總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

學工處個人工作總結篇一

2012年我校被評為江蘇省德育特色學校。以高水平通過省、市學生管理規范視導工作。學籍管理方面

1.迎接聯院兩次學籍管理工作檢查，受到院領導好評，多項經驗被推廣；

2.準確統計各班級應到人數.實到人數，實習人數.班主任及聯系方式，統計流生情況并形成分析報告報校長室；

級中職畢業學生照片催交及剩余畢業證辦理工作

級高職學生孫某教育部補注冊事宜（10月13日）及06級高職學生蔡維的復學工作，已妥善解決；

10.協助繼教處辦理退伍士兵畢業證書，已完成； 11.統計并報送高職學生流失情況與聯院；

12.做好07級高職學生畢業證書的辦理與發放工作； 13.做好09級中職學生畢業證書的辦理與發放工作； 14.做好08級高職學生電子照片采集工作。

幫困助學方面

1.做好中專職教助學金150元補發工作及因學生姓名用字或賬號錯誤原因信息更改統計工作；

級學生中職卡的辦理（材料已交銀行，辦理中）；

3.建立學期享受職教助學金學生月核查表.申請表等臺賬，并配合教育局做好月查工作；

4.填報四年級入學綠色通道文件表格與聯院；

5.配合縣慈善總會發放初三學生1500元捐資助學工作； 6.國家勵志獎學金和國家助學金評審及上報工作； 7.做好2012年秋季學期高中職免學費和助學金工作； 8.做好2011年高職學生資助績效評價工作，獲二等獎；

9.做好職教助學金免學費.國家勵志獎學金和國家助學金的審核與發放工作；

10.做好2012年市慈善總會“陽光助學”項目的申報.審核工作。 就業派遣方面

級高職學生就業資格審核工作； 2.研究就業派遣相關工作流程及注意事項；

3.做好07級高職畢業生就業派遣工作，初次就業率為，位居聯院第一位。 檔案管理方面

1.研究學生學籍檔案.畢業生檔案建設 2.指導系部做好學籍檔案建設 3.梳理畢業生檔案 德育活動

1.全校啦啦操推廣，成功通過驗收，被國家體育總局授予“全國啦啦操窗口示范學校”。

2.舉行“18歲成人儀式” 并被市文明辦、市教育局、共青團市委、市少工委評為“儀式教育示范學校”。3.國慶大合唱比賽 4.新生跑操比賽 5.組織朗誦比賽 6.舉辦元旦晚會 7.啦啦操比賽 8.舉辦冬季長跑比賽 9.舉辦運動會 10.舉辦男子籃球比賽 常規管理

1.開展“三省”教育活動 2.開展“凈園”活動 宿舍管理

1.開學學生宿舍分配，確保學生正常入住宿舍 2.做好學生上課期間進入宿舍出入登記工作 3.對學生會宿管部進行調整 4.對班主任臉譜進行采集

5.加大宿舍巡查力度，尤其是夜間巡查 6.對宿舍各項規章制度進行完善 7.定期不定期召開宿管部管理工作會議 8.對學生會宿管部同學進行培訓 9.強化節假日宿舍門窗及水電檢查 10.定期、不定期對學生宿舍進行安全檢查 11.做好和系部的協調工作 12.加大對物業的督查

13.做好省、市“三項視導”材料收集 14.在宿舍建立學生現金保管處 15.積極參與體育組的各項活動 16.做好學生住宿信息采集 安全保衛

1.定期召開保安會議 2.做好各類出入登記 3.換發車輛通行證 4.辦理走讀生證件 5.晝夜巡邏檢查 6.突發事件處理 7.組建學生校園巡邏隊 8.協調駕校納入統一管理 9.節假日門窗關鎖檢查 10.學生安全法制教育 11._工作摸排 12.打非治違活動方案 13.百日安全隱患排查活動 14.各類安全檢查準備接待 15.縣安監局年度安全生產目標考核 16.江蘇省平安校園創建申報 17.新生入學教育工作

18.江蘇省軍訓工作先進單位申報

19.完善學生違紀處理程序，對違紀學生及時處理。 班主任隊伍建設

1.利用暑假開展為期3天的班主任集中培訓

2.平時多次召開班主任會議，就學籍、助學金等工作進行專門培訓； 3.舉辦班主任沙龍； 4.召開主題班會觀摩評比 5.舉行“我的教育故事”征集評比

學工處個人工作總結篇二

雖然說一學期來學工部工作取得了一點的成績，但學校的學工部工作永遠沒有滿足的時候，沒有最好，只要更好。以下問題在以后工作要不斷開拓進去，去不斷完善加強。

1、有些學工部的期初計劃沒有按時完成，應付的事務沖淡了常規工作。

2、對學生的教育處于被動的狀態，再加上現在的學生思想較活躍，一些嚴重違紀的現象時有發生。

3、對班主任的考核制度沒有健全，沒有充分調動班主任的工作積極性。

4、學生的行為規范的養成沒有形成氛圍，教育學生只能停留在簡單的說教上。

5、工作上缺乏激情和創新精神，工作只是按部就班，疲于應付。

總之，教書育人是每位教師的職責，培養對社會有用人才是我們的目的，和諧的師生關系是教學質量提高的重要保證。根據學生的不同特點，做好學生的引導工作，糾正其學習習慣、端正其學習態度、改進其學習方法，激發其學習熱情是我們每個教師的責任，決不是班主任一個人的事，一個班級教育教學成績的獲得是全體教師和學生共同努力的結果，每位老師應主動的通過定期談話、約見家長等形式，形成全員育人的氛圍，把我校的德育事業做得更好。

學工處個人工作總結篇三

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年級辦、學工辦主任個人述職報告

個人述職報告

2012級輔導員 羅

一年來，在各級領導正確帶領下，在同事的大力幫助下，堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞學校工作重點，本著“以學生為本”的工作理念，圓滿的完成了各項工作。現總結匯報如下：

一、注重學習,加強修養,不斷提高駕馭工作的能力

始終堅持把理論學習當作一種責任、一項任務。通過學習夯實理論功底，提高分析與解決問題、駕馭全局的能力，使自己在政治上更加堅定成熟，做到關鍵時刻不動搖，大事面前不糊涂。在學生突發事件中，能夠做到頭腦清醒，堅持從政治的高度和學校穩定的大局出發去分析和解決問題。

二、積極進取，廉潔自律，以高昂的精神面貌投入到本職工作

三、愛崗敬業，勇于開拓，扎實做好年級各項工作

上半年在 醫學院，下半年在 學院，在做好獎、助、貸等常規工作的同時，著重做了以下工作：

嚴抓管理，加強校規校紀的教育

嚴抓管理，嚴格考勤，嚴肅紀律，進一步加強對高年級學生約束和管理，為各項工作提供有力的保障。

（二、）狠抓學風，營造良好的學習氛圍

針對部分學生學習動力不足，人生目標不明確的情況。開展了以“明確前進目標，增強學習動力”主題教育活動，進一步加強年級學風建設，積極引導廣大學生刻苦學習，奮發成才。

（三）加強黨建，發揮黨支部戰斗堡壘作用

加強和完善黨支部的制度和組織建設，為支部發展提供強有力的組織保障；嚴把黨員和入黨積極分子培養發展關，嚴格程序和要求，將真正學習好、素質硬、威信高的優秀分子吸納到黨組織中來；抓好學生黨員和積極分子隊伍建設，對廣大黨員、入黨積極分子進行系統的培養教育，引導他們講學習、比奉獻、做標兵，以實際行動展示一個合格黨員的良好形象，帶動全體同學積極向黨組織靠攏，不斷提高思想覺悟。

（四）注重實踐，安全、文明兩手都要硬。

牢固樹立“安全重于泰山”的思想觀念，進一步做好學生的安全穩定工作。通過調研、座談、個人談話等形式把握學生思想脈搏，及時發現影響學生思想穩定的情況和學生的意見，提高教育工作的實效性。加強對特殊群體和問題學生的關愛，積極幫助他們解決實際困難。對于心理問題學生、范文top100學習困難學生、經濟困難學生、外省學生等特殊群體要給與更多的關心和關愛，幫助他們順利完成學業。深入調查研究，定期排查不安全因素和隱患，把各種影響安全穩定的因素消除在萌芽狀態。

（五）、認真部署，圓滿完成見習實習輪換工作

上半年，在 醫學院，年級1000名臨床本科專業學生面臨見習，30名運動

康復專業學生面臨實習。按照學校要求，帶領全年級同學，本著公平、公正、公開的原則，精心組織，認真部署，多次召開專題會議、主題班會，最終順利、安全、高效的完成見習、實習輪換工作。

（六）、周密安排，圓滿的完成了新生報到工作。

為圓滿完成新生接待工作，年級高度重視。按照學校和學院的要求，成立迎新生工作領導小組，制定了詳細的本學院迎新方案，對迎新工作進行了周密部署和精心安排。確保了2013級專升本迎新工作圓滿完成。

（七）見習實習動員大會

年級同學都已經進入臨床見習，范文寫作為及時了解和處理問題，加強學生自我管理能力顯得尤為重要。召開見習班長、團支書管理經驗交流會，通過交流會，1、相互學習，共同提高。2實習隊長，見習班長管理能力培訓。3、臨床醫學院各位領導與班級對接等。具體安排如下：

