工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

119消防月活動總結篇一

學校領導充分認識到消防安全的重要性，積極采取有效措施，精心部署了此次宣傳教育活動，督促廣大教師自覺學習消防安全法律法規和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環節，切實做好查整及防護工作。

（一）做好消防安全的宣傳教育工作。

1、對全體教職工開展“消防安全常識”講座。

港尾鎮專職消防隊的甘杰坤隊長對全體教職工開展了消防安全知識講座，列舉了一些典型案例，作了生動、詳盡地講解，如何采取有效急救措施，以及具體救治方案等為教師們上了一堂安全應急救治課。培訓內容圍繞安全常識這一主題向全校老師進行安全宣傳，防患于未然。圖片

2。舉辦消防安全知識班會課、黑板報比賽。

以“消防安全”為主題，組織開展防安全知識班會課、黑板報比賽，通過黑板板宣傳教育模式，增強廣大師生的消防安全意識。

（三）開展好消防演練活動。

全體教師參與消防安全培訓結束后，學校組織師生滅火器使用、火災疏散等消防演練，真正使師生了解和掌握消防安全常識和逃生技能。圖片

認真開展火災隱患大檢查工作，學校組織對校園的各個部分認真做了安全排查，部分位置填補了應急燈、疏散標志。并將即將到期的滅火器及時維修、加氣等。并在全校大會上，強調了學校用電的制度。確保校園消防器械的有效，日常維修管理的到位，用火用電制度的健全。圖片

此次消防安全系列活動的開展，進一步增強了全校師生的安全防范意識和應急逃生自救能力，為營造平安、和諧校園環境奠定了堅實的基礎。

119消防月活動總結篇二

11月1日至30日，公司按照上級的要求和相關文件的精神，結合公司實際，開展了以“提高四個能力建設”為主題的“119消防日”活動，現將工作開展情況總結如下：

公司以_為指導，深入貫徹《消防法》，以預防和遏制重特大火災事故為目標，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高公司職工群眾消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

領導重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動開展的扎實有效，按通知要求，成立了以總經理為組長，綜治辦主任為副組長，機關各部門負責人，各單位負責人為成員的 “119”消防日活動領導小組。

(一)11月5日，組織各單位懸掛宣傳標語、板報、粘貼圖片等形式重點宣傳“兩規定三提示”、“四個能力建設”內容，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。活動期間共出板報4塊，橫幅3條，貼圖片200多張。

(二)11月6日至7日，開展了消防安全大檢查，發現隱患6處：

1、_南面出口處安全出口燈壞。

2、_東側消火栓無水袋、水槍。

3、_南面疏散通道卷簾門營業期間鎖閉。

通過檢查，增強了公司職工安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除了公司內部各種設施的安全隱患，確保公司職工群眾生命安全。

(三)11月8日至9日，各單位自己組織消防培訓，進一步普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識。

本次“119消防日”活動取得了很好的效果，公司職工群眾的消防安全意識大大提高，同時獲得了有效地消防安全知識自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。

119消防月活動總結篇三

為進一步普及消防安全知識，增強同學們的消防安全意識，切實提高同學們自防自救能力，3月4日，金融學院于1b412開展了消防安全知識講座。

關注消防關愛生命

現代教學樓由于樓層逐漸增高，結構越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，發生火災時逃離比較困難。一旦著火，可考慮選擇以下方法逃生：

1、當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地弄清著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。

2、起火時，如果樓道被煙火封死，應立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙，隨后用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。

3、如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。

4、發生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞，應沿防火疏散安全樓梯逃跑。如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回屋頂平臺，并呼救求援，也可以將樓梯間的窗戶玻璃打碎，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。

為了避免火災的發生，呼吁同學們要堅決做到以下幾點：

1、定期接受安全教育，增強防火、防意外傷害意識，提高自我防范、保護能力。

2、不在宿舍內聚餐、喝酒、吸煙、點蠟燭等，嚴禁在宿舍內存放酒瓶，燃放鞭炮，使用明火。

3、不在公寓內打球、跳舞、使用大功率音箱設備等，不在公寓內飼養寵物。

4、不在公寓內私自接線，安裝插座；不在宿舍內存放或使用高功率電器(電飯鍋、電熱棒、電熱毯等違禁電器)。使用電器時，必須在宿舍做到“人走關電”。

通過本次講座，同學們了解了更多的消防知識，樹立了正確的安全觀念，懂得了生命的重要性，同時也學會了如遇突發情況該如何正確處理，增強了自身處理險情與自我保護的能力，讓“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心，為同學們的校園安全生活增添了保障。

119消防月活動總結篇四

為了進一步普及消防安全知識，切實提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力，全面貫徹落實縣教育局《關于寧陵縣教育系統開展“我把平安帶回家”消防安全宣傳教育活動的方案》精神。結合我校實際我校開展了以“把平安帶回家”為主題的消防宣傳周活動。通過廣泛開展消防安全宣傳教育，大力普及消防安全常識，為平安和諧的校園教育創造了良好的消防安全環境。現總結如下：

一、成了消防安全工作領導小組

為把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，我校建立和健全了各項安全制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強組織領導，成立了以消防安全工作領導小組。組長：張俊房副組長：王素芝組員：徐艷梅祝嘉晨李靜芝王艷靜鄭文衛鄭永格組長的統一指揮，協調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。

