人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
申請學校動機信法語篇一
20xx年9月から、＃＃學部、3年3組の「＃?！工驌敜筏皮郡韦?、＃＃さんを知りました。＃＃さんは學生たちの中でもっとも勤勉な學生の一人です。それについては、20xx‐20xx年度甲等奨學金、20xx‐20xx年度丙等奨學金と20xx‐20xx年度甲等奨學金を受賞したことからもみてとれます。さらに、三年生の時、日本語能力検定1級試験に合格し、361點という高得點を取りました。そして＃＃大學において、全學部の中から勉學健康人柄の三つの面で優れた學生を表彰するという「三好學生」に20人程度の中の一人に見事選ばれました。＃＃さんは、日本語だけでなく、英語にも堪能で、大學英語4級「優秀」証書と大學英語6級合格証書、大學英語口語「b」等証書などを取得しました。このように、言語面での問題はまったくありません。
人物面につきましては、＃＃さんは明るく真面目な性格を持っています。元気が良く、歌唱力に優れ、學部主催の紅白歌合戦や忘年會などの文蕓活動によく參加しています。また、校內にこだわらず、社會実踐にもたびたび參加しています。20xx年6月、＃＃省で開かれた日中貿易商談會において、日本語通訳を擔當した経験があり、今年の3月からも、日本語通訳者としてある出版社でアルバイトをしてきました。社會へ対する関心も非常に高く、責任感の強い人間です。
また、専門の研究內容についてですが、＃＃さんはすでに「＃＃＃＃?！埂ⅰ福＃＃＃＃！工趣い?編の日本語に関する研究論文を書き上げ、非常に高い研究能力と意欲を示しています。貴大學には、彼女の希望する＃＃専攻課程が設置されており、留學先として最適な環境が整っていると確信しております。
以上に述べた理由から、＃＃さんが貴大學に留學することを推薦いたします。
＃年＃月＃日
中國＃＃大學 ＃＃學院
＃＃＃學部 教授 ＃＃＃
申請學校動機信法語篇二
尊敬的先生/女士：
該生在校期間學習刻苦，學習態度端正，上課從不遲到早退，認真完成老師布置的各項學習任務，在上學期期末考試中各門課程均取得了優異成績，各科成績都達到了a等，名列班級前茅。
此外，該生還擔任了商貿漢語班班長，負責配合協助班主任老師做好班級管理工作。該生組織協調能力出色，對待工作盡職盡責，能及時將同學思想動態向班主任反映，在班主任和同學之間起到了很好的溝通聯系作用。該生多次組織并積極參與學院及學校的各種文體活動，先后參加了中泰學生文化交流節、西南大學第三屆田徑運動會、西南大學留學生潑水節等活動，并利用課余時間義務為中國同學教授泰語，為中泰學生間的文化、語言交流做出了積極努力，促進了中泰兩國學生的相互了解和溝通。
該生平時團結同學，尊敬老師，樂于助人，在學習和生活上都熱心為同學排憂解難，時常幫助生活自理能力較差的同學，對于學習成績不好的同學，也主動幫助他們，深受其他同學的喜愛。
基于該生在校期間的優秀表現，特推薦為xx年度重慶市人民政府外國留學生市長獎學金候選人。
推薦人：
日期：
申請學校動機信法語篇三
大家應該明確一個問題：
為什么要寫動機信？
動機信是為了向學校證明你有能力去“勝任”這個專業
，所以要做到“有理有據”。動機信主要包含以下幾個部分
：文章開頭：
請不要贅述自己的生平，“我叫什么名字、我來自哪兒、我多少歲、在哪里上大學等”....這些信息，你的簡歷以及你的申請材料中都已經包含了，文章開頭一句話帶過即可。比如“meine bewerbung für xxx begründe ich wie folgt: “ 或者其他有特色與創意的開頭。教育背景：
可以總結自己在本科期間的課程學習情況，尤其要結合你想要申請的專業與自己本科所學的內容來寫，突出自己的優勢。包括本科期間的（很不錯的）實習等經歷，可以簡單介紹，但是都需注意上下文的邏輯，不要很突兀地就去介紹一個“新”的部分。未來規劃：
