隨著社會一步步向前發展，報告不再是罕見的東西，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

火災情況報告500字左右篇一

我社成立了火災隱患排查整治工作領導小組，由主任任組長，副主任任副組長，其他各承租戶負責人為領導小組成員。同時要求各承租戶領導要親自抓落實，層層負責、人人有責。全社廣大員工齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的供銷環境。

二、嚴格排查要求，認真排查隱患。

1、把供銷社消防安全問題放在突出位置。按照公安、消防部門的要求，嚴格我社防火安全管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，我社全面開展了消防安全大檢查，對消防安全重點部位如：飯店、超市等人員密集場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。

2、我社組織各承租戶人員進行消防演練兩次。

三、認真落實隱患整改工作。

通過建立消防安全隱患排查整治長效工作機制，經常不斷地組織各承租戶開展消防安全檢查，對發現的問題和存在的薄弱環節，及時按有關要求加以整改。同時要保證整改工作做到責任、措施、經費和時間四個落實，不留死角。在整改工作和預防工作很好地結合起來，以改促防。樹立正確的發展觀和創新意識，對易于引發事故的環節給予定期檢查，發現隱患要及時處理，進行整改。

我們將把供銷社消防安全工作放在突出位置，加強管理和防范，充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結經驗，加強我社治安、消防、安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防為主，標本兼治，初步建立起我社消防安全工作的長效機制，預防和杜絕各類事故的發生。我社消防安全工作，取得了一些可喜成績，但我們仍會按照上級領導的要求，結合日益變化的客觀形勢繼續努力做好供銷社消防安全工作。

火災情況報告500字左右篇二

根據實際情況，重點檢查企業、單位的各項安全生產規章制度建立、完善和執行情況，企業安全生產責任制制定、完善和執行情況，隱患排查治理情況，重大危險源監控、應急管理情況，特種設備的安全情況，各類消防場所的消防通道、安全出口和消防設施情況，通過檢查各類企業、單位等32家，發現隱患27處，發出《責令改正指令書》2份，情況如下：

（一）焰材企業。共檢查企業3家，發現隱患3處，主要為廠區消防安全警示標志不足、消防器材老化等。

（二）旅業、飯店、超市、門店等“九小場所”。共檢查24家，共發現隱患19處，主要為消防安全警示標志不足，消防器材不全。

（三）學校、幼兒園、敬老院。本次共檢查學校、幼兒園、敬老院5家，發現隱患5處，主要為：消防安全通道不足，消防器材缺乏保養或配置不足、消防登記等資料不完整。

通過本次的大檢查，發現我鄉的消防安全隱患主要集中在企業和“九小”場所，群眾消防安全意識較差等方面。因此，下階段有針對地開展以下幾方面工作：

（一）進一步加大消防安全知識的宣傳力度，做到家喻戶曉，人人皆知。

（二）加快村級消防隊伍的建設進度，通過村級的力量，加大對周邊企業和場所的日常巡查力度。

（三）緊密聯系鄉派出所加強消防安全的宣傳教育，不定期對鄉內的“九小”場所、人員密集場所和幼兒園開展消防專項檢查。

通過這次活動的開展，有效的促進了全鄉消防安全的提升，確保了全鄉無一次重特大消防事故的發生。

火災情況報告500字左右篇三

為應對學校突發火災事故，及時、有序、高效地做出相應處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學校的損失和負面影響，保證學校教育工作的順利進行，維護社會的穩定，根據我校實際情況和結合有關部門的法律、法規，特制定本預案。

1、早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持以法辦事，規范操作，及時排查和消除學校的各種消防隱患。

2、早發現。即落實責任，嚴格執行學校的各項檢查制度，發現苗頭性問題及時采取相應措施。

3、早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度，及時向上級有關部門報告通報信息。

4、早救治早隔離。即要求執行誰發現誰首先受理的制度，發現消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災的進一步發展;發現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治。