（八）走訪教學醫院

為加強與教學醫院的溝通和聯系，了解學生的見習、實習情況。走訪了各教學醫院。與科教科老師進行交流、與見習學生進行座談。聽取見實習學生的感受，解決他們遇到的實際問題，對同學們存在困惑的方面進行及時有效的引導。

以上是一年來工作的簡要匯報，總之，一年來工作取得了一定的成績，但也有許多的不足。今后，我將認真總結經驗，改進不足，爭取工作再上新臺階！

學工處個人工作總結篇四

大學學工辦就業工作總結

在—學年的就業工作中，日語系學工辦在學校招生就業處的指導幫助下，在日語系全體師生的共同努力下，圓滿地完成了屆108名畢業生的就業工作。

截至6月3日，日語系108名學生全部順利就業。其中91名學生成功簽約，工作地點分布在北京、上海、天津、蘇州、寧波、無錫、嘉興、廣州、深圳、大連、沈陽、長春等多個城市，工作單位性質包括國有企業、三資企業、民營企業、教學單位等，工作崗位涵蓋了日語翻譯、日語外貿業務員、日語語音支持、日語教師、bpo專員、文員等，專業對口率達到78%；16名學生出國，其中8名學生目前在日本山梨英和大學交換留學；1名學生自主創業。

現將日語系本學年的就業工作總結

一、主要工作

（一）健全組織，落實各項制度。日語系對就業工作非常重視，全員參與。級學生進入大四，日語系就成立了就業領導小組，組長由系主任崔蓮淑老師擔任，副組長由教學助理王尤老師和學工辦主任王戍老師擔任，組員由畢業班輔導員孫莉莉老師、實習指導教師擔任。日語系還建立了一整套制度和措施，包括畢業生系列教育制度、大四學生日常管理制度、實習規定要求、綜合技能課要求、畢業服務周安排等一系列規定制度和措施，較好地保證了就業工作的順利完成。

（二）重視實習，學生收獲頗豐。在畢業實習前逐個做學生的實習動員工作，與相關單位和學生家長溝通，幫助學生落實實習單位。與實習單位、實習指導教師、學生本人保持密切聯系，解決實習過程中出現的各種實際問題。從始至終關注每名學生的就業情況，通過電話交流、電子郵件、飛信、qq等途徑，引導學生正確面對社會與校園的差異，面對求職中遭遇的困難，指導學生積極樂觀地解決問題，增強自身的心理承受能力和溝通交際能力；將在課堂教學中學到的日語專業知識和畢業實習具體實踐有機結合，提高專業實踐水平，為日后走上工作崗位積累寶貴的經驗；指導學生要將畢業實習和就業有機結合，要明確實習目的，堅定就業信心，在畢業實習過程中展示華外優良文化，學會做人，學會做事，學會學習，終身實踐，傳承我校“嚴、精、細”的工作作風，最終成功就業，盡快完成從學生到職業人的轉變。學生返校后，組織學生做好畢業實習總結，召開畢業實習報告會。引導學生通過畢業實習認識到自身的不足，有效地完成綜合技能課程的學習，有目標有意識地提升自身的綜合素質。通過與學生的工作單位溝通、實習單位信息反饋、與學生本人的交流等，對于日語系的專業課程內容、課程形式、時間設置，與日語專業任課教師共同分析，提供了相應的建議。此外，日語系十分重視實習基地的建設。12月至6月，通過系主任、助理、學工辦主任的多方努力，我系先后與東北亞國際交流中心、文化藝術村普安山寨、今泉宮城野納豆有限公司建立了實習基地。

（四）廣開渠道，工作做細做實。配合相關部門做好國家就業政策的宣傳工作。對高校應屆畢業生自主創業、三支一扶、西部志愿者工程等政策，給予學生相應的教育和指導工作，鼓勵學生以多種方式就業。樹立成功應聘業內知名企業和自主創業的學生先進典型，在同學中廣泛宣傳，號召大家向其學習。根據學生的實際情況，正確引領學生的就業方向，積極鼓勵畢業生多途徑就業，在學生遇到相關問題時及時為其解決。指導學生明確就業協議和勞務合同的區別和聯系，了解如何簽訂《就業協議書》；配合就業處做好畢業生各項數據統計上報工作，數據客觀、真實、準確；切實做好畢業生的客觀推薦、及時派遣等就業服務工作；幫助學生辦理一系列離校手續，保證所有學生安全順利離校。按照學校相關部門要求，分階段制定就業工作計劃頁 頁 ，并定期做好系內總結工作；準確統計學生的相關自然數據、個人信息、就業信息，建立日語系屆畢業生就業信息庫，保持信息的連續完整；詳細記錄院系組織學生參加的各類就業專題講座報告、招聘活動。

二、問題

部分畢業生實習崗位與日語專業不對口，個別學生實習中間因故變換工作崗位，今后將在這方面加強指導。

三、建議

畢業班輔導員要保持相對穩定。

綜合技能課程在第七學期安排一部分，以更加有利于就業。

學工處個人工作總結篇五

（一）做好考研工作。

截至2020年6月24日18時，全校考研上線共計952人，過線率為，其中2020屆上線842人，上線率為；全校考研錄取共計820人，錄取率為，其中2020屆錄取659人，錄取率為；往屆生錄取161人，率取率為。

（二）做好學風建設評選工作。

2.做好2020年度省級三好學生、優秀學生干部和先進班集體的評選、公示。共評選8個省級“先進班集體”、9名省級“優秀學生干部”和11名省級“三好學生”。

3.做好優秀畢業生、優秀畢業生標兵評選工作。目前共收到“優秀畢業生”和“優秀畢業生標兵”申報材料882份，占畢業生總人數的，其中優秀畢業生標兵材料72份，占畢業生總人數的。

（三）開展學風建設調研。組織召開2場學風建設座談會，主要調研學業導師制度在各學院的推行情況，并根據座談會內容整理形成《關于學業導師制度的意見和建議》；進行同類院校武書連排名、考研錄取率、學科競賽獲獎情況以及游學情況的數據搜集整理工作。

（四）做好學生違紀處分及解除工作。上半年對2名學生進行了處分，共發文2個：其中，1人受嚴重警告處分、1人受記過處分；同時，對部分同學之前所受處分予以解除，其中，解除警告10人、解除嚴重警告20人、解除記過9人、解除留校察看2人；做好5名退學學生的登記、存檔工作。

學工處個人工作總結篇六

（一）加強理論學習貫徹和思想引領。

1.用_新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，健全用_新時代中國特色社會主義思想武裝師生工作體系。教育引導學生增強“四個自信”，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的奮斗之中。

2.加強優秀傳統文化教育、紅色革命文化教育、社會主義先進文化教育、愛國主義教育。將紅色革命文化和優秀傳統文化融入到大學生思想政治教育之中，開展“一院一品”創建活動；公演話劇《蒼茫大地》10余場次，打造獨特的教育品牌。

3.做好十九屆五中全會精神學習貫徹工作。組織學生黨員、學生干部共計200余人收看學習貫徹黨的十九屆五中全會精神中央宣講團報告會視頻（11月12日）。

4.貫徹落實《省教育廳關于印發江蘇省高等學校厲行節約反對浪費教育教學“三進”工作方案的通知》（蘇教高函【2020】16號）相關要求，組織二級學院開展“厲行節約反對浪費”系列主題教育活動。活動內容包括：上好一堂主題班會，開展一次集中學習宣傳，開展一次勞動實踐，撰寫一份主題倡議書。

（二）豐富思想政治教育形式內容和工作載體。

2.健全公寓“兩站一會”組織載體。推進思想政治教育進公寓，加強公寓專業文化建設，通過開展黨員宿舍掛牌、公寓好書推薦活動、宿舍裝飾美化活動、黨史知識競賽等活動，發揮“兩站一會”等基層學生組織的戰斗堡壘作用和學生黨員干部的先鋒模范作用。

3.密切關注學生思想動態，加強價值引領。加強形勢分析和研判，結合“五四”“國慶”“國家公_”等重要時間節點，組織開展相關教育活動；完善“徐工院思政先鋒”微信公眾號，結合文明城市創建等工作，面向學生同步推送文明城市創建應知應會內容和思政教育類新聞，進一步強化學生價值觀念、激發學生動力潛能、規范學生行為習慣。

（三）做好新生入學教育，引導新生上好開學第一課。

學工處個人工作總結篇七

學工處2017年工作總結

2017年，在學院黨委的正確領導下，在相關部門及各系的大力支持下，學工處緊緊圍繞學院改革發展、跨越趕超的中心目標，深入學習和實踐黨的群眾路線教育實踐活動，按照“繼承、創新、務實、超越”的工作思路，積極探索新形勢下學生工作的新方法、新途徑，通過學工戰線全體成員的共同努力，圓滿完成了各項工作任務。現總結如下：

1、圍繞“十九大”這一主線開展一系列主題宣傳活動，堅定學生理想信念。開展深入學習貫徹__系列重要講話精神，特別是對青年學生的講話，領會內涵，指導行動，引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和成才觀。

2.認真落實學生管理各項規章制度.堅持以人為本，認真落實學院學生管理規定、學生手冊等學生管理各項規章制度，狠抓學生管理工作，努力做到科學管理、規范管理。

3.完善系學生工作考核制度。根據學院整體工作部署，結合各系學生工作實際，進一步完善和細化系學生工作考核體系，使之科學地納入學院整體工作目標考核體系。

4、合理安排2017屆畢業生文明離校等各項工作，為畢業生離校做好服務，確保了畢業生畢業答辯及離校前的校園安全穩定。對不能順利畢業和就業困難的學生重點關注，落實責任。