可以簡短說明一下自己未來的規劃。注意，一切都要切合你的專業，并且需顯示出該碩士學業有助于你的未來規劃。對專業的興趣
：這個部分（對于專業的了解及興趣）需要向學校展示出你十分了解這個專業，并且十分感興趣，以及自身專業條件足以支持你順利完成碩士課程。文章結尾：
結尾部分用一兩句話總結即可。以上幾個部分是比較常見的部分與搭配方式，但是，并不是說你的動機信一定要包含這些內容，或者一定按照這個格式來寫。在遵從基本的格式下，你也可以結合自己的優勢，以及所申專業的特點來寫出一份個性化的動機信。
需要注意
的是，如果學校明確規定了動機信應該包含哪些內容，你就一定要嚴格按照規定來寫，不能遺漏任何信息。例如，慕尼黑工業大學的某碩士專業要求申請動機信符合以下要求：#要求無語法錯誤，嚴謹的文章結構，具有說服力的動機理由等
申請學校動機信法語篇四
q. 有沒有xxx專業的留學文書？
a. 很多同學希望在禮包里面找到跟自己的專業一樣的留學文書范文，這樣的心情可以理解。但是事實上，留學文書范文的最重要的作用首先是讓你了解好的留學文書大概長什么樣，再者是啟發你的寫作思路。其實專業相關或者不相關并不會影響留學文書范文的參考價值。即便某一兩篇范文的專業和你的一樣，也建議大家謹慎模仿，因為這個留學文書大禮包的分享范圍非常廣。
總之，建議大家參考寫作思路，但是千萬不要抄襲素材和內容。
q. 還有沒有更多的留學文書個人陳述范文？20篇不夠a. 我選的這20篇個人陳述是寫作風格和結構非常清晰且有代表性的文章。關于留學文書的不同排篇布局的邏輯我在這篇回答中說得比較詳細，相信有一定的參考價值。
我一直以來覺得范文這種東西在精而不在多，給你100篇的范文估計有98篇在吃灰。
q. 申請用的resume和cv有區別嗎？留學文書范文包里都有嗎？
a. 簡單的回答是，申請中的這兩種簡歷可以不做太細致的區分（申請mba項目的除外），按照范文包中的模版去制作自己的簡歷即可。范文包中有在校學生和工作人士的簡歷范本，大家對照自己的經歷去選擇和參考即可。
q. 工作推薦信和學術推薦信有什么區別？
a. 留學文書范文包里面有兩種類型的推薦信范文，一種是雇主寫的，一種是老師寫的。前者稱之為工作推薦信，后者是學術推薦信。申請中大多數情況下是至少要有一封學術推薦信，有的時候會要求2-3封學術推薦信。也有個別項目會要求有工作經歷的申請人提供來自雇主的推薦信。大家根據自己申請項目的具體要求選擇不同類型的推薦信范文進行參考即可。當然，如果你的推薦人英語很好，完全不需要你提供初稿的話，你就不需要學習怎么寫推薦信了，hhhh.
q. 本科也可以參考留學文書大禮包嗎？
a. 禮包里面有一篇本科的文書。本科的留學文書個性差異非常大，而這種個性化的呈現是本科申請的關鍵，也因此使得范文的參考價值變得弱了一些，這一點和碩博的申請是很不一樣的。本科的留學文書范文出版得也非常多，我建議本科申請的同學可以買幾本范文集找找思路。
q.如何取得留學文書范文大禮包？
a. 請私戳鳥姐
q. 留學文書大禮包適用于所有地區的申請嗎？
a. 是的，只要是英文項目的申請，這些留學文書范文都有很大的參考價值。
文書范文領取方式：
申請學校動機信法語篇五
我們一般常見的信件格式，包括
收信人稱呼
、正文內容
、禮貌結束語
以及寄信人署名
四個大部分。而商務信函的格式相較于普通的信件格式會稍微有些不同。
首先是
右側
上方，需要注明寫信人的公司、地址、電話、郵件以及日期。然后緊接著
左側
，需要注明收件人的姓名、所屬公司以及地址。信件的內容通常包括以下三大部分：
1. 開頭稱呼
muy se?or(es) mío/nuestro:【一般禮貌】estimado/da se?or/ra:
【特別尊敬】distinguido/da se?or/ra:
如果是不知道對方具體的稱呼，英語說to whom it may concern，西班牙語版本為
a quien corresponda,
