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中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案小班篇一
通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在這個(gè)信息化社會(huì)里,應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外,借助于“團(tuán)圓”,讓學(xué)生感覺到親情、感情存在。
1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人;
2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué);
3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;
4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。
1.主持人致歡迎詞;
2.朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;
3.講述中秋的由來(lái)、食俗;
4.吃月餅
5.講述身邊有關(guān)中秋的傳說(shuō)故事;
6.猜燈謎
7.有關(guān)中秋的民謠表演;
8.做、燒、吃湯圓
9.全班合唱《明天會(huì)更好》;
10.主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
中秋主題班會(huì)——《我們的節(jié)日——中秋》
女:尊敬的各位家長(zhǎng),老師
男:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
胡:今天,花好月圓,我們師生歡聚一堂。
林:今天,中秋佳節(jié),我們一起歡度時(shí)光。
朱:今天,我們?cè)卩诹粮杪曋邪严M鸷健?/p>
姜:今天,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中讓理想飛翔。
合:在此,我們祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!
女:中秋佳節(jié),溫馨校園濃濃情。
男:中秋佳節(jié),我們同唱《相親相愛的一家人》。
姜:我想同學(xué)們對(duì)“中秋”應(yīng)該不會(huì)陌生吧?
胡:下面請(qǐng)欣賞朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》:
林:謝謝xx同學(xué)給我們帶來(lái)的朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》,
朱:同學(xué)們,我們談中秋到現(xiàn)在,那有誰(shuí)知道“中秋”的由來(lái)啊?
(同學(xué)們自由發(fā)言)
姜:其實(shí)呢,最近幾年我們這代人對(duì)這些節(jié)日慢慢淡化了,反而對(duì)圣誕節(jié)等西方節(jié)日比較注重。
胡:在20xx年中秋節(jié)才被正式確立為法定節(jié)假日。20xx年12月14日,國(guó)務(wù)院正式發(fā)布《關(guān)于更改〈全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法〉的決定》(第二次修訂),規(guī)定自20xx年1月1日起將清明、端午、中秋定為法定假日,清明、端午、中秋當(dāng)日放假一天。
朱:中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,時(shí)間為農(nóng)歷八月十五,那天恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”,也叫“仲秋節(jié)”;又因這個(gè)節(jié)日在秋季、八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”“八月會(huì)”;
林:又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)節(jié)俗活動(dòng),故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。
姜:同學(xué)們知不知道到中秋了,我們這邊有什么樣的食俗啊?(同學(xué)自由發(fā)言)
中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案小班篇二
通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在這個(gè)信息化社會(huì)里,應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外,借助于“團(tuán)圓”,讓學(xué)生感覺到親情、感情存在。
1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人;
2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué);
3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;
4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。
1.主持人致歡迎詞;
2.朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;
3.講述中秋的由來(lái)、食俗;
4.吃月餅
5.講述身邊有關(guān)中秋的傳說(shuō)故事;
6.猜燈謎
7.有關(guān)中秋的民謠表演;
8.做、燒、吃湯圓
9.全班合唱《明天會(huì)更好》;
10.主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
中秋主題班會(huì)——《我們的節(jié)日——中秋》
女:尊敬的各位家長(zhǎng),老師
男:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
胡:今天,花好月圓,我們師生歡聚一堂。
林:今天,中秋佳節(jié),我們一起歡度時(shí)光。
朱:今天,我們?cè)卩诹粮杪曋邪严M鸷健?/p>
姜:今天,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中讓理想飛翔。
合:在此,我們祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!
女:中秋佳節(jié),溫馨校園濃濃情。
男:中秋佳節(jié),我們同唱《相親相愛的一家人》。
姜:我想同學(xué)們對(duì)“中秋”應(yīng)該不會(huì)陌生吧?
胡:下面請(qǐng)欣賞朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》:
林:謝謝xx同學(xué)給我們帶來(lái)的朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》,
朱:同學(xué)們,我們談中秋到現(xiàn)在,那有誰(shuí)知道“中秋”的由來(lái)啊?
