確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

圣誕節活動的策劃方案小學 圣誕節活動的策劃方案主題親子篇一

開展"歡慶圣誕喜迎新年"主題活動，孩子們相聚在一起，用動聽的歌聲、優美的舞蹈來感受節日的團圓、快樂。

親子背背樂玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

圣誕快樂。結合圣誕節進行游戲活動《merry christmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。

游戲中進行了問候語merry christmas的練習;

句子i want…的練習;

還學唱了新歌：《happy new year》，活動很自然也很有意義。

1、教師引導幼兒觀察教室的環境，與幼兒相互問候：merry christmas!

2、教師逐一出示圣誕節的有關飾物：圣誕老公公christmas old men圣誕樹christmas tree等飾物的發音。

3、游戲：what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。

4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

1、提出主題，引導幼兒進行討論：

師：圣誕節到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

(1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。

(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

3、提出制作時的要求，

(1)先設計好在進行制作，大膽使用各種材料。

(3)使用工具、材料時用注意安全。

4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

(1)教師全面觀察巡視，適時給予幫助。

(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。 5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。

在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲"圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了"兔子舞"。

1、搶椅子

2、水果蹲

3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

圣誕節活動的策劃方案小學 圣誕節活動的策劃方案主題親子篇二

幼兒園多功能廳

小二班圣誕大party

1、每個家長自己為孩子購買一份禮物，用好看的包裝紙包好，貼上醒目的名字，然后于24日之前交到老師手中（盡量不要讓孩子發現），把所有的禮物放在大的袋子里，活動當天由圣誕老人給每個小朋友派送。

2、購買水果、糕點等小零食——（xx爸爸、xx媽媽）。

3、準備圣誕老人服裝，制作橫幅易拉寶——（xx媽媽）。

4、活動當天有空的家長（若干）報名做志愿者做后勤工作，帶著圣誕帽一起參與這次活動。

5、購買圣誕節的裝飾，彩帶氣球等。——（xx媽媽，xx媽媽），并于活動前一天和志愿者家長一起布置會場。

6、找一位攝影師全程跟拍（xx爸爸）。

1、了解圣誕節：收集一些關于圣誕節的故事，當天由一位家長或者老師來給小朋友們講故事，最好能圖文并茂，準備一些看板。（xx媽媽）

2、老師教唱《鈴兒響叮當》，在場的爸爸媽媽可以一起跟著唱，烘托氣氛。

3、水果蹲游戲：小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組，手拉手站好，老師說哪種水果，哪個組的小朋友就一起蹲下，做的好就有獎勵。

4、尋找圣誕老人：把圣誕老人圖案的貼紙在教室的各個角落貼上，讓小朋友們自己去找，找得數量越多越好，前三名有獎品。

5、圣誕老人來了：由一位男性（家長）辦成圣誕老人，拿著大大的禮物袋子給班里每個小朋友發禮物。

圣誕節活動的策劃方案小學 圣誕節活動的策劃方案主題親子篇三

祝大家，快樂的圣誕節

1、了解西方的傳統節目——圣誕節。

2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

1、裝飾有節日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節”墻飾。

2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內裝若干智力題卡片。

3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。

（一）活動導入

1、教師：圣誕節到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節好不好？今天，小丑姐姐（另一名教師扮演）還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

2、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例，請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么？都是些什么形狀？什么顏色？

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。

（二）圣誕舞會——圣誕快樂（互動舞蹈）

幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

（三）智多星游戲

1、教師出示智力錦盒。說：這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容（如：謎語猜猜看、按數連線、九宮格……）來表演，做對了，教師扮演）會獎勵你一個小獎品。

2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。

（四）欣賞童話劇——圣誕節的來歷

1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節，那你們知道圣誕樹是怎么來的？圣誕老人是怎么來的嗎？

2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節的來歷。

（旁白—教師）：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長），他又冷、又渴、又餓。“乞丐著破衣、拐杖出場”。他來到了一個村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）“富人、窮人出場”。

乞丐（對著富人）說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧？

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

乞丐（艱難的站起來對窮人）說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧？

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐（脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人）：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

