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專題論文格式示例篇一
未來,由自己掌控。
志存高遠的我屹立于20歲的小山坡,目睹旅游業的發展,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這天下日新月異。
作為一名經濟管理系旅游管理專業的當代大學生,在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會中,我又該扮演哪種角色呢? 可見一份大學生職業生涯規劃論文的重要性。
水無點滴量的積累,難成大江河。
人無點滴量的積累,難成大氣候。
沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。
一位智者這樣說過:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。
而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。
生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。
而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。
人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。
于是,再經過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。
有了目標,才有動力。
第一部分、認識自己
1.自己興趣愛好大盤點 業余愛好 :看小說、寫文章、打籃球、聽音樂; 喜歡的文學作品《三國演義》、《家》;喜歡的歌曲《將軍令》、《十指緊扣》......; 心中偶像:^v^、比爾·蓋茨。
2.自己優勢盤點:學習成績一般,交際圈子廣,創新能力與組織能力強。
3.自己劣勢盤點:目前手頭經濟狀況較為窘迫,海拔高度不夠,體質偏弱。
4.自己的優點盤點:做事認真踏實,責任心強,鍥而不舍,勤于思考。
5.自己缺點盤點:情緒波動較大,敏感過度,缺乏冒險精神。
與人交際大多限于表面。
6.生活中成功經驗的盤點:暑假進行推銷工作。
學習工作中好朋友的悉心支持是我最大的財富。
7.生活中失敗的教訓:高考失利打擊較大。
8.解決自我盤點中的劣勢和缺點
充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
以一顆真誠與平和的心態去面對任何人,用移花接木之法療傷。
加強鍛煉,增強體質,提高體育成績,以彌補身高不足而帶來的負面影響。
積極爭取條件,參加兼職工作,以解決獨立生活問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
第二部分、環境分析與職業機會評估
(一)我們先來看一組數據: &s226;全國普通高校畢業生共萬人,比去年增加了46%,而用人單位的人才需求量并沒有明顯增加。
&s226;專家稱,20就業率在 70%左右,有64萬大學生落實不了工作崗位。
&s226;高校畢業生達280萬人,增長68萬。
&s226;北京市各高校20畢業生總人數已超13萬。
&s226;338萬。
教育部力爭做到就業率70%。
120萬人畢業就失業! &s226;高職的情況尤為嚴峻。
&s226;年全國高職畢業生就業率是55%。
&s226;全國的總體就業率是
70%,本科生的就業率是80%以上。
&s226;我國高職教育正處于探索期。
&s226;教育部提出來畢業生就業難點在高職,重點也是在高職。
(二)原因分析與應對措施
&s226;大學生“僧多肉少”、無職可就與用人單位求賢若渴、人才難得并存。
&s226;歸根結底是教育與市場需要沒有接軌。
&s226;大多數高校沒有幫助大學生做好大學階段的職業生涯規劃。
&s226;大學生亟需為最終畢業進入社會職場做好知識技能和意識素質方面的準備。
&s226;大學生職規漸受關注,勢在必然,形勢所迫,應運而生!
&s226;西方國家的學校教育中早就有“職業生涯規劃設計輔導”課。
&s226;在美國,八年級(高中)時就做職業興趣分析。
&s226;我國高中生在懵懵懂懂時被分為文、理科。
&s226;大學選專業很少考慮到其職業興趣和能力傾向。
&s226;北京人文經濟類綜合重點大學的在校生調查表明——62%的大學生對自己將來發展、工作、職業生涯沒有規劃,33%大學生不明確,只有5%大學生有明確的設計 第三部分 職業選擇 就業不僅僅是對職業的選擇,也是個人對將來人生道路和生存方式的選擇。
我之所以選擇了計算機通信專業,是因為我在選擇策略上注意到了以下四個方面:
(一)從客觀現實出發。
職業選擇必須從現實出發。
首先要將個人的職業意愿、自身素質與能力結合起來,加以充分地考慮,估計一下自己能否勝任某項職業的要求,認真評價個人職業意愿的可能性,即進行準確的自我評價和定位。
其次對職業崗位空缺與需求作出客觀分析。
(二)比較鑒別。
在職業和就業者之間進行比較,將職業
專題論文格式示例篇二
是對論文基本內容的簡要陳述,可以說是論文的縮影。它在論文的標題和全文之間,起著橋梁的作用。讀者是否閱讀全文,一般在他閱讀完摘要以后就能決定了。此外,摘要也能給文摘者提供方便。
摘要的種類,主要有指示性摘要和報道性摘要兩種。指示性摘要只敘述論文內容的精華,不涉及研究方法、結果和結論,其字數一般只有30~50字,少的甚至僅有十幾個字。報道性摘要一般包括研究課題的目的、范圍、重要性,所采用的`理論、方法,得到的結果、結論等,其中,結果、結論是重點。報道性摘要的篇幅,一般為正文文字的2~5%。筆者建議,期刊論文中的中文摘要不要超過200個漢字,英文摘要不要超過100個實詞。
對報道性摘要的主要要求,是簡短、精練、完整。所謂完整,是指摘要應具有獨立性和自含性,即其內容應包含與原文等量的主要信息,可以獨立成篇,可供文摘人員直接采用。
摘要應當用第三人稱寫,不要用傳統的本文這樣的第一人稱敘述;一般情況下,摘要不要分段;摘要要用規范的術語,一般不宜出現插圖、表格、數學公式及參考文獻序號等。
關鍵詞
關鍵詞是最具有實質意義的檢索語言,其主要作用就在于方便檢索。因此,應當選取在論文中起關鍵作用的、最能說明內容實質的單詞、短語或術語作為關鍵詞。關鍵詞的數量一般為3~8個,它們之間僅僅是一種簡單的組合,不必要考慮語法結構,也不必要表達一個完整的意思。
經過規范化處理的關鍵詞,稱為敘詞。目前有少數雜志要求采用敘詞,如《機械工程學報》、《農業機械學報》等。敘詞的選擇不如關鍵詞來得方便,需要查閱相應的敘詞表。與機械工程科學相關的敘詞工具書是《機械工程敘詞表》。
對于論文標題與關鍵詞選取的關系,有兩種截然相反的觀點。一種觀點認為標題中的詞與關鍵詞重復是一種浪費,另一種觀點認為標題中應盡可能多地包含關鍵詞。筆者傾向于后一種觀點。因為標題要高度概括論文的內容,關鍵詞應對說明論文的內容實質起關鍵作用。所以,如果關鍵詞選擇精當的話,一個好的論文標題中存在重復它們的詞幾乎是不可避免的;反之亦然。
專題論文格式示例篇三
學位論文用紙規格為a4,頁面上邊距和左邊距分別為3 cm,下邊距和右邊距分別為 cm。
頁眉:奇頁頁眉為長治學院本科畢業論文(設計),偶頁頁眉為論文題目(不包括副題目),居中,5號宋體字,頁邊距為2 cm。
頁腳:需設置頁碼,頁碼從正文第一頁開始編寫,用阿拉伯數字編排,正文以前包括摘要的頁碼用羅馬數字,一律居中。
1、封面:封面內容包括論文題目、指導教師、學生姓名、學號、系(部)、專業、畢業時間等信息,此頁不編排頁碼。
2、題目:題目應概括整個論文最主要的內容,恰當、簡明、引人注目,力求簡短,嚴格控制在20字以內。
3、摘要:① 正論文第一頁為中文摘要,學位論文摘要約300~500字,應說明工作的目的、研究方法、結果和最終結論。
要突出本論文的創造性成果或新的見解,語言力求精煉。
為便于文獻檢索,應在本頁下方另起一行注明本文的關鍵詞(3~5個);② 英文摘要在文后(參考文獻后),內容與中文同,不超過250個實詞,上方應有英文題目。
第二行寫學生姓名,指導老師等信息;關鍵詞,應與中文對應,便于交流。
外文論文(設計)的中文摘要放在英文摘要后面編排。
中文摘要:
(1)標題小4號黑體,行距,段前0行,段后0行;
(2)主體部分用小4號宋體,倍行距;
(3)關鍵詞:小4號宋體。
英文摘要:
(1)題目用小2號times new roman,行距,段前0行,段后0行;
(2)主體部分用5號times new roman,倍行距;
(3)關鍵詞:小4號times new roman。
4、目錄:應獨立成頁,包括論文中全部章、節的標題(即一級、二級標題)及頁碼。
目錄要求標題層次清晰,應與正文中的標題一致,附錄也應依次列入目錄。
(1)目錄二字,中間空2格,小2號黑體,段前段后行距;
(2)主體部分用小4號宋體,左對齊,段前段后為0,倍行距;
5、引言:在論文正文前,應闡述本課題研究的目的、意義、對本研究國內外研究現狀有針對性的簡要綜合評述和本論文所要解決的問題等。
6、正文:是學位論文的核心。
寫作內容可因研究課題性質而不同,一般包括:理論分析;②研究材料和實驗計算方法;③經過整理加工的實驗結果的分析討論,與理論計算結果的比較;本研究方法與已有研究方法的比較等。
(1)正文部分
① 正文標題:1級標題:黑體4號字,段前行,段后行;2級標題:宋體加黑,小4號字,段前行,段后0行;3級標題:楷體gb2312,小4號字,times new roman;② 正文內容:宋體小4號字,首行縮進,行距。
引言和正文凡是引用文獻處,應在引用句后括號[ ]內標明1 2 3 ,上標。
示例為:[1]。
(2)量和單位
各種計量單位一律采用國家標準gb3100gb3102-93。
非物理量的單位可用漢字與符號構成組合形式的單位。
(3)標點符號
標點符號應按照國家^v^公布的標點符號使用方法的統一規定正確使用,忌誤用和含糊混亂。
(4)外文字母
外文字母采用我國規定和國際通用的有關標準寫法。
要分清正斜體、大小寫和上下腳碼。
(5)公式
公式一般居中放置;小4號宋體,公式的編號采用阿拉伯數字分級編寫,用括號括起寫在右邊行末,公式與編號之間不加虛線。
公式下有說明時,應在頂格處標明注:。
較長公式的轉行應在運算符號處。
(6)表格和插圖
① 表格。
每個表格應有自己的表序和表題。
表內內容應對齊,表內數字、文字連續重復時不可使用同上等字樣或符號代替。
表內有整段文字時,起行處空一格,回行頂格,最后不用標點符號。
表序及表名置于表的上方,中文五號宋體字,times new roman.,表采用阿拉伯數字分級編寫。
表格用三線表。
表頭文字宋體加粗,表內文字宋體5號。
② 插圖。
每幅圖應有自己的圖序和圖題。
一般要求采用計算機制圖。
圖序及圖名置于圖的下方,中文為五號宋體字,5號times new roman.。
圖采用阿拉伯數字分級編寫。
③ 圖、表中的附注寫在圖或表的下方,小5字體,字母順序編號。
7、結論:結論應該明確、精煉、完整、準確。
是最終的、總體的結論,不是正文中各段小結的簡單重復。
應認真闡述自己的創造性工作在本領域中的地位和作用,自己的新見解的意義,也可以在結論中提出建議、研究設想、儀器設備改進意見、尚待解決的問題等。
8、參考文獻:參考文獻一律放在文后,其書寫格式應根據gb3469-83《文獻類型與文獻載體代碼》規定,以單字母方式標識:m專著,c論文集,n報紙文章,j期刊文章,d學位論文,r研究報告,s標準,p專利。
專題論文格式示例篇四
【摘要】本文描述了軟件回歸測試的概念和進行回歸測試的基本步驟,介紹了可用于回歸測試的測試用例庫的維護方法,給出了幾種可以可保證回歸測試效率和有效性的回歸測試策略,總結了回歸測試時應該注意的一些實際問題。
【關鍵詞】回歸測試測試用例基線測試用例庫
在軟件生命周期中的任何一個階段,只要軟件發生了改變,就可能給該軟件帶來問題。
軟件的改變可能是源于發現了錯誤并做了修改,也有可能是因為在集成或維護階段加入了新的模塊。
當軟件發生變化時,我們就必須重新測試現有的功能,以便確定修改是否達到了預期的目的,檢查修改是否損害了原有的正常功能。
同時,還需要補充新的測試用例來測試新的或被修改了的功能。
為了驗證修改的正確性及其影響就需要進行回歸測試。
回歸測試在軟件生命周期中扮演著重要的角色,因忽視回歸測試而造成嚴重后果的例子不計其數,導致阿里亞娜5型火箭發射失敗的軟件缺陷就是由于復用的代碼沒有經過充分的回歸測試造成的。
回歸測試作為軟件生命周期的一個組成部分,在整個軟件測試過程中占有很大的工作量比重,軟件開發的各個階段都會進行多次回歸測試。
在漸進和快速迭代開發中,新版本的連續發布使回歸測試進行的更加頻繁,而在極端編程方法中,更是要求每天都進行若干次回歸測試。
因此,通過選擇正確的回歸測試策略來改進回歸測試的效率和有效性是非常有意義的。
對于一個軟件開發項目來說,項目的測試組在實施測試的過程中會將所開發的測試用例保存到“測試用例庫”中,并對其進行維護和管理。
當得到一個軟件的基線版本時,用于基線版本測試的所有測試用例就形成了基線測試用例庫。
在需要進行回歸測試的時候,就可以根據所選擇的回歸測試策略,從基線測試用例庫中提取合適的測試用例組成回歸測試包,通過運行回歸測試包來實現回歸測試。
保存在基線測試用例庫中的測試用例可能是自動測試腳本,也有可能是測試用例的手工實現過程。
回歸測試需要時間、經費和人力來計劃、實施和管理。
為了在給定的預算和進度下,盡可能有效率和有效力地進行回歸測試,需要對測試用例庫進行維護并依據一定的策略選擇相應的回歸測試包。
(一)測試用例庫的維護。
為了最大限度地滿足客戶的需要和適應應用的要求,軟件在其生命周期中會頻繁地被修改和不斷推出新的版本,修改后的或者新版本的軟件會添加一些新的功能或者在軟件功能上產生某些變化。
為了保證測試用例庫中測試用例的有效性,必須對測試用例庫進行維護。
同時,被修改的或新增添的軟件功能,僅僅靠重新運行以前的測試用例并不足以揭示其中的問題,有必要追加新的測試用例來測試這些新的功能或特征。
因此,測試用例庫的維護工作還應包括開發新測試用例,這些新的測試用例用來測試軟件的新特征或者覆蓋現有測試用例無法覆蓋的軟件功能或特征。
測試用例的維護是一個不間斷的過程,通常可以將軟件開發的基線作為基準,維護的主要內容包括這幾個方面:刪除過時的測試用例、改進不受控制的測試用例、刪除冗余的測試用例、增添新的測試用例。
(二)回歸測試包的選擇。
在軟件生命周期中,即使一個得到良好維護的測試用例庫也可能變得相當大,這使每次回歸測試都重新運行完整的測試包變得不切實際。
一個完全的回歸測試包括每個基線測試用例,時間和成本約束可能阻礙運行這樣一個測試,有時測試組不得不選擇一個縮減的回歸測試包來完成回歸測試。
回歸測試的價值在于它是一個能夠檢測到回歸錯誤的受控實驗。
當測試組選擇縮減的回歸測試時,有可能刪除了將揭示回歸錯誤的測試用例,消除了發現回歸錯誤的機會。
然而,如果采用了代碼相依性分析等安全的縮減技術,就可以決定哪些測試用例可以被刪除而不會讓回歸測試的意圖遭到破壞。
選擇回歸測試策略應該兼顧效率和有效性兩個方面。
常用的選擇回歸測試的方式包括:1.再測試全部用例;2.基于風險選擇測試;3.基于操作剖面選擇測試;4.再測試修改的部分。
(三)回歸測試的基本過程
有了測試用例庫的維護方法和回歸測試包的選擇策略,回歸測試可遵循下述基本過程進行:1.識別出軟件中被修改的部分;2.從原基線測試用例庫t中,排除所有不再適用的測試用例,確定那些對新的軟件版本依然有效的測試用例,其結果是建立一個新的基線測試用例庫t0;3.依據一定的策略從t0中選擇測試用例測試被修改的軟件;4.如果必要,生成新的測試用例集t1,用于測試t0無法充分測試的軟件部分;5.用t1執行修改后的軟件。
第(2)和第(3)步測試驗證修改是否破壞了現有的功能,第(4)和第(5)步測試驗證修改工作本身。
在實際工作中,回歸測試需要反復進行,當測試者一次又一次地完成相同的測試時,這些回歸測試將變得非常令人厭煩,而在大多數回歸測試需要手工完成的時候尤其如此,因此,需要通過自動測試來實現重復的和一致的回歸測試。
通過測試自動化可以提高回歸測試效率。
為了支持多種回歸測試策略,自動測試工具應該是通用的和靈活的,以便滿足達到不同回歸測試目標的要求。
回歸測試并不減少對系統新功能和特征的測試需求,回歸測試包應包括新功能和特征的測試。
如果回歸測試包不能達到所需的覆蓋要求,必須補充新的測試用例使覆蓋率達到規定的要求。
回歸測試是重復性較多的活動,容易使測試者感到疲勞和厭倦,降低測試效率,在實際工作中可以采用一些策略減輕這些問題。
在組織回歸測試時需要注意兩點,首先是各測試階段發生的修改一定要在本測試階段內完成回歸,以免將錯誤遺留到下一測試階段。
其次,回歸測試期間應對該軟件版本凍結,將回歸測試發現的問題集中修改,集中回歸。
在實際測試時,可以將回歸測試與兼容性測試結合起來進行。
在新的配置條件下運行舊的測試可以發現兼容性問題,而同時也可以揭示編碼在回歸方面的錯誤。
參考文獻:
[1],面向對象系統的測試,人民郵電出版社,2001。
[2]rexblack,測試流程管理,北京大學出版社,2001。
專題論文格式示例篇五
1.概括:簡短文字概括全文內容,體現精髓。引人入勝,便于記憶。
2.簡練:字數一般<20字。一般不用簡稱或外文縮寫,必須時只能用公認或常用名稱,盡量不用標點符號,必要時設副標題,破折號分開。
3.準確:用詞準確,正確反映論文主題和內容,避免文題不符。
4.新奇:有特色和新意、不落俗套、避免與已有文獻題目雷同。
1.課題提出者及設計者。
2.課題研究主要執行者。
3.進行資料收集及統計處理者。
4.論文主要撰寫及修改者。
5.對論文主要內容能承擔全部責任。
6.并能全面解釋和答辯者。
署名注意事項
專題論文格式示例篇六
1、建議將論文標題分割為正標題和副標題。正標題和副標題至少應該由四個名詞(或詞組)組成,其中三個是普通名詞或專有名詞,一個是動詞的名詞形式。
2、三個普通名詞或專有名詞的作用是將論文所要討論的內容細化。一個名詞作為主名詞限定論文的主旨、主要內容或該研究所使用的最重要的原始材料,另外兩個名詞進一步限定主名詞的范圍,或是指明與主名詞相關聯的內容。
3、動詞的名詞形式應該能夠表示出該論文的研究方法或者切入方向;在理想的情況下,該動詞的名詞形式應該能夠暗示論文所采用的理論構架或結論大致的范圍。
4、為進一步限定論文的范圍,在標題中使用適度、適量的形容詞是很有必要的。
5、使用前人詩句作為標題是學術論文的大忌;絕對不要引用前人詩句作為論文的標題。
1、摘要的總字數不宜超過250字,一定要少于300字。
2、摘要的第一句應該使用更為準確的語言將論文的標題重復一遍,并盡量寫明標題中每個名詞的準確意思。
3、摘要的第二、三、四句(假設論文除前言和結論外只有三個小節的話)應該用簡明的語言概括論文每節的內容,但盡量避免直接引用前人的文字。
4、摘要的最后一句應該給出論文結論的大致方向或范圍;在條件允許的情況下,或許可以考慮完全說破論文的結論。
1、關鍵詞一般需要4個或7個名詞;形容詞盡量不要出現在關鍵詞中。
2、關鍵詞一般可以包括論文標題中的名詞。
3、除論文標題中的名詞之外,其它的關鍵詞一般是論文中出現頻率最高的幾個專有名詞(或詞組),一般也可以是人名、書名、官職稱謂、地理位置等等。
4、每個關鍵詞不宜超過五個字的長度。
1、前言的第一段需要說明本篇論文的研究意義。
2、前言的第一段的第一句話可以在內容上重復摘要的第一句話,即使用更為準確的語言將論文的標題重復一遍,并盡量寫明標題中每個名詞的準確意思。
3、前言的第一段內需要解釋標題中出現過的關鍵的名詞(如果名詞的定義太過復雜,則應該將名詞的解釋放入正文內)。
4、前言的第一段內應該有比較簡單的背景介紹(例如研究的歷史背景、人物生平,或者研究所使用的最重要的原始材料等等)。
5、前言的第二段的第一句話應該直接說明選題的原因(在這句話中最多可以使用兩個逗號)。
6、前言的第二段的之后幾句應該更進一步地闡述第一句話的意思,并簡單說明本論文與其它研究成果的關系。
7、前言的第二段的結尾處要能表現出自己與前人研究的最根本的差別或突破。
8、前言的第三、四、五段是關于前人研究的文獻綜述,需要按照邏輯順序,由大到小敘述前人相關研究的范圍、內容和主要觀點,并最終落實到自己論文的切入點。
9、寫作文獻綜述務必要有自己對于前人研究成果的評論性的句子,絕對要避免簡單的資料堆疊(這里未必需要將所有的前人研究成果全部展示,而是應該選擇一些和自己論文有關的、或是影響較大的前人的研究成果來進行評論)。
10、前言的第六段需要陳述自己采用的研究方法或援引的研究理論,在可能的情況下,暗示大致可能出現的結論,或者采用設問的方式,將以下每一節要討論的內容變為問句逐個發問。
11、如果需要的話,前言的最后一段可以簡略地描述一下文章的結構,即以下每一節、每一小節要探討的內容。
1、假設:正文分為三節,每節分為三個小節;用簡練的語言為每節和每小節起小標題(以名詞為主),且一般不需要副標題。
2、使用前人詩句作為小標題是學術論文的大忌;絕對不要引用前人詩句作為論文的小標題。
3、每一節的第一小節都應該是綜述性的:介紹本節主要要討論的內容、要解答的問題,或者是解答問題的方法、角度等。
4、每一小節的第一個段落都應該具有承接上文、引出下文的性質。
5、每一小節的最后一個段落都應該適當總結本小節所探討的主要內容,在有可能的情況下,用最后一句引出下文。
6、每一個段落的第一句話都應該能夠清楚地展現該段落所要討論的主要內容。
專題論文格式示例篇七
1、 封面:下載統一封面,指導老師欄暫時不填
2、 題目:畢業論文(設計)題目字數不的超過20個漢字,題目過長可設正、副標題,題目用三號黑體,居中,與下文“摘要”二字空一行距。
3、 中文摘要及關鍵詞:摘要是論文內容的簡要陳述,應盡量反映論文的主要信息,包括研究目的、方法、成果和結論,不含圖表,不加注釋,具有獨立性和完整性。中文摘要一般在100—150字,外文摘要內容應與中文摘要內容完全相同。外文摘要字體用times new roman。
“摘要”二字的字樣:用三號黑體,“摘”字與“要”字之間空兩字符并居中。
關鍵詞是反映畢業論文(設計)主題內容的名詞,是供檢索使用的。主題詞條應為通用技術詞匯,不得自造關鍵詞。關鍵詞一般為3—5個,不能寫成關鍵語,按詞條意義和邏輯順序,由宏觀到微觀排列。
關鍵詞排在摘要文字部分下方。
4、 目錄:目錄要與正文題序層次一致,按級編寫,要求層次清晰。
“目錄”二字的字樣用三號黑體字,“目”字與“錄”字之間空兩字符并居中。
5、 正文:論文正文部分包括:緒論(或引言、序言)、論文主體及結論。
緒論是綜合評述前人工作,說明論文工作的選題目和意義,國內外文獻綜述,以及論文所要研究的內容。
專題論文格式示例篇八
踏著時光車輪,我已走到19歲的年輪邊界。
在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?