2. 正文
第一段
的內容要先簡單地介紹自己，并且說明寫信的目的/原因。切記
原因的說明要簡潔，做到言簡意賅，一下就能看出信件的目的，不需要添加過多的高級詞匯或者寫一些長難句，直截了當地要談的事寫上。例如：【me dirijo a usted para... 】
【les escribimos para comunicarles que... 】
【por la presente les confirmamos… 】
接著
第二段
，我們可以就自己寫信的主要目的進行適當的擴展，比如說是洽談兩家公司之間的合作，那么就需要向合作方的公司闡明本次合作的具體內容，具體的內容我們可以在信件中列出1,2,3.....這樣的數字序號表明，再搭配簡單直接的句式，準確的詞匯表達，不僅可以使信件看起更加簡潔明了，更不會讓合作方誤解你想要表達的意思，從而避免合作無法順利的展開。然后
第三段
的內容可以就自己的需求做適當的補充說明以及點明中心，再一次表達自己想要合作的意愿。最后一段
當然就是信件的結尾，必不可少的是先要表達向對方表示感謝，感謝在對方在繁忙寶貴的時間里任抽空閱讀該信件并期待對方的回信。【le agradecemos a usted por el empleado en leerla. y esperamos recibir su respuesta.】
【en espera de sus noticias quedamos.】
【como siempre, quedamos a sus órdenes.】
3. 附件
商務信函的特色之一就是會有附件，例如報價單、產品目錄、提單、合同協議等，4. 結束語
在署名之前，還有最后一個千萬不能忘記的地方，那就是信件左下角處的結束語。這些結束語并沒有什么特別的含意，只是作為禮貌客套的用語，大概就是譯作“祝您安好，一切順利！”申請學校動機信法語篇六
尊敬的先生或女士：
留學專家表示，老師再好，也不可能把一個學生吹得比自己還要好。然后，就憑在自己教的課里面學生考了好成績，說“這個學生是我看到最好的學生”，一個學生數分考試成績好難道就一定能夠做研究么?這是在侮辱老師的智力。老師怎么能夠僅僅憑考試成績好擔保一個學生就一定出色呢?然后，滿篇夸獎。都是形容詞，就是看不到具體的例子。即使是“例子”，一看也是那種放之四海皆準，隨便夸誰都可以的例子。百利天下留學專家表示，把miss改成mr，張三的名字換成李四的名字，那就是推薦李四的推薦信。所以除了就事論事，說學生這門課學得很好，學生思路很活躍等等之外。除非有具體的例子，別的夸獎一定有問題。
留學專家dylan表示，很多同學的留學推薦信中，你做什么事情，參加什么協會，選修了什么課，得了什么獎學金，老師都“寫”在出國留學推薦信里了。除了導師以外，可能沒有任何別的老師還能夠這么做。不過也就是教了你一門課，然后一門課幾十個學生。鬼才相信老師能夠對幾十個學生都了解到擔任什么職務，參加什么活動，選了別的什么課，
留學指南《撰寫出國留學推薦信的四個禁忌》。所以寫得特別玄的，一律是cheating.
“一個學生坐在第一排，她學習就很認真?！薄耙粋€學生認真記筆記，她學習很好?！笨吹娜丝赡芨械侥涿睢７彩侵袊鴮W生寫的推薦信，很少能夠不犯上面的錯誤的。真正站在閱讀者的角度上想一想，這樣一封推薦信可以有幾十個漏洞。推薦信是要花功夫的。現在模板沒有幾個好的。最好站在老師的角度上好好想一想，知道自己什么，自己最大的特點是什么。然后，一個教授用什么樣的言語來推薦自己的學生。
“我知道這個學生，因為我是她班主任。我跟她很熟，因為她擔任班級職務……”。難道老師“寫”一封推薦信，對于每一點東西都要解釋么?這個好像下級向上級匯報工作一樣。你認為推薦老師和推薦到學校的老師之間是這種關系么?所以，出國留學推薦信只要事實陳述，例如“我認識她三年了”，不要理由。凡是拼命解釋怎么認識學生的，多數不是老師“寫”的。
校長：xxx
xxxx年xx月xx日