（旁白）慢慢的，松樹枝真的發芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結滿了各種各樣的禮物，

圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

（五）圣誕老人送禮物

1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。

2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現在大家面前。

3、圣誕老人：孩子們，提示大家要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。

4、幼兒說號碼選禮物。

（六）自助餐

幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節日的快樂！

通過參加本主題的活動，孩子們可以學到

1、圣誕節的色彩。

2、圣誕節的食物。

3，圣誕節的植物。

4、圣誕節的象征。

5、圣誕節的聲音。

1、紅、綠、白，是圣誕節的色彩。

2、圣誕節的餅干和糖果是特意為圣誕節準備的。

3、圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節的象征。

4、裝飾圣誕樹是圣誕節的活動。

5、圣誕裝飾物和花環是被懸掛在圣誕樹上的。

6、圣誕節有特殊的圣誕之歌。

7、在圣誕節可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。

8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。

9、很多人與他們的家人或朋友一起過圣誕節。

10、有些人會掛特殊的長襪，里面塞滿了糖果和小禮物。

11、圣誕節是贈送和接受禮物的日子。

12、人們認為耶穌在圣誕節誕生。

1、圣誕老人——一個快樂的男人，總是穿著一件紅外衣，是圣誕節的象征。

2、冬青樹——一種在圣誕節用于裝飾的樹。：

3、花冠——一種在冬青樹的枝上做裝飾的東西。

4，小精靈——圣誕老人的助手

5、星星——樹頂的一種裝飾品。

6、長襪——一種大型圣誕襪。

7、馴鹿——一種為圣誕老人拉雪橇的動物。

8、禮物——一種禮品。

9、裝飾物——用于裝飾房子和樹的東西。

10、頌歌——圣誕之歌。

11、皮納塔——用鮮艷彩色紙做成的人或動物造型，用于裝糖果和禮物等。

圣誕節活動的策劃方案小學 圣誕節活動的策劃方案主題親子篇四

利用晚會機會，增加公司內部員工積極性，感受企業溫暖，提高公司向心力，豐富員工娛樂活動，表達公司對員工節日的關懷與問候。

xx年12月20日下午14：00開始—16:30結束

xx部.二樓會議室

xx實業有限公司全體員工

行政人事部主管xx;總經辦助理xx

主題：愛情的智慧魔力

所獲獎項：最聰明愛情獎

組織方式：隨機抽取4對情侶或者準情侶，首先情侶或準情侶雙方站于報紙之上，然后不斷將報紙對折，報紙面積越來越小，但站在

報紙之上的男女雙方的任何一只腳都不能著地，且不可以借助外力、外物，否則視為違例，自動退出比賽，最后所剩的一個為優勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最聰明愛情獎。

主題：心有靈犀一點通

所獲獎項：最靈犀情人獎

組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對情侶，一人背對字板，一人面對字板，面對字板者用動作表演字板所示，也可以用語言提示，但在提示語言中若涉及到具體的字板所展示的圖片或文字，則視為違規;背對字板者說出字板所示內容，時間3分鐘，說出正確的最多的為勝者。本比賽分為四輪，獲勝者獲得最靈犀情人獎。

主題：身無彩鳳雙飛翼

所獲獎項：最佳拍檔獎

組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一個蘋果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提條件是雙方的左手都不能動，看哪一組吃得最快，吃的最快的一組獲勝。獲勝者獲得最佳拍檔獎。

主題：“緣”來是你——情系禮物一線牽

所獲獎項：最神秘禮物獎

組織方式：凡是公司在職員工均可參加，參加者需準備一份包裝好的精美圣誕禮物(禮物價值不少于10元)，可在禮物內寫上祝福話語和聯系方式，然后將禮物放置在c棟舍管處并進行登記(登記時請注明圣誕節自己的班別)，自通告發布之日起至12月24日17：00截止登記，屆時圣誕老人會將禮物按男女分成兩大類，并以抽簽的方式派發禮物(男女禮物置換)，“緣”來是你——最熟悉的陌生人，可當場描述送你禮物的他(她)的形象，回答最接近或禮物最精美者獲獎，讓你和他(她)認識后接下來就你倆自由發揮啦!

選取后勤2名員工穿上圣誕老人服扮演圣誕老人，在圣誕節夜派送禮物。如公司有人上夜班可趁夜班員工下班之機派送(平時公司搞活動因為上班的緣故夜班無機會參加，在廠區外下班的路上給他們一個意外的驚喜)

場地布置、背景音樂、活動所需物品

圣誕節活動的策劃方案小學 圣誕節活動的策劃方案主題親子篇五

一.活動名稱：

圣誕前夕(平安夜)聯誼

二.活動主辦：

藝術設計系辦公室

三.活動主題：

聯誼交流

四.活動人員：

各班全體學生

五.活動目的:

⒈為各班同學間增加聯系，加強合作，增進友誼。

⒉增加同學間的相互了解，增強團隊合作認識，互助互愛，共同成長。

⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。

六.活動時間：

20xx年12月24日 下午7：10開始(班委及活動負責成員6：30到場，通知其余同學7：00到場。)

七.活動地點：

(德化陶瓷學院校內)

八.活動場地:

(一) 圣誕節氣氛;

(二) 粘貼氣球，彩帶，噴雪寫“merry christmas”等;

(三) 備注：由全體活動人員負責在活動開始前完成現場布置。

九.活動流程：

(一)開幕式：宣布活動開始

⒈ 負責：各系各選取出一名主持人。

⒉ 說明：①由xx系主持人用致開場辭，xx系主持人致幽默開場白;

②由各系主持人各自介紹教室特色;

③由各個系主持人向觀眾自我介紹;

④xx系主持人介紹第一個開場節目，xx系主持人介紹第二個節目。

⒊ 備注：主持人需事先統一開場白等內容。各系代表隊由各系班長負責開場表演準備工作。

(二) 開場互動：各班表演

⒈ 負責：主持人、各班表演隊!

⒉ 說明：各班表演準備的節目!

⒊ 組織：① 主持人做簡要活動介紹;

(三)備注：教室表演由各班文藝委員組織排練節目。

(三) 集體活動一：智力體力大考驗!

⒊ 負責：主持人、策劃組

⒋說明：本活動需要男女搭配完成，男生背著女生，主持人出一道腦筋急轉彎，聽到出發命令后，男生背著女生，迅速跑到前方座位處坐下回答問題，答對勝出，，勝出有獎，回答錯誤則重復。

⒊ 組織：① 主持人簡要介紹，由策劃組簽條;

② 主持人組織問題;

③ 服務組對勝出對進行獎勵;

⑤ 主持人點評，裁判組代表()發言。

⑥ 結束本環節。

(四)集體活動二：反應大考驗!

⒈ 負責：公正組人員、主持人。

⒉ 說明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間了解。

⒊ 組織：① 主持人宣布游戲規則(五張凳子放在中間，六位同學圍著凳子轉，主持人放音樂，當音樂停止時，同學們就搶占位子，沒坐到位子的同學即淘汰，以此類推，最后一名勝出者有獎);

② 服務組注意同學們的安全!

4. 備注：① 男女分成兩隊進行!

