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交流會議策劃篇一

10月26日星期天晚上19：30—21：00

小白樓

某大志愿者通訊社全體社員

增強社員對通訊社的了解及對各自部門的認識；促進社員之間的相互交流，加深彼此的感情，發揚團隊精神，加強團隊的凝聚力和向心力。

輕松、活躍、積極

1、前期工作：宣傳策劃部及時通知各部門參加交流會（各部長負責社員）

2、5月3日晚上的安排

1）19：10簽到（各部門負責人、社員等），由會員管理部負責；打印5份a4的通信錄，讓各位確定自己的聯系方式，并收集保管好。

2）主持人（副社長）舞蹈，然后介紹此次交流會的目的、流程等；（要求：主持人注重調動現場活躍氣氛，提高社員參與的積極性；設計好主持稿）——10min

3）各部門負責人自我介紹：介紹自己、介紹部門、自己與部門、目前部門社員情況(幾個，來自哪些學院)；相應部門所有社員上臺露面；負責人盡量積極 ——20min

4）社員自愿上臺介紹，控制在5個內（以免出現冷場，可事先讓某某帶頭）：可談談對職位競選的感想，對本職位的意見看法，自己的心得體會等；——10min

5）游戲1：唱歌比賽

分組：宣傳策劃部、會員管理部、招募培訓部一個組，文字記者部，攝影攝像部；每組派出三個精英，聽到由筆記本播放一首歌的開頭，以搶答的形式，接著唱出這首歌；最后累計最多的那組獲勝。裁判由副社負責。

6）自由交流時間：各社員可走動，找到各自對應的部門負責人，互相溝通、交流、了解；也可以不同部門社員之間交流。——20min

7） 游戲2、跳兔子舞。首先由招募培訓部文麗，會員管理部古萍示范。然后大家一起動起來。副社負責把握時間。

7） 游戲3、集體游戲：

給你5分鐘，你能教多少朋友？每人在5分鐘內可自由走動，去交朋友，并要知道其名字和對方是哪個學院的，時間到后，認識最多人的獲勝，或者分前三名也行，有獎哦！（游戲目的：彼此認識交朋友，也給來自不同學院的同學提供一個認識平臺。游戲后說明，成績顯著者，不僅是自己反應快，而且要感謝愿意與你認識的朋友，因為有他們，你才獲獎，所以在以后的工作中也一樣，同樣要感謝你身邊的朋友！）

3、交流會結束后：收拾場地。把有用的物品拿回本社里。

1、主持人：副社長鄭森

2、筆記本電腦：文字記者部峻源。

3、宣傳部桂霖負責兔子舞的音樂。收集歌曲（15首以上，盡量是大家都會的老歌）由宣傳部宣傳部文鳳負責。

4、考勤簽到負責人（制作簽到表）、收集并保管好社員們該過后的通訊錄。

5、獎品設置：電腦屏幕保護膜（3塊）；炫酷彩框（1盒）；由宣策部提供。宣策部文鳳負責。

6、5月3號下午4點到小白樓布置場地。會員管理部、宣策部、招募培訓部至少各派兩位過來幫忙。

1、交流會時間沒處理好，與預測時間相差過大：后勤幫忙把握時間，在一些交流游戲環節提示主持人；

廣州志愿者通訊社宣傳策劃部

xx年10月16日

交流會議策劃篇二

從高中到大學，在學習，生活都發生了極大的改變。學習的自主性增強，上課的進程加快，生活的節奏輕快而歡樂。大學，一個陌生而豐富的知識殿堂，有大量的時間供我們自己支配，大學四年，是人生的第二步，獨立生活的第一步。那么我們應如何去規劃大學四年，而不至于在碌碌無為中度過，在學習上我們應該怎樣理解我們的專業，更積極地準備我們的學業?對于新生在學習和生活上處于這個陌生的環境中，存在著疑惑和問題，甚至有西些黯然!或許需要一個交流的平臺，一個了解的平臺，使我們懂得更多，積極準備。。。。。。

