在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
數學知識競賽策劃書 數學類知識競賽活動策劃篇一
為了激發小學生學習、鉆研數學知識的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創新的思維和良好品質，拓展學生的知識面，提高學生的數學素養，發展學生的個性特長，我校決定在20xx年12月上旬舉行數學學科知識競賽活動。
二、活動目的
通過競賽，提高學生分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創新能力。進一步拓展學生的數學知識面，使學生在競賽中體會到學習數學的成功喜悅，激發學生學習數學的興趣；同時，通過競賽了解小學數學教學中存在的問題和薄弱環節，為今后的數學教學收集一些參考依據。
三、參賽對象、內容、時間及要求
1．第一學段：三年級 數學日記
第二學段：五年級 數學小論文 六年級 解題競賽
2．具體要求
（1）參賽年級以班為單位，自行組織初賽；日記、小論文按班級人數的20%上報電子文檔，解題競賽按15%的比例上報參賽名單。
（2）數學日記與數學小論文競賽
數學日記、小論文可以寫學習體會、數學發現，規律探究、知識應用等等。要特別注重數學知識與生活的聯系，要能反映積極的主題，比如說學習數學帶來的樂趣，解決難題的歡喜，發現規律的愉悅等等。
所有送評日記、小論文必須是沒有公開發表的，只需要提交電子文稿一份（word文檔），標題用黑體四號，，正文用仿宋小四號。電子文稿發至13912195060@，標題為“類別+班級+姓名”如：“日記三12班王小丫”（以班為單位打包發送）。截止日期為12月6日。
（3）數學解題競賽
內容為以五六年級學科知識為主，適當提高要求。競賽時間為12月6日下午1：30，地點為綜合樓310。
四、獎項設置
設學生組等級獎若干、班級組織獎和指導老師獎，獲獎論文擇優推薦給有關學生數學報刊。
五、組委會人員分工
1．顧問組
丁宜林 陳德華 卞紅喜
2．評委組
三年級數學日記： 張 生 王曉靜 陳 平
五年級數學小論文：唐 成 于 明
六年級解題競賽： 卞紅喜 劉 燕 黃 晶
注：參賽報名表、數學日記和論文稿紙及范文見校園平臺，請相關數學老師及時上報至指定郵箱。
數學知識競賽策劃書 數學類知識競賽活動策劃篇二
數學知識競賽
鞏固和擴大學生在課內所學的知識，拓寬解題思路，增強邏輯推理能力、理解能力和運用數學知識解決實際問題的能力，數學知識競賽活動策劃書。激發學生的求知欲望，提高學習興趣，促進思維能力的發展，培養良好的思維品質、探索精神和創造才能;幫助學生養成良好的學習習慣，掌握正確的學習方法，發現和發展學生的特長，選拔和培訓智力超常的青少年。
數學協會全體會員
模擬考試
數學協會
11月16日
活動地點：9x502教室
由財務部做好資金預算，策劃部做好競賽內容(試題)等，將信息傳達給組織部，由組織部提前做好競賽試卷，首先根據會員人數打印份數，安排好競賽地點(空閑教室)，監考人員等，規劃方案《數學知識競賽活動策劃書》。由宣傳部做好通知工作，宣傳海報的制作，信息采集工作(采集照片等)。
1.當天由組織部安排參賽會員入場，組織會員就坐，及檢查參賽人員情況等。
2.一切就緒后，監考人員分發競賽試卷，并提醒參賽人員時間，中間由協會會長及副會長進行巡查。
3.考試結束后，由組織監考人員收試卷，然后由會長做活動總結講話。
4.參加活動人員離場，后勤部負責打掃考場衛生。
1.由組織部負責試卷評改工作。
2.由數學協會會長對表現優秀的學生進行相應獎勵并頒發獲獎證書。
活動現場
數學廣泛應用于社會各行各業，數學的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛，我們開展本次競賽活動，主要是為了給同學們提供一個檢驗知識的平臺，讓那些喜歡數學、愛好數學的同學有展示自己的機會。
黃淮學院數學協會策劃部
數學知識競賽策劃書 數學類知識競賽活動策劃篇三
