，為今后專業課的學習打下基礎，也為后繼的深入學習做下鋪墊，也是為了培養大學生的嚴謹的科學研究方法，并形成良好的科學研究作風。

關鍵詞：科研訓練 感想 心得體會 收獲

一、 對科研的簡單認識

1、科學研究的簡單定義

大學生要從事科研，首先要從基本的做起，通過查找相關的文獻，并進行閱讀，深入的研究、探討、分析前人的科研成果，了解他們是怎么進行科學研究的。而所謂的科學研究，其中一部分是在認知的過程中創造知識，即創新、發現和發明，是探索未知事實及其規律的實踐活動;而另一部分是在探討的過程中整理相關的知識，即對已有知識分析整理，使其規范化、系統化，是知識繼承的實踐活動之一。因此，科學研究可以定義為：是人們探索未知事物或未完全了解事實的本質和規律以及對已有知識分析整理的實踐活動。

2、科學研究的意義

我想，作為一名在校的大學生，在課余的時間，在老師的指導下開展一些社會實踐活動，是非常有必要的。只有自己親身體驗了科研的過程，才能真正的意識到科學家們是如何進行科學研究的。一是方面可以增加自己的知識面，開闊視野;另一方面可以提高自己的實際操作技能，為以后能更好的學習專業課奠定基礎，也為后繼的科研做下鋪墊。畢竟對于我們大學生來說，從理論到實際，從實際到理論，在從實際聯系理論，整個過程是非常有價值意義的。我相信，對于這個科研訓練過程，總會遇到很多的問題、挑戰等。這一點是值得肯定的，畢竟學習是不斷發現問題的過程，要是沒有問題，還談什么學習。

二、科研訓練過程中的感想

學習科研，要對自己有信心，不管做什么都是一樣的。只有自己真正的投入了，才會收獲許多，收益無窮。在這次的科研探討中，通過查閱相關的文獻，并對文獻進行分析、總結等，這一過程中，看似沒有什么，其實不然，細細的想來，它鍛煉了我們獨立查閱文獻、分析、研究并總結文獻的能力。看似簡單的問題，它需要一個人的熱情，用心的投入，才能把事情做好。

可以這么說，一個人做什么事情，要是沒有真正的目標，他或她就不會把精力全身心的投入到其中。當我們接受到一個任務時，自己就會毫不猶豫的把它做好，因為我們有了明確的目標。科研過程讓我感到：查閱文獻不單是一個過程，而是一個知識的積累和提升個人能力的過程。

三、科研簡單總結與心得體會

科研選題訓練是大學中必不可少的一個環節，因為科研訓練能培養學生的科研能力、創新意識和創新能力，通過科研訓練可以激發大學生的專業熱情和學習興趣，并能培養大學生的科研組織能力和專業知識綜合運用能力，提高與專業有關的綜合素質。

碩士期間工作總結 碩士研究生在學期間總結篇八

自從20xx年x月成為一名碩士研究生以來，這三年我的學習、工作和生活充實而有意義，收獲很多，成長很快。

我在政治上、思想上一直積極要求進步。進入北大后，通過參加業余黨校和入黨積極分子培訓班的學習，我對建設有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線有了較深刻的認識，樹立了堅定的共產主義信念，并于20xx年x月光榮加入了中國_。經過黨組織1年預備期的考察，于xx年x月如期轉為正式黨員。我決心要做一名合格的、模范的_員，在學習、工作、思想上起帶頭作用，特別是在政治上起先鋒模范作用。

自入黨以來，我時刻以_員的標準嚴格要求自己，擁護黨的綱領，執行黨的決議，履行黨員的義務，遵守黨的紀律，在群眾中樹立了一個_員的良好形象。我被評為xx大學xx年度優秀_員，我覺得這是黨組織對我工作的承認，同時也是對我的鞭策，促使我不斷完善自己，更加努力地工作，能為祖國和人民做出更大的貢獻。

我參加了xx大學第二期研究生干部學校的培訓，通過學習和討論《xx》聽取各種講座以及其它豐富多彩的活動，我不但提高了理論水平，而且鍛煉了各方面的能力，并應用所學到的知識，積極配合學校開展研究生工作，為學校的建設做出自己應有的貢獻。

作為學生我從不放松學習，在上研第一年，我修完了導師指定的各門研究生課程，總學分達到了研究生培養計劃的要求，成績優秀。另外我還參加了教學實習，帶本專業本科生的遺傳毒理學實驗課，以及協助本科班的畢業生完成畢業論文。我從xx年初開始進入實驗室工作，廣泛查閱了國內外相關的文獻資料，從準備實驗材料、摸索實驗方法到完成實驗設計都投入了大量的勞動。上研期間整理的一篇文章被《xx學報》接收，最后還認真完成了畢業論文的寫作，并順利通過了碩士論文答辯。

在學習和科研工作之余，我還熱心社會工作，積極為同學服務。上研究生后我主動承擔起臨時班長的職務，在新生入學的一系列工作中充分發揮自己“老生”的優勢，熱情周到地為同學服務。盡管學業和科研任務繁重，但為了配合院學生工作組老師做好學生工作，我服從組織安排，在團學聯中擔任學生工作助理。高度的責任心和使命感促使我在工作中勇挑重擔，堅決地執行黨的教育方針，認真完成好每一項工作任務，并注意在實踐中學習、提高。

我與團學聯成員精誠合作，完成了在生物樓大廳櫥窗中進行xx年度、xx年度學生工作總結的宣傳任務，組織舉辦了我院xx年、xx年元旦晚會、校史知識競賽（我院獲得優秀組織獎）、xx年地球日的海洋知識宣傳等活動，組織學生參加了xx年、xx年xx大學學生田徑運動會以及“xx杯”藍球賽和足球賽。我還幫助學工組的老師順利完成xx和xx年度的獎、助學金發放工作。在迎接和慶祝xx大學百年校慶的各項活動中，我積極配合學校和學院，充分貢獻自己的力量。

校慶期間，我配合院里的老師圓滿完成了生命科學學院院長聯席會議的會務工作，還配合學工組的老師組織學生參加校慶的各項慶祝活動。xx年年初，我應聘成為學校人事部的學生秘書，在那里我注意培養自己穩重、嚴謹的工作作風，受到人事部老師的好評。

上面主要是我在過去三年的學習、工作和生活中的收獲和今后要繼續發揚的優點。當然，我也存在一些不足之處，例如，有時工作還缺乏主動性和創新精神，這是我在以后的工作中要特別注意提高的地方。

碩士期間工作總結 碩士研究生在學期間總結篇九

經過全院教職工的共同努力和研究生指導教師的辛勤工作，學院06~07學年的研究生教育和培養工作圓滿完成，現就過去一年的工作予以總結，提出新學年的工作要點。

06—07學年是學院研究生招生專業增加最多的一年，土木工程一級學科博士點批準后，增加了兩個碩士點，四個博士點；建筑系開始了首屆三個專業的研究生招生，全院碩士招生專業增加到16個，博士12個。

