方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

方案策劃書 插花活動(dòng)方案策劃篇一

媽媽，我愛您!

通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的營銷活動(dòng)，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達(dá)對(duì)母親的深愛之情、回報(bào)母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”；同時(shí)，借助這次營銷活動(dòng)，進(jìn)一步向社會(huì)展示郵政禮儀和特快專遞(ems)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務(wù)品牌的知名度、美譽(yù)度，以達(dá)到在學(xué)生中，特別是大、中專學(xué)生中培植特快專遞(ems)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。

以工薪階層和在校大、中專學(xué)生為主要開發(fā)對(duì)象。

有穩(wěn)定的收入來源，主要提供鮮花、禮品，“給媽媽的一封信”特快專遞寄遞業(yè)務(wù)；在校學(xué)生(特別是大、中專在校學(xué)生)：接受新鮮事物比較快，主要提供5月6日前收寄，5月9日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞的“給媽媽的一封信”省內(nèi)特快專遞郵件寄遞服務(wù)。

特快專遞業(yè)務(wù)

“給媽媽的一封信”特快專遞業(yè)務(wù)：具體內(nèi)容：5月6日前收寄，5月9日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞，并免費(fèi)為用戶提供每人2張的母親節(jié)專用信紙；價(jià)格：憑省郵政速遞局統(tǒng)一制作的專用信紙，8元／件(只限寄省內(nèi))。確認(rèn)為特困生的免費(fèi)寄遞。

母親節(jié)特快專遞禮品

5月6日前收寄，5月9日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞。

憑在收件人后添加“(媽媽)”稱呼字樣，享受4公斤以內(nèi)省內(nèi)每件30的資費(fèi)優(yōu)惠。郵政禮儀業(yè)務(wù)主要利用郵政禮儀的全國聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，提供母親節(jié)期間異地同城鮮花、禮品郵政禮儀配送服務(wù)。

一是各局要積極與商場(chǎng)、禮品店聯(lián)系，利用郵政特快專遞網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合開發(fā)節(jié)日期間異地禮品寄遞市場(chǎng)，達(dá)到雙贏目的。

二是各局要統(tǒng)一組織“給媽媽的一封信”關(guān)愛母親大型宣傳造勢(shì)活動(dòng)。省郵政速遞局統(tǒng)一制作“母親節(jié)”期間的業(yè)務(wù)宣傳單，專用信紙和特快專遞“母親節(jié)”標(biāo)識(shí)。活動(dòng)期間，各局要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況提前免費(fèi)向用戶發(fā)放專用信紙，并要積極與當(dāng)?shù)卮笾袑Ｔ盒５膶W(xué)生團(tuán)體、學(xué)生會(huì)聯(lián)系對(duì)“母親節(jié)”進(jìn)行宣傳造勢(shì)，感召全體同學(xué)(包括小學(xué)生)在“母親節(jié)”到來之際親自為母親寫一封感謝信，以表達(dá)對(duì)母親的關(guān)懷和熱愛，也可以將學(xué)生會(huì)等組織作為臨時(shí)業(yè)務(wù)代辦點(diǎn)進(jìn)行辦理“母親節(jié)”期間的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。

三是認(rèn)真組織“母親節(jié)”期間郵件的收寄和投遞工作。在收寄“給媽媽的一封信”特快專遞郵件時(shí)，收寄人員必須將“母親節(jié)”標(biāo)識(shí)貼于特快郵件詳情單的左上方，以供區(qū)別普通特快郵件，并于5月6日前全部發(fā)出；投遞局收到此類郵件后要暫時(shí)擱置，于5月9日“母親節(jié)”當(dāng)天集中投遞至收件人手中。

一是以“母親節(jié)”期間異地和同城鮮花禮品為主，要充分利用郵政禮儀高質(zhì)量的插花藝術(shù)和強(qiáng)大的配送能力，及時(shí)準(zhǔn)確傳遞節(jié)日的祝福。