6、認真完成對學生規章制度、安全與法制教育，及時排查安全隱患，全力做好安全穩定工作，做到守土有責、守土負責、守土盡責。

8、定期召開學生座談會和輔導員座談會，掌握學生日常和假期思想狀況，完成對學生關注熱點問題和重點時期學生思想動態等調查研究，深入了解學生思想狀況，做好輿情分析和研判，及時處理突發事件和各種事故，及時化解、消除不穩定因素，對學生進行了有針對性的教育引導工作。

學工處個人工作總結篇八

（一）健全疫情防控工作制度。先后制訂《學生工作疫情防控工作方案》《疫情防控期間學生健康登記及考勤制度》《學生宿舍管理工作上下貫通工作機制》《學生體溫檢測制度》等文件，擬定29項具體管理制度、措施；發布《關于做好2019-2020學年春季學期開學前學生居家隔離工作的通知》《關于進一步加強春學期開學前學生教育管理工作的通知》等，切實保障學校疫情防控工作的貫徹落實和疫情防控期間學生管理工作的順利實施。

（二）全面精準掌握學生動態。嚴格執行學生疫情“日報告”“零報告”、體溫“晨、午、晚檢”制度和晚點名制度，精準掌握學生健康狀況和就駐地信息。做好國慶中秋等假期學生的請假離校安排，細化假期期間學生安全教育和管理措施。做好學生請假情況統計工作，跟蹤掌握學生動態，秋學期全校在校生共請假離校8894人次，其中因病請假1608人次（發燒36人），因事請假7286人次。

（三）適時做好學生教育引導。全體學工人員通訊工具24小時暢通，全力推進疫情防控期間學生的教育引導、健康排查、心理關懷等工作，確保各項工作落到實處。先后面向全體輔導員和學生發布了《堅定信心，勇擔重任，共同打贏疫情阻擊戰——致全體輔導員老師的一封信》《給全體學生及家長的一封信》等，教育引導學生一方面提高警惕，加強防護，另一方面積極調整心態和狀態，全力保障學業。

（四）加強秋冬季疫情防控工作。針對秋冬季流感等呼吸道疾病高發及疫情防控工作要求，制訂“秋冬季疫情防控工作計劃”“學生秋冬季疫情防控須知”，提醒學生做好個人防護；堅持疫情日報告、零報告制度。每日發布疫情風險地區信息，及時排查來自中高風險地區的學生并督促其做好核酸檢測；完成四例結核病密切接觸人群篩查工作，共篩查298人。

（五）做好學生輿情監督和學生信訪工作。密切關注疫情防控形勢下學生的輿情信息，及時糾正學生的各種偏見誤解，根據疫情防控形勢變化及時調整管控措施。共處理學生來信25件（其中校長信箱來函13件、12345熱線8件、市教育局局長信箱來函2件、省信訪來函2件），內容涉及校園出入管理、宿舍管理及考研自修室、通宵自修室開放等問題。根據實際情況做好相關解釋工作，通過電子郵件、電話等方式給予學生回復。

（六）加強值班值守和服務保障。做好輔導員日常值班工作，指導督促輔導員切實履行職班職責，做好突發事件處置；加強與教務、信息中心等部門的協調，協同教務處開展線上問卷調查等，及時跟進學生上課情況；開通疫情防控咨詢服務熱線，及時了解學生的訴求，為學生提供針對性、精準化服務；開設“抗疫”心理援助熱線，安排專人在線值守，引導廣大學生科學有效抵御新型冠狀病毒；做好疫情防控期間的學生資助工作，及時把黨和國家的關愛傳遞給重災區家庭經濟困難學生，實現特殊困難補助全覆蓋，共渡戰“疫”難關；協助后勤部門做好學生公寓的衛生打掃、室內消毒等，優化學生住宿環境；聯合校醫院對全體學工人員進行疫情防控知識基本技能培訓和操作演練，提高全體學工人員防控知識和技能水平。

學工處個人工作總結篇九

（一）嚴格執行疫情防控工作流程，加強進出樓管理。學生進樓前逐一測溫、驗證健康碼、實名登記，填寫安全承諾書和健康信息卡，樓長確認所有環節無異常后發放所住樓出入證；制作疫情防控期間相關臺賬，詳細記錄學生進出樓時間、事由及在宿舍內的動態；公寓區劃分責任樓，指導學生做好宿舍內部的通風、消毒及衛生工作；每日對駐樓的學生管理人員查驗出入證、測體溫、登記、考勤，填寫《徐州工程學院公寓區疫情防控期工作人員登記表》，體溫異常者主動報告并接受檢查，嚴格執行自我隔離。

（三）細化服務保障。配合輔導員為學生郵寄物品，陪同輔導員進入宿舍并拍攝視頻，共計為300余間宿舍學生做好開門登記服務；組織宿管科人員及樓長為本學期不返校的學生提供晾曬被褥服務，共為300余間宿舍的1300多名學生晾曬了被褥；配合學校疫情防控部門對樓內公共區域開展全方位的消毒及通風；準備、分發各樓防控物品。

（四）加強宿管人員的培訓演練。邀請疫情防控專業人員對宿管科全體人員及樓長進行相關培訓：安全防控知識培訓及要求、體溫計及消毒水的使用、相關材料的審核、上報等；組織宿管科全體人員及樓長進行了十余次公寓區新冠肺炎疫情防控應急實戰演練，確保全體人員熟練掌握疫情防控工作流程，能夠妥善處理各類突發事件。

（五）協助后勤部門做好附屬樓改造工作。現已完成宿舍改造，并配齊空調及部分家具，三層公共衛生間改造完成，三層宿舍房門、門套已全部更換并安裝電子密碼鎖，三層公共區域配套設施已安裝好。共改造房間29間，可入住230人。

（六）做好畢業生安全離校準備工作。加強畢業生離校期間的安全消防檢查，對上報的問題及時查處或整改。

（七）做好新生臥具招投標工作。

學工處個人工作總結篇十

2011年學生科工作總結

2011年，在學校的統一領導下，學生科緊緊圍繞學校中心工作，學生科、保衛科、校團委分工合作，各司其職，各負其責，全體員工團結一心，堅持以“教育育人、管理育人、服務育人”為宗旨，求真務實、大膽創新，在學生日常管理、課外活動開展、社會活動參與組織、安全法制教育、班主任隊伍建設、校園文化建設、德育工作創新等方面做了一些工作，確保了學校教育教學工作的有序進行，確保了校園的平安穩定。

一、加強政治理論學習，搞好自身建設

作為學生教育管理部門，核心工作是對學生進行思想道德教育和日常行為管理。為加強隊伍建設，形成教育合力；學生科利用政治學習、科室活動等時機認真學習政治理論、探討工作方法。具體做法有：

1、認真學習上級文件及有關理論學習資料，領會其精神實質，及時改變工作思路，調整工作方式。

2、積極組織工作人員吸取兄弟學校德育工作和學生日常管理的經驗和教訓、和其他學校交流，取長補短，更新觀念，拓展思路，提高自身素質。

3、定期組織科內人員民主生活會，開展批評與自我批評，交心談心，加強本科室的凝聚力和戰斗力。

4、強調大局觀，加強部門的協作，圓滿完成了學校的許多中心工作和大型活動。（夏令營、暑期實踐、貧困生資助、專項檢查等）。

（1）在暑期夏令營期間配合合署辦公室做好新生的接待、進班工作；對夏令營期間的學生活動制定了詳細的計劃并認真組織實施。

（2）對暑期學生社會實踐活動的全力支持。從宣傳發動，思想 1

教育，落實名單，跟蹤管理等方面做了大量細致的工作，保證了社會實踐活動的順利進行。

（3）在愛心助學活動中高效運作，確保愛心助學款落到實處。學校爭取到林豹如教育助學慈善基金捐助的愛心助學金7萬元，學工處對全校貧困生情況做了深入細致的調查，最后確定了包括四川漢源災區學生在內的名學生為本次資助對象。保證評審資助工作公開、公正。

（4）針對學生中厭學、逃課等現象，十二月份學生科會同教務、校辦等部門對學生上課出勤進行了專項整頓，收到了良好的效果。

二、學生思想教育和日常管理工作

2011年，我校在校學生人數不多，但層次多、地域廣，素質參差不齊，日常管理中就難免出現新情況、新問題，對此學生科積極做好以下幾項工作：

1、思想教育和日常管理相互滲透，共同發揮作用。利用個別談心、主題班會、與家長溝通等形式對學生進行思想政治教育，加強對學生的日常管理，通過堂寢、查勤、查儀容儀表、查清潔衛生，倡導文明生活習慣，引導規范的言行舉止，及時通報好人好事處理，違紀違規行為，并將結果納入個人及班級量化考核，形成了良好的導向，為學生創造一個良好的學習生活環境。

2、利用每周的升國旗儀式開展行為習慣的養成教育、思想道德教育、誠信教育、感恩教育、理想教育、安全教育、專業教育、艱苦創業、克服困難的思想教育等等。各班每個月召開兩次主題班會，除此之外，針對學生的實際情況，還舉行了多次專題教育活動。針對青春期學生中的早戀問題，組織女生聽青春期生理心理講座；針對學生