20xx年共招收碩士研究生121名，博士研究生35名，工程碩士與高校師資專業碩士7名，招生總數163名。博士和碩士具體分布如下：

土木系：66名，其中博士18名，碩士48名；

力學系：42名，其中博士11名，碩士31名；

建筑系：15名，其中博士1名，碩士14名；

巖土中心：33名，其中博士5名，碩士28名。

目前學院在校研究生總數為462名，其中博士研究生108名，碩士生333名，工程碩士21名。按學院各系、中心統計：

土木系：227名，其中博士55名，碩士166名，工程碩士6名

力學系：129名，其中博士34名，碩士92名，工程碩士3名

建筑系：15名（從20xx年開始招生）其中博士1名，碩士14名

巖土中心：91名，其中博士18名，碩士61名，工程碩士12名

06—20xx年度，經學院教師申報，院學位委員會評審，校學位委員會審查通過，我院增加了8名碩士生導師，3名博士生導師，為學院研究生培養和建設高水平研究型學院增添了新鮮力量。

目前學院的研究生導師（不包含外聘導師）總數為34名，分布情況如下：

土木系：碩導16名，博導8名；

力學系：碩導8名，博導4名；

建筑系：碩導4名，博導1名；

巖土中心：碩導6名，博導3名。

學院對研究生的培養管理環節進一步規范，加強了對研究生培養計劃、必修和選修學分以及選題報告的審查，對不符合要求的研究生都及時通知導師進行了更改或補充。

對畢業生的論文答辯資格和答辯情況都進行了嚴格審查和監督，碩士和博士論文都按15%的比例抽查外審，學位論文水平整體評價較高。

06~07學年學院共畢業研究生118名，其中博士學位23名，碩士學位93名，工程碩士專業學位2名。

在學院抽查由校外專家評審的16份碩士學位論文中，8篇論文的校外專家評閱成績全在90分以上，占總數的50%。全院93名碩士畢業生中，評閱和答辯成績均在90分以上的論文有28篇，占總數的30%以上。

學院23名博士畢業生的論文中，專家評閱的平均成績在90分以上的有15篇，占總數的65%。

修訂新的研究生培養計劃是06—07學年學院研究生培養管理工作的重點，也是事關學院各專業研究生培養質量的大事，學院先后召開了各系、所負責人和各學科帶頭人會議，根據研究生院的相關要求，制定了切合實際、突出特色、適合學院發展的修訂原則。經過各學科帶頭人和學院研究生導師的辛勤工作，學院學位委員會的反復審查修改，按時、按質完成了所有招生專業培養計劃的修訂任務。

土木系和巖土中心完成了土木工程一級學科下的四個碩士點、兩個博士點培養計劃的修訂，新制定了兩個碩士點、四個博士點的培養計劃。力學系完成了力學一級學科下的全部碩士和博士招生專業的培養計劃修訂。建筑系新制定了四個碩士專業的培養計劃。

全院各專業在調整和編寫新的培養計劃的同時，充分調動廣大教師為研究生開新課的積極性，為制定高質量的培養計劃奠定了基礎。在調整原有課程的基礎上，新一輪的培養計劃全院新增加碩士課程近40門，博士課程近30門。這些課程都體現了我院教師近幾年的科研成果和研究領域的新理論、新方法，反映出學院的研究生培養特色，將為提高學院研究生培養質量發揮重要作用。

為進一步加強工程碩士專業學位研究生教育的教學質量和監督管理，全國工程碩士專業學位教育指導委員會審議通過了_全國工程碩士研究生培養質量評估實施方法_，要對全國各專業領域的招生單位進行評估。研究生院對我校參加評估的各專業進行了部署，要求首先在校內進行自評。

根據研究生院的安排，學院組織建筑與土木工程領域的導師對招收工程碩士以來的情況按評估要求進行了全面總結，從以下七個方面完成了自評報告，即：

1、培養單位概況（包括學科建設水平、師資隊伍及基礎條件）；

2、工程碩士招生情況（包括考生來源、生源質量）；

3、課程教學情況（包括培養方案、課程設置、課程建設、教學組織和教學方式）；

4、學位論文與培養質量（包括論文選題、科學研究與指導、論文答辯和質量、培養人才質量）；

5、管理工作（包括管理機構、規章制度、檔案管理）；

6、體會（包括收獲與經驗、存在的問題）；

7、綜合評價。

經學校5位自評專家認真評分，我院建筑與土木工程領域的工程碩士培養情況平均得分分，綜合評價結果為良好。研究生院決定，我院建筑與土木工程領域的專業碩士培養將申請參加第二批工程碩士培養質量評估工作。

1、研究生科研和學習場所緊張，部分研究生課程修完后，沒有專門的地方開展研究工作，導師的辦公空間嚴重不足。

2、研究生招生的宣傳力度不夠，招生報名和上線考生嚴重不足，第一志愿上線人數遠遠低于學校平均值。

3、高水平的學位論文缺乏，研究生論文質量還有待提高，學院對優秀博士生的關注和培養力度不夠，畢業后的繼續跟蹤支持也不夠。

4、部分教師的教學和科研任務繁重，對研究生培養投入的精力不夠。

根據以上工作總結和目前仍存在的問題，07—08學年在研究生培養和管理方面的工作要點如下：

1、進一步做好研究生的招生工作

碩士期間工作總結 碩士研究生在學期間總結篇十

校研究生會的工作思路是：以_理論、“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的_、團的_精神，牢固樹立科學發展觀和社會主義榮辱觀，在學校黨委的領導和學校團委、研究生部的指導下，圍繞學校中心工作，以“自我教育、自我管理、自我服務”為原則，以全心全意服務廣大研究生為宗旨，以進一步推進組織建設特別是基層組織建設為重點，以開展精品化、集約化、創新化和特色化的活動為載體，積極整合各方資源，切實發揮橋梁紐帶作用，為把我校新大學的建設和發展做出新的、更大的貢獻。

1、以全面學習貫徹黨的_和團的_精神為主線，以踐行“勤以為學，信以立身”的校訓為重點，加強校研究生會理念、文化建設，提高全體研究生干部的思想水平和業務能力，打造積極向上的組織氛圍和工作風氣。

2、健全和理順校、院系各級研究生班級的關系，完善各級研究生之間溝通的長效機制，定期召開全校研究生班長例會，給各班班長交流的平臺。

3、積極深入院系、年級研究生班級開展調研，幫助各級基層班級組織開展工作，充分發揮各基層組織的優勢特長，互補互利，促進各級基層組織的共同發展。

4、大力倡導“學習型組織”建設，穩步推進和完善“部門負責制”活動項目運作機制。

5、完善校研究生會干部的選拔、培養、考核和激勵機制，建立校研究生會成員檔案，積極組織研究生干部參加團校學習和校研究生會內部學習班。

6、完善研究生會的監督機制，開展研究生會工作滿意度調查，可以根據情況開展研究生會會干部中期考核。

7、完成好研究生會學生干部的培養工作，保證下屆研究生會換屆工作的順利進行。

1、深入開展黨日團日理論學習與實踐活動。

2、以紀念新中國成立60周年和澳門回歸10周年為主題，開展愛國主義教育活動。

3、以教師節、中秋節等為契機，開展以感恩為主題的思想教育活動。

1、開創舉辦“勤信求索·專家講壇”和“勤信求索·學子風采”兩個欄目，最大限度地滿足廣大研究生的學習需求。在專題講座、學術報告會、征文比賽的基礎上不斷充實和完善活動內容，豐富和創新活動形式，開創和發展我校研究生會的特色項目。

