人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

志愿服務活動策劃書篇一

時間在消逝，感恩和愛的記憶卻依然深深地鑲嵌在腦海里。愛心社永恒的宗旨就是奉獻自己，服務社會，弘揚雷鋒精神，參與志愿服務。所以在愛心社宗旨的號召下，同時也是為了讓社會更加關注留守兒童的身心健康情況，號召大家參與“關愛農民工子女志愿幫扶“活動中來。我們將特邀社團指導老師、社聯負責人和愛心社社長一同去楓景小學附近的村莊看望農民工留守子女，給他們帶去愛的關懷。

： 關注留守兒童，參與志愿服務

4月9日上午（8:00——10:00）

楓景小學附近的村莊（主要是黎家和孫家）

1、我們號召給農民工給子女帶去關懷，帶動全校師生關注留守兒童。

2、社團指導老師、社聯負責人和社長親自去看望農村農民工留守兒童，給我們留守學生以鼓勵，讓孩子們感受到我們社會的關懷。

3、社長、指導老師、社聯負責人等關注我們幫扶事業的開展，給我們幫扶隊員進行工作上的指導，有助于隊員的工作能力的提高，更能讓我們隊員體會到我們的關懷活動意義重大。

1、張莉召開會議做好具體的活動安排，并且邀請黃書記、譚老師和社聯相關負責人；

2、冷啟芬制定好行動路線和確定將進行家訪的小孩詳細家庭住址；

3、關愛農民工子女志愿幫扶部分負責人準備好相關事宜，通知本部門的隊員做好準備，確定好當天去的會員人數；

4、“二幫一”隊員聯系好小學生家長并告知他們此次活動；

5、辦公室準備好需要用的相關物品（如旗幟等）。

：

1、（8：00—8：10） “二幫一”負責人負責安排本部門會員在規定時間和地點（北區文化廣場）集合，準備好相關物品，并點到；

2、（8：10—8：20）張莉負責聯系好社團指導老師和社聯負責人和社長到達集合地點，做好一些相關準備工作；

3、（8:20—8:40） “二幫一”負責人組織好全體出發，并在向楓景小學行進途中，向指導老師等介紹我們的幫扶情況以及小孩家庭的一些情況，讓老師們有個基本的了解；

4、（8:40—9:20） 帶領指導老師等人在黎家附近小孩家進行家訪；

5、（9：20—10：00） 帶領指導老師等人在孫家附近小孩家進行家訪；

6、（10：00—10:10）請指導老師給我們提一些有助于我們活動開展的意見，并啟程返回學校；

1、王思琪監管好在步行路途中的紀律和隊形并做好全程拍照片的工作；

2、通訊小組成員參與此項活動以方便寫通訊稿；

3、“二幫一”負責人和張莉負責全過程的協調和組織工作；

4、注意途中安全和整體性；

5、注意協調社團指導老師的路線。

1、組織召開會議，對活動中的問題進行分析，暢談活動感想；

2、及時在微博上對本次活動進行跟蹤報道；

3、農民工志愿幫扶部門組織好隊員交流并且要寫好活動總結；

4、通訊小組成員寫好通訊稿，及時在校報和廣播站發稿。

物品

單價（元）

數量

總計（元）

海報

5

2

10

照片

0.6

10

6

總計

16

志愿服務活動策劃書篇二

一、活動名稱：給干渴的樹苗一點水喝

二、活動背景：信馨園的樹苗栽下沒多久，根長得又細又小，根扎得比較淺，汲取不到土壤深處的水分，只能吸收土壤表面的水分。但是，最近贛州天氣干燥，小樹苗因為嚴重缺水而枯萎了好幾棵。為挽救小樹苗的生命，我們必須給樹苗澆水，讓小樹苗有充足的水分，讓小樹苗茁壯成長，綠化校園。為踐行志愿者的志愿服務精神，特此組織信息工程學院開展“給干渴的樹苗一點水喝”的志愿服務活動

三、活動主辦方：思政部教學改革試驗班

四、活動承辦方：馬克思主義學習小組公益部

五、活動目的：

1、提高大學生們愛護校園綠化的積極性

2、讓大學生踐行志愿服務精神，培養大學生服務社會的優良品質

3、為我校宣傳志愿者的志愿服務，讓更多的我校大學生參與到志愿者的隊伍中

4、邀請我校大學生為建設美麗綠色校園貢獻力量

六、活動時間：xx年12月1日（隔一個星期組織澆水一次）

七、活動地點：信息工程學院信馨園

八、活動對象：馬克思主義學習小組成員及信息工程學院青年志愿者

九、活動流程：

（一）活動前期策劃宣傳：

1、請學院志愿者宣傳部在學院做好本次活動的宣傳工作。

2、辦公室聯系學院后勤部，請他們配合我們進行此項活動，做好人員的調動及活動所需的水管、水桶等工具的準備。

3、執行部對學校里的樹木進行區域性的實地考察登記后，將各區域分配給院青年志愿者，并分配好學院各班負責的區域。

（二）活動準備：

1、以班級為單位，每班需要選出一名負責人負責本次活動，各班負責人到學院辦公室領工具。由青年志愿者負責登記負責人的名字及聯系方式后交于信息工程學院青年志愿者分隊辦公室。