通過學習，生活上經驗的講授與交流，能給新生帶來更多的信息，以使他們積極準備，認真規劃大學學習生活。通過交流會能解決新生間在學習，生活，工作中對院，系，對自我存在的各種困難等疑惑。通過專業的介紹與交流，讓新生更多地認識專業確定專業意識和學習。

主辦：計算機科學系團委，系學生會

承辦：系學生會學習部，系10級年級學生會

11月7日至12月3日，由10級學生會組織同學反饋相關信息，從而對信息進行匯總上去，以及交流會作為問題交流處理。尋求并確定老生代表名單進行相關培訓，使他們充分準備。

具體流程： 1、 英語在專業學習以及人的職業發展的重要性，以及如何學好; 2、 建設針對新生目前開設的課程進行實效性的學習方法，如何學習; 3、 老生代表就各個方向對自我經驗上做一些交流與講說;

4、 互動環節，新生提出的問題給以答復，就其疑惑給予解答和指導;

5、 最后做個總結。

老生代表：5—6人，06級：4—5人，05級1—2人

邀請人員：系團委輔導員

參與人員：10級全體新生等

礦泉水10瓶*1,5 15塊

交流會議策劃篇三

主題：提高新生主人翁意識，增強新生對學習的熱愛

目的：提高新生學習熱情，促進新老生交流關系，以幫助他們更好的適應新環境。

主辦：學生會學習部

活動時間：9月25日（晚上7：00）

地點：2216

邀請嘉賓：洪老師，李老師，丁老師等。

主持人：銀燕

宣傳措施：讓07級各班學委通知全班同學，并讓06級宣傳組出海報

會場安排：主要由學習部干事負責

活動持續時間：1~2小時

具體流程：

1.主持人作開場白（介紹來賓，交流會的流程，主要內容及其目的等）；

2.談論自己一年來學習感受（初學時感受及在學習、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑）

3.如何學好專業課程？（包括課前、課中、課后如何學習，如何應對考試，并舉例部分學科的具體學習方法。）

4.學分問題以及獎學金評定（重點強調掛科、重修、獎懲分，并描述獎學金評定方法。）

5.怎樣處理好學習與參加社團之間的關系？（參加社團好處，鼓勵大家多參加社團，并處理好工作與學習之間關系，重點在于學好專業課為前提，再參加社團活動。）

6.如何學習與認識英語？（學習英語的重要性，如四、六級，考研，并大體講述四、六級的考試形式。）

7.自由提問時間（不超過15分鐘）

8.爭取早日加入中國共產黨、入黨資格等問題

9.總結

交流會議策劃篇四

從高中到大學，在學習，生活都發生了極大的改變。學習的自主性增強，上課的進程加快，生活的節奏輕快而歡樂。大學，一個陌生而豐富的知識殿堂，有大量的時間供我們自己支配，大學四年，是人生的第二步，獨立生活的第一步。那么我們應如何去規劃大學四年，而不至于在碌碌無為中度過，在學習上我們應該怎樣理解我們的專業，更積極地準備我們的學業？對于新生在學習和生活上處于這個陌生的環境中，存在著疑惑和問題，甚至有西些黯然！或許需要一個交流的平臺，一個了解的平臺，使我們懂得更多，積極準備。

通過學習，生活上經驗的講授與交流，能給新生帶來更多的信息，以使他們積極準備，認真規劃大學學習生活。通過交流會能解決新生間在學習，生活，工作中對院，系，對自我存在的各種困難等疑惑。通過專業的介紹與交流，讓新生更多地認識專業確定專業意識和學習。

主辦：計算機科學系團委，系學生會

承辦：系學生會學習部，系學生會

12月7日晚

xx

11月7日至12月3日，由—級學生會組織同學反饋相關信息，從而對信息進行匯總上去，以及交流會作為問題交流處理。尋求并確定老生代表名單進行相關培訓，使他們充分準備。

老生代表：5—6人，06級：4—5人，05級1—2人

邀請人員：系團委輔導員

參與人員：—級全體新生等

交流會議策劃篇五

一、活動背景：

我們富有活力，我們擁有青春。在這青春年華里，我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實，更加精彩。讓圖書載著你的夢想流傳于人與人之間，傳遞知識和希望！