(五)集體活動三：奇思幻想

⒈ 負責：主持人

⒉說明：此活動為現場抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動作狀態，問參與者是否愿意做，愿意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會不會繼續堅持，等等

主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，脫衣服等搞怪問題。

⒊ 組織：① 主持人宣布活動規則;

② 參與者上臺就有獎勵，獎勵飄雪一瓶;

③ 觀眾可以起哄，干擾參與者判斷;

④ 結束后主持人點評，攝影組拍照。

⒋ 備注：① 活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷;

② 主持人要思維活躍，評論幽默;

③ 主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。

(七)集體活動五：真心冒險對對碰

⒈ 負責：主持人、音像組。

⒉說明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方法傳遞道具，當音樂停下時，由拿到道具那名同學作為參與者，進行真心大冒險。

⒊ 組織：① 主持人做規則簡介;

② 相關人員配合活動，向參與者發放糖果，參與后有小禮物;

③ 主持人做活動總結。

⒋ 備注：真心話內容：

1.是否曾經暗戀過ta人，暗戀的原因是什么，具體情況是怎樣的?

2.你選擇男女朋友的標準是什么，為什么?

3.說說你們組誰最帥，為什么?

大冒險內容：

1.唱首歌，跳個舞，表演一下自己的特長;

2.做運動，男生蛙跳二十個，女生下蹲十個;

3.找一個異性(不是本班的)，想方法讓ta說出：“友誼天長地久”，不能讓ta直接說。

(八)集體活動六：歌曲大合唱!

⒈ 負責：主持人、相關負責人、其余全體同學

⒉ 說明：此活動為互動全場最刺激的環節。

⒊ 組織：

① 同學們各抒己見，把的歌例舉來，大家一起唱;

② 紀念友誼;

集體活動七：相互了解!

1. 負責：主持人，全體同學!

2. 說明：深入了解同學!

3. 組織：主持人宣布活動;同學們對剛認識的同學進行深入了解，留下電話號碼或qq號，以后成為好朋友!!

(九)閉幕式：總結、交換禮物

1負責：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負責人員

2 說明：① 主持人宣布：活動進入最后環節。

② 禮儀組、裁判組分發蘋果;

③ 攝像組拍照留念。

④ 各班負責人負責進行禮物交換。

⑤ 主持人宣布活動結束，音樂想起，說祝福的話。

⒊ 備注：① 閉幕式中強調活動主題。

② 活動結束后，由后勤組主要負責現場整理。

十.活動資源：

(一)道 具：

(二)物 品：

(三)食 品：

(四)其 他：

十一.活動分工：

1、主持組：負責本次活動的主持工作等。

2、撰稿人：負責教室領導發言稿、感謝信的撰寫等。

3、攝像組：負責活動全程的攝影，拍照等。

4、后勤組：負責活動資源的借用、購買、制作、運輸、歸還及活動現場的布置和整理。

5、采購組：

采購道具、裝飾等。

6、音像組：負責背景音樂的搜集和播放等。

7、制作組：負責教室禮物、道具(分組紙條)的制作等。

8、廣告組：

負責廣告的編輯、排練及表演。

9、禮儀隊： 負責分發獎品、分組簽條。

(十) x班表演：負責開場xx表演等。

(十一)x班表演：負責開場xx表演環節。

(十二) 其 他：

負責獎品的發放安排。

負責突發事件的處理。

負責道具的管理。

十二.活動經費：物品 數量 單價/元 總價/元

合計

十三.活動備注：

1、活動所需設備、物品、稿件、其他等需于活動前完成租借、購買、撰寫、制作等。

2、各種節目的排練需于活動前完成。

3、各(組)人員在不影響完成各自任務的前提下須參加到活動中。

4、負責人姓名依據漢語拼音首字母順序排序。

此活動策劃書為小組策劃為日后小組策劃書所用格式，內容將會更改。這是小組第一次做策劃，還沒有按流程來做，還有感覺小組離正式起步還有點遠，大家現在都有自己各自的事情，學習任務，但是小組是最快的方法來完成各自所需完成的任務，希望有一個好的開始。本次將由濤負責整理各自意見。

1.作為圣誕節所在那周，把時間定在周5平安夜，有很好的主題來做，關于是放假參與人數少的問題，個人認為這取決于活動本身是否有吸引力。這還需要聽取大家看法和聯誼班的提議。

2.聽說2班文藝委員很厲害，其實我們可以和其他班一起來弄這個跨學院聯誼，①可以分擔我們的任務;②可以準備節目;③更多教室參與更加熱鬧，有更多主動的參與者，有利于活動的開展。

3.基于第2條，我們將發邀請函加口頭協商方法，邀請聯誼教室進行聯誼，活動教室可以為3、4個，這樣可以分擔活動經費，更能分擔策劃壓力，還有就算有些人不來，人也不少，能保持活動氣氛。

圣誕節活動的策劃方案小學 圣誕節活動的策劃方案主題親子篇六

盤龍區未成年人司法分流項目辦

云南農業大學社工之家

大手牽小手 快樂過圣誕

在圣誕節即將來臨之際，為了讓更多的孩子度過一個愉快的圣誕節，我們特舉辦本次特別活動。希望通過這次活動，給在活動中心玩耍和學習的孩子們一份特別的節日禮物！還有更重要的是，我們希望孩子們在本次活動中能夠更加主動積極，而不僅僅是參與，要學會自己的節日自己做主。開發孩子們的創造力，促進孩子們與人交流的能力。