2、請各班統計好參與人員名單，以便活動當天的任務分配，以及活動結束后各學

院志愿者對各志愿者志愿活動的認證。

3、信息工程學院青年志愿者分隊辦公室做好本次活動簽到表。

4、分配院青年志愿者成員開展本次活動。

（三）活動當天：

1、志愿者于12月1日下午5點在5、6棟宿舍樓下集合集合。各班負責人清點各班實到參加的人員，統計好各班的人數后報給院青年志愿者分隊辦公室進行登記。

2、學院志愿者統一到院青年志愿者協辦公室領取工具后分配給各個班級，辦公室做好工具領取的統計。

3、各學院志愿者分會根據劃定好的區域，給各班級分配好活動任務，各班志愿者負責人請在活動中組織好各班級的工作，杜絕偷懶、早退的現象。

4、請辦公室成員在下午4:40前到達5、6棟樓下，請勿遲到。

6、活動結束后，對本次志愿服務活動表現良好的班級做出表揚。

7、活動結束后，各班負責人收集各班的工具，最后統一交給辦公室收齊。

十、活動注意事項：

1、志愿者們在活動當天準時到5、6棟樓下集合。

2、每個參與人員必須服從負責人的安排，聽從指揮。

3、樹立好大學生個人形象，不得出現打鬧雜亂現象。

4、活動過程中注意個人安全，謹防意外事故的發生。

撰寫人：吳芳婷

時間：xx年11月24日

志愿服務活動策劃書篇三

利用暑期休息的時間，讓學生進行力所能及的志愿服務活動，樹立學生不求私利，為他人服務，為社會獻一份力的意識，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

1、7月19日（幫助“真善美”幼兒園天和苑分園修補圖書）

2、7月25日（慰問蕪湖市武警支隊武警）

1、“真善美”幼兒園天和苑分園。

2、蕪湖市楊家門武警支隊。

：

修補圖書，和幼兒園小朋友聯歡，幼小銜接講座；

參觀、慰問等。

全班同學（自愿報名）

策劃、召集：劉老師

活動地點聯系：陳宇陽媽媽（真善美幼兒園）；李帆爸爸（武警支隊）

后勤保障：陸有嘉媽媽、陳靜遠媽媽

1、 聯系活動地點

2、 組織參加活動人員

3、 購買慰問品

：前往“真善美”幼兒園天和苑分園開展志愿服務

1、8：30 幼兒園門口集合；

2、9：00—10：30 和幼兒園小朋友聯歡——幼小銜接講座——幫助小朋友修補圖書——教小朋友折紙；

3、10：40 活動結束（家長在幼兒園門口接）。

：前往蕪湖市武警支隊開展慰問活動（需家長參加）

1、8：30 武警支隊門口集合；

2、9：00 —10：30給武警叔叔送去西瓜等慰問品——看武警叔叔表演節目——參觀營房——觀看武警叔叔整理內務；

3、10：40活動結束

1、鼓勵學生踴躍參加，每次活動參加人數不少于全班人數的三分之一。

2、強調活動安全，要求家長準時接送，并根據情況要求部分家長參加，保障活動安全。

3、注意活動資料的搜集與整理，及時將活動情況上報學校。

志愿服務活動策劃書篇四

通過“暖陽志愿服務活動”展示我院學生黨員、發展對象、入黨積極分子的風采，培養黨員的感恩意識，將專業學習與課外實踐鍛煉相結合，用所學知識回饋社會。

拓展外國語學院黨建設工作、建立新的載體。

活動名稱：外國語學院暖陽志愿服務

活動主題：感恩、自強、勵志、奉獻

活動內容：英語學習輔導志愿服務

活動時間：20年9月起

活動地點：文科樓a604

承辦單位：長沙理工大學外國語學院

工作領導小組：

組 長：黃永華副書記

副組長：李琳老師 王江鵬

成員： 云塘校區黨員、發展對象、入黨積極分子

具體安排：

1、制定詳細的團隊管理制度，安全管理暫行辦法以及安全責任書；制定志愿者考核制度、考核表，以確保在志愿服務過程中對每位志愿者進行考核和管理。

2、聯系學校周邊的社區及中小學，了解學生教育的現狀和需求，為開展有針對性的活動宣傳做鋪墊。

3、做好活動的前期宣傳，籌集教育物資（英語輔導所需文具、相關教材）物品。

4、做好志愿者的志愿服務時間協調工作，合理規劃時間，形成志愿服務工作時間表。

5、根據志愿者自身的特長和水平確定所教授科目，提前準備教學方案，進行試講，以保證志愿服務的質量。

6、確定活動實施的負責人并進行職責分工。

1. 志愿者啟程，開展志愿服務活動宣傳、現場報名活動。

2. 開展有特色的分層分類志愿服務。

3. 建立志愿服務對象的信息檔案，實現暖陽志愿服務活動的持續性、規范性和長期性。

4. 志愿服務步入正軌后，開展幫助部分困難家庭，開展一幫一結對子活動。

5. 在這一過程中，分階段進行宣傳報道，注意對活動開展的照片和影音材料進行收集匯總，建立暖陽志愿服務的博客。

1. 主要完成新聞稿的撰寫和活動的后期宣傳。

2. 通過向志愿服務對象及家長進行回訪，了解對暖陽志愿服務實踐活動的滿意程度。

志愿服務活動策劃書篇五

為弘揚青年志愿者“服務大眾，鍛煉自我”的宗旨，以及對我國社會“老齡化加重，老無所依”的現狀的關心。作為當代的大學生，我們有義務為我國的老年人保障事業做出貢獻，為我國的社會主義事業發展做出應有貢獻。關愛老人是我們每一個人義不容辭的責任！因此，我們應該為老人們奉獻一份愛心，傳遞些許溫暖，走進他們的世界，讓老年人不再那么孤獨！