水無點滴量的積累,難成大江河。
人無點滴量的積累,難成大氣候。
沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅? 沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果? 只有付出,才能有收獲。
未來,一直都掌握在自己的手中。
由此,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。
我對自己以往在學業、班級、社團活動中的表現不是很滿意。
我發現我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學習、做事精力不夠集中,效力不高,態度也不夠專注。
倘若不改正,這很可能會導致我最終庸碌無為。
不過還好,我還有改進的機會。
否則,豈不遺憾終生?
俗話說,欲行千里,先立其志。
一份好的人生規劃一方面可以讓我們在理性的思考中總結分析過去的不足,另一方面有利于我們進一步考慮自己的未來,選擇適宜自己發展的事業和生活,盡早開始培養自己綜合能力和綜合素質。
以下我就自己的情況分三個階段描述自己的人生規劃。
第一階段 大學發展階段
大學是我們人生的一個重要的階段。
需要充分把握大學短暫的四年時間,掌握必須的動科專業知識和培養相應的素質和技能。
經過大一上半學期,我開始慢慢適應大學的學習生活環境,并且慢慢熟悉和掌握大學的基本學習生活技能,使自己更早適應大學生活。
除此之外,要注意確立遠期發展目標,從個人興趣愛好、思維模式、知識結構、精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學四年的學習規劃,為四年后的新一輪挑戰增加可能,做好充分的準備。
首先,在大一階段,轉變自己高中被動的學習方式,由被動轉主動,積極融入大學的學習氛圍,腳踏實地學好英語、高數、c語言等基礎學科,特別是注重英語的學習。
專題論文格式示例篇九
導語:行政違法有廣義與狹義之分,狹義的行政違法僅指行政主體的違法,廣義的行政違法還包括行政相對人違法。
論文摘要:試論對行政執法行為的檢察監督
論文關鍵詞:行政,監督,檢察,行為,執法
我國的行政法律體系隨著《行政許可法》、《行政復議法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》等相關行政法律的不斷出臺,越來越完備,依法行政的氛圍也越來越濃厚。
但我們同時也應當看到,目前在行政執法中存在一系列突出的問題和矛盾,嚴重制約產著經濟與社會的健康發展和社會法治目標的實現。
產生這些問題的原因甚多、最根本在于對執法環節中行^v^力的行使缺乏有效的監督,行政執法行為過程中監督機制有待于進一步完善。
作為我國《憲法》規定的法律監督機關,檢察機關是否享有對行政執法行為進行監督的獨特權力,以及如何正確行使,值得探討。
本文試從行政機關行政執法行為的現狀、檢察機關的法律監督職能、法律監督實踐等方面,來論述對行政執法行為實施檢察監督的可行性。
一、行政執法行為現狀
(一)當前行政執法行為的狀況
我國正處于社會轉型期,即由傳統的計劃經濟體制轉向現代的市場經濟體制、由人治走向法治,各方面的矛盾大量涌現并相互交織,嚴重影響我國社會和諧和穩定,也對公共行政管理特別是政府的執法行為規范性提出了更高的要求。
改革開放三十多年來,我國行政執法雖然取得了巨大的成績和進步,對于經濟和社會的發展起到了積極的促進作用,但從總體上看,仍然不適應客觀要求,已成為我國依法治國方略推進中的薄弱環節。
目前我國行政機關在實施現狀執法行為中存在較多問題,主要表現在以下幾個方面:在行政處罰環節上重利益輕義務,重罰款輕整改,重罰款輕監督,重罰款輕教育,有的行政機關受利益驅動,在實施行政執法行為過程中,凡是能擴大本部門管理范圍并能帶來實際利益的條款,凡是易于施行的規定,都積極主動地承擔,凡是沒什么利益所得,得不到實惠的規定,或是需要執行單位出資出力,工作難度大的條款。
往往借口職權重疊交叉,在部門與部門之間、部門內部科室之間推來推去,出現“爭權于朝、爭利于市”,導致政府權力部門化,部門權力利益化;在行政強制環節上,重罰款輕管理,一罰了事、以罰代管,對行政相對人隨意檢查、重復檢查、多頭檢查、多級檢查的現象隨處可見,作風粗暴,不文明執法,最典型的是曾多次見于報端的城市管理人員打人(等野蠻執法)事件,近年來發生在農村集體土地征用、城市房屋拆遷和舊城改造等領域濫用行政執法權力的案例急劇增加,群眾申訴上訪數量劇烈攀升,就是非常有說服力的事實。
(二)行政執法行為出現問題的原因
一個問題的產生,總是由多方面的原因所造成的,其中既有主觀方面的,也有客觀方面的。
筆者認為,目前行政機關在實施行政執法行為的過程中出現以上問題的原因,主要可以歸結為兩點:
1.行政管理的思維慣性
我國目前還處于社會主義初級階段,法制建設還不是很健全,行政機關人員素質跟不上社會發展,部分行政機關及其工作人員長期以來由于受傳統體制的影響,在實施行政活動時習慣于采取簡單的命令方式,一定程度上造成了行政人員習慣于以行政命令進行各類行政執法行為,從而忽視了行政執法行為的依法性和規范性。
人治觀念占主導地位,說話于法無據,辦事隨心所欲,與合法、規范、理性的法治精神背道而馳。
一種習慣往往是長期形成的,想要在一時之間將其改變是不現實的,這需要一個逐漸適應的過程。
但是不可否認的是,這種重人治、輕法治的思想,在行政人員的潛意識中有著深深的烙印,是目前有法不依、執法不嚴的主觀原因之一。
2.行^v^力的監督不力
我國行^v^力偏大,而對行^v^力制約不夠或者說是監督不力。
當前我國行政機關的監督,內部主要根據《行政許可法》有關規定,來自于上級行政機關的監督和行政機關內部核查監督,但由于缺乏自我約束機制,效果并不理想。
外部監督一是來自行政相對人,依照《行政復議法》、《行政訴訟法》規定,提出的行政復議和行政訴訟,但由于行政相對人許多是受益者,比如,土地、礦產、森林資源管理部門實施了違法的行政審批行為,容易導致不符合法定許可條件的行政相對人低價取得國有土地使用權、非法采礦或亂砍濫伐,使國家資源和生態環境遭受破壞,而此時的行政相對人往往從中獲取了巨大利益,因此也不可能主動向法院申請撤銷這種違法審批行為,而其中受損害的行政相對人,又因為處于弱勢地位,往往不敢或不愿提出行政復議和提起行政訴訟。
二是來自社會公眾和新聞輿論對行政執法行為的監督,在現實社會生活中,也確實起到了一定的作用,但由于其監督缺乏法律效力,故一旦實施違法違規行政執法行為的行政機關拒不糾正,則無可奈何。
二、對行政執法行為進行檢察監督的必要性
(一)從監督現狀看
目前我國對行政執法行為監督主要有3種類型。
一是國家權力機關的監督。
^v^作為我國的最高權力機關,負責產生行政機關,并對其監督。
人大及其常委會通過聽取工作報告和匯報、質詢或詢問等法律規定的方式了解行政執法活動狀況,發現其中的違法行政行為,并及時糾正。
權力機關的監督雖然范圍大,方式多,但在具體實施過程中卻很少使用。
二是行政機關內部的監督。
行政機關的內部也存在著對于行政行為的監督。
一種是上級對下級的監督。
比如行政復議。
按照《行政復議法》的有關規定,在當事人的申請下,由上級行政機關按照行政復議程序對行政執法行為進行合法性和適當性的審查,以裁決方式解決糾紛。
由于行政復議因其組織機構不具有獨立性、程序的不完備以及行政機關領導不夠重視等因素,部門保護和推脫職責的現象較為突出,監督功能未能有效發揮,缺乏應有的權威性和社會公信力。
另一種是行政監察機關的監督。
以專門的監察機關的形式,對其他行政機關、行政人員的行政行為檢查、監督,并對違法行政行為進行糾正。
但由于我國行政監察機關的監督權受制于行政系統,缺乏必要的權限和獨立性,尤其是難以監察黨政領導機關,因此職能作用的發揮是不理想的其次,缺乏足夠的剛性和實效,其監督力度明顯不足。
對于行政執法行為的監督主要是上述三種方式,行政執法行為的檢察監督目前基本處于空白,急待通過相關法律予以確立,以便構建完整的監督體系。
(二)從權力特性來看對行政執法行為進行檢察監督的必要性
行政機關實施包括行政執法行為在內的.行^v^力,來自于立法機關通過一定的法定程序的一種法律授權,故行政機關實施的行政執法行為,從本質上說是一種法律行為,因此,用法律手段對行政執法行為進行監督是必要的。
在我國檢察機關是法律監督機關,是一個專門從事法律監督的司法機關,由檢察機關來對行政執法行為進行監督是合乎法理的。
“中國法律監督權是一種控權性的國家權力,我們稱之為控權性的檢察權。
作為一種控權性的國家權力,中國法律監督權的主要目的是防止國家權力的濫用。
誠然,法律監督權也要對非國家權力的濫用行使檢察權,但監督防止國家權力的濫用更為根本。
控制和約束國家權力是中國法律監督權的本質特點。
”[1]上述筆者已經分析過,由于我國目前對行政機關實施行政執法行為制約和監督上的局限性,實施行政執法行為最可能被濫用或違法違規行使卻得不到有效的遏制,國家利益和社會公共利益受到損害的情況比比皆是。
而根據上文的分析,目前存在的監督體系中的幾種方式都有其局限性。
因此迫切需要強有力的國家機關介入對行政執法行為的監督,而作為國家司法機關的人民檢察院,既具備法律專業知識,又具有一定的法律強制力作保障,因此檢察機關介入對行政執法行為的監督是非常必要的。
(三)從社會管理創新需要上看
社會管理與檢察工作密切相關,既是檢察機關履行職責的重要內容,發揮職能作用的重要領域,也是檢察機關承擔的重要社會責任。
故社會管理創新應當是檢察機關積極參與的工作領域,而檢察機關參與的立足點,就是其法律監督職能。
當今社會矛盾日益激化,雖然有各種各樣的原因,但與行政執法行為存在諸多問題不無關系,因此,檢察機關對行政執法行為進行法律監督是非常必要的。
檢察機關積極參與社會管理創新,加強對行政執法行為的進行法律監督,能夠著力促進與完善社會主義市場經濟體制相適應的社會管理體系建設,有效解決影響社會和諧穩定源頭性、根本性、基礎性問題,為建設和諧社會。
提供更加有力的司法保障。
為建設和諧社會,提供更加有力的司法保障。
三、行政執法行為檢察監督的可行性
(一)對行政執法行為進行檢察監督的法律依據
1.法理依據
在三權分立的西方國家,國家權力一般由三種權力組成,即立法權、司法權和行^v^,由于行^v^力具有管理領域廣、自由裁量度大、以國家強制力保證行使等特點,這決定了它既是與公民、法人切身利益最密切相關,又最具動態、最容易違法或被濫用。
“一切有權力的人都容易濫用權力。這是萬古不易的一條經驗。有權力的人們使用權力一直到遇有界限的地方停止?!盵2]歷史無數次證明了這一真理。
行政機關過于強勢,是行政機關不規范實施行政執法行為的主要原因,因此非常有必要對實施行政執法行為依據的行^v^力進行制約和監督。
對權力制約通常有二種方式,道德制約和權力制約。
道德制約,顧名思義實質上是一種對權力行使者道德的約束,沒有強制力,全靠權力行使者本身的思想覺悟,在目前行政機關工作人員現有素質情況下,實際上起不到什么作用。
權力制約,即以“權力約束權力”,以分權制衡的方法,以一種權力制約另一種權力。
“通過法律對權力進行控制是法治一項基本原則。
由于行^v^的強大地位,對國家權力的控制首先是對政府行^v^力的控制。
對國家權力進行合理的分工,相互制約。
在西方國家表現為三權分力,對行^v^的控制主要是議會的政治控制和法院的司法控制。
在我國表現為監督原則。
包括^v^的監督,司法機關的監督,行政機關內部的監督,執政黨的監督,社會的監督等。
檢察機關對行政的監督屬于司法監督的一部分?!盵3]我^v^力結構中檢察機關的地位也決定了檢察監督行政執法行為的可行性。
2.憲法依據
《憲法》第129條和《人民檢察院組織法》第1條均規定:“^v^檢察院是國家的法律監督機關”。
我國是以^v^制度為根本的政治制度,在人民主權之下,法律監督權與行^v^、司法權平衡而成為國家基本權力的一種,并對行^v^、司法權進行監督。
^v^是權力的本源,是一種上位權力,主要對我國國民經濟和社會發展各個方面的重大問題進行監督,因此,人大的監督是必然是一種宏觀的監督。
所以,這就需要一個專門的監督機關實施監督。
檢察機關作為最高權力機關全國^v^授權和憲法確定的專門法律監督機關,對包括行政執法行為在內的行^v^力實施法律監督是憲法賦予檢察機關的一項基本職能,這是毫無爭議的。
3.其他法律依據
《行政訴訟法》第六十四條規定:“人民檢察院對人民法院已經發生法律效力的判決、裁定,發現違反法律、法規規定的,有權按照審判監督程序提出抗訴?!比嗣穹ㄔ菏芾淼男姓V訟案件,是指公民、法人或者其他組織認為行政機關和行政機關工作人員的行政執法行為侵犯其合法權益提起的行政訴訟。
這里實質訴訟內容是指向行政機關的行政執法行為,檢察機關的行政案件抗訴,就是對該行政執法行為行使法律監督職能,無非是通過司法審查途徑來實施法律監督。
2001年9月30日最高人民檢察院第九屆檢察委員會第九十七次會議討論通過的《人民檢察院民事行政抗訴案件辦案規則》第四十八條規定:“有下列情形之一的,人民檢察院可以向有關單位提出檢察建議:(一)有關國家機關或者企業事業單位存在制度隱患的;(二)有關國家機關工作人員、企業事業單位工作人員嚴重違背職責,應當追究其紀律責任的;(三)應當向有關單位提出檢察建議的其它情形”。
這里的制度隱患和嚴重違背職責,應當包括行政機關實施行政執法行為時表現出來的制度上的缺陷和其工作人員違法違規實施行政執法行為這兩種情況,故上述規定明確了檢察機關可以以檢察建議的方式對有關國家機關的行政執法行為實施法律監督。
1979年11月29日公布施行的《^v^關于勞動教養的補充規定》第五條規定:“人民檢察院對勞動教養機關的活動實行監督?!?992年8月10日司法部令第21號《司法部勞動教養管理工作執法細則》第四條規定:“勞動教養機關的執法活動受人民檢察院的監督?!彼痉ú繉儆趪倚姓C關,勞動教養機關的執法活動是一種行政處罰強制行為,屬于行政機關實施的行政執法行為,上述規定明確了檢察機關對這類行政執法行為可以進行檢察法律監督。
(二)行政執法行為檢察監督與其他監督之間的比較
1、相對于其他監督,檢察監督具有專門性和專業性,從法律形式看,檢察機關是憲法和法律所規定的法律監督機關,實施法律監督是其專門職責,這種專門職責是其他機關所不能取代的。
從職業水準看,檢察機關的法律監督還具有專業性。
由于檢察機關是憲法規定的法律監督機關,專門實施法律監督,在監督的程序與條件上都有嚴格的規定,并且檢察官實行專業化,對其資格有嚴格的職業限制和要求,使檢察官的職業化水準更是進一步提高,提高了檢察機關法律監督的專業性水準,進而提升了檢察監督的效率和效果。
檢察機關法律監督的專門性使得檢察監督具有權威的憲法和法律根據,其專業性使得檢察監督具有高度社會公信力,并且也使得對行^v^運作涉及到的復雜的法律問題的監督成為實際可能。
2、相對于行政機關內部監督(包括行政監察和行政復議),由于力檢察監督具有中立性和超然性,因此更加具有社會公信力。
作為“一府兩院”中的檢察機關,在權限上不受行政機關節制,監督具有中立性,其對行政執法行為的監督始終站在監督者的地位,具有超然的立場,其本身沒有任何利益訴求,其目的是在于維護憲法、法律的權威和法制的統一,維護國家利益和公共利益,促進社會公平正義。
而行政機關的內部監督,由于其與被監督者同屬一個行政體制中,在現實國情下,無論從實質上還是從外觀上都不可能具有足夠的中立性和超然性。
而檢察監督所具有的中立性和超然性即能克服行政機關內部監督的不足與缺陷,對從實際上強化對行政執法行為的監督具有現實的重大意義。
3、相比較于恪守消極性的行政審判監督,對行政執法行為的檢察監督具有主動性。
審判權屬于消極性的判斷權,奉行“不告不理”的司法原則。
只有在有行政相對人依法提起訴訟的時候,審判權才能夠根據訴由來對具體行政行為進行審查。
如果具有原告資格的主體缺位,或者雖有適格原告存在,但由于諸多現實原因而無力起訴或不敢起訴的情況下,諸多違法的行政執法行為就無法進入審判程序予以審查監督,從而出現行^v^司法監督的真空。
但是,檢察權是一種主動、積極的公權力,其發揮的監督作用空間較大,基于憲法規定的法律監督機關這一本質屬性,其主動性能夠很好地彌補社會公共利益受到行^v^損害而出現主張權利之主體缺位造成的監督真空。
在這種情況下,檢察機關即可代表社會公共利益而對行政執法行為依法進行監督。
(三)行政執法行為檢察監督的司法實踐
1、在查處瀆職犯罪上的實踐
檢察機關對瀆職犯罪的查處,實質上是一種對行政執法行為實施檢察監督的方式。
涉及行政機關工作人員瀆職犯罪的罪名,主要有濫用職位權罪、玩忽職守罪、失職致使在押人員逃脫罪、徇私不征、少征稅款罪、違法發放林木采伐許可證罪、環境監管失職罪、非法批準征用、占用土地罪、商檢失職罪等,從以上所羅列的罪名就可以看出這些都是國家行政機關工作人員違法行使行政執法行為后導致的法律后果,所以檢察機關對瀆職犯罪的查處,就是一種對行政執法行為的監督方式。
這種以國家刑事法律保障的監督方式,社會效果和法律效果都是非常好的。
2、在檢察建議監督上的實踐
上述對瀆職犯罪的查處這種監督方式,缺陷在于行政機關實施的行政執法行為雖然違反法律規定并損害了社會公共利益,但該行政執法行為若不構成瀆職犯罪,就難以立案查處。
如何避免這一缺陷,筆者認為可以采取檢察建議或違法糾正通知書等形式進行監督。
浙江省檢察機關幾年前就已經開始了這方面的探索。
2007年4月23日,杭州市拱墅區檢察院通過電視新聞媒體了解到該區城管辦在核發“渣土準運證”的行政執法行為中存在失誤,此消息引起該院民行科的高度重視,經及時調查證實,該項不當行政執法行為對公共利益產生了危害,應及時進行法律監督。
次日上午,該院發出書面檢察建議,建議拱墅區城管辦撤銷該項不當行政執法行為,加強行政審批管理,完善審批流程,杜絕類似情況的再次發生。
當日下午,拱墅區城管辦即書面回函,反饋糾正和整改措施。
事后,杭州市有多家省、市級媒體都作了詳細報道,社會公眾反映良好,認為“本案是從媒體監督上升到司法監督的成功案例”[4]。
在本案例中,檢察機關在糾正行政機關違規實施行政執法行為上給了社會公眾一個滿意的答復,一定程度上實現了司法與民意的良性互動。
2010年,浙江省檢察機關在全省范圍內開展了對行政執法行為檢察監督活動,取得了較好的政治效果、社會效果和法律效果。
專題論文格式示例篇十
夜晚潮濕多風,小嚴在床板上久久不能睡去,“杰,你真走啊?你能不能……?”欲言又止。
在床的那頭,杰已經哭得不能自已,在悲傷中,倆人都回憶起了從前:小時,家不富裕,爹靠給人拉駱維持生計,哥倆自小就懂得了艱苦的可怕,每天還得心驚膽戰的躲避一些拍花子的,娘嫌棄這個家的貧窮,不久便像人間的蒸汽一樣,消失了。
在記憶中,娘是很美的,甚至到了大哥杰十歲還是那么的惹人醉,爹每次看娘這么美,總是說:美可不是好征兆,總會惹來災禍的。
想到這里,小嚴猛地坐起來:“哥,我陪你一起去找娘,還爹的幸福!”聽到小嚴的話,杰滿眼含淚的看著外面美麗的夜景,突然自語道:“明天就出發,你在家照顧老爹,萬一我。。。有什么閃失,就替我,年邁的爹完成它!”