二是在“母親節(jié)”來臨之前，各局要提早將禮儀公司節(jié)日期間的鮮花禮品種類、價(jià)格，公布到“185”客服中心，以備客戶咨詢。

三是各局要在進(jìn)行深入廣泛的市場(chǎng)調(diào)研基礎(chǔ)上，細(xì)分市場(chǎng)，并針對(duì)不同的目標(biāo)群體制訂不同的營銷策略：一要針對(duì)目標(biāo)群體消費(fèi)水平的不同，制定出不同價(jià)格檔次的鮮花禮品。如：針對(duì)消費(fèi)水平較低的學(xué)生，可推出資費(fèi)較低的學(xué)生套餐。二要根據(jù)消費(fèi)者的訂購時(shí)間不同，制訂相應(yīng)的價(jià)格策略。由于越臨近“母親節(jié)”，康乃馨等鮮花的價(jià)格勢(shì)必隨之上漲，因此各局可根據(jù)市場(chǎng)的價(jià)格行情對(duì)預(yù)先訂購的客戶實(shí)行優(yōu)惠。三要開展回贈(zèng)消費(fèi)者精美禮品或打折卡活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)客戶再次使用郵政禮儀。

一是營造氣氛。在“母親節(jié)”的前二周，各局要邀請(qǐng)新聞?dòng)浾咪秩練夥眨⒑托侣劽襟w共同舉辦“母親節(jié)”專題訪談節(jié)目，重點(diǎn)突出“母親節(jié)”的重要意義，號(hào)召所有子女們?cè)凇澳赣H節(jié)”期間對(duì)母親進(jìn)行關(guān)懷和慰問。

二是懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。各局要統(tǒng)一制作“媽媽，我愛您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語和宣傳單，宣傳條幅在各郵政局所和繁華場(chǎng)所顯著位置懸掛，宣傳單隨特快郵件投遞，并積極到校園、營房進(jìn)行宣傳、公關(guān)。同時(shí)，開展“母親節(jié)”郵政禮儀鮮花禮品專送預(yù)訂服務(wù)；組織人員選擇各居民小區(qū)、學(xué)校等地進(jìn)行業(yè)務(wù)宣傳介紹，爭(zhēng)取將活動(dòng)內(nèi)容盡最大可能宣傳到所有的為人子女者。

三是已建立“185”客戶服務(wù)中心的市(地)局應(yīng)及時(shí)增加相應(yīng)的業(yè)務(wù)內(nèi)容，強(qiáng)化客服中心對(duì)業(yè)務(wù)開發(fā)的服務(wù)功能。四是要分類目標(biāo)進(jìn)行宣傳。如：針對(duì)在校學(xué)生，可以利用和學(xué)生會(huì)、學(xué)生團(tuán)體合作散發(fā)宣傳單、懸掛條幅等方面進(jìn)行宣傳。

說明“母親節(jié)”的重要意義，感召學(xué)生們?cè)诠?jié)日期間親自給媽媽寫一封信，并使用特快專遞專用信封寄給母親，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)對(duì)母親的問候；針對(duì)上班族則應(yīng)該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進(jìn)行宣傳，感召他們節(jié)日期間使用郵政禮儀送去對(duì)母親的關(guān)懷和祝福。

各局要樹立高度的質(zhì)量意識(shí)，充分發(fā)揮全國異地聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，從維護(hù)郵政信譽(yù)的高度確保服務(wù)質(zhì)量，做出品牌，做出規(guī)模，做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時(shí)要保證禮品和鮮花的質(zhì)量，不得以次充好。

方案策劃書 插花活動(dòng)方案策劃篇二

1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。

3、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。

4、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。

(一)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王艷榮副組長：巫春燕、唐潔焱成員：周佳佳、鐘慧珊、李欣等

(二)、開展系列活動(dòng)

1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講。

2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會(huì)。六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場(chǎng)，四年級(jí)部分學(xué)生參加，帶隊(duì)：王艷榮、唐潔焱

