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最新寫作比賽策劃書(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
最新寫作比賽策劃書(十四篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

寫作比賽策劃書篇一

調動全體學生工作熱情,增加同學們的環保及熱愛校園的意識,增進學生之間的思想交流,進而認識到“環境保護”需要具備的思想意識,從心理上激發學生立足本職、積極向上的生活作風。

環境保護,愛我校園

全體學生

0xx年10月21日

:教師會議室

豬場坪鄉中學

主題“環境保護,愛我校園”,演講稿件體裁不限,要求內容積極、健康、向上

2. 如有背景音樂,則自帶u盤

3. 參賽選手衣著整潔,形象氣質佳

4. 有時間限制(15分鐘之內)

5. 參賽人員要求20xx年9月19日前將演講稿經各分院審核同意后交給總院,經評委根據所寫內容初審后通知參賽資格。紙介版要求標題為宋體小三,正文要求宋體小四,行間距要求1.5倍行距,同時上傳電子檔。

1、每位演講者的時間必須控制在15分鐘以內。超時以10秒為計時段,在總分中減0.1

分,不足10秒按10秒計算(計時從“我演講的題目是《??》”開始,到“我演講完畢”結束)。

2、演講順序采用抽簽方式決定。評委在前二位演講結束時統一打分,以后每演講一位打

一次分。

3、參賽人員要準時到場,超時未到視為棄權。

本次比賽設置三等獎3名、二等獎2名、一等獎1名,鼓勵獎若干

語文組教師

見附表:演講比賽評分表

1) 10月19日之前各分院自行組織演講比賽并評選出優秀演講者,在10月12日前將名單交給總院,10月21日進行決賽;

2) 10月21日19:00—19:20總院組織部組織學生進入會堂、參賽人員抽簽按抽簽順

序進行演講;

3) 19:20-19:25評委入場;

4) 主持人介紹本次活動評委及參賽人員演講順序;

5) 評委打分,下一個選手演講完畢后,主持人公布上一個選手的得分;

6) 所有參選人演講完畢后,主持人公布獲獎人的名單;

7) 頒獎;

8) 由學校領導和學校媒體對本次活動發表講話;

9) 合影留念;

10) 評委退場,學生退場。

活動主持:豬場坪鄉中學政教處

活動相關物品采購:豬場坪鄉中學總務處 現場秩序維護:巡查教師及護校隊人員 活動照像:辦公室人員

活動場地布置:豬場坪鄉中學團支部 現場核分員:臨時安排

榮譽證書及獎金、 1000元條幅100元、評委茶水50元、舞臺布置50元、合計1200元

附表:

演講比賽評分表

( )號選手

(滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推。)

寫作比賽策劃書篇二

隨著國家對高校教育資助體系深入推進,資助的金額和項 目不斷增多,受助大學生的覆蓋范圍不斷加大,這對激勵家庭 經濟困難學生勤奮學習、努力進取,保證他們在德、智、體、美等方面全面發展起到了重要作用。因此,為加大高校學生資 助政策的宣傳力度,大力弘揚社會主義核心價值觀,進一步強 化國家獎助貸措施的助學性質,培養和加強國家獎助學金及國 家助學貸款受助學生的感恩,做到物質上幫助學生、精神上培 育學生,培養大學生的感恩意識,促進廣大學生回報社會、勵 志成才,更好地達到資助育人的效果,年級團總支愛心會組織 全年級國家獎助學金,國家助學貸款獲獎、受助學生,勤工儉 學學生開展以“懷感恩心,立興國志”為主題的感恩教育征文 比賽。

感恩教育征文比賽

學會感恩,追尋明天”

內蒙古農業大學外國語言學院分團委

外國語言學院全體學生

外國語言學院

征文,評獎,總結

公平、公正、共同參與

感謝自己,創造未來

1、題目自擬,圍繞“學會感恩,追尋明天”主題,可從多角度出發(感恩學校,如何回報社會等角度)結合自身實際,抒發真實情感。

2、要求征文是原創作品,未在正式刊物上公開發表過,一經發現剽竊他人作品即取消參賽資格。

3、征文體裁不限,故事、散文、隨筆、報告文學、詩歌等均可,要求不超過3000字。

4、有自己的真情實感,思想健康向上,語言流暢,觀點正確

通過活動,加強學生感恩教育,擴大國家獎助學金的育人效

果,教育學生通過努力回報黨和政府的關心關懷,提高我校資

助育人的工作水平,促進學生綜合素質的進一步提高。

1、比賽分為初賽、復賽和決賽進行。

2、11月22日前征文結束,根據報名人數決定是否進行復賽,11月20日進行初賽。

3、復賽由初賽中20份優秀稿件,進行復賽選出獲獎稿件。

4、決賽前由獲獎稿件中選出第一名,第二名,第三名。決賽由評委團投票決定。

5、作品評選:此次征文活動收集的稿件將由文學社編輯部和管理學院記者團相關人員負責評選,本著公平公正的原則,對于抄襲的作品我們將一律淘汰。

20xx級全體獲國家獎助學金、校內獎助學金、國家助學貸款、勤工助學等資助的在校大學生

20xx年11月xx日至20xx年11月xx日

1、本次活動將評選出優秀征文

一、二、三等獎及優秀獎,其中一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎10名,每人將獲得榮譽證書及獎金(一等獎150元,二等獎100元,三等獎50元),優秀征文可考慮刊登到院報。