二、活動目的及意義

1、通過活動，增加同學們的知識，豐富大家的課余生活；

2、通過活動，給同學們提供一個相互交流的平臺，增進同學間的尊重與信任；

3、通過活動，營造同學們良好的讀書氛圍，濃厚校園讀書風氣,引領積極的求學風尚；

4．通過活動，宣傳一種和諧美好共贏的理念，傳播積極團結的精神。

5、通過活動，增強翠浪與梅子、浪尖的感情，加強文學社間的交流與合作，同時提高社員參加活動的積極性，鍛煉社員交流能力。

三、活動時間地點

10月29日晚7點五教

四、活動對象

翠浪文學社、梅子文學社、浪尖文學社的所有會員

四、活動內容

1、辦公室負責前期宣傳工作

2、組織部負責會員簽到、記錄下同學的姓名班級寢室號和聯系方式便于返還圖書工作

3、參與者上臺演說推薦書刊，并精括其內容及推薦理由。

4、社員自由挑選想要讀的書

5、活動結束

五、經費預算

海報紙：10*0.5=5

共計：5元

六、活動承辦單位

主辦：翠浪文學社

承辦：梅子文學社、浪尖文學社

梅子文學社

20xx年10月27日

交流會議策劃篇六

高一新生大多數都不太習慣高中生活，放任大把大把的時間悄悄流走，而未進行合理的利用，導致了許多同學錯失了良好的學習機會，而進一步致使數學學習基礎不牢固，以后很難再將成績提上去。造成了學習與其他方面的不協調。而在高中生活中，如何協調好學習與其他活動、事物之間的關系，又是非常重要的問題。

讓高二優秀學生帶高一學生，傳授經驗和方法，使高一同學對高中的學習有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習生活規律，從而適應大學生活。

“高中學習方法經驗交流會”

時間：13年12月5日（星期四）地點：六樓會議室

每班派出一定數目代表（高一凡愿意參加新老生交流會的同學皆可參加）

13年12月5日在六樓會議室舉行“高一高二學生交流座談會”

宣傳類

（1）在活動進行前至少3個工作日內，在學校數學組上發出帖子宣傳本次活動。聽取廣大同學反映，收集意見與建議，并對提問內容做出及時回答。（2）在活動進行前至少3個工作日內，在宣傳欄貼出海報宣傳。

（3）在活動進行前至少3個工作日內，在學校主頁及學院網頁上發布相應的活動通知。

（4）提前聯系好宣傳部、信息部門單位。

前期準備

（1）邀請有經驗的高二學生代表至少10人。

（2）準備好各種宣傳資料及指示牌。

（3）在活動進行前至少3個工作日內申請好活動場地。

（4）主持人、禮儀的培訓工作。

（1）在校網站及院網站上及時發布相關消息。

（2）追蹤收集各個校園媒體的相關報道。

（3）清點物品，以保持物品完整性。

（4）對此次活動作出后期總結。

交流會議策劃篇七

xx大學理學院迎來xx級新生，為了歡迎xx學院新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們院的優秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。xx學院學生會組織舉辦了“新老生交流會”。

為了幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習并且構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺，解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。特此策劃了此次活動以達到以下目:

1、讓新生更深入的了解大學，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為理學院一份子而驕傲的思想。

2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。

3、讓新生有一個良好的心理素質以便更好的投入到以后的學習生活之中。

4、讓新生吸取前車之鑒，避免在以后的學習生活之中出現不必要的煩惱。

5、將我們在大學的體驗提前告訴他們，讓他們能做好充分的心理生理準備。

6、讓新生通過與老生的交流找準自己的定位，讓他們有更加明確的目標。

放飛夢想 展翅飛翔。

以20xx級新生為主。

20xx年x月xx日 晚七點。

公共樓。

主持人：xx。

嘉賓：xx。

學長、學姐：xx。

1、活動籌備期：

(1)由各班負責人員，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。

(2) 對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

(3) 擬定邀請人員：

a、邀請在學習成績方面比較突出的同學。在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。

b、xx級新生中選出x個比較優秀，比較快適應了大學生學習生活(走在前面)的同學發言。(新生與新生互相交流)