3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，巫春燕老師負(fù)責(zé)。

4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。面向?qū)W校周圍、菜市場(chǎng)附近居民、社區(qū)人員，五年級(jí)學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌"，唐潔焱負(fù)責(zé)組織。

5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報(bào)。墻報(bào)由課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，學(xué)校宣傳畫由巫春燕負(fù)責(zé)。世界環(huán)境日活動(dòng)方案

6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì)。各課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，保存好資料。

7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容

8、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議

9、開展一次以"循環(huán)利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報(bào)紙、礦泉水瓶活動(dòng)，王艷榮負(fù)責(zé)。

1、學(xué)生的活動(dòng)感想。

2、學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)。

方案策劃書 插花活動(dòng)方案策劃篇三

對(duì)于任何一個(gè)商家而言，學(xué)生的市場(chǎng)具有無限的潛力與開發(fā)前景，學(xué)生市場(chǎng)的寬廣無異于一塊寶藏。然而怎樣去開拓這市場(chǎng)以及如何以最低投入獲取最大回報(bào)，可能是很多商家的難題。本次適逢我們廣東海洋大學(xué)迎新生期間，借此機(jī)會(huì)，我們?cè)概c各大商家一起合作，互惠互利，這也是現(xiàn)代商場(chǎng)所講究的一種精神。下面，我們將為各位商家詳細(xì)介紹。

工程設(shè)計(jì)制造協(xié)會(huì)是廣東海洋大學(xué)團(tuán)委團(tuán)體部管轄的一個(gè)組織，協(xié)會(huì)以“為會(huì)員服務(wù)，為社會(huì)貢獻(xiàn)”為原則，倡導(dǎo)通過計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)現(xiàn)代制造技術(shù)，如cad—計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，cam—計(jì)算機(jī)輔助制造，cae—計(jì)算機(jī)輔助模擬分析。在校團(tuán)委和工程學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持及歷屆委員的努力下，協(xié)會(huì)不斷發(fā)展壯大，如今協(xié)會(huì)成員已高達(dá)106人，帶隊(duì)主任，輔導(dǎo)員，專業(yè)指導(dǎo)老師各一名。協(xié)會(huì)已經(jīng)成功舉辦過三屆cad/cam軟件設(shè)計(jì)大賽，受到廣大學(xué)生和老師的好評(píng)。

本報(bào)紙是我們工程設(shè)計(jì)制造協(xié)會(huì)和輪滑協(xié)會(huì)共同策劃，用于協(xié)會(huì)招新期間，為我們兩個(gè)協(xié)會(huì)做宣傳的報(bào)紙。此報(bào)紙一面由我們協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)，一面由輪滑協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。這是我們協(xié)會(huì)第一次以報(bào)紙的形式在學(xué)校做大規(guī)模的宣傳。我們準(zhǔn)備向?qū)W校各個(gè)學(xué)院派發(fā)報(bào)紙，以此提高我們協(xié)會(huì)的知名度，讓更多的同學(xué)了解我們協(xié)會(huì)，加入我們協(xié)會(huì)。

1、海大的消費(fèi)群體。

當(dāng)代大學(xué)生懂消費(fèi)、敢消費(fèi)，是引導(dǎo)社會(huì)消費(fèi)潮流的主要群體之一。作為擁有教師1053人，全日制本專科生、研究生、留學(xué)生近2萬人的粵西地區(qū)最大的大學(xué)，其市場(chǎng)潛力無疑是巨大的。海大的主校區(qū)遠(yuǎn)離市區(qū)，但大部分的消費(fèi)仍在市區(qū)的特殊情況，學(xué)生們自己去了解商品的幾率較小，這就非常需要商家進(jìn)入校園內(nèi)部進(jìn)行宣傳。如果貴公司宣傳到位，將公司形象及產(chǎn)品形象灌輸給他們，那么他們外出購物很可能首選的就是貴公司。

2、高效廉價(jià)的宣傳。

以往的校內(nèi)外活動(dòng)，我們積累了豐富的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)的的宣傳網(wǎng)，可以為貴公司在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果，而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)。

