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最新教育部官網(wǎng)(六篇)

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最新教育部官網(wǎng)(六篇)
時(shí)間:2023-03-22 15:37:11     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教育部官網(wǎng)篇一

一元復(fù)始,萬象更新。在這辭舊迎新的美好時(shí)刻, 我謹(jǐn)代表校黨委、校行政,向全校師生員工、廣大離退休老同志、海內(nèi)外校友,向所有關(guān)心支持學(xué)校事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士,致以最誠摯的問候和最美好的祝愿!

科學(xué)發(fā)展千帆競,砥礪奮進(jìn)碩果豐。20xx年,是我們勵(lì)精圖治、開拓創(chuàng)新的一年,也是滿載收獲、令人振奮的一年。

——這一年,我們著力強(qiáng)化內(nèi)涵,學(xué)科水平大幅提升。有3個(gè)學(xué)科進(jìn)入全國前10名,6個(gè)學(xué)科進(jìn)入全國前20名。在省重點(diǎn)建設(shè)高校績效評(píng)價(jià)中獲得優(yōu)秀成績。獲批建設(shè)6個(gè)省研究生教育創(chuàng)新基地,有6篇論文獲評(píng)省優(yōu)秀博士論文。

——這一年,我們著力提升質(zhì)量,人才培養(yǎng)成果豐碩。新增實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、精品資源共享課、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目等數(shù)十個(gè)國家級(jí)教學(xué)工程項(xiàng)目。有4個(gè)教育部教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目,14位教師新當(dāng)選教育部高校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、委員。學(xué)生在國家級(jí)賽事中榮獲金獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)180項(xiàng)。

——這一年,我們著力推進(jìn)創(chuàng)新,科研能力顯著增強(qiáng)。第六屆中國高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、國家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社科研究規(guī)劃基金項(xiàng)目數(shù)量均居福建省屬高校首位、全國同類院校前列,首獲973計(jì)劃課題,再添教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目,獲批1個(gè)教育部工程研究中心、2個(gè)省“20xx協(xié)同創(chuàng)新中心”。

——這一年,我們著力深化改革,師資水平不斷提升。完成教師等專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作和第二輪崗位設(shè)置與聘用工作。新增“長江學(xué)者”特聘教授1人,國家特支計(jì)劃領(lǐng)軍人才和青年拔尖人才、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃人選、省高校領(lǐng)軍人才數(shù)量均居福建省屬高校首位。【大學(xué)校長20xx年新年致辭】大學(xué)校長20xx年新年致辭。

——這一年,我們著力傳承創(chuàng)新,文化建設(shè)蓬勃發(fā)展。成立全國首個(gè)新媒體人才培訓(xùn)基地,首獲全國大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)。代表福建高校參加央視直播的全國大學(xué)生校園文藝匯演,廣獲好評(píng)。獲第十二屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì)2金1銀1銅的優(yōu)異成績。

——這一年,我們著力先行先試,開放辦學(xué)更加活躍。與6個(gè)國家(地區(qū))的教育研究機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系。留學(xué)生教育快速發(fā)展,成為教育部首批38所來華留學(xué)示范基地高校之一。與國外學(xué)校聯(lián)辦的孔子學(xué)院、孔子課堂,分別被評(píng)為全國28所先進(jìn)孔子學(xué)院、5個(gè)先進(jìn)孔子課堂之一。對(duì)臺(tái)交流合作向更高水平發(fā)展。

這一年,我們在黨建和思想政治工作、安全穩(wěn)定、后勤服務(wù)等方面也取得了顯著成績。學(xué)校的每一個(gè)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績,都凝聚著歷代師大人的智慧和辛勞,凝聚著廣大校友的厚愛和支持,凝聚著社會(huì)各界的關(guān)懷和幫助。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向大家表示衷心的感謝,并致以崇高的敬意!