法制觀念淡泊，進行了法制教育。特別是今年九月聘請專家到我校作了一場生動的感恩教育，讓在場的學生深受感動，學會感恩，相信他們在今后的生活中會用一顆感恩的心去對待生活中的每個人。

3、加強陣地建設，利用校團委、學生會等學生組織，國旗下講話、宣傳欄、黑板報等形式加強對學生的思想教育。引導學生養成良好的習慣。

四、加強對學生組織的指導，大力開展豐富多彩的學生活動

1、加強對學生會的指導和管理，進一步搞好學生會的制度建設，加強教師與學生干部的勾通，充分發揮學生干部的橋梁和紐帶作用，使學生組織真正發揮“自我教育、自我管理、自我服務”的功能。目前，名學生會干部和名團員干部已遂漸成為學生自我管理的骨干力量，他們已經擔當起清查早操人數、檢查清結衛生、統計學生出勤等日常管理工作，積極參與到學生課外活動的策劃和組織中來。

2、組織學生開展豐富多彩的課余文體活動。中職學校學生屬于學生自己的時間很多，如何有效的利用好這段時間，對學生的成長成才有很大的影響。

（1）校團委開辦了學生業余團校，學習團章及團的光榮歷史，學唱團歌，在今年的五月和十二月分兩批發展了新團員35名，積極推進了學校的團組織建設步伐。

（2）我們積極組織、認真部署學生會干部發動全校的學生開展文體體活動，如籃球賽、羽毛球賽、十字繡比賽等。在十二月份還開展了別開生面的趣味運動會。活動的開展不僅豐富了學生的課余生活，加深了同學之間的友誼，還激發了學生體育運動的熱情，鍛煉了身體，為努力學習奠定了基礎。

（3）廣泛地與社會各界聯系，安排學生參加有益的社會活動。五月份組織400余名學生參與了荊州市“小太陽”讀書活動，在征文比賽中有人次分獲一二三等獎；九月份由300余名學生組成荊州市職教中心代表隊參加環湖健康跑，受到主辦單位的表彰；先后有名學生擔任了交通協管志愿者，走上街頭為市民服務；還在三國文化郵票首發式等一些大型社會活動中開展公關禮儀服務，開闊了學生的視野，提高了他們對社會的認識，也充分展示了職教中心的形象。

五、加強班主任隊伍建設，班主任工作落到實處

班主任工作是學校和學生溝通的一條重要紐帶，學工處通過協調好班主任工作來優化學生管理工作。

1、深入宿舍了解學生情況，檢查學生中的不良行為，并和學生交流、談心，及時了解學生的思想動態，及時處理學生中的偶發事件。

2、班主任每天上午下午上課前定時到班和學生溝通，加大對學生的管理力度。

3、嚴格考核制度，對班主任工作進行綜合考評。每個月，我們對各班主任的工作作量化管理考核并與津貼掛鉤。對班主任工作起到了很好的督促作用。

4、嚴格班主任的例會制度，對班主任的工作進行協調和指導，為班主任工作提供方便。今年還組織班主任外出學習、參觀，提高了班主任的工作積極性。

學工處個人工作總結篇十一

學工處2013年度工作自查報告

本學年度，在學校黨委和行政的正確領導下，學工處全體干部、職工對照各自崗位職責，在“學習、團結、廉潔、務實”上下功夫，按照責任令目標任務要求，本著服從大局、服務教學的原則，相互配合，盡心盡職，圓滿完成了各項工作任務。現簡要匯報如下：

一、全體人員團結協作，常規工作務實創新

按照部門職責，本年度我們主要從班主任隊伍建設、學生思想道德教育、學生行為養成教育、學生心理健康教育、法紀教育、活動德育、校園衛生、文化建設、家校聯系、團委、學生會等方面開展工作。在完成這些常規工作的過程中，學工處將大家緊緊團結在一起，把個人的愿望和團隊的目標結合起來，超越個體的局限，發揮集體的協作精神，團結一致、互幫互助,我們在工作中堅持實事求是并創造性地開展工作，為提高各項活動的質量和工作效能不斷創新工作機制、工作思路和工作方法。

二、狠抓規章制度建設，完善德育管理體系

本學年我們制定了《丹陽中學大課間活動方案》、《丹陽中學關于強化學生安全管理規定》等13項制度，進一步完善了班級日常考核、學生成長記錄手冊等各類操作表冊，使我校的德育管理有章可循，德育考核有據可依，整個工作體系有序規范。

學工處在原有學生會干部的基礎上，經各班班主任推薦，重新改選了兩屆學生會干部。學生工作會議每周五上午舉行一次，及時總結值日生工作中好的經驗，并給與他們更多的鼓勵，同時找出不足，研究對策。充分利用學生來管理學生，極大地調動了他們的工作熱情，各項檢查全面細致，促進了班級管理。雖然我校團代會由于種種原因，至今未開，但我們的工作絲毫沒有懈怠，學工處切實做好了學生團員統計、存檔等工作并堅持“成熟一個發展一個，合格一個吸收一個”的原則，嚴把“入團關”。目前，我校共有6個班級團支部，各支部班子齊全，工作均能正常開展。5月4日，我們在階梯教室隆重舉行了丹陽中學新團員入團宣誓儀式，毛副校長還為新、老團員上了一節生動的團課。班主任會議也于隔周下午第八節課舉行，及時通報班級考核結果，加強管理經驗交流，促進共同提高。本月21——23日學校還安排王玲、馮艷麗兩位老師參加了在武

1漢舉辦的“中小學德育管理與班主任工作高級研修班”，兩位老師收獲很多，現在正準備課件，我們會安排合適的時間將他們的收獲與感悟與其他班主任一道分享，并將所學運用到實際工作中。我們在建立、健全規章制度的同時，狠抓制度的落實與執行，學工處值日教師、學生會干部每天對學生的日常行為、班風、學風進行檢查評比，做到每天檢查公布，每周小結通報，每月匯總結賬，并把考核結果納入班級量化考評，收到了較好的效果。絕大多數班級目前管理到位，很多班主任經常加班加點，課間主動深入班級，班級間充滿著良性競爭，形成了你追我趕的可喜局面。學工處高度重視學生的心理問題，本學期我們安排胡永勝和李黎麗兩位老師組成心理健康教育校際科研組，開設并落實好心理健康教育課，目前應部分家長及班主任要求，兩位老師已對19名問題學生進行了個體輔導，取得了一定的實效；五月份，學工處組建了新的家長委員會，到現在為止，共召開了四次會議。通過家長委員會的組建實施，進一步加強了學校和學生家長的聯系工作。通過家長會、家長委員會會議、校長接待日等多種形式的活動，增進了家長對學校的了解與信任，密切了學校、家長、學生之間的關系，不但能起到消除誤解促進和諧的作用，也使我們開放辦學，辦人民滿意的教育進一步落到了實處。

三、深入開展養成教育，鑄就學生良好習慣。

開學伊始，以搬遷新校為契機，學工處從學生到校的第一天就開始對學生提出新的要求。我們先把《新學校開學新要求》打印出來并分發給各班級，接著分周次相繼對學生進行不亂丟垃圾、按要求停放車輛、規范儀容儀表、禁止校園內使用手機、禁止學生吸煙等方面的規定，同時加大檢查力度，對違規學生進行反復教育直至改正。每到下課，學工處幾名老師分區巡視，發現問題，及時處理，不到一學年的時間，男生留長發的沒有了，學生校內吸煙的現象消失了，學生不再帶手機進校了，學生停車也文明規范多了，甚至一些學生開始自覺撿拾地面垃圾，學生的行為習慣較以往有了巨大的轉變。

四、加強校園文化建設，創設良好育人氛圍

上學期，我們制定了《丹陽中學校園文化建設規劃方案》，發揮隱性教育因素對學生潛移默化的影響和作用，加強校園環境建設，利用校園廣播站，及時提倡和表揚涌現出的好人好事。通過學校宣傳欄、各班板報和電子顯示屏、手抄報、名人名言等宣傳陣地，真正做到讓每一面墻壁說話，讓一草一木都能育

人。通過營造健康向上的育人氛圍，育人陣地開始遍布我校的每一個角落。

五、衛生工作精細管理，維護校園干凈整潔

我們的做法是：

1、加強宣傳、合理分區

2、細化表格、責任到人

3、學習標準、教會方法

4、加強督導、平時保持；目前，校園內外每天都能保持地面干凈整潔，尤其是教學樓，垃圾桶減少了，地面墻面卻更潔凈了。

六、各種活動豐富多彩，強化學校德育功能

自上學期開學以來，學工處扎扎實實地開展了一系列生動鮮活的實踐活動：國旗下演講主題鮮明；學生辯論賽精彩紛呈；“學雷鋒”活動效果顯著；大課間活動有聲有色；板報評比難分伯仲；拔河比賽熱烈精彩；籃球訓練彰顯活力；演講、征文各展所長；美術畫展百花齊放；校園合唱激情高亢；健美操隊青春飛揚；初一軍訓英姿颯爽；初二實踐自信自強；各項活動更是捷報頻傳。