(4) 邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜。

(5)選定主持人。

(6) 安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜。

(7) 提前布置好場地。

2、活動開展中

(1)、活動開始，先由主持人發言介紹本次新老生交流會的目的，拉開交流會的序幕，然后介紹到場的嘉賓和學長、學姐(4—5分鐘)

(2)、請一名新生代表發表入校后的感言(4—5分鐘)

(3)、老生發言階段(預計5分鐘/人)(共35分鐘)

包括學長、學姐自我介紹，介紹自己的專業和一些自己在大學的學習心得與體會。每位學長發言完畢由新生針對該學長提問(2—3個問題)，采用一問一答的方式進行。

1、新生至少提前半個小時到達會場，由學習部安排各個專業、班級的就坐。

2、活動進行中，由紀檢社管維持會場的紀律，保持會場的安靜。

3、在新老生互動環節，為了防止過分的冷場，或者過分的喧鬧。如果冷場，由學習部和紀檢社管內部準備好新生的問題，每個人至少準備兩個，如果過分喧鬧，紀檢社管要維持好會場的紀律。

學習部：收集各班級新生存在問題，針對性的邀請嘉賓，安排各個專業、班級的就坐，節目的主持。

辦公室：通知各班級準時參加交流會，邀請學長學姐參與新老生交流會。

宣傳部：負責板報宣傳新老生交流會，擴大我院知名度。 紀檢社管部：負責整場交流會的秩序。

礦泉水xx瓶：xx元總計：xx元。

交流會議策劃篇八

藝術系迎來了我們xx新生，為了融入加入藝術系這個大家庭，能夠解決新環境帶來的迷惘和困惑，讓我們能盡快熟悉大學校園生活和學習，生活中有個學習的榜樣。我班特舉辦本次“藝術系xx級裝潢班新老生交流會”。

新生在進大學頭一年里，總會感到一些迷惘、空虛和不知所措，一種不知路在何方的感覺，讓新生在與老生的交流中，對大學生活進行充分了解，對自己的大學生活進行定位，盡快適應大學生活。同時希望通過這次新老生交流會來加強新生于新生，新生與學長學姐之間的交流。相互認識和了解，借鑒經驗，相互學習。

夢的起點

：xx級裝潢班全體同學及—級裝潢班的學姐學長

20xx年10月12日

xx裝潢班教室

1、前期工作

（1）收集新生想提的問題，并事先和老生說好，準備一下。

（2）嘉賓邀請：—級裝潢班優秀學生，輔導員。

（3）選好主持人，迎賓負責人，會場布置負責人。算好座位，準備好凳子。

（4）燈光，照相機。

2、活動中（流程）

（1）先放一曲舒緩的音樂。

（2）主持人開場白，介紹來賓。

（3）老師發言。

（4）新生代表發言（1名）。

（5）老生上臺介紹發言，并且可以適當的回答新生的問題。

（6）新生提問環節。

（7）氣氛達到高潮，進行自由交流。

（8）嘉賓總結，主持人宣布交流會結束。

：略

交流會議策劃篇九

在這驕陽似火的盛夏，我院07級學生面臨著畢業后何去何從的難題。經過一番艱難的抉擇與奮斗，一些師哥師姐在求職面試中脫穎而出，斬獲了不錯的工作機會。為增強我院在校學生的職業意識并幫助其確立未來的發展方向，提高學生就業競爭力，解決他們心中對求職面試存在的疑難，明確奮斗的方向，外國語學院特舉辦此次就業經驗交流會。