(同學(xué)們自由發(fā)言)
姜:其實(shí)呢,最近幾年我們這代人對(duì)這些節(jié)日慢慢淡化了,反而對(duì)圣誕節(jié)等西方節(jié)日比較注重。
胡:在20xx年中秋節(jié)才被正式確立為法定節(jié)假日。20xx年12月14日,國(guó)務(wù)院正式發(fā)布《關(guān)于更改〈全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法〉的決定》(第二次修訂),規(guī)定自20xx年1月1日起將清明、端午、中秋定為法定假日,清明、端午、中秋當(dāng)日放假一天。
朱:中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,時(shí)間為農(nóng)歷八月十五,那天恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”,也叫“仲秋節(jié)”;又因這個(gè)節(jié)日在秋季、八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”“八月會(huì)”;
林:又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)節(jié)俗活動(dòng),故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。
姜:同學(xué)們知不知道到中秋了,我們這邊有什么樣的食俗啊?(同學(xué)自由發(fā)言)
中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案小班篇三
活動(dòng)主題:
賞月,吃餅,娛樂(lè)中秋
活動(dòng)地點(diǎn):
秋水廣場(chǎng)
活動(dòng)立意:
月圓,家遠(yuǎn),人圓
1、豐富同學(xué)間交流,營(yíng)造團(tuán)圓氣氛,體會(huì)中秋主題,分享中秋節(jié)的快樂(lè);
2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)發(fā)揮各自的個(gè)性才能;
3、營(yíng)造和諧氛圍,放松身心。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
吳__負(fù)責(zé)購(gòu)置月餅、水果、零食及獎(jiǎng)品(14號(hào)早晨一切都要準(zhǔn)備齊備);張x負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書、活動(dòng)中游戲的準(zhǔn)備以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的主持;王x負(fù)責(zé)回校車輛的聯(lián)系;鄭__負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機(jī)、照相。
活動(dòng)流程:
二、到秋水廣場(chǎng)集合,拍集體照,找場(chǎng)地。7:00活動(dòng)正式開始,中間時(shí)間大家可以自由活動(dòng),拍照。
三、賞月,分發(fā)月餅(吳__負(fù)責(zé)),向大家介紹活動(dòng)內(nèi)容(張x負(fù)責(zé))用心體會(huì)中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話,捎去我們對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情 )。
四、互動(dòng)小游戲(50分鐘左右)
1、拍七令 從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說(shuō)真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請(qǐng)他們提問(wèn),并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn),從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題)。
2、一塊五 男生為一塊,女生為五角,以此為單位疊加,由主持人隨即報(bào)數(shù),在宣布開始時(shí)大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯(cuò)的同學(xué)必須表演節(jié)目,節(jié)目及表演形式可以自選。
五、8:00看噴泉,自由活動(dòng),但以集體觀看為主,注意安全。
六、集體有獎(jiǎng)游戲
1、猜燈謎 猜燈謎分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié),共分四組,每組都有5道必答題目,答對(duì)加十分,設(shè)有10道搶答題,答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣十分。最后以總成績(jī)最高勝出,發(fā)獎(jiǎng)品。
2、歌曲接龍 可將同學(xué)分為四組,從第一個(gè)人開始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌詞不能有重復(fù),3秒接不上來(lái)的為敗者,遇敗者跳過(guò),直至唱到每組的最后一人。
第一組:每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂(lè)等)的歌曲;
第二組:每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;
第三組:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;
第四組:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;
等四組接龍結(jié)束后,公布對(duì)敗者的集體懲罰:仰天向月學(xué)狼嚎。
此游戲參加人數(shù)較多,可迅速調(diào)動(dòng)開場(chǎng)氣氛。
七、集體面對(duì)滕王閣朗誦《滕王閣序》,初步定為一、二段。請(qǐng)賴__領(lǐng)誦,人手一份序文。(用時(shí)20分鐘左右)
八、活動(dòng)結(jié)束,集合清點(diǎn)人數(shù),坐車返校。
活動(dòng)金費(fèi)
1、月餅、水果、獎(jiǎng)品等預(yù)計(jì)250、00
2、回程車費(fèi)預(yù)計(jì)150、00
九、活動(dòng)組織及后勤服務(wù)
中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案小班篇四
1.知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。
2.積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng),樂(lè)意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受。
3.在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。( )
1.各色彩紙若干,作畫工具
2.收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。
了解中秋節(jié)的來(lái)歷
1.通過(guò)討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國(guó)家的民間節(jié)日。
2.介紹中秋節(jié)的來(lái)歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
3.了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問(wèn):你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?