盛世又逢新歲月,春來更有好花枝。20xx年,是學(xué)校加快建設(shè)高水平大學(xué)進(jìn)程中的關(guān)鍵一年,也是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年。讓我們滿懷著夢想與激情,自覺地肩負(fù)起歷史賦予的崇高使命,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和xx屆三中四中全會(huì)精神,堅(jiān)持群眾路線,全面深化改革,突出教育質(zhì)量,強(qiáng)化辦學(xué)特色,推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,攜手開創(chuàng)更加美好的明天,為實(shí)現(xiàn)“中國夢”、“強(qiáng)校夢”作出新的更大貢獻(xiàn)!

衷心祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

教育部官網(wǎng)篇二

軍訓(xùn)教官、老師們、同學(xué)們:

秋高氣爽,丹桂飄香。在這個(gè)金色的收獲季節(jié),同學(xué)們帶著多年來刻苦學(xué)習(xí)的碩果走進(jìn)了大學(xué)。首先,我代表校黨委和校行政為級(jí)新同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己進(jìn)入大學(xué)深造的愿望,成為大學(xué)大家庭中的一員,表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎!向積極為大學(xué)輸送優(yōu)秀生源的中學(xué)老師們,向精心哺育你們成長、并給予大學(xué)充分信任的廣大家長們,表示衷心的感謝和誠摯的敬意!對(duì)幫助、指導(dǎo)、組織我校軍訓(xùn)工作的的領(lǐng)導(dǎo)、教官表示衷心的感謝!

同學(xué)們,你們進(jìn)入高等學(xué)府深造,這是你們刻苦學(xué)習(xí)的回報(bào),是你們的父母、老師不辭辛苦、哺育培養(yǎng)的結(jié)果。這一切,來之不易!在今天這個(gè)喜慶的日子里,你們有理由盡情地享受這豐收的喜悅,但從今天開始,也要有更高的人生目標(biāo):走進(jìn)了大學(xué),你們就要把自己錘煉成一個(gè)社會(huì)精英,要自我成長,還要幫助別人;要自我奮斗,還要服務(wù)社會(huì);要規(guī)劃自己幸福人生,還要思考如何報(bào)效祖國!

大學(xué)是一所特色鮮明的高等學(xué)校。歷經(jīng)近年的發(fā)展,學(xué)校已發(fā)展成為一所以工為主,理、工、文、經(jīng)、管、醫(yī)、法等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,以材料學(xué)、化學(xué)工程、應(yīng)用化學(xué)、機(jī)械工程為特色學(xué)科的多科性大學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有2個(gè)博士后流動(dòng)站,個(gè)博士點(diǎn),個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),個(gè)碩士點(diǎn),個(gè)本科專業(yè)。擁有個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,個(gè)教育部工程技術(shù)研究中心,個(gè)國際合作技術(shù)研發(fā)中心,個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心,個(gè)市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心和行業(yè)依托中心。有專任教師人,其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人,具有博士學(xué)位的人,碩士學(xué)位的人;其中有“泰山學(xué)者”特聘教授崗位個(gè),博士生導(dǎo)師人。有中國工程院院士人(雙聘),國家級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者人等等。

大學(xué)半個(gè)多世紀(jì)的執(zhí)著求索、幾代人薪火相傳,不斷的精神積淀,形成了“團(tuán)結(jié)自強(qiáng)、艱苦奮斗、敢為人先、開拓創(chuàng)新”的科大精神;確立了“立人、傳知、求新、惠眾”的辦學(xué)宗旨,“明德、篤學(xué)、弘毅、拓新”的校訓(xùn),“自強(qiáng)、務(wù)實(shí)、競合、創(chuàng)新”的校風(fēng),“修身修業(yè)、誨人不倦”的教風(fēng)和“求真求實(shí)、學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)。在長期的辦學(xué)歷程中,學(xué)校與“橡膠”結(jié)下了不解之緣,橡膠品牌及特色貫穿學(xué)校發(fā)展始終。學(xué)校把“自強(qiáng)務(wù)實(shí)”的優(yōu)良傳統(tǒng)和橡膠所特有的“吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔,樸實(shí)無華、甘于奉獻(xiàn),同心協(xié)力、勇承重載”的品格,融入到人才培養(yǎng)中,著力培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng)務(wù)實(shí)”的作風(fēng)和寶貴的“橡膠品格”,這成為大學(xué)人才培養(yǎng)的鮮明特色。學(xué)校高質(zhì)量的教學(xué)工作得到了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估專家組的高度肯定,被教育部評(píng)估為“本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校”。這些寶貴的精神財(cái)富,是學(xué)校生生不息的精神支柱,也是同學(xué)們奮發(fā)向上的精神力量。