為提高大學生綜合素質，培養敏捷的思維能力。拓展大學生視野，豐富校園生活，我們此次在比賽正常進行的前提下，力求在比賽的各個環節有所創新。全校各系部班級參與，共同打造一場全新的知識盛宴，為全校學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識，濃郁的校園科學氛圍提供一個更廣闊的空間，增加同學們對數學的興趣，也為全校的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。
1、讓廣大數學愛好者有一個展示自己才能的機會
2、激發學生對數學的積極性，開拓知識面，豐富校園生活
3、提升大學生對數學的興趣，
趣味數學，奧妙數學
懷化學院數學建模協會
時間20xx年11月16日
懷化學院在校全日制學生
考試(自帶考試工具)
采取雙重模式
(1)由本班學習委員報名，各班學習委員在規定時間內把名單交到各系社團部，在由每個系社團部統一交到數學系社團部
(2)也可以現場報名，在指定地點，現場向宣傳人員報名
1、活動宣傳
2、活動報名
3、試卷命題：命題人：數學建模協會指導老師命題內容：簡單趣味數學題目。
4、考嘗考生座位、監考人員、試卷批改安排。
6、獲獎人員名單公布及證書獎金分發。
(1)考場教室的租借。
(2)考試考場紀律。
(3)活動前期做好各協干的工作安排。
(4)活動后協會協干搞好教室衛生。
一等獎院級證書獎金一名
二等獎院級證書獎金二名
三等獎院級證書獎金五名
優勝獎院級證書五名
優秀工作者院級證書二名
宣傳單200份200x0.1=20元
報名表150份150x0.1=15元
復印試卷150份150x0.4=60元
試卷命題一套1x100元=100元
獲獎獎金一等獎40x1=40元
二等獎30x2=60元
三等獎10x5=50元
總計：330元
數學知識競賽策劃書 數學類知識競賽活動策劃篇四
一、 活動背景：
為提高大學生綜合素質，培養敏捷的思維能力。拓展大學生視野，豐富校園生活，我們此次在比賽正常進行的前提下，力求在比賽的各個環節有所創新。全校各系部班級參與，共同打造一場全新的知識盛宴，為全校學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識，濃郁的校園科學氛圍提供一個更廣闊的空間，增加同學們對數學的興趣，也為全校的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。
二、 活動目的：
1、 讓廣大數學愛好者有一個展示自己才能的機會
2、 激發學生對數學的積極性，開拓知識面，豐富校園生活
3、 提升大學生對數學的興趣，
三、 活動主題：趣味數學 奧妙數學
四、 承辦單位：懷化學院數學建模協會
五、 活動時間：時間20xx年11月16日
六、 活動對象：懷化學院在校全日制學生
七、 比賽形式：考試(自帶考試工具)
八、 報名方式:采取雙重模式
(1)由本班學習委員報名，各班學習委員在規定時間內把名單交到各系社團部，在由每個系社團部統一交到數學系社團部
(2)也可以現場報名，在指定地點，現場向宣傳人員報名
八 活動流程;
1、活動宣傳
2、活動報名
3、試卷命題：命題人：數學建模協會指導老師
命題內容：簡單趣味數學題目。
4、考嘗考生座位、監考人員、試卷批改安排。
6、獲獎人員名單公布及證書獎金分發。
九、注意事項：
(1)考場教室的租借。
(2)考試考場紀律。
(3)活動前期做好各協干的工作安排。
(4)活動后協會協干搞好教室衛生。
十、獎項設置：
一等獎 院級證書 獎金 一名
二等獎 院級證書 獎金 二名
三等獎 院級證書 獎金 五名
優勝獎 院級證書 五名
優秀工作者 院級證書 二名
十一、活動經費：
宣傳單 200份 200*0.1=20元
報名表 150份 150*0.1=15元
復印試卷 150份 150*0.4=60元
試卷命題 一套 1*100元=100元
獲獎獎金 一等獎 40*1=40元
二等獎 30*2=60元
三等獎 10*5=50元
總計：330元
