在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
大學生自我營銷策劃書篇一
三年的大學生涯即將結束，我始終堅持以提高自身的科學思想素質為學習目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，以確立正確社會人格為精神追求。即將畢業(yè)的我怎樣才能吸引用人單位的目光呢？從營銷學的角度，我對自己進行了如下的營銷策劃。
（一）就業(yè)環(huán)境分析
現(xiàn)今，大學生就業(yè)問題成了當今社會亟待解決的一大難題，自高校擴招以來，我國的高等教育進入了大眾化教育階段，高校擴招導致畢業(yè)生逐年增多，畢業(yè)生就業(yè)日益困難，2001年全國高校本科畢業(yè)生約34萬人待業(yè)，以后幾年同比增長，到2008年底，已有過百萬名大學生不能就業(yè)。此外，我國總體就業(yè)環(huán)境也發(fā)生了巨大變化：全國新增勞動力人數(shù)不斷上升，就業(yè)結構不斷調整，以及高校繼續(xù)擴招及2008年金融危機的影響，這些因素嚴重滯后了大學生的就業(yè)工作，大學生總體就業(yè)形勢變的更加嚴峻。
（二）市場需求分析
雖然我國現(xiàn)在大學生就業(yè)形勢很嚴峻，但從另一角度看，由于我國目前處于調整產業(yè)結構，經(jīng)濟加速發(fā)展的重要時期，國家經(jīng)濟建設仍然需要大量的人才，可見市場對人才的需求量仍然很高且質量要求也逐漸增高，招聘單位更加看中人才的綜合素質，多向型、復合型、創(chuàng)新型的人才供不應求，而經(jīng)濟全球化，對人才的信息化提出了更高的要求。
（三）競爭對手分析
從就業(yè)角度來看，我們的競爭對手包括應屆本科專科畢業(yè)生、研究生及有經(jīng)驗的人士等。由于本科生對薪金要求較低，另一方面來看，如今企業(yè)還是比較看重學歷文憑和工作經(jīng)驗，因此對專科生而言，工作范圍容易受到限制。總的來說，我們的競爭對手主要是應屆畢業(yè)生與應屆畢業(yè)生之間、應屆畢業(yè)生與有經(jīng)驗的人士之間的競爭。
在性格上表現(xiàn)：內外向結合、不善交際、樂于助人，開明大義；在校學習情況：專業(yè)知識上，已經(jīng)有了一定的理論功底；在工作能力：積極的參加社會實踐活動，積累了一定的社會經(jīng)驗。
自我評價：從大學這近三年來看，我的生活上感到比較充實且有意義，學習工作上也取得了一些成績，另外自身的道德素質及能力也有一定的提升，也積累了一定的人際關系，與同學老師都相處融洽。
（一）自身swot分析
1.優(yōu)勢：有闖勁、膽子大、思維活躍且獨立思考能力強。有較強的責任感和事業(yè)心，對工作有熱情和創(chuàng)新精神。為適應社會發(fā)展的需要，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，逐步提高了自己的學習能力和處理問題的能力。在思想行為方面，我作風優(yōu)良，待人誠懇，能較好的處理人際關系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理的統(tǒng)籌的安排生活中的種種事務。
大學生自我營銷策劃書篇二
為加深大學生對職業(yè)生涯規(guī)劃和自我營銷的認識，提高大學生求職自我營銷意識，提升我校大學生就業(yè)能力，特開展本次大學生自我營銷大賽。
營銷自我 成就夢想
面向全校全日制本科生、研究生
主辦單位：華中師范大學學生就業(yè)工作處
承辦單位：華中師范大學公共管理學院
（一）初賽
時間：20xx年11月25日—20xx年12月6日
各學院自行舉辦初賽，每個學院推薦一名學生進入決賽。推薦學生為全日制本科生或研究生，推薦材料包括推薦選手報名表（附件一）、選手自我營銷策劃書、展示ppt、展示vcr（自愿提交）。
推薦材料內容可以圍繞以下五方面展開：
a.自我認知
個人綜合能力展示，包括知識、能力、技能等，科學、全面地認識自我，可使用swot分析方法，也可使用相應人才測評工具進行測量。
b.價值挖掘
計劃建立并提升個人的核心競爭力，激發(fā)潛能或者讓某一方面更具競爭力。
c.自我定價
正確認知個人價值所在，自己對自身價值與市場定位進行賦值。
d.營銷渠道
找到符合自身特點和實際情況的渠道來獲取相關職業(yè)的信息、展示自身閃光點和營銷自己。可采用影子訪談的方式，采訪優(yōu)秀畢業(yè)生，其他途徑亦可。
e.自我促銷
多方面、多平臺展示自我；獨到新穎的展示渠道、展示方法,多因素分析，制定職業(yè)規(guī)劃并進行自我營銷。
(二）決賽
時間：20xx年12月11日
各學院代表參加總決賽，比賽環(huán)節(jié)包括：第一，每位選手5分鐘展示，形式不限，使老師及大眾評審充分了解選手）；第二，老師進行提問（考察選手臨場應變能力等）；第三，自我思辨環(huán)節(jié)（根據(jù)自己未來的規(guī)劃，運用兩個相對的營銷學理論進行思辨，時間為一分鐘）。
評判標準:70%評委評分+30%大眾評審評分
一等獎一名，獎金1000元；二等獎三名，每人獎金700元；三等獎六名，每人獎金300元；其余參賽選手獲優(yōu)秀獎；獲獎選手均頒發(fā)榮譽證書。
大學生自我營銷策劃書篇三
在校期間，在校指導、老師的教誨、同學的幫助下，本人通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力、組織協(xié)調能力與溝通能力強、，具有團結精神的青年。