4月中旬，我們組織校男、女籃球隊參加市直六校籃球賽，取得了女子第二、男子第四的好成績；8月，參加孝感市四運會乒乓球賽，獲得團體第二名 ；9月下旬參加孝感市四運會武術操比賽以絕對領先的優勢摘得比賽桂冠；10月，第一屆秋季田徑運動會取得了圓滿成功。11月13日，807班鄭文佩同學在孝感市“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”主題教育知識競賽中榮獲二等獎；12月7日，707班廖博洋同學在孝感市中華魂”（理想點亮人生）主題教育讀書活動演講比賽中取得初中組第一名的好成績。通過這些豐富多彩的活動，既增強了學生體魄和老師的凝聚力，又活躍了校園文化生活。

七、戒奢節儉敬廉崇潔，狠抓部門員工管理

根據學校黨委與學工處簽訂的2013年度黨風廉政責任書要求，我們切實加強了部門所屬人員的思想教育和管理，嚴格遵守學校各項規章制度，定期或不定期開展收費自查，及時糾正存在的違規問題，認真開展崗位教育，結合“喜迎十八大，爭創新業績”主題實踐活動，開展好了第十三個黨風廉政宣傳教育月活動，全體人員認真學習貫徹落實《廉政準則》，積極參加學校組織開展的法律知識講座，觀看警示教育片等活動，時刻筑牢拒腐防變的思想防線，我們在工作中，提倡發揚艱苦奮斗的優良傳統，從自身做起,從小事做起,厲行節約,勤儉做好學校的各項工作，不斷提高本部門精神文明層次。

八、強化安全管理意識，促進校園和諧有序

安全工作是學校一切工作的前提，我們把學生安全作為教育工作中的第一

要務來抓。上學期，學工處雖然是代管門衛安全工作，但我們絲毫不敢懈怠，多次召開門房值班人員會議，對門衛值班進行具體要求，并制定了《門衛值班人員工作職責》，還在門口設立外來人員進入校門提示語，同時發放告家長書：要求家長接送車輛不得進入學校東側馬路，切實維護了師生人身安全；為了確保校園安全，本著預防為主的原則，學工處首先與各班簽訂了安全責任書；學工處充分利用周一集會、班會、讀報課等時間全面展開對學生的安全教育，同時成立了由學工處老師和學生會干部組成的安全巡查小組，按時在教學樓內值班，發現安全隱患隨時報告，及時解決；為了讓學生對“安全”二字有更深刻的理解，3月26日，我們特邀城東派出所黃警官為初

一、初二年級學生作了題為《做一名遵紀守法的陽光少年》知識講座；本學年，我們組織全校師生進行了兩次緊急疏散演練，極大地提高了學生的安全意識。每逢節假日，還有那充滿人文氣息的《給家長的一封信》，提示家長假期關注學生安全，正是做到了這些，讓我們填補了假期學生安全管理的空白，也使家校變得更加和諧。

以上是這一學年來學工處所完成的主要工作，得到了校領導以及各部門的大力支持與幫助，在此一并表示感謝，不妥之處，敬請批評指正。

2013年12月27日

學工處個人工作總結篇十二

20xx年，在學校的統一領導下，學生科緊緊圍繞學校中心工作，學生科、保衛科、校團委分工合作，各司其職，各負其責，全體員工團結一心，堅持以“教育育人、管理育人、服務育人”為宗旨，求真務實、大膽創新，在學生日常管理、課外活動開展、社會活動參與組織、安全法制教育、班主任隊伍建設、校園文化建設、德育工作創新等方面做了一些工作，確保了學校教育教學工作的有序進行，確保了校園的平安穩定。

一、加強政治理論學習，搞好自身建設

作為學生教育管理部門，核心工作是對學生進行思想道德教育和日常行為管理。為加強隊伍建設，形成教育合力;學生科利用政治學習、科室活動等時機認真學習政治理論、探討工作方法。具體做法有：

1、認真學習上級文件及有關理論學習資料，領會其精神實質，及時改變工作思路，調整工作方式。

2、積極組織工作人員吸取兄弟學校德育工作和學生日常管理的經驗和教訓、和其他學校交流，取長補短，更新觀念，拓展思路，提高自身素質。

3、定期組織科內人員民主生活會，開展批評與自我批評，交心談心，加強本科室的凝聚力和戰斗力。

4、強調大局觀，加強部門的協作，圓滿完成了學校的許多中心工作和大型活動。(夏令營、暑期實踐、貧困生資助、專項檢查等)。

(1)在暑期夏令營期間配合合署辦公室做好新生的接待、進班工作;對夏令營期間的學生活動制定了詳細的`計劃并認真組織實施。

(2)對暑期學生社會實踐活動的全力支持。從宣傳發動，思想教育，落實名單，跟蹤管理等方面做了大量細致的工作，保證了社會實踐活動的順利進行。

(3)在愛心助學活動中高效運作，確保愛心助學款落到實處。學校爭取到林豹如教育助學慈善基金捐助的愛心助學金7萬元，學工處對全校貧困生情況做了深入細致的調查，最后確定了包括四川漢源災區學生在內的 名學生為本次資助對象。保證評審資助工作公開、公正。

(4)針對學生中厭學、逃課等現象，十二月份學生科會同教務、校辦等部門對學生上課出勤進行了專項整頓，收到了良好的效果。

二、學生思想教育和日常管理工作

20xx年，我校在校學生人數不多，但層次多、地域廣，素質參差不齊，日常管理中就難免出現新情況、新問題，對此學生科積極做好以下幾項工作：

1、思想教育和日常管理相互滲透，共同發揮作用。利用個別談心、主題班會、與家長溝通等形式對學生進行思想政治教育，加強對學生的日常管理，通過堂寢、查勤、查儀容儀表、查清潔衛生，倡導文明生活習慣，引導規范的言行舉止，及時通報好人好事處理，違紀違規行為，并將結果納入個人及班級量化考核，形成了良好的導向，為學生創造一個良好的學習生活環境。

2、利用每周的升國旗儀式開展行為習慣的養成教育、思想道德教育、誠信教育、感恩教育、理想教育、安全教育、專業教育、艱苦創業、克服困難的思想教育等等。各班每個月召開兩次主題班會，除此之外，針對學生的實際情況，還舉行了多次專題教育活動。針對青春期學生中的早戀問題，組織女生聽青春期生理心理講座;針對學生法制觀念淡泊，進行了法制教育。特別是今年x月聘請專家到我校作了一場生動的感恩教育，讓在場的學生深受感動，學會感恩，相信他們在今后的生活中會用一顆感恩的心去對待生活中的每個人。

3、加強陣地建設，利用校團委、學生會等學生組織，國旗下講話、宣傳欄、黑板報等形式加強對學生的思想教育。引導學生養成良好的習慣。

四、加強對學生組織的指導，大力開展豐富多彩的學生活動

1、加強對學生會的指導和管理，進一步搞好學生會的制度建設，加強教師與學生干部的勾通，充分發揮學生干部的橋梁和紐帶作用，使學生組織真正發揮“自我教育、自我管理、自我服務”的功能。目前， 名學生會干部和 名團員干部已遂漸成為學生自我管理的骨干力量，他們已經擔當起清查早操人數、檢查清結衛生、統計學生出勤等日常管理工作，積極參與到學生課外活動的策劃和組織中來。

2、組織學生開展豐富多彩的課余文體活動。中職學校學生屬于學生自己的時間很多，如何有效的利用好這段時間，對學生的成長成才有很大的影響。

(1)校團委開辦了學生業余團校，學習團章及團的光榮歷史，學唱團歌，在今年的五月和十二月分兩批發展了新團員35名，積極推進了學校的團組織建設步伐。

(2)我們積極組織、認真部署學生會干部發動全校的學生開展文體體活動，如籃球賽、羽毛球賽、十字繡比賽等。在十二月份還開展了別開生面的趣味運動會。活動的開展不僅豐富了學生的課余生活，加深了同學之間的友誼，還激發了學生體育運動的熱情，鍛煉了身體，為努力學習奠定了基礎。

(3)廣泛地與社會各界聯系，安排學生參加有益的社會活動。五月份組織400余名學生參與了荊州市“小太陽”讀書活動，在征文比賽中有 人次分獲一二三等獎;九月份由300余名學生組成荊州市職教中心代表隊參加環湖健康跑，受到主辦單位的表彰;先后有 名學生擔任了交通協管志愿者，走上街頭為市民服務;還在三國文化郵票首發式等一些大型社會活動中開展公關禮儀服務，開闊了學生的視野，提高了他們對社會的認識，也充分展示了職教中心的形象。

五、加強班主任隊伍建設，班主任工作落到實處

班主任工作是學校和學生溝通的一條重要紐帶，學工處通過協調好班主任工作來優化學生管理工作。

1、深入宿舍了解學生情況，檢查學生中的不良行為，并和學生交流、談心，及時了解學生的思想動態，及時處理學生中的偶發事件。

2、班主任每天上午下午上課前定時到班和學生溝通，加大對學生的管理力度。

3、嚴格考核制度，對班主任工作進行綜合考評。每個月，我們對各班主任的工作作量化管理考核并與津貼掛鉤。對班主任工作起到了很好的督促作用。

4、嚴格班主任的例會制度，對班主任的工作進行協調和指導，為班主任工作提供方便。今年還組織班主任外出學習、參觀， 提高了班主任的工作積極性。

學工處個人工作總結篇十三

（一）全力做好學生考研工作。

1.加強考研服務保障。組織召開考研工作調度會（9月24日）；通過舉辦考研指導講座，考研學子風采展等，激發學子考研積極性，營造濃郁考研氛圍；積極關注考研學子訴求，開展考研送考活動，為考研學子提供細致服務。