小嚴似乎有什么話想說,可杰一聲命令:“不要期望你先去冒險,我是哥,先去!現在睡覺!”小嚴不情愿的又回去躺著,很快,又沉入了黑暗,小杰卻怎么也睡不著覺。
該怎么辦呢?如果讓哥哥去的話,豈不是太冒險了?最近,他聽說了有一鄰人看見了娘:那是一個燦爛的下午,鄰人正在山上劈柴,忽然看見娘來到山上采藥,正要搭話,卻見一陣狂風襲來,再見時,娘已經無影無蹤。
這些他連最親的人也沒告訴過,平時他總是很信任一個叫“琳炫正宗”的老頭子,他江湖經驗頗豐,曾經與江湖上最霸氣的“武林至尊”交過手,連勝了他10局,最終打敗了“武林至尊”,從此在江湖威名大震,自然想要追隨他的人不勝數,最后,這位老者,偽裝隱居,這點秘密當然只有小嚴知道。
所以前不久,小嚴就把娘失蹤一事告訴了他,末了,“琳炫正宗”告訴了他一句話:“要想救你娘,非你莫屬,可結局怎樣,只得看你的啦!”剛想再問,見老者有些到此為止的意圖,便揚長而去。
小嚴想了很久,終于下定決心:“走在哥的前頭!”躡手躡腳的穿戴好了,盡量不發出聲音,打點好行李,便出了院門。
四周靜悄悄的,月亮伸頭露腳得影影現現,小燕嚴感到一種孤獨感,讓他心里透涼透涼的,再回首一個黑影閃過?!原來是……
專題論文格式示例篇十一
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2.論文標題居中,小二號黑體(加粗) ,一般中文標題在二十字以內;
4.副標題四號,宋體,不加粗,居中
5.論文內容摘要、關鍵詞、參考文獻、正文均統一用四號,宋體(不加粗);大段落標題加粗;
6.頁碼統一打在右下角,格式為“第×頁 共×頁” ;
7.全文行間距為1倍行距
8.序號編排如下:
一、(前空二格)――――――――――――此標題欄請加粗
(一) (前空二格)
1.(前空二格)
(1) (前空二格)
內容摘要是對論文內容準確概括而不加注釋或者評論的.簡短陳述,應盡量反映論文的主要信息。內容摘要篇幅以150字左右為宜。關鍵詞是反映論文主題內容的名詞,一般選用3-4個,每個關鍵詞之間用分號隔開。關鍵詞排在摘要下方?!皟热菡焙汀瓣P鍵詞”本身要求用[關鍵詞][內容摘要](綜括號、四號、宋體、加粗)。
正文是論文的核心,要實事求是,準確無誤,層次分明,合乎邏輯,簡練可讀。字數不少于3000字。
文字要求規范;所有文字字面清晰,不得涂改。
數字用法 :公歷世紀、年代、年、月、日、時刻和各種計數與計量,均用阿拉伯數字。年份不能簡寫,如2015年不能寫成15年。
參考文獻其他部分統一使用四號宋體不加粗?!皡⒖嘉墨I”本身要求用參考文獻:(四號、宋體,加粗)。
兩字本身用四號,宋體,加粗,居中。內容為四號宋體,不加粗。
專題論文格式示例篇十二
要求論文題目能準確表達論文內容,恰當反映所研究的范圍和深度。常見毛病是:過于籠統,題不扣文。關鍵問題在于題目要緊扣論文內容,或論文內容民論文題目要互相匹配、緊扣,即題要扣文,文也要扣題。這是撰寫論文的基本準則。
力求題目的字數要少,用詞需要精選。至于多少字算是合乎要求,并無統一的硬性規定,一般希望一篇論文題目不要超出20個字,不過,不能由于一味追求字數少而影響題目對內容的恰當反映,在遇到兩者確有矛盾時,寧可多用幾個字也要力求表達明確。若簡短題名不足以顯示論文內容或反映出屬于系列研究的性質,則可利用正、副標題的方法解決,以加副標題來補充說明特定的實驗材料,方法及內容等信息使標題成為既充實準確又不流于籠統和一般化。
外延和內涵屬于形式邏輯中的概念。所謂外延,是指一個概念所反映的每一個對象;而所謂內涵,則是指對每一個概念對象特有屬性的反映。命題時,若不考慮邏輯上有關外延和內涵的恰當運用,則有可能出現謬誤,至少是不當。
①省略主語棗第一人稱代詞不達意后,沒有使用介詞結構,使輔助成分誤為主語;
②需要使用介詞時又沒有使用;
③不需要使用介詞結構時使用。屬主事的錯誤的占11%;屬于并列關系使用不當錯誤的`占9%;屬于用詞不當、句子混亂錯誤的各占9%,其它類型的錯誤,如標題冗長、文題不符、重復、歧意等亦時有發生。
專題論文格式示例篇十三
1、概念。題名又稱題目、標題,是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合,所用每一詞語必須考慮到有助于選定關鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息,避免使用不常見的縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號和公式等。題名是反映一篇學術論文研究范圍、論點與水平的第一個重要信息。常言悼詞橄瓤雌(書名),看文先看題(標題),其重要性可概括為一句話“題好一半文”。一般學術論文不需要副題名,但是下列情況可以有副題名:題名語意未盡,用副題名補充說明報告論文中的特定內容;論文分冊出版,或是一系列工作分幾篇報道,或是分階段的研究結果,各用不同副題名區別其特定內容;其他有必要用副題名作為引申或說明者。
3、基本要求及注意事項。學術論文的題名不同于其他文章(新聞、散文、小說等)的標題,無須過分追求藝術效果。其基本要求有以下幾點:一是題文相符。這是擬制學術論文題名的基本準則。學術論文題名應以簡明、確切的詞語反映文章中最重要的特定內容,要有助于選定關鍵詞,并恰當反映問題研究的范圍和深度,應盡量避免使用讀者不太熟悉的符號、簡稱、縮寫等。論文題名注意事項之一就是過于籠統、大而空,“題”和“文”在內涵和外延上不相符。例如:標題為《審計質量管理研究》的論文,文中實際上只討論了審計質量的過程控制問題——審計質量管理的一個方面。若改為針對研究的具體對象來命題,如《控制方法研究》、《審計質量考核研究》等,這樣的標題就貼切得多,也便于深入探討。還有些論文只有千把字、幾頁紙,題名卻大得嚇人,如《論……的幾個問題》、《……研究》。二是簡明扼要。論文題名的字數盡可能少而精,在保證準確反映論文“最主要的特定內容”的前提下,題名字數越少越好,便于讀者閱讀、理解和記憶。一般來說,一篇論文標題的字數最多不要超出 20 個字。
二是避免煩瑣、冗長。如《關于審計抽樣理論基礎的研究》之類的論文標題,其中像“關于”、“研究”等詞匯如果舍之,并不影響意思的表達,可精練為《審計抽樣的理論基礎》。這樣一改,字數便從原來的13個字減少為9個字,顯得干凈利落、簡短明了。因此,應盡可能刪去題名中可有可無和多余的詞語,避免將同義詞或近義詞連用。如《關于……分析探討》,“分析”與“探討”義近,保留其一即可。還有些論文題名不明確,含糊其辭。如《國企防范審計風險的途徑》、《精品審計項目研究》、《審計機關如何積極開創內審工作新局面》,讓讀者難以明白論文到底論述什么問題。三是引人入勝。論文題名居于最先映入讀者眼簾的醒目位置,所用詞語是否正確,所表現的內容是否醒目、吸引人,關系到能否激起讀者閱讀正文的興趣。學術論文題名應該在做“對”(準確恰當,題文相符,簡明扼要,通俗易懂)的前提下,力求做“好”(對仗、朗朗上口、富有文采,給讀者以美感)。特別需要需注意的是,題名在語言文字表達上一定要符合現代漢語的語法、修辭和邏輯規則,絕不能出現錯別字、語病。否則,會給讀者造成馬虎、不認真以及論文水平低劣的第一印象,失去閱讀興趣。四是便于檢索。學術論文題名中使用的詞語要盡可能地使用關鍵詞表中的規范詞語,以便于論文傳播中的摘引和檢索。
摘要又稱提要,是從論文內容中摘錄出來的不加注釋和評論的簡短陳述,是一篇具有獨立性和完整性的短文。從本質上看,摘要就是論文要點、精華的高度濃縮,應具有獨立性和自含性,即不閱讀論文的全文,就能獲得必要的信息。摘要一般以第三人稱語氣,說明研究工作目的、方法、結果和結論等,重點是結果和結論。一是讓讀者盡快了解論文的主要內容,以補充題名的不足。摘要擔負著吸引讀者和介紹論文觀點的任務。讀者一般不是一拿到論文就通讀全文,而是看了題名和摘要后再決定是否需要通讀論文。
摘要就是為了讓讀者不閱讀論文的全文,也能獲得必要的信息,知道論文的大概內容,從而決定有無必要閱讀全文。二是為科技情報人員和計算機檢索提供方便。論文公開發表后,文摘雜志對摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用,從而可避免由他人編寫摘要可能產生的誤解、欠缺和錯誤。三是為二次文獻提供方便。摘要的寫作特點是采用客觀的第三人稱的表達方式。
專題論文格式示例篇十四
摘要:探究式教以重視提高學生的發現、分析、解決問題能力的教學模式,其教學理念與我國的新課程改革理念相符。
通過對高中地理探究式教學進行分析,總結探究式教學實施經驗,為高中地理應用探究式教學總結經驗,提高課堂地理課堂教學效果,提升課堂教學效率,促進學生素質全面發展。
關鍵詞:高中地理;探究式教學;新課程理念
在傳統教學模式影響下,高中地理教學只重視學生的成績,忽視提高學生的綜合能力。
而新課程改革要求課堂教學應讓學生掌握課本知識,更應讓學生的綜合素質獲得提升。
在課堂教學中,教師需要轉變教師和學生的地位,讓學生成為課堂的主體,讓學生主動參與課堂學習。
探究式教學方式屬于培養學生主動性的教學方式,探究式教學模式與我國新課改理念相契合。
因而高中地理教師需要重視應用探究式教學模式,在探究教學過程中提高學生的主動探究能力科學素養,對學生學好地理知識以及學生的未來成長具有重要作用[1]。
筆者結合個人教學經驗,對高中地理教學中應用探究式教學進行簡要分析。
1、探究式教學中師生定位
學生定位:探究式教學作為一種培養學生自主探究能力的教學方式,它要求每個學生都能夠積極參與教學活動。
同時探究式教學要求學生在教師引導下開展探究學習,通過個人的觀察、分析和研究等活動或行為總結知識,建構知識體系,而非教師通過灌輸式方式將知識傳授給學生。
專題論文格式示例篇十五
我看到了可愛小熊同學的作文,心里有一些想法,寫成一篇議論文吧。我的角度與他/她不完全一樣,不是就一些個人的觀點來談,只是泛泛說一說這個話題。
要想探討時尚必需要理解時尚的定義,否則就是空談。所謂時尚,“時”應該就是當前時代;“尚”應該為風尚,或者所崇尚的對象。如此想來,時尚雖然給人很“時尚”,很“現代”的感覺,其實也是一個相對的概念。任何時代的社會崇尚的東西,尤其文化,審美方面的傾向都可以叫做“時尚”。所謂“流行”也是一樣。
如此說來追求時尚是否是錯的呢?當然這個命題本身有問題:你不可能為一個相對的,需要具體分析的事物定義對錯。關鍵是對“尚”的到底是什么的分析。比如說我們班的時尚是把紅領巾戴的干干凈凈的,看上去比較美觀(雖然有浪費時間的反論點,不敢提),那么就是好的。如果我們班的時尚是戴黑色的鴨舌帽,那么就是中立的事情,沒有好壞對錯之分。再如果我們班的時尚是大家一起翹數學課,那么就多半不是非常好的事情了(雖然有數學老師講的真的不好的反論點,更不敢提)。
所以總結來看,關鍵在于大家尚的那個對象是好還是壞。至于好與壞的定義,與本文無關,大家個別理解就是了。
既然說到這里,我繼續講一下對現在流行文化的看法。其實就其他同學的作文來看,所謂“時尚”指的多時現在的流行文化。有人激動支持追星,有人激動反對,不一而足。
從剛才的立場出發,我認為當今流行文化最大的問題是一些沒有那么好或者令人受益的東西被過分提倡了。比如說文藝明星的過度消費,被看作是天經地義的事情,甚至被形容成明星的特權或者必然目的。過度消費本身是個人的事情,對它的限制是公共領域和道德等等。但是在當今社會一種不平衡的危險卻在這個過程中產生了:危險的不是過度消費本身,而是社會輿論(即所謂“時尚引導”)對于這些行為的絕對化和正?;?。如果一個非常過分甚至錯誤的行為在你的面前發生而你卻看不出它有任何不對,或是把一些本來無所謂的事情為某些私利說成是絕對的(比如說賣黑鴨舌帽的說黑鴨舌帽是唯一值得戴的鴨舌帽誰戴紅的就應該被判,還弄一堆理論支持他--這種事情真實世界中不少),這個社會就有某種危險了。
而這種“時尚引導”又是誰在作呢?壞學生?恰恰相反,是好學生,好學生,最好的好學生。那些熱炒娛樂圈新聞混淆視聽的決不可能是沒有受教育的人,而恰恰是最好大學新聞系或者管理或者傳媒出來的人,而且多半是尖子生。認識的一個大姐姐是大學里學傳媒的,她說講課的時候關于新聞道德方面的內容統統是略講部分,考試決不會考的。說的時候她語氣很諷刺。不管誰拿出來一千個略講的理由,我只想問一個簡單的問題:這對么?任何幼兒園的孩子都會說作假是錯的,但是可悲,長大的過程中我們的教育卻逐漸開始教我們如何去作假,把幼兒園老師(殘酷的,通常是分數低的師范大學甚至非大學出來的好人)辛辛苦苦教的真善美擠出腦海。
這是個問題,但是現實是瘋狂而殘酷的:高考滿分作文說自私無罪,報紙登報贊揚學生“思路打開了”。還有從希望工程的最早期到徐本禹這段時間,三峽建成神舟上天國家成果不斷,而下鄉教書的大學生永遠是極其貧窮,極其個人,極其受電視而不是政策關注的對象。電視還高高興興地說:他的同學們都實習掙了大錢,而他卻連飯也吃不飽,這是多么值得學習啊。一句簡單的“為什么”,卻就是沒有人問。
原因其實很簡單,這都是“時尚”之外的東西。時尚是可以設計的。
啊!多么時尚的世界!這也是為什么我立志高考不考高分的原因(當然,這個志的確好立的很)。
專題論文格式示例篇十六
為了鼓勵廣大小學科學教師和教研員積極開展小學科學教學研究,促進廣大小學科學教師的專業成長,推動小學科學教學的改革與發展,經研究決定,舉辦20xx年小學科學教學論文和教學案例競賽。
1.針對科學課教材、教法撰寫的經驗總結性文章
2.成功的教研活動或教研工作的經驗和體會.
3.小學科學教學實驗設計與改進、自制教具和學具等。
1.課堂教學實錄與評析、教學片段分析。
2.教學設計(一個單元、一個課或一個課中的活動設計與分析)。
3.科學教育案例分析。
1.分教學論文類和教學案例類設獎,每類設一等獎(lo%)、二等獎(30%)、三等獎( 40%)。文章要求同繞自己的教學實踐和教學研究,著力分析和解決課程改革中遇到的實際問題。對獲獎的特別優秀的教學論文和教學案例,《科學課》雜志將擇優發表。凡被證實抄襲的、教育觀念嚴重錯誤的、空話套話連篇的文章不予評獎。
2.本次競賽只接收電子稿件,歡迎各地教研室集中組織小學科學教師參賽,在初評的基礎上推薦優秀作品參賽.每位科學教師限交1篇文章參賽,非小學科學教師或教研員的文章不能參賽。教學論文和教學案例競賽投稿郵箱.
中國教育學會科學教育分會
專題論文格式示例篇十七
畢業論文是教學計劃中的最后一個重要教學環節,是加強學生理論聯系實際、培養學生嚴謹勤奮的工作態度和求實創新的科學作風、鍛煉學生獨立工作能力、提高學生全面素質的有效手段,也是對學生掌握和運用所學基礎理論、基本知識、基本技能和從事科學研究能力的綜合考核,是達到培養目標的必要步驟。
因此,畢業論文具有十分重要的地位。
1、畢業論文的時間為8周;
2、一般在畢業前一學期,社會調查完成之后進行。
1、畢業論文選題應當在法學專業范圍之內,并符合法律專業的特點;
2、畢業論文選題應當分為規定性命題和自選命題兩種。選題時應當結合我國司法實踐,選擇應用性強或當前司法實踐亟待解決的實際問題作為畢業論文的主要方向和主要內容;
3、鼓勵學生對當前改革中出現的問題進行探討。
1、 論文應中心突出、結構嚴謹、層次分明、論述清楚、文筆流暢,符合規范的格式;
2、 論文應達到一定的字數
本科:8000字以上
??疲?000字以上
專題論文格式示例篇十八
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特殊教育師資發展途徑分析【1】
摘要:在我國特殊教育師資培訓步入正規化的過程中,特殊教育教師的培養模式面臨新的挑戰。
文章分析了我國特殊教育師資發展的現狀,并以我國現有的特殊師范教師教育培養模式為基礎,提出了我國特殊教育師資發展的途徑。
關鍵詞:教育模式;特殊教育;校本培訓
基于國家對于特殊教育領域的重視,我國特殊教育得到迅速發展。
在此大環境下,我國特殊教育師資培訓模式已基本確立,并形成了獨有的特色。
特殊教育師資培訓是全新的培訓領域,具有較大的發展空間。
深入分析我國特殊教育師資培訓模式,有助于我國特殊教育師資隊伍的創新發展。
一、我國特殊教育師資發展的現狀
特殊教育師資有其特殊性。
特殊教育的教育對象具備普通學生的發展規律,但又與普通學生不同。
教師要對這些學生進行觀察,對學生進行個別化教學,使教育過程具有針對性。
我國特殊教育教師不但需要具備科學文化、教育心理學、教育學等專業知識,也要掌握更多特殊教育理論,為日后的工作打下堅實的基礎。
教師要能夠在特殊學校及特殊班級為特殊學生提供服務,為特殊學生普及知識,帶來快樂,讓特殊學生也像普通學生一樣受到應有的教育,享受學校的美好時光。
我國部分特殊教育學校積極開展教師培訓,每周組織教師參加業務學習,學校選派優秀的教師,諸如手工班教師,蒙臺梭利教師,啟智博士教師,以及優秀班主任在業務培訓中分享自己的教育經驗,引導教師相互交流學習,共同進步。
二、我國特殊師范教師教育培養的模式
我國現有的特殊師范教師教育培養的模式有兩種,分別是大專類的特殊師范教育模式和四年制本科特殊師范教育模式。
其中,三年制大專特殊師范教育模式的生源以參加高考的高中畢業生為主,學生入學后所學專業分類比較明細,按照教育對象的障礙類別分類,術業有專攻,專業對口,教育對象相對單一。
這樣的教育模式有利于學生在三年內學習到比較專業的教育知識,有利于特殊教育事業的發展,以及特殊教育師資隊伍的發展,可以為國家、社會培養較多的專業類優秀特殊教師。
但是,三年制教育模式也有其不足之處,學生在有限的三年時間內既要掌握一般師范類教師所掌握的教育學、心理學知識,又要掌握特殊兒童教育的教學方法,培養目標的實踐較為困難。
四年制本科特殊師范教育模式,其生源素質優于三年制大專特殊師范教育模式。
該教育模式一般是在我國綜合性大學中以更為系統、更為專業的方式為我國培養高等學歷的特殊教育專業教師,是全世界眾多國家普遍采用的特殊教育教師培養模式之一。
我國現階段特殊教育教師培養的主流力量是四年制高等院校,四年制大學為我國培養出了大批優秀的特殊教育教師。
三、我國特殊教育師資發展的途徑
(一)校本培訓
校本培訓是指教師在固定時間內在本校進行業務學習,其時間和地點可以根據學校的教育教學計劃進行安排。
校本培訓能提高教師的業務水平及專業能力。
另外,校本培訓也可以在學校所在城市內利用周末時間組織教師培訓。
在具體的培訓過程中,優秀教師講授典型的事例,分享有趣的書籍和自身的教育經驗,與眾多教師一起交流學習,使特殊教育的教師能夠傾聽心靈的聲音,停下腳步,發現更好的自己。
(二)在職進修
特殊教育教師的在職進修能使教師更好地提升自己。
在不影響正常工作的情況下,教師可利用課余時間對自己本專業的知識或更多教育領域的知識進行深入學習。
在職進修可以由學校組織,也可以教師個人參與。
在具體的教育工作中運用到的知識技能需要在通過教學實踐不斷總結,不斷學習,而在職進修就是教師提升自身教育能力的有效途徑。
專題論文格式示例篇十九
摘要:隨著我國經濟的快速發展,企業想在激烈的市場競爭中取得一定優勢,就需要有一個先進的成本管理會計體系。
由于目前經濟環境的不斷轉變以及技術的迅速更新,傳統的成本管理會計體系已經無法滿足現代企業的管理需求,所以,成本管理會計的創新已經是迫在眉睫。
因此,本文針對這種情況,對成本管理會計創新進行了研究,希望能給廣大企業管理者提供一些參考。
關鍵詞:成本管理會計體系、創新、研究
隨著企業間的競爭越發激烈,企業的財務管理也有了更多的需求。
而成本管理會計作為企業財務管理的重點內容,是財務會計和管理會計兩者的綜合。
成本管理會計是通過計算和提供成本信息進行會計策略,其工作直接關系著企業的產品生產與營銷模式。
所以,從成本管理會計的多個方面進行創新,能夠幫助企業適應當前的市場競爭,推動企業的平穩發展。
一、成本管理會計的觀念創新
隨著社會的發展,無論是經濟還是技術都得到了新的發展,人的觀念也需要不斷的更新才能跟上社會發展的步伐。
所以,成本管理會計的觀念也要有所創新,才能保證企業的發展。而成本管理會計的觀念的創新要從幾個方面來進行。
一是市場觀念。
成本管理會計有著調整企業戰略和制約企業經營的職能,就應該關注市場的發展和需求,以便幫助企業制定具有一定競爭優勢的策略。
二是動態管理觀念。
隨著我國計算機使用的普及,信息的傳遞已經變得更加快速準確。
面對市場環境的不斷變化,企業要迅速作出相應的決策,以便獲取市場的競爭力。
成本管理會計作為企業制定策略的重要參與者,一定要抱有動態的管理觀念,才能根據企業內外環境的變化,作出企業成本管理正確的分析。
三是確立企業長期發展的觀念。
成本管理會計是以企業利益至上為基本觀念的,但是企業利益的獲取不能從短期來計較,而是要以企業的長期發展為目標。
成本管理會計不僅要為企業短期的效益服務,還要符合企業的長期發展戰略。
所以,為了保證企業隨著社會發展而發展,要對企業的成本管理會計觀念進行創新[1]。
二、成本管理會計內容的創新
成本管理會計內容的創新,需要從技術、信息、企業形象和人力資源幾方面來考慮。
首先,隨著現代科學技術的飛快發展,成本管理會計應當重視成本管理中的技術開發、技術管理和技術推廣等方面的內容。
成本管理會計應當從企業長期發展的角度,對技術成本進行管理。
其次,隨著信息技術的日新月異,成本管理會計應當注重信息的收集和處理等方面的內容,要做好信息系統的成本管理和分析,使得企業有更多的信息資源,用以制定企業戰略。
再者,現代的企業營銷情況總是受到企業形象好壞的影響,人們對企業形象的印象直接影響了人們對產品的選擇。
所以,成本管理會計要對企業行為在社會的影響作出分析,在企業的形象樹立上做出成本管理分析,以便維護企業的形象。
最后,企業的管理仍然離不開人,人力資源成本費用的分析和管理也應該加入到成本管理會計內容中。
成本管理會計加深對人力資源的成本管理和分析,能夠幫助企業在管理上更好的發展。
總之,隨著社會的不斷進步,成本管理會計在管理內容上也要有所創新[2]。
三、成本管理會計策略的創新
面對激烈的市場競爭,成本管理會計在管理策略上也應該有相應的創新。
一方面,市場的競爭越發激勵,就說明企業的財務風險越大。
所以,成本管理會計應該增加風險制約策略,對企業的成本風險作出基本的分析和管理。
風險制約策略是指在接受既定風險的條件下,采取相應措施來降低風險可能造成的損失。
其具體措施是通過與其他企業合作,承擔共同的風險,來降低風險成本。
另一方面,由于目前市場比較開放,所以出現了百家共鳴的現象。
企業已經不能靠產品高價出售來獲利,只能靠降低產品的成本來保證企業的基本利益。
所以,此時成本管理會計應該采用轉移成本管理重心的策略進行企業的成本管理。
產品的成本可以通過產品開發和采用新材料等策略來降低,這就要求成本管理會計將技術成本合理的管理起來,將成本管理重心轉移到降低產品成本上。
總而言之,為了適應企業發展需要,要對成本管理會計的管理策略進行創新[3]。
四、成本管理會計組織架構的創新
現代經濟的發展,導致了企業在成本管理會計的各個方面進行了創新,無論是成本管理的觀念、內容還是策略,都發生了轉變。
然而傳統的成本會計組織架構面對這些創新,已經不具有足夠的協調和分析能力。
所以,成本管理會計組織架構也應該隨著社會發展進行創新。
一方面,要建立一個能夠提供公司財務信息和管理信息的部門,使得經濟和管理信息能夠更好的融合。
另一方面,企業還要成立專門的組織機構,對成本管理會計各方面的創新進行指導,使得成本管理會計的創新更加規范化。
所以,為了適應企業的發展形勢,成本管理會計的組織架構也要進行創新。
總而言之,通過研究成本管理會計觀念的創新、內容的創新、策略的創新以及組織構架的創新等方面的內容,可以對傳統的成本管理會計進行改革,使其適應當前社會與企業的發展需要。
成本管理會計的創新,能幫助企業順應市場發展與需求,生產和銷售具有市場競爭力的產品。
所以,對成本管理會計創新的研究,對于企業的穩定發展有著重要的作用。
參考文獻:
[1]孫志學.成本管理會計的應用探討[j].商,
[2]李建軍.知識經濟時代的管理會計創新[j].財政監督,
[3]黃媛媛.風險成本管理會計研究初探[j].大眾成本,
專題論文格式示例篇二十
趙勇清
上個星期五剛剛期中考試了,小亮心里忐忑不安,七上八下,心想自己能否有一個好成績,因為在考場上小亮有一道理解題不怎么確定。
今天是星期一,下午就要公布成績,小亮總感覺心口一塊石頭,沉甸甸,就連午飯也只是吃了一小碗白米。媽媽查覺到了不對勁,就找到小王,安慰他,小亮這才有所緩解。
到了下午,小亮頭壓得低低的,不敢直視老師。終于要公布成績了,小亮手搓著人衣角,手心的汗直往出冒,呼吸急促。這個這時老師突然說道“小亮,數學一百分,英語一百分,語文九十五分,綜合一百分?!毙×烈凰查g雙眼放出了激動的光芒,雙手抓緊了衣角心中的石頭掉了下去,感覺全身都輕松了許多。
“請這幾位同學上臺領獎,﹍﹍都是學習標兵,大家為他們鼓掌。”老師又說。小亮激動到了極點,他甚至是一蹦一跳上了講臺的,臉上的笑容顯而易見。
看到了手中橙色的獎狀,小亮仿佛拿著什么至寶,喜不自勝,他在一片熱烈的掌聲中走下了獎臺。
同學們,快樂,傷心,失望等不同的情緒都有一個故事。你也來寫一寫吧!