組長：

副組長：

組員：

1、組長職能：

盡速到達現場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，并研究事故處理的具體策略。

2、副組長職能：

(1)在第一時間向教育局辦公室報告情況。

(2)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

(3)密切配合消防、醫療等機構對事故進行處理。

(4)認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。

(5)負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。

3、現場控制人員(x、x及各班主任)職能。

(1)控制現場，維護秩序，防止發生混亂局面。

(2)組織班主任管好各自的學生。

(3)盡早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。

4、后勤保障人員(x)職能：

(1)做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡和后勤支援。

(2)做好上級來人和家長的接待，必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作。

1、發生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場;

2、根據火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心(電話119);

3、在向學校、教育局領導報告同時，派出人員到主要路口等待引導消防車;

4、組織師生有序地疏散到安全區域，不得組織學生搶險，撲救要在確保人員安全的情況下進行，以班為單位清點人數;

5、學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員，在消防大隊來之前切掉火區電源，帶上滅火器材和使用消防設施進行滅火，搶救學校財產，盡可能使學校財產損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”;

6、領導小組組織人員，對校園起火原因及財產損失情況進行仔細的調查，記錄在案，寫出書面報告向教育局匯報。

1.撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具;

2.撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救;

1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行;

2、火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源;

3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警;

4、嚴禁組織學生參加滅火。

火災情況報告500字左右篇四

[摘要]為了有效的預防公共場所發生火災事故，除對人們加強防火常識教育外，還必須采取以下安全措施如下。

公共場所發生火災絕大多數都是人為造成的，其主要原因是:

1、 由于用電設備和用電量變化無常，為了臨時用電在原有的線路上接入大功率的電熱設備，使其長期過載運行，破壞了線路絕緣，引起火災。

2、 有的電工對線路缺乏維護和檢修，致使年久使用的線路絕緣破損后發生漏電、短路等引起火災。

3、 有的火災是銅鋁導線

連接，接觸不良或使用時間過長，造成接觸電阻過大。打出火花或接點溫度過高引起的。

4、 使用移動燈具的*頭和*座接觸不良而發熱;照明燈具的位置與可燃物的距離過近，也會因溫度過高而考燃起火。

5、 人們使用熨燙服裝的電熨斗、修整發型的電吹風、焊接儀器設備的電儀器鐵等，用后忘記切斷電源，擱置在可燃的基座上;或者用完后，余熱未散，立即裝入可燃的包裹內，因溫度過高引起火災。

6、 公共場所人們使用的電熱杯、電爐子、電褥子等電熱設備長期通電，

或忘記關閉電源開關，也容易造成火災事故。

7、 公共場所人們隨額意吸*，亂扔*頭或火柴桿，也是造成火災的主要原因。

8、 有的火災是影劇院、俱樂部在演出時，為了增強演出效果，使用鞭*、*火等易燃易爆物品引起的。

9、 有的火災使維

火災情況報告500字左右篇五

(一)概況

(二)基本情況

(一)建筑物和公眾聚集場所消防合法性情況

(二)制定并落實消防安全制度、消防安全操作規程、滅火和應急疏散預案情況

(三)依法確定消防安全管理人、專(兼)職消防管理員、自動消防系統操作人員情況，組織開展防火檢查、防火巡查以及火災隱患整改情況

(四)員工消防安全培訓和“一懂三會”知識掌握情況，消防安全宣傳情況，定期組織開展消防演練情況

(五)消防設施、器材和消防安全標志設置配置以及完好有效情況，消防控制室值班及自動消防系統操作人員持證上崗情況

(六)電器產品、燃氣用具的安裝、使用及其線路、管路的敷設、維護保養情況

(七)疏散通道、安全出口、消防車通道保持暢通情況，防火分區、防火間距、防煙分區、避難層(間)及消防車登高作業區域保持有效情況

(八)室內外裝修情況，建筑外保溫材料使用情況，易燃易爆危險品管理情況

(九)依法建立專職消防隊及配備裝備器材情況，撲救火災能力情況

(十)受到公安機關消防機構行政處罰和消防安全不良行為公布情況，對監督檢查發現問題整改情況

(十一)消防安全責任人、消防安全管理人、專(兼)職消防管理員確定、變更，消防安全“四個能力”建設定期檢查評估，消防設施維護保養落實并定期向當地公安機關消防機構報告備案情況

(十二)單位結合實際加強人防、物防、技防等火災防范措施情況

(十三)單位年內發生火災情況