3、良好的性價(jià)比。

與電視、報(bào)刊等媒體相比，通過學(xué)生宣傳具有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳效果。

4、影響深遠(yuǎn)的品牌效應(yīng)。

我們的宣傳或許不能讓您得到及時(shí)的回報(bào)，但您的品牌已經(jīng)在廣大海大學(xué)子的心中生根發(fā)芽，對(duì)您的企業(yè)發(fā)展壯大產(chǎn)生積極地影響。

a、在我們的宣傳報(bào)紙上設(shè)定專門為商家宣傳的版塊，在上宣傳貴公司的的商品。

b、傳單宣傳：如果貴公司有自己的小冊(cè)子或宣傳單，可以提供給我們，我們協(xié)助派發(fā)。

c、獎(jiǎng)品宣傳：學(xué)校一年一度的“新生游園晚會(huì)”上，各個(gè)協(xié)會(huì)都會(huì)策劃游戲讓新生參加，屆時(shí)我們可以向新生發(fā)印有公司宣傳圖案的小獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品由貴公司提供）。

報(bào)紙1200份，每份報(bào)紙要6毛錢，合計(jì)720元，其中我們協(xié)會(huì)負(fù)擔(dān)360元。

贊助金額：

宣傳方式：200元。

在報(bào)紙相應(yīng)版塊宣傳貴公司信息：400元。

在報(bào)紙相應(yīng)版塊宣傳貴公司，并且可以協(xié)助派發(fā)小冊(cè)子、宣傳單。商家還可以提供印有公司宣傳標(biāo)志的小獎(jiǎng)品，我們可以在新生游園晚會(huì)上發(fā)送獎(jiǎng)品。

如有任何疑問或需要請(qǐng)聯(lián)系我們：

聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：xx。（公關(guān)部部長）

聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：xx。（會(huì)長）

聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：xx。（公關(guān)部副部長）

聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：xx。（公關(guān)部副部長）

方案策劃書 插花活動(dòng)方案策劃篇四

1、在游戲中復(fù)習(xí)跑跳步、前踢步、后踢步等基本舞步。

2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編具有一定意義的短小快樂的舞蹈。

3、激發(fā)幼兒積極參與舞蹈活動(dòng)的愿望，體驗(yàn)舞蹈活動(dòng)的快樂。

1、鼓一面、鼓棒兩根、錄音機(jī)、音樂磁帶。

2、學(xué)習(xí)各種舞步。

一、幼兒隨教師鼓點(diǎn)的變化而做動(dòng)作，訓(xùn)練幼兒節(jié)奏感。

師：“小朋友，跟我一起敲敲鼓好嗎？”（幼兒走入活動(dòng)室自由找空位站好，教師敲鼓，幼兒隨鼓聲的快慢，調(diào)整自己腳步的速度進(jìn)行表演）

二、游戲“快樂的腳步”。

1、師：“小朋友表演得真好，你們的腳步真快樂，下面我們一起來做個(gè)快樂的腳步的游戲，好嗎？”

2、師：“老師的兩根鼓棒表示小朋友的兩只小腳，老師的鼓棒往哪邊敲，你的小腳就往哪邊跳。”（教師變換鼓棒位置敲鼓，幼兒隨鼓棒位置的變化及鼓聲速度的快慢變換舞步進(jìn)行動(dòng)作。）

過渡：小朋友累了吧！讓我們坐下休息一會(huì)兒！快樂的腳步花樣真多，我們可以用各種各樣快樂的腳步，加上手和身體的動(dòng)作，編出優(yōu)美的舞蹈來。今天，老師就用快樂的腳步，加上手和身體的動(dòng)作，編出了一則非常好看的舞蹈，下面請(qǐng)小朋友欣賞。