2、對兄弟高校的學術活動進行走訪調研，開展校際之間的學術交流活動。

3、以我校首屆“創新杯”學術科技作品競賽為契機，組建研究生自己的學術團隊，大力開展科技創新活動。

4、挖掘研究生中自主創業的先進典型，通過舉辦事跡報告會、交流訪談等提升同學們的創業意識。

5、開展研究生學術道德教育活動，倡導良好的學術道德，堅決杜絕作弊、抄襲、剽竊等學術歪風的發生。

1、組織研究生同學積極參與北京市高校研究生級別的各項比賽。

2、做大做強校園之星歌手大賽、碩本聯動才藝大賽、研究生元旦晚會、研究生畢業晚會等文藝活動，進一步提升活動的層次、品位和內涵。

3、開展好“勤信研杯”籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽等大型體育競技比賽，組織研究生參加校體育運動大會（如三球聯賽等），力爭取得研究生部體育賽事的歷史性突破。

4、組織開展有益研究生身心發展的趣味性體育活動，加強研究生與本科生間的合作交流。

5、初步探討開展研究生文體社團的組建工作，如體育俱樂部、交誼舞培訓學習班、研究生禮儀隊、各類興趣愛好研學會等。

碩士期間工作總結 碩士研究生在學期間總結篇十一

校研究生會在校團委和研究生處的正確領導下，在研究生會全體成員的共同努力和各院系研究生會的支持協調下，堅持以“全心全意為研究生服務”為宗旨，發揚“高效、務實、嚴謹、創新”的工作作風，努力工作，積極進取，繼續推進研究生會工作的開展。

1.名師講壇

11月份，校研究生會在學校各級職能部門的關心和指導下，研究生會牽頭舉辦了多次學術講座。具體是11月6日，由校團委、校研究生處、校研究生會主辦，由中科院院士張景中教授主講的《動態幾何給你快樂與智慧》的講座；11月8日，由校團委、校研究生處、校研究生會主辦，由國際病毒學分類委員會委員、我校生命科學院博士生導師李毅教授主講的《人類免疫缺陷病毒與艾滋病》等學術講座，這些講座豐富了我校的校園文化，給我校的研究生同學帶去了知識的同時，也促進了同學們對學術的創新和探索意識。

2.學術沙龍

11月12日，我校首屆”丹桂博士學苑成立儀式暨博士學術論壇”在科學會堂301隆重舉行.這次活動由校團委、校研究生處、校研究生會主辦，武漢大學研究生會協辦.我校副校長黃永林，研究生處副處長李炎芳，副處長李云，科研處副處長梅伏生，校團委副書記吳紅斌以及來自武漢大學、中科院和我校各院系的30余位博士生代表參加了活動.此次活動分為兩個部分，第一部分是”丹桂博士學苑”成立儀式，第二部分是就如何做好選題，如何在權威刊物上發表文章這兩個話題討論.該活動為廣大博士生加強學科間的交流與合作、專業間的交叉和滲透提供了一個平臺，為博士生間彼此思想的碰撞、激發創新思維提供了一個機會，也為博士們營造各方面健康發展的良好氛圍奠定了良好的基礎。

3.博雅學術節開幕式

11月19日，華中師范大學第十四屆創新杯科學文化節之20xx年研究生博雅學術節開幕式晚會在校露天電影場舉行.這次活動由校團委、校研究生處、校研

究生會主辦，經濟學院、管理學院承辦.校黨委書記吳晉生，校黨委副書記謝守成，副校長逢廣洲，黨委組織部部長黃曉玫，學生工作部長吳俊文，社科處處長石挺，研究生處處長覃紅，黨委宣傳部副部長鐘德濤，科技與產業處副處長王志彬，研究生處副處長李炎芳，研究生處副處長李云，校團委副書記王長華、吳紅斌，以及經濟學院、管理學院等院系的黨政領導應邀出席了晚會.晚會分春的舞動、夏的綻放、秋的收獲三大篇章.由各個院系選送的17個節目展示了我校研究生文藝方面的才華.武漢地區的其他兄弟院校的研究生代表們也應邀觀看了本次晚會.另外，本次活動也受到了武漢電視臺、長江商報等校外媒體的積極關注.

4、女生部主辦性科學講座

11月2日，由研究生會女生部和校性科學協會主辦，由中國性學專家、我校生命科學院教授彭曉輝老師主講的《拂去塵埃見本“性”》的主題講座；

1、20xx年11月1日到3日，20xx年全校運動會在佑銘體育館隆重舉行.研究生作為一支獨立的代表隊參加了本次運動會的入場式，各項目比賽以及閉幕式.在本次運動上，研究生取得了男子團體第二名，女子團體第四名的好成績.

2、體育部還于本月組織研究生配合校足球隊開展”南湖杯”足球聯賽.

3、11月26日下午6：00體育部組織研究生會男干部與民生銀行籃球隊在佑銘體育館舉行精英對抗賽，研究生會首戰告負。

校研究生會于本月配合校第七屆心理宣傳周開展了各項活動.

11月12日，我校研究生全體新生參加了第七屆心理宣傳周開幕式以及心理測評活動.

11月14日，由學工部和宣傳部主辦，校團委和校研究生會承辦，由心理學院碩士生導師，高級心理咨詢師主講的心理宣傳周系列活動之”愛情心理學”講座在科學會堂舉行.

11月16日，由學工部和宣傳部主辦，校團委和校研究生會承辦，由我校心理健康教育中心職業咨詢師謝員老師主講的心理宣傳周系列活動之”研究生職業生涯規劃”的講座在科學會堂舉行.

這些活動的開展，更多更好的關注研究生的心理健康，為研究生的心理健康發展提供了更多的支持.

11月21日、22日，由研究生處、研究生會牽頭，與中國人民財產保險公司合作為在校研究生辦理意外傷害保險。

11月26日晚7點由女生部、文藝部主辦的月末舞會在大學生活動中心舉行。受到廣大研究生的關注和參與，吸引了眾多地大研究生的捧場和好評。

碩士期間工作總結 碩士研究生在學期間總結篇十二

圍繞創建世界一流大學的奮斗目標，抓住研究生的培養質量和面向兩個關鍵，適應和配合學校教育改革的需要，為培養高層次、高素質、創造性、復合型的骨干人才發揮重要的輔助功能，為創造世界一流的研究生教育服務，校研究生會在過去的一年里以科技創新為龍頭，以愛國主義教育為主線，素質拓展和素質深化相結合，開展了一系列豐富多彩的活動。

校研究生會緊密圍繞學校以“以中華富強為己任，為民族經濟作貢獻”的思想教育主題，配合學校育人的中心工作，在全校研究生中開展了一系列弘揚愛國主義傳統的主題教育活動。一方面，我們走出去。校研究生會通過組織各種社會實踐活動和實踐成果的宣傳活動，使廣大同學在實踐中了解國情，進行愛國主義教育。98年暑假，我們組織清華博士生科技服務考察團赴山東六個地市的十七家企業或產業集團進行科技服務和社會實踐，受到了山東省委書記_的親切接見，并對考察團同學提出四點希望：1.認真學習馬克思主義和_理論，做有堅定的政治信仰和遠大理想的人;2.做愛國主義者，為祖國建設貢獻力量;3.全心全意為人民服務;4.培養創新精神，同學們結合自己的體會，就_書記的四點希望進行了認真的討論，認為這些話語不僅使同學們更加明確了此次考察活動的目的，而且也指出了我們今后的努力方向。今年暑假,我們還將組織博士生科技考察服務團到浙江省溫州市進行社會實踐活動,了解曾經聞名全國的“溫州模式”在新時期是如何進行科技二次創業的。另一方面，我們請進來，通過舉辦“民族工業和科技”系列報告會，“我為國企分憂”系列活動，進一步幫助同學們明確事業發展方向，堅定為祖國做奉獻的決心。兩個方面的工作增強了廣大研究生對國有重點單位的深入了解和認識，爭取促使研究生從感性認識向理性選擇升華、使研究生“振興中華”的理想轉化為投身國民經濟建設主戰場的自覺行動。