活動時間： 20xx年12月24日

活動總體規劃：

1、 由社工之家派出8名志愿者負責在活動之前的場地布置（在9點左右到小麥溪集合）和做好整個活動的既定工作，以及后期工作整理。具體安排如下：

總策劃人： 唐俊

負責整個活動計劃書的制作和按計劃實施并監督活動所涉及到相關人員。

具體活動責任人： 唐俊 15288323760

負責幫助總策劃人協調工作。

2、 活動場地協調：此活動在新天地兒童活動中心舉行，場地由活動中心相關人員負責安排。

活動動員：由李春香具體負責。在活動之前召集參加活動的全體志愿者，做動員工作和介紹活動具體操作程序及注意事項。

3、 日程安排：

12月23日﹙周五﹚

組織參加活動人員開展活動前的統一培訓及相關注意事項的說明，并做工作動員。

責任人：劉超

活動于20xx年12月24日下午14：00準時展開；具體活動內容如下：

1、13：20—13：30完成集合，用10分鐘的時間說明活動流程；

2、13：50活動開始：此階段活動為多點同時展開。

3、節目和游戲過程中協調人：張冬冬

4、主持人：夏梓堯 陳穎

5、活動安排：

（1）全體集合，主持人宣布活動開始。

（2）和小朋友說明注意事項。

（3）項目辦領導發言：

（4）中心工作人員發言：

（4）兒童代表發言：

（5）志愿者代表發言：

（6）主持人宣布節目開始

（7）新天地兒童活動中心的兒童表演節目（節目具體參照節目單）

（8）項目辦領導為表演節目的兒童頒獎并對本次活動進行總結

（9）主持人宣布本次活動結束

（10）志愿者整理會場

活動類型

所需物品

經費預算﹙元﹚

備注

場地布置

彩帶數條

氣球小飾品若干

透明膠﹙中型﹚5卷

50

獎品

獎券1000張﹙自制﹚

（詳見下表）

320

活動其他費用

不可預算開支

50

活動食品

小食品、水果若干

300

總計：720（元）

獎品詳細表：

獎品﹙個﹚

所需獎券數﹙張﹚

所用獎券數﹙價格﹚

獎狀

6

6×5=30元

硬抄筆記本

3

3×20=60元

軟面筆記本

3

3×10=30元

鉛筆

1

80×1=80元

各種作業本

1

80×1。5=120元

獎品合計：320元

1） 搞好現場的清潔，收拾好東西；

（2） 活動負責人集合隊員清點人數，并讓參加活動的志愿者寫好活動感想交到社工之家的qq郵箱中。安排大家有序地上車；

（3） 活動當天晚上，集中干事開會總結這次服務的經驗、存在的問題和一些值得關注的忽略的細節；對活動后進行跟進，吸取教訓，在以后的工作中改進加強。

四、注意事項：

1、策劃時間較短，如有紕漏請及時提出。

2、為了確保活動順利進行，社工之家的志愿者必須體現團體精神，不可遲到，早退，缺席，嚴格按照事先安排做事。

3、活動的相關負責人要提前半小時到場，核對場地，及設備使用情況。

4、安排中有不清楚的，請與相關負責人聯系。

5、時間上的安排可能跟不上實際情況，各部門除了上述的安排之外，以后額外增加其他任務都要認真完成。

6、各部門的每位干事都須在活動開始前熟悉活動流程，服從各部負責人的安排。

五、活動安全應急預案

（一）在突發性事件發生時，需要快速撤離現場的情況，所有工作人員應快速組織現場人員逃生，并及時報警。

1、如火災：依火勢情況臨時制定逃生路線，工作人員組織現場人員逃生，做好保障工作。

2、如有其它意外事故發生則根據事態嚴重性采取相應措施，要求盡全力確保師生的生命健康安全。

3、負責人：李春香

（二）針對天氣（如下雨）變化而采取的緊急措施，保障本次活動的順利進行，降低不利因素造成的影響。

1、人員安排：

（1）工作人員：陳穎、劉杰

2、組織實施流程：

按照已定活動安排及各組工作人員安排表，各司其職，如遇突發狀況，負責人應及時組織工作人員將設施整理并搬移。

（三）針對學生報名過多的情況而采取緊急措施，保障本次活動的順利進行，降低不利因素造成的影響。

圣誕節活動的策劃方案小學 圣誕節活動的策劃方案主題親子篇七

圣誕節作為傳統的西方節日，如今被越來越多的中國人特別人是年輕人所接受，與此同時，中國的圣誕節呈現越來越明顯的商業化趨勢，如今在中國，在圣誕節前的半個月甚至一個月，各類商家也紛紛打出圣誕牌，將自家的門店裝飾得充滿圣誕節日氣息，借此吸引消費者，同時推出各類圣誕促銷活動。商家及社會各界舉辦各類圣誕慶祝、紀念活動的增多，也給郵政開展市場營銷活動、業務宣傳、擴大社會影響和增加收益的創造了有利的時機。

1、信息獲取在玄武區支局的一次局務會上，營銷部總監x向各網點負責人進行了一個簡短的賀卡項目開發培訓，當x總監就《市場視野》中關于國外郵政圣誕營銷案例進行解讀時，北京東路所主任x想到昨日她收到的浦發銀行關于圣誕促銷的小冊子。x是浦發銀行的信用卡用戶，當月收到的浦發銀行賬單里有一本小冊子，專門介紹圣誕期間刷卡優惠活動的，里面有一頁介紹說浦發銀行將于平安夜在位于x街區的浦發銀行時尚廣場舉辦慶祝活動。x當時在會上就提出我們是不是可以從這個活動中開發出點什么樣業務出來。

x總監于是就在網上搜索了一下活動詳情：x浦發銀行時尚廣場的圣誕慶祝活動過去已經連續舉辦了四年，往常，現場除布巨型圣誕樹及其他圣誕飾品外，還會在平安夜向市民發放許愿卡，現場填寫新年心愿和新年祝福并交由“圣誕老人”投遞到信箱中。