制作紙燈籠
(一)導(dǎo)入活動(dòng)
師:為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來(lái)裝扮教室吧。
(二)講解示范:
1.提問(wèn):你看到過(guò)什么樣的燈籠?
2.告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙。
3.請(qǐng)個(gè)別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備畫什么樣的燈籠,老師提醒幼兒要把圖案畫大,以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。
4.老師示范剪流蘇。先將一個(gè)小正方形紙折一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條,打開后,用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。
5.將剪下的流蘇和幼兒討論后,貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。
(三)幼兒操作:
重點(diǎn):老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間,并且畫大。
難點(diǎn):流蘇盡量剪細(xì)。
幫助能力弱的幼兒完成作品。
(四)展示作品:
幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上。然后相互介紹和欣賞。
中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案小班篇五
一、時(shí)間:9月27日晚七點(diǎn)。
__中學(xué)團(tuán)委__中學(xué)團(tuán)支部。
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):________________________。
2、主持人:________________________。
3、攝像:________________________。
4、音響配樂(lè):________________________。
5、歌唱舞蹈類:________________________。
6、游戲類:________________________。
7、場(chǎng)務(wù):________________________。
8、會(huì)場(chǎng)布置:________________________。
1、文藝節(jié)目。
2、捐贈(zèng)儀式。
3、校方領(lǐng)導(dǎo)、老師講話。
海上升明月,天涯共此時(shí)。又是一年月圓時(shí)。月圓人圓夢(mèng)圓這便是生命中的摯愛,這便是人間永遠(yuǎn)訴不完的真情。永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題。一個(gè)圓滿的家庭每天面對(duì)的都是一個(gè)圓月,時(shí)時(shí)讓人感到無(wú)限的溫暖。但月有陰晴圓缺。
請(qǐng)大家不要忘記,還有很多人,他們每天面對(duì)的都是殘?jiān)隆N覀儜褋?lái)西八里中學(xué)有個(gè)特殊的集體宏志班,他們之中多數(shù)人都是來(lái)自于單親或者無(wú)親家庭,在他們幼小的心靈里,是多么渴望家的溫暖。今年,我們特意為這些孩子們準(zhǔn)備了一臺(tái)中秋晚會(huì),希望能通過(guò)我們的真情,來(lái)給他們一個(gè)溫暖的家。
下面我宣布由懷來(lái)西八里中學(xué)外團(tuán)總支以及河北師大駐懷來(lái)西八里中學(xué)團(tuán)支部聯(lián)合主辦的月圓人圓夢(mèng)圓主題中秋晚會(huì)正式開始。
第一章 夢(mèng)的開始
最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要到的地方,怎能在半路就放。
1、請(qǐng)欣賞有初二__班__同學(xué)送上的隱形的翅膀。
2、一直倒下的時(shí)候,生命也就不在屹立。下面是__、__、__帶來(lái)的詩(shī)朗誦《生命》。