關愛老人，從我做起

1.時間：20xx年x月x日

2.地點：xxxx敬老院

3.人員：青年志愿者協會全體成員（xxxxxx）

1.目的：在社會活動中體現xxxxxx大學的形象以及青年志愿者的精神，起到一定的社會效應，提升自我精神修養和價值觀。

2.意義：使孤寡老人們感到我們對他們的關心和溫暖，同時使昆工知名度得到提高。

3.目標：讓老人們對學生的照顧感到滿意，對節目感到滿意。

1.幫助老年人打掃，清理敬老院。

2.陪老年人散步，傾聽他們的歲月故事，鍛煉身體。

3.給老年人聊保養方法，講當今的時事，和我們的故事。

4.為老年人獻上準備的節目。

1.購買蛋糕：200元

1.參與人員必須準時到達集合地點。

2.合理分配好每位同學的工作，到敬老院的同學勿必服從組織安排，不得擅自離職。

3.由于老人年邁，行動不便，與老人活動交流時注意他們的安全，不可煩躁，盡量滿足其合理要求。

4.活動前的宣傳要到位，活動中對活動記錄文字以及相片記錄要做好，活動后進行總結，吸取教訓，在今后的活動中加強改進。

5.活動中要盡量避免只針對一個人或其中幾個老人家，要普遍關注老人院中的老人。

志愿服務活動策劃書篇六

為了弘揚志愿服務精神，激發更多的學生參與到志愿服務的活動中來，使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點。我們青年志愿者協會要組織一次志愿服務圖書館的活動。

此活動是為了培養志愿者們的服務熱情和對志愿工作的態度，體驗圖書館工作人員的辛苦，從而使他們能自覺遵守圖書館的有關規定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果，同時把愛心傳遞給周圍的人，影響并帶動更多的人奉獻愛心，讓志愿者們體會生活的不易，更好的充實自己。

青年志愿者協會定于20xx年2月27日—3月2日去我校圖書館進行一次圖書館志愿活動，主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書，打掃圖書館衛生，并借助此活動向在圖書館學習和借書的同學宣傳在圖書館要愛護書籍、保護圖書館清潔衛生和保持圖書館安靜氛圍。

從身邊做起，關愛“精神家園”

20xx年2月27日—3月2日

圖書館

金肯職業技術學院青年志愿者協會全體干事

青年志愿者協會

1、前期準備：

（1）青協人員召開會議，協商活動內容和活動進程，明確分工，將人員分組，確定相應的負責人。并商量活動中可能出現的問題，同時確定出應對策略。

（2）聯系校圖書館相關負責人，協商此次志愿者活動的相關事宜，雙方就活動的時間、地點達成一致意見。

（3）制作宣傳保持圖書館清潔衛生和安靜氛圍的宣傳板，并準備好打掃圖書館的相應工具。

2、活動現場：

（1)2月27日—3月2日所有志愿者到達圖書館門口集合。負責人查點小組人員并確定所有工具準備就位。負責人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務前的準備

（2）各個小組按照既定分工，開始志愿者服務工作，負責整理書架上的書籍，打掃圖書館衛生，并擦拭書架上的灰塵（3）服務完成，各個小組收集好各自的工具，負責人和圖書館管理人員打好招呼，全體參與活動人員在圖書館前合影留念。

1、在活動前應做好嚴格的分工，使得每個人都能了解自己的工作，并得到足夠的重視。

2、應積極和學院相關老師和圖書館負責人保持溝通，爭取獲得他們的大力支持。

3、活動過程中大家應盡量保持圖書館的安靜，使得圖書館有一個安靜的環境，不影響在學習的同學。

4、在服務過程中，大家應該有主人翁的意識，保護圖書館內的一切設施和圖書，不能因認為因素使之損壞。

志愿服務活動策劃書篇七

伴著春回大地，我們南昌大學第四屆志愿服務文化節也隨之來臨,人文學院青志協參與其中一部分活動。人文學院青志協以豐富學生的課余生活、宣傳志愿者精神為目的，將積極地參與、舉辦其中的活動。