同學(xué)們,學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)條件和創(chuàng)新氛圍。在這一基礎(chǔ)上,每位同學(xué)要明確自己新的奮斗目標(biāo),自覺地在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。希望同學(xué)們繼續(xù)保持積極奮發(fā)的學(xué)習(xí)勁頭,肯吃苦、不取巧,充分挖掘各自的潛能,培養(yǎng)和發(fā)揮自己的興趣、愛好,在漫游知識(shí)海洋的樂趣中領(lǐng)略和體會(huì)科學(xué)、藝術(shù)、人文各自具有的無比魅力,陶冶性格情操,使自己成為政治、思想素質(zhì)好,同時(shí)又具有良好科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)造詣和人文精神,并具有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)人才。

教育部官網(wǎng)篇三

學(xué)歷:大專

工作年限:1—2年

期望薪資:3000—5000元

工作地點(diǎn):廣州—天河—不限

求職意向:經(jīng)理助理/秘書/文員

條理性強(qiáng)

工作經(jīng)驗(yàn)(工作了1年7個(gè)月,做了1份工作)

廣州泓森園林工程有限公司

工作時(shí)間:20xx年7月至20xx年2月[1年7個(gè)月]

職位名稱:工程部文員

工作內(nèi)容:本人20xx年7月—20xx年2月在廣州泓森園林工程有限公司工作,在公司內(nèi)負(fù)責(zé)辦公室內(nèi)部運(yùn)作,由于對(duì)園林植物名稱有基本的了解,主要負(fù)責(zé)幼兒園、小學(xué)、小游園等綠化設(shè)計(jì)。曾為本公司設(shè)計(jì)logo并使用。在佛山項(xiàng)目部負(fù)責(zé)現(xiàn)場資料整理,制作竣工圖的綠化部分,以及竣工資料冊的制作。本公司內(nèi)所有的投標(biāo)文件的制作也是本人負(fù)責(zé)。本公司內(nèi)發(fā)票開具、工程款所需成本材料合同的制作,以及到稅局繳納稅款、發(fā)票領(lǐng)用等由本人負(fù)責(zé)

20xx年1月畢業(yè)仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院園林技術(shù)

20xx年7月畢業(yè)廣東省林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)

cad:一般經(jīng)驗(yàn):4年

辦公室軟件:一般經(jīng)驗(yàn):7年

photoshop:一般經(jīng)驗(yàn):4年

3dmax:一般經(jīng)驗(yàn):1年

粵語:較好英語:一般

證書名稱:cad證書頒發(fā)時(shí)間:20xx年xx月頒發(fā)機(jī)構(gòu):人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心

證書名稱:全國計(jì)算機(jī)一級(jí)證書頒發(fā)時(shí)間:20xx年9月頒發(fā)機(jī)構(gòu):教育部考試中心

證書名稱:綠化工中級(jí)頒發(fā)時(shí)間:20xx年9月頒發(fā)機(jī)構(gòu):中山市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心

證書名稱:全國英語一級(jí)頒發(fā)時(shí)間:20xx年9月頒發(fā)機(jī)構(gòu):教育部考試中心

本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)、品行端正、勤奮及樂觀的精神、能夠在沒有監(jiān)督的情況下按質(zhì)量完成工作任務(wù),具有良好的團(tuán)隊(duì)精神,城服接手上級(jí)安排工作任務(wù),不計(jì)較個(gè)人利益以及盡自己“”能力做好工作職業(yè)!希望能成為貴公司的一員。