專題論文格式示例篇二十一
具體的研究方法可從下面選定: 觀察法、調查法、實驗法、經驗總結法、 個案法、比較研究法、文獻資料法等。
如要研究企業現狀必定離不開調查法; 要研究如何優化則宜采用實驗法;要研究如何對員工進行培養可采用經驗總結法;要研究領導者人際關系可采用個案法等等。
確定研究方法時要敘述清楚做些什么 和怎樣做 。如要用調查法,則要講清調查的目的、任務、對象、范圍、調查方法、問卷的設計或來源等。
提倡使用綜合的研究方法。 一個大的課題往往需要多種方法,小的課題可能主要是一種方法,但也要利用其它方法。
文獻綜述是在開題前閱讀過某一主題的文獻后,經過理解、整理、融會貫通,綜合分析和評價而組成的一種不同于研究論文的.文體。
1、文獻綜述的格式(包含四部分)
前言:主要是說明寫作的目的,介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍
主題:將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較,闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向,以及對這些問題的評述
總結:對主題進行扼要總結。
專題論文格式示例篇二十二
一、引言
隨著國內通信技術的不斷提高,以及通信項目管理手段的不斷完善,為我國經濟發展和生活質量改善提供了可靠的保障,同時也加快了我國通信工程項目的建設步伐。
通信工程全過程的高效化管理,能夠有效地增強通信工程項目的質量和效率,能夠有效地提高通信工程全過程的經濟效益和整體水平,通信工程全過程的高效化管理對于通信工程和建設單位來講都具有很重要的現實意義。
二、通信工程建設全過程管理的特征
通信工程建設過程中具有以下特征:
1.特殊性強,和一般工程相比,通信工程要涉及到特殊的技術點,所以不具有普遍性和廣泛性。
各類專業技術人員需要經過較長時間的培養和實踐才可以較為熟練的掌握專業技術,進入門檻較高。
2.差異性大,由于主要設備材料用途和性能上的不同,也使價格上存在著較大的差異,并非要求全部都根據定額來對工程量進行計算。
同時定額滯后現象也不可避免的出現。
3.關聯度高,在全過程管理上,通信工程對管理人員的工作量、工作強度、深度及層面都要求很高,所以我們在今后的工作中,需要不斷探索和挖掘一種新的適合通信工程特點的方式,以使工程效率和工程質量不斷獲得提升。
三、不斷建立健全通信工程項目管理體制
1.加強監督管理工作
通信工程的監督管理部門應提高自身的責任心嚴格履行監督職責,依照相關的監督辦法對通信工程的細節進行嚴格的監督,積極指出錯誤并監督改正不放過任何一個細節。
尤其是對工程設備與材料的選用更要進行嚴格地監督檢查,工程用料不合格會影響整個通信工程的質量。
2.資源合理分配
通信工程設計項目質量管理成熟度的提升需要大量資源,實現資源的合理配置是保障項目質量的重要措施,為了做好資源配置,應該從企業的戰略管理的角度出發,對資源實現識別與分配,合理發揮資源優勢,保障通信工程項目質量。
3.建立、健全的管理體系
通信設計企業實施項目質量管理活動中,涉及安全環保和職業道德建設管理體系,為了構建質量管理保障體系,應該將相關的質量、環境以及職業道德要求融入到質量管理保障體系中,提高項目設計的過程和成果質量,同時應采用崗位責任制,來實現對項目全過程的監督與管理。
4.建立、實施高效管理模式
通信工程質量管理體系的構建,需要高效項目管理模式的支持,為了提升項目質量管理,符合客戶的需求,應該做好與客戶的溝通,調整營銷策略,從而為客戶提供滿意的服務。
在質量管理實踐中,應該以項目管理體系為指導,尋求合理的工程方案、保證現場管理,建立質量信息檔案、質量績效考核、項目綜合質量管理,推動優化項目質量的建設。
專題論文格式示例篇二十三
關鍵詞:軟件測試;概念;測試過程;發展展望
軟件測試是為了發現錯誤而執行程序甚至不用執行程序的過程。
它既是軟件開發的重要階段,也占有軟件工程的重大比例。
軟件測試的地位至關重要,直接關系著軟件開發的質量,因此軟件測試要講究策略講究效果。
它是幫助識別開發完成(中間或最終的版本)的計算機軟件(整體或部分)的正確度、完全度和質量的軟件過程;是sqa的重要子域。
軟件測試是一個貫穿整個軟件生命周期的活動,那種等待整個那系統開發完畢,再對其進行測試的想法是錯誤的,把測試放到軟件開發的最后是很危險的,因為它很容易導致整個軟件系統無法集成。
另外,對軟件的測試并不僅限于軟件程序的本身,因為錯誤并不一定是代碼引起的。
很有可能是軟件需求、軟件系統的詳細設計等階段引起的。
錯誤在初期也許只是范圍很小的隱藏問題,但由于軟件開發的各階段的連續性,會使錯誤逐步擴展,如果早期的開發中出現的錯誤不能排除,將帶到設計、編碼、測試等各階段,影響逐步擴大。
所以對軟件的測試還應該包括與軟件有關的所有的文檔。
軟件測試過程,可分為五個步驟:單元測試、子系統測試、系統測試、驗收測試和平行運行。
單元測試:測試的對象是針對軟件中的單個模塊或者過程,即測試軟件中的基本組成單位。
單元測試屬于最基本的軟件的動態測試部分,但是重要性卻不容忽視。
單元測試旨在檢查基本單位是否正確。
單元測試要求測試人員具有程序編碼和設計知識,因此往往從事單元測試的人員是程序設計人員,往往需要開發測試驅動模塊和樁模塊來輔助完成單元測試。
這就要求應用系統具有很好的體系結構。
一個軟件單元的正確性是相對于該單元的規約而言的。
因此,單元測試以被測試單位的規約為基準。
單元測試的主要方法有控制流測試、數據流測試、排錯測試、分域測試等等。
集成測試:把軟件單元逐步組裝成一個計算機軟件配置項的過程叫“軟件集成^v^。
把軟件逐步組裝,同時一并進行測試,直到整個系統成為一體的有序進行的測試叫“集成測試”,也叫“計算機軟件部件測試”、“組裝測試”或“綜合測試”。
確認測試:集成測試完成后,軟件接口缺陷已經發現并糾正,這時可以對軟件進行確認測試。
確認測試是通過黑盒測試來驗證軟件功能及性能與要求規范是否一致。
當發現與需求規范有差別,要列出一個缺陷表。
系統測試:測試對象主要是針對軟件開發后期形成的軟件系統,因此測試務必系統徹底,著重檢查系統性能是否達到開發要求,軟件行為和輸出是否精準。
因此,系統測試應該按照測試計劃進行,其輸入、輸出和其他動態運行行為應該與軟件規約進行對比。
軟件系統測試方法很多,主要有功能測試、性能測試、隨機測試等等。
軟件測試是伴隨著軟件的產生而產生的。
早期的軟件測試較為狹隘,測試相當于“調試”,由開發人員自己完成這部分工作。
通常是形成代碼、產品基本完成時才進行測試,對測試的投入非常的少。
直到1957年,軟件測試才成為一種發現軟件缺陷的活動。
由于缺乏軟件工程的概念,測試仍舊是開發之后的事情。
1972年在北卡羅來納大學舉行了首次軟件測試正式會議,軟件測試才被確定為一種研究方向。
1979年,glenfordmyers的《theartofsoftwaretesting》(軟件測試藝術)是測試領域的第一本重要專著。
在這本書中,myers以及其同事們將軟件測試定義為“測試是為發現錯誤而執行的一個程序或者系統的過程”。
到了20世紀80年代,軟件測試不再單純是發現錯誤的過程,而且包含了軟件質量評價的內容。
包含ieee標準、美國ansi標準以及iso國際標準在內的各類標準相繼被制定。
20世紀90年代,測試工具逐漸得到了廣大專家學者的廣泛重視,開始盛行。
測試被認為是為了度量和提高被測軟件的質量,對測試軟件進行工程設計、實施和維護的整個生命周期過程。
最近20年來,軟件測試技術隨著計算機和軟件技術的飛速發展取得了很大突破,包括v模型、w模型在內的測試模型被相繼總結出來。
然而軟件測試技術仍舊是落后于軟件開發技術的發展速度,這使得軟件測試面臨著很大的挑戰,主要體現在軟件測試任務重、規模和功能日益復雜,難以有效測試;面向對象測試技術發展有待成熟等。
分析現今國內外的測試發展,可以看出自動化測試已經逐漸代替手工測試成為日后發展的主流趨勢。
隨著軟件系統的規模越來越大,整個系統的復雜性也越來越大,那么單純的手工測試已經不適合這種大系統的測試了。
首先手工測試的效率低下,其次有些測試是手工測試所無法完成的。
為了解決手工測試效率低下和手工測試不能解決的一些測試等問題,自動化測試就應運而生了。
軟件自動化測試,顧名思義,就是執行一種自動的測試程序,控制被測軟件的執行,模擬手動測試步驟,完成全自動或半自動測試。
軟件自動化測試具有較高的實效性,快捷地測試出軟件性能,這能夠有效地保證軟件質量,并為軟件的提前上線贏得時間。
近幾年,常見的自動化測試工具有rationalrobot、winrunner、quicktestprofessional、telelogictau等。
tau第二代包含三個最新的、最強大的技術用來加速大規模軟件開發和測試:統一建模語言(uml)及它的許多最新修訂版本中的特性,;功能強大的測試語言ttcn-3和新的構造系統的方法:modeldrivenarchitecture(模型驅動構架)。
這三個新的業界標準結合成tau的已經過認可的軟件開發平臺,形成了一個系統,一個一流的穩定可靠的工具解決方案。
tau第二代是系統與軟件開發解決方案的一個突破,它把業界從使用了太長時間的手工、易出錯、以代碼為中心的方法中釋放出來,自然而然地邁向下一步,一個更加可視化、自動化及可靠的開發方法。
telelogictau/tester是基于通用測試語言ttcn-3,用于自動化的系統和集成測試的強大工具。
tau/tester以現代化的開發工具為基礎,提供高層測試功能,支持整個測試生命周期,加速自動化測試。
tau/tester可使用戶特別關注于測試的開發,因為ttcn-3語言是獨立于開發語言或測試設備的,且是抽象和可移植的。
隨著計算機技術的不斷發展和普及,web測試、手機軟件測試、嵌入式系統測試發展速度迅猛,引起了廣大學者的廣泛關注。
b/s架構的大行其道,催生了人們對web應用測試的研究,web應用測試繼承了傳統測試方法,同時結合web應用的特點。
比起任何其他類型的應用,web應用運行在更多的硬件和軟件平臺上,這些平臺的性質可在任何時間改變,完全不在web應用開發人員的知識或控制之內。
隨著web應用的不斷發展,也同樣衍生出一些新的研究方向,如最近沸沸揚揚的云計算測試,針對sass應用的測試等。
出現手機軟件測試這個研究分支,主要是因為手機在中國應用特別普遍,使用范圍很廣,圍繞手機所出現的軟件種類越來越豐富,有很多專門從事手機軟件的開發公司,于是自然而然出現一批手機軟件測試的工程師。
同時由于手機軟件的特殊性,如使用一些專門的操作系統,加上手機內存及cpu相對較小等特點,手機軟件的測試有其部分特殊技術方法
隨著信息技術和工業領域的不斷融合,嵌入式系統的應用越來越廣泛,可以預言,嵌入式軟件將有更為廣泛的發展空間。
對于嵌入式軟件的測試也將有著很大的市場需求。
嵌入式系統內存往往不豐富,開發成本偏高,往往與硬件直接相關系,。
這些原因造成了嵌入式系統測試的難度,也造成了嵌入式軟件的開發和測試與別的測試策略有著明顯不同。
專題論文格式示例篇二十四
我在半睡半醒之間,聽到了小灰的叫聲,他回來了嗎?我睜開眼,一咕嚕從床上爬起,跑到陽臺,四處張望,渴望能夠找到小灰的身影,但一無所獲。我郁郁寡歡地坐在床上,想著小灰······淚水模糊了視線。
小灰是我家的一只狗,它是在六年前,一個寒冷的冬天出生。當時,它是被人拋棄的,爸爸媽媽看它可憐,便把它抱回了家。還沒睜開眼睛的它,在地上匍匐著,仿佛在尋找媽媽那溫暖的懷抱。媽媽把一個奶瓶往它嘴里頭送。它立即吸允起來。一轉眼,六年過去了,小灰到了中年時期,它已不像兒時那般活潑好動,而是一整天都伏在地上。媽媽對我說:“狗的壽命,最長能有一十年。”所以,我堅信小灰能伴我成長。
意想不到的事發生了:4月7號晚上,小灰不見了。媽媽說:“有人看見小灰被拖上了一輛黑色的車?!庇谑牵覉孕判』抑皇秦澩妫禽v車跑了很遠,迷了路,一時回不來了。但是,終有一天,它能回來的。
一天又一天,我等待著。8月22日,我沒有盼來小灰,而等來了另一個壞消息:小白死了。
小灰這一生,有許多兒女,但存活下來的只有小白,它已經被我們樣了四年,我們對它無微不至。旁邊的朋友告訴我:“小白被偷狗的人打了一槍后,就死了。”當我聽到這句話,眼淚又忍不住落了下來。突然,我想起媽媽曾經告訴過我,狗是不能被拍照片的,拍了照片,狗就會在一定時間內死去。當時,我認為這是迷信,也沒在意,沒想到真的成真了。
望著這兩張照片,我好恨我自己,恨自己為什么要突發奇想,給狗拍照。
與此同時,我又無比憤恨那些偷狗的人。其實人與狗是一樣的,都是有感情的。在它們的世界里,也有所謂的愛。小灰的許多兒女都被偷狗賊偷走了。它經歷了與親人分離的痛苦。我想問他們:“若是你們的孩子沒了,你會怎樣;在你小的時候,你們的父母被謀害,你又會怎么樣?”換個角度去思量,不要再干這種傷天害理的事情。
對小灰的思念變成一張照片,印在腦海里,不被湮滅。
專題論文格式示例篇二十五
摘要:伴隨經濟社會的飛速發展,高速國道干線與城市內部道路均存在基礎設施建設更新速度快、交通承載壓力大、信息化程度低等特點,難以滿足現代道路交通體系的數字化要求,迫切要求構建便捷、高效、實時的交通地理信息系統。
本文以arcgisengine開發環境為基礎,對道路交通信息系統與arcengine組件式平臺擬進行概要闡述,并按照軟件設計的相關原則,對道路交通地理信息系統進行了總體設計與功能模塊設計。
關鍵詞:arcgis;engine;道路交通地理信息系統;組件式開發
當前國內經濟迅速增長,城市化規模不斷增大,以機動車保有量為代表的道路交通壓力也與日俱增,國內北京、上海、天津等大型城市紛紛通過限號形式來減緩道路載荷。
現代信息技術為整合道路交通資源、實現交通數據自動化管控提供了數據支撐,有利于構建時空一體的道路交通地理信息系統。
arcgisengine作為gis嵌入式二次開發平臺,可擺脫arcgis提供組件式多類型開發應用程序接口api,同時可與microsoftvisualstu-dio系統編程集成開發環境相融合,基于進行多類編程語言下的模塊式開發。
從應用層面分析,道路交通地理信息系統的受眾群體分為交通管理方與車輛應用客戶方,其中本文所探討的基于arcgisengine的應用系統主要為交通管理方的c/s客戶端,具體車輛客戶端則可采用基于android、ios或windowsmobile平臺的app軟件;從系統設計的原則分析,應堅持安全性、共享性、可拓展性與可維護性的原則,提升道路交通地理信息系統的綜合性發展。
作為道路交通地理信息系統,以數字化道路空間與屬性信息為基礎,在確保系統不同用戶權限的條件下,提供地圖量測、空間漫游、數據維護等功能,檢索酒店、學校、商場、企事業單位相關位置,并根據攝像頭監控熱點交通流量、密度數據,同時借助gps定位、無線數據傳輸技術,為公交、出租等公共車輛提供位置相關服務。
開展道路交通地理信息系統設計前,按照相應的數據標準采集空間影像數據、基礎線劃圖與專題交通資料,經裁切、鑲嵌與校準等流程完成數據的標準化預處理,并導入系統平臺空間基礎數據庫中,按照點、線、面要素分層,細化停車場、公交站點、高速、鐵路與公路等要素信息,其空間地理基礎數據庫分層如下:
(1)系統分庫:大地控制測量數據庫、數字高程dem與正射影像dom數據庫、數字線劃dlg與遙感柵格drg數據庫,以及系統元數據庫。
(2)系統邏輯分層庫:以dlg數據庫為例,可分為居民地、水系、道路、植被、地形等數據庫分層要素信息。
(3)系統邏輯底層:包含點、線、面、注記與多媒體層等相關信息。
根據道路交通地理信息系統的應用框架,其總體設計可分為三大部分:電子地圖服務模塊、公共信息服務模塊、空間分析與數據統計模塊。
系統空間數據庫geodatabase導入shape、柵格、屬性表等相關空間數據與屬性文件,管理客戶端采用地方坐標系進行配準建設,以便于后期交通設施數據的更新與維護,針對公共信息服務模塊,采用經脫密處理的電子地圖和遙感數據,以確保數據空間位置安全。
關于系統的具體功能模塊設計如下:
(1)電子地圖服務模塊。
專題論文格式示例篇二十六
二是校際間差距很大。有些學校的老師根本就不懂如何指導學生寫作數學小論文,整個小論文就是一大段,沒有細分成若干小段;有的小論文寫的內容根本就沒有一點數學上的東西,更莫談標題的推敲與內容的有趣了。在看了三年級的數學小論文之后,我曾寫了份^v^五味雜陳^v^的體會,談到了數學小論文的底線要求,至少要有問題以及解決這個問題的分析與解答過程。其實,隨著學生年齡的增加,我們不能僅僅滿足于一道題及其解決了,就是以童話的形式來呈現也顯得份量不足了點。
我覺得,我們要在^v^小論文^v^上做點文章,要在研究的深入上做點思考,當然這種思考是建立在方法的指導與策略的引領上,而不是越俎代皰。
比如說這次有幾位同學寫到了^v^怎樣滾得遠?^v^這一內容,但給出的答案都缺少應有的嚴謹的過程,象實驗材料的選定,要選擇輕重不一以及體積大小有著一定差距的圓柱體,這樣可以增加實驗結果的可信度,在實驗方案的確定上,可以選擇不同角度的斜坡,并在每個坡度上做出相應次數的實驗,同時要把每次實驗的結果用表格給列舉下來,這樣,答出的結果就具有了一定的可信性。
比如說^v^用一副三角板可以畫出哪些角^v^這一內容,也有不少的同學寫到,但大家往往是寫到了用單一的三角形可以畫出哪些角?利用兩個三角板之和可以畫出哪些角?但接下來卻缺少了一些深入的研究。比如說,是不是可以把這些角按大小排個序?再看看相鄰兩個角的差都是多少?或者這些角都是哪個角的倍數?如果中間有哪個角剛才沒能發現(比如說15度),那這個角能否用一副三角板畫出來?怎么畫?能否提供不同的畫圖方案?
下面,再舉兩個例子來分析:
一個學期的成功
我來自貴州,你們知道為什么我要來這兒讀書嗎?這是爸爸、媽媽對我的寄托和希望,希望我在好的教育條件下能成材,不走他們的老路。為此,他們省吃儉用省下來的錢都給我當學費和生活費,雖然爸媽不和我生活在一起但我知道他們的辛苦。所以我把我的精力全放到了我的學習上,立志要好好學習,為了自己的目標而努力。有時看見別的孩子有爸媽的疼,我好羨慕,想家、想哭……可是自己想想自己也是幸福的,我不是有姐姐和這么多老師的疼愛嗎?我想夠了。也不知什么原因就一個學期的時間,我就得回貴州了,時間雖短但我會在老師的關懷下珍惜每分每秒使自己各方面的能力得到提升,一個學期的成功促使我步入正軌走向成功。時間是如此的短,我好留戀這里的教室、這里的老師、這里的一切。
應該說,這是一個孩子內心真實的體會,但它絕對不能算是一篇^v^數學^v^小論文。從文中我們難以看到一點數學的味道,數學小論文與學生作文的最大區別就在于它的^v^數學味^v^,如果沒有了這點,那自然就不能稱其為^v^數學小論文^v^了。
^v^小富^v^需要幾天才能回家呢?
有一只,叫小富的青蛙,有一天,它和另外一只青蛙從早一直玩到晚上,另外一只青蛙說:^v^天已經很晚了,我要回家,你也回家吧!^v^小富說:^v^知道了,我馬上回家去。^v^雖然小富嘴里答應,但心里卻想^v^反正一樣都要回家,還不如再玩一會兒呢!^v^它玩呀玩,不知過了多長時間了,月亮已經慢慢的升到了空中,小富也玩累了,準備回家,可是天已經很黑了,小黑已經看不清回家的路了,它發現前方隱隱約約有一點白色,近前一看,原來是一個枯井,小富趴在了井邊上,慢慢的小富進入了夢鄉。
到了早上,小富準備起床時,一只鳥喳的一聲,把小富嚇了一大跳,它不小心掉入枯井中。枯井周圍又沒有其他人,小富只好慢慢爬上井口。這枯井有12米,小富白天爬三米,晚上睡覺時又會掉下去兩米,同學們猜一猜小富要用幾天才爬上去?
靜思巧想化難為易
有些數學題目看上去很難,然而只要我們精心思考,巧妙設計,這些難題目也會變得非常容易。
一天,我在數學報上看到這樣的題目^v^99999×77778+33333×66666=^v^。我想,這道題好繁呀!算出結果恐怕要老半天。后來,我仔細地看,認真地想,覺得應該有簡單的方法。于是,我一個數字一個數字的分析。我把^v^99999^v^變換成^v^3×33333^v^把^v^77778^v^變換成100000-22222,把^v^66666^v^變換成^v^3×22222^v^,于是,原來的題目就可以變換成^v^3×33333×(100000-22222)+33333×3×22222^v^。我又用乘法分配率,把算式加號前面的部分變成:
3×33333×100000-3×33333×22222,這時我發現,前半部分減號后面的數字和加號后面的數字式一樣的,加減正好可以消去。于是,整個算式就剩下3×33333×100000,它的結果就是9999900000.原來那么復雜的題目就變得這么簡單,這正是精思巧想的結果。
數學是一門很有興趣的學科,只要我們對他產生濃厚的興趣又善于動腦思考,靈活運用所掌握的知識,敢于攻關,精思巧想,再難的題目也難不倒我們,再大的^v^攔路虎^v^,也一定會被我們打的落花流水!