科研和學術是一所大學綜合實力最重要的標志，其水平的提高也是清華建設世界一流大學的重要條件，而高層次的研究生的科研能力和學術水平在很大程度上反映了學校的整體能力和同學將來為國家建設作貢獻的能力一年一度的研究生學術節是清華研究生學術活動的顯著特色和重要內容。在學校的大力支持和同學的廣泛參與下，校研究生會成功地舉辦了第六屆研究生學術節。本屆學術節均突出了創新性、實踐性和廣泛性，舉辦了“良師益友”評選，“學術新秀”評選，創造性設計設想競賽，“建世界一流大學我該做什么”征文大賽，迎接21世紀科技前沿系列報告，“成材報國”國情系列報告，“挑戰杯”三大賽作品征集等一系列活動。其中，“良師益友”評選活動，旨在發動廣大研究生，提出研究生心目中的理想導師形象，評選出一批在教書育人方面表現突出的優秀導師，加強師生之間的交流，密切師生關系，在全校研究生和教師中產生了廣泛的影響。研究生“學術新秀”的評選雖然只有四年的歷史，但卻影響深遠。在學術節的推動下，研究生中“占領科技前沿，立志科技報國”的濃厚學術氣氛已經初步形成。同時為了響應清華建設綜合性大學的目標，本屆學術節針對文科建設推出了新舉措，除了在“學術新秀”的評選中對文科有一定的傾斜政策外，還針對社會科學領域舉辦了一系列的學術講座。更值得一提的是，為了配合知識創新體系的建設，鼓勵研究生同學開展課外科技創新，研究生院支持建立了研究生華實創新基金，由研會華實中心負責，目前已進入正常運轉。

由于體育不再作為研究生培養的必修環節、多數研究生科研任務繁重而作息不規律等原因，使很多研究生不再保持或養成堅持體育鍛煉的習慣，造成了研究生身體素質普遍下降，一些同學適應繁重的科研和學業已經力不從心。因此，校研究生會和研團委一方面一直在不同場合大聲疾呼，希望學校開設體育必修課，另一方面同時把研會體育工作的重點放在了群眾體育的推動上。作為研究生體育工作的重頭戲，第十四屆研究生運動會采取了各種鼓勵措施推動研究生群體運動的開展，如設立拔河、原地投籃、接力跑等群眾性項目。同時也鼓勵破記錄，對于打破研運會記錄的同學將給予物質鼓勵。在過去的一年中，除了舉辦受同學們歡迎的籃球、足球、排球三大球聯賽以外，我們也開始推動小球運動在研究生中的普及，如乒乓球、羽毛球、臺球等等。已經舉辦了三次的“體育名人進清華”系列講座，更是通過介紹體育明星們的拼搏歷程，把體育精神融入到同學們的人生觀中。同學們通過和國家女排的同場競技，場下交流，了解到了女排隊員們所認真堅持的老女排的風格，通過與陳祖德的對弈，體會到了《超越自我》的真諦。

文化活動一直是校研究生會開展工作的重要途徑之一。從“三八”女研究生活動周開始，到研究生綜合藝術展，最后到“青春風采-第三屆清華研究生文明禮儀大賽，文化工作貫徹于一年的始終。女生部則成立了女研究生俱樂部，在校黨辦和工會的幫助下，女研究生俱樂部有了每周固定的活動場地，在女研究生中開展長期的美容、禮儀和健身活動。今年為了配合“全國大學生藝術節”的舉辦，校研究生會，研究生團委把原來在秋季學期舉辦的研究生文化藝術節提前到這學期舉行，主要將組織好“青春風采”清華學生文明禮儀大賽，研究生綜合藝術展，青年題材影視欣賞等多項文化活動。在北約野蠻轟炸我駐_使館的暴行被世人所唾棄時，校研究生會除了組織同學到美國使館示威游行，集體學習、重要講話外，還及時開展了多種形式的愛國主義教育活動。外聯部、文藝部迅速組織了文化衫方案的征集和義賣活動，學術部的同學則結合學術節表彰大會請來訪歐歸來的中央民族樂團原班人馬進行了傳統民族音樂的演出。

由于校研究生會工作的迅速發展，研究生干部隊伍不斷壯大，研會研團委在作為學生之家的同時，也充分發揮著干部之校、師生之橋的作用。在上年度，除了參加學校學生工作研討會以外，校研究生會組織干部舉行了兩次工作研討會，邀請有豐富工作經驗的研究生院領導給干部作報告，同時也共同探討新形式下清華研究生工作的新思路。通過這些研討會，為研究生干部拓展工作思維，繼承和發揚清華學生工作的優良傳統發揮了積極的作用。今年，為了配合學校建設研究型大學的目標，研會生活部在全校研究生中展開了大規模的研究生科研生活狀況調查，作好下情上達的工作。同時，我們也在大樣本調查的同時，進行科學統計，希望能夠給學校提供及時、準確的信息。同時，校研究生會在生活部、“荷塘夜話”熱線、紅絲帶協會的基礎上組建研究生生活服務中心，進一步拓寬了為廣大研究生同學生活服務的陣地。

碩士期間工作總結 碩士研究生在學期間總結篇十三

今年三月份開始，在導師的安排指引下，我和陳老師帶的同組同學開始了腦電圖的數據分析, 也是研究生學習生活的必修課。

我所研究的方向是“基于因子分析的心算事件相關腦電變化研究”, 本研究的意義是：人腦是具備多種功能的，因此腦電圖數據包含了不同功能所產生多種成分，為了針對各種功能進行分別研究，就需要將不同功能的數據分離開。因子分析是根據不同獨立因子生成的信息進行信號分離的，所以對腦電圖數據中各種獨立成分的分離是有效的。雖然還有獨立成分分析以及主成分分離等方法，但由于因子分析是針對不同因子產生的信號進行分離的，所以在腦電圖數據分析時比其它方法更適合。本研究的任務:將腦電圖數據中各種不同成分分離開，為對各種成分分別研究提供基礎。本研究預期達到的水平：明確因子個數，然后按照因子個數對腦電圖數據進行分離，并對每個因子所產生的成分進行分析，對分離的各成分進行分析，并得出各成分的主要特征。為了能夠順利進行數據分析，我查看了大量有關因子方向的書籍和論文，自己在電腦上試著做程序，一旦有什么錯誤，陳老師總是和藹的給我指出問題所在，使我能夠把數據分析順利進行下去。