2.做好2020年考研獎勵工作。2020年，全校考研上線共計1040人，過線率為，其中2020屆上線930人，上線率為；全校考研錄取共計869人，錄取率為。全校17個二級學院共計發放考研獎勵經費230240元。

3.做好2021年研究生考試報名動員。為了確保報考率，對報名情況持續跟蹤，要求各學院對猶豫不決的同學點對點跟進；發動專業導師和任課教師，及時幫助學生解決在學校選擇、專業選擇等過程中遇到的各類問題，指導、幫助學生排除考研障礙；制作考研倒計時牌，積極營造考研氛圍。全校5693名畢業生中，考研正式報名共計2353人，報名率為。

（二）全面推行導師制。

1.做好學業導師考核工作。印制發放《學業導師指導手冊》，指導各二級學院做好學業導師考核工作，充分發揮專業教師在教書育人、學業指導中的作用。目前，我校60個本科專業共配備學業導師352名。

2.做好各學院“學業導師指導情況滿意度”在線調查工作（10月16日-19日）。調查面向大二至大四年級全體在校學生，共收回有效問卷4867份。調查結果總體顯示，學生對學業導師開展學業指導工作整體滿意度較高。下一步，將針對問卷中反映的學業導師指導學生人數、指導方式等問題加以改進、完善。

（三）健全學業預警、考評及獎懲機制。修訂完善我校學生綜合素質測評細則、各類評優評先標準，加強學生品行和學習過程考核，以硬約束倒逼學生自主學習。學生的學習積極性逐漸提高，曠課率、缺勤率逐步降低。

（四）創新學風建設評比表彰和典型選樹。創新學風建設評比方式，在線舉辦“十大學習標兵”評選展示及“十大學習標兵”候選學生先進事跡宣傳，發揮典型的引領示范作用，學風氛圍日益濃厚。

（五）加強學生日常管理。

1.完成2020級新生接待工作。在保障疫情防控落實到位的前提下，學校進一步優化報到流程、調整接待場地，做好各項服務保障工作。共接待六個學院2018級專轉本、“3+2”新生351人，實到351人；2020級普高錄取新生5489人，實際報到5442人，報到率；本次新生接待共組織200余人次教職工參與接待工作，1000余名學生干部參與志愿服務工作，配備行李搬運小推車80輛，防疫物資200余套。“智慧校園迎新”是今年迎新工作的亮點，新生通過該系統提前完成了個人信息填寫、選宿舍、費用繳納等環節，確保現場報到程序簡單、快捷。

2.做好江蘇省第十二屆大學生知識競賽（理工科組）的宣傳動員及組織報名工作。我校共報名581人。

3.做好信教學生、少數民族學生統計工作。目前我校共有36名信教學生，其中3名同學信仰佛教、18名同學信仰基督教、3名同學信仰_、12名同學信仰_教；我校共有567名少數民族學生，主要分布在25個民族。

4.配合組織部做好“江蘇省2021年名校優生定崗特選計劃”選調工作。截至10月12日（報名結束），我校共8位同學報名名校優生定崗特選計劃，經審核7位同學符合條件，1人入選。

5.做好第七次全國人口普查工作。組織各二級學院普查指導員和普查員召開人口普查工作會議；完成學生人口普查的小區劃分、普查員分配、普查地圖的繪制、住房單元編號的編制以及戶主姓名底冊的匯總整理等前期摸底工作；做好與大龍湖街道、茶庵社區以及云龍區人普辦等相關部門的數據對接與技術咨詢工作；組建二級學院人口普查工作群，邀請云龍區人普辦工作人員進群指導，并針對我校實際情況制作完成了《數據采集工作指南》，指導各學院逐步完成系統數據填報工作；截至11月5日晚22時，全校13個學生普查小區、1578戶、共計22132名在校學生，全部完成了系統數據核對工作，并已將結果反饋云龍區大龍湖街道辦事處。

6.做好學生違紀處分及解除工作。2020年對56名學生進行處分（其中一名同學先受到兩次處分），共發文10件：其中，47人受警告處分、5人受嚴重警告處分、3人受記過處分、1人受留校察看處分、1人受開除學籍處分。同時，做好處分到期解除工作，其中，解除警告處分10人、解除嚴重警告處分23人、解除記過處分9人、解除留校察看處分3人；做好21名退學學生的登記、存檔工作。

學工處個人工作總結篇十四

學工辦主任述職報告

學工辦主任述職報告

一年來，本人在學院黨總支和行政的領導下，切實履行職責，忠于職守，認真貫徹學院黨總支、行政的工作部署和要求，以黨的教育方針為指導，以培養德智體美全面發展的人才為目標，堅持“以人為本”，進一步深化學生思想政治教育和學生日常管理改革，注重工作創新，成效明顯，下面，我就把自己一年來在學習工作、履行職責的情況簡要匯報如下： 一、學習方面：注重理論學習，努力提高自身修養，政治立場堅定

作為一名黨員,本人有著堅定的政治立場，能在思想上和___保持高度一致。處處嚴格要求自己，關心國際國內時事政治，能主動學習和深刻領會黨的方針、路線和政策，認真學習黨的_會議精神和“三個代表”重要思想，不斷加強理論學習，提高思想修養和理論水平。能主動進行業務學習，汲取別人優秀的做法和經驗，運用到實際工作中，富有創新意識和創新精神，在工作中不斷嘗試，不斷改進，不斷總結提高。處處以身作則，時時刻刻謹記自己是一名輔導員，要起模范帶頭作用，無論在同事中間，還是在學生面前，都努力按照一個優秀輔導員的標準嚴格要求自己，思想匯報專題以自己的實際行動影響學生，要求學生做到的，自己首先要做到，而且做得更好，達到言傳與身教相結合的效果，使輔導教育工作更具有說服力和感染力。

二、工作方面

在加強自身理論學習的同時，積極加強學生思想政治教育，貫徹人本主義教育理念。

1、積極學習和貫徹黨的_精神和科學發展觀重要思想，全面推進學生思想政治教育。為切實抓好學生的思想政治教育，在院黨總支的領導下，利

用板報、宣傳欄、主題班會、讀書交流會、專題研討會等形式，廣泛開展學生思想政治教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、加強道德建設，努力提高自身和學生的道德水平。本人結合學生實際，把加強輔導員師德建設和學生基礎文明建設緊密聯系起來。首先，強化了輔導員管理育人、服務育人意識，增加工作透明度，自覺接受學生監督。期次是針對學生在班風、學風、考風、交友、勤工儉學，安全法制意識等方面出現的問題，采取了各式各樣的主題教育活動。通過開展師生道德共建和學生自我教育活動，全院道德建設取得了良好效果。

3、認真研究和關心學生實際問題，多為學生辦實事。為真正掌握學生的思想實際，開學伊始本人就認真組織了開展學生思想狀況調查，針對大學生密切關心的熱點和難點問題，制定切實可行的思想教育計劃。針對高年級學生專業思想不穩定，范文寫作為考研和公務員及外出就業而出現逃課等現象，采取一對一的談話幫教形式，面對面進行雙向交流，對學生觸動較大，同時加強了對特困生、心理有障礙學生和學習成績差的學生的關系和教育力度，通過工作我們起到良好效果。

學工處個人工作總結篇十五

學工辦工作總結

學工辦工作總結

1.開學初召開了全體團學干部大會，布置迎新的相關工作，確保迎新工作有序進行。（李銳 李雪 劉新）

2.我系今年報到新生246人，共分六個班。在老生中選出了六個帶班干部，并對他們進行了培訓，要求帶班干部保證新生盡快融入學院的學習生活。（李銳）

3.輔導員召開分管新生班會，宣講校規校紀、與學生相關的政策文件、學院及系部概況、專業發展方向等內容，使新生盡快了解學院相關規定，確立學習目標，穩定新生情緒。（李銳 劉新）

4.完成新生軍事理論課的講授。（李銳 李雪 劉新）

5.認真做好國家獎學金、勵志獎、學院獎助學金的評定工作。（李銳 李雪 劉新）

6.做好校運動會的籌備工作，選拔運動員，督促他們刻苦訓練。（李雪）

7.完成四六級報名、繳費工作。（李雪 劉新）

8.完成團學干部的換屆工作，確保團學工作穩步進行。范文寫作（李銳）

9.完成學年成績在前5%學生的轉專業工作，經公示本學期共6名學生轉到其他專業學習。（李雪）

學工處個人工作總結篇十六

本學期，面臨疫情防控的工作形勢和任務，雖在校學生較少，但是“五個一”工程各項工作全面推進，根據疫情防控形勢和學生居家學習生活的特點，有計劃、有目標地組織開展各類線上主題教育活動，吸引10萬人次在線參與、收看。

（一）扎實推進疫情防控期間“五個一”工程相關工作。發布《關于推進疫情防控期間“五個一”工程相關工作的通知》，明確疫情期間“五個一”工程的實施內容、重點工作及目標任務等。推進“五個一”工程的實施開展與當前疫情防控任務相結合，凝聚抗“疫”力量，增強抗“疫”信心，激勵學生學習生活斗志，提升學生思想站位。