三、教師示范舞蹈，幼兒模仿動(dòng)作。

1、教師聽音樂舞蹈，幼兒欣賞舞蹈。提問：

①你剛才看到老師跳了些什么？

②老師是用快樂的腳步加上手和身體的.動(dòng)作編出了表現(xiàn)快樂小動(dòng)物的舞蹈，那舞蹈用了哪些快樂的腳步呢？（幼兒說出一種動(dòng)作后，教師針對(duì)較難的動(dòng)作，讓幼兒集體練習(xí)。）

2、幼兒隨教師學(xué)舞蹈。

①師：我知道你們也想跟隨我們一起跳舞了，對(duì)不對(duì)？讓我們一起來吧！（教師將口令與語言提示相結(jié)合帶領(lǐng)幼兒一起舞蹈。）

②讓我們?cè)賮硪淮巍＃◣熒俅挝璧敢槐椋處煂?duì)有困難的幼兒變鏡面示范為同方向示范。）

小結(jié)：剛才我們一起學(xué)習(xí)了一則表現(xiàn)快樂動(dòng)物的舞蹈，這個(gè)舞蹈是用快樂的腳步加上手和身體的動(dòng)作編出來的，下面老師還想跳一段舞，也是用快樂的腳步加上手和身體的動(dòng)作編了出來的，這則舞蹈與剛才的一樣不一樣呢？請(qǐng)你們看。

四、教師變換舞步舞蹈，啟發(fā)幼兒創(chuàng)編。

1、教師變換舞步舞蹈。提問：

①剛才老師用快樂的腳步加上手和身體的動(dòng)作編了一個(gè)什么樣的舞蹈？

②老師用快樂的腳步加上手和身體的動(dòng)作，編了一個(gè)表現(xiàn)身體鍛煉的舞蹈，老師用了哪些快樂的腳步呢？

③你們能不能開動(dòng)腦筋變化一下快樂的腳步呢？行不行？讓我們聽音樂想一想。

2、幼兒創(chuàng)編腳步動(dòng)作。

提問：“想出來了嗎？讓我們來聽著音樂試試看。”（兩遍）。

3、請(qǐng)個(gè)別幼兒將創(chuàng)編的腳步表演給大家，并集體學(xué)一學(xué)。

小結(jié)：你們想的真棒，老師有個(gè)建議，你們可以把剛才編的快樂的腳步加上手和身體的動(dòng)作編成一個(gè)快樂的舞蹈，如果你想出來的辦法一個(gè)人不夠表現(xiàn)的話，可以請(qǐng)你的好朋友幫忙，幾個(gè)好朋友編一個(gè)快樂的舞蹈，好不好？下面我們?nèi)ド塘可塘堪桑?/p>

五、幼兒創(chuàng)編舞蹈。

1、幼兒聽音樂全體編舞。（兩遍）

2、請(qǐng)個(gè)別幼兒表演。

3、集體表演

六、結(jié)束：

師：小朋友真了不起，用快樂的腳步編出了這么多快樂的舞蹈，讓我們一起去表演給其他的小朋友看吧！

方案策劃書 插花活動(dòng)方案策劃篇五

本著豐富師生的課余文化生活，營造“團(tuán)結(jié)、友愛、和諧、發(fā)展”的校園氣氛，在校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在教師節(jié)和中秋節(jié)即將來臨之際，校工會(huì)、政教處本學(xué)期專題打造一場(chǎng)以“迎中秋，慶教師節(jié)”為主題的趣味體育運(yùn)動(dòng)。

本次趣味體育運(yùn)動(dòng)將依托校級(jí)大型團(tuán)體活動(dòng)這個(gè)平臺(tái)，力爭(zhēng)使體育運(yùn)動(dòng)更加趣味化、娛樂化、多樣化、創(chuàng)新化、生活化，從而讓每一名師生都能參與進(jìn)來，達(dá)到鍛煉的目的。本次活動(dòng)是使大家在節(jié)日到來之際提前感受到歡樂愉悅的氣息，引導(dǎo)大家從日常的休閑體育中體味到運(yùn)動(dòng)的樂趣，啟發(fā)同學(xué)們從歡聲笑語中得到身體的鍛煉，增進(jìn)在校師生對(duì)體育的理解和熱愛，增強(qiáng)在團(tuán)體互動(dòng)中體現(xiàn)集體主義精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