1.海報及其他用品:60

2、獎品:500元合計:650元

利用各種宣傳平臺(宣傳欄海報,櫥窗,廣播臺,班級視頻)

對本次活動進行宣傳,吸引更多同學參加。

宣傳時間:20xx年11月xx日至20xx年xx日

參賽方式:

聯系人:

李柯欣

聯系方式:

對于獲獎同學我們將頒發證書給予獎勵。優秀作品將推薦到校報刊、廣播站等發表。并通過征文活動達到使同學們重新確立好自己的目標的作用。結果公示:由年級評選得出優秀征文,并于飯堂門前展板公示 三天

寫作比賽策劃書篇三

球誼協會乒乓球友誼聯賽。

展個人風采,顯“國球”魅力。

1、弘揚我國國球文化,豐富校園文化生活,展現大學生蓬勃向上的精神風貌。

2、為廣大乒乓球愛好者提供相互交流平臺,提高乒乓競技水平。

3、展現個人競技能力,增強同學體質,激發同學的學習熱情。

主辦方:團委、社團部。

承辦方:球誼協會。

時間:20xx年xx月x日下午x點開始。

地點:動科樓二三四層走廊。

男子單打、女子單打。

1、xx生物學院各社團以社團為單位報名。

2、比賽為單淘汰賽,比賽對手及比賽順序由抽簽產生。

3、比賽分男子組和女子組,男女各32人。

1、各社團限報2男2女各社團把參賽人員名單統一交到球誼協會聯系人:xx。聯系方式:xx。

2、報名截止日期:20xx年xx月x日上午12點

1、比賽采取國際通用的11分制,比賽用球為40mm白色三星球,比賽執行中國乒協最新審定的《乒乓球競賽規則》。

2、比賽采用三局兩勝制,采用每球得分制。每局11分,10平后必須有一方超出對方2分,本局才算結束,超出一方為勝。

3、每場比賽可叫1次暫停,時間為半分鐘,選手可進行休息或場外指導。

1、參賽隊伍自備球拍、飲用水。

2、各社團參賽人員必須嚴格按相關規定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場。

3、如有特殊情況不能到達者,應提前與組委會負責人聯系,若超過賽程規定開賽時間15分鐘未能到場比賽者,按棄權處理。

4、比賽時期、地點均以比賽日程為準,如果有變更,以組委會電話通知為準。

5、比賽本著“友誼第一,比賽第二”的原則,隊員必須尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現爭議,參賽選手應當聽從裁判的判定,不得發生爭吵,如發生惡性的事件,將取消比賽資格,并查證學號,直接上報學院,按《學生手冊》進行處理。

本次比賽取前3名。凡獲得排名前3的比賽人員,頒發獲獎證書。

1、申請審批

在20xx年xx月x日前落實策劃的審批和場地申請工作,確定活動執行總計劃,細化各項工作。

3、宣傳工作

在20xx年xx月x日落實賽事通知,以條幅、海報的形式在食堂和男、女生宿舍樓下進行宣傳。

4、裁判培訓

在20xx年xx月x日中午本次比賽的裁判員進行裁判培訓。

5、抽簽分組

在20xx年xx月x日晚上召開各參賽隊員會議,并當眾抽簽。

6、賽前會議

在20xx年xx月x日晚上召開賽前準備會議,對各項工作做出明確安排,組織分工,保證每項工作都順利進行。

7、活動流程

12:45工作人員到達比賽現場12:55裁判長講話并宣布比賽開始比賽及時做好記錄并填寫積分表,賽程結束整理場地。

略。

寫作比賽策劃書篇四

在古老而美麗的西校里,秋天的時光不知不覺地在流淌,美麗的風景也隨著每一天的光線和天氣而有所不同,如果你用手中的相機把它拍下來,美麗就會變成永恒,人生從定格瞬間的美麗而精彩,快樂從享受影像的藝術而永恒為了進一步活躍校園氣氛,豐富校園生活,口腔醫學院舉辦攝影大賽給攝影愛好者們提供一個展示自我的平臺,以滿足同學們的需求,使校園生活更加精彩而富有意義。

感受西校之美,將美麗定格;豐富校園生活,提高藝術鑒賞水平。

有些故事開始于秋天,用鏡頭記錄下晚秋戀歌。

1.開展時間:即日起即可拍攝屬于你和西校的晚秋戀歌

2.作品上交時間:11月20日——11月22號23:00

山東大學趵突泉校區

山東大學口腔醫學院全體本科生

1.通過各班班長在本班短信發送通知

2.餐廳附近擺放宣傳海報或宣傳板

3.通過微信公共號推送通知

通過攝影鏡頭捕捉山東大學趵突泉校區大學生生活中的美麗風景,感受大學生活的多姿多彩,框住美麗瞬間,架起永恒橋梁,展示一個最美的西校。

1.參賽作品要求:

(1)本次比賽分為專業組和興趣組,參賽者請選擇其中一組參加,不得重復參加,重復參加作品視為無效。專業組為用專業相機拍攝,興趣組為用手機拍攝;