應該說,四年級的孩子能通過這種局部的變換,計算出正確的答案是相當不容易的。要知道他們僅僅學習了三位數乘兩位數的乘法,這道題需要靈活運用因數與積之間的變化關系和乘法的分配律來解題,學生的這種方法并不是最簡的,或許學生不能發現,但作為指導老師的我們要通過積極的引導讓學生明確更為簡便的方法。否則,孩子的這種研究又如何走向深入。
這道題最為聰明的思考應該是,把33333×66666變形,利用在乘法里,一個因數擴大3倍,另一個因數縮小3倍,積不變,使它變成(33333×3)×(66666÷3)=99999×22222,這樣再利用乘法分配律,計算成99999×(77778+22222)=99999×100000=9999900000。
專題論文格式示例篇二十七
淺議旅游合同效力
摘要:隨著經濟的發展和生活水平的不斷提高,旅游已成為人們的消費熱點。
旅游合同作為規范當事人在旅游活動中權利義務的重要依據,更是引起了社會各界的廣泛關注。
本文結合旅游合同的現狀,從旅游合同雙方當事人的權利義務方面,對旅游合同進行初步探討。
關鍵詞:旅游合同;權利;義務
隨著我國經濟的發展和人民生活水平的提高,旅游業得到了迅速發展。如今,旅游已成為我國國民經濟的支柱產業和新的經濟增長點。
由于旅游規模和范圍的不斷擴大,旅游內容的增加,不同旅游方式的改變,產生了一系列錯綜復雜的旅游合同,而旅游合同在我國《合同法》中未將其作為有名合同進行調整,為了調整旅游合同中形成的權利義務關系,解決旅游合同產生過程中遇到的矛盾和問題,有必要運用法律手段來規范旅游合同,保護合同當事人的合法權益。
本文主要針對旅游合同中旅行社的權利和義務以及旅游者的權利和義務進行初步探討。
一、旅游合同的特征
旅游是人類社會發展到一定歷史階段所產生的一種社會文化現象。
各國專家學者及國際組織對旅游的定義很多,但其科學含義至今仍無一公認的說法。
按照世界旅游組織和聯合國統計委員會的定義,旅游是“人們為了休閑、商務或其他目的,離開他們慣常的環境,到某些地方去以及在那些地方停留的活動?!彪m然還有其它的表述,上述概念還是為較多學者所接受。
旅游是一項內容豐富、形式多樣、涉及面廣的社會現象,具有休閑性、異地性、大眾普及性、季節變動性和地理集中性等特征。
合同是當事人之間意思表示一致的協議,我國合同法中規定,合同是指“平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務的協議?!痹诼糜芜^程中,旅游經營者在向旅游者提供服務的過程中,雙方必須訂立合同明確彼此間的權利義務關系,即旅游合同。
旅游合同是當事人之間為實現旅行游覽目的,明確相互權利義務的協議,是規范旅游合同雙方當事人權利義務的最基本的法律文件,一般情況下,旅游合同訂立時,當事人應該處于平等地位進行談判和協商,確定合同內容,明確雙方的權利義務。
合同訂立必須完全出于當事人自愿,一方不能強制另一方締約,也不能在締約時,強制對方接受某一條款。這是合同當事人雙方法律地位的表現,是合同的最基本的特征。
除此之外,旅游合同具有以下幾個主要的法律特征:
(一)旅游合同主體的特定性
旅游合同的雙方當事人一方是提供旅游服務的旅行社,另一方是旅游者。
在我國,旅游業是一個特許經營的行業,從事旅游業務的單位必須經過一定的審批程序才能設立。
根據《旅行社管理條例》的規定,在我國能夠經營旅游業務的只能是旅行社,即以營利目的從事旅游業務的企業。
我國現行旅游行政法規規定,旅游行政管理機關負責向旅行社核發《旅行社業務經營許可證》,持有該許可證并辦理了相應的工商登記手續的企業,才能成為法律意義上的旅行社。
只要符合旅行社的法律特征,才能成為旅游合同的當事人與旅游者簽訂旅游合同。而對于一般合同當事人,法律沒有這樣的規定。
(二)旅游合同的標的是旅行社提供的旅游服務
標的是一個法律上的概念,它是指在一定法律關系中,權利義務所共同指向的對象。
旅游合同的全部內容都是圍繞旅游服務展開的,旅游服務是旅游者和旅行社之間權利義務指向的對象,旅游服務是旅游合同的標的。
旅行社所經營的旅游服務,一般包括為旅游者代辦出境、入境手續、招徠、接待旅游者、安排旅游者食宿等有償服務,具有綜合性、有形和無形相結合以及跨地域的特征,有別于一般的服務行為。
(三)旅游合同是雙務、有償合同
雙務合同是合同當事人互負對等給付義務的合同。
就是作為合同當事人的旅游者和旅行社互負有義務,旅行社要向旅游者提供旅游服務,旅游者應當向旅行社支付合同約定的費用;有償是指這種服務的提供和接受不是沒有代價的,而是要旅游者支付費用的,是有償的。
(四)旅游合同是要式合同
要式合同是指法律、法規對合同的成立、生效有特定形式要求的合同。
我國旅游行政法規明確規定,旅行社組織旅游者旅游,應當與旅游者訂立書面形式的旅游合同。
實踐中,旅游合同多采用格式合同的形式且通常是采用國家旅游行政部門推薦的合同范本,格式合同不像普通合同那樣,要經過雙方充分協商確定合同條款時,即可簽約。
格式合同的另一個特點是重復使用,旅行社和諸多旅游者之間的合同都是一個樣本。
旅游合同的這些特點說明其具有團體性。
但這種格式合同,筆者認為會導致旅游者權益的侵犯,目前許多地方都在不斷調整合同條款,以保護當事人的合法權益。
旅游合同對保護合同當事人合法權益、維護社會旅游秩序、提高旅游經濟效益和處理旅游糾紛方面發揮了重要的作用。
二、旅游合同的效力
旅游合同成立以后,便在當事人之間產生一定的權利義務,即旅游合同的效力。
一般來說,合同的效力主要表現為合同依法成立以后,合同主體依據合同所能行使的權利與所應承擔的義務。
因此,旅游合同的效力就表現為旅游合同生效后,旅行社與旅游者各自的權利、義務。
(一)旅行社的權利
1、收費權
旅行社在合同中的權利主要集中體現在向旅游者收取旅游費。
按慣例,旅行社有權在旅游開始前收取旅游費。
實踐中旅游合同多為格式合同,旅游費的數額實際上是由旅行社一方確定的,旅游者沒有選擇的余地,為確保旅游者的利益,有人主張政府部門應制定限價制度。
筆者認為,旅游費應由市場調節而不應當由政府行政干預,因為旅游市場競爭激烈,同一旅游線路往往多家旅行社在競爭,旅行社很難有暴利,特別是近幾年旅行社的大量增加,旅行社已進入微利時代。
2、求償權
在旅游過程中旅游者未按旅游合同約定參加旅游活動的,旅行社有權向旅游者收取違約金,有權向因旅游者自身行為造成旅行社損失的旅游者提出賠償要求;旅游者報名后要求更改行程或出發日期,旅行社有權收取由此而產生的額外費用和業務損失費。
3、合同簽訂權
旅行社有權與任何旅游團體和個人簽訂旅游合同,約定旅游服務項目。
旅行社與旅游者雙方應本著公平、自愿、合情、合理、合法的原則,共同協商并簽訂旅游合同。
旅游合同一經簽訂,對雙方都具有約束力,旅行社要按照雙方簽訂旅游合同所約定的項目為旅游者提供相應的服務。
4、行程安排權
旅行社有權按照雙方簽訂的旅游合同安排旅游活動,確定旅游時間、旅游線路及游覽方式等。
5、旅游者隨團資格取消權
旅游者出現故意不守紀律,嚴重影響旅游團的正常活動,對不聽勸從勸誡者,旅行社有權取消其隨團資格,并扣除已發生的費用和損失費。
6、緊急處理權
如發生天災、**、交通堵塞等不可抗力的因素,造成旅游行程變更、提前結束、延誤、滯留時,旅行社有權就當時的情況作全權處理,但需征得旅游者的同意。
7、宣傳權
旅行社有進行旅游廣告宣傳促銷和組織旅游招徠活動的權利。
旅行社可根據特許經營的業務范圍充分利用各種宣傳媒體進行旅游廣告宣傳和開展旅游業務促銷活動,組織招徠和接待旅游者,但所有這些旅游信息必須真實可靠,不得做虛假旅游廣告,不能以任何欺詐手段騙取旅游者。
(二)旅行社的義務
1、提供合同約定服務義務
旅行社有義務按照旅游合同的約定向旅游者提供相應的服務。
按照法律的規定,旅游合同對旅行社的服務項目、標準、費用應當作出明確的約定,旅行社提供的服務應當嚴格按照約定履行,以保證旅游者利益的實現。
2、保障旅游者的人身和財產安全義務
人身和財產安全是旅游者最為關注的事情,是旅游活動的首要問題。
旅行社所提供的旅游產品和服務必須符合相應的國家安全標準,有責任和義務在旅游活動期間保護旅游者的人身、財產不受侵犯,對可能危及旅游者人身、財產安全的旅游服務項目,應當向旅游者給予充分說明、提醒、勸誡或警告,并采取防止危害發生的措施。
3、親自向旅游者提供旅游合同中已承諾的旅游服務的義務,而不能委托他人履行義務
因為旅游服務屬于一項專門服務,對旅行社的經營能力有專門的要求,否則無法保證旅游合同的切實履行。
同時,旅行社作為旅游合同的一方當事人,在旅游者未同意其轉移合同義務時,無權委托他人履行合同義務,否則會出現旅行社有償出讓合同牟利的現象,嚴重損害旅游者一方的利益。
4、可應準許第三人參加或頂替旅游
作為旅游合同的一方當事人的旅行社是不能隨意變更的,但作為另一方當事人的旅游者卻是可變更的。
這是因為旅行社的變更對旅游合同目的的實現有重大影響,服務由何人提供對于旅游者來說是不同的,所以對作為支付了旅游費用的旅游者來說,未經其同意,旅行社的變更不對旅游者發生效力。
但旅游者的變更則基本上不會影響旅游合同目的的實現,因為由何人來接受旅行社的服務,對于旅行社并無多少影響。
從更深層次來說,接受服務是一種權利,既然是權利當然不必強求哪一個來享受,按合同法的規定,債權的讓與僅需通知債務人即可;而提供服務卻是一項重要的義務,當然不能隨意更換。
當然,因第三人的參加或頂替而支出的額外費用應由旅游者自行承擔。
5、委派合格導游的義務
導游在旅游合同的履行過程中居于十分重要的地位,導游工作質量的高低直接決定了旅游服務的質量。
根據旅游行業管理的要求,旅游團的隨團人員――導游人員和領隊人員應當通過國家的資格考試,取得相應的執業資格,才能從事導游和領隊工作。
如果委派的導游、領隊人員不符合要求,旅行社應當向旅游者退還相關的費用。
6、代辦旅游手續,出國旅游應提供境外擔保
旅行社應當為旅游者代辦旅游(主要是出國旅游業務)所需的各項手續,包括申請護照、辦理外國使領館之簽證以及提供境外擔保等。
因旅行社違反此義務導致旅游者不能進入旅游國國境或者發生旅游者被驅逐出境、遣返等后果的,應由旅游業者承擔違約責任。
7、附隨義務
旅游合同中當事人除合同約定的主、從給付義務之外,還包括附隨義務。
具體有:第一,照顧義務,如旅游者參加旅行時,如有疾病不適,若雙方在旅游中并未約定如何處理的,應解釋為旅行社有照顧旅游者身體健康的附隨義務;第二,告知義務,在旅游開始之前,旅行社應當向旅游者告知旅游地的風俗習慣、特殊法律規定、氣候狀況等。
(三)旅游者的權利義務
1、旅游者的權利
旅游者首先是一個消費者,旅游者享有一個消費者所享有的全部權利。
依《消費者權益保護法》,消費者享有下列權利:安全權、知悉權、選擇權、公平交易權、獲得賠償權、受尊重權和監督權。
由于各國國情不同,法律對旅游者可以享有的權利自然會有不同規定。但總的來說,旅游者依法主要享有以下權利:
(1)人身和財產安全的權利。
(2)享受旅游服務的權利。
享受旅游服務是旅游者合法權益的核心內容。
旅游者有權對旅游服務進行自主選擇,旅行社不得強行指定;旅游者有權獲得真實信息,各旅行社所做的旅游廣告要真實可信,如果以虛假情況誤導旅游者或言過其實、以次充好,則構成對旅游者合法權益的侵犯;旅游者有權按合理的價格接受旅游服務。
(3)醫療權。
旅游者在旅游期間如果發生疾病、受傷等事件,有權享受所在地的醫療服務。
這里特別需要注意的問題是旅游者和當地居民,外國旅游者和本國旅游者在享受醫療服務方面,不應有任何不合理的區別,即不能存在歧視待遇,只要他能對所享受的醫療服務支付規定的費用。
(4)要求旅游經營者親自提供服務的權利。
(5)選擇旅游服務內容的權利。
旅游者可以按照自己的意愿和需要,自主地選擇旅游線路、旅游項目、旅行社服務及在旅游過程中選購商品。
(6)尋求法律救濟的權利。
在旅游者合法權益受到侵害時,旅游者有權尋求各種可行的法律救濟,如依照法律或合同向社會監督部門或向政府的旅游行政主管部門投訴,也可以直接向法院提起訴訟。
(7)求償權。
在國外立法中,對于旅行社提供的旅游產品有瑕疵時,規定旅游者有權要求旅行社加以糾正或自行糾正并要求旅行社支付相關費用,旅游者并有權提出其他要求。
在旅游者的合法權益受到侵害時,他們有權依據法律或合同規定向旅行社或保險公司索賠。
(8)解除權。
旅游者首先是消費者,旅游者可以于旅游開始前任何時間解除合同,但應向旅行社賠償損失。
2、旅游者的義務
(1)交付旅游費用。
交付旅游費用是旅客的主要義務,旅游費用的種類、數額及支付日期,均由當事人自由約定,在實踐中一般以締約時預付為基本原則。
旅游費用包括旅游業者代辦交通、膳宿、導游等必要費用以及旅行社應收的報酬以及合理的利潤等內容。
(2)附隨義務。
依照誠信原則以及旅游合同的特征,旅客還負有以下附隨義務:第一,協助義務;第二,提交旅游所需之必要證件的義務;第三,守時、守法的義務。
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專題論文格式示例篇二十八
淺議企業安全管理【1】
摘要:安全管理是一門科學,是一項專業性、政策性、群眾性、綜合性非常強的工作。
淺議企業安全管理。
關鍵詞:企業;安全;管理
近幾年,我國每年因安全事故造成的死亡人數達10余萬人,經濟損失占gdp的2%左右,損失巨大,令人痛心。
事實證明,傳統管理模式已經不適應時代要求,現在需要應用科學的現代企業安全管理方式,不斷提高安全管理水平,真正把安全管理工作做好。
1 推行現代企業安全管理的必要性
科學的安全管理,需要安全理論作為基礎,為了實現安全生產,必須研究安全的科學理論,揭示安全的科學規律,運用科學的管理方式提高安全管理工作水平。
以往安全管理工作大多采用傳統安全管理模式,與現代化科學管理方法相比存在明顯不足。
傳統安全管理工作的著眼點主要放在系統運行階段,一般是事故發生了,調查事故發生的原因,根據調查結果修正系統,這種模式稱為“事后處理”模式。
由于存在許多弊端,致使事故不斷發生。
而科學化安全管理工作的著眼點是預先對危險進行識別、分析和控制,變“事后處理”為“事先控制”,預防為主,關口前移,防患于未然。
安全管理雖然是極其艱巨的一項工作,但是,只要堅持用唯物辯證法指導,不斷研究探討和把握安全管理的規律,就能掌握工作的主動權。
科學乃安全之母,愚昧無知往往是安全之禍,事故之源。
許多事故的發生是由于人們缺乏必要的教育培訓和科學知識造成的。
面對先進的技術裝備,如果沒有相應的科學知識,別說很好地駕馭它、使用它,完好的裝備也可能遭到破壞。
每一名職工如果掌握了科學文化知識,就會減少盲目性,再復雜的裝置也能掌握。
有的同志在多年的工作中始終保持良好的安全狀態,一個重要的原因就是他們運用了科學的知識和方法。
因此,科學管理對做好安全工作來講是極其必要的。
2 安全科學管理的基本內容
全面貫徹落實安全法律法規和規章制度。
法律法規和規章制度的背后有許多血的教訓,它來源于實踐,服務于實踐,它是尊重科學的。
遵守它,會得到安全的回報;違背它,會遭到事故的懲罰。
全面貫徹落實安全法律法規和規章制度是企業鐵的紀律,是企業實現安全生產的最重要的保證。
實現“本質安全”是安全管理工作的最高目標。
專題論文格式示例篇二十九
1、應盡量做到簡潔明了并緊扣文章的主題,要突出論文中特別有獨創性、有特色的內容,使之起到畫龍點睛,啟迪讀者興趣的作用。
2、字數不應太多,一般不宜超過20個字。
3、應盡量避免使用化學結構式、數學公式或不太為同行所熟悉的符號、簡稱、縮寫以及商品名稱等。題目中盡量不要用標點符號。
4、必要時可用副標題來做補充說明,副標題應在正題下加括號或破折號另行書寫。
5、若文章屬于“資助課題”項目,可在題目的右上角加注釋角號(如※、#等),并在腳注處(該文左下角以橫線分隔開)書寫此角號及其加注內容。
6、為了便于對外交流,應附有英文題名,所有字母均用大寫,放在中文摘要與關鍵詞的下面。
專題論文格式示例篇三十
阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點他們吵架了,一個還給了另外一個一記耳光。
被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:^v^今天我的好朋友打了我一巴掌。^v^
他們繼續往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死,幸好被朋友救起來了。
被救起后,他拿了一把小劍在石頭上刻了:^v^今天我的好朋友救了我一命。^v^
一旁好奇的朋友問說:為什麼我打了你以後,你要寫在沙子上,而現在要刻在石頭上呢?
另個笑笑的回答說:當被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,風會負責抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風都不能抹滅它。
朋友的相處傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害;銘記那些對你真心幫助,你會發現這世上你有很多真心的朋友……
俗語說:你只需要花一分鐘注意到一個人;一小時內變成朋友;一天讓你愛上他。
一但真心愛上……
你卻需要花上一生的時間將他遺忘,直至喝下那孟婆湯……
朋友呀!當你看到這里,你是否有一點啟示呢?在日常生活中,就算最要好的朋友也會有磨擦,我們也許會因這些磨擦而分開。
但每當夜闌人靜時,我們望向星空,總會看到過去美好回憶。
不知為何,一些鎖碎的回憶,卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼!
就是這感覺,令我更明白你對我的重要!
在此,我希望你能更珍惜你的友情。
專題論文格式示例篇
技術論文正文建議8000-10000字,須包括以下部分:
(一)作品難點與創新
(二)方案論證與設計
(三)原理分析與硬件電路圖
(四)軟件設計與流程
(五)系統測試與誤差分析
(六)總結
除正文以外,技術論文必須包括以下內容:論文封面、中文摘要、英文摘要、中英文關鍵字、目錄、參考文獻,以及頁眉頁碼。
封面內容包括作品題目、參賽單位、參賽隊伍名稱、指導老師、參賽隊員、完成時間。中文摘要500-1000字,簡要說明作品的現實意義、設計思路及創新點。英文摘要與中文摘要相對應。關鍵詞3-5個。目錄包含三級標題。參考文獻沒有數量要求,列出寫作過程中所參考的論文和書籍。
技術論文正文中的每一頁都必須有頁眉,頁眉的內容分兩行,第一行內容為“第十屆中國研究生電子設計競賽”字樣,第二行內容為論文的題目。居中排列。
技術論文必須有頁碼,頁碼需放到每一頁下方的右側,編碼從正文開始。
1、圖題和表題
技術論文中的圖表需要有圖題、表題(圖表的序號和名稱)。圖題放在圖的下方,表題放在表的上方。
2、圖表的序號使用
技術論文中圖表的序號統一使用“圖1-1”(第1章第1圖),“表1-1”(第1章第1表)的形式。圖和表的序號分開排列,圖表的序號順
序要在每一章重新編號,如第1章的圖表從“圖1-1”、“表1-1”開始,
第2章的圖表從“圖2-1”、“表2-1”開始。
3、圖表的資料來源
圖表下方應注明資料來源。表的資料來源注釋應放到表的下方,圖的資料來源注釋應放到圖題下方。
4、腳注的使用
專題論文格式示例篇
(一)需報送全文,文稿請用word錄入排版。字數不超過5000字。
(三)論文結構請按下列順序排列:
1.大標題(第一行):三黑字體,居中排。
2.姓名(第二行):小三楷字體,居中排。
5.正文。小四號宋體。文中所用計量單位,一律按國際通用標準或國家標準,并用英文書寫,如km2,kg等。文中年代、年月日、數字一律用阿拉伯數字表示。
正文中的各級標題、圖、表體例見下表:
表; 標題體例
標題 級別 字體字號 格式 說明
一級標題 三號標宋 居中 題目
二級標題 四號黑體 左空2字,單占行 漢字加頓號,如“一、”
三級標題 四號仿宋體 左空2字,單占行 漢字加括號,如“(一)”
四級標題 小四號黑體 左空2字,單占行 阿拉伯數字加下圓點,如“1.”
五級標題 小四號宋體 左空2字,右空1字,接排正文 阿拉伯數字加括號,如“(1)”允許用于無標題段落
圖、表、注釋及參考文獻體例
內容 字體字號 格式 說明
圖題 五號宋體 排圖下,居中,單占行 圖號按流水排序,如“圖1;“圖2”
圖注 小五號宋體 排圖題下,居中,接排 序號按流水排序,如“1.”;“2.”