20xx年9月8日 初中部

20xx年9月9日 高中部、藝術(shù)部

學(xué)校操場(chǎng)

全體同學(xué)和教師

組 長：白英紅

副組長：丁麗芳 張 戈 朱 波 馬彥忠 班 春

組員：全體政教干事和體育教師

工會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)參與者：各部教師

比賽內(nèi)容：跳繩比賽

比賽規(guī)則：

1、8字循環(huán)跳：每一隊(duì)15人參賽，按順序列隊(duì)依次跳過繩子，不能成功通過繩子或跳失敗不計(jì)數(shù)，15人全部跳過后再從頭開始循環(huán)，以3分鐘通過繩子的累計(jì)人數(shù)為最后成績(jī)。每隊(duì)選手只有一次比賽機(jī)會(huì)，跳繩過程中，一次跳過繩子的人數(shù)不受限制，若兩人同時(shí)跳過繩子成績(jī)則計(jì)為兩人。

2、6人集體跳：6個(gè)人(3男3女)同時(shí)在繩上跳，2分鐘內(nèi)取成功次數(shù)計(jì)為最后成績(jī)。(跳失敗不計(jì)數(shù))

初中部活動(dòng)方案

1、參加年級(jí)：初中各年級(jí)

2、比賽內(nèi)容：

初一年級(jí)：游戲-----托球跑接力

初二年級(jí)：集體跳長繩比賽

初三年級(jí)：拔河比賽

初四年級(jí)：拔河比賽

3、比賽細(xì)則：

(一)托球跑接力：

1、比賽為50米往返跑。按班級(jí)、按道次準(zhǔn)備。比賽分兩次進(jìn)行男、女各一隊(duì)分別進(jìn)行，男女生成績(jī)合一，所用的時(shí)間最少的為勝利者。

2、運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上，聽到發(fā)令聲響后跑出，跑到50米終點(diǎn)后繞過障礙物返回到起點(diǎn)，把球拍傳給下一人，接拍人按上一路線進(jìn)行，依次進(jìn)行至結(jié)束。

3、網(wǎng)球必須放在網(wǎng)球球拍的中間，不得用手固定，每個(gè)人每次只能托一個(gè)球，從起點(diǎn)到終點(diǎn)球，如果球在托送途中掉到地上，選手必須自己拾起放到球拍上繼續(xù)跑進(jìn)至到終點(diǎn)。

(二)初二年級(jí)集體跳長繩比賽

1、 5分鐘“8”字繞環(huán)跑(男女生各10人)：“8”繞環(huán)跑：男、女各10人(不包括搖繩2人)。跳繩隊(duì)員依次跳過且必須一人一次跳過繩，方計(jì)次數(shù)一次(2人或以上人數(shù)同時(shí)跳過只計(jì)次數(shù)一次，不得一人連跳)。在規(guī)定的5分鐘時(shí)間內(nèi)，跳越長繩人(次)數(shù)多者名次列前。若成績(jī)相等，則看失誤次數(shù)。失誤次數(shù)少者名次列前。

2、3分鐘6人集體跳(男女生各3人)：6人同時(shí)在繩上跳，3分鐘內(nèi)取成功次數(shù)。跳失敗不計(jì)數(shù)。

(三)初三、四年級(jí)拔河比賽

比賽方法：采取抽簽，淘汰法，進(jìn)入下一輪至決賽。

參加人數(shù)：每班男女各10人

高中部活動(dòng)方案

(一)參加年級(jí)：高中各年級(jí)