二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動

我校在消防安全宣傳教育活動中，廣泛開展“把平安帶回家”主題宣傳教育活動，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護的意識和能力。升旗儀式上，校長對我校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署，開展了“消防安全黑板報”評比活動，板報內容有消防日的介紹、逃生誤區、火災處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風景。舉行了一次消防安全知識講座，張俊房校長為學生做了“消防安全知識講座”，為大家詳細講解了報警時應注意的事項，家庭常見火災的預防和撲救等消防安全知識，隨后，鄭文衛為大家講解并示范了滅火器使用方法，還指導學生進行了滅火實戰演練。同學們個個摩拳擦掌，紛紛要求參加滅火實戰。觀看消防安全宣傳片，學校利用一體機下載播放了消防安全影片《火海逃生》，組織師生觀看，受到學生的歡迎。舉行消防安全知識競賽，在進行消防安全知識培訓后，學校在一至六年級每班隨機抽取。舉辦消防安全圖畫展，學校在宣傳欄中張貼了消防安全圖畫，并在教學樓制作了消防安全掛圖，組織學生觀看，提高了師生安全自救能力。發放了消防安全倡議書，在全校集會中，學校少先隊向全校發出了“消防安全倡議書”，呼吁大家做到“四會”（會報火警、會宣傳消防常識、會逃生自救、會糾正一般不安全消防行為）、“三不”（不玩火、不燃放煙花爆竹、不亂撥“緊急”電話）。開展了一次防火應急逃生演練，隨著警報聲響起，各班學生在班主任帶領下，沿著平時早已熟悉的路線，安全、有序的撤離到操場，安全演練取得圓滿成功。

三、全面排查整治校園火災隱患學校后勤處、安全領導小組成員對學校組織了拉網式消防安全隱患排查，重點對教室、圖書室、廚房等處的消防設施作了安全檢查，更換了老化的電線，對滅火器作了檢驗，并對過期的滅火器及時更換。確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故的發生。

119消防月活動總結篇五

“開始!”x月x日上午8：45，隨著一聲令下，xx中學一千八百多名學生迅速從各通道撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到集結地點后，自動找到相應隊伍排成兩列縱隊。

本次消防安全疏散演習歷時一分半鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，進行的一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。

這次活動之所以取得成功，主要取決于以下幾個方面。

正確領導、高度重視，“安全重于泰山”。從校長開始，學校領導對安全工作常抓不懈，不但將上級對于消防工作的精神及時傳達，而且時常召集各環節的負責人研討消防工作。

針對這次消防演練，學校專門制作了防火宣傳標語、宣傳海報張貼于學校各醒目位置，在每個人心中都種下了防火的意識。談雅琴校長會同學生處兩位主任召開了全體參演老師會議，布置了消防工作的具體實施方案，明確每個員工的具體位置和職責要求，反復強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用。這些工作的實施提升了老師們的重視程度，為演練的成功打下了堅實的基礎。

演習前學生處張新宇副主任殫盡竭慮，制定了周密而詳盡的演練方案，在開始時間、逃生線路選擇、老師如何疏散、學生如何下樓等等非常細小的地方反復強調，并通過班主任將之灌輸給每一位同學。特別是高一新生未參與過此類活動，因此在前一天晚上各班還自行組織進行了預演。通過方方面面的共同努力，當演練正式開始的時候，所有參加演練的人員按照安全領導小組制定的演練預案，沉著冷靜，沒有喧鬧，沒有慌亂，人人上陣，操作到位，使這次消防演練活動取得了圓滿的成功。

演練活動結束后學校立即進行了升旗儀式，并由程煥平副校長及時對消防演練活動進行了總結。程校長不僅肯定了這次消防演練所取得的成績，鼓勵大家提升安全的意識，遠離火災;并且針對火災時如何采用科學的自救措施進行逃生對全體學生進行了教育。中肯而生動的講話博得了同學們的一致掌聲，大家從程校長的話中懂得了消防知識，更加增強了消防意識。

周二班會課學校又邀請了安全專家來校為全體學生作消防講座，這樣的活動是我校消防演練活動的延伸，將我校消防演練活動的品質逐步提升。

消防演練只是我校安全工作的一個縮影，在平時，學校堅持每周一檢查，每月大檢查。要求每一位行政領導高度重視，學校安排專門人員做到常檢查、勤巡察、細觀察：

(一)常檢查。每周學校就會檢查一次消防設施：滅火器的指針是否正常，氣壓夠不夠，放置位置是否合理;消防栓器具是否齊全，水龍帶是否完好，水門開關能否正常使用等。隨時使消防設施保持在正常使用狀態，以備急需。

(二)勤巡察。校園安檢員實行輪流上崗制，二十四小時值班巡察：有無電線老化起火現象;天然氣管道有無漏氣，人離開房間是否關燈，電器是否切斷電源;學生公寓有無學生點蠟燭看書;有無私拉亂接電線等。發現隱患及時上報并整改，把火災等不安全因素消滅在萌芽狀態。

(三)細觀察。對返校學生進行仔細觀察：有無帶易燃、易爆物品以及其他違禁品進校;有無帶生日蛋糕和蠟燭進校。對外來人員和車輛實行登記引領制，嚴禁攜帶易燃、易爆物品進校。把隱患杜絕在校外。

常檢查，勤巡察，細觀察，抓預防達到消除火患的目的，確保全校二千余師生員工的生命財產安全。

消防演練雖然已經過去了，但是消防工作仍在在繼續，相信有正確領導和上下齊心，我校消防工作一定能繼續取得輝煌的成績。