3、《月亮代表臥我的心》表演者:__實(shí)習(xí)老師。
4、獨(dú)唱:真心英雄,__。
5、游戲:運(yùn)氣球。
第二章 愛的贊歌
愛,一個(gè)亙古不變的話題,是社會(huì)的愛伴我們走過(guò)每一年中的每一天,親人的愛伴我們走國(guó)每一天中的每一分,老師同學(xué)的愛伴我們走火每一分中的每一秒。讓我們共同用心去營(yíng)造一個(gè)愛的家園。
1、讓世界充滿愛。
2、下面有請(qǐng)初一__班的同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
3、好,大家都唱了這么長(zhǎng)時(shí)間相信你們的嗓子也一頂累了,接下來(lái)我們就讓嗓子休息休息,一起來(lái)動(dòng)動(dòng)我們的手腳吧。聽到了嗎?什么音樂(lè)?好的,邀請(qǐng)你們的老師們和愛家園的叔叔阿姨們,大家都動(dòng)起來(lái)。
第三章 情的傳遞
中秋節(jié)的思念,再西中放飛對(duì)師大的眷戀;中秋節(jié)的團(tuán)圓,在西中把濃濃的情誼展現(xiàn)。身在不同校園,心懷相同情感,真情跨越了時(shí)空,共誦這月圓之夜。
接下來(lái)讓我們共同進(jìn)入晚會(huì)第三章:情的傳遞。
1、首先請(qǐng)大家欣賞實(shí)習(xí)老師劉丹送給你們的《城里的月光》。
2、同學(xué)們看過(guò)電視劇《大長(zhǎng)今》嗎?你們聽過(guò)這首歌嗎?今天有幾位姑娘她們將給大家?guī)?lái)一段自編自演的舞蹈《大長(zhǎng)今》,大家掌聲歡迎他們上臺(tái)。
第四章 心的回歸
懂得關(guān)懷的人才能找到溫暖,懂得珍惜的人才能找到幸福;懂得知足的人才能找到快樂(lè),懂得感恩的人才能找到愛的真諦。月圓人圓夢(mèng)圓中秋晚會(huì)到此結(jié)束,讓我們記住今晚的歡樂(lè)時(shí)光,愿真愛長(zhǎng)存于彼此心中。
中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案小班篇六
明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年,何似在人間,規(guī)劃方案《學(xué)校“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”系列活動(dòng)策劃方案》。曾幾何時(shí),你我遙相思,盼明月傳心思。
月光輕柔灑窗前,依窗遙望,明月代問(wèn)候,寄去想思和牽掛!看嫦娥奔月,天上人間皆歡喜!過(guò)中秋,____!
1、“月餅一條街”陳列
陳列時(shí)間:預(yù)計(jì)劃9月8日上貨(以采購(gòu)中心時(shí)間為準(zhǔn))
2、中秋團(tuán)購(gòu)安排(手冊(cè)):
所有的“中秋團(tuán)購(gòu)、郵遞處”統(tǒng)一設(shè)到一樓入口區(qū),營(yíng)造“中秋佳節(jié)繁榮、喜慶”氛圍,以及借助廣告、形象宣傳,刺激消費(fèi)者消費(fèi)欲望!大宗購(gòu)物處團(tuán)購(gòu)提前向各政府、企業(yè)派發(fā)傳單及其它。
中秋團(tuán)購(gòu)手冊(cè)須在9月5日前到位。
3、月圓中秋時(shí)
____與社區(qū)聯(lián)歡晚會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:9月28日晚7:00——8:30
邀請(qǐng)社區(qū)文藝團(tuán)體與購(gòu)物廣場(chǎng)同事,聯(lián)合組織一臺(tái)“中秋聯(lián)藝晚會(huì)”。
4、中秋節(jié)期間,各店聯(lián)系“____心聯(lián)心藝術(shù)團(tuán)”安排2——4場(chǎng)進(jìn)社區(qū)文藝表演活動(dòng)。
5、夏裝出清,秋裝上市,全場(chǎng)3——7折!
時(shí)間:9月1日——9月30日
以活動(dòng)氣氛和折扣、海報(bào)促銷為主。對(duì)活動(dòng)主題專名設(shè)計(jì)一款“吊期”。
6、親愛的,我們?nèi)毎?
“親愛的,你說(shuō)在生活中能找到像傳說(shuō)中的寶藏嗎?”