表題 五號黑體 排表上,居中,可在斜杠后接排計量單位,組合單位需加括號 如“表2幾種發動機的最大功率/kw”“表5幾種車輛的速度/(km/h)”表序號按流水排序,如“表1”、“表2”
表欄頭 小五號宋體 各欄居中,計量單位格式同上
圖文/表文 小五號宋體 表文首行前空1字,段中可用標點,段后不用標點
6.參考文獻。文章必須有參考文獻?!皡⒖嘉墨I”4字作為標題,字體五黑,居中,其他字體五宋。文獻著錄格式如下:
專題論文格式示例篇
1、報告題目
報告題目應該由簡短、明確的文字組成,通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當,一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題,為避免冗長,可以設副標題,把細節放在副標題里。
3、摘要(有英文摘要的,中文在前,英文在后)
報告需配摘要,摘要應反映報告的主要內容,概括的闡述實踐活動中的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當,中文摘要一般200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個英文實詞。
摘要包括:
a)、^v^摘要^v^字樣;
b)、摘要正文;
c)、關鍵詞;
d)、中圖分類號。
4、正文
專題論文格式示例篇
(一)封面。包括論文題目、指導教師、學生姓名、學號、院(系)、專業、畢業時間等內容。論文封面由學校統一印制。
(二)中、外文摘要(包括關鍵詞)。外文論文(設計)的中文摘要放在英文摘要后面編排。
(三)正文。
(四)注釋。
(五)附錄(附圖)。
(六)參考文獻。
(七)致謝。
除要檢驗學生書寫規范的專業外,畢業論文(設計)須用計算機打印,一律采用a4紙。
(一)頁面設置
畢業論文(設計)要求縱向打印,頁邊距的要求為:
上(t): cm
下(b): cm
左(l):2 cm
右(r):2 cm
裝訂線(t): cm
裝訂線位置(t):左
其余采取系統默認設置。
(二)排式與用字
文字圖形一律從左至右橫寫橫排。
專題論文格式示例篇
今天,我不想談“從小偷針,長大偷金”的諺語,也不想說“不掃一屋何以掃天下”的古訓,更不想講“失之毫厘,謬以千里”的大道理。我只想給大家講幾則真實的故事,因為我認為:道理是自己在實際生活中總結出來的,而不是光憑空發幾段議論,空說幾句口號就能深入人心的。請聽——
某所小學的一位同學患了骨癌,學校組織了募捐活動。老師同學們都很踴躍。
男生奇跑回家將募捐的事告訴了媽媽。媽媽從內衣口依中掏出十元錢遞給了奇:“小奇,拿去給你的同學治病吧!”奇沒有接錢,紅著臉小聲說?quot;別人都捐五十、一百呢!“媽媽一驚,臉色很是難看?!毙∑妫抑朗X不算多?!皨寢屨Z重心長地說,”可是咱家的情況你應該知道,你爸和我都下崗了,現在僅靠你爸蹬三輪維持生活。這十元錢也許你爸要兩三天才能掙來,這十元錢在我們家的份量要遠遠重于‘五十、一百’在那些經理、大款眼中的份量。這十元錢已經能夠代表我們全家人的心意,而且我可以說,這十元錢的價值已經超過了它本身的價值……“奇懂了,他覺得這十元錢很重很重……
十元錢是多是少,請你思考。
原本聰慧的女生艷由于一場車禍造成大腦的智力障礙,她的學習成績從此總是最后一名。她很傷心、很失望,她準備放棄。老師幫助了她,老師給她以心靈上的撫慰,給她十足的勇氣,給她學習的信心。
艷勤奮了,努力了,她幾乎把所有的時間都用于學習。老師在課下也總幫她輔導功課。雖然那種開發智力方面的知識她很難掌握,但那些純記憶性的知識她能基本領會,她對自己也有了信心。
然而,艷畢竟是一個智障患者,畢竟純記憶的知識占的比重太小,她的所有勤奮和努力,她的所有淚水和汗水換來的是期考試成績提前了一名。艷望著老師笑了……這是她患病以后第一次超過一個智力正常的同學,雖然只有一個。
這一個名次是次是好,任你評說。
一個殺人不眨眼的罪犯逃到了茫茫戈壁。這里荒無人煙。滿眼是無邊的戈壁和飛塵。他發現了一個人,真的!那個人俯臥在野地里,已經被黃沙埋住了半個身子。也許是xxx太孤獨,想找個說話的人;也許是他惡事做盡,良心發現;也許……反正他走了過去,抱起那個人。只見那個人雙眼緊閉,臉色蠟黃,雙唇干裂,沒有血色。可知是饑渴所致。xxx掏出自己舍不得多喝的一口水給那個人,讓那對雙唇得到滋潤。他醒了,原來他是一個著名的地質學家,到大西北去考察,已經得到了重大發現。但半路上由于缺水而昏倒在漫無人跡的戈壁灘上,是xxx的一口水救了他的命,救了他的發現。
這一口水是多是少,請你思索。
三則故事已罷,不知你從中得到了什么?
小小的十元錢中包含著一顆金子般的童心,包含著一家三口人真誠的愛心,代表著人與人之間真摯的感情。
小小的一個名次包含著一位病人所有的努力與汗水,包含著一位老師對學生無限的愛,代表著人們那顆堅毅、剛強的心。
小小的一口水包含著一顆懺悔的心、一條珍貴的人命,一個意義重大的發現,代表著”人性本善“的真理。
我們的身邊有如此多少”小小“,但是我們卻不能忽視它們,因為它們有自己的價值。
比如說”一口水“。
比如說”一毫米“。
專題論文格式示例篇
俗話說“笨鳥先飛”,這句話我認為不對,如果只有苯鳥先飛的話,那么。那些聰明的鳥就不會先飛嗎?
今天,我在學校操場上打籃球,本身的我對籃球這個體育運動可以是一竅不通,于是我便借了個籃球獨自在前院的操場上練習,一會幾個同學說“前面來了個耍猴的走去看看去,怎么樣”我說“我不去,我想練習打籃球,就不和你們去了?!蔽覄傉f完,旁邊的一個同學說“假正經,向來你都不熱衷于籃球運動,怎么今天腦子轉不過來了啊,想起來玩它?!蔽乙宦?,臉一下紅了,低下頭,走向其他的籃球筐前練習。抬頭看看他們肩并肩走出校園,我便又想起以前在我們班里發生的一件事情。
那天晚自習老師沒有來,班長說自己寫一寫沒有寫的作業。說完大家便低頭寫起了作業,一會兒,我們班的一個同學遇到了一個難題,便走到我前面的一個學習好的同學那問這個問題是怎么解的。不一會一個學習好的同學說“大家看看啊,那是誰啊,怎么那么愛學習啊。明天太陽一定會從西邊出來”全班一片轟笑。那個同學臉一紅跑回自己的位上哭了起來。
對于我們班內出現這樣的事情,我們大家應該覺得可恥,為什么學習差的問問題就會太陽從西邊出來啊,你們這些學習好的也有不會的問題啊,當你們問問題的時候沒有一個人在后面說你們吧。在我們大家之間應該互相尊重。
從古至今,有不少的名人都是什么刻苦的,例如:著名數學家希爾伯特26歲時解決了許多數學精干者常年未解開的數學難題,大家一定會認為他是一個聰明者,其實大家錯了,他其實是十分刻苦的,為了解開這道難題他付出了很多很多。大詩人李白,年輕時就能寫出“飛留之下三千尺,疑是銀河落九天”的名句,李白是個聰明人吧,他也是經過無數次的修改才寫出令世人舉止觀嘆的詩句啊。
刻苦并不是苯,刻而是聰明的表現。既使自己的的全部方面得到了發展,也嘗到了在當今的社會中不刻苦是不行的。俗話說的好“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!敝灰蠹蚁嘈趴炭嗍侵档玫?,總會有一天你會得到回報的。
專題論文格式示例篇
提高行政管理效率的思考
[摘要]筆者結合實際工作經驗,探討了在當前政務工作任務量多,工作壓力大的情況下,切實提高政府工作的行政管理效率的有效途徑。
[關鍵詞]行政管理 行政管理效率
所謂行政管理效率,就是在圓滿完成行政機關的使命與任務的基礎上,投入的工作量與獲得的工作效果之比。
行政管理效率應該是數量和質量的統一,是功效與價值的統一。
行政管理效率就是運用先進的科學方法,適應人的需要和特點,顧及社會因素及其各方面的影響,充分發揮和利用人的內在潛能而獲得最佳管理效果。
行政效率是政府管理的有效性問題,它既是行政管理的目標,也是衡量政府職能的尺度,在行政管理活動中占據極其重要的地位。
市場經濟條件下,高效率的行政管理能夠創造有序的內部環境,為單位的發展提供強有力的支持,從而有利于社會穩定、國家繁榮。
那么,如何在當前政務工作任務量多,工作壓力大的情況下,切實提高政府工作的行政管理效率呢?筆者在前人研究成果的基礎上,結合實際工作經驗,作出以下探討。
一、樹立先進的管理理念
任何一個行政管理低效的政府決不是一個合格的、能適應現代社會政治經濟發展要求的政府。
而提高行政管理效率的前提就是管理理念的更新。
在舊的管理體制和機制的影響下,長期以來形成的舊觀念和行為方式束縛著人們的思想,制約了行政管理的效率的提高,為了政府機關的健康良性發展,就必須要從根本上轉變陳舊的、不利于工作的觀念。
首先,要將行政管理作為一門科學來對待。
以往有很多行政管理干部,忽視行政管理知識的系統學習,想當然地認為行政管理就是簡單的“人管人”,這也就是行政管理效率難以提升的一個重要原因。
因此,我們畢竟擯棄這種錯誤觀念,而要樹立科學的行政管理理念,以規范化、步驟化、人性化的方式重視行政管理干部的培養和行政管理科學知識的學習,用科學的理論武裝大腦,促進工作的實效的提升。
第二,將現代企業管理的理念和方法引入政府管理。
現代企業管理的理念和方法,具有適應市場經濟條件下促進經濟發展的引導和支撐作用,對于改革政府行政管理具有重要的.借鑒和仿效作用。
20世紀末以來,用企業管理理念改造政府服務行政已經成為當今世界行政體制改革與創新的實踐內容。
第三,樹立管理為中心服務的理念,樹立高效務實的工作態度,把行政管理的工作重點瞄準為發展經濟、穩定社會這個中心任務上,做好一系列的輔助工作,把維護最廣大人民的根本利益作為行政管理工作的出發點、立足點和著力點,加強行政管理工作的有序性和有效性、科學性和合理性,將先進的管理理念作為工作的先導,合理運用各種現代管理知識、方法,切實提高行政管理的效率和水平。
二、創新管理機制和改革管理體制
原有的行政管理體制、機制以越來越難以適應社會主義市場經濟的發展。
國家也為此一直在調整管理機制、改革管理體制。
“十六”大明確提出:政治體制改革的目標就是建立有利于提高效率、增強活力和調動各方面積極性的管理體制運行機制。
當前的改革中,我國行政管理的機制,正在由過去的產品經濟型,轉向有計劃的商品經濟型。
表現在:管理的體制從集權向較為分權轉變;管理的職能從一統到底向宏觀控制轉變;管理的方式從內部向外部轉變;管理的方向從目標性向兼顧行為性轉變;管理手段從單一向多樣化轉變。
如此的改革,已取得一定的成效。
有利于政企分開、政事分離,充分發揮政府行政管理的指導性、引導性職能,全面提升行政管理水平。
首先,要積極促成政府內部組織結構的合理化。
政府內部組織結構的合理化,是提高行政效率的基本保證。
在企業某些部門之間,由于權責不明確,又缺乏良好的溝通協調,工作上不是相互支持,而是互相掣肘,在部門之間利益有差別,甚至會互相頂牛、僵持,造成工作推諉扯皮、拖拉延誤。
外塑形象,內強素質是企業管理的一個基本原則,企業各部門之間的辦事效率,工作質量從一個方面說是企業綜合實力的體現,因此要按照精簡、統一,高效的原則,嚴格控制機構膨脹,堅決裁減冗員,建立辦事高效、運轉協調、行為規范的行政管理體系。
其次,要建立和完善行政決策機制。
在構建和諧社會的目標下,政府的行政決策機制的轉變目標為政治上和諧執政、經濟上和諧發展、文化上和諧進步、提供公共服務和諧一致。
因此,要借鑒現代行政決策的基本程序,創建民主形成決策程序和制度,并以法律、法規的形式固定下來,以保證決策程序的規范性和有效性。
此外,可以建立剛性的決策責任機制――問責機制。
問責機制不強化,難免“問責”成“休假”,故必須將各崗位的工作職責落實到位,從而有利于管理層次的明晰和工作的順利開展,從而提高行政管理的效率。
三、加強行政管理隊伍的素養
建立一支高效、公正的行政管理隊伍是提高行政管理效率的又一重要途徑。
第一,要加強領導的管理素養和管理水平,提升領導藝術。
(1)提高決策藝術。
科學化、民主化是領導行政決策的目標,領導必須統觀全局,把握事物的發展規律,洞悉事物的發展本質,預見事物發展的方向和結果,運籌帷幄,從而產生驅動力及提升組織績效。
(2)提高組織藝術。
領導者要調動一切積極的因素,組織力量為目標而奮斗,以提升組織運作的凝聚力,全面提高行政效能。
(3)提高思辨藝術。
作為領導者,不僅要不斷學習科學的管理理論和方法,亦要培養良好的思辨能力,掌握辯證的唯物主義理論知識。
(4)提高自身魅力。
領導者必須具備良好的文化素質素養和優秀的政治修養,完善的人格和良好的人際關系、迎難而上、不屈不饒的工作精神,從而帶領團隊開展工作。
唯有如此,才能實現行政的有效管理。
第二,要提高一般行政工作人員的工作能力和工作素養。
(1)要加強行政工作人員的思想道德素質教育。
要行政人員既要“講政治”,也要“學知識”,在正確意識形態的領導下,克服官僚主義、主觀主義,為人民辦實事,真正成為人民的公仆。
(2)要建立激勵、約束用人機制,能者上、庸者下,合理使用人才,把具有不同能力結構的人放在與之適應的崗位上,揚具長遠其短,發揮最佳效能。
參考文獻:
[1]徐雙敏.行政管理學[m].北京:科學出版社,.
[2]鄒東升.行政管理效率的理念創新與品質提升[j].求實,,(s1).
[3]理雨.論兩種行政管理機制的本質區別[j].探索, 1987,(3).
[4]于秀琴.和諧社會下行政決策機制的轉變[j].山^v^會科,,(3).
論文格式要求
一、論文需報送全文。
文稿請用word錄入排版,a4版面,單倍行距,頁邊距上下各、左右各2cm,頁眉頁腳取默認值,插入頁碼居中。
文題和正文中的數字及西文字母用times new roman字體。
全文字數不超過5000字,版面不超過5頁。
二、文章結構。
專題論文格式示例篇
時光匆匆的流逝了,可那一件事卻令我難以忘懷。我時常問我自己,我錯了嗎?
我們是一個奧數班的,在初中又是一個班的,我們曾經好得如一個人一樣,在奧數班,有誰超過了我們,我倆都聯起手來努力,在打敗對手的時候,我們又在比著學。可以說,我們曾經是生活上的知心朋友,學習上的對手。
可正是因為我們在學習上有競爭,慢慢地,產生了矛盾……
步入初中的大門后,班主任老師對我很好,而對她卻很平淡。我看出了她的煩惱,再加上她媽媽讓我多幫幫她,我自然而然的就給她一些活動,可好事不能一個人占了啊,我又讓她打掃衛生,沒想到她會掉臉子,還說什么:“你就讓認識的多干活,你怎么不找不認識的啊?!?/p>
聽了這番話,我并沒有太在意,只是認為她在開玩笑,可后來,她想當數學課代表,老師也同意了,由于她的表現不好,老師換了人來干,換的人就是我,我也很吃驚,不過我知道自己應該努力去干好,就在那不久,她的姐姐因在講臺上學老師講課的樣子,被老師知道,誰知道告密的人將她說成了我,害得我被老師說,第二天,我知道了事實,便去向老師澄清,可她姐姐不讓,于是,我們就鬧了起來,被學校領導看見了,就扣了分并進行了通報批評,就因為那一次,我的班長職務,被撤了下來。
不過,我也沒有對她懷恨在心,我就得誰都有錯誤,何必計較太多呢。
在上奧數班的時候,她的媽媽在和我媽媽聊天,這本是很正常的事情,可她媽媽卻說,是我搶了她女兒的課代表,還害得她女兒的姐姐受批評。結果把我媽媽氣哭了。
我很無奈,不知道她為什么要這樣,不過,我知道我們不可能再是朋友了。
然而,月考的前一天,老師讓我檢查書桌堂是否干凈,她的書桌里有廢紙,我便記了下來。在隨后的一次考試中我又比她考得好,這更激發了我們之間的矛盾,再加上老師嚴厲的批評了書桌臟的同學,我發現她在慢慢地記恨我。處處和我唱反調,在我正在努力地讓同學們融入到班級活動中時,她始終在消極的打擊著同學們積極性,我開始討厭她。
前幾天,我們在收小貼的時候,她姐姐的不合格,因為時間緊,我和另一個同學就把她姐姐的小貼放在了我們自己的兜里,過后,便忘了放在誰那,而小貼只是一張紙,兩個人的兜里又都沒有,所以也就沒給她姐姐,只是搪塞她說,可能在撕雙面膠時,一起撕掉了。
當天晚上,她媽媽又打來電話,大聲的喊,說什么,她女兒的姐姐在哭,我無言以對,事實上,那一個小貼只需要一分鐘的時間就能完成,而又何必呢,同時,她姐姐又是一個大大咧咧的小女孩,是絕對不會因為一點小事哭的。在電話中,她媽媽有提到了我前面說的事,把責任都推給了我。我氣憤,我一直在想,我錯了嗎?我氣憤,我哪里做錯了啊。我氣憤,我討厭,我恨她!
專題論文格式示例篇
三、論文的標題層次采用阿拉伯數字分級編號。如:一級標題1,2級標題1.1,三級標題1.1.1。編號左起頂格書寫。
四、中文摘要150字左右,關鍵詞3-7個。
五、參考文獻只列文中引用的公開發表的文獻(未公開出版的用腳注說明),按文中出現的先后次序列出。其排列格式如下:
[1] 盛寶懷. ba空間中kantorovich算子的飽和性. 數學雜志,1992,12(2):146-154.
[2] wu garidi. the jackson theorem in ba spaces. approx. theory & appl.,1996,12(2):60-69.
[3] 孟伯秦. 內插空間理論及其應用.內蒙古人民出版社, 2001, 183-192.