(2)參賽圖片由作者本人拍攝,拍攝時間不做限制,取景必須在山東大學趵突泉校區,作品可以為人文風景和自然風景,不得借用他人作品;

(3)參賽者如果遞交多張照片,將多張照片放在一個文件夾中,視為一組,每組照片不得超過4張(不包括4張),以壓縮包的形式發送到指定郵箱;

(4)作品發到指定郵箱,文件命名統一格式為:

專業組:【專業組】+姓名+年級+作品名稱

興趣組:【興趣組】+姓名+年級+作品名稱

2.參與方式

作品統一發到郵箱:kqqtgs@

3.評分標準

(1)參賽作品需符合本次攝影比賽“秋天故事”的主題

(2)構圖合理且能夠突出主體

(3)后期制作精美

(4)整體效果清晰,不模糊

4.獎項設置

一等獎二等獎三等獎優秀獎

5.評選方式

(1)評選結果出來后,將獲獎作品公開展出;

(2)評委由口腔醫學院學生會主席團和部長團組成,保證比賽公平公正。

寫作比賽策劃書篇五

唱歌是表達情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情,決心用最質樸最真誠的方式去歌唱。比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺,讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們商協人的風采,唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協會會員的綜合素質,體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協k歌校園行”活動。

(一)活動主題:商協k歌校園行。

(二)活動宗旨:深化素質教育,繁榮校園文化。

(三)活動時間:xx月xx號(18:00—21:00)。

(四)活動地點:老干中心。

(五)主辦單位:商務協會。

(六)活動對象:全院學生。

1、為學生提供一個展現自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生。

2、體現電院學生的全面素質的發展,展現學生音樂方面的青春活力。

3、k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發展。

4、相互合作,相互學習,達到資源共享,共同進步。

5、促進彼此間的了解,拉近心與心的距離。

6、讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月,讓我們的心輕舞飛揚。

7、促進商協內部成員的交流,鍛煉商協成員的團隊協作精神。

1、前期策劃(負責:歌舞組)

1)策劃書要詳細。

2)安排細節要責任到人。

2、前期宣傳(負責:宣傳組)

1)校內宣傳板宣傳———2塊(策劃前言總綱意義等相關內容)。

2)校內海報宣傳——————10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)。

3)人工口頭宣傳——————到各系班級及宿舍。

3、前期動員(負責:高校界)

1)與其他部門溝通。

2)與會員講解活動的重要性及意義。

4、前期安排(見人員分配)

5、現場環節(見比賽流程)

6、后期安排(負責:編輯組和記錄組)

1)院報、校風、記者站(寫文章)。

2)整理大家活動心得體會。

3)活動記錄。

1、每名選手各自準備歌曲一首。

2、歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽。

3、參寒服裝及伴奏道具自準備。

4、比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人。

5、上報后不得隨便取消。

一等獎:一名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

二等獎:三名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

三等獎:五名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

優秀獎:四名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

電力系文藝部部長

動力系文藝部部長

建設系文藝部部長

信息系文藝部部長

經管系文藝部部長

機電系文藝部部長

商協理事會的會長

商協理事會副會長

商協理事會副會長

歌手大賽一等獎者

按部門總人數的`20%報名

1、主持人注意把握整個活動流程時間安排。

2、主持人在互動交流環節要注意會場氣氛,使其輕松愉悅。

3、主持人方面不要出現冷場。

4、主持人善于隨機應變,穿著得體,談吐幽默和諧。

寫作比賽策劃書篇六

本次elaa短文詩歌朗誦大賽意在鍛煉和戰線我外國語學院新生英語和風采。加深同學對英語國家文化的理解,豐富大學新生的課余生活。讓同學們更快地融入到精彩的大學生活中。

xxxx年10月19日、20日 6:30p.m..

外語樓106、411

外國語學院06級同學

外國語學院英語語言藝術團(elaa)

所有報名同學將在外語樓參加預賽,選手被要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌,題材不限,時間必須控制在2分鐘以內。elaa還將邀請在相關英語大賽獲獎的同學來擔任評委。在預賽結束后,后有40%的的同學有機會晉級決賽。

在預賽表現出色的同學,將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發生改變,每位選手將要朗誦兩篇材料,分別為自選材料和待選材料。待選材料將由elaa的人員負責挑選提供,材料難度適中,時間控制在2分鐘以內。elaa還將要求外教擔任評委。如果選手準備了原創的短文或者詩歌,評委將會有額外加分。

選手分數將有朗誦的流暢程度(4分),語音語調(4分),比賽臺風(2分)三個部分組成,評委將對選手事物進行相應扣分。

比賽將設一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名,另有最佳人氣獎和最佳臺風獎。獲獎者將獲得elaa頒發的榮譽獎狀。

外國語學院

英語語言藝術團

xxxx-年9月27日

寫作比賽策劃書篇七

一.活動主題

二.活動口號

注新生力量,展青春風采 三.活動目的、活動意義

為弘揚愛國主義精神,增強新生的共青團意識,營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍,展現新生軍訓的良好精神面貌,擬舉辦以“軍歌嘹亮-青春飛揚”為主題的20xx級新生軍歌比賽。 四.活動的組織單位 主辦方:經濟管理學院