由于我研究的方向是腦電圖數據的因子分析，首先要對腦電圖的定義有所了解。人腦內的細胞基本上分為兩類：星狀細胞和樹狀細胞。從右圖可以看出星狀細胞所產生的電流是發散的，所以產生的電場相互抵消，無法在人腦外部采集到。而樹狀細胞具有明顯的方向性，能夠產生一個有效的電場。但是，單個細胞所產生的電流是極為微弱的，所以單一細胞所產生的電場仍然是無法觀測到的。人腦的大腦皮質里擁有大量的樹狀細胞，并且基本上是平行排列。因此，大量樹狀細胞所產生的微弱電流合成了一個比較強的電場，腦電圖就是在人腦外部觀測到的這個電場的電壓。這個微弱電壓信息就是腦電圖。

然后就是對因子分析法的認識，因子分析法是從研究變量內部相關的依賴關系出發，把一些具有錯綜復雜關系的變量歸結為少數幾個綜合因子的一種多變量統計分析方法。它的基本思想是根據相關性大小對變量分組，使得同組內的變量之間相關性較高，而不同組的變量相關性較低。每一類變量實際上就代表了一個基本結構，即公共因子。對于所研究的問題就是試圖用最少個數的不可測的所謂公共因子的線性函數與特殊因子之和來描述原來觀測的每一分量。因子模型心算公式為：x=a*f+e式中，x是測量變量組成的矢量，a是因子荷載常數矩陣，f為獨立標準化公共因子矢量，e為獨立特定因子矢量。因子荷載絕對值越大，表明變量與公共因子的相依程度越大，或稱公共因子對于變量的載荷量大。因子分析的基本問題就是要確定因子載荷。對所得到的各因子，首先觀察它們在哪些變量上的載荷較大，在哪些變量上載荷較小，再根據載荷大的變量本身的內容來說明因子的含義。

下一步就是對因子分析的應用，要想進行實際應用，就要做大量的實驗。下面介紹的幾個試驗都包括幾種不同狀態，其目的就是通過對不同狀態的腦電圖數據進行分析，得到每個狀態的特征，用這些特征來區別不同狀態。音樂效果：這個試驗分為幾個連續的狀態。首先是閉眼放松狀態，接下來是聽不喜歡的音樂，最后是聽喜歡的音樂。這個試驗的目的是要了解人在聽喜歡和不喜歡音樂時人腦狀態發生的變化。人在聽音樂時需要理解(聽懂)，同時還能產生感情，想象等變化。因此，研究人腦在聽不同音樂時的變化是很有意義的。許多研究表明，音樂對人腦能夠產生多種效應。著名的莫扎特效應就是其中之一。過去的研究還表明，音樂會有助于疾病的治療或恢復。還有的研究發現職業的音樂家與一般普通人在左右腦信息

傳遞的方向性方面不同。類似結果有很多，就不一一列舉了。進行這樣的研究應該是富有情趣的。同學們可以了解音樂對自己的影響的關心的問題。心算試驗：這個試驗分為三個連續的狀態。首先是閉眼放松狀態，接下來每隔一定時間聽到一個數字，然后從零開始進行累計計算，最后還是閉眼放松狀態。 這個試驗涉及到的內容比較多。比如與聽懂有關，與記憶有關，需要集中精力，與計算能力也有關。試驗中給出的數字是1至10的整數。看起來似乎不難，但最后能夠獲得準確計算結果的人并不多。語言效果試驗：這個試驗分為四個連續的狀態。首先是閉眼放松狀態，接下來聽一段日語，然后聽一段中文，最后還是閉眼放松狀態。這個試驗的目的是要分析人在聽懂和聽不懂時人腦狀態的差異。被選中作腦電圖試驗的人基本上都聽不懂日語。

由于我最后要寫的論文是和心算試驗有很大關系，所以重點對心算實驗的數據進行了分析。本研究為正確理解心算對大腦的影響，對三種狀態下獲取的腦電圖數據進行了因子分析。在受測者閉眼心算前放松，閉眼心算，閉眼心算后放松三種狀態下獲得腦電數據，找出三種狀態下腦電圖數據的公共因子個數，然后按照因子個數對腦電圖數據進行分離，提取與公共因子關系最密切的腦電極，在百分比圖中顯示不同腦電極所占的百分比比重，最后得到左右頭部腦電極所占的百分比比重。心算事件的腦電圖數據經過因子分析后，每個公共因子相關的最密切電極的變化就有比較明顯的規律：在閉眼心算時，發現跟每個公共因子相關的最密切的電極都位于人的左腦上;當閉眼放松時，發現跟每個公共因子相關的最密切的電極都位于人的右腦上。研究顯示心算訓練促進了人們大腦功能的偏側化進程，閉眼心算比閉眼放松時表現出更為明顯的左腦優勢。從而推測：大腦左側半球在人們的心算中可能發揮著主要作用。

在科研實踐既將完成之際，首先，我要感謝我的導師陳志華教授。在進行科研實踐期間，陳老師不但在理論研究和實際算法的研究中給與我指導，使我的專業知識和科研工作能力都得到了很大的提高。陳老師淵博的知識、嚴謹的治學態度、敏銳的觀察力、勤勤懇懇的作風和力求創新的精神都給了我極大的影響和鼓舞。在論文工作中，從研究方向的確定、論文的選題直到研究工作的開展，陳老師都與我反復討論，給予了悉心指導。其次，我要感謝和我同組的同學，經過我們多次的討論和同組同學的幫助，順利地完成了本次研究。在論文的撰寫過程中，我們定期交流，互相學習。他們的建議給了我很大的啟發，開闊了我的思路。在論文及諸多繁雜事務中，他們給予了無私的幫助。同時，我也要感謝我的父母，無論出于什么狀態都一如既往的支持我、鼓勵我，正是由于他們的默默支持和鼓勵，我才能夠走好人生道路上的每一步。我通過這次的實踐，從另一個側面檢驗了自己的學習情況，培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發現一些了自己的不足，使我在以后的學習中不斷的彌補和提高。可以說，這次實踐讓我是“受益匪淺”。

碩士期間工作總結 碩士研究生在學期間總結篇十四

彈指一揮間，一年已過。除了在基礎知識有了更多的積累和思想上有了進一步的提高，在工作經驗上，算是有了一個新的突破，這至少對于我來說。本科階段，一方面是沒有機會做這方面的工作，另一方面可能是自己不積極主動吧。所以十分感謝學校給予我這么多難得得機會，包括學校使我們在各個方面有了更多的鍛煉和提高。這也許就是發達地區和落后地區的差距所在吧。我珍惜著每一個機會，認真做好每一件事情。在這里，我要十分感謝學校給予我這個難得的機會，也非常感謝×××老師和×××老師，無論是在生活上，還是思想上他們給予我的支持、幫助和鼓舞。

上學期，在×××老師的指導下，我學到了很多東西。首先是我有更多的機會接觸更多的人和事，雖然在研會也可以有更多的朋友，但又有著不同的性質。可以向他們學習更多的知識，這包括交際上的、學術上的，還能學習很多精密儀器的基本的操作和維護，這些都是我以前很難學到的。給我印象最深的是陳莉老師嚴謹的工作作風，每一個小小的細節，她都很認真，盡力保護每一臺儀器，使儀器有更久的使用壽命。因為都是精密儀器，實驗室不能留有灰塵，尤其是儀器上，不能有一粒塵埃，實驗臺也是，而且每次都要拖地，當然，這些工作都是在陳老師的指導下我一個人獨立完成的，陳莉老師對我的工作也持滿意態度。每次完成任務，可以說都會有小小的成就感。