（二）創新活動形式，提升活動成效。

1.為了貫徹落實_關于疫情防控工作的要求，促進學生全面發展，于6-7月組織開展了“五個一”工程系列主題教育活動，邀請延安大學文學院院長、教授厚夫、南京藝術學院音樂學院音樂學系副主任陳潔及南京理工大學繼續教育學院黨委書記王宗平，通過線上方式分別做“路遙與《平凡的世界》”主題講座、“傳統音樂與當代社會”主題講座及“愛上一項體育運動——從我做起”主題講座；組織開展話劇《蒼茫大地》在線匯演。

2.五項主體工程協同推進，開展“書香四溢浸潤人生”讀書活動、“愛上一項體育運動”工程系列活動暨第十七屆線上“體育文化節”、“熟識樂理知識或掌握一種樂器”工程之“線上音樂文化展示活動”“空中課堂”線上志愿實踐活動，“參加一個科技創新團隊”工程系列活動等。

（四）理論研究深入開展。開展“五個一”專項課題中期審查工作，20項立項項目中，5項已完成，10項正在聯系發表研究論文，5項正在按計劃進行中。

二o二o年六月二十四日

學工處個人工作總結篇十七

（一）根據省教育廳《關于在全省高校開展“逆境攜行，你我同心”——大學生心理健康教育江蘇行”主題教育活動》（蘇教學函〔2020〕1號）文件精神，組織全校學生開展“逆境攜行，你我同心”大學生心理健康主題教育系列活動。

1.“戰‘疫’情，不虛度”運動分享活動，110名學生參與；

2.小口罩，大創造——口罩diy大賽，207名學生參與，評選出一等獎10人、二等獎20人、三等獎30人；

3.“疫情之后，夢你之想——我想對ta說”分享活動，334名學生參與；

4.“逆境攜行，你我同心”小視頻制作大賽，共收到作品86個，評選出一等獎5個、二等獎10個、三等獎15個；

5.不“疫”樣海報大賽，收到作品426個，評選出一等獎20個、二等獎30個、三等獎60個；

6.“疫”表情，抗疫情——表情包設計大賽，共145名學生參與，評選出一等獎10人、二等獎15人、三等獎25人。

（二）組織開展2020年第25個全國愛眼日活動。

（三）組織參加教育廳心理健康教育視頻會議，做好返校前后學生心理危機預防與干預工作，組織學院對全體學生進行3次心理危機學生摸排工作，對可能出現危機的學生給予密切關注。

（四）做好一例學生意外身亡引起的危機干預工作。在危機事件發生后的24小時，對和當事人關系密切的5名學生（室友a、最早發現許同學自殺情況的b和c、班長d、老鄉e）進行團體心理干預。同時做好該學院其他返校學生的心理摸排、追蹤和關注工作。對當事人的一名室友進行個體心理輔導，安撫情緒，陪伴其順利渡過危機。

學工處個人工作總結篇十八

學工處2014年工作總結

2014年，在學院黨委的正確領導下，在相關部門及各系的大力支持下，學工處緊緊圍繞學院改革發展、跨越趕超的中心目標，深入學習和實踐黨的群眾路線教育實踐活動，按照“繼承、創新、務實、超越”的工作思路，積極探索新形勢下學生工作的新方法、新途徑，通過學工戰線全體成員的共同努力，圓滿完成了各項工作任務。現總結如下：

（一）加強制度建設

1.認真落實學生管理各項規章制度

堅持以人為本，認真落實學院學生管理規定、學生手冊等學生管理各項規章制度，狠抓學生管理工作，努力做到科學管理、規范管理。

2.完善系學生工作考核制度

根據學院整體工作部署，結合各系學生工作實際，進一步完善和細化系學生工作考核體系，使之科學地納入學院整體工作目標考核體系。

（二）加強輔導員隊伍建設，輔導員工作取得新進展

1.完成輔導員培訓工作，2014年輔導員崗前培訓工作、詳細制定了培訓的具體議程，授課的具體安排、并編制完成輔導員培訓資料匯編。

2.成功舉辦了學院輔導員職業技能競賽情景案例比賽，舉辦了輔導員基礎知識測試。

3.組織開展輔導員“多讀書，讀好書”活動，6月份，在全體輔導員中舉辦輔導員讀書成果交流會。

4.完成學院新生輔導員的選聘工作。

5.組織開展輔導員暑期“大家訪”活動。

6.在全院學工系統中開展“學生工作創新成果案例”征集活動。

（三）深入開展學風建設活動，形成學風建設的長效機制 1．通過組織學習《張家口職業技術學院學生手冊》、《大學

1 生校園基本禮儀》、傳統規范、禮儀教材《弟子規》等有關知識，開展“文明、守紀、明禮”主題教育，加強檢查、督促，使學生養成良好的行為習慣和嚴謹求實的學習風氣，在全院范圍內積極營造了良好的學風建設氛圍。

學工處個人工作總結篇十九

（三）做好日常學生心理健康教育及干預工作。

1.對全校精神障礙學生情況進行摸排，曾經去精神科做明確診斷患有精神障礙的學生53人，其中29人正在服藥。高度疑似精神障礙，但由于各種原因一直未去專業醫院診斷評估學生22名。

2.完成全校2020級新生心理普查工作，共計普查5793人，指導二級學院對心理普查一般預警的學生進行約談、隨訪，健康教育中心對心理普查嚴重預警的學生進行約談、反饋、追蹤；共計約談學生163人，其中危機關注學生3人，重點關注學生19人，一般關注學生21人，無異常學生105人。

3.做好日常心理咨詢及團體輔導工作。2020年共接待日常心理個案咨詢148人次，危機干預9人次；接待團體心理咨詢：1次（5人團體）；為金融學院、環境工程學院、土木工程學院、信息工程學院、教育科學學院、商學院2020級新生開展心理健康入學教育講座6場。為外國語學院、人文學院、土木工程學院2020級新生開展人際交往團體輔導3場；為電氣與控制學院全體女生開展女生安全教育講座1場；組織2020級大學生心理協會學生心理團輔活動。

4.做好一例學生意外身亡引起的危機干預工作。在危機事件發生后的24小時，對和當事人關系密切的5名學生（室友a、最早發現許同學自殺情況的b和c、班長d、老鄉e）進行團體心理干預。同時做好該學院其他返校學生的心理摸排、追蹤和關注工作。對當事人的一名室友進行個體心理輔導，安撫情緒，陪伴其順利渡過危機。

（四）組織開展各類主題教育活動。

1.根據省教育廳《關于在全省高校開展“逆境攜行，你我同心”——大學生心理健康教育江蘇行”主題教育活動》（蘇教學函〔2020〕1號）文件精神，組織全校學生開展“逆境攜行，你我同心”大學生心理健康主題教育系列活動。共1300余名學生參與，其中評選出口罩diy大賽一等獎10人、二等獎20人、三等獎30人；“逆境攜行，你我同心”小視頻制作大賽一等獎5人、二等獎10人、三等獎15人；不“疫”樣海報大賽一等獎20人、二等獎30人、三等獎60人；表情包設計大賽，一等獎10人、二等獎15人、三等獎25人。

學工處個人工作總結篇二十

（一）健全完善工作制度

學生工作處按照學校部署安排，結合工作實際，認真制定、完善徐州工程學院學生返校工作方案及疫情防控期間各項學生工作管理規章制度。先后制訂《學生工作疫情防控工作方案》《疫情防控期間學生健康登記及考勤制度》《學生宿舍管理工作上下貫通工作機制》《學生體溫檢測制度》等文件，擬定29項具體管理制度、措施；發布了《堅定信心，勇擔重任，共同打贏疫情阻擊戰——致全體輔導員老師的一封信》、《給徐州工程全體學子的一封信》《關于做好2019-2020學年春季學期開學前學生居家隔離工作的通知》《關于進一步加強春學期開學前學生教育管理工作的通知》等信息。切實保障學校疫情防控工作的貫徹落實和疫情防控期間學生管理工作的順利實施。

（二）全面精準掌握學生動態

嚴格執行學生疫情“日報告”“零報告”、體溫“晨、午、晚檢”制度和晚點名制度，精準掌握學生健康狀況和就駐地信息。全體學工人員通訊工具24小時暢通，全力推進疫情防控期間學生的教育引導、健康排查、心理關懷等工作，確保各項工作落到實處。自1月28日以來，學工處牽頭做好學生各類疫情報表的數據匯總及報送工作，共報送疫情報表600余份。

（三）扎實做好學生返校工作

1.進一步完善學生返校方案流程。制訂《徐州工程學院疫情防控期間學生返校工作方案》，發布《學生返校須知》，明確學生的返校條件、返校流程及暫緩返校學生的處理辦法；制訂《疫情防控期間學生紀律要求及違紀處理暫行辦法（草案）》。

2.進一步摸排學生情況，加強對重點人群，尤其是就業困難群體、經濟困難群體、疫情嚴重地區生源、確診病例及親屬確診學生、原先就列入心理問題重點關注群體等學生的關注和干預工作。

3.做好學生返校申請審批及學生返程信息統計工作。編制了《返校學生健康登記表》《返校學生審批情況統計表》《返校學生行程安排統計表》《學生返校情況統計表》等信息統計表，精準掌握學生返校信息。