2、方案策劃看過介紹后，x總監立即想到，為什么不向他們推薦我們的明信片呢？既然是新年祝福，若不能傳遞到對方手中，便沒有什么意義了。如果能將許愿卡換成我們的明信片在現場發放，這樣的影響力就大不相同了。明信片正面可印上浦發銀行廣告宣傳畫面，這樣明信片既能讓市民用來傳遞感情，明信片廣告又能在寄件人和收件人之間形成二次傳播，體現了浦發銀行真情回饋社會的同時又能起到企業宣傳的作用。況且明信片成本小，價格低，也易于主辦方接受。

3、陌生拜訪x總監著手策劃出一個方案后，立即開始尋找主辦方。當時的情況兩眼一摸黑，知道這個活動是浦發銀行辦的，但又不知道具體是哪個部門負責，辦公地點在哪里，負責人是誰。為此，x總監走訪距離浦發銀行時尚廣場最近的浦發銀行城中支行，與銀行一負責人交流后才知道，這個活動其實是浦發銀行南京分行與xx有限公司合辦的，具體操作都是由x有限公司負責的。該負責人看過我們的方案后非常認同，于是主動幫助我們聯系了x有限公司的相關工作人員。經過預約后，第二天x總監又趕到了位于x路的x有限公司。與活動負責人接觸后，對方表示這個想法非常好，但是這樣做會導致活動成本增加，需要跟上級領導請示，而且還要和浦發銀行方面進行洽談，對方也同意后才能做。x總監考慮到，距離圣誕節只有半個月的時間了，如果等他們內部溝通，又要浪費幾天時間，到時就不能保證明信片能在圣誕節前印出，這個方案就黃了。于是，x總監主動提出，由我們出面與浦發銀行方面進行溝通，x方面欣然表示同意。

當天，x總監又來到浦發銀行南京分行找到市場部的負責人進行了洽談，看了方案后，對方立即產生了濃厚的興趣，考慮到時間緊迫，該負責人當即就安排廣告部門著手策劃明信片的正面廣告設計。

4、項目實施此后，三方又進行了多次接觸，項目進展十分順利。期間x方面提出郵局能否在現場收寄明信片，這樣市民現場填寫、現場寄出，這樣既可以吸引市民在廣場駐足停留，又能讓市民感受到祝福是在平安夜當場寄出的，感覺會更好些。x總監表示同意，并承諾到時會抽派人手，全力支持。

最終，我們與x方面達成最終合作協議：制作明信片三千枚，平安夜在浦發銀行免費向市民發放，市民現場填寫新年祝福，寄給親朋好友，郵局現場收寄。

平安夜，現場活動非常成功：在浦發銀行時尚廣場中心20米高點綴著璀璨燈光的圣誕樹下，美麗的“白雪公主”負責向市民免費派發“圣誕明信片”，圣誕裝扮的郵政工作人員認真的審核收件名址，加蓋日戳，并投入郵筒中交寄，現場氣氛十分熱烈。

1、敏銳的市場洞察力圣誕節雖然是“洋節”，但現在已被國人普便接受，在各類商家借助圣誕節大力開發市場的同時，郵政人也要與時俱進，要善于從此類社會熱點中發掘商機，積極開拓市場。

2、幫客戶贏在這次活動中，雖然主辦方的成本增加了，但是明信片也是浦發銀行優質的廣告載體，宣傳了企業形象，更重要的是，這次活動使浦發銀行與1912街區收獲了非常好的社會影響力。這個項目的進展如此順利，正是因為在策劃方案時，一直站在客戶的角度考慮，迎合客戶的心理預期，幫助客戶實現效果化。

圣誕節活動的策劃方案小學 圣誕節活動的策劃方案主題親子篇八

1、了解圣誕節，圣誕老人，圣誕樹的由來、

2、初步感受圣誕節歡樂的氣氛。

多媒體課件，收集有關圣誕節的圖片，故事。

1、參觀幼兒園迎圣誕節的環境布置。

請幼兒認真觀察圣誕老人的裝扮。

2、幼兒講一講對圣誕節的認識

請幼兒說一說：

1、圣誕老人是什么樣子的.？（穿著紅衣服，背著一個大袋子，帶著一頂紅帽子……）

2、人們是怎樣迎接圣誕節的？（漂亮的圣誕樹，還有許多圣誕禮物）

小結：圣誕節是西方人的節日，在他們眼里就象我們的春節一樣重要。到了圣誕節，人們要裝飾漂亮的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。

圣誕節活動的策劃方案小學 圣誕節活動的策劃方案主題親子篇九

1、在認識五官的基礎上，感受用粘貼、印的方法 制作各種面具。

2、 喜歡貼出不同的面相，發展幼兒的求異思維。

3、 滲透環境教育，培養幼兒初步的環境意識。

1、各種形狀的彩色紙，橡皮筋、音樂

2、紙碟(開眼睛)、漿糊、抹布、水粉、剪刀等

3 、各種人物、卡通、動物、圖片放于區內，引導幼兒觀察。

一、引起興趣

請小朋友猜猜，今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友?請小朋友先閉上眼睛，聽到老師小鈴的聲音才睜開眼睛好嗎?

二、幼兒觀察

你們看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔?

你想做一個什么面具?請你先想一想，你做一個怎么的面具，想好再做。

三、幼兒制作，教師指導。

1、粘貼

2、水粉、蠟筆

3、印畫

提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈。幫助、鼓勵困難的幼兒，鼓勵幼兒大膽和同伴交流。

請小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會吧!