如果說上學期的主要工作使我接觸到不同優秀的人，不同的事，從而學到很多知識和他們的優點，并積累了大量的經驗的話，這學期給我的主要感受就是進一步鍛煉了自己獨立自主的能力，尤其是跟×××老師在食品感官實驗室進行食品感官評定選拔食品感官員的這一個階段，從實驗的最初計劃和準備到實驗的最終完成，我都積極認真，學習了很多知識的同時，也鍛煉了自己各方面得能力。先是我們跟隨劉老師，然后我們獨立圓滿完成劉老師交給我們的各項任務，雖然其間的一段時間是很累的，也很枯燥，但我們都認真有條不紊地做著每一個細節工作。食品感官評定選拔，一是要細心，不能出現任何差錯，這才能保證公平、公正。由于自己實驗的原因，有些地方沒做到位，甚至有時有遲到，但我們的工作沒有什么耽擱和失誤。

這個學期的下一個階段的工作，主要是上一個階段的延續，但又富有新的內容，所以也不至使人對于一些繁雜的工作感到煩悶。通過這一個階段的學習和工作，我又學到了很多，隨著工作經驗積累，我們的工作進行的非常順利，每次都認真圓滿完成劉老師給的任務。尤其在兩次食品排序工作中，我都積極配合老師。第一次是一次用于錄像的實驗，我們選用的

材料為五個不同的廠家生產的五種不同品質的酸奶，先是×××老師給我們認真講解，然后我們再進感官實驗室進行感官排序實驗。陳老師的嚴謹的工作態度，深深打動了每一位參與錄像的同學，每次試拍，哪怕是一丁點的失誤，陳老師都會要求停下來，略作調整后，繼續給我們講課，五分鐘的演講，陳老師重復演講了五、六次，直到自己感覺到滿意為止。在此其間，同學們也都積極配合錄像，沒有人感覺到有厭倦，甚至有點興奮。在這里，我要提醒大家的是，這只是在拍錄像，可想他上課時的教學態度了！第二次是一個大三同學食品感官員感官排序選拔的測試，在材料選用上，我們選擇了五種不同品牌的葡萄干，我們都認真完成準備工作及監考工作。

在精密儀器實驗室，工作都很瑣碎，包括儀器的保護，實驗室的衛生打掃，以及新到儀器的搬運工作。在一年來的工作期間，有時的確會很累，甚至使人感到枯燥和乏味，但是，我每次在老師的指導下都積極認真圓滿完成任務，當然也得到很多老師的認可。

但愿學校領導給我繼續在精密儀器實驗室工作的機會，我會更加珍惜它，會更好地為學校、為同學們服務！也希望老師再給我這個機會，下學期，我會繼續配合劉振華老師管理好實驗室，積極做好各項事務！

碩士期間工作總結 碩士研究生在學期間總結篇十五

回首過去一年，作為一名研究生，我覺得自己過得是比較充實而有意義的，有很多收獲，學到了很多新的知識，總的來說自己成熟了很多。我對自己過去一年的學習、生活、科研及社會工作等方面做一個小結，目的是總結經驗，發現不足之處，以利于今后繼續發揚優點，彌補不足。

思想方面：我一直對自己有較高的要求。大學時期我已經加入中國_，始終高標準要求自己。我注意學習先進的政治理論，關心國內國際大事，積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規和學校的各項規章制度切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力。同時，我清醒地意識到自己所擔負的社會責任。這一年里，我積極響應學校組織的多次黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。

學習方面：我努力學習專業課程，并閱讀了大量與本專業相關的書籍和論文，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向的內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。研究生的課程學習并不是很重，但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習，所以我不敢放松學習，希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西。

生活方面：我嚴格要求自己，養成良好的生活習慣。作為班里的學習委員，我平時為人處世和善熱情，和同學關系融洽，尊敬師長;我也是學院研究生會的一名副主席，主要負責學術部，平常積極參加學校的文體活動，積極開展一些對同學的科研工作有幫助的活動，如研究生經驗交流會等，拉近學院研究生之間的關系，讓同學們有更多的交流機會。

科研方面：前期一直在實驗室幫助同組師兄師姐做實驗，學習到許多寶貴的實用知識。目前在做活性炭再生的相關實驗，平常也會查看一些近期的相關文獻，不斷地學習借鑒新的理論和方法。

當然，我也存在一些不足之處，例如，有時工作還缺乏主動性和創新精神，這是我在以后要特別注意提高的地方。我在總結過去一年的同時也做好了新一年的打算，在研二的一年中，我的主要精力應放在科研任務和完成畢業論文上，但我要合理安排好實驗時間，繼續配合院學工組的老師做好學生工作，并且起到模范帶頭作用，時刻記得自己是一名中國_員。

碩士期間工作總結 碩士研究生在學期間總結篇十六

從13年9月入學到現在，我的研究生生涯已經過去了半年。在這半年里，我獲得了助研的崗位，參與了導師的課題，也學習了很多知識。在這幾個月的助研崗位上，我學到了很多以前沒有的只是，不光是專業技能和方法，更多的是從導師和各位老師還有同學們那里學到了關于人生和治學的道理。這讓我有很多的感悟。

一， 從基礎學起

回顧這學期的工作和學習經歷，我從一個懵懂的大學生進入了研究生的學習，感覺一切都是新的，學習方法和研究都是以前沒有接觸過的，興奮與不安同時交織在我的心里，即為能在研一就能接觸學術研究的機會而感到興奮，同時也對于新的知識和技能而感到擔心。

許多新的知識在本科階段都沒有經行扎實的學習，從研究生開始，導師和其他老師們都要求我們夯實基礎，對于英語學習中的一些基礎知識，基環節進行重新的認識和學習，比如，原有的一些單詞，我們不僅要認識，還要對讀音，詞性，用法等各個方面加以深刻的理解。這學期，我們不僅僅要重新背誦原有的一些經典詞匯，還系統的研讀和背誦了一些專業的口譯詞匯。并且每一周都要反饋和匯報，這對于我們口譯專業的學生是至關重要的，從背單詞這項簡單的工作中，我們不僅僅理解了詞匯的意思和用法，也深深的體會到了想要學好口譯，想要以后成為一名專業的口譯人員，扎實的基礎和刻苦的努力是缺一不可的。

二， 專題的訓練。

在口譯專業的學習和將來口譯工作的進行中，一些專業術語和專項訓練是必不可少的，通過這些訓練，我們可以掌握專有名詞的翻譯和使用，以便以后遇到突發情況可以有的放矢，從容面對。

所以這學期我的導師也給我們經行了很多的專題訓練，例如，各個專題的詞匯的聽與說，有關中國的一些特殊詞匯的表達與聽說，英文中數字的表達與聽說等，其中最讓我印象深刻的就是英文中數字的表達與聽說。眾所周知，在英文中有很多的數字表達，這些表達與中文的表達有很大的不同，這也造成了我們在使用英文數字的時候就會產生困惑和疑問，造成表達的不熟練和錯誤的產生，想要克服這些困難，沒有專項的練習是不行的。