承辦方:經濟管理學院學生會 五.比賽的時間及地點

時間:待定地點:b三樓體育館 六、參賽要求

1、以專業為單位自行組織合唱隊,人數為40~50人,男女生各一半,須設指揮1名。

2、比賽時每兩個專業為一組,先進行3分鐘的拉歌環節,再進行演唱環節。各專業拉歌表現計入比賽成績,請各專業做好拉歌環節的準備。

3、演唱環節參賽曲目分為必選曲目和自選曲目演唱,必選曲目為《團結就是力量》,自選曲目演唱請各專業自選一首軍旅歌曲演唱,均為無伴奏演唱,演唱前各專業可進行各自專業的口號展示。

4、每專業表演時間不超過5分鐘,請各專業于9月21日下午5點派一名同學至(經濟管理學院服務站即操場藍亭處)填寫演唱歌曲名稱、節目時長等信息,并進行現場抽簽。

5、要求各合唱隊著裝整潔統一,人員組織有序,精神風貌積極昂揚,具有一定的演唱水平。

七、評分標準及獎項設置

比賽獎項共設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

由有關領導、專業音樂老師擔任評委,評分主要考慮演唱水平、精神風貌、隊形組織、整體效果、拉歌表現及指揮表現等。

本次拉唱歌比賽成績將作為軍訓優秀團體評比的重要內容,請各專業高度重視,精心組織,保證效果。

備注:比賽期間準備穿插舞蹈、話劇等其他節目,以給新同學以展現自我的舞臺,新生可以宿舍或班級為單位自由報名,由學生會篩統一篩選。

經濟管理學院

二〇x年x九月二十日

寫作比賽策劃書篇八

活動名稱:大學生環保創意大賽

活動時間:xx年12月

活動地點:北區26號樓6樓會議室

主辦單位:共青團福建交通職業技術學院委員會

承辦單位:院社團聯合會綠園環保協會

協辦單位:院團委宣傳部、廣播站

一、背景及現狀:

哥本哈根世界氣候大會以來人們對環境問題的關注和對未來生活方式的思考,為傳達人與自然和諧的人文精神,充分發揮我校學生的想象力、創造力來創意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護環境的使命感和責任感促進節能減排和生態文明建設,實現科學發展,構建和諧社會。

二、目標人群:

全院學生

三、大賽主題:減碳有我,綠動未來

四、項目目的:

為增強我校學生和廣大公眾的環保意識和參與環保的熱情,為構建和諧交院,建設綠色交院,特此發起舉辦本次大學生校園環保創意大賽。

五、作品類型:

1、原創攝影:以環保為主題,展示當代大學生對環保的理解和感悟。

2、繪畫:國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。

3、平面設計:環保廣告、短片及平面圖等。

六、大賽流程策劃:

(一)宣傳推廣:

1、海報宣傳(彩色15張 普通16張)。

2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳(各1個)。

3、比賽之前(一個月左右)用校園廣播反復進行宣傳。

(二)作品征集:

1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽(組委會組織系部評比)。

2、請參賽同學認真填寫報名表并在指定日期內和作品一并交到組委會。

3、作品格式及內容要求(附于報名表背后)

(1)平面類(圖文版)尺寸統一為a4規格。

(2)電子作品一份。(繪畫、書法除外)

(3)手繪作品要求常規尺寸。

(4)系列作品不得超過4幅。

(5)要求原創,主題突出,富有創意。

(6)所有入選作品,將在學校等進行展覽,參選作品一律不予退還。

(三)作品評選:

1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。

2、本著公平、公正、公開的原則,評委按照以下評選標準對參賽作品進行評定。作品滿分100分,其中各項標準的分數如下:

主題突出 30分

創意性 20分

文化藝術性 15分

公益性 20分

視覺感受 15分

(四)獎項設置

一等獎1名(價值80元獎品)

二等獎2名(價值80元獎品)

三等獎3名(價值60元獎品)

優秀獎3名(價值30元獎品)

七、經費預算:

茶水費:50元

獎品:250元

宣傳資料費(拱門130元、橫幅70元、材料打印費30元、其他50元):280元

總計:580元

院社團聯合會綠園環保協會

xx年9月3日

寫作比賽策劃書篇九

揚帆魅力五月,書寫紅色青春

繼承和弘揚傳統國粹文化藝術,提高本校大學生的藝術修養、審美情趣,營造更好的校園文化氛圍,促進書法愛好者之間的交流,值慶祝中國共青團成立90周年之際,蘭亭書法協會特舉辦首屆硬筆書法大賽。

在競爭越來越激烈的當今社會,寫得一手漂亮的字,無論是學習、工作,還是生活,都會給人留下好的印象,增強自信心。練字能使人變“靜”,培養人的專心、細心、耐心和毅力等優秀品質,從而提高人的整體素質――這是其它學科無法替代的。

寫字是一種高雅的藝術愛好,能使人在揮毫中自得其樂,給人以美的享受,還是養生保健的有效方法。醫學專家研究結論表明,在可使人長壽的二十種職業中,書法名列榜首。面臨期末考試,對于學生很重要一點,練字,能直接或間接提高學習成績,考試的卷面印象分通常會是提升考試成績的一個重要方面。