就業經驗交流會

08、09、10級學生

雖然面臨當下空前沉重的就業壓力，我院07級學生中涌現出了不少就業成功的典型，他們有的在外貿公司，有的在培訓機構，有的在外資企業，有的已通過選調生考試，工作待遇優厚，讓人艷羨。可作為有就業打算的同學們不可多得的借鑒例子。就業經驗交流會將由07級宋偉、李翠瑋、秦瑛、劉滿滿、楊敏等五位師哥、師姐結合自身經歷從制作簡歷、單位需求、自身特點、專業知識、面試重點等方面熱情洋溢、實例飽滿地講述各自求職過程中的重要經歷和寶貴經驗。相信會給師弟師妹將來順利就業，少走彎路提出了很多寶貴的意見和建議。

xx年6月17日

二教階梯103

1、外國語學院08、09、10級學生自愿參加。

2、參加者需提前十分鐘入場有序就座，活動中不要大聲喧嘩。

3、活動負責人要維持好會場秩序，做好活動記錄并做好總結。

聯系人： xxxxxx

外國語學院學生會學習部

xx年6月15日

在這驕陽似火的盛夏，我院07級學生面臨著畢業后何去何從的難題。經過一番艱難的抉擇與奮斗，一些師哥師姐在求職面試中脫穎而出，斬獲了不錯的工作機會。為增強我院在校學生的職業意識并幫助其確立未來的發展方向，提高學生就業競爭力，解決他們心中對求職面試存在的疑難，明確奮斗的方向，外國語學院特舉辦此次就業經驗交流會。

就業經驗交流會

本次活動旨在增強我院在校學生的職業意識并幫助其確立未來的發展方向，提高學生就業競爭力。

08、09、10級學生

xx年6月17日

二號公共教學樓階梯103

1.聯系07級就業突出的師哥師姐作為到場嘉賓；

2.申請活動教室，準備好相機，做好現場人員安排；

3.給08、09、10級各班下達活動通知，并征集考研問題提供給嘉賓。

1.主持人：x

2.拍照人員：xx

3.秩序維持人員：xxx

4.通訊撰寫人員：x

1、講座結束后，相關工作人員清理講座場地，并做好交接工作。

2、活動總結，在活動結束后，相關負責人及時總結經驗教訓。

外國語學院學生會學習部

時間：

交流會議策劃篇十

主辦單位：共青團莆田學院管理學院委員會

承辦單位：管理學院20xx年級團總支

時間：20xx年5月16日

一、活動背景：

當今社會的競爭越來越激烈，面對每年畢業大學生不斷增多的情

況，大學生就業的難度不斷加大，越來越多的大學生選擇考研。但是在考研潮流面前，同學雖然心動，但卻少有行動。他們不知道自己到底是否應該隨潮流而動，不知道自己是考研還是工作。就此情況，許多正在準備考研的同學很希望能與從考研中得到與專家、老師交流的機會，為了讓大二大三以及大一學生對考研有更充分的認識了解，以及明確本專業的就業方向和發展前景。

二、活動主題： 為了新的起點，再次展翅拼搏

三、活動目的： a)為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題；

b)促進同學們的學習熱情和考研激情；

d)生更全面認識考研和就業情況，提供成功的考

年5月21日 19:00

六、與會嘉賓：

向的同學

1支副書記負責聯系莆田學院管理學院20xx年

3由團總支實踐部維持會場紀律；

4當天下午由團總支文體部布置會場；

1宣布交流會開始，對今年以及近幾年我院

2研究生的學長、學姐發表自己考研成功的經

使大二大三的學四、活動時間：20xx五、活動地點： 導游模擬實訓室

吳振宇輔導員 郭亞花輔導員 蔡垟瑩學姐 馬曉躍學姐 周月鳳學姐 劉璐學姐

七、活動對象： 管理學院有考研傾八、活動準備： 、聯系人員：團總考上研究生的學長、、會場秩序維護：、會場布置：活動九、活動流程： 、主持人致開場白，、依次分別請考上

研的原因及優勢所在、還有考研的準備工作，考研對以后的

3、自由問答時間：由在場的同學直接向各位嘉賓或老師提問，

當場回答問題、解決疑難；或者由在場同學寫紙條向嘉賓提

4、面對面環節：將嘉賓邀請到同學們中去，與他們進行近距離、

十、預期效果： 1、通過本次交流會，使正在考研準備中的或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解；