在學期的中段，我的導師景超老師給我們量身打造了英文中數字的表達與聽說，我們經行了大量的專業練習和實踐，不僅僅在課堂上，在課后我們也做了很多調研和總結，針對學生們在學習這方面知識時產生的困惑，又重新改良了學習計劃和方法，總結出了一套數字口譯的練習題目和學習方法，這讓我們克服了數字口譯的困難，樹立了信心，也讓我們在今后的口譯專項訓練中找到了一些規律和方法。 三， 助研體會

在助研的日子里，我收獲了很多。你不懂的多，要學習的知識就多，學得越多，感覺不懂的東西就更多，這是一個不斷自我升華的過程。雖然有淚水，但是收獲時的歡樂使我前進的腳步更加的堅定。青春是很公平的，只要你投入什么，你就能得到回報。

同時讓我學會了更科學地利用時間。作為一名研究生，我們的首要任務還是學習與科研工作，同時擔任助研崗位，大大增加了我們的工作量，如何能在搞好學習科研的同時，圓滿地完成我們的助研工作，這就要求我們能更高效地利用好自己的時間。研究生學習上我獲得了優異的成績，科研方面及時完成了導師的工作任務。我想這份經歷對我以后合理安排工作與生活具有十分重要的指導意義。

碩士期間工作總結 碩士研究生在學期間總結篇十七

思想品德：20xx年12月我榮幸的成為了一名中國_黨員，從那時起我更加嚴格地要求自己，在碩士學習期間通過進一步對馬列主義、_思想_理論和_三個代表_重要思想課程的深入學習，增強了自己對黨的服務宗旨的理解，并將其應用到日常生活、工作、科研活動中。生活中與舍友，本專業及學院和學校同學互幫互助，建立了深厚的友誼;工作上我積極參加學院研究生會組織，并在研一期間擔任外聯部部長，在與商家交涉過程中，將自己所學應用于實踐，提升的自己的社會適應力;學習科研上堅持理論與實際相結合的思想，體現其應用價值。

課程學習：本人在攻讀碩士期間，認真對待研究生計劃內各門課程學習考試，但是分類統計課的成績不理想，其余均以較好的成績完成結業，并承擔了研究生期間的教學任務。在吳老師和教研室老師的指導下，通過閱讀大量的專業書籍和專業文獻，迅速擴增了專業知識量，培養了自主學習和科研實踐的能力，深刻認識了目前學習領域的重要性、現狀及未來發展趨勢，為碩士及以后學習深造和工作奠定了扎實的基礎。但學海無涯，在以后的學習工作中，我將繼續努力，不斷更新自己的專業知識，掌握前沿動態，保證學習工作的創新性。科研進展：本人碩士期間多次參加各種科研活動

20xx年12月參與校研究生會組織的_經濟危機對農民工影響_調查;

20xx年4月參與成都市疾病預防控制中心、南加州大學合作的_健康生活成功人生_控煙項目;

20xx年4月參與果糖二磷酸鈉顆粒新藥三期臨床試驗后統計數據整理與分析;

20xx年6月參與益智凝神顆粒新藥三期臨床試驗后統計數據整理與分析;

20xx年9月參與一清顆粒新藥三期臨床試驗后統計數據整理與分析;

20xx年11月至今參與_開展，中國出生缺陷中心執行的產前篩查與產前診斷項目;

健康狀況：良好

碩士期間工作總結 碩士研究生在學期間總結篇十八

通過對《避障智能車》這個項目的研究，我感受頗多。下面是我對項目研究工作的一個簡短總結。

本項目的避障智能車是以迅猛發展、具有廣闊前景的汽車電子為背景，涵蓋了控制、模式識別、傳感技術、電子、電氣、計算機、機械等多個學科交叉的科技知識。

我們的車模采用飛思卡爾公司16位微控制器mc9s12xs128作為核心處理單元，自主構思控制方案，包括障礙識別信號的采集處理、控制算法以及動力電機驅動、轉向舵機控制等，由的電池通過不同的電路為各模塊能源，最終使小車能夠自主識別障礙，并且可以通過控制小車的轉向與車速自動避開障礙物，最終回到原路徑。

我們自動化專業的本科人才培養方案中所設置的課程為我們提供了扎實的實踐基礎與知識基礎。如《自動控制原理》《計算機控制技術》《單片機原理與應用》《c語言程序設計》《傳感器與檢測技術》《電機與拖動》《電路原理》等。反過來，這樣的實踐也使我們對專業課程有了更直觀的理解。

實驗基地，使我們的項目開發開展得很順利。

本項目的成果具有明顯的實用價值。在環境比較惡劣的情況下，我們可以利用小車進行搜索和搶救工作，從而保證人的安全;它還可以應用于汽車的倒車報警系統以確保汽車倒車的安全。該項目在學術上的創新在于它實現了傳感、單片機、電機以及機械控制等知識的有機結合，鍛煉了我們對各方面知識的理解應用能力。該項目在技術上的創新在于對小車舵機的改裝。在并非改變舵機本身結構的條件下，將舵機豎立起來，加大了兩端的力臂，并調整力臂使兩端力臂相等，這樣舵機左右轉向時受力比較均勻、轉向角增大。通過改裝提高了舵機的靈敏度，提高了舵機的響應速度，提高了小車的避障性能。

本項目按照科研立項申請時所擬定的實施計劃，合理地完成了各個階段的主要工作，并在各階段取得了一定的成果。作為重點項目，我們提交了中期報告表、中期進展材料、重點項目中期檢查表，并且順利通過了學校眾多專家對于重點項目的中期考核，完成了相應的答辯工作。

本項目已經設計完成智能小車模型一套，并能夠達到預期的目標;本項目小組已完成相應科研論文兩篇。

目前我們的小車模型正在按第六屆全國大學生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽創意組的要求進行改進，智能車改進完成后將參加本屆創意組的全國總決賽。

本項目在實施過程中，我們的體會很多。

制作小車的過程中，我們總結了自己的一些方法。對于嵌入式產品的一般開發方法：1.基本輸入/輸出分析;2.選擇mcu;3.選擇評估系統并對與mcu相關的硬件進行初步評估;4.設計并制作硬件系統;5.進行硬件系統的模塊測試;6.軟件系統設計;7.系統測試;8.進一步完善工作。對于硬件系統，我們的思路也得到了開拓，并總結了一套設計流程：1.明確設計目的;2.查閱資料，選取合適元件;3.設計電路;4.電路仿真;5.焊接電路;6.實際測試并調試。在系統調試過程中我們深深體會到軟件調試的重要性，它可以發現硬件中的不足，使問題更易發現并解決。

該項目大大培養了我們的實踐能力、創新能力、工程能力、團隊精神，開拓了我們的邏輯思維方法以及非邏輯思維方法，提高了我們的問題意識，即發現問題、分析問題、解決問題，更重要的是該項目使我們積累了許多社會經驗。如一些非書本知識，如何購買元器件(淘寶、電子市場、假發票、報銷??),如何財務報銷，如何加工電路板，如何加工機械零件，如何與人協作等等。

我想這些在以后的學習、工作和生活中都是我寶貴的財富。《避障智能車》項目研究成果工作總結

通過對《避障智能車》這個項目的研究，我感受頗多。下面是我對項目研究工作的一個簡短總結。

本項目的避障智能車是以迅猛發展、具有廣闊前景的汽車電子為背景，涵蓋了控制、模式識別、傳感技術、電子、電氣、計算機、機械等多個學科交叉的科技知識。

我們的車模采用飛思卡爾公司16位微控制器mc9s12xs128作為核心處理單元，自主構思控制方案，包括障礙識別信號的采集處理、控制算法以及動力電機驅動、轉向舵機控制等，由的電池通過不同的電路為各模塊能源，最終使小車能夠自主識別障礙，并且可以通過控制小車的轉向與車速自動避開障礙物，最終回到原路徑。