青島理工大學(臨沂)全體學生

1.宣傳階段

(宣傳部、才藝部部分成員負責)

(1)大海報2張,小通知10張,展板一塊

(2)時間:周一(5月21日)開始

(3)在宣傳欄以及各個宿舍樓廣告欄張貼關于硬筆書法大賽的通知;超市西門放置展板宣傳。

(4)安排請各系輔導員給班長發短信,加大宣傳力度。

(5)參賽要求:

a、書寫內容符合本活動主題

b、可以a3、a4、扇面、斗方、卷軸等形式書寫,可使用簽字筆、鋼筆、美工筆、圓珠筆等硬筆進行創作,篆、楷、行、草、美術字皆可,可畫線打格(黑字多配紅線格為宜,線格的顏色、形式、明格暗格或不打格自行決定)。

c、作品反面用鉛筆楷書注明專業班級、姓名以及聯系方式。

2.征集作品階段

(秘書部負責)

(1)準備桌子兩張,條幅一副,硬筆書法練習紙、筆若干

(2)地點:超市西門

(3)時間:5月22日--5月29日下午4:20-6:30

(3)擺放桌椅,懸掛條幅,安排干事輪流值班,征集作品(作品編號),統計參賽者信息。可現場練習硬筆書法。

3.展覽階段

(組織部負責)

(1)準備:桌子四張,展板四塊,投票卡若干(特別制作:標有贊助商,編號,投票人姓名、聯系方式等),投票箱一個

(2)地點:籃球場東大道

(3)時間:5月30、31日下午4:20—7:00

(4)作品均用卡紙編上號(按篆、楷、行、草分類;形式特殊的作品單分類)用別針別于作品上,有序貼于展板上。

(5)展覽長廊

流程:觀眾在一號桌上領取投票卡

1、參觀欣賞展覽的作品

2、二號桌,在投票卡投票聯上標上認為最好的作品編號

3、投票聯投入投票箱內

4、評選出投票率最高的20名

4.評選及頒獎階段

(會員代表部、才藝部部分成員負責)

(1)準備:提前申請教室,遞送邀請函(各社團、評委老師等約25個),本社團宣傳片,紙筆,水

(2)地點:某教室(待定)

(3)時間:6月1日晚7:00(預定)

(4)流程:展板展覽于教室內,同時展覽硬筆書法老師的作品

1、主持人介紹到場評委及嘉賓

2、評選出的20名參賽者每人1分鐘展示自己的作品(可展示粉筆字),并講述硬筆書法帶來的自身優勢等,令同學們感同身受

3、評委本著公平、公正、公開的態度對參賽作品進行評選,用打分卡打出分數,統計得分

4、現場節目表演

5、宣布獲獎名單,并頒發獎品及證書,合影留念

6、互動練習,給現場觀眾發放硬筆書法練習用紙,現場練習

7、通過投票卡現場抽取幸運觀眾,贈送小禮品

8、辦公樓宣傳欄公示獲獎名單

9、一段時間內繼續在辦公樓兩側展覽獲獎作品以及書法老師作品,感染更多同學

一等獎2名獎品+證書

二等獎3名獎品+證書

三等獎4名獎品+證書

優秀獎10名證書

(外聯部負責)

1、爭取拉到校外贊助。為豐富校園生活,學校學生會、社團等學生組織舉辦的活動較多,需要學校的開支比較大,若能拉到部分贊助,既能減輕一些學校負擔,也能給同學們帶來優惠,同時能使社團成員得到鍛煉,是一個雙贏的好方法。(為確保雙方利益,準備關于贊助的合同書)

2、向團委申請

1、書寫內容符合主題要求

2、書寫規范,無錯別字

3、文筆流暢,版面清潔

4、字體大小適中、美觀

5、章法自然,整體感官舒適

本次活動旨在弘揚中華民族優良傳統藝術文化,提高本校大學生的綜合素質,濃郁校園文化氛圍,各部門對活動全過程進行記錄總結,以備吸取教訓。

寫作比賽策劃書篇十

積前人之學,浴墨林之風。

針對當代人忽視書法藝術和理論知識的現狀,郭南村村會舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下:

1、弘揚和繼承中國的傳統書法藝術,促進傳統書法的傳播。

2、豐富村民的業余文化生活,提高對書法理論知識的認識,增強個人修養,展現個人魅力。

3、增強村民對書法藝術的學習興趣,提高審美能力。

細品翰墨,重溫書法史。

1、20xx年12月1日12月14日選拔賽及作品征收時間。

2、20xx年12月28日決賽。

1、選拔賽:村會。

2、決賽:村會。

全體村民。

第一階段:各片舉行選撥賽,評選出規定名額學生參加決賽,上交比賽相關資料和決賽人員的通訊錄。

第二階段:推舉出的選手以現場賽的形式進行決賽。

致流程:主持人上臺講話→介紹評老師、嘉賓→宣讀書法比賽規則和評分標準→宣布比賽開始→書法作品現場創作→答題環節→節目→答題環節→頒獎→老師點評→閉幕。

(一)組織宣傳。

1、在有效時間內利用刊板、報道等形式對比賽進行宣傳。

2、兩系推選參賽選手及征收作品。

3、決定初賽方案、結果、決賽人員名單及作品。

(二)物品籌備。

1、宣紙:30張。

2、墨汁:1瓶。

3、硬筆書法紙:50張。

4、毛邊紙:50張。

5、墨盒:5個。

(三)邀請評。

(四)選拔主持人。

(五)活動具體安排:人員、活動現場布置等等。

(一)比賽項目:軟筆字比賽、硬筆字比賽。

(二)比賽要求。

1、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型,每個參賽選手只能參加一項。

2、所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員,須上交作品。

3、三片選手名額分配各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽,各出4名選手參加硬筆類書法比賽