“當(dāng)然能,但要有尋寶秘籍…
…”
“真的嗎!快走吧,____有尋寶秘籍。”
活動(dòng)時(shí)間:9月20日——28日
活動(dòng)規(guī)則:
藏寶區(qū):商場(chǎng)內(nèi)商品貨架上插有“各類謎題”,即為“藏寶區(qū)”。
您接下來(lái)的尋寶路程是:
第一步:獲得尋寶秘籍您憑當(dāng)日購(gòu)物滿20元的電腦小票,即可到顧客服務(wù)中心領(lǐng)取“尋寶秘籍”一份(每票限領(lǐng)一份);顧客可自由挑選“各類秘籍”。
第二步:尋找寶藏領(lǐng)到秘籍后打開秘籍,秘籍內(nèi)將對(duì)寶藏地點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明,并給出三個(gè)可選答案(a____、
b____、c____)。
第三步:獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”,即可到“秘籍兌領(lǐng)處(服務(wù)中心)”領(lǐng)取小禮品一份。
小禮品:采購(gòu)中心提供價(jià)值0。5——1元的小禮品,__份/店
(謎題及秘籍由各購(gòu)物廣場(chǎng)促銷部制定;禮品由采購(gòu)部談判定。)
(注:謎題要設(shè)計(jì)精美,各類型謎題須在設(shè)計(jì)或顏色中給予明顯區(qū)分。這樣能起到裝飾和點(diǎn)綴賣場(chǎng),活躍氣氛的作用。
中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案小班篇七
通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生充分了解我國(guó)中秋節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吟誦古詩(shī)詞的意義,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
x月x日下午 五八班全體師生
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過(guò)開展中秋節(jié)的我為中秋頌詩(shī)詞,歌唱中秋和我的中秋我做主三大活動(dòng)來(lái)讓孩子體會(huì)有關(guān)中秋的傳統(tǒng)文化。
3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
第一階段:前期準(zhǔn)備工作
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
二、組織學(xué)生排練與中秋有關(guān)的詩(shī)詞朗誦和歌唱中秋團(tuán)圓的歌曲以及學(xué)生的才藝表演。
第二階段:開展“迎中秋”主題節(jié)日課程
內(nèi)容為:
1、主持人宣布節(jié)日課程開始。
2、詩(shī)詞組上臺(tái)進(jìn)行我為中秋獻(xiàn)詩(shī)詞的活動(dòng)展示。
3、歌唱跟中秋有關(guān)的歌曲。
4、學(xué)生自己通過(guò)自己的才藝展示來(lái)表達(dá)對(duì)同學(xué)和家人的祝福。
第三階段:課堂反饋
1、班主任x老師對(duì)本次活動(dòng)做總結(jié)性發(fā)言。
2、邀請(qǐng)策劃本次活動(dòng)的活動(dòng)部長(zhǎng)以及相關(guān)策劃學(xué)生上臺(tái)分享他們對(duì)整個(gè)過(guò)程的感受。
3、請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言,談一談對(duì)于中秋的認(rèn)識(shí)以及對(duì)孩子的期待。
4、主持人簡(jiǎn)單總結(jié)宣讀結(jié)束語(yǔ)。
第四階段:活動(dòng)結(jié)束 打掃班級(jí)衛(wèi)生
中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案小班篇八
為認(rèn)真實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力,搭建師生道德建設(shè)新載體,引導(dǎo)學(xué)生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng),不斷提升學(xué)生的道德修養(yǎng)和文明程度,進(jìn)一步深化第十三屆省級(jí)文明學(xué)校創(chuàng)建工作,決定在我校高一年1班開展以“立德向善,誠(chéng)信做人”為主題的道德講堂觀摩活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
時(shí)間 地點(diǎn) 承擔(dān)班級(jí) 負(fù)責(zé)人 觀摩人員
12月13日第16周周二下午第六節(jié)(承擔(dān)班級(jí)的班會(huì)課要與當(dāng)天第六節(jié)課對(duì)調(diào))
科學(xué)樓錄播教室
高一(1)班
下年段行政人員、分管德育、安全行政及全體班主任
1.請(qǐng)參加觀摩的人員準(zhǔn)時(shí)出席并簽到(如課程有沖突的,請(qǐng)自行調(diào)整),簽到表上交政教處。
2.承擔(dān)觀摩課的班主任須將班級(jí)道德講堂的完整材料(包括音頻、視頻)以電子文檔上交政教處存底。