十一、注意事項： 1、各部門人員要提前到場，引導人員入場，維護現場秩序，并

2、交流會時間合理安排，主持人隨機應變，正確引導，保證各

3、遲到人員要安靜入場，負責人員隨即調動，保證活動能正常

5、活動前將各種用品準備好（例如：麥克風、音響等）

交流會議策劃篇十一

化學化工學院迎來09級新生，為了歡迎化學化工學院新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們院的優秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。化學化工學院學生會組織舉辦了“新老生交流會”

給你一塊基石，讓你看得更遠

經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了江北水城、踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：

1、讓新生更深入的了解化學化工學院，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為化院一份子而驕傲的思想，。

2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺

3、創造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會

4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性

6、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣

以09級新生為主

未定

未定

1、活動籌備期：

(1)由各班負責人員，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。

(2) 對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

(3) 擬定邀請人員：

a、邀請在學習成績方面比較突出的同學;在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。

b、兩個優秀宿舍( 一個男生、一個女生)

c、09級新生中選出2個比較優秀，比較快適應了大學生學習生活(走在前面)的同學發言。(新生與新生互相交流)

(4) 邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，

(5)選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調動現場氣氛的同學)

(6) 召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確保活動時會場的穩定秩序

(7) 安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜

(8) 提前布置好場地

(9) 事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚

(10) 成立活動小組：

a.保持與上下之間的聯系與溝通。

b.其他部長應該積極配合組長的工作做好部門應做的事宜，并處理好和其他部門工作關系，具體工作由其他部門分工協作

2、活動開展期間：

(1) 再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用(特別是話筒)

(2) 按照活動進程單進行活動(工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節)

(3)現場有負責照相的工作人員。

3.活動后期

(1) 活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作

(2) 小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動的看法;收集到場嘉賓對活動的評價

(3) 就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。

(4) 以新生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排

4.活動預期效果：

在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲

5.注意事項：

(1) 工作人員及學生應提前到場

(2) 維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍

(3) 新生向嘉賓提問環節應提前安排好新生提問順序，避免亂場

(4) 協調好小組里各部門之間的關系，避免出現矛盾

(5) 會前準備好話筒，調試好電教設備。

(6) 現場布置應事先做好

(7)主持人的選擇

6.活動預算：未定

附錄一：邀請人員 未定

附錄二：工作分配 未定

8、 附錄三：主持人 未定

附錄四：流程：

a. 播放歌曲(為了給本次會議定下一個比較輕的基調)

b. 主持人宣布活動開始

c.播放迎嘉賓的歌曲，主持人迎出嘉賓

d、 嘉賓入場

e. 各學生嘉賓(根據從新生中收集的問題)有針對的介紹他們在大學幾年來的心得

f、優秀宿舍出場(代表)

g. 新生代表就嘉賓的心得提出問題

h、學生嘉賓向同學提些問題

i. 自由問答時間：新生就以上優秀學生代表的發言可進一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進行討論。

j、優秀新生代表發言

k.歌唱選手(2個人)演唱 歌曲：《我的未來不是夢》

l. 主持人(或嘉賓代表)做總結發言，主持人宣布活動結束

(整個活動在一個半小時左右，主持認可看現場情況適當把握時間)

交流會議策劃篇十二

大學四年是每一個學生學業生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變 。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發展，影響著他們今后的人生。因此學習部擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學生活。

作為本學期學習部舉辦的第一個活動，學習經驗交流會已經是我們部歷年來的傳統項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應新的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新的環境里有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。

1、組織機構：信息科學與技術學院學生會學習部

2、活動方式：以談話節目“實話實說”的形式開展活動。強調觀眾互動，重點是解決問題，突出“交流、互動”，更加貼進同學的生活，同學的情感。另外請來專業講師為同學講述大學生能力培養方面的有關經驗方法，計劃邀請大三大四的學長們以自己的親身經歷來寄語新生。學生可以現場提問，由學長或老師作答。

3、活動主題：以討論怎樣充實的度過大學生活為主題，展開學業、愛情、就業相等話題，通過情景對白的形式與觀眾互動，提出大學生在學習和生活中面對的問題，尋求最好的解決方法。