志愿夢，昌大心

1、 豐富學生們的課余生活，給予展示個人才華的機會，在學校營造積極向上的氛圍。

2、 通過本次活動，全面展現當代大學生的志愿者風采，積極地傳達志愿精神，引導同學們跟著志愿服務的腳步前進。

3、 提高人文青志協與校青志協及各學院青志協的交流與合作、團結與進步。

4、 通過本次活動，積極提升人文青志協在南昌大學各社團中的形象，擴大人文青志協的影響力和號召力，及促進協會內部成員整體素質的提高。

南昌大學人文學院全體學生

1、 報名時間：4月13日---4月18日下午6時

2、 活動時間：20xx年4月13日至4月24日

活動地點

將報名表于四月十六日下午六點之前交到4棟117辦公室

手語風采大賽活動分為初賽和決賽，初賽時間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，比賽地點為四棟三樓學生活動室。

1、 志服部三組負責安排成員每天到4棟117收集報名表。

2、 咨詢部負責將策劃發達至各班級。

3、 文藝隊做好活動宣傳工作。

4、 策宣部負責活動的策劃和總結。

5、 剩余部門做好其他各項工作。

一）“愛在指尖”手語風采大賽(必須配有音樂）

1、比賽形式：

參賽選手以團隊形式（團隊形式4—6人，選取隊長一名，報名時請注明）參與手語展示表演。各自隊伍自行編排手語相關節目，以手語舞蹈、手語話劇等形式進行表演，具體形式自定。

2、 評分標準

總分100分，具體如下：

手語表現（40分）：動作準確，有配樂的要跟上節拍，流暢統一；

表演形式（20分）：表演形式創新，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內容；

現場感染力(20分)：表演感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境，能調動現場觀眾的氣氛；

隊形（10分）：隊形變化自然、流暢；

著裝與精神面貌(10分)：精神面貌良好，服裝整潔。

3、獎項設置

一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名

得獎同學都予以頒發獎品，一二等獎的同學直接推選進入校賽復賽

二）“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽

1、形式

將報名表、作品交至4棟117

2、 作品類型

公益作品：手工藝品，主題與公益環保或愛校興校有關，如模型、彩繪等，鼓勵廢物再利用。

公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字數在20xx字以內。（公益劇本在推選入校復賽的時需拍成視頻）

3、 作品要求

1）以公益、志愿、昌大夢等為主題，全面展現昌大學子積極向上的風貌，體現當代大學生的責任感和時代性。

2）參賽作品要求原創，并附上相應的文字注釋。

4、評選方式

手工藝品：組委會將組織手工藝參賽作品進行展覽和大眾的投票，評選出優秀作品。

公益劇本：組委會將邀請專業老師、學生評委參與劇本評定，并及時公示獲獎作品。

5、參賽說明

1）主辦單位有權使用作品，并根據需要對作品進行修改；

2）參賽者作品提交數量和類別不限；

3）可以組隊參賽，但團隊參賽人數不得多于四人（注明團隊和個人）。

6、獎項設置

一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名

得獎同學都予以頒發獎品，一二等獎的同學直接推選進入校賽復賽

1、服務大局，樹立典型。以傳承和實現“志愿夢·昌大心”為主題，以志愿服務為載體，充分展現當代大學生的青春風采，大力挖掘志愿服務先進典型，推薦優秀項目與作品，積極參與到志愿服務文化節中。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用傳統媒體和新媒體，推動志愿活動常態化、機制化，形成踐行志愿精神、爭當先進模范的生動局面，及時報道文化節系列活動，廣泛動員，營濃厚的志愿服務和志愿文化氛圍。

3、注意報名表的收集和保存，盡可能減小意外。

4、保證活動的公平公正。

1、 獎品

2、 所有經費由人文青志協承擔

1、 活動參加人員：協會所有成員

2、 活動負責人：王芝琳

志愿服務活動策劃書篇八

五、活動地點

育才校區南苑教職工宿舍區、王城東、西教師宿舍區

六、 活動內容

1、活動一、義務家電維修

活動時間：20xx年3月5日1:~17:

前期準備：

(1)電子工程學院青協準備好電子工程學院青協分會會旗

(2)由總會準備好校旗

(3)總會準備“xx師范大學志愿者在行動”橫幅

活動方式及流程：

(1)20xx年3月5日8:3電子工程學院的志愿者在學校露天影場集中，由總會人員帶領志愿者到達地點。

(2)9：在南苑布置維修場地(懸掛會旗、橫幅等)

(3)3月5日1:進行義務維修。

(4)17:活動結束。

2、活動二、集中清理教師宿舍區的衛生死角、小廣告、白色垃圾等

活動時間：20xx年3月5日15:

活動地點：育才校區南苑

活動方式及流程：

(1) 本次活動由我校青年志愿者協會組織，育才各學院派5名志愿者參加。

(2)20xx年3月5日14：3所有參加活動在志愿者在學校露天影場集中點名，全體志愿者參加活動。

(3)到達后志愿者在總會的具體安排下，分好清掃區域，開始行動。

七、組織單位

xx師范大學青年志愿者協會

八、參與人員

xx師范大學青年志愿者、王城校區2名志愿者，以及各分團委的志愿者

九、活動分工

十、活動經費

十一、后期工作

1、做好后期活動的宣傳與資料的收集。

2、對參與志愿者的工作納入服務手冊認證管理。

十二、活動要求

1、各分會要高度重視此項工作，切實把工作落實

2、各分會負責人登記好參與志愿者信息，作為后期評優認證的標準之一。

3、參加活動的志愿者要佩戴會徽或綬帶(分會志愿者佩帶好本分會志愿者活動標志)。

4、參加活動的成員要按時到場，并遵守紀律，中途離場要告知負責人。

5、活動過程中要注意文明禮貌，展現當代志愿者的風采。

6、總會認證部務必做好志愿服務認證工作。

十三、活動總負責人及聯系方式

xx

xx師范大學青年志愿者協會

20xx年3月3日

志愿服務活動策劃書篇九

根據省文明委今年工作部署，為推進學雷鋒志愿服務活動深入開展，省文明辦擬在全省開展文明交通志愿服務活動。現提出如下方案。

認真貫徹落實黨的十八大精神，以弘揚雷鋒精神，“講文明樹新風”為主題，廣泛開展文明交通志愿服務活動，堅持正面引導、道德引領，突出微小善舉、文明有禮，倡導重在參與、身體力行，以改善交通面貌、傳播文明禮儀、優化公共秩序為目的，營造文明和諧的社會氛圍。

以城市主要道路交通路口和交通高峰時段為重點，開展疏導交通、維護交通秩序、勸阻不文明交通行為等服務，倡導文明交通。做到天天見到“小紅帽”。

依托文明單位和大中專學校等，組成文明交通志愿服務隊。各級文明單位組織本單位志愿者參與活動。大中專學校可利用課余時間組織青年志愿者參與活動。

交通管理部門要組織對文明交通志愿者進行文明交通知識的培訓。各參與單位負責對本單位志愿者的組織管理和上崗前的志愿知識、交通知識、安全知識的教育培訓。文明交通志愿者統一佩戴有“文明交通志愿者”字樣的小紅帽，由各單位統一定制。

1、加強領導，精心組織。文明交通志愿服務是今年學雷鋒志愿活動的一項具體工作，各地各單位要高度重視，加強組織領導，加強督促落實。各級文明辦要發揮好組織協調作用，主動與交通管理等部門做好溝通銜接。要充分調動各級文明單位的積極性，大力宣傳發動，組織各方參與。

2、迅速行動，省會先行。各級文明辦負責制定本地文明交通志愿服務活動方案，并按照就近就便的原則對參與單位作出計劃安排。省會首先啟動，省直文明辦和鄭州市文明辦要與交通管理等部門協調對接，制定具體實施方案。省直單位按就近就便的要求，主要安排在金水路和紫荊山路開展文明交通志愿服務活動。鄭州市的單位安排在市區其他主要交通路口開展文明交通志愿服務活動。全省各地要迅速展開，積極行動。新聞媒體、都市媒體和網絡媒體要及時跟進，宣傳報道。組織開展文明交通志愿服務活動dv大賽和微視頻比賽，組織撰寫文明交通志愿服務心得、抒發志愿服務感言、傳播志愿服務理念，讓更多的人了解志愿服務，加入志愿服務行列。

3、持之以恒，常態長效。要堅持常抓不懈、持之以恒，在開展活動、培訓管理、投入保障等方面形成長效機制，實現活動的連續性和常態化。要做好文明交通志愿者的登記、培訓、管理和活動記錄等，與優秀志愿者評選活動掛鉤。要把文明交通打造成志愿服務的靚麗風景線。各地都要創新創造，積累經驗，把活動做深做細，形成特色和品牌。

志愿服務活動策劃書篇十

201@年，我局將不斷拓展志愿服務的領域，豐富志愿服務的內涵，提升志愿服務理念，增強奉獻意識，使全體干部職工積極參與到志愿服務活動中，以營造文明風尚、弘揚優秀傳統文化等為重點，廣泛開展社會志愿服務活動，普及愛國、敬業、誠信、友善的基本道德規范，弘揚和培育“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,推動志愿服務活動經常化、社會化，人人爭做精神文明建設的傳播者和實踐者，充分實踐“服務他人、奉獻社會”的宗旨。

要緊緊圍繞講文明樹新風組織志愿服務活動，不斷拓展志愿服務的領域，豐富志愿服務的內涵。組織開展普及文明風尚志愿服務，更好地傳播文明理念，倡導團結互助精神，引導人們知禮儀、重禮節、講道德。組織開展法律宣傳志愿服務，普及法律知識，增強消費者維權意識。組織開展窗口行業志愿服務，為人們提供各種延伸服務和便民服務。組織開展保護生態環境志愿服務，宣傳生態文明觀念和環境保護知識，大力推動義務植樹、綠化美化、清理臟亂、整治污染等行動，使天更藍、水更清、地更綠，逐步形成良好的人居環境和生態環境。

繼續開展以“幫困助弱”為主題的志愿者活動。組織志愿者積極參加慈善捐贈、扶貧、助老、濟困、救孤等活動。對本單位和其他的困難人員情況進行全面摸底，組織志愿者開展走訪慰問活動。大力弘揚我國扶危濟困、助人為樂的傳統美德，堅持從辦得到、群眾又迫切需要的事情做起，把生活困難群眾和老年人、殘疾人作為重點對象，積極開展送溫暖、獻愛心志愿服務活動，努力為困難群眾排憂解難。廣泛開展居家養老、扶殘助殘志愿服務活動，組織志愿者為孤寡老人、空巢老人、殘疾人提供生活救助和照料服務，弘揚人道主義精神。以關愛幫困、便民利民為重點，大力開展社區志愿服務活動，讓居民在參與中感受友誼和諧，看到社會美好，享受幸福生活。