專題論文格式示例篇
畢業論文格式類型要求:
1.畢業論文格式
一般說來,一篇畢業論文要具備相對固定的格式。這些提到的畢業論文格式僅供參考。學校有具體規定的,則按規定辦。這里以文件中規定的畢業論文格式為準。
③引論。用“o”標示,常寫作“引言”、“引論”、“緒論”,引言較短時可不標出“o.引言”類小標題。引論的內容一般是交代選題背景,主要有:課題來源,本課題在國內外的研究進展狀況。已有的研究成果,存在的問題。選題的意義,討論的問題。本文分幾部分,從哪些方面進行討論,以及指導思想、論證方法等,均可根據內容的需要寫在引論中。畢業論文格式類型要求
④正論。正論常分幾部分寫,分別標示“一”“二”“三”“四”等,有的加小標題,或以分論點的形式出現,以凸現論述的觀點或主要內容。這部分是對研究過程及分析、歸納、概括的表達,體現出分析方法與思路,充分有力的論證。正論還要體現出明確的指導思想。
⑤結論。一般用“結語”“小結”“余論”等標示。也可不標示“結語”之類的詞兒,在正論之后空一行直接寫結論或總結。
在畢業論文格式中,結論是對整個研究工作的歸納、綜合或概括,也可以提出進一步研究的建議。若是在正論之后,對相關聯的問題還想簡短論述一下,或是對較為重要的問題再說一些想法,可寫成“余論”。
⑥畢業論文致謝。接上文另起一段。簡述自己撰寫畢業論文的體會,并對指導老師以及有關人員表示感謝?!爱厴I論文致謝”并非形式,也不是走過場,是一個大學生修養的表現。
專題論文格式示例篇
學位論文應當用規范漢字進行撰寫,除古漢語研究中涉及的古文字和參考文獻中引用的外文文獻之外,均采用簡體中文撰寫。
學位論文必須是一篇[或一組相關論文組成的一篇]系統完整的、有創造性的學術論文。
不符合上述要求的,一律不接受其學位論文答辯申請。
學位論文一般應依次包括下述幾部分:
1. 封面(參見附件1)。
2. 版權聲明。
3. 題目:應準確概括整個論文的核心內容,簡明扼要,讓人一目了然。一般不宜超過20個字。
4. 中文摘要:內容摘要要求在3000字以內,應簡要說明本論文的目的、內容、方法、成果和結論。要突出論文的創新之處。語言力求精煉、準確。在本頁的最下方另起一行,注明本文的關鍵詞(3-5個)。
5. 英文摘要:英文摘要上方應有題目,內容與中文摘要相同。在英文題目下面第一行寫研究生姓名,專業名稱用括弧括起置于姓名之后,研究生姓名下面一行寫導師姓名,格式為directed by...。最下方一行為英文關鍵詞(keywords 3-5個)。參見附件2。
6. 目錄:既是論文的提綱,也是論文組成部分的小標題。
7. 序言(或序論、導論):內容應包括本課題對學術發展、經濟建設、社會進步的`理論意義和現實意義,國內外相關研究成果述評,本論文所要解決的問題,論文運用的主要理論和方法、基本思路和論文結構等。
8. 正文:是學位論文的主體。根據學科專業特點和選題情況,可以有不同的寫作方式。但必須言之成理,論據可靠,嚴格遵循本學科國際通行的學術規范。
9.注釋:可采用腳注或尾注的方式,按照本學科國內外通行的范式,逐一注明本文引用或參考、借用的資料數據出處及他人的研究成果和觀點,嚴禁抄襲剽竊。
10. 結論:論文結論要明確、精煉、完整、準確,突出自己的創造性成果或新見解。應嚴格區分本人研究成果與他人科研成果的界限。
11. 參考文獻:按不同學科論文的引用規范,列于文末(通篇正文之后)。外文用原文,不必譯成中文(參見附件3)。
專題論文格式示例篇
全文倍行距
標題(三號宋體,居中,加粗)
【說明:[基金項目:省部級以上基金資助項目(必須要有編號)
導師姓名(聯系人),性別,職稱,碩(博)士生導師,(tel);(e-mail)。]標題是能反映論文中特定內容的恰當、簡明的詞語的邏輯組合,應避免使用含義籠統、泛指性很強的詞語(一般不超過20字,必要時可加副標題,盡可能不用動賓結構,而用名詞性短語,也不用“……的研究”,“基于……”)?!?/p>
(1. 學校 院、系名,省份 城市 郵編;2. 單位名稱,省份 城市 郵編)(五號楷體,居中)
摘要:(小五號黑體,縮進兩格)摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容摘要內容……(小五號楷體)
關鍵詞:(小五號黑體,縮進兩格)關鍵詞;關鍵詞;關鍵詞;關鍵詞(小五號楷體,全角分號隔開)
【說明:關鍵詞是為了便于作文獻索引和檢索而選取的能反映論文主題概念的詞或詞組,每篇文章標注3~8個關鍵詞,詞與詞之間用全角分號隔開。中文關鍵詞盡量不用英文或西文符號。注意:關鍵詞中至少有兩個來自ei控詞表。一般高校數字圖書館均可查到。】
中圖分類號:(小五號黑體,縮進兩格)tm (小五號times new roman體,加粗) 文獻標志碼:(小五號黑體,前空四格)a(小五號times new roman體,加粗)
【說明:請查閱中國圖書館分類法(第4版)(一般要有3位數字,如tm )】
引言(四號宋體,加粗,頂格)
引言……(五號宋體,段前前縮進兩格)
【說明:引言作為論文的開端,主要回答“為什么研究”這個問題。它簡明介紹論文的背景、相關領域的前人研究歷史與現狀,以及著者的意圖與分析依據,包括論文的追求目標、研究范圍和理論、技術方案的選取等。引言應言簡意賅,不要等同于文摘,或成為文摘的注釋。引言中不應詳述同行熟知的,包括教科書上已有陳述的基本理論、實驗方法和基本方程的推導。如果在正文中采用比較專業化的術語或縮寫用詞時,應先在引言中定義說明。引言一般不超過800字,且不計入章節編號。】
正文。。。。 (五號宋體,段前縮進兩格)
1 篇幅、正斜體、黑體(四號宋體,加粗,頂格,序號和標題文字間空半格)
篇幅(五號宋體,加粗,頂格,序號和標題文字間空半格)
【說明:全文(計空格、圖表占位)一般不超過7 000漢字。】
正斜體
正體(五號宋體,頂格,序號和標題文字間空半格)
【說明:變量名稱用斜體單字母表示,需要區分時可加下標;下標中由文字轉化來的說明性字符用正體,由變量轉化來的用斜體?!?/p>
斜體
【說明:量單位及詞頭用正體。如kg、nm等。運算符用正體,如d、exp、lg、max、min等;幾個特殊常數用正體,如e、π、i?!?/p>
黑體
【說明:矩陣、矢量、張量名稱用黑斜體表示。】
2 層次標題
【說明:層次標題是指除文章題名外的不同級別的分標題。各級層次標題都要簡短明確,同一層次的標題應盡可能“排比”。即詞(或詞組)類型相同(或相近),意義相關,語氣一致?!?/p>
3 插圖(圖題使用小五號黑體,居中,列于圖下)
【說明:
1) 插圖要精選,應具有自明性,切忌與表及文字表述重復。一般不超過6幅。
2) 插圖要精心設計和繪制,要大小適中,線條均勻,主輔線分明。插圖中文字與符號均應植字,縮尺后字的大小以處于六號或小五號為宜。
3) 插圖中的術語、符號、單位等應與表格及文字表述所用的一致。
4) 插圖應有以阿拉伯數字連續編號的圖序(如僅有1個圖,可定名為“圖1”)和圖題,居中排于圖下。
5) 函數圖要有標目,用量符號與該量單位符號之比表示,如“p / mpa”;標線數目3~7個;標線刻度朝向圖內;標值圓整,一般采用 n, n, n和1 n, 2 n, 5 n以及10 n, 20 n, 30 n, 50 n(n=1,2,3,…)較好,不要把實驗數據點直接拿來作為標值,如可將, , ,…改為, , ,…,將, , ,…改為60, 80, 100,…,并相應平移標值線(當然圖面內的數據點或曲線不能變動)。標值的數字一般不應超過3個數位,或小數點后面不超過1個“0”。為此,可通過改用標目中單位的詞頭或量符號前的因數來保證標值的數值盡可能處在~1 000。例如:
某圖上標值是1 200, 1 400,…,標目為p / pa,則可將標目改為p / kpa,相應地標值即改成, ,…。某圖上標值是, , ,…,標目為r,則可將標目改為103r,相應地標值即改成5, 10,15, …。
6) 照片、灰度圖清晰,彩色圖要轉換成黑白圖表示。
7) 地圖、顯微圖以比例尺表示尺度的放大和縮小?!?/p>
4 表格(表題使用小五號黑體,居中,列于表上)
【說明:
1) 表格要精選,應具有自明性;表格的內容切忌與插圖及文字表述重復。
2) 表格應精心設計。為使表格的結構簡潔,建議采用三線表,必要時可加輔助線。
3) 表格應有以阿拉伯數字連續編號的表序(如僅有1個表格,表序可定名為“表1”)和簡明的表題,居中排于表格的上方。
4) 數值表格采用三線表,表頭中使用“量符號/量單位”。如表1所示。
表1 三線表示例
5) 表內同一欄的數字必須上下對齊。表內不宜用“同上”、“同左”、“,,”和類似詞,一律填入具體數字或文字。表內“空白”代表未測或無此項,“-”或“…”(因“-”可能與代表陰性反應相混)代表未發現,“0”代表實測結果確為零。】
5 結論(結語)
【說明:
1) 結論或結語應準確、簡明、完整、有條理,可以提出建議、設想、改進意見或有待解決的問題
2) 結論是在文章結尾時對文章的論點、結果進行的歸納與總結。當從研究結果確實得出了有重要價值的創新性結論,或者對相同論題的研究得出與別人不同或相反的結論時,應采用“結論”作層次標題。
專題論文格式示例篇
1、課題名稱:
鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開發
2、項目研究背景:
所要編寫的結構程序是混凝土的框架結構的設計,建筑指各種房屋及其附屬的構筑物。建筑結構是在建筑中,由若干構件,即組成結構的單元如梁、板、柱等,連接而構成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。
編寫算例使用^v^最新出臺的《混凝土結構設計規范》gb50010-xx,該規范與原混凝土結構設計規范gbj10-89相比,新增內容約占15%,有重大修訂的內容約占35%,保持和基本保持原規范內容的部分約占50%,規范全面總結了原規范發布實施以來的實踐經驗,借鑒了國外先進標準技術。
3、項目研究意義:
建筑中,結構是為建筑物提供安全可靠、經久耐用、節能節材、滿足建筑功能的一個重要組成部分,它與建筑材料、制品、施工的工業化水平密切相關,對發展新技術。新材料,提高機械化、自動化水平有著重要的促進作用。
由于結構計算牽扯的數學公式較多,并且所涉及的規范和標準很零碎。并且計算量非常之大,近年來,隨著經濟進一步發展,城市人口集中、用地緊張以及商業競爭的激烈化,更加劇了房屋設計的復雜性,許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上,都客觀的需要計算機程序的輔助設計。這樣,結構軟件開發就顯得尤為重要。
一棟建筑的結構設計是否合理,主要取決于結構體系、結構布置、構件的截面尺寸、材料強度等級以及主要機構構造是否合理。這些問題已經正確解決,結構計算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設計工作了,因此原來在學校使用的手算方法,將被運用到具體的程序代碼中去,精力就不僅集中在怎樣利用所學的結構知識來設計出做法,還要想到如何把這些做法用代碼來實現,
4、文獻研究概況
在不同類型的結構設計中有些內容是一樣的,做框架結構設計時關鍵是要減少漏項、減少差錯,計算機也是如此的。
建筑結構設計統一標準(gbj68-84)該標準是為了合理地統一各類材料的建筑結構設計的基本原則,是制定工業與民用建筑結構荷載規范、鋼結構、薄壁型鋼結構、混凝土結構、砌體結構、木結構等設計規范以及地基基礎和建筑抗震等設計規范應遵守的準則。
結構,以及組成結構的構件和基礎;適用于結構的使用階段,以及結構構件的制作、運輸與安裝等施工階段。本標準引進了現代結構可靠性設計理論,采用以概率理論為基礎的極限狀態設計方法分析確定,即將各種影響結構可靠性的因素都視為隨機變量,使設計的概念和方法都建立在統計數學的基礎上,并以主要根據統計分析確定的失效概率來度量結構的可靠性,屬于“概率設計法”,這是設計思想上的重要演進。這也是當代國際上工程結構設計方法發展的總趨勢,而我國在設計規范(或標準)中采用概率極限狀態設計法是迄今為止采用最廣泛的國家。
專題論文格式示例篇
1、論文格式的論文題目:(下附署名)要求準確、簡練、醒目、新穎。
2、論文格式的目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。
3、論文格式的內容提要:是文章主要內容的摘錄,要求短、精、完整.字數少可幾十字,多不超過三百字為宜。
4、論文格式的關健詞或主題詞:
關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是時表述論文的`中心內容有實質意義的詞匯.關健詞是用作計算機系統標引論文內容特征的詞語,便于信息系統匯集,以供讀者檢索每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關健詞,另起一行,排在^v^提要^v^的左下方。主題詞是經過規范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題分析,依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。
5,論文格式的論文正文:
(2)論文正文:正文是論文的主體,正文應包括論點、論據過程和結論;a.分析問題-論據和論證;b.解決問題-論證方法與步驟;c.結論.論證過程和結論。
6, 本科畢業論文格式要求,論文格式的參考文獻:一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列于論文的末尾。
專題論文格式示例篇
在現代的社會中,有很多的流行趨勢。隨著社會的發展,又多了好幾個新的詞語,什么“粉絲”啊,等等,一系列的詞。
——題記
現在,人們逐漸的走向誤區,有人認為,這種流行,就是時尚的另一個說法,甚至有更多的人認為,流行就是時尚,只要你“流行”,那就是很時尚。實際,并不是這樣的,為什么這么說呢,我們首先來看一看什么叫做“流行”,什么叫做“時尚”,它們最本質的區別是什么,它們的相同之處又是什么,為什么有那么多的人誤以為,流行就是時尚呢?
首先,我們來看“流行”在字典里的意思:廣泛傳布;盛行?!皶r尚”在字典中的解釋是:外在行為模式很快流傳于社會的現象。這樣一比較,我們會明顯的發現,它們有著最本質的區別在于流行是一種廣泛傳布的,就是人人都知道的某種事物,而時尚是當今社會的.一種風尚。那為什么有那么多的人會把流行當作是時尚的根本呢?原因其實很簡單,想到流行,我們必定會想到當今的那些影視明星,什么“jay,angela,jolin……”等等之類的明星,有的人甚至狂熱到為了自己的偶像而自殺的地步!當然,沒有這些明星也就沒有那么多的娛樂色彩了。隨著更多的歌星,那些“流行歌曲”也逐漸的進入我們的生活之中,流行這個詞,被人們廣為運用,有些人追求時尚,苗頭是好的,但是,他們卻把對象給弄錯了。難道說,那些所謂的“流行”就是真正“時尚”所能達到的境界?
流行只是在某一個時間段之內比較廣泛傳布的一種信息或某種事物。過了這一段時間,就又開始有新的事物出現,而這些在前一時間段“流行”的事物,經過人們的狂熱后,人們已經對此有“膩”的態度,這些流行事物就此告一段落。而接踵而來的是更多的人們所謂的“流行”。就這樣,一波一波的發展下去,成為了“流行”。
流行,說白了,內涵很“淺薄”,只是人們對于新的事物的一種好奇心。而真正的時尚,卻并非如此。
時尚,是一種社會風尚,如果換一下位置,把流行當作是時尚的代名詞,那么,就可以把時尚解釋為:廣為傳布。這樣能解釋的通嗎?再者說,時尚的內涵很“深厚”。流行和時尚的意思很接近,但又有很大的區別。如果單單用流行解釋為時尚,那么,要“時尚”還有什么用呢?那又為什么又耗費精力去造“時尚”這個詞呢?
真正的時尚是一種內涵,是一種淵博。時尚是永久性的,不會那么輕易地被淡忘,被拋棄。它有時代表一種精神,有時代表一種社會的風氣,“時尚”一詞,雖和“流行”同樣都是兩個字,但是,內涵的“深淺”卻有著天壤之別。
然而在今天這個復雜的社會里,“流行”成了人們對“時尚”的另一種名稱。特別是那些年紀青青的人,誤以跟著“流行風”走,就是“時尚”。但是,人們是否真正的想過,人們所謂的“時尚”就能用區區“流行”二字來代替?在今天,“時尚”真正的含義已經被受到了前所未有的誤區,而真正的“時尚”,有那么的簡單嗎?
人們是否都想過,真正的“時尚”是什么樣的一個概念?而真正的“流行”又是一個什么樣的概念?“時尚”,已經被現代的人所誤會,你可以走到大街上任何一個角落,看到那些打扮“另類”的青年,在他們的眼中,這就是“時尚”!對于這一點,我想,我們都應該沉思:
真正的“時尚”是所謂的“流行”嗎?
面對社會,每個人都想“時尚”,我們都照一照鏡子,我們真的很“時尚”嗎?
專題論文格式示例篇
格式要求
1、題目:應簡潔、明確、有概括性,字數不宜超過20個字。
2、摘要:要有高度的概括力,語言精練、明確,中文摘要約100—200字;
3、關鍵詞:從論文標題或正文中挑選3~5個最能表達主要內容的詞作為關鍵詞。
4、目錄:寫出目錄,標明頁碼。
5、正文:
專科畢業論文正文字數一般應在3000字以上。
畢業論文正文:包括前言、本論、結論三個部分。
前言(引言)是論文的開頭部分,主要說明論文寫作的目的、現實意義、對所研究問題的認識,并提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要,篇幅不要太長。
本論是畢業論文的`主體,包括研究內容與方法、實驗材料、實驗結果與分析(討論)等。在本部分要運用各方面的研究方法和實驗結果,分析問題,論證觀點,盡量反映出自己的科研能力和學術水平。
結論是畢業論文的收尾部分,是圍繞本論所作的結束語。其基本的要點就是總結全文,加深題意。
6、謝辭:簡述自己通過做畢業論文的體會,并應對指導教師和協助完成論文的有關人員表示謝意。
7、參考文獻:在畢業論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料,所列參考文獻應按文中參考或引證的先后順序排列。
8、注釋:在論文寫作過程中,有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。
9、附錄:對于一些不宜放在正文中,但有參考價值的內容,可編入附錄中。
2注意事項
1、畢業論文一律打印,采取a4紙張,頁邊距一律采?。荷稀⑾?,左3cm,右,行間距取多倍行距(設置值為);字符間距為默認值(縮放100%,間距:標準),封面采用教務處統一規定的封面。
2、字體要求
論文所用字體要求為宋體。
3、字號
第一層次題序和標題用小三號黑體字;第二層次題序和標題用四號黑體字;第三層次及以下題序和標題與第二層次同;正文用小四號宋體。
4、頁眉及頁碼
畢業論文各頁均加頁眉,采用宋體五號宋體居中,打印“河北大學xxxx屆本科生畢業論文(設計)”。頁碼從正文開始在頁腳按阿拉伯數字(宋體小五號)連續編排,居中書寫。
5、摘要及關鍵詞
中文摘要及關鍵詞:“摘要”二字采用三號字黑體、居中書寫,“摘”與“要”之間空兩格,內容采用小四號宋體。“關鍵詞”三字采用小四號字黑體,頂格書寫,一般為3—5個。
英文摘要應與中文摘要相對應,字體為小四號times new roman。
6、目錄
“目錄”二字采用三號字黑體、居中書寫,“目”與“錄”之間空兩格,第一級層次采用小三號宋體字,其他級層次題目采用四號宋體字。
7、正文
正文的全部標題層次應整齊清晰,相同的層次應采用統一的字體表示。第一級為“一”、“二”、“三”、等,第二級為“”、“”、“”等,第三級為“”、“”等。
8、參考文獻
參考文獻要另起一頁,一律放在正文后,在文中要有引用標注,如××× [1]。
9、外文資料及譯文
外文資料可用a4紙復印,如果打印,采用小四號times new roman字體,譯文采用小四號宋體打印,格式參照畢業論文文本格式要求,另外,要注意畢業論文結束語是否恰當。
專題論文格式示例篇
人的行為都是受心理意識支配的。教師學習教育心理學,懂得學生如何才能做到高效率高質量地學習,教師知道如何高效率高質量地進行教育教學活動,將會對教育教學工作產生積極的促進作用,從而使教育真正成為涓涓細流,滋潤著學生的心田。
孩子的世界單純如白紙,但正是這簡而又簡的單純甚至有時讓我們無從入手,離那片可貴的心靈世界失之交臂。有的時候我們真的應該換種眼光看孩子,看待他們的喜好、看待他們的行為,甚至看待他們的缺點。
換種眼光看孩子的能力,會發現孩子的潛力令人嘆服。
那天所任教的班級沒有英語課,又因瑣事干擾,我布置作業的時候已接近放學了,孩子們正收拾著書包,看到匆忙而至的我,大部分孩子都主動拿出本子記作業,只有小琛怪叫一聲,小家伙本以為可以偷懶呢。我心里不禁有些暗笑,“大家根據第七課所學,自己設計一課圣誕樹,并根據所畫寫出五個英語句子。小琛呢,需要寫出十個句子。”小琛有些頹然。
其實作業布置五個句子,我是考慮到孩子們的實際能力的,小琛學習中等,十個句子對他來說是有一定難度的,但我的目的是要他改正自己不端正的學習態度,我也準備了第二天的說辭——結合他無法完成的作業,好好教育他一番。
第二天課代表將作業送來,卻意外的在沒完成作業的名單里沒有發現小琛的名字,急忙找到小琛的作業,令我意外的字跡整齊,十個句子不但寫完整了而且基本沒有語法上的錯誤,我不禁感嘆萬分,不是孩子們沒有能力,只是我們沒有適時發現他們的潛力。
換種眼光看孩子的行為,會發現孩子的舉動皆自心生。
小越是班上一個不茍言笑的女孩子,相處了半年之久,我幾乎沒見她笑過,偶爾也只是若有若無的一絲微笑。但我也沒見過她的眼淚,即使面對我的訓斥之時。我便認定她是一個喜怒不形于色的孩子。
可是就在這一周之內,我不但目睹了她的開懷大笑,也見到了她的淚如雨下。
本周伊始,為了調動孩子們各方面的積極性,班級出臺了一項新的“制度”——按照新劃分的小組進行競爭,每周結束后總結,分數位居第一的小組,可利用班費為他們照張小組合影。消息一出,教室里歡聲如雷。更讓我驚訝的是小越——眉開眼笑,手舞足蹈。那種興奮,讓我看到了一個孩童的無拘的天真,久違了的浪漫又出現在屬于它的臉龐上,于我那是一種怎樣的驚喜啊,于她那又是一種怎樣的歡喜啊!原來和同學們合影留念,對他們竟有如此大的魔力。
一周很快就結束了,很遺憾,小越所在的小組名落孫山。在奪魁小組的歡呼聲中,我又一次地關注了小越——傷心垂泣,淚如雨下。這還是那個我曾經認為“表情肌”不發達的孩子嗎?
感受著一連串來自小越的意外,此刻的我也真的有些悲喜交加了。悲的是,半年來我一直沒找到小越的切入點,禁錮了原本屬于孩子的天真;喜的是,對于老師的關注,他們是如此的在意。這也無疑給了我強烈的信息,每個孩子都有他的關注點,關鍵在老師如何去挖掘、去引導。
小越那雙含淚的眼睛一次次的在腦海中浮現,想想孩子們一周來的新變化:課堂守紀了,下課文明了,不亂丟垃圾了…..那么多積極上進的孩子,雖然于心不忍,但沒有規矩不成方圓,每個人都應該遵守規則。
放學的鈴聲在耳畔響起,歡快的樂曲讓我的心也輕松起來,邁向教室的步伐也變的輕盈。一會兒我還是會替小越遺憾,但我會告訴她,她今天成了我的老師,給我上了生動的一課,并不是孩子缺少喜怒,而是老師沒有挖掘到孩子的心靈真正需要的東西。
孩子的世界與成人的想法真的是不同的,作為老師,我會在不同的問題上,多學一點教育心理學,換種眼光看孩子,也就是站在孩子的立場上多考慮他們的所思所想,為孩子的發展做好一名教師應盡的義務。
專題論文格式示例篇
淺談符號語言在電影中的運用
引言:
《天注定》給我們講了四個故事(準確地說是六個故事),四個城市像一組平行畫卷,鋪展出無解的現世,種種社會問題,與其說是電影,不如說更像經過藝術加工的年度重大新聞事件盤點總結。
不過導演只是如實記錄了事件(加以浪漫的武俠化處理),并沒有給出解決之道。不得不說比起《小武》、《站臺》這些早期作品,《天注定》已經非常容易被大眾所接受和認同了,至少在看過《二十四城記》之后,我曾經認為以后再看賈樟柯的電影可能都需要準備好對待學術的耐心。
1、劇情概述
聽說,有人的地方,就是江湖。不是你入不入,是沒有出去的路。弱者的江湖路有兩種選擇,一種成為強者,懲奸除惡;一種選擇死亡,一了百了。賈樟柯的《天注定》就講了這兩條路。
其實拔劍而起的依舊是弱者,因為你殺了十個人還會有十個人補上。董事長死了,董事長的妻子成為新的董事長,利益集團和貧民的兩極分化并未改變,煤廠的煙囪也不會有一刻停止排污。
選擇死亡的就更是弱者,這最后的逃避絕不會改變任何現狀。你家等著寄錢的母親只不過再也等不到錢了。中國有句古話,叫亂世出英雄,水滸里“好漢”逼上梁山,這一個“逼”字就強調了被迫。而“天注定”這三個字,也含著古人常說的造化弄人的無奈。
2、林沖夜奔
情節概述
開場第一個故事在山西,是關于煤礦的故事。大海(姜武)看起來像村中一霸,是個硬角色,但沒有爭取到煤礦經營權的他,依然只是弱勢群體的一份子。大海多年奔走維權,四處狀告無門,絕望中以被打為最后的導火索,背景音樂林沖夜奔的唱詞響起,大海終于扛起獵槍出門打“牲口”,踏上不歸路。
就像一直被主人鞭打的那匹馬,大海要殺了榨取自己利益的“主人”。最初他遲疑著、動搖著,直到被劉會計說中自己的心底:到底是無能。終于開了第一槍,之后就是一發不可收拾。按照故事原型胡文海的供詞:殺一個也是殺了,多殺幾個算是賺了。
符號語言
xxx
開場時三輪車上載著圣母像向大海問路,在陰霾的背景下,只有圣母畫像是一點亮色。然而運載圣母的三輪車自身尚在問路的迷途,包括結尾處看著馬兒在路上奔跑的兩個修女背影,她們沒有正面,是虛焦,代表宗教不具備救贖的力量。
立在主干道路口的xxx像
大海幾次心理轉折都會從xxx像前經過,雪中石像的冷漠,陽光下石像的冷漠,而作為背景出現多次的石像,也都是虛化的。代表了層層上訴無果的政府部門,依靠正當渠道、紀委舉報已經無望。
被鞭打的馬
馬被馬主人虐待,為馬主人賣力,被榨取價值。馬主人被大海打死后,得到自由的馬在陽光里歡然上路,但身上的桎梏并未去除,它奔跑仍然拉著車,未來將被下一個主人收服。
大海扛起槍在肩上,成為一個俠客。俠客所取得的正義卻是短暫的,煤場主的鮮血濺在大海臉上,在車廂里的暖光下看起來溫暖寧靜,大海笑了。但車窗外工廠巨大的煙囪們仍然冒著滾滾濃煙,整個村鎮籠罩在濃濃煙霾中,煙塵沒有一刻停止,就像立刻接手的原礦主夫人。新聞報道里礦難死人的事件也依舊不絕。
英雄?不過快意一時恩仇。
3、天涯無歸路
情節概述
三兒(王寶強)是個孤獨的人。他與所有人的關系都要疏遠,要淡漠。他殺人冷靜,從不遲疑。
山城重慶青灰色的背景。氤氳水汽,渡江的船,三兒歪戴著一頂黑色毛線帽。普通的衣著內,有一種不普通的眼神,分外銳利。三兒走路總是回頭看,他戒備、謹慎。在兄長和鄉鄰的眼中,他還是從前那個三兒。他的妻子想留住與他的一點聯系,但他絕不會容許。
他不是劫富濟貧,他只是殺人越貨,千里走單?t。
他的原型周克華,跨省連環xxx,一直沒有讓人明白殺人動機何在。他看起來就是那么不像一個為錢殺人的人。而這篇從頭到尾,也沒有任何答案。除了那一種獨行俠般的放逐,帶來的快感。
符號語言
新年孤獨的田野里,在煙花聲中,三兒對天放了一槍,他就是喜歡槍響??赡軜屄暡抛屗杏X到刺激和趣味。他不想和過年麻將桌上打群架的同鄉一樣,作為一車被綁縛的牛中的一只,庸庸碌碌,默默過完一生去屠宰場。
4、蘇三起解
這是兩個故事。
情節概述
前半段是小三與原配的故事。背景是《青蛇》??炊嗔硕蛇叴疽坏男≌f你就會知道,百分之九十的男人都會出軌,區別只是精神出軌或有具體行為;但是出軌的男人中百分之八十本心都無意離婚。打破現有的生活,對于男人來說并沒有什么益處,也許會影響工作、形象、社交圈子、家庭、子女……
但是在婚姻之外找一個紅顏知己,是男人們何樂而不為的選擇。不管僅僅只是因為年輕、因為貌美、因為偷所帶來的刺激與愉悅,還是真正遇到了惺惺相惜的人。他都不想把這個女人帶回家,費盡百般波折,變成柴米油鹽。
于是有了小玉做了七年小三的無法割舍。女人總是更容易將生活的重心放更多在愛情上。于是小玉背著包茫無目的地走在公路上,高高束起的馬尾有幾分唐傳奇中的聶隱娘味道,如果她背的不是包,是劍,卻依然不能斬斷情絲。 符號語言
這個故事的符號是蛇,從冰冷游走柔軟的蛇,到露出利齒的蛇。
小玉被原配找來的人群毆也是兩個故事的轉折,躲到靈蛇轉世車子里的小玉與外界隔絕了,與前一半的故事隔絕了。青蛇的符號到此為止。
蘇三起解
后半段是小玉刺殺官員的故事。鋪墊小玉去機場工地探望母親一段有點牽強,尤其是看到電視里演溫州動車脫軌事故。實在想不出和整個故事有什么關聯。畢竟這是一部電影,并不是中國年度新聞大事件盤點。雖然電影想反應當下各種社會問題,不過這段實在和前后銜接得脫節,顯得多余。
在探望母親歸來的路上,小玉目睹了官員攔道的丑惡面,由此引出在娛樂場所再次與官員相遇,受到接連騷擾與侮辱之后,奮起以水果刀殺死官員。
拿錢抽臉的橋段演得似乎不夠自然,拔刀刺殺時,那種種定格的姿勢,分明是唐傳奇中的女俠了。
小玉不是蘇三,她不是甘心受辱被陷害,等待公子搭救。她是拿起手中的利刃,自己救自己。殺人之后,再次茫然走在公路上,她沒有可以相商的人,她沒有可以投奔的人,只有選擇撥通報警電話。
5、問劍向誰
符號語言
仍然是兩個故事,蓮蓉的故事和小輝的故事。
情節概述
晚上蓮蓉是夜總會里按照貴賓喜好穿起各種制服的漂亮小姐,羨慕著擁有lv包的貪官,向往著奢華世界。白天她從來不化妝,一臉清純,穿著淡色的衣裙,在綠葉背景下,會讓人錯以為是青春愛情片。她和小輝坐在一起,就像是戀情懵懂的中學生。
但是真相是蓮蓉有個三歲的孩子,她要掙錢供養她。現實世界嚇走了沉浸在愛情夢想里的小輝。他不再說只要你跟我走,去哪都可以,他自己落荒而逃,任由魚日漸干涸。
小輝的故事是千千萬萬在廣東打工的工人的故事。青春和大城市,只是日復一日機器一樣的生活,故鄉催錢的電話,城市高昂的生活費,簡陋的生活條件,無窮無盡的加班,永遠不能逾越的兩極,就像那句你是臺灣人,我是湖南人。所有的無望,成為了絕望。
小輝的故事并不夠飽滿。從前工廠的工友來尋仇,他代表了過去的負債,無力償還。新環境的壓迫,母親不斷的催促,不得不把聽筒拿離耳邊的悲哀。沒有人理解他、關心他、幫助他。他撿起別人扔下的鐵棍,鏡頭回轉,以小輝的視角看過去,只有一片天,他要舉劍,卻不知道揮劍向誰,只有選擇自殺。
6、結語
一切都是天注定。
四個故事里,四個城市中無法改變的小人物的悲劇命運。是誰造就了悲劇,難道是天注定?如何無法解開悲劇,難道是天注定?
