范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

三年級兒童節日記200字篇一

吃過早餐，我說：“爸爸，今天我們去歡樂谷的瑪雅水公園游泳吧。”媽媽叮囑我：“不要去水深的地方玩。”“ok！”我用響亮的聲音回答到。

到了歡樂谷瑪雅水公園里，我和爸爸在男、女更衣室里換上游泳衣，就向泳池出發了。爸爸扶著我游。游了一會兒，我找到游泳的感覺，說了一句：“嘿，我有點會游泳啦！”“爸爸，這回不要扶我。”我說到。但是我游了幾下，身體就半淹在水里，“唉，還是不會，還嗆了幾口水。”就這樣半個小時的時間花在了練習游泳上。

“去水上游樂園吧。”我對著爸爸說，我跑進水上樂園，從的滑梯上滑下來。我剛進入滑梯管內，我的身體便加速起來，一下子的加速使我受不了，“嗖”的一下，就到了滑梯的盡頭。“好玩嗎？”爸爸幸災樂禍地說。“你自己試一下就知道啦。”我邊望著高高的滑梯邊說。爸爸爬上高高的滑梯，他還準備說話的時候，我先插起嘴，“快點滑吧，別浪費玩的時間。”我走到滑梯的盡頭，也用著幸災樂禍的表情對著滑下來的爸爸用，我問。“好玩嗎？”爸爸回答：“好玩極啦。”我們從水上樂園走出。

來到一個水上浴池，我找到一個浴池位子，坐下說：“我在這浴池里可以游泳，也可以休息。”

“六點鐘！回家。”爸爸提醒我說。我們邊說邊走出瑪雅水公園。

三年級兒童節日記200字篇二

在這個星期的星期五下午，我們開展了一次慶祝六一的活動。

我們兩點鐘就來到了學校，同學們熱熱鬧鬧的布置著場地。上課鈴響了，于是，我們開始了上情下達的游戲。

游戲的規則是：以四人小組為單位，選出一人去抽簽，抽好后便說出號數即打一什么。然后就由3個同學表演，最后一個同學猜。游戲開始了，前面幾個小組都順利完成了游戲，很快就輪到了我們組。我心想：反正就是一個游戲嘛贏不贏都不重要，只要參與就行了。

我們這組由潘瀟抽簽因為她硬是要抽，抽完后就著念出：“打一運動名稱。”那聲音好像在對龔云濤說：“你猜不中就完了。”然后做出一個打球的動作。我想：輸贏不至于那么重要吧。于是做了一個一模一樣的動作。第三個同學張悅看完我的表演也照樣子做了一個，結果可能是張悅不明白所以也照樣做了一個引來同學們的一陣笑聲，而她也十分羞愧。

結果還是龔云濤最厲害，想了一會就緩緩地吐出了幾個淡淡的字“高爾夫恭喜您答對了。“何子歆的聲音響起。結果我們得到了小獎品———筆芯。

這次游戲讓我明白輸贏并不重要，重在參與。

三年級兒童節日記200字篇三

六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最為期待的節日，是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時光。記得去年的兒童節，我也是在校園里度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。

早上，我們一進校園就看到操場的四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節日景象！

我們的節日，讓我們盡情歡樂吧！慶祝會開始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺，節目表演開始了。節目特精彩，有的唱著動聽優悠兒童歌曲，有的跳著多姿的優美舞蹈……同學們看得如癡如醉，聽得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。

其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐飽含深情的詩朗誦，他們的朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽得都入神了。

臺上的精彩節目在繼續，臺下熱情的掌聲不斷，一直延續到中午，慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡，同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中。

快樂的六一是我們難忘的一天。

三年級兒童節日記200字篇四

六月一日 星期五 多云

今年六一兒童節，我參加了班上的跳舞節目，我們跳的是《中國紅》。

六一之前幾個周，我們就開始排練，先在我們家的樓上，再到蹇一帆的房頂上，后來又到學校。我們練得很辛苦，有時汗水把衣服都打濕了。

到了六一那天，我早早來到學校，與其他同學一起畫好妝，到操場上排好隊，等演出開始。這時，奶奶來了，她說：“你要好好表現，不要緊張。”我確實有點緊張，我害怕在演出中出丑。

該我們了，我光著腳上了舞臺，隨著音樂的節拍，與同學們一起跳起來，跳著跳著，一點也不緊張了。我們的舞剛跳完，就迎得了一陣陣掌聲。

表演結束了，老師獎勵我們跳舞的人每人一大把糖果。

我心里很高興，明年，我要參加更多的節目。