(三)比賽流程

1、選拔階段:根據具體要求,結合本片實際情況,在20xx年4月14日前推選出決賽選手。

2、作品收集及要求:

(1)參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。

(2)只收集軟筆和硬筆作品。

(3)軟筆作品有紙規格:最為四尺宣,最小為二尺宣。

(4)內容健康積極向上。

(6)硬筆作品用a4紙或者十六開紙書寫。

(8)書寫字體規范,篆書作品不給予評獎。

(9)不符合要求的作品取消決賽資格。

(10)截止日期:20xx年4月14日(過期無效)。

3、決賽:

(1)采用現場書寫的形式,在備選兩個題目中任選其一書寫。

(2)比賽將按軟筆、硬筆的順序進行,時長2個小時。

(3)單幅作品時間:毛筆30分鐘。鋼筆,20分鐘,同時進行。

(4)書寫格式不限,參賽選手可以根據給定的紙張自行設計。

(5)比賽時間:20xx年4月28日下午2:00-4:30。

(四)作品展出及點評:

1、20xx年1月15日在南區5號樓廳展出選拔賽優秀作品。

2、20xx年1月28日,邀請評老師對作品進行現場點評。

3、邀請老師題字留念。

(一)評分標準(見附件1)

(二)評:

1、收集關于本次活動的所有資料,整理、存檔。

2、將活動的圖片與文字材料一并上傳至村村網上通,在網絡上進行宣傳。

寫作比賽策劃書篇十一

資源環境系團總支、學生分會

資源環境系社團部

“我與森林”主題征文比賽

資源環境系全體學生

1.作品征集:xx年3月28日——4月10日

2.評審時間:xx年4月11日——4月13日

文,是水;文,是陽光;文,滋潤著我們的生命;文,吐露著我們的點滴心聲。

為響應大學生校園文化生活的號召,展現當代大學生的風采,豐富大學生文化生活,培養文學青年;為強化我院學生的文學特長,選拔優秀作品;同時通過此次征文賽來激發學生的愛林感情,從而為達到綠化祖國,改善生態環境,使我們的生活環境變得更加美麗做出響應的號召。

1.校園廣播

2.張貼海報

1題目自擬,文章體裁不限,數以上;

2語言流暢,內容充實,文精煉;

3來稿要求原創作品,嚴禁抄襲,文責自負;

4參賽者應自留底稿,來稿不退;

5要求跡工整、規范并注明班級、姓名、代碼。

一等獎:1名加系分5分

二等獎:2名加系分3分

三等獎:3名加系分2分

優秀獎:3名加系分1分

獎品名稱

數量(單位:張)

單價(單位:元)

總計(單位:元)

獎狀

10

1

10

備注:本次活動獲獎者均頒發相應獎狀。

本活動解釋權歸資源環境系團總支、學生分會

寫作比賽策劃書篇十二

豐富同學們的課外娛樂生活,提高大家的綜合素質,培養積極向上的進取精神。我們本著“友誼第一比賽第二”的原則,促進學校間的交流,同時為校籃球選拔人才,作好充分的準備。我們組織這場籃球賽,不僅能提高學校的凝聚力,同時也倡導了一種熱愛運動的校園文化氛圍!在這次活動中,我們企盼廣大同學積極熱情的參與,學校及老師們的廣泛支持,同時也希望本次活動能圓滿成功,并能在以后的學年中一直延續下去!

加強和三亞高校間的交流與友誼、促進雙方的了解。展現學生的運動風采,豐富校園文化生活。旅游商務協會舉辦首次跨校五人籃球賽。以此培養同學們對體育活動的興趣,促進兩校校文化體育的發展。同時對學校進行宣傳,彰顯瓊州學院師生的運動風采和校園文化。

李xx、印xx

共青團瓊州學院委員會主辦

旅游商務協會策劃承辦

旅游商務協會籃球隊

三亞學院籃球隊

11月18號瓊州學院燈光籃球場

11月20號三亞學院風雨球場

11月23號場地抽簽決定

張揚青春,生命脈動——為籃球而喝彩

參賽人數:比賽雙方各五人

隊服要求:運動服,上場前發統一隊服。

比賽規則:

(1)比賽分為四節,每節12分鐘,每節每隊可以有一次暫停,最后一節可以有兩次暫停,最后兩分鐘不可喊暫停,暫停時停表。

(2)比賽中每個隊員允許4次犯規,5次罰下場。

(3)得分多為勝,得分相同時加打三分鐘。

(4)比賽中隊長是唯一發言者,隊員要服從裁判,以裁判的判決為最終決定。

(5)比賽中倡導“友誼第一,比賽第二”