4.做好學生公寓區各項準備工作。公寓區張貼防控宣傳海報，積極營造人人參與疫情防控的氛圍。做好學生宿舍的衛生保潔和日常消毒工作，協調后勤部門送水供電，安排樓長巡查各宿舍水電設備運行情況，為學生返校營造良好的居住環境。

5.做好各批次學生返校工作。

5月9日-11日，學工處積極發動全體輔導員、學工人員500余人次，以昂揚的斗志和飽滿的工作熱情，發揚連續作戰、善打硬仗的工作作風，先后奮戰3個晝夜，高效、圓滿地完成我校2020年春季學期學生返校工作。5月11日我校返校學生共計1616名。對返校學生進行動態管理，實時跟進學生狀態。

6月13日至15日配合教務處、保衛處等部門，做好應往屆學生返校參加重修考試情況統計工作。共計137人（190人次）需返校參加重修考試，其中6月13日126人、6月14日58人、6月15日6人。

7月6日至9日，做好第三批次4174名畢業生返校離校工作。組織各二級學院設立學生返校接待點，確保學生順利返校，平安離校。

（四）加強疫情期學生管理服務

1.加強學生安全宣傳教育和心理援助

學工處個人工作總結篇二十一

（一）建設思路更加明晰。

1.圍繞立德樹人根本任務，積極貫徹黨的教育方針以及__系列講話精神，以“大生活觀”為引領，在“全覆蓋，精建設，深內涵”上下功夫，培養學生幸福生活觀，提升學生綜合素養。

2.做好工作計劃的修訂及相關活動的統籌工作；針對城南校區情況，統籌安排城南校區“五個一”工程相關活動，制訂相關活動方案、實施計劃等。

3.推進“五個一”工程的實施開展與當前疫情防控任務相結合，發布《關于推進疫情防控期間“五個一”工程相關工作的通知》，明確疫情期間“五個一”工程的實施內容、重點工作及目標任務等，進一步凝聚抗“疫”力量，增強抗“疫”信心，激勵學生學習生活斗志，提升學生思想站位。

（三）活動質量不斷提升。

1.面臨疫情防控的工作形勢和任務，根據疫情防控要求，創新活動方式方法，有計劃、有目標地組織開展各類線上主題教育活動。組織開展了“五個一”工程系列主題教育活動，邀請延安大學文學院院長、教授厚夫先生、南京藝術學院音樂學院音樂學系副主任陳潔及南京理工大學繼續教育學院黨委書記王宗平，通過線上方式分別做“路遙與《平凡的世界》”主題講座、“傳統音樂與當代社會”主題講座及“愛上一項體育運動——從我做起”主題講座。

2.五項主體工程協同推進，開展“書香四溢，浸潤人生”讀書活動、漢字聽寫大賽，“愛上一項體育運動”工程系列活動暨第十七屆線上“體育文化節”、龍獅交流大會，“熟識樂理知識或掌握一種樂器”工程之“線上音樂文化展示活動”“空中課堂”線上志愿實踐活動、器樂聲樂演出，“不平凡的2020”調研報告大賽，“參加一個科技創新團隊”工程系列活動等。

（五）理論研究不斷加強。做好2019年“五個一”工程專項課題中期經費劃撥工作。共發放中期研究經費萬元，資助課題17項；7位老師已初步完成課題，1位老師放棄研究，其余老師已完成論文初稿，正在投稿和等待發表。

（六）宣傳推廣不斷深入。

學工處個人工作總結篇二十二

本學期學工處在校長室的正確領導下，在其他部門的努力配合下，在本部門成員的齊心協力下，學生管理工作穩步推進。現將本學期部門工作總結如下。

一、分工明確，責任到人，確保工作有序推進

學工處成員分工

具體工作

綜合部

安全保衛、三操、體育活動、自行車等

陳學兵

電子部

宣傳、櫥窗、榮譽材料、文藝活動、宿舍等

機械部

衛生、數據統計、經費保管與發放、物資采購、檔案管理、食堂等

薛海云

門 衛

治安、門衛管理、路上巡邏、消防等

宣傳、文字

陸道華

部門全面工作

二、計劃可行，按章辦事，追求工作有效運行

1、推行部門例會制。每周一上午第二節課時召開部門例會，總結上一周的工作得失，討論布置下周工作。3位副主任分別就各自分管的工作進行通報，遇有共性的問題將在下周的計劃中進行布置，個性的問題分別與各自聯系的系部領導協商解決。

2、能認真制定月計劃和周計劃。本學期共五個月，本部門能在開學初制定一學期的行事歷，而后根據學校工作和部門工作的變化及時作出調整。每周計劃能具體到每一天這使得工作能依照計劃有條不紊的推進。

三、活動豐富，形式多樣，德育之花遍地開放

針對我校的校情與生情，一學期以來我們開展了豐富多彩的文體活動，豐富了同學們的業余生活，美化了校園的內涵，提升了學校的軟實力，為學校的安全、平安做出了應有的貢獻。以下是學工處一學期以來的主要活動：

八月末至九月份：

1、 學生安全教育、順利注冊、強化控輟工作、勸返流生

2、 成功組織10級新生國防教育并舉行“激情與夢想”演講比賽

3、 參加教育局教師節文藝調演，在校內舉辦“師恩難忘”慶祝晚會

4、 全校安全隱患排查及管制刀具檢查

5、 組織安排“迎中秋、慶國慶”系列活動

十月份：

1、 參加縣里有關廣場演出活動

2、 組織訓練教師籃球隊，順利承辦全縣教職工籃球賽

3、 師生五禽戲、八段錦訓練參演

4、 校園環境美化和綜合整治活動，組織學生誓言簽名

5、 組織學生參加醫療保險

6、 舉辦青春期知識講座

7、 成立魔術興趣小組

十一月份：

1、 組織學生無償獻血

2、 組織訓練、參加全市中專校道德實踐活動聽證會

3、 組織全校學生籃球、乒乓球、象棋賽

4、 推進城鎮醫保

5、 強化跑操訓練，迎接全縣比賽，并取得優異成績

6、 “珍愛生命、遠離火災”消防安全宣傳活動，演練火災避險，舉行演講和手抄報比賽

十二月份：

1、 迎接省平安校園驗收，獲得專家一致好評

2、 組織學前教育學生職業生涯規劃才藝展示活動

3、 積極推進全市“依法治校示范校”申報工作

4、 組織紀念運動演講比賽及其他活動

5、 策劃組織學生冬季三項體育活動

6、 策劃組織我校第三屆技能文化藝術節開幕式，并安排相關活動

7、 開設法律知識講座

元月份：

1、 組織元旦慶祝活動(拔河、踢毽、跳繩以及聯歡會等)

四、積極迎驗，勇于挑戰，為學校發展增光添彩

本學期，本部門承擔著“省平安校園”和“省依法治校示范校”的兩項創建工作，“省平安校園”初驗中，獲得了縣、市領導的好評，“省依法治校示范校”的材料整理已初步完成。另外，本學期本部門還協助其他部門參加了課改、教育現代化、船舶實訓基地等重要項目的驗收工作，在各項項目驗收工作中，本部門能以大局為重，克服困難，加班加點，保質保量的完成各項工作。

五、面對現實，承認不足，為今后工作出謀劃策

一學期以來，本部門取得了一定的成績，但是失誤與不足依然存在，本部門全體成員將正視工作上的失誤，去粗取精，在以后的工作中認真改進。

1、本部門與三個系部之間在工作上有脫節之處，今后應加強聯系。

2、班主任的培訓工作做得很少，致使部分班主任工作上缺少方法，方式簡單。

3、學生管理的精細化程度不夠，學生的部分不良行為(如衛生、遲到早退、語言不文明等)未得到有效改善。

4、門衛管理不到位，致使校外閑雜人員隨意進入校園，給學校安全工作帶來負面影響。

學工處個人工作總結篇二十三

（一）完善各項獎助學金評選辦法。修訂新生獎學金評選辦法，建檔立卡等家庭經濟困難學生學費減免辦法等規章制度，貫徹落實精準資助。

（二）做好家庭經濟困難學生信息采集和認證工作，為各項資助工作奠定基礎。采集信息8000余份，認證貧困生4550余人。

（三）做好各項獎助學金評比及發放工作。全年共發放各類獎助學金20526人次，資助金額近2500余萬元。（明細如下）

（五）做好特殊困難學生資助工作。做好建檔立卡及其他家庭經濟困難學生學費減免工作。共有815名建檔立卡學生、孤兒及烈士子女申請學費減免，減免學費元；做好我校殘疾學生學費退還工作。共有殘疾學生31人，退還學費174500元；結合當前疫情情況，制定寒假走訪慰問家庭經濟困難學生工作方案。對38名特困學生提前預支慰問金，每人500元，共計19000元。對家庭住址較近的7名特困生，計劃于寒假實地走訪慰問；開展冬季送溫暖活動，對500名特困學生發放慰問金100000元。

（六）開展主題教育活動。貫徹落實《省教育廳辦公室關于開展2020年“蘇鄉永助”資助育人主題活動的通知》(蘇教辦助函〔2020〕9號)文件精神，積極開展“蘇鄉永助”主題教育活動。活動從9月份開始，11月份結束。共制作主題教育短視頻、短音頻，作品283個，征集書法作品404幅，征集“資助育人好故事”學生作品164篇，征集“勵志成才之星”作品53份。