教育部官網(wǎng)篇四

數(shù)據(jù)開放平臺(tái)需要具備如下功能:

1)預(yù)置系統(tǒng)指標(biāo)庫

平臺(tái)基于高校常用指標(biāo)、教育部官方評(píng)價(jià)相關(guān)指標(biāo)等標(biāo)準(zhǔn)預(yù)置指標(biāo)庫,并且預(yù)先配置好指標(biāo)庫中所有指標(biāo)的字段。

2)高校指標(biāo)庫配置

平臺(tái)支持高校根據(jù)校內(nèi)數(shù)據(jù)管理需求從系統(tǒng)指標(biāo)庫中選擇高校需要進(jìn)行數(shù)據(jù)管理的指標(biāo),形成高校自定義指標(biāo)庫。

3)公開數(shù)據(jù)內(nèi)置

公司積累了豐富的高教數(shù)據(jù),可將高校相關(guān)數(shù)據(jù)提前內(nèi)置至數(shù)據(jù)開放平臺(tái)中,并保持實(shí)時(shí)更新。

4)校內(nèi)指標(biāo)數(shù)據(jù)采集

5)校內(nèi)特殊數(shù)據(jù)采集

支持自定義設(shè)置調(diào)查問卷,并進(jìn)行調(diào)查問卷發(fā)放。回收的調(diào)查問卷數(shù)據(jù)也會(huì)統(tǒng)一存儲(chǔ)到開放數(shù)據(jù)平臺(tái)中。

6)生成分析報(bào)表

基于增補(bǔ)、修改后的高校校內(nèi)數(shù)據(jù),平臺(tái)自動(dòng)生成績效考核報(bào)表、學(xué)科對(duì)標(biāo)報(bào)表、校級(jí)對(duì)標(biāo)報(bào)表,教育部一流大學(xué)動(dòng)態(tài)監(jiān)測報(bào)表、教育部一流學(xué)科動(dòng)態(tài)監(jiān)測報(bào)表、教育部學(xué)科評(píng)估報(bào)表、教育部學(xué)位點(diǎn)申報(bào)報(bào)表等分析報(bào)表,并且所有報(bào)表數(shù)據(jù)均需支持可導(dǎo)出。

7)對(duì)接公司現(xiàn)有應(yīng)用分析平臺(tái)

公司現(xiàn)有分析平臺(tái)預(yù)留數(shù)據(jù)接入功能,可將數(shù)據(jù)開放平臺(tái)中的數(shù)據(jù)快速接入公司現(xiàn)有分析平臺(tái),從而實(shí)現(xiàn)多場景的應(yīng)用分析。

教育部官網(wǎng)篇五

都說“不鳴則已,一鳴驚人”。近日,蓄力已久的教育部終于發(fā)大招了,在開學(xué)前壓哨頒布了一條全新的政策,搞得整個(gè)中小學(xué)圈都沸沸揚(yáng)揚(yáng),正可謂“出道即巔峰”。它,就是令課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)膽寒,使學(xué)生黨大呼過癮的“雙減”政策!

首先,為什么減?

相信這個(gè)問題已經(jīng)進(jìn)入很多人的知識(shí)盲區(qū),簡單來說的話,就是教育部基本統(tǒng)一了學(xué)生今后的學(xué)習(xí)進(jìn)度,并讓我們這些“課外黨”明白:校內(nèi)領(lǐng)頭羊,校外不再忙。中學(xué)愈發(fā)強(qiáng),祖國喜洋洋。校園里培養(yǎng)的是國家的人才,而非培訓(xùn)班的親兒子。所以說“雙減”減得風(fēng)生水起,知道緣由了吧!