(一)采取“送法進企業”、“定點幫扶”或者“結對子”等多種形式，積極為經營者提供工商法律法規咨詢、宣傳各項優惠政策和消費維權等服務，為殘疾人、下崗失業人員等困難群眾提供就業幫助，與困難群眾結成“一對一”、“多對一”、“一對多”的幫扶對子，盡力幫助他們協調解決生產生活中遇到的各種困難和問題。

(二)利用“3·15國際消費者權益日”、“中小學生安全教育日”等公眾主題活動日和紀念日，積極開展送法進校園、進社區、進商場等志愿服務，做好打假維權、識假辨假、法律法規宣傳等工作。通過發放宣傳材料、舉行知識講座、現場受理申訴舉報、法律法規解讀咨詢等多種形式，在群眾中大力普及法律知識，增強消費者維權意識。大力宣傳工商監管服務成果，樹立工商部門的良好公眾形象，積極營造良好的社會氛圍。

(三)進一步完善登記注冊服務窗口服務制度，優化服務方式，努力建設更加便捷高效的市場主體準入機制。真正做到想創業者所想，急創業者所急，辦創業者所需，解創業者所難;全面開展文明引導、微笑服務、政策解讀等各類便民利民活動，主動為企業提供法律法規咨詢、幫助企業積極應對國際國內復雜多變的經濟形勢，化解困難，加快發展。通過不斷延伸服務內容、完善服務規范、提高服務水平，把窗口行業的優質服務落到實處，進一步提高行業精神文明建設水平，樹立文明口形象，展現行業風采。

(四)爭當“社會誠信監督員”。以加強市場監督管理和凈化社會文化環境為重點，不定期組織志愿者開展“義務勸導”志愿行動，在集貿市場、校園周邊等重點區域開展食品安全、“黑網吧”等專項檢查和監督，引導市場主體加強守法經營、誠信經營的自覺性和自律性，建立良好的市場誠信體系和社會文化環境。結合我市創建“文明城市”等中心任務，安排志愿者隊伍積極參加創建活動。

進一步擴大志愿服務隊伍，讓更多的人加入到志愿服務行列中來，宣傳“服務他人、快樂自己”的服務思想，同時通過開展志愿服務工作來豐富干部職工的業余生活。

要始終把宣傳作為推動志愿服務工作的一個重要手段，充分利用互聯網、宣傳欄、電子顯示屏等宣傳媒體，進一步加大志愿服務輿論宣傳的力度，運用新聞報道、經驗交流、典型宣傳等形式，大力宣傳志愿服務活動開展情況，挖掘和表彰志愿服務先進典型，推廣具有工商文化特色的志愿服務理念，樹立良好的社會形象。

志愿服務活動策劃書篇十一

北碚區梨園小學是一所農民工子弟學校，學校少年軍警教育很有特色和富有成效，在讀學生大多是進城務工人員子女，他們好學、勤奮；他們創造了優異的成績，他們是值得學習的榜樣。但是，現在的社會復雜紛繁，無不威脅著他們的健康成長。特別是一些社會不良現象，惡性人員時刻影響著他們心智的發展。小學生在學校不光只學習書本上的科學知識，還應該掌握一些保護自己的方法和手段，這是素質教育的基本要求，更是面對當今社會必備的本領。為了他們的健康成長，我們有必要履行我們的義務，而作為法律人，我們就要與學校建立良好的聯系，讓他們在學習課堂知識之余熟悉一些與他們相關的法律常識。為此他們才能在法律的保護下健康成長，這是我們的義務和責任！

關愛小學生成長，踐行普法使命

（一）愛心募捐

（二）愛心普法（涉及法律有：未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、義務教育法）

發放文具、普法試題測驗、簡單法條講解、典型案例分析、紅色歌曲演唱等；其中普法試題分析、簡單法條講解和典型案例分析需要課堂講授。

（一）通過愛心募捐，為此次活動募集更多的資金，用來給梨園學子購置跟多文具、書包等學習用品；同時在大學生之間形成一個關愛小學生的良好氛圍，贏得更多的支持和更廣泛的影響。

（二）通過志愿者的普法講授，使同學們基本上懂得與他們息息相關的法律基礎常識，增強自我保護意識，學會用基本的法律知識看待周圍的人和事；同時志愿者還會與同學們交流學習方面的知識與技巧，幫助他們解答疑難問題并掌握良好的學習方法。

（三）通過學校與志愿者的積極配合，使學生增強守法守紀意識，有利于于學校管理，有利于為學校規制一些有不良傾向的同學，及時矯治使其懸崖勒馬，幫助學校創建一個嚴正有序的校園環境。