片尾小玉去了煤礦的工廠,出來走在城外,戴了一條明艷的紗巾,這個地方風沙依舊,污染依舊城門樓下野臺班子唱《玉堂春》,戲里丑角的判官連問三聲,你可知罪?你可知罪?你可知罪!
第一聲小玉低下頭,第二聲她昂然抬起頭,第三聲她眼里閃著淚光。他們知罪嗎?他們有罪嗎?
片尾的鏡頭打向觀眾麻木茫然的臉。這些臉,男女老少各異的臉,看起來又像相同的臉,同魯迅筆下的中國的面孔一樣,麻木茫然。
小玉高高束起的辮子剪了,換成了別著黑卡子的齊耳短發。她不再是劍俠,她是教化之下的順民。
逼上梁山的水滸英雄,后來的結局只有兩種,被害死和招安。
從古戲文人物,到動物、雕塑、畫像,電影《天注定》用豐富的符號語言講述了故事背后的故事,營造出良好的藝術效果。
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專題論文格式示例篇
【摘要】從之前的蘇丹紅事件、立頓紅茶氟超標、三鹿奶粉事件到近期的染色饅頭、爆炸西瓜、有毒黃瓜??一系列食品安全問題被媒體頻頻曝光,食品安全關乎人命與國運,作為國家經濟的重要組成部分,企業不僅要對盈利負責,而且要對環境負責、對人民負責,并承擔相應的社會責任。
【關鍵詞】社會責任社會責任的分類原因措施
企業社會責任的發展歷程表明經濟和社會的進步,企業不僅要盈利負責,還要對環境負責,并承擔相應的社會責任。目前,國際上普遍認同的企業社會責任(csr)的定義是指,企業在創造利潤、對股東承擔法律責任的同時,還要承擔對員工、消費者、社區和環境的責任。它是組織管理者對整個社會的進步和保護社會利益所承擔的一種管理責任。但是,隨著近幾年來的食品安全問題的頻發,不由得讓人思考:為什么現在的食品企業責任感缺失呢?這需要我們的進一步探究。
企業社會責任的分類,若從承擔社會責任的方式可以分為經濟性社會責任,即是指以貨幣、實物等經濟性要素為承擔方式,如銷售收入指標,利潤指標,服務水平,凈資產增加,股東回報,職工收入水平,稅賦等;另一種則可分為非經濟性社會責任,它是指除經濟性社會責任以外的所有社會責任的總和,如員工的心理健康,工作環境的改善,承擔社區義務,周邊環境智力,解決就業,關注弱勢群體等。企業履行其社會責任是非常有必要的,正如我們是國家的公民,我們要對國家履行一定的社會責任,在一定程度上它會通過履行社會責任使社會的整體環境更有利于它的發展。不過,企業在履行社會責任時應該遵循一些原則,不應只注重自己的利益,還應該考慮到相關利害關系人及全社會的綜合利益,不要單純追求效率,要多方面考慮經濟行為的實際影響,關注綜合效益。
那么,為什么近幾年來,我國的部分食品企業的社會責任感會缺失,甚至其中不乏我國知名的大企業。我想原因有其中幾點:
(一)市場經濟體制不完善是部分企業社會責任缺失的重要原因
我國的社會主義市場經濟是從19xx年^v^“南巡”講話中最早提出的,至今不過xx年,在這短短的xx年里,雖然我們做出了巨大的努力,但是直到現在,對如何搞好市場經濟等問題上還有很多不完善的地方,尤其是對作為市場經濟主題的企業行為的規范,至今還是存在很多空白。
(二)企業管理者的素質及其錯誤的管理制度導致企業社會責任缺失
(三)社會誠信系統不健全必然造成企業社會責任缺失
誠信是現代企業中任何組織存在的重要基礎,也是做人做事的基本準則。誠信不僅有道德價值,而且還蘊涵著重大的經濟價值和社會價值。中外企業管理實踐證明,誠實是任何一個企業成功的法寶。20xx年,中央電視臺《誠信中國》攝制組為配合拍攝需要,曾對國內部分知名廠商、企業家進行了一次匿名問卷調查。共發下問卷50份,回收有效問卷46份。此次調查結果現實,71%的被調查企業曾經遭遇過不誠不信、虛假欺騙的事件;關于誠信缺失的問題,12%的人認為在“大幅增加”,55%的人認為“有所增加”,只有15%的人為“比
以前減少”;關于企業做假賬的問題,31%的人認為是“普遍現實”,58%的人認為“確實存在,但不具備普遍性”。而在回答自己所在的企業是否有過做假賬的行為時,69%的人選擇了“據我所知,企業內部財務、對外各種報表均五假賬”。由于這一問題設計私營企業的形象,因此,答案很難完全準確可靠。
(四)法律規范與社會監督尚不完善必然造成企業社會責任缺失
法制是企業行為的最基本規范。改革開放30多年來,特別是在建立社會主義市場經濟體制的過程中,我國高度重視法制建設,制定了大量規范企業行為的法律法規,如《公司法》《環境保護法》《勞動法》《工會法》《合同法》《消費者權益保護法》等。對規范企業行為,推進企業履行基本的社會責任產生了重要作用。但是,由于我國建立市場經濟體制的時間太短,對發展市場經濟也處在一種探索過程中。
例如,在長達104條的現行《^v^食品安全法》中,與追究相關行政監管部門失職責任有關的只有寥寥兩條,且對“失職”的具體界定也是語焉不詳,只指出需要“查明失職瀆職情況”;懲罰力度也限于行政性的,只有“記大過、降級、撤職或者開除”。即便如此,在以往一系列震驚中外的重大食品安全事件中,除了懲治幾個生產、流通領域的相關責任人之外,很少有監管領域的相關責任人受到懲罰。不受懲罰的監管部門,在一波接一波的重大食品事件中,其一次次表現出的“連夜突擊檢查”、表決心、做總結的精神,就容易被視為只是權力的一種做秀。做秀的背后,是權力的傲慢和不真誠。
對于這些缺乏企業社會責任感的嚴重問題,我們應該加強措施,促進企業履行社會責任。首先,企業的管理者應該積極推進企業社會責任感的制度建設。
衡量一個企業是否優秀,不僅要看它盈利的多少,還要看它是否承擔了它相應的社會責任,管理者要認真研究企業社會責任的管理體系,學習和借鑒國外的先進經驗,同時要結合我國的國情,考慮我國企業的現狀和實際,促進企業強化社會責任功能并完善相應制度,是企業社會責任成為企業發展不可或缺的一部分。。承擔社會責任,構建和諧企業,在企業的發展中,應該形成一種文化。通過加強企業文化建設,把社會責任的理念灌輸給各個部門以及廣大員工,就能為企業管理行為和員工行為提供基本的準則,形成具有自己特色的管理理念和價值標準。
其次,要加強地方政府對企業社會責任的監管力度
政府在推進企業履行社會責任中發揮著重要作用,地方政府應積極發揮政府部門的職能作用,以政策去引導和規范企業負責任的行為,同時通過逐步建立市場激勵和社會監督與服務機制來積極推動企業履行社會責任。把推動企業履行社會責任作為全面落實的發展觀,完善企業的管理制度。
此外,企業要注重守法誠信經營,為消費者提供優質的產品和服務。
一要把保證質量和滿足顧客要求放在第一位,堅持“質量第一、信譽第一”的服務宗旨,以質量和服務為依托,狠抓全面質量管理,建立一套規范化、科學化和制度化的質量管理體系,以提高企業質量管理水平。二要建立相應的營銷服務系統,及時對客戶的需求做出反應,實現以客戶滿意為理念的售前、售中、售后全方位服務體系。三要根據市場需求加大技術創新、技術改造力度,完善質量安全保證體系,確保產品質量和安全。四要積極更新經營理念,推動企業誠信建設,加強員工職業道德教育,增強全員信用觀念,使誠信變成員工自覺行為,貫穿于企業整個生產經營過程中,為公司的持續發展打下堅實的思想道德基礎。
最后,企業要注重節約資源和保護環境,建設生態經濟。
企業要樹立人與自然和諧的價值觀,承擔對人類生態環境保護的社會責任。努力做到節約和合理利用資源,大力發展廢水、廢氣、固體廢棄物以及余熱、余壓的綜合處理和循環利用。督促企業依法做好污染減排工作,自覺做到達標排放。鼓勵企業在生產中應采用循環工藝,開發綠色產品,加大科技含量高節能型設施的投入,向社會和消費者提供質量好,環保
型產品和服務,贏得消費者和所在社區、政府對企業的認可和支持,其無形資產是無價的,收益大于成本投入,這也是企業的生命線。
參考文獻
專題論文格式示例篇
1、題目。
應能概括整個論文最重要的內容,言簡意賅,引人注目,一般不宜超過20個字。
例(題目:大葉藻移植技術的初步研究)
2、論文摘要和關鍵詞。
論文摘要應闡述學位論文的主要觀點。說明本論文的目的.、研究方法、成果和結論。盡可能保留原論文的基本信息,突出論文的創造性成果和新見解。而不應是各章節標題的簡單羅列。摘要以500字左右為宜。
關鍵詞 是能反映論文主旨最關鍵的詞句,一般3-5個。
3、目錄。
既是論文的提綱,也是論文組成部分的小標題,應標注相應頁碼。
4、引言(或序言)。
內容應包括本研究領域的國內外現狀,本論文所要解決的問題及這項研究工作在經濟建設、科技進步和社會發展等方面的理論意義與實用價值。
5、正文。
是畢業論文的主體。
專題論文格式示例篇
摘 要:對經典力學范圍內現行的慣性觀提出了不同的看法,認為對于慣性要區分:個別研究對象的性質與存在的性質;保持某種狀態的性質與改變某種狀態的性質;物理學規律的動力學特性與審美性。
關鍵詞:慣性 存在 空間
慣性是經典力學中的一個基本概念,同時它又是人們日常生活中的一個基礎性觀念,并且慣性問題也是經常被物理學界討論的一個話題??墒?,盡管經典力學經過了漫長的發展時期,大部分的物理教師在此問題上還存在著很多的混亂性,本文試從幾個方面對慣性進行了討論,望引起大家的共識。
大家知道,慣性是物體保持靜止狀態或勻速直線運動狀態的性質。一個物體,只要不受外力作用,原來靜止的就會一直靜止下去,而原來運動的則會一直作勻速直線運動。這里的問題在于:慣性是否是物體的性質?依據牛頓第一運動定律,任何物體均具有慣性。因而,看來慣性不是被研究物體的性質,因為這一性質是一切物體所具有的,也就是說它與物體的個別特征無關。因而,慣性只能是存在的一個特征,是被研究對象周圍的環境在此對象上的表現。換一句話說,它是存在于物體周圍的一種條件,一種約束。
通常認為質量是物體慣性大小的量度是據于這樣的理由:質量大的物體在相同的力作用下其運動狀態不容易改變。這是由牛頓第二定律所得到的基本結論。而事實上物體運動狀態是否變化,物體運動狀態的變化是難還是容易是與慣性無關的。慣性所揭示出的物體之性質不在于其使(或抗拒)物體運動狀態的改變或代表改變的難易程度的能力,而在于它的保持某種特定狀態(靜止或勻速直線運動)的本領。
并且,這個例子中的“高速行駛的車輛”及“對機動車的車速都有一定的限制”的字句很容易使學生認為慣性和物體的運動速度有關。這對于初學者來說是一個很大的誤導。
所有的老師都要求學生不要把慣性與慣性定律混為一談,可是當我們的老師用動力學的觀點來看待慣性――也就是說,把慣性與牛頓第二定律混為一談的時候,對學生的這一期望是合適的嗎?其實這是一個誤區:當教完一些物理學的基本概念與規律以后,就要求學生用它們解釋自然現象。事實上,物理學中有些基本概念與規律不是要求我們去解釋自然現象,它沒有這個功能,它只是告訴我們要去感受些什么,它提供給我們的不是一種推理的方式,而是一個判斷的原則 :它促成我們的判斷更接近于自然之美的呈現。
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專題論文格式示例篇
社會資本辦醫從未像今天這般受到重視與鼓勵。
2013年12月,國家發改委、財政部、人社部、衛生計生委等四部委決定在溫州聯系點的基礎上擴大社會辦醫試點規模,正式確定溫州等13個城市(區)作為社會辦醫(國家)聯系點,鼓勵在社會辦醫方面進行先行先試,大膽探索創新。
緊隨其后的2014年1月13~14日,國家發改委社會司在京舉辦“社會辦醫(國家)聯系點政策培訓班”,正式啟動聯系點溝通聯系機制。
北京市通州區、上海市閔行區、浙江省溫州市、河南省鄭州市、云南省昆明市等13個聯系點的市(區)政府負責人,在會上集中聽取國家各部委及行業專家解讀鼓勵社會辦醫的政策,交流做法與經驗。
溫州試點啟動一年半以來,其經驗已被認可并得以推廣。
近日,本刊記者專訪溫州市衛生局局長程錦國,探究新形勢下溫州如何重新定位社會辦醫目標,進而塑造新的醫療服務格局。
《中國醫院院長》:自成為國家社會資本辦醫綜合改革試點城市之后,溫州市社會辦醫環境有了哪些轉變?在新形勢下,溫州對社會辦醫有哪些新的深思與規劃?
程錦國:我們一直在探索如何讓社會力量進入醫療服務領域,如何破解約束,打開市場的大門。
溫州在社會辦醫方面有較好的基礎條件,也誕生了全國最早的民營醫院,政府部門的監管經驗也較為豐富。
自2003年開始,溫州便出臺了一系列行為規范、市場準入要求等制度,按照公立醫院同等標準,對民營醫院的質量和運轉進行監管。
成為國家社會辦醫試點之后,溫州市著重于醫療服務增量和質量的提升。
按照國家“十二五”規劃,到2015年,民營醫院的床位數要占總床位數的20%,而溫州市自己的要求是至少要達到30%以上。
社會資本舉辦醫療機構的主體,相比以前也有了變化。
在招商引資時,資本的質量被著重考慮。
溫州市對社會資本的選擇提出三項標準。
一是資本要有實力。
醫療行業投資額非常大,資金回報周期比較長,一般需要7年時間才能實現財務平衡。
二是要有創辦醫院的經驗。
隔行如隔山,以企業的方式來辦醫院必定行不通。
三是要有高等院?;蛘叽笮歪t療機構作支撐。
早期,社會資本進入醫療服務領域只是單純的投資。
面對公立醫院的強勢競爭,民營醫院辦得相當不易,也難以壯大。
如今,如何把公立醫療資源和社會資本相結合,這既保證了資本的安全,也使公立醫院能得到快速提升,而且最關鍵是能打破制約公立醫院發展的一些體制和機制的理由。
目前,整體來說,溫州的醫療資源依然面對短缺。
但當下的醫療資源又存在嚴重的浪費,多數公立醫院運轉低下,服務效率不高,醫務人員的積極性不高。
因此,把這兩塊理由對接既不失為一種良策,而且很快就能奏效。
因此,溫州目前就在進行這樣的嘗試,中國醫藥集團已經簽署了收購溫州市腫瘤醫院的相關協議。
溫州市腫瘤醫院是浙江省兩家公立腫瘤醫院之一,一直命運多舛。
“非典”之后,這家醫院被市中心醫院兼并。
本想以后者的技術、人才、品牌優勢帶動這家醫院發展,但實際上,市中心醫院自身難保,腫瘤醫院更是逐步萎縮。
溫州的腫瘤患者顛沛流離在赴上海就醫的路上。
不久前,政府新批了68畝地讓腫瘤醫院和社會資本合作擴建醫院。
我們還期待建醫學園區的模式。
溫州作為海西經濟圈內的重要的城市,可發展這種特色園區填補空白。
接下來,溫州將在推進混合所有制經濟的同時,圍繞國家戰略,建設一到兩個醫療產業園區,引進一些高端企業和醫療機構進駐。
《中國醫院院長》:溫州是如何測算醫療服務市場的發展需求的?溫州將重點從哪些方面進一步完善社會辦醫機制?
程錦國:2013年,浙江省每千人床位數為張,而溫州是張,相差張。
按照建設衛生強市的要求,溫州千人床位數要達到張,這意味著還要增加兩萬張病床。
就地域而言,溫州北距杭州370公里,南距福州370公里。
在這750公里的范圍內,只有溫州一個大城市。
當年溫州在做社會資本辦醫試點調查時,測算的輻射人口是2250萬人。
憑借溫州醫科大學的實力,溫州整體有著較高的醫療水平,對周邊地區的患者有吸引力,發展的空間巨大。
下一步,溫州將從三方面改善社會辦醫環境。
首先,進一步完善政策體系,力爭把“試點”作成“示范”。
拓寬民辦醫院融資渠道,破解民辦醫療機構融資難理由,爭取2014年在項目融資上取得突破。
積極推進營利性民辦醫療機構通過以土地、房產等固定資產申請抵押貸款,以及利用收費權、知識產權作質押進行融資,支持和鼓勵有條件的民辦醫院上市融資。
探索研究民辦醫院提供基本醫療服務部分的稅收政策,提供基本醫療服務和預防保健的收入一律免稅。
其次,建立混合所有制經濟的合作模式,積極吸收社會資本進入醫療衛生領域。
以盤活存量、做好增量為原則,大力支持發展國有資本、社會資本和國外資本等參股的混合所有制經濟,鼓勵和引導社會資本以多種方式參與公立醫院改制,把部分公立醫院轉制為非公立醫療機構,適度降低公立醫院的比重,最終形成多元化辦醫格局。
最后,積極發展健康服務,建設醫養結合的養老服務機構。
^v^在去年頒布《關于推動健康服務業發展的若干意見》(國發〔2013〕40號),溫州也在尋求健康產業加速發展機遇,如加快溫州中藥材基地建設、推進生物制藥、藥品和醫療器械產業發展,和溫州醫藥物流基地建設。
推進醫療機構與養老機構合作。
2014年,爭取建設具溫州特色的“醫養結合”養老服務機構2~3家。
《中國醫院院長》:您如何理解政府工作報告中首次提出的“創新社會資本辦醫機制”?如何引導公立與民營醫院間的關系,同時借力推進公立醫院改革?
程錦國:首先,我認為,社會辦醫的機制創新一定要結合醫療行業的特點,不能唯利是圖。
第二,我們應該尊重市場經濟規律。
在市場經濟的環境下,醫療和教育已經是最后的堡壘,而這兩個堡壘也著實堅固,許多市場經濟的理論和實踐被擋在了外面。
這兩方面一旦放開,目前的`許多政策都要相應調整,從而實現完全的體制創新。
舉例而言,現有政策要求公立醫院不能作為投資主體。
但我認為,只要注意國有資產的保值和增值,公立醫院完全可以成為投資主體。
公立醫院和社會資本舉辦高端醫療機構,從政府的角度來說,這一做法的主要目標在于解決基本醫療資源短缺的理由。
而從醫療的角度而言,基本醫療和高端醫療沒有明確的界限,疾病本身也沒有基礎和高端之分。
如果將高端理解成服務一流、環境一流,則這一概念就被庸俗化了。
所有改革的最終目的是通過競爭釋放改革紅利。
總的來說,溫州市及周邊群眾看病難的理由依舊很突出,還不存在資源過剩之說。
據我總結的經驗來看,2000年左右的醫療體系改革相對比較深入,而這輪改革以產權制度改革為切入點,確定出資者的職責和義務,這是把醫院辦好的前提。
但是上一輪改革也造成了大量院中院的出現,有利可圖的科室被拿出去。
因此,我們要從上一輪改革遭受的挫折中總結經驗教訓。
當前公立醫院處在一種“人人當家作主,但大家都不是主人”的狀態。
一家醫療機構應該擁有一個明確的法人。
多元資本合作應該在法人治理的框架下進行,實行董事會下的院長負責制,這樣的股份制套路才是正確的。
在社會資本活躍的當下,能否把一些理由通過社會化的模式來解決,讓公立醫院走出“成長的煩惱”,節約成本、提升效率,這也是衛生行政部門亟需深思的理由。
專題論文格式示例篇
頁面大小采用標準a4紙張大小,(210mm×297mm),頁邊距上、下、左、右各25mm。
按照已發表論文如實填寫。
要求:英文摘要應與中文摘要相對應。中文摘要前加“摘 要:”作為標識;英文摘要前加“abstract:”作為標識。
關鍵詞以分號隔開。中、英文關鍵詞應一一對應。中文關鍵詞前冠以“關鍵詞:” 作為標識,英文關鍵詞前冠以“key words:”作為標識。例如:
關鍵詞:汽油機;燃爆控制;電子點火;模糊邏輯
(一)文獻類型及載體類型標識
(二)文后參考文獻表的編排格式
(一)中文部分
標題:黑體,小二,加粗;
副標題:仿宋-gb2312,小三,加粗;