圣誕節活動的策劃方案小學 圣誕節活動的策劃方案主題親子篇十

12月24日晚

100人左右、各關系單位、協議單位高管及相關人員、常住客等。

1、對南樓中華廳、走廊懸掛有節日氣氛的圣誕裝飾品，中華廳門口用圣誕草裝飾，各宴會廳進行圣誕裝點。

2、豪苑大堂放4米圣誕樹及圣誕飾禮品、彩燈。

3、24日晚中華廳布置圣誕冷餐酒會、裝點大型雕刻及實物雕刻，并由一名員工穿圣誕衣服發放圣誕禮品。

4、建議在酒會過程中舉行抽獎活動和文藝演出，也可舉辦品酒比賽，增加酒會的趣味性。（獎品由賓館確定）

5、豪苑大堂24日晚圣誕樹上懸掛部分謎語，當晚在豪苑就餐的客人參加猜謎語活動，猜中者有獎品。

6、建議賓館聯系社會福利院或盲人學校在24日晚和12月31日晚以賓館名義舉辦小型慈善酒會，并在本地報紙進行報導。

7、制定“圣誕套餐”進行宣傳。增加散客上座率，并也參加圣誕抽獎活動，兩個餐廳制定出多份“圣誕套餐”菜單。消費菜金滿1000元每桌增送葡萄酒1瓶，并有禮儀人員呈上。

8、建議開展一項社會公益活動，如將24日晚顧客消費金額%作為愛心公益捐獻給福利院，并征集10名公益熱心者到福利院看望孩子，送去禮物、學習用品、日用品。

9、邀請相關媒體對活動進行報道，此公益活動有助于我館的知名度的提高，引導市民來關心和愛護社會弱勢群體，提倡公益愛心，有助于提高我們的美名度。

1、12月1日—5日制訂具體的布置方案。

2、12月1日—8日聯系媒體制訂宣傳計劃。

3、12月5日—15日大廳及各景點裝飾、布置。

4、12月5日—15日核定文藝節目。

5、12月15日——20日確定活動用酒水，菜單。

6、12月23日做好活動的各項工作，確定各環節的負責人。

7、以上活動餐飲部將按照賓館的整體計劃，具體組織落實。

圣誕節活動的策劃方案小學 圣誕節活動的策劃方案主題親子篇十一

迎“新”兩步曲

20xx年x月x日—x月x日

第一曲：

（一）主題：圣誕狂歡夜鈴兒響叮鐺

（二）時間：20xx年x月x日晚18時—x月x日晚21時

（三）促銷內容：不叮購不停

活動期間，商城將在三個時間段推出不同品牌的超低折扣商品，購買。（商品可以低于4折以下）

操作辦法：

①活動期間，當圣誕歌曲《鈴兒響叮鐺》響起，即意味著購物活動的開始，當聽到“?！钡奶崾疽魰r，購物活動則結束。

②購物時間段由商城統一制訂，每日所推出的三個時間段與商品品牌都不會相同，要根據賣場即時顧客情況而定。

③每個時間段的購物時間為10分鐘。

④當購物活動結束提示音響起時，參與活動的指定品牌購物活動必須結束，不得以任何原因進行拖延。

⑤活動由24日晚18時開始，當日購時間段可設為兩個。

⑥部分不參加活動專柜詳見店內標識。

⑦活動期間vip卡停止使用。

⑧顧客參與購物活動所購商品，營業員須在購物小票上進行標注不予退換字樣。

⑨活動時所購商品不退不換。

（四）文娛內容：

圣誕狂歡夜

把酒賀新年：x月x日當天，所有來店的顧客無論購物與否均可報名參加于當晚20：00開始的喝啤酒大賽，大賽產生的冠、亞、季軍將得到不同價值的圣誕大禮一份。（賽制安排及比賽規則另附）

第二曲：

（一）主題：盛世xx星光閃耀四周年慶縱情回報顧客情

（二）時間：20xx年x月x日—x月x日

（三）促銷內容：

1、打折：活動期間，全場商品全部打折出售，折扣方案由各專柜自行制定。（方案制定后須上報至經營部）

2、換購：活動期間，凡當日累計購物滿以下金額的顧客均可參加超值換購活動

a、滿100—30xxxx的顧客，加1xxxx可換購x美佳居價值3xxxx精美米箱一個；

b、滿300—60xxxx，加2xxxx可換購x美佳居價值5xxxx高檔浴巾一條；

c、滿600—90xxxx，加3xxxx可換購x美佳居價值8xxxx米奇套巾一套；

d、滿900—200xxxx，加7xxxx可換購x美佳居價值13xxxx高級拖布一把；

e、滿300xxxx以上，加15xxxx可換購x美佳居價值42xxxx純毛地毯一張。

3、換購方法及地點

①、顧客憑當日購物小票及電腦水單至六層總服務臺，由工作人員開據所需換購商品附加金額小票至收銀臺交款，再由總服務臺工作人員在小票及電腦水單上加蓋“已領取”印章后，方可領取換購商品。

②券不可兌換現金。

③換購券三日內有效。

④換購商品不予退換。

⑤單張換購券只能換購一件商品。

⑥換購商品不兼得。

⑦換購金額零頭不計算在內。

4、退換貨

①退貨時，需將換購商品一并退回，同時返還換購附加金額。

②換貨時，需根據最后實際購物金額重新，換購商品，同時添加或退領換購附加金額。

（四）文娛內容：

1、自20xx年x月x日活動開始之日起，凡是x月x日出生的顧客，只要您在xx購物，無論金額多少均可在x月x日店慶日當天獲增精美生日蛋糕一個。

2、x月x日店慶日當天14：00，xx商城將與在場的所有顧客共同慶祝x歲生日，全場熄燈并點燃生日蠟燭（通電即亮式塑料蠟燭或熒光棒）、全體員工跟隨背景音演唱《生日歌》；各樓層同時推出生日蛋糕分發給在場的所有顧客，與顧客共同感受這一激動人心的美好時刻。

