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學生貧困申請書100字 學生貧困申請書?篇一

你們好，我是******，學生來自與一個地處偏遠信息不是很發達的小村莊，父母文化水平有限，只能從事一些簡單的田間勞作，因此，家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶，我和弟弟又同時上學，父母因常年的勞作累積了很多的疾病，長期看病吃藥，使得家庭狀況每況愈下，所以，學生鄭重向您申請國家助學金。

家庭的'重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我上學，舍不得吃舍不得穿，節衣縮食，含辛茹苦，嘔心瀝血，在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟，還要贍養體弱多病的奶奶，長期的無假了日的勞作使得父親腰肩盤突出，頸椎病，母親患上了風濕關節炎，病痛的折磨，生活的壓力使得父母雙鬢班白。

“知識改變命運”我深知只要不斷完善自己，增長知識才能改變家庭狀況，所以在進校之前，我就給自己制定了目標，本著“勤能補拙，一份耕耘一份收獲”我積極主動明確學習目的，求知的路途充滿艱辛，然而成功的花朵散發著芬芳，當然，學海無涯知識無際，我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。

學生性格開朗，熱情大方，平易待人，在上學期，為了減輕母親和父親的負擔，學生長利用閑暇假期期間，在餐廳做服務員來添補生活學習所需，梅花斗雪，獨立寒枝，我終于相信即使只有萬分之一的希望也要勇往直前，貧困不算什么，因為太陽每天都是新的。

學生自認為自己的條件符合“國家助學金的申請條件”望老師給予批準。

申請人：夏某某

學生貧困申請書100字 學生貧困申請書?篇二

尊敬的校領導：

您們好。我體育系十班的學生李曉平。首先很感謝入學兩個月來學校領導及各位老師對我的支持和關懷，使我更有信心更好的面對未來的每一個挑戰和困難，對于未來我也充滿了興趣和希望。

我的家鄉在麗江市永勝縣東山鄉。東山鄉是彝族和傈僳族的聚居區，是小涼的一部分。東山鄉是云南省206個扶貧攻堅鄉之一。全鄉的人均收入還不足八百元。全鄉海拔多在4000米以上，氣候惡劣。主要以第一產業為主，教育，醫療和科學技術落后真正制約了全鄉的經濟發展和人民生活水平的提高。而我家所在的牦牛坪村在東山鄉更為落后，至今還處在人背馬馱的運輸條件，與外境的交流更為稀少。

我家有五口人，爸爸，媽媽，弟弟，妹妹和我。爸媽已年近半百，都是普普通通的農民。由于操勞，媽媽身體欠佳。每年都需要不時的看病。弟弟正在高中求學，妹妹因不堪一貧如洗的家庭境況輟學外出務工了。家里的年收成都要依靠地里的收成。遇到有災害或氣候返常時節，一年的收成只足以養家糊口其余最主要的經濟收入就是些許牲畜。一年下來幾乎沒有剩余的錢，更何況還供我讀大學。

收到通知的那天，我和我的家人都很高興。但想到讀完三年的專科需要幾萬元，我害怕了，我不忍心讓本來就貧困的家庭雪上加霜。當父母東拼西湊把需要的費用湊齊后，我還是來了。我不希望讓他們的辛苦和希冀白白浪費。不想讓自己因家貧而輟學。更何況我們家族我還是第一個大學生。我想努力的讀完大學。

今天我向學校并通過學校向銀行申請助學貸款。如果我的申請能得到各方面的批準，那么我一定會更加努力，爭取將來對社會有所貢獻。

特此申請

此致

敬禮

申請人：xxx

xx年10月20日

學生貧困申請書100字 學生貧困申請書?篇三

各位領導：

我是貴校的一名初中生，因為家境平寒申請學校的困難補助。

我家的情況是這樣的，家庭成員：父親、母親、祖父和我。 父親無業、母親在一個小企業上班，工資很低，祖父退休，另一點退休金。

全家最高的經濟來源是祖父的退休金，無其它收入。我上學的費用也來自祖父的退休金，祖父年齡大，也要經常到醫院看病，花費很大。我們也經常借親戚、朋友的錢。家庭情況很不好。因為家庭收入低，生活來源少，特申請困難補助，希望領導批準。

非常感謝你們！

xx

20xx年x月xx日

學生貧困申請書100字 學生貧困申請書?篇四

尊敬的各位校領導:

我是xxxx級xx本科x班的學生,家住在農村,父母是農民,知識水平不高,我們家是村上的貧困戶,重點扶助對象,家庭經濟的主要來源均來自那幾分微薄的農田收入,平日生活拮據,家里房屋破舊,里面那僅有的幾件家具都還是父母結婚時置辦的,廚房還是搭建在家里的過道上,在雨下得特別大的天氣里,爐火都升不起來,更不用說要想在該吃飯的時間里吃飯了,那幾乎是不可能的了.

這些年來,我讀書的費用都還是問親戚朋友借和靠他人的幫扶,即使是現在我所穿的很多的衣服都還是同學或朋友那些不穿了的衣服送我的.

從開學到現在,由于多種原因,我不知道"飽"是什么滋味,"飽"是什么,或許它已不存在了,于我來說.物價的上漲,讓我必須在那原已微薄得可憐的生活費里必須在精打細算,否則,失去的將更多,不知道的也將更多.

鑒于上述的多種原因和家庭經濟確實困難,特申請生活補貼金,望個位校領導能夠批準.

此致

敬禮

申請人:xx-x

x年x月x日

學生貧困申請書100字 學生貧困申請書?篇五

尊敬的校領導：

您好！

我畢業于xx中學，家現住在xx，家里有三口人，家里的生活沒有保障，只能靠救濟。十幾年來一直過著貧苦的生活。

小時候，母親為了讓我能上學，日夜勞碌奔波，但是她那些辛苦賺來血汗錢拋去生活開支根本不夠我的學費，只能向親戚借。那時候真的太困難了，每天除了學習以外，我就會幫家里作家務，分擔責任。為了也能夠幫家里省錢，每天放學后我都要收集班里一天下來扔掉的汽水瓶和一拉罐補貼家用。

由于當時無錢醫治父親的病，家里的學習環境很差，但是我也養成了在困境中學習和生活的意志。上了初中后，家里一直沒有什么起色，而且母親由于奔波勞碌病情加重，還好有老師的幫助，我們才度過了這一段實為艱苦的時期。一波未平，一波又起，家里因為房屋的開銷借了一筆債，日常開支，除去還債、所剩也就無幾了。

所以學費一直困擾著我們。終于我以優異的成績考入了xx學校，這是一所專為品學兼優的貧苦孩子開的學校，學校在學費方面的資助幫了家里很多。在這所學校，大家都是因為上不起學而來的，從中我學到了人窮志不窮的道理。大家在一起，除了互相幫助學習外，還積極參加學校得各種助學活動，自己掙得自己的一些生活補貼。

高考已畢，幾年的苦讀終于換來了xx大學的錄取通知書，這是一所一本的重點大學，大家都在慶祝我，但是我也知道，由于學校在外地，我無法照顧家中兩位病重的父母，尤其是母親，為了我的費用，他又要勞碌，又要照顧病情進一步惡化的父親，這讓我很擔憂。

為了完成我的學業，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現我的夢想。感謝你們！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日