（四）通過志愿者的廣泛參與，使志愿者充分了解小學生，了解現實狀況以便以后工作的開展；同時增強志愿者各方面的能力，特別是與人交流，與人講解，與人和善的能力。

北碚區梨園小學

西南大學法學院

西南大學法學院志愿者服務隊

西南大學法律援助中心志愿者部

北碚區報

西南大學助老助殘志愿者分隊

西南大學南區樟樹林（愛心募捐）

北碚區梨園小學（愛心普法）

北碚區梨園小學學生（預計服務兩到三個班級）

20xx年4月22日10：30—14：30（愛心募捐）

20xx年4月23日13：30—16：30（愛心普法）

（一）宣傳通知

1.提前與梨園小學相關負責人聯系，確定活動開展的場所（年級以及班級）、時間段、參與人員以及讓小學生知曉活動概況。

2.聯系法律援助中心傳媒部及時做好新聞圖片采集工作，聯系西南大學相關校級媒體以及北碚區報等媒體做好活動的后續報道，聯系西南大學助老助殘志愿者分隊負責人做好志愿服務認證工作。

3.制作海報、橫幅、展板、宣傳單，在西南大學內進行廣泛的宣傳，讓法學院志愿者服務隊的愛心募捐以及公益支教活動獲得更多西大學子的支持。

4.志愿者服務隊各小組（八到十四組）組長對組員進行及時的通知，確定要參與志愿服務活動的志愿者名單，然后根據參與人員以及梨園小學班級的總體情況進行分組。

（二）物品和場地的安排

1.提前聯系桃園派出所，租借南區樟樹林相關場地，擺放展板、橫幅等。

2.提前聯系法學院團委學生會，借用桌子、椅子、展板，準備募捐箱、宣傳單、志愿者標志帽以及張貼海報、橫幅等，為4月22日的募捐做好準備。

3.提前聯系梨園小學相關負責人確定4月23日公益支教的場地即班級以及志愿服務的時間段，以便確定志愿者參與人數、分組數目，便于提前對志愿者進行講課等服務培訓。

4.準備好法學院院旗、志愿者工作證、文具用品（紙、筆）等物品。

（三）支教預備

1．召集此次參與活動的志愿者及負責人開會，交代此次活動開展的相關事宜，讓志愿者提前做好自己的準備材料。

2．對活動參與志愿者進行集中培訓（分兩個階段進行），主要是教給他們一些于小學生親近交流的技巧以及課堂講課須知。

詳情見附件1

3．對活動進行模擬實驗，讓志愿者熟悉活動開展的流程，并不斷改進自己的方案，修飾一些必要的細節，做好活動前的具體準備。

鑒于活動的需要，以及得到更好的效果，本活動分兩部分進行；

第一部分：愛心募捐

（一）集合

1.參與活動的志愿者于4月22日上午10點在南區樟樹林集合。

2.布置場地，擺放桌子、凳子、展板（提前一天擺放）、橫幅（提前一天）、宣傳單、募捐箱、電腦音響等

3.工作人員整理好工作證以及志愿者標志帽。

（二）具體實施

1.10點30正式開始募捐，志愿者向來往的西大學子發放傳單，介紹此次活動的具體情況，爭取更多的人加入愛心之列。

2.實行輪班制，五人一輪，一輪一小時。

3.志愿者保持熱情，積極完成職責。

（三）結束

1.募捐在14點30結束

2.工作人員收拾物品，做好保管物品，防止物品丟失。

3.由專人負責清算募捐所得資金，并妥善保管，上報學院。

第二部分：愛心普法

(一) 集合出發

1. 所有參與活動的志愿者，于4月23日下午13點30分在南區樟樹林集合，由各組組長負責好紀檢，確定真正前來的志愿者名單。

2.各志愿者小組組織志愿者前往梨園小學，預計14點10分到達小學門口。

3.出發前清點需要的物品橫幅、志愿者帽子、院旗，由專人進行保管。

（二）具體實施（講授過程可以采用多媒體ppt的形式完成，并配以視頻聲色；在具體講授中若學生回答問題積極者將得到文具等獎品，以資鼓勵）

1．按照學校的具體安排，在原先分組的基礎之上，以搭檔的形式分派到各個班級一個小組負責一個班的義務支教。

一般五到六人一個小組，并分工要明確（講授者三人分別負責完成三部分課堂講授內容；另兩人負責維持紀律，并活躍氣氛，帶動學生參與課堂講授）

詳情見附件2

2.各小組進入所負責班級后，首先向小學生作自我介紹，說明我們的由來，并盡快的活躍氣氛，是小學生接受志愿者并進入狀態。

3.支教內容主要以先前準備好的材料為藍本，各小組按照分工，主講三人，副手兩人，要與小學生多互動，多說話，通俗有效的講完內容。課堂具體講授過程如下：

（1）學生進入狀態后立即發放普法試題，兩副手督促學生盡好盡快地完成試題問卷，以期對他們僅有法律意識的初步了解。

詳情見附件3

對學生答卷作典型性評價，總結出他們的法律意識概況，并給他們講授一些最基本，最常用的法律常識。

（2）測試結束后立即由主講人講解一些淺顯易懂的法律法條（未成年保護法、預防未成年人犯罪法、義務教育法）。讓學生對法律有更深一步的了解，熟悉這三部與他們成長息息相關的法律，了解一些最基本的權利與義務關系。

