人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
讀《釣魚的啟示》有感500字 讀了釣魚的啟示的收獲篇一
《釣魚的啟示》這篇課文講的是作者釣到一條漂亮的大鱸魚,但還沒有到捕撈鱸魚的時間,父親要作者把鱸魚放回湖里,以及作者長大悟出的道理和影響。
我最難忘的是這幾個片段:父親盯著鱸魚看了好一會兒,然后把目光轉向了我:”孩子,你得把它放回湖里去。“因為我看出,父親也受著道德的考驗,到底放不放這條美麗的鱸魚?最后他做出決定:讓孩子把鱸魚放回湖里,這可是一個不容易的選擇!
如果我們遇到這種事,大概多數人都經不起利益的誘惑,會選擇放棄道德的行為。可我敬佩文中的父親,因為他沒有違背自己的良心!
”但是,在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚想似的誘惑人的’魚‘“。”魚“指的是吸引人、誘惑人的事物,甚至是一些能暫帶來一點方便,一點好處的事。如果你遇到這種事,你會怎么做?比如:老師考試時多給了分、售貨員找錢時多找了錢……這時,你是說?還是不說?當然要坦白出來,站在道德那邊。”道德“兩個字,說起來十分簡單,做起來卻十分困難。想要去真正領悟它,需要很長一段時間。
衡量真正的品德,是看他在知道沒有人發覺的時候做些什么。不要被生活中的利益所誘惑,學會做一個懂得道德的人。學了這篇課文,我獲得了一個啟示,一份無法用金錢換取的人生財富——道德!
讀《釣魚的啟示》有感500字 讀了釣魚的啟示的收獲篇二
我反反復復地、津津有味地、把《釣魚的啟示》這篇文章讀了又讀,使我想到了許許多多。
《釣魚的啟示》主要寫:我在鱸魚捕撈開放日的前一天傍晚,“我”與父親在新漢普斯湖釣魚,一條大魚上鉤了,“我”們父子興高采烈,但父親卻讓我放掉他,當我知道自己祈求無果時,“我”沮喪的放掉了大鱸魚。
當時周圍沒有一人,他們父子完全可以把大鱸魚“吞”掉,但爸爸在道德與誘惑兩者之間做出抉擇,他毅然選擇了道德。
他,一個普通人選擇了道德,我們同樣是普通人,但我在兩者之間卻做出了錯誤的判斷現在想起來,我還后悔莫及……
在三年前的一天傍晚,媽媽讓我去超市買蛋。到了超市,我急忙奔向食品區,匆匆拿了幾個蛋,包裝好,滿腦子都是動畫片的我,三步并作兩步地跑向收銀臺。看到前邊的“人龍”,我嘆道:完了,我的動畫片呀!過了好長時間才輪到我,收銀員給我打包好,找給我一疊零錢。我站在那兒數了數,卻發現許多一塊錢中夾著一張50元鈔票。我驚出一身冷汗:要?還是不要?要是.....
“小朋友,夠不夠數?”
“夠......當然夠......”
我假笑著,驚慌失措地奔了出去,想到:這么一個大超市,不會在乎著50元錢吧?我自我安慰著。就這樣。過了兩天,媽媽發現了那50院前,問我。我如實地將事情交代給了媽媽。媽媽教育我道:“以后可不能這么做了,要知道,五十元雖不是大數目,但在一些普通人的眼中,卻不是一個小數目!”聽了媽媽的話,我慚愧的低下了頭。以后我再也沒有干過那樣的事。
直到今天,我知道了,50元是小,但它卻可以考驗一個人的道德底線、真正的品德。任何事物與人格相比,都不算什么。丟了任何東西也不能丟了人格。
著名作家孟德斯鳩說過:衡量一個人真正的品德,是看他在知道沒有人發覺的情況下做些什么。是啊,在道德與利益中,你如果選擇到的,它將是你失去金錢和利益,利益的誘惑固然很大,但如果你選擇了它,你將會失去你至高無上的人格啊!我相信,你們都不愿失去你們的人格吧!選擇道德的人一定會越活越充滿自信,選擇誘惑的人呢,也不要失去信心,一切還可以重新再來......
在兩者之間,我相信,你,一定會選擇“道德”!
讀《釣魚的啟示》有感500字 讀了釣魚的啟示的收獲篇三
理想,是黑暗中的一星火光;沒有理想,就沒有未來;沒有理想,就沒有光明。
每個人都應該有自己的理想;只有朝著理想的方向去努力,人生才會更完美。——題記
小時候,老師問道:“小朋友們,你們的理想是什么呀?”孩子們稚嫩的童聲便在教室里回蕩。有人說:“我要當警察,消滅壞蛋。”“我想當醫生,救死扶傷。”“我要當宇航員,去月球。”而我說:“我要長出翅膀,飛上藍天。”
隨著年齡的增長,我也漸漸的明白了“人不可能憑空飛上藍天”的道理,這個夢想變在腦海里消失了。
后來,我想當一名作家。
自從有了這個理想之后,我每天堅持寫日記,晚上做完作業之后就會從書架上拿下一本作文書閱讀,一邊讀還會一邊在書上作批注,畫出好詞好句,還會把這些好詞好句背下來,在寫作文能夠用上去,使作文更生動。俗話說:讀萬卷書,行萬里路。只讀一種書,就不能豐富自己的知識,充實自己的心靈,所以,我不光只讀作為文選,我還會讀一些文學名著。著名小說之類的。為自己今后的作家之路打下一個好的基礎。而且,我每個周末都要寫一篇作文,所以我在寫每一篇作文的時候,我都會先列出一份提綱,然后根據這份提綱寫出一篇作文,寫的過程中還會用上平時積累的好詞好句,不斷地修改,不斷地豐富詞匯。寫完之后,我還會再仔細地拿紅筆修改一遍之后,謄寫在作文紙上,寫出一篇讓自己滿意的好作文。
生活好比旅行,理想是旅行的路線,失去路線,只好停止前進。有了理想就有了奮斗目標,總有一天,我的未來不是夢。