本人所學的是市場營銷專業(yè)，已較好地掌握電子商務平臺操作，在校期間已經(jīng)參加xx貿易專員培訓，并通過取得xx貿易專員證書。因此，我基本上已具備成為一位電子商務操作員的能力，相信自己能勝任相關工作。通過了計算機水平一級和英語四級；在英語能力方面，我有較好的口頭表達能力，翻譯能力以及書面表達能力。在計算機能力方面，我能熟練操作office辦公軟件。
我認真學習各門課程，成績優(yōu)良，大學里多次獲得學業(yè)優(yōu)勝獎。除了課程學習，我還積極參加學院舉行的各類學術活動并取得一定的成績，在20xx年xx征文大賽獲獎，大學期間擔任本班學習委員，工作認真負責，積極主動地為同學、為班集體服務，為老師分擔一些力所能及的工作，成為老師與同學之間溝通的橋梁。在任期間，班級總體成績良好，學風優(yōu)良，獲得xx稱號。
在校期間，我積極參加青年自愿者活動，多次參與xx義教工作。在暑假期間，參加了大學生下鄉(xiāng)活動，通過實踐提高了自身的團隊協(xié)助能力、適應能力、承受壓力能力、靈活應變能力。20xx，我在xx中心實習，主要工作是收銀、接待。實習期間，工作認真負責，獲得公司和顧客的好評。此外，在平時的假期我還會從事一些促銷、家教兼職等。本人用先進的理論武裝自己，樹立了正確的人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，遵紀守法，尊敬師長，團結同學。大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，具有承受工作壓力的能力，適應社會發(fā)展要求。
當然，本人還存在不足之處，自信心不足，導致做事情過于瞻前顧后。是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷。
在今后的日子里，我會從自身找原因，揚長避短，努力改善自己，完善自我。
大學生自我營銷策劃書篇四
為加深大學生對職業(yè)生涯規(guī)劃和自我營銷的認識，提高大學生求職自我營銷意識，提升我校大學生就業(yè)能力，特開展本次大學生自我營銷大賽。
一、活動主題：營銷自我成就夢想
二、活動對象：面向全校全日制本科生、研究生
三、組織單位
主辦單位：華中師范大學學生就業(yè)工作處
承辦單位：華中師范大學公共管理學院
四、活動流程
（一）初賽
時間：20xx年11月25日—20xx年12月6日
各學院自行舉辦初賽，每個學院推薦一名學生進入決賽。推薦學生為全日制本科生或研究生，推薦材料包括推薦選手報名表（附件一）、選手自我營銷策劃書、展示ppt、展示vcr（自愿提交）。材料電子版發(fā)送到公共管理學院團委郵箱2080637082@qq。
推薦材料內容可以圍繞以下五方面展開：
a.自我認知
個人綜合能力展示，包括知識、能力、技能等，科學、全面地認識自我，可使用swot分析方法，也可使用相應人才測評工具進行測量。
b.價值挖掘
計劃建立并提升個人的核心競爭力，激發(fā)潛能或者讓某一方面更具競爭力。
c.自我定價
正確認知個人價值所在，自己對自身價值與市場定位進行賦值。
d.營銷渠道
找到符合自身特點和實際情況的渠道來獲取相關職業(yè)的信息、展示自身閃光點和營銷自己。可采用影子訪談的方式，采訪優(yōu)秀畢業(yè)生，其他途徑亦可。
e.自我促銷
多方面、多平臺展示自我；獨到新穎的展示渠道、展示方法,多因素分析，制定職業(yè)規(guī)劃并進行自我營銷。
(二）決賽
時間：20xx年12月11日
各學院代表參加總決賽，比賽環(huán)節(jié)包括：第一，每位選手5分鐘展示，形式不限，使老師及大眾評審充分了解選手）；第二，老師進行提問（考察選手臨場應變能力等）；第三，自我思辨環(huán)節(jié)（根據(jù)自己未來的規(guī)劃，運用兩個相對的營銷學理論進行思辨，時間為一分鐘）。
五、組織評審
評判標準:70%評委評分+30%大眾評審評分
六、獎勵方式
一等獎一名，獎金1000元；二等獎三名，每人獎金700元；三等獎六名，每人獎金300元；其余參賽選手獲優(yōu)秀獎；獲獎選手均頒發(fā)榮譽*書。
華中師范大學學生就業(yè)工作處
華中師范大學公共管理學院
大學生自我營銷策劃書篇五
快速發(fā)展的房地產業(yè)需要新型營銷人才，需要具有創(chuàng)新意識、專業(yè)知識和富有團隊作業(yè)能力的房地產市場營銷新人。
四年的市場營銷專業(yè)知識學習和豐富的房地產市場兼職實踐經(jīng)歷，使我對房地產營銷職業(yè)的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，專業(yè)功底更加扎實。
專業(yè)：掌握了大量營銷專業(yè)理論和房地產營銷技能，同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高。
素質：吃苦耐勞，工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協(xié)作精神，身體健康、精力充沛，可適應高強度工作。
四年的大學學習和一年有余的房地產公司營銷崗位見習工作磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風和團隊意識，比如多角度了解和覺察客戶的購買需求，全方位進行房產客戶服務工作，埋頭苦干的求實精神以及隨機應變的推銷能力等。相信在今后的工作中，我會緊密配合公司銷售需要，任勞任怨的工作，成為一名稱職的房地產營銷能手。
我的.生活準則是：踏踏實實工作，認認真真做人。我的最大特點是：吃苦耐勞，勇于拚搏，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。