4、活動對象：全校大一學生

5、活動時間：9月28日晚

6、活動地點：西南交通大學新校區大學生活動中心

1、前期宣傳(9月21-9月27)

9.21～9.26：活動宣傳展板(2塊) 一四食堂門口 學生會宣傳部

9.21～9.26：派發宣傳單 2/3發到信息學院各宿舍，1/3在校內派發 學習部全體成員

9.21～9.26 懸掛及維護橫幅 食堂附近的十字路口 橫幅(3條) 學習部

9.21～9.26： 張貼海報 食堂門口、宿舍區 活動海報 學習部

9.21～9.26 校園廣播 備注:廣播稿由學習部撰寫

9.21～9.26 聯系主持人及嘉賓 主持人2人，嘉賓3人

9.21～9.26 開展活動 大學生禮堂

2、活動當天場地安排

活動當天：學習部18人，其他部8人。共26人

學生進場：參加學生在入口處領取一份調查問卷和筆后即可入場，在開場前10

分鐘將問卷交于指定地點，即可換取抽獎卷一份。

(一)、開場：

主持人介紹現場嘉賓及出席的老師;

(二)、文藝節目表演：

由學習部成員表演一個與大學生活相關聯的話劇或情景劇。

(三)、交流與互動：

特邀嘉賓(大三大四學長)向同學講述自己大學生活中的體會與感言，同學可以當場提出自己的問題;

(四)、頒獎及寄語

由老師為中獎的同學頒獎，并與新生助理輔導員一起給大一新生提一些建議。

(五)、具體環節：

節目內容

(按先后順序)

用時(分鐘)

文藝節目表演時間，輕松、愉快的舞臺劇，引入學習經驗交流會主體。4～6

開場白，介紹與會的領導老師并依次介紹嘉賓資料(配有電子檔案);請學生嘉賓上場入座，入座的學生嘉賓簡單的介紹自己的經歷和在所在領域取得的成績

3位嘉賓談談自己的興趣和在大學入學時設定的目標和目前完成目標的情況。

第一輪抽獎環：抽取20個新生上臺領獎，并談談自己的理想，興趣和大學規劃，介紹問卷調查結果。由輔導員老師上臺頒獎，并就新生的學習和生活提一些合理的建議和指導

由嘉賓介紹在實現目標過程中一些難忘的經歷，挫折和一些注意的問題。

第二輪抽獎：抽取晚會的二等獎。由座位上的一些記號抽取出晚會的二等獎5名。請中獎的同學上臺進行頒獎，從中選取1-2名進行提問(通過提問介紹學院科技競賽方面的政策).

插曲：請3位嘉賓介紹一下大學中的愛情問題，怎樣對待一份感情等話題。

抽獎：兩位老師上臺抽取并頒獎。頒獎后由一位老師介紹自己的大學生活，另一位老師介紹大學生活在一生中的重要地位。

請新生助理輔導員上場(10人左右)，每人做自我介紹和對大一新生進行寄語。

每一位嘉賓說一句祝福的話;

主持人結束語

時間總計

90-120

通過對大一部分同學進行調查，大家都認為舉辦學習經驗交流會是很有必要的。同學們還認為交流會應該辦得有聲有色一些，不要過于死板，可以“寓教于樂” ，在娛樂的同時解決一些問題。同時指出，不要空空其談，要解決實際問題。另外，現場紀律要保持好，免得到尾聲階段聽不到臺上講話。

通過本次學習經驗交流會，大一新生會更快的了解大學生活，更快了解自己學習的目的，不會在比高中空余時間多很多的大學生活中感到迷茫。將了解如何結合自身得情況更好得安排自己的學習，是使他們盡快地融入大學得學習生活，找到適合自己的路子，免去了許多不必要的彎路!