詳情見附件4

（3）接著給學生列舉并分析一些典型案例，讓他們進一步明確的嚴肅性和可操作性；強化他們“法律無處不在”的意識，樹立法律權威。（此過程特別需要與學生多互動，讓學生參與進來，自己判斷，自己分析，并給予他們糾正，以此留下深刻印象）

詳情見附件5

（4）此為課堂講授的最后一個環節，主要是教學生唱紅色歌曲，增強他們的愛國心和國家感，這對于他們法律觀念的形成有重大意義。

詳情見附件6

4.課堂講授結束后包括下課部分時間，志愿者與學生自由交流學習或生活事宜，主動幫助他們解決疑惑煩惱，并鼓勵他們好好學習，給他們一些學習上的建議、方法和技巧。指導小學生學習中碰見的問題、玩游戲以及采取適當的方式發放帶來的文具用品。并和（給）他們制作愛心卡片，讓他們也加入到志愿者隊伍中來，成為我們的小志愿者，肩負傳遞愛心，幫助同學，帶頭守紀的好榜樣。

1.活動于16點左右結束，占用時間長度大致為兩節課。集合志愿者，清點。

志愿服務活動策劃書篇十二

鑒于校愛心社組織了一次全校師生參加河南省紅十字會血液中心義務獻血活動，同學們的積極性非常高，愛心社人手有限。我們109班便主動提出要幫助愛心社圓滿完成此次活動，待征得他們同意后，109班學生便在義務獻血當天做起了志愿者。

1.同學們的無私奉獻會給生命垂危的病人帶來生命的希望，讓他們感受到愛無處不在，這個社會是愛他們的，從而堅定病人戰勝困難的信心。

2.在這個物欲橫流的社會，愛心并沒有丟失，它依然會在最被需要的時候出現。

3.志愿服務活動是109班表達愛心的一種方式。

華北水利水電文體中心前

1.11月4號早上七點多，109班學生來到文體中心前和愛心社的人一塊兒從社聯辦公室抬來桌子、搬凳子、準備帳篷、提開水之類的前期準備。

2.準備好之后，便有不少同學過來獻血。我們志愿服務者給同學們分發表格，分發棉球，給他們倒開水，遞送食物。

3.待同學們獻血完畢之后，志愿者陪他們聊天，安慰他們。

通過此次志愿服務活動，增強了同學們的社會責任感和自我奉獻的精神意識。為生命垂危者獻血，作為一種衡量公民基本道德和操守的高尚行為，現已為整個社會所認同及倡導。愛人如愛己，作為大學生，我們應成為獻血行動的積極響應者。在讀書學習，慷慨激昂之余，應將志向與實際行動牢牢地結合在一起。

2009109班班委

2009109班全體同學

志愿服務活動策劃書篇十三

和諧春運·我們與社會同行

1月23日統一行動日，上午9點—11點。

三門峽、鞏義車站站前廣場、進站口、候車廳；同時，三門峽西、偃師、靈寶、澠池、義馬、上街、新安縣車站適當開展活動。

車站黨團員、青年志愿者和休班職工。

段團委和黨辦主導，客運站團支部和客運車間牽頭主辦、衛星站和其他部門協辦。

一是服裝統一。活動中要統一著青年志愿者綬帶、小黃帽。

二是啟動宣誓。開展青年志愿者春運宣誓儀式。（附后）

三是服務重點。開展咨詢、發放折頁、疏導旅客、查堵三品等活動。

四是溝通協調。邀請當地媒體和段站領導，做好新聞、信息等宣傳工作。

五是注意安全。天冷路滑，活動人員務必注意人身安全。

我志愿參加“和諧春運我們與社會同行”志愿者服務工作，奉行志愿者宗旨，實踐志愿者精神，遵守志愿者規范，塑造志愿者形象，以我所能，服務于旅客，服務于社會。宣誓人：xxx。

志愿服務活動策劃書篇十四

：學習,交流,團隊,合作

：通過與烹飪系青年志愿者的聯誼,增進彼此的友誼，互相取長補短,學習知識,同時加強大家的團結意識，團隊精神,增強工作效率,交流學習，相互促進。

：xx年9月15日-9月21日

：四川旅游學院

1、兩系部門對應交流；

2、雙方自我介紹，相互認識；

3、交流心得，取長補短；

4、共同商議未來的合作計劃；

0元

：外語系和烹飪系的全體青年志愿者

：

1、前期準備

（1）策劃部完成活動申請表并交于總隊，活動審批后策劃部及時寫出策劃書并交于總隊；

（2）外聯部帶上此次活動策劃書提前與烹飪系取得聯系，取得活動的時間；

（3）宣傳部做出海報和展板對此次活動進行宣傳。

2、期中安排

（1）分部出發，各部長帶領該部門的志愿者前往食堂與相應部門進行交流。

（2）信息部采集現場圖片，并負責將圖片上傳至志愿者群；

3、期后總結

（1）信息部負責描寫活動現場及當天概況，并在8小時內寫出新聞稿；

（2）組織部在活動結束后24小時之內作出活動總結；

（3）志愿者召開會議并整體對此次活動進行總結，找出成功與不足之處，以便下次活動能取長補短。