3、x月x日晚，商城全員將參加與xx電視臺聯推出的《xxxx》大型特別節目的錄制；并全體商城員工聚餐

圣誕節活動的策劃方案小學 圣誕節活動的策劃方案主題親子篇十二

圣誕節作為傳統的西方節日，如今被越來越多的中國人特別人是年輕人所接受，與此同時，中國的圣誕節呈現越來越明顯的商業化趨勢，如今在中國，在圣誕節前的半個月甚至一個月，各類商家也紛紛打出圣誕牌，將自家的門店裝飾得充滿圣誕節日氣息，借此吸引消費者，同時推出各類圣誕促銷活動。商家及社會各界舉辦各類圣誕慶祝、紀念活動的增多，也給郵政開展市場營銷活動、業務宣傳、擴大社會影響和增加收益的創造了有利的時機。

1、信息獲取在玄武區支局的一次局務會上，營銷部總監向各網點負責人進行了一個簡短的賀卡項目開發培訓，當xx總監就《市場視野》中關于國外郵政圣誕營銷案例進行解讀時，北京東路所主任想到昨日她收到的浦發銀行關于圣誕促銷的小冊子。是浦發銀行的信用卡用戶，當月收到的浦發銀行賬單里有一本小冊子，專門介紹圣誕期間刷卡優惠活動的，里面有一頁介紹說浦發銀行將于平安夜在位于街區的浦發銀行時尚廣場舉辦慶?；顒?。當時在會上就提出我們是不是可以從這個活動中開發出點什么樣業務出來。

xx總監于是就在網上搜索了一下活動詳情：浦發銀行時尚廣場的圣誕慶?；顒舆^去已經連續舉辦了四年，往常，現場除布巨型圣誕樹及其他圣誕飾品外，還會在平安夜向市民發放許愿卡，現場填寫新年心愿和新年祝福并交由“圣誕老人”投遞到信箱中。

2、方案策劃看過介紹后，xx總監立即想到，為什么不向他們推薦我們的明信片呢？既然是新年祝福，若不能傳遞到對方手中，便沒有什么意義了。如果能將許愿卡換成我們的明信片在現場發放，這樣的影響力就大不相同了。明信片正面可印上浦發銀行廣告宣傳畫面，這樣明信片既能讓市民用來傳遞感情，明信片廣告又能在寄件人和收件人之間形成二次傳播，體現了浦發銀行真情回饋社會的同時又能起到企業宣傳的作用。況且明信片成本小，價格低，也易于主辦方接受。

3、陌生拜訪總監著手策劃出一個方案后，立即開始尋找主辦方。當時的情況兩眼一摸黑，知道這個活動是浦發銀行辦的，但又不知道具體是哪個部門負責，辦公地點在哪里，負責人是誰。為此，xx總監走訪距離浦發銀行時尚廣場最近的浦發銀行城中支行，與銀行一負責人交流后才知道，這個活動其實是浦發銀行南京分行與xx有限公司合辦的，具體操作都是由有限公司負責的。該負責人看過我們的方案后非常認同，于是主動幫助我們聯系了有限公司的相關工作人員。經過預約后，第二天xx總監又趕到了位于路的有限公司。與活動負責人接觸后，對方表示這個想法非常好，但是這樣做會導致活動成本增加，需要跟上級領導請示，而且還要和浦發銀行方面進行洽談，對方也同意后才能做。xx總監考慮到，距離圣誕節只有半個月的時間了，如果等他們內部溝通，又要浪費幾天時間，到時就不能保證明信片能在圣誕節前印出，這個方案就黃了。于是，xx總監主動提出，由我們出面與浦發銀行方面進行溝通，方面欣然表示同意。

當天，xx總監又來到浦發銀行南京分行找到市場部的負責人進行了洽談，看了方案后，對方立即產生了濃厚的興趣，考慮到時間緊迫，該負責人當即就安排廣告部門著手策劃明信片的正面廣告設計。

4、項目實施此后，三方又進行了多次接觸，項目進展十分順利。期間方面提出郵局能否在現場收寄明信片，這樣市民現場填寫、現場寄出，這樣既可以吸引市民在廣場駐足停留，又能讓市民感受到祝福是在平安夜當場寄出的，感覺會更好些。xx總監表示同意，并承諾到時會抽派人手，全力支持。

最終，我們與方面達成最終合作協議：制作明信片三千枚，平安夜在浦發銀行免費向市民發放，市民現場填寫新年祝福，寄給親朋好友，郵局現場收寄。

平安夜，現場活動非常成功：在浦發銀行時尚廣場中心20米高點綴著璀璨燈光的圣誕樹下，美麗的“白雪公主”負責向市民免費派發“圣誕明信片”，圣誕裝扮的郵政工作人員認真的審核收件名址，加蓋日戳，并投入郵筒中交寄，現場氣氛十分熱烈。

1、敏銳的市場洞察力圣誕節雖然是“洋節”，但現在已被國人普便接受，在各類商家借助圣誕節大力開發市場的同時，郵政人也要與時俱進，要善于從此類社會熱點中發掘商機，積極開拓市場。

2、幫客戶贏在這次活動中，雖然主辦方的成本增加了，但是明信片也是浦發銀行優質的廣告載體，宣傳了企業形象，更重要的是，這次活動使浦發銀行與1912街區收獲了非常好的社會影響力。這個項目的進展如此順利，正是因為在策劃方案時，一直站在客戶的角度考慮，迎合客戶的心理預期，幫助客戶實現效果化。