比賽裁判:瓊州學院體育系專業裁判、指導老師(李xx,印xx)、三亞學院裁判員、三亞學院籃球隊教練

冠軍: 1名獎金600

亞軍: 1 )名獎金500

旅游商務協會各部門部長及干事

體育部:負責記錄各個參賽隊的成績;

實踐部:負責贊助工作,為活動拉經費、獎品和后勤工作

宣傳部:負責宣傳工作和公布比賽進程。

組織部:負責,維護比賽秩序,負責計分等工作;以及監督管理

保證比賽順利進行;負責處理比賽中的違紀,爭議事件。

秘書部:負責具體比賽協調工作,及咨詢工作。

1.在校園宣傳欄內張貼宣傳畫及海報

2.在合適的地點設置展板

3.在學校各個醒目位置懸掛海報

4.在校網,貼吧等進行網絡宣傳

5.通過校團委和旅游商務協會宣傳部跟蹤報導,廣播賽程

物品費用:

籃球2個

每個260元

共計520元

隊服20套

每套60元

共計1200元

比賽用水10箱

每箱72元

共計720元

宣傳費用:

橫幅12條

10元/米,12x5米x10條=600元

宣傳海報12張

30元/張,30x12=360元

獎金費用:

冠軍600元

亞軍500元

其他費用:

雇傭裁判

兩天400元車費

1200元(一天四百需三天)

總計經費: 6100元

(1)同電視,報刊,網絡等傳媒的宣傳相比,在學校宣傳商家的品牌商品具有良好的性價比,大學校園不僅有著良好的消費市場,而且也用最少的經費,較短的時間樹立了良好的品牌形象。

(2)籃球在大學校園可以說是最多人參加的體育活動。因此,在我們在本次活動中定有著一大批身手不凡,而且有熱愛籃球的同學。不僅如此,通過多次組織籃球賽的經驗可知,本次籃球賽一定會吸引很多同學積極參與到本次的活動中來,因此商家在本次的品牌宣傳中會達到比較集中效果。可謂商機無限!

(3)因為本次籃球賽的舉辦是全校性的,我院(旅游管理學院)也積極的參與其中,我院在學校不論在學生人數方面,還是在學風,體育,文娛等面在學校都有較大的優勢,在本年也多次成功舉辦了大型的活動,其各方面的而經驗是很豐富的。我院對本次籃球賽進行了規范化的精心策劃,使本次活動豐富多彩,具有更大的吸引力和影響力。在這樣一場精彩的活動中進行品牌宣傳,效果應該是可想而知。

(4)由于我院長期的宣傳經驗積累,我們會對給予我們贊助的商家進行品牌宣傳,我們會盡量滿足商家提出的宣傳要求,我們各部門會積極配合,再將活動辦的精彩的同時也對給予與我們經費贊助的商家做最好的額宣傳最為回報。我院對本次籃球賽進行了規范化的精心策劃,使本次活動豐富多彩,具有更大的吸引力和影響力。

(5)但在如果條件允許的情況下,我院可以在每年迎新生的過程中進行商家的品牌宣傳。隨著瓊州學院的不斷壯大,每年的新生的數量也是很大的,這是一個潛在的大市場,更存在更多的商機。通過多次的合作,商家可以與我院更好保持良好的合作關系,實現真正意義上的雙贏。

(1)球服宣傳:

可在運動服上標記商家廣告。這是整個場上顯示最多的也是最耀眼的,整齊的服飾一定為你的品名為之一亮。而且球員在各學校都有很大的影響力,日常訓練的穿著對貴公司也是種長期的宣傳。

(2)橫幅宣傳:

條幅上寫有貴公司的獨家冠名,這是區別與其他商家的最大特點。而且根據經驗,學校或學校下各院舉辦的活動,真正能給我們學生留下深刻印象的只有那些在條幅獨家冠名的商家,而在每年的活動中,唯有籃球賽是最大最有吸引力的活動,條幅上商家名字為同學記憶最深

(3)海報宣傳:

我們每次搞活動都會有海報作為最重要的宣傳途徑之一,因為它主要張貼于同學必走過的路邊宣傳欄內,也有著持續時間長、宣傳效果好的特點。而且我們宣傳部的干事主要來自藝術設計學院,海報的吸引力完全可以保障。

(4)傳單宣傳:

為讓我們的活動在第一時間抓住同學們的眼球,我們將宣傳單列入了我們的宣傳途徑。一方面能更好的輔助海報宣傳和條幅的宣傳,另一方面也會對更公司取得更好的宣傳效果。宣傳單由商家提供。

(5)宣傳欄宣傳:

我院可以將贊助商的宣傳單和海報張貼在學校和公寓的宣傳欄中,以達到更好的宣傳效果。

(6)廣播臺宣傳:

我校廣播站設備良好,使同學們獲得各種信息的重要渠道,擁有廣大的聽眾。在學校的重要道路上均設有擴音器。確保在原有的視覺宣傳上加入聽覺宣傳,雙管齊下,使同學們對宣傳內容的記憶更加深刻

(7)網絡宣傳:

本次的活動的網站報道均可以融入公司文化,其電子資料最好由商家提供。

(8)其他宣傳:

商家可以自我選擇宣傳方式,不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂于接受。

(1)雙方就細節問題達成協議。

(2)雙方負責人簽字,合同生效。

(3)雙方一旦簽訂合同就嚴格按合同行事。

我們的承諾:

選擇與我院合作我院將會為貴公司做最到位的宣傳,絕對保證質量,相信貴公司在于我院合作以后會以最低的投資獲得最高的回報及最廣泛的影響,更希望能夠獲得與貴公司長期良好的合作機會。

預祝我們合作愉快,達到共贏!!!