(二)比賽形式

1、高一高二跳長繩比賽形式分為5分鐘8字循環(huán)跳和3分鐘6人集體跳兩種花樣。每輪比賽三個(gè)班同時(shí)進(jìn)行。

2、高三拔河參加辦法：

人數(shù)：文科班男生8人，女生12人

理科班男12人，女生各8人

(三)比賽細(xì)則

1、8字循環(huán)跳：每班20人(10男10女)參賽，按順序列隊(duì)依次跳過繩子，不能成功通過繩子或跳失敗不計(jì)數(shù)，20人全部跳過后再從頭開始循環(huán)，以5分鐘通過繩子的累計(jì)人數(shù)為最后成績(jī)。每名選手只有一次比賽機(jī)會(huì)，不得重復(fù)跳繩。

2、6人集體跳：6個(gè)人(3男3女)同時(shí)在繩上跳，3分鐘內(nèi)取成功次數(shù)計(jì)為最后成績(jī)。(跳失敗不計(jì)數(shù))

3、采用抽簽，淘汰法，進(jìn)入下一輪至決賽。

(四)比賽要求

1、請(qǐng)學(xué)生參賽自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。

2、參賽學(xué)生必須穿著輕便的服裝，運(yùn)動(dòng)鞋。

3、各班兩名搖繩的選手必須固定，比賽中不得換人。

4、8字循環(huán)跳比賽各班20名學(xué)生跳繩順序要固定，依次跳過長繩，比賽過程中不得擅自更換順序。

(五)獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、每種集體跳取前五名。

2、獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

3、高三拔河文科班錄取前二名，理科班錄取前三名。

方案策劃書 插花活動(dòng)方案策劃篇六

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“繽紛校園”水果拼盤大賽

時(shí)間一到已到五月，我們即將邁入炎熱的夏季。此時(shí)也是紛繁的水果上市之時(shí)，令人眼花繚亂。該如何正確搭配水果的吃法？該怎樣才能吃好，吃得健康？

暫定于一食堂門口或海園廣場(chǎng)

暫定于5月15日 星期六

湖南人文科技學(xué)院全體人員（學(xué)生、教師、職工、家屬；主要針對(duì)會(huì)員）

1、擴(kuò)大美食協(xié)會(huì)在湖南人文科技學(xué)院中的影響力；

2、提高參賽選手的創(chuàng)新及動(dòng)手能力；

3、促進(jìn)會(huì)員間的了解與合作能力；

4、使參與成員認(rèn)識(shí)、了解時(shí)令水果的營養(yǎng)搭配方法。

1、活動(dòng)前期宣傳及準(zhǔn)備工作

（1）提前一周進(jìn)行海報(bào)、廣播、宣傳單等宣傳；對(duì)會(huì)員進(jìn)行短信通知；

（2）提前五天，進(jìn)行設(shè)點(diǎn)報(bào)名，時(shí)間兩天，地點(diǎn)一食堂門前。報(bào)名選手為1—3人組隊(duì)參加，推薦人數(shù)為2人組隊(duì)參加。費(fèi)用：2元/人；

（3）提前三天，按照?qǐng)?bào)名人數(shù)，準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)用品（刀具、餐盤、砧板等）；

（4）比賽當(dāng)日上午，采購水果、沙拉醬等消耗品。

2、活動(dòng)進(jìn)行

（1）上午：對(duì)所有報(bào)名參賽的選手進(jìn)行指導(dǎo)，時(shí)間為上午

10：00—11：30，地點(diǎn)為五棟 教室。

內(nèi)容：①、如何搭配水果；

②、怎樣使拼盤營養(yǎng)、美觀；

③、宣布比賽相關(guān)規(guī)則、規(guī)定。

（2）下午：進(jìn)行水果拼盤大賽。時(shí)間為下午2：30—4：30

①、桌椅、音響的借用、擺放；

②、場(chǎng)地的布置；

③、主持人利用5—10分鐘拉動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，吸引觀眾；

④、工作人員引導(dǎo)參賽選手按指定位置站好，并發(fā)放號(hào)碼牌、比賽相關(guān)用品；

⑤、裁判下令比賽開始，選手開始進(jìn)行比賽，評(píng)委進(jìn)行評(píng)比，主持人現(xiàn)場(chǎng)即興解說；

⑥、裁判宣布比賽停止，選手立即停止，評(píng)委對(duì)各組作品進(jìn)行對(duì)比，評(píng)分，并做出點(diǎn)評(píng)。工作人員檢查用具的完好與否；