圣誕節活動的策劃方案小學 圣誕節活動的策劃方案主題親子篇十三

很快就進入歲末商家黃金季節，圣誕節（元旦節），為人們盡情購物與狂歡留有足夠多的時間，策劃好圣誕節和元旦節促銷活動自然成為提高下半年銷售的重頭戲。本次策劃以“狂購風暴，圣誕、元旦先下手為強”為主題，著重周末，顧及其它，以12月為營銷月，打一場漂亮的促銷戰。

狂購風暴，圣誕、元旦先下手為強

1、狂購風暴，圣誕、元旦先下手為強

只需要100元，100部手機任你選，先下手為強；幾十款手機，款款讓利100元，超值100。

100件知名保暖內衣，100臺知名品牌電熱水器1元起拍，最高100元限價，等你來賺。這個冬天不會冷。

晚8：00前在xxx購物的顧客均可領取一個乒乓球寫上自己的名字及聯系方式，投入店前抽獎箱（長寬高均為1米，透明有機玻璃制作）。xxxx年12月31日上午9點，統一抽獎。

來者都是客，大家都有禮。顧客憑購物小票即可領取開年金鼠紅包一個，內裝市內各知名餐飲、娛樂、服裝、賓館等商家的折扣券、代金券、贈品券及本商場現金1元。吃喝玩樂，食行住行盡在其中，這個鼠年真快樂

幸運100（1月3日—6日）

dm促銷

本次活動著重突出“狂購兩節”概念，但同期推出兩期dm快訊。

第二期：1月1日—1月6日

幾百款商品超炫低價，驚爆出擊

2、（或其他新晉小鮮肉），xxxx年的最后一場激情（圣誕狂歡夜）

上午10：30—11：30（或其他新晉小鮮肉），簽名合影（或其他新晉小鮮肉），xxxx年的最后一場激情

（略）

（略）

圣誕節活動的策劃方案小學 圣誕節活動的策劃方案主題親子篇十四

圣誕狂歡——共享快樂

12月23日上午8：30—11：00

1、通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗，知道圣誕節是西方的重要節日。

2、通過活動體驗圣誕節歡樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同分享節日快樂。

本班所有幼兒家長，園內領導，圣誕老人

1、物品準備

（園）氣球50個、大鈴鐺掛飾4個，圣誕老人拉花米，大雪花片5片，邀請函20張，小禮物18個（小喇叭），寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節來歷，麥克風，大蠟燭壹支，紅色小許愿襪壹個，禮花2瓶。

（家）幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物（瓜子、果凍、硬糖除外）小漏勺及小勺各一個，玩具水桶壹個，要求家長幼兒穿運動休閑服裝。

（自制）小碗10個，大許愿盒一個，碗底貼小月亮。

2、音樂準備

《小黃鴨》律動音樂，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》。

3、人員安排

邸老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。xx老師負責協助邸老師，放音樂及活動物品的準備。伊老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

（a邸老師b李老師）

播放《 merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞：

開場詞：（開場前背景音樂merry christmas！）

a：各位家長，

b：各位小朋友們，

ab：大家上午好！

a：今天，我們在小三班共迎圣誕！

b：今天，我們在小三班歡聚一堂！

ab：讓我們把所有的祝送給您。感受圣誕給您帶來的開心時刻。

a：請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》

（寶寶戴面具出場帶領家長隨音樂起跳）

a：剛才的表演將活動正式拉開帷幕，請大家隨我們壹起觀看大屏幕

（播放幻燈片）

b：觀看了圣誕影片后，有請我們的院領導致辭！掌聲歡迎！

請欣賞xxx家庭帶來的歌曲《天路》

（xxx家庭表演）

a：幸福是我們每個人向往并追求的理想，請欣賞xxx家庭帶來的歌曲《幸福》

（xxx家庭演唱）

b：流行一直是我們追求的時尚，寶寶們也不甘落后，請欣賞xxx家庭帶來的歌曲《套馬桿》

（xxx家庭表演）

a：可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會，有請寶貝們帶來的兒歌串燒！

（xxx家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》、xxx家庭《小燕子》）

b：下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》

玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。

要求：家長不能代替寶寶踩到氣球

a：（頒獎）激烈有趣的比賽將活動推向高潮，接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公布比賽結果有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員（幼兒）上臺領獎。

b：圣誕節是外國小朋友最喜歡的節日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現的。來，我們一起許個愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進愿盒。

噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現在大家面前。音樂起。

a；我們班的xxx要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準備的小禮物，有請寶貝家庭演唱《abc》

（xxx家庭表演）

b：人之初，性本善，性相近，習相遠，請欣賞xxx家庭帶來的《三字經》

（xxx家庭表演）

a：外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴，請欣賞xxx家庭帶來的歌曲《印第安男孩》

（xxx家庭表演）

b；手指可以做很多事情，xxx家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活！

（xxx家庭表演）

a：精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們再來做一個有趣的游戲《水中撈月》

玩法：家長站到終點，前面放盛滿水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點處，面前放空碗，口令發出后在3分鐘時間內將水盛到空碗里，時間到水多的為勝。

要求：家長不可以以任何形式提示

頒獎：孩子們高興不高興？哈哈，激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖，那我們來看看比賽結果誰是最后的贏家嘞？

b：美麗的小公主如花仙子般走來，并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請大家欣賞美女家庭的表演。

（xxx家庭、xxx家庭演唱）

結束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。

家長疑問解答。

注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。

如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理。

注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵。