范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我的同桌六年級500字篇一

我和小陳同學只做了半學期的同桌。他是一個非常淘氣的人，經常和他的一幫小伙伴去惡作劇。所以常常被老師請到辦公室“喝茶”。小陳同桌經常忘了帶一些東西。一天，小陳同學忘記帶了語文書，上語文課時，我就看在同桌的面子上和他一起看語文書。

英語老師布置的練習冊他沒有寫，我讓他快點寫完，說我不會告訴老師的。

到了五年級，我早就不和小陳同學做同桌了，關系也越來越疏遠，到了現在，我也不理他，他也不會理我。

有時候，我甚至會忘了他的全名叫什么，還要想好一會兒才想起來，有時還要查一下名單才知道。

有一次，他一不小心在走路的時候碰到了我，墨水滴在我的衣服上。要是在以前做同桌的時候，我一定會原諒他，可是現在，我可是生氣了，還喊了一聲，“干嘛！”

到了現在，我們在也沒有一起玩過，就連和他說話也沒有了，更別說是借書了。

如今，我知道小陳同學沒寫練習冊，我直接告訴老師，要是在以前，我一定不會做。

以前熟悉的人也慢慢變得陌生了，不知道該如何是好。

我的同桌六年級500字篇二

我的同桌叫袁肖玉琳，大大的眼睛，小小的嘴巴，高高的鼻梁，挺漂亮的一個女孩子。

袁肖玉琳的學習成績非常好，經常可以得到老師的表揚。這讓我們班許多同學都羨慕不已，還有一些同學都妒忌了，說總是表揚她。

其實袁肖玉琳也會有不認真的時候。就像昨天，袁肖玉琳上課做了一個小動作，被老師批評。這可讓妒忌袁肖玉琳的同學哈哈大笑。這時的哀肖玉琳那是不會笑了，而是在座位上傷心。雖然哀肖玉琳看起來非常地文靜，但她也有讓人討厭的時候，而且不是一般的討厭。

比如有一次，她在我面前動來動去，然后又跳舞，搞得我都不好看書了。可惡的是，她還把我的小文具盒給扔在地上，不說一聲對不起，就又去玩了。這時我真的想狠狠地打哀肖玉琳一下，真氣人，不過生氣也沒有辦法，每次要打到她的時候，袁肖玉琳就跑，每次我都追不到他，真是的！

不過袁肖玉琳也不是只會調皮，她也會幫助別人。語文課，我忘記帶尺子，要是沒有劃記，老師會罵人的。正當我著急沒辦法時，袁肖玉琳看到了，她二話不說就把尺子借給了我。不光是這個，上美術課借我彩筆，上數學課她也是借尺子給我，只要我上課需要帶的東西沒帶，她都會借給我。我要在這說聲謝謝袁肖玉琳，以后我也要改掉這丟三落四的爛習慣。

我很慶幸有袁肖玉琳這個好同桌。

我的同桌六年級500字篇三

我這個同桌長的還不錯，虎背熊腰，一雙眼睛十分有神，就是性情古怪，時好時壞。趁她還沒來，現在，我給你們說說她。

有一次上美術課，我忘記帶彩筆了。也許是去同學家時沒帶回來；也許是昨晚畫畫忘收起來了；也許是路上從書包里掉出去了。我心中急的如刀絞一般，正在這火燒眉毛之時，她向我伸出援手，借給了我彩筆。這雪中送炭的恩情，讓我心中十分溫暖。

還有一次，有一名同學帶零食到學校，被她碰見了。她二話不說就要去告老師。那名同學通過他狐朋狗友的轉告，立刻以超光速跑來求情，就差跪在地上求饒了。那名同學雙腿發抖，雙手五指并擾，合在一起，眼中流露出可憐、乞求的神色，好像在說：求求你了！我就這一次，下次絕對不會了！啊不，沒有下次！沒有下次！但同桌始終不為所動，不受對方影響。最后，她還是告訴了老師，“幫助”了那名同學。

雖然她有很多優良品質，但她也很霸道，愛搶我東西。

有一回，我在玩我新買來的筆，視野中突然出現了她的身影。她眼睛盯著我的筆正一步一步向我走來。我的心好像少跳了一拍，一絲不安爬上了我的心頭，心中暗叫一聲：“不好！”只見她猛然左腿發力，右腳大踏步的向我沖來。不，不能叫沖，因為速度太快了！一瞬間！她就來到了我的面前，雙手如鉗子般夾住了我的胳膊。我死命掙扎，但始終脫離不了她那死亡之鉗，只好把我的筆交給了她。