再說“雙減”之利弊。

毋庸置疑,于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言,雙減絕對(duì)是有百害而無一利,因?yàn)樗麄兪侵苯邮芎φ摺_M(jìn)行校外培訓(xùn)的時(shí)間被大幅縮短,學(xué)生學(xué)習(xí)效率大幅降低,進(jìn)而校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的前途也一下從天堂跌入地獄。

從雙減政策中獲利的則有兩種人——我這類的“課外班黨”和家長們。課外班的時(shí)間減少,無疑是“課外班黨”的福音。學(xué)校上課時(shí)間正常,不僅滿足了家長下班晚的必要需求,還使課內(nèi)生活更加豐富。就這點(diǎn)而言,“雙減”還是較為友好的。

最后一類屬于無關(guān)利弊的,也就是自始至終啥補(bǔ)習(xí)班也不上,愛棒不棒的課內(nèi)黨。這類人,其實(shí)從一開始減到現(xiàn)在,都處于懵圈狀態(tài),在他們眼里,“雙減”不僅沒減,還使上課時(shí)長增加了兩小時(shí)。這個(gè)嘛,我就不必多言了,畢竟“幾家歡喜幾家愁”嘛……

那么,“雙減”具體怎么減?這是一道思考題。我覺得:雙減應(yīng)按照減的本質(zhì)去減,深思熟慮去減,循序漸進(jìn)去減。這其中,不能參雜任何金錢、利益。可以將現(xiàn)在這個(gè)“雙減”狀態(tài)延續(xù)一段時(shí)間,再做出適當(dāng)調(diào)整。這便是我心中“雙減”今后的發(fā)展趨勢。預(yù)知教育部將做如何改動(dòng),我們拭目以待。

教育部官網(wǎng)篇六

個(gè)人信息

姓名:xxxx

年齡:xx

性別:女 出生年月:xxx年xx月

身高:162cm 體重:48kg

政治面貌:團(tuán)員 學(xué)歷:重點(diǎn)本科

畢業(yè)院校:xxxx政法大學(xué)(教育部直屬“211工程”重點(diǎn)院校)

專業(yè):金融學(xué)(國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科)

二學(xué)位專業(yè):英語

畢業(yè)院校:xxxx科技大學(xué)(教育部直屬“211工程”重點(diǎn)院校)

家庭住址:新疆省烏蘇市地質(zhì)隊(duì)家屬院

特長愛好:昆曲,運(yùn)動(dòng),文學(xué),音樂

個(gè)人技能

通過國家cet(大學(xué)英語考試)四、六級(jí),成績?yōu)椋核募?jí)530分,六級(jí)470分

通過國家tem(英語專業(yè)等級(jí)考試)四級(jí),成績?yōu)?5分

能熟練使用word, excel, powerpoint等辦公軟件,能夠運(yùn)用flash, photoshopt等軟件處理圖片,使用五筆打字輸入法

獲得獎(jiǎng)勵(lì)

獲三等人民獎(jiǎng)學(xué)金(20xx—20xx學(xué)年)

“寒假實(shí)習(xí)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)(20xx年9月)

社會(huì)實(shí)踐

xxxx銀行總行xx部20xx年7月—9月

工作內(nèi)容:事后監(jiān)督

較為熟練地掌握了打碼、裝訂、分類對(duì)賬單等基本業(yè)務(wù)技能,基本了解了查賬、對(duì)賬等業(yè)務(wù)流程。

xxxx設(shè)計(jì)公司會(huì)計(jì)部20xx年7月—9月

工作內(nèi)容:基本帳務(wù)核對(duì)

較為全面地掌握了帳務(wù)登記、帳務(wù)軋差以及帳務(wù)誤差處理等各種工作的基本程序。

自我評(píng)價(jià)

1、本人掌握系統(tǒng)扎實(shí)的金融理論知識(shí),同時(shí)具有較高的英語水平,二者可在工作中相輔相成。

2、本人熱愛生活,樂觀勇敢的面對(duì)挫折,屢敗而屢戰(zhàn),善于從挫折失敗中發(fā)現(xiàn)問題,獲取經(jīng)驗(yàn)。

3、本人以踏實(shí),嚴(yán)謹(jǐn),耐心的態(tài)度對(duì)待生活和學(xué)習(xí),勇于認(rèn)識(shí)和反省自己。

4、本人興趣廣泛,具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,良好的交際能力。

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