交流會議策劃篇十三

上學期過半，剛結束考試周，在社團已經3個月，13級學生對社團工作從陌生到漸漸的了解，經歷了塔斗山的活動，福利院的活動，兒童村，無償獻血等活動，有經驗總結，有暫時性的困惑和難處，有必要借助交流會的平臺來交流，期待下學期社團活動的開展。

為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗和對社團管理經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處和對社團這一學期出現的問題，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，為社團更好的未來，特開展此活動。

湄洲灣職業技術學院愛心社

20xx年06月15日早上10點

院兩委辦公室

參與人員：

愛心社社員，莆田志愿者吧成員

活動方式：講座與討論相結合

活動內容;1.由莆田志愿者吧的工作人員，及大2，大1介紹自己；之后由大一提出自己的問題，莆田志愿者吧給予解釋。

1.由社長先自我介紹自己及社團部長級干部一一介紹自己在社團所擔任的職位

2.在由莆田志愿者吧的工作人員一一介紹自己在莆田志愿者吧擔任的職位。

3.由大1理事會成員介紹自己

4.由社長來提問自己在接手社團后所遇到的問題：就是理事會的成員越來越少并莆田志愿者吧的吧主給予良好的建議:就是每一屆都會出現這個情況，把會做事的留下就好。

5.由理事會成員提出自己在做福利院活動中所遇到的問題：比如不是本地人，聽不懂當地的話；還有就是距離太遠，每一年只能去1次；就是看到福利院的條件不好，不知道能不能解決；莆田志愿者提出了建議：

可以去福利院的時候帶上本地人去當翻譯，2.就是可以問問社員的建議可以自發出錢去福利院，

3.就是說福利院要搬走，條件會變好。福利院那邊什么都有，就不用我們在買東西去那邊。

6.莆田志愿者的工作人員把他們做公益性活動的經驗交給我們，并給我們很多很好的建議：提前知道去做公益活動地點的事，這樣可以早點做好準備，還有就是在做公益性活動中要排好隊形，注意自己是代表學校出去做公益性的活動。

7.大1理事會成員提出愛心社成員在宣傳納新的時候，別人對我們愛心社的印象是獻血的，其他的沒有。莆田志愿者吧的吧主提出解釋：我們社團沒有在學校利用廣播的形式通知我們愛心社這段時間所做的公益活動，所以我們要好好宣傳我們愛心社是做公益性活動的。

8.大一理事會成員提出：在通知普通成員參加站長會議中，來的人很少，還有一個系有100多號普通成員，2個站長不能好管理，莆田志愿的工作人員提出建議：我們可以100號人，分10個人一組，從中選出1個人來管理。

9.交流會結束，愛心社成員和莆田志愿者吧的工作人員拍照留戀

水果 50元；礦泉水 30元

交流會議策劃篇十四

一年的時光又從我們的身邊飛逝，我們的同學都努力的學習，在學習上各有所成。但是有些同學并沒有掌握良好的學習方法，以至于成績并不理想，給同學們帶來了心理上的壓力;有些同學想在學習上取得更大的進步，渴望與學習成績好的同學進行交流。因此，為了使同學們盡快掌握較科學的學習方法，調整好心態，更好的學習工作，我們安排了此次學習經驗交流活動。

促進成員之間學習經驗交流，以便調整心態，在這個學期更好的投入學習和工作中。

時間：

地點：

出席人員：

活動方式：

各系同學相互交流相結合實際形式開展，主要的內容如下：

1.學習方法與學習技巧(可以是單科介紹，也可是總體介紹)

2.學習心得，注意與建議

3.介紹自己認為較好參考書目或工具。

4.成員們可根據專業的特點聚在一起討論，根據個人需要，提出問題，由較有經驗的同學回答。內容可涉及多方面(如考試技巧，復習技巧，日常學習計劃，今后學習規劃，考研，獎學金的設置，選修課問題等)

一、介紹此次活動的目的及相關事項。

二、進行個人學習經驗介紹(其中按學院劃分，分別請同學進行介紹，以年級由低到高的順序進行。)

三、在個人就其專業進行介紹后，開始進行同學間交流

四、請活動主持人進行總結，由主持宣布會議結束。

策劃人員：

活動后期：

對次此次活動進行總結，為以后活動的開展提供借鑒在日常學習中繼續交流活動。