安靜點，我同桌來了，誰要是告訴了她，我變成厲鬼也不會放過你的！

我的同桌六年級500字篇四

我的同桌大名鼎鼎，叫湯耀嘉。今年11歲，上少直小學5年級，是我的“第4代”同桌。他長著一張圓臉，戴著一副圓眼鏡，弄得圓上加圓，害得我有幾次差點把他的頭拿下來當皮球用了。

他雖然長得圓圓的，但是愛好卻不少，下面我來介紹幾個。

愛好一：愛看書

他非常愛看書，家中書柜里的書數不勝數，什么《海底兩萬里》、《三國演義》、《笑貓日記》……。他家都應有盡有，你要看什么書，找他準沒錯。書多還不行，主要是要愛看，他對書都到了癡迷的程度了：上副課看、下課看、上廁所看、吃飯看……有一次，本來要上數學課了，但他卻還沉醉在三國中，等老師來了后，他才依依不舍地放下了書。但是，他并沒有就此罷休，上課時，我發現他竟然拿著《三國演義》流連忘返呢。

愛好二：愛下象棋

他不但愛看書，還愛下象棋。他最喜歡和他的兄弟徐天樂一起玩象棋了。不過他們倆玩，十有八九是徐天樂贏的，每到這時，他就會對他說：“跟徐大師玩，死路一條啊，佩服佩服。”

這就是我的同桌，湯耀嘉。

我的同桌六年級500字篇五

我的同桌是一名優秀的小學生，名字叫魏佳潤。

佳潤的個子不高，腦袋大大的，耳朵垂下來，很可愛。他還很胖，像一頭可愛的大肥豬，不過，他不像豬一樣懶惰，而是做什么事都很勤快。

記得那次自習課，我和他比賽寫作業，看誰寫得快而且正確率高，等我急匆匆地拿出了本子，一抬頭，驚呆了，“媽呀，同桌都寫一半了！”我趕緊馬不停蹄地寫了起來。終于，我把語文作業寫完了，可再看佳潤，他已經把所有的作業都寫完了！我那時已經徹底崩潰了！

記得還有一次，老師讓我倆抱作業本，我和佳潤連忙向教室奔去，可誰知他那么胖，還跑得飛快！一溜煙跑走了，根本追不上。唉！我無語了……對了，他還有一個優點：那就是記憶力好！

上周二的兩節語文課，老師讓全班同學背三首詩，他快速地打開了課本，讀了兩三遍就背會了，我徹底被征服了。

如果你問我，他難道就沒有缺點了嗎？我會回答：“基本沒有。”因為他是我的新同桌，我還沒和他接觸太久。不過目前為止，他是我最好的同桌。

這就是我親愛的同桌——佳潤，他為我的童年生活添加了一道色彩！

我的同桌六年級500字篇六

小學開始，認識了許許多多的同桌，其中我最喜歡的是——王學翰。

王學翰是我們一、二年級的班長，到了三年級就變成了我。我感覺他非常不服氣，就好像在心里說：“你有什么了不起的？”我看出了他的心事，就處處讓著他。

王學翰非常喜歡籃球，是我們班打的最好的。他也非常喜歡羽毛球，也是我們班打的最好的。還有一次，他為了我們班的榮譽，跟初中生打比賽，到最后竟然贏了！真的太不可思議了！

現在說一說王學翰的外貌吧。他的個子不高不低，但是可以打過一個比他高好多，像李政軒那樣的人。因為他的胸部有發達的肌肉，擁有驚人的力量！

他曾經還在心理上幫助過我。有一次，我沒有學好那一單元，別人都在嘲笑我，說：“你怎么這么笨呀，你別在這里上了。”只有王學翰對我說：“你不要灰心啊，只要努力就一定能學好！”他這一句話讓我有了信心，然后我就發奮讀書，成績一下子就上去了！這樣一來，那些嘲笑我的人也不好意思再說什么了。

啊，王學翰是全天下最好的同桌！

我的同桌六年級500字篇七

新學期到了，又要換同桌了。黃老師說今年只是稍作一點小調整，這下我可高興了。我還有機會和袁肖玉琳做同桌。

到了排座位的時間，我一臉高興。突然聽到“張宇宸，你和揚俊杰換一下座位”，我的心失去了安全感。不是因為換了袁肖玉琳，而是同桌換成了劉貝祎。獲此消息，真似如雷擊頂，瞬時天昏地暗……我的心情猶如美好的肥皂泡，一下子破滅了。老師經常說劉貝祎不講衛生，桌子上全是垃圾，我看都不想看她一眼。