寫作比賽策劃書篇十三

電腦繪畫是計算機學習的一項基本技能,也是培養學生審美和創新能力的一門技術,為豐富同學們的課余生活,培養學生學習計算機的興趣,激發創新精神,形成良好的學習氛圍,特決定舉辦“慶六一”電腦繪畫比賽,通過電腦技術,以繪畫形式努力描畫色彩斑斕的童年。

“慶六一”電腦繪畫比賽

5月21號(周三)晚上 暮省時間開始

漳州正興學校小學部四、五年級學生

漳州正興學校小學部信息技術機房一

(1) 從五年級每個班級中選拔4名同學參加比賽

(2)組委會對參賽作品進行評定,在這些作品中評選出,一、二、三等獎,給獲獎的同學頒發獎狀,相對應的班級再期末文明班級給與加分。

1、內容要求:以“慶六一”為主題,結合平時自己學習生活,表達自己對兒童學習生活的熱愛。

2、繪畫要求:

(1)統一使用電腦系統中的畫圖軟件,畫面設計要求美觀,色彩處理恰當,在規定時間內完成作品,作品提交時文件名應以作者姓名和班級命名。(例如:五(1)班 張三 )

(1)內容健康,積極向上,突出主題,弘揚主旋律。

(1)作品創作新穎,有創意,整體效果好。

(3)畫面設計美觀,色彩處理恰當,繪畫技巧突出

寫作比賽策劃書篇十四

為了豐富同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強各部和各班級凝聚力,加強新老生之間的交流,也給同學們展示自我的舞臺,臨平職業高級中學定于在xxxx年xx月xx日展開“xx杯”籃球賽,增強各班凝聚力,展示出新時代高中生的蓬勃朝氣和競技熱情。

xxxx年xx月xx日開賽,周一至周四每天下午放學。(周一班會課)1~6號籃球場

臨平職高政教處、體育組

承辦單位

臨平職高學生會體育部

1、以班級為單位,參賽隊伍男子組隊員為10人,參賽隊伍女子組隊員8人。(包括隊長)。如人不夠,男子組至少須5人,女子組至少3人方可參賽!

2、每只參賽隊伍需一名領隊,比賽時領隊必須到場。(領隊由本班班主任或體育老師擔任)

3、在截止日期前,各班直接把名單發至本專業部體育部處。

:xx月xx日中午12點30分

1、參賽選手必須為各專業本班級學生(不能請外援)。

2、全場比賽采用淘汰制。

1、各班隊長于xx月xx日中午12點30分到體育組xx辦公室進行抽簽分組。

2、每個場地設2名裁判員、2名記分員(記分員由體育部干事擔任)。

3、各專業部前三的隊伍晉級,進行總比賽!

除以下特殊規則外,比賽均按照最正式籃球競賽規則執行。

(1)時間:本次比賽男子組采用2×25分鐘的比賽模式,半場的休息時間為5分鐘,本次比賽女子組采用2×10分鐘的比賽模式,半場的休息時間為2分鐘,遇有隊員受傷,裁判員有權暫停比賽1分鐘).

(2)計時:罰球、換人、場外暫停停表,在第二節最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)

(3)球權:本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。

(4)加時賽:2節比賽結束后若仍未分勝負,進入一次或多次的五分鐘延長賽,接續第2節進攻的籃框,中間有兩分鐘休息時間。

(5)暫停:每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停;

(6)犯規:球員犯規滿5次必須離場,該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿5次犯規進入加罰狀態。

1、比賽中不得有非正規動作出現,比賽遵循友誼第一,比賽第二的原則。

2、運動員必須在比賽開始前15分鐘簽到。如有一方隊伍在比賽時間到后遲到15分鐘將以棄權論處。(比賽進行時,雙方需把學生證交至記錄臺)。

3、在比賽中嚴格遵守比賽規程,尊重裁判,服從裁判判決,尊重對手。

十、如有特殊原因比賽將進行時間調整,會另行通知。

1.安全問題:籃球是一項高強度、搞對抗的體育運動賽事,是以安全第一,活動中盡量制止發生不論什么事故,若發鬧事故,立刻抬至醫務室;

2、友誼第一,角逐第二,角逐中杜絕打架等事故!一朝出現,黌舍將嚴肅處理;

3、賽程要是因天氣或其他原因兒導致角逐無法按計劃進行,體育部會及時作出相應的方法通知角逐步隊,如未通知,角逐正常進行。

器材:籃球6個、計分器6個、秒表6個、桌子凳子各6張。

場地:1到5號為男子組比賽場地,6號為女子組比賽場地。

注:記分員因比賽原因固無法在校內就餐,所以晚飯到校外解決!

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