我們自動化專業的本科人才培養方案中所設置的課程為我們提供了扎實的實踐基礎與知識基礎。如《自動控制原理》《計算機控制技術》《單片機原理與應用》《c語言程序設計》《傳感器與檢測技術》《電機與拖動》《電路原理》等。反過來，這樣的實踐也使我們對專業課程有了更直觀的理解。

碩士期間工作總結 碩士研究生在學期間總結篇十九

時光如梭，歲月如流，轉眼間研究生階段的學習生活已經過半。回首過去的兩年，我想用四個字表達“喜憂參半”，喜的是經過兩年的學習及跟導師和各位老師交流發現許多不足，認識到了存在的差距，讓我更加明確了奮斗的方向；憂的是時間飛快，這兩年留下了太多的遺憾，但總的來說自己成熟了很多。在這里我想對自己過去兩年的學習、生活、科研及社會實踐等做一個小結，目的是總結經驗，發現不足，以利于今后繼續發揚優點，彌補不足，為將來適應社會做好準備，把自己的人生道路走得更穩、更好。

政治思想：在研究生階段我有幸成為了積極分子，參加了業余黨校的培訓。雖然只是一名積極分子，但是我始終以一名黨員的標準嚴格要求自己。我注意學習先進的政治理論，關心國內國際大事，積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規和學校的各項規章制度切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。作為研究生我清醒地意識到自己所擔負的社會責任。對個人的人生理想和發展目標，我也有了相對成熟的認識和定位。同時，我也在努力爭取早日加入中國_。

學習方面：我根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎，并選修了一部分其他課程，開闊了自己的學術視野。在導師的指導下，積極參與了一

些課題的研究。在研究的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，增強自己的實踐動手能力，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。通過對研究方向的深入鉆研，對專業領域的應用背景、科學前沿以及整個學科的結構都有了宏觀、深入的認識，使自己具備了自我學習，認真思考、善于鉆研的能力。并認真撰寫了研究生畢業論文開題報告，準備在專業領域根據自己的研究成果發表一到兩篇學術論文。

生活方面：嚴格要求自己，養成良好的生活習慣。為人處世和善熱情，和同學關系融洽，尊敬師長，并積極參加學校舉辦的個性集體活動，積極幫助導師和教學秘書處理一些生活學習工作中遇到的問題。

教學、社會實踐方面：在各位代課老師的指導和帶領下，有幸去多所中學聽課，讓我們能夠理論聯系實際也給我們的科研論文積累了重要的素材。同時，積極參與了學校組織的各種學術研討會。

縱觀研究生階段這已過去的日子我所獲頗豐，從學業、科研工作到個人素質都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有意義的一段經歷。當然，我也存在一些不足之處，比如，有時工作還缺乏主動性和創新精神，這是我在以后要特別注意提高的地方。我在總結過去兩年的同時也做好了新一年的打算，在研三的一年中，我的主要精力應放在科研任務和完成畢業論文上。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，我將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取讓每一天更加充實且有意義。

碩士期間工作總結 碩士研究生在學期間總結篇二十

9月份開學后正式進入了研究生學習階段，其實早在6月份就和導師到深圳的實驗室去做項目，干了兩個半月，對以前學的技術熟悉了一下，對后來的研究生學習挺有幫助。

第一次到南方，很興奮，和導師帶的另一個同學一起去的，做了24個小時的火車，下車后還是導師親自來接站，感覺榮幸之至。

住在挨著華強北的一個小區內，實驗室在南山區的科技園內，每天按上下班的點去實驗室，第一次體驗了一把上班族的生活。華強北真熱鬧，以前都在小地方，沒怎么見過市面，第一次見六條人行橫道的十字路口，隔三差五就去華強北轉，晚上吃完晚飯經常去電器城里吹冷風，各種新上市的電子產品也把玩了個遍。感覺不好的就是南方的氣候，經常潮濕的不行，蟑螂還很多，個頭又大，住了兩個月就懷念北方干燥的天氣了。

下面主要說說研究生第一學期的學習。

本著求知好學的精神，加上剛上研究生干勁十足，這學期選的課很多，各方面都想學，問了周圍的同學，還沒見到比我選的課多的。

過了半個學期就開始后悔，課程太多應付不過來，幾乎每門課都有大作業，想著如果讓我重新選課，肯定不選這么多。尤其到了最后一個月，簡直要忙死，好幾個課程的大作業都是在截止日期前一天才做完。進入考期后更是緊張，要考試的科目比別人多出四五門，一直愁怎么安排復習時間。最重要的兩門，矩陣理論和算法還是在相鄰的兩天內考，一直擔心要是掛科怎么辦。那幾天又過上了考研期間的生活，每天背著書包去自習室。直到最后一科考完，才發現自己竟然做到了，之前擔心的幾個科目也都比較有把握。再次驗證了人的潛力是逼出來的，如果當初選的課比較少，會過的比較輕松，但學不到更多的東西，到頭來坑的是自己;選的課多了，學習過程會很緊張，但激發的潛力會逼自己完成所有科目，多學了東西，最終受益的還是自己。

這學期一共選了13門課，分別說說感受。

(1)中國特色社會主義理論與實踐研究

必修的政治課，由好幾位老師講，每位老師講一個主題，與以往的政治課的不同是從不同的角度看歷史政治問題，講了些一般 政治歷史課本上沒有的。只是每次上課的時間太長，一上就是一下午，沒什么耐心聽。最后是開卷考試，買的講課老師自己編的書，只要把相關內容答上去就有分。

(2)英語

選課前有個英語免修的考試，我沒參加，因為我還是挺喜歡英語的，也不怕英語考試，每堂課跟著聽一聽，比較輕松也能復習復習 英語，順帶學點東西。英語課每周兩節，一節外教講，一節是中國的英語老師講。外教是蘇格蘭人，英式發音一開始聽著很別扭，后來習慣了感覺還挺有意思。上課一般是講一些西方文化，分組討論，最后的考試是幾分鐘的口語面試，也挺簡單。中國的英語老師是劍橋留學回來的博士，水平還是很高的，上課多是講一些英文寫作的技巧，確實對以后寫論文有幫助。其實想一想，以后再想找個高水平的英語老師給講課機會可就不多了，所以這次選英語課一點也不后悔。

(3)矩陣理論

工科的必修課之一，可以從數理統計、矩陣理論、數值分析三門里選一門，聽說矩陣論算是其中簡單的，就選了矩陣。第一章的內容是接著本科學的線性代數講的，后面講一些深入的東西，像矩陣分解、偽逆矩陣、矩陣函數之類的。本身我們實驗室就搞圖像處理，學一學矩陣對以后還是挺有幫助的。每周有兩節課，都是上午第一節，總是起不來。最后考試前也很擔心，總怕掛掉，復習資料是看往年的矩陣論考題，針對每個題型復習。在考場上見到考題后才放下心來，題目還是很簡單的，都是些固定題型，沒有很偏很難的。

(4)經濟學思想