換了座位以后，我時時都防著劉貝祎，怕她弄臟我的衣服，心情由此變得緊張起來。

數學課，老師讓我們拿出鉛筆連線，我才發現自己沒帶，心里忐忑不安，又不想跟劉貝祎說話。“你怎么不寫呀？”劉貝祎小聲對我說。“我沒帶鉛筆。”我不耐煩地回答。劉貝祎便拿起書包，找了找，找到了一支鉛筆，不假思索地遞給我。“謝謝。”此時我的臉紅到了耳根，自己太自私了。

從那時起，我對劉貝祎有了新的了解，慢慢地接受了她。她雖然看起來很不愛衛生，很不讓人喜歡，但也有好的一面。善良是她的本性。

以后，我會試著去改變她的壞習慣，和她成為好朋友、好同桌。

我的同桌六年級500字篇八

今天，老師組織我們換同桌。老師說這次只是一個小型的調換。那個時候我心想：老師會把我的同桌換成誰？還沒等我想完，老師就說：“賀嘉欣跟葉宇宸同桌！”

我不由得說出聲來：“啊？我為什么要跟葉宇宸同桌？我要跟張思涵同桌，我比較喜歡張思涵！”

這時，劉錦昱催我快一點。我不得不戀戀不舍地坐在了劉錦昱的座位上。

“賀嘉欣！賀嘉欣！”有一個人在叫我。

“誰呀？”心想，總是叫我的名字干什么？說著，我便抬頭看一看是誰在叫我！

“呀！隆姐！你怎么在這兒？我怎么沒看見你呀？”我說。

“才發現我呀，我都叫你半天了！”

“隆姐，你還是回過頭去看書吧，不然老師會罵我們的！”我邊說邊轉過頭來。

“不嘛，不嘛！聊一回兒天又沒事兒。”隆舒婷說。

“你不要看書，我要看書了不理你了！”我說。

第二天早上，葉宇宸手里拿著一個面包走在我面前，因為他坐里面的座位，意思是要我起來讓他進去，我給他讓了路，他進去一放書包就把手上的面包一聲不響地放在了我的桌子上。

這就是我的同桌，看起來雖然很兇，但心卻很善良。從這件事后，我漸漸對他有了好感！

我的同桌六年級500字篇九

小學生活臨近五年了,有各式各樣的人成為過我的同桌,在我的大腦里烙下了一個個深深的烙印。

他們都與我發生過開心與不開心的故事，其中黃雨、游偉、喻秀榮和劉靖，他們各有各的特點，與我學習都有著深遠的影響。

黃雨，小眼睛，小嘴巴，卻有一張胖嘟嘟的臉蛋。她擁有男孩子的性格。一次，她在我沒有鉛筆的時候向我伸出援手借給我她最喜愛的那支鉛筆，讓我在課堂里完成了復雜性而又繁多的數學課堂作業。

游偉，上課時，他那天生的近視眼阻擋了他的學習，要我給他念出來。開始，我與他之間的友誼雖然沒有其他同學那么深，但是，經過短短兩個月之間的接觸，產生了深厚的友誼。有時，我向他借課外書時，可他并沒借給我，認為這樣會耽誤我的學習，我似乎從中明白了什么，讓我的學習成績日上三竿。

還有劉靖和喻秀榮，她們成績雖然一直不是很好，但是她們學習仍然努力又認真，我們都成為了好朋友，當我在上課時想偷懶時，她們都會提醒，這無疑讓我的學習成績和學習效率有了更大的進步。

友誼是無形的，但卻又是最珍貴的，愿天下所有人的友誼都天長地久!

我的同桌六年級500字篇十

這學期，老師又給我換了一個新同桌，她叫黎雅婷。她多才多藝，是我們班上數一數二的寫作高手，堪稱小作家。

這學期我可高興了，因為我終于掙脫了“肥肥”謝可馨的魔爪，換了一個聰明文雅的黎雅婷。雖然她的眼神有點嚴肅，甚至有點可怕，但她畢竟也很聰明，所以我對她很有好感。

上課了，我本想跟她說幾句話，但她連想都沒想就一口拒絕了。我對她這種上課不和同桌講話的克制力贊不絕口。

終于挨到了下課，我問她：“你對李瑞涵、袁偉宸、嚴翔銘、姜漫玉、謝可馨他們每個人的評價怎樣？”她居然一字不漏地說出了她對毎個人的評價。女孩子都是美麗善良，可男孩子卻都是兇狠可怕。令我大吃一驚的是，她對我的評價竟然是“帥氣，成績穩如泰山。”看來她也不討厭我嘛。