⑦、評(píng)出前三名，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

3、活動(dòng)結(jié)束

歸還桌椅、音響等用品，進(jìn)行場(chǎng)地衛(wèi)生清理工作。

活動(dòng)申報(bào)，策劃書上交，桌椅借用，獎(jiǎng)狀的蓋章：

音響、話筒借用：

活動(dòng)場(chǎng)地布置：

宣傳單的打印、發(fā)放：

報(bào)名表、評(píng)分表的設(shè)計(jì)及準(zhǔn)備：

報(bào)名工作人員：

對(duì)參賽選手的指導(dǎo)：

購買、書寫?yīng)劆睿?/p>

主持人：

裁判：

評(píng)委：

頒獎(jiǎng)嘉賓：

攝影：

廣播稿、新聞稿的撰寫及投稿：

衛(wèi)生負(fù)責(zé)：

總調(diào)度：

機(jī)動(dòng)小組：

1、打印費(fèi)（宣傳單 份，評(píng)分表 份，報(bào)名表 份）

元

2、比賽用品（刀具、餐盤、砧板等）的采購費(fèi)

元

3、比賽消耗品（水果、沙拉醬、牙簽等）的采購費(fèi)

元

總計(jì) 元

1、本協(xié)會(huì)只提供蘋果、菠蘿、西瓜三種水果，參賽選手如需其他種類水果，請(qǐng)自行攜帶；

2、注意刀具、餐盤、砧板的愛護(hù)，不要丟失或打碎；

3、注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，以免發(fā)生意外事故；

4、注意小心刀具的使用，防止意外發(fā)生；

5、注意節(jié)約經(jīng)費(fèi)、合理開支；

6、注意水果及其它消耗品的節(jié)約使用；

7、本活動(dòng)為大型娛樂活動(dòng)，注意維持現(xiàn)場(chǎng)氣氛的活躍、熱鬧程度，避免出現(xiàn)冷場(chǎng)等情況；

8、比賽前，請(qǐng)所有社干與當(dāng)日中午一點(diǎn)在一食堂門口集合

9、機(jī)動(dòng)小組的職責(zé)：維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，調(diào)度人員，應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況

附錄：

比賽規(guī)則：

1、參賽選手應(yīng)服從裁判，不得在開始命令之前動(dòng)手，結(jié)束命令下達(dá)之際應(yīng)立即停止；

2、允許有兩隊(duì)本協(xié)會(huì)社干參與比賽，但最后成績(jī)不列為評(píng)比名次之中（只打分，不排名）；

3、比賽期間，不允許不同組隊(duì)員間相互交流，甚至幫忙，違者取消參賽資格；

4、中途退出的選手即做棄權(quán)處理；

5、本協(xié)會(huì)只提供三種水果：蘋果、菠蘿、西瓜。如需其它種類水果請(qǐng)參賽選手自行購買、攜帶；

6、注意愛護(hù)刀具、餐盤、砧板等比賽用具，損壞、丟失應(yīng)照原價(jià)賠償；

評(píng)分細(xì)則：

1、保證比賽的公平、公正性

2、評(píng)分細(xì)則（百分制）：

水果種類：一種 0分

兩種 5分

三種 20分

四種 25分

五種、五種以上 30分

拼盤樣式：具有創(chuàng)新型，干凈，清爽，引人注目 20分

擺放凌亂，無任何觀賞性 5分

其他情況酌情給分，分值在5—20分之間

水果搭配：搭配完全合理，完全符合營養(yǎng)健康的要求 15分

其它情況酌情給分，分值在5—15分之間

觀眾評(píng)分：25分

注：可從觀賞性，營養(yǎng)健康，口味、口感等方面進(jìn)行評(píng)分；

觀眾評(píng)分時(shí)最好說出自己的觀點(diǎn)。