英語課，我在書包里翻來覆去找英語書，怎么也找不著，最后卻只能甘拜下風找同桌。黎雅婷見我沒有英語書，就把她的英語書給我共用。這樣，我才沒有挨老師的批評。后來，我問她為什么對我這么好。她說：“因為我己經厭煩以前那個舊同桌了，想借此機會換個新同桌，心想如果能換個新同桌，我一定會對他（她）非常好。”

就這樣，我們兩個共同學習，共同進步，踏上了新學期的征程。

我的同桌六年級500字篇十一

剛開學，老師又要排新的座位了。我很期待，我的同桌會不會是我的老同桌黃馨怡呢！不出所料，我的同桌真的是黃馨怡，換來換去又換回來了。

我很喜歡和黃馨怡同桌，因為她有一個優點，可以制止我上課做小動作，說小話，那就是專注。

就說那一次，黃馨怡在認真聽講，我去找她說話。我叫了她好幾遍，她還是一聲不吭，目不轉睛地聽課。過了一會兒，她小聲地說了一句：“有什么事等到下課再說。”頓時我變得語無倫次不知道怎么往下說。一到下課我就跑了出去，事情就是這樣。這就是我為什么喜歡和黃馨怡同桌的原因。

星期五的第一節課是語文課，我只帶了一支鋼筆可是那支鋼筆又沒墨了。我只好去向同學們借，同學們都不借給我，有的說我活該，有的反問為什么要借給我，還有的說你自已忘帶又不是我讓不帶的。可是黃馨怡卻大大方方地借給了我，她總是喜歡助人為樂。我應該向她學習。

她脾氣很好做事情很勤快，說話也很有愛。

我很喜歡和她做朋友、同桌，因為她能讓我成長、進步。我們要一起好好學習，天天向上，共同努力。

我的同桌六年級500字篇十二

話說，別人閱人無數，我是閱極品同桌個數

初三幾個月了，咋同桌也換了幾個，總有那么幾個極品，讓我倍感煎熬

第一任，俗稱“好家風”

姓范，名家風，這是個極品中的極品啊，對待同桌，永恒不變的定理：你是我同桌，我知道你需要什么，不需要什么，極品啊！你是我肚子里的蛔蟲啊！我嘞了個去，貌似暴力指數不高

第二任：濤濤

他那陽光、人蓄無害的外表下是一顆暴力的心，他的看家本領“劉氏拳法”讓人無奈，動不動上來捶一拳，有時幼稚的舉動讓人笑死活該，他是一個情緒化很嚴重的人，不會控制，我很擔憂他的以后，因為他是我的好朋友，暴力指數5顆星。

第三任：王世偉

“王氏捏人”絕對讓你的手變成大象的腿，嘴的賤功讓人望塵莫及，不帶走一絲云彩，他那臃腫的身材讓人倍感壓力，暴力指數4顆星。

第四任：陳昱輝

沒有什么暴力傾向，待人還ok，有一大缺點，愛秀肌肉，讓人無語，有時超二，總喜歡拍我的后腦勺，我默默地豎起中指鄙視他。

總結一句話，坐在我旁邊的都是理科男暴力傾向嚴重

我的同桌六年級500字篇十三

我的同桌叫小紅，大家都喊她“小辣椒”。她長著炯炯有神的眼睛，小小的嘴，潔白的牙齒，一張瓜子臉。我和小紅總是為了點雞毛蒜皮的小事爭吵個沒完沒了。

有一次上課時，老師讓我們寫作業，我無意中把胳膊肘伸到了她那邊。她二話沒說，在我的胳膊上重重地砸了一下，還喋喋不休地說：“打擊侵略者！”當時，我的肺都氣炸了，拿起她的本子扔得遠遠的。她眼睛一瞪，雙手插腰，氣沖沖地說：“你憑什么扔我的本子？”就這樣，我和她你一言我一語地吵了起來。很快就下課了，可我倆連一個字也沒有寫。

這樣的事時常發生，而我們總是“銅盆碰上鐵掃帚——誰也不饒誰”。有一天，我對她說：“我們劃個分界線。”“劃就劃！”

就這樣，在我們的桌子中間有了一條紅色分界線，十分引人注目。

盡管老師再三批評我們，也只是“瞎子點燈籠——白費蠟”。

自從學校開展“爭做紅花少年活動”后，我覺得這個分界線有些礙眼，便往小紅那邊湊了湊。小紅看了看我，笑了笑，也把本子往她那邊挪了挪。有一天，我悄悄地問她：“這分界線該不該……”

從此，我們的手又緊緊地握在一起，成為了好朋友。

我的同桌六年級500字篇十四

我的同桌身材矮小，長著淡淡的劍眉，戴著一副藍色的眼鏡。他的嘴巴小小的，鴨蛋臉。他每天笑容滿面，極為樂觀，江湖人稱——“神算王”。

神算王有兩絕，一絕是會解同學們不會的題。他在下課的時候經常走來走去，有時候解答這道題，有時候去解答那道題。

一次，有一道題使大家圍在了一起思考。大家個個眉頭緊鎖，絞盡腦汁地想著題目。這時，他擠了進來，看著那道題。只見他皺了一下眉，心中掐算一番后，便信心十足地說：“這道題該這樣做……”大家聽得十分投入，“噢！”同學們一個接一個地叫著，眼里充滿了對他的敬意。神算王得意地從褲兜里抽出一把尺子，一邊敲桌子，一邊走回座位。

這僅僅是神算王的常規表現，他還有第二絕呢！

每每在數學課上，老師剛在黑板上寫的式子，還只問了一句話，神算王就能第一個搶答，而且說的都是對的。同學們還一臉茫然地看著他，沒反應過來呢！還有一次在口算達標測試中，他第一個寫完，別人還有至少一半呢！他第一個交了，居然連一個錯的都沒有，大家在考完后都情不自禁地為他豎起來大拇指，這就是他的第二絕——算得又快又準！

神算王的功夫可能不是誰都學得會，畢竟這也是他長年累月做題的結果。我十分敬佩神算王，希望有一天我也能追趕上他。

我的同桌六年級500字篇十五

今天我來說一說我的同桌，我現在的同桌叫“張旗”。

她是女生，今年九歲，個子不高，不胖不瘦，留著烏黑烏黑的長發，一張精致的圓臉上，兩只黑里透亮的眼睛透著機靈。

她很愛幫助別人。有一次我忘帶文具盒了，她就借給我幾支筆；坐在我們前面的謝潤澤，他沒有復寫筆，經常向我們借復寫筆。有一次他又向我們借復寫筆了，她就給謝潤澤了一支復寫筆，而且說是送給他了，不用還她；還有別人沒有墨囊了，她就送給她很多墨囊所以我和其他人都說她很善良，很愛幫助人。

她學習成績優秀，一年級我和她一班，她當過小隊長，這幾次數學考試，幾乎總是都是100分，有時個別的有一點大意馬虎了錯了幾道，今天她考了99分，卷子上的第一道題有一個空，她一不小心填錯了，就扣了一分，她還說回家要反思，吸取教訓。

有時遇到難題，我和她會一起思考解決。記得有一次，有一道數獨題，我左思右想也沒做出來，就想放棄。結果我看到張旗緊皺眉頭，也在練習本上畫來畫去。我忍不住對她說：“算了，別做了，反正是附加題，考試又不會出這樣的題。”張旗頭都沒抬一下，認真地說：“我就不信做不出來！”我一看她這么有恒心，連忙又坐下來，誠懇地對她說：“好，我倆一做！”功夫不負有心人，最終我倆個把那道題做了出來。哈哈，真是應了那句俗語：三個臭皮匠頂個諸葛亮。

這就是我的同桌張旗，她是我的榜樣！我喜歡我這個同桌！

我的同桌六年級500字篇十六

“邵文博，今天下午放學來校長室一下!”

每當我回想起這句話的時候，我就不禁想起我的“活寶級”同桌----邵文博。他鼻梁很挺，濃密的頭發貼著頭皮。

那天，校長在語文課上布下圣旨：“今天對詞語手冊的答案!”不巧，我同桌因為思想開小差，被校長“抓住了”。“你繼續往下報答案!”唉，我可憐的同桌啊!你就是連詞語手冊都沒寫!

不過，接下來好戲就上演了。于是他尷尬地往下報：“碧綠的貝殼......”這還沒完，我們班的另一位活寶和他的前桌一唱一和：“好吃的貝殼!”“不對!難吃的貝殼!”

一剎那，全班人沉浸在無盡的`歡樂之中。全班人都在笑，有的笑得咳嗽起來，有的笑得差點從椅子上翻下來，有的干脆連舌頭也露了出來。

可是再看看校長，那叫一個“發飆”的前奏!大家互相望了望，馬上收斂起了笑容。

校長仿佛已經控制不住要發飆：“邵—文—博!放學以后校長室喝茶!”受到校長大人“高分貝的襲擊”，個個嚇得發抖。

還有一次，是我們正在復習二單元。校長說二單元是講愛國的內容。話音剛落，我的同桌曰：“愛國的好騷年!”不想也知，校長的臉馬上陰下來了。

這就是我的幽默同桌，一位“敢于插嘴”的活寶同桌!