范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

大學(xué)志愿活動(dòng)策劃書篇一

通過東蘭縣大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分會(huì)，把本地大學(xué)生組織起來，服務(wù)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織大學(xué)生志愿者，在暑期開展服務(wù)期間，有針對(duì)性的向部分村（社區(qū)）征求發(fā)展遠(yuǎn)教工作的良策，調(diào)查農(nóng)民群眾在生產(chǎn)生活中遇到的困難，從而更好地推動(dòng)我縣遠(yuǎn)程教育工作的開展，更好的為廣大農(nóng)村黨員干部群眾服務(wù)。

1、活動(dòng)時(shí)間：8月10日—8月20日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：縣文化廣場(chǎng)、大同鄉(xiāng)、三石鎮(zhèn)、東蘭鎮(zhèn)等

3、活動(dòng)方式：

（1）志愿者根據(jù)相關(guān)單位對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的培訓(xùn)項(xiàng)目，有針對(duì)性的對(duì)群眾進(jìn)行調(diào)查，了解其在種植養(yǎng)殖等方面遇到的'問題以及對(duì)遠(yuǎn)教系統(tǒng)的了解、使用情況，收集群眾意見和建議；

（2）志愿者到縣文化廣場(chǎng)顯示屏附近，調(diào)查群眾關(guān)于“廣場(chǎng)課堂”、遠(yuǎn)教發(fā)展等意見及建議，并做好統(tǒng)計(jì)總結(jié)；

（3）志愿者通過集中開會(huì)，就如何搭建本縣大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)與自己所在學(xué)校、學(xué)校團(tuán)委以及學(xué)生社團(tuán)溝通的平臺(tái)展開討論，為架起高校與東蘭人民溝通的橋梁、把外部先進(jìn)思想傳遞到我縣而努力；

（4）聯(lián)系部分單位、部門，爭(zhēng)取提供更多社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，讓同學(xué)們有更多提升自我能力的空間，同時(shí)能夠?yàn)榧亦l(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

1、宣傳材料準(zhǔn)備：

遠(yuǎn)程教育相關(guān)宣傳材料、各種調(diào)查問卷、活動(dòng)相關(guān)的橫幅、海報(bào)等（遠(yuǎn)程辦zz、志愿者骨干xx負(fù)責(zé)）。

2、人員安排：

每次活動(dòng)安排5-6縣城名志愿者和當(dāng)?shù)厮兄驹刚邊⑴c（每次下鄉(xiāng)人員安排通知由志愿者骨干黃萍負(fù)責(zé)）。

3、資料收集：

收集好活動(dòng)的圖片、影像資料，做好宣傳工作（遠(yuǎn)程辦xx負(fù)責(zé)）。

大學(xué)志愿活動(dòng)策劃書篇二

一、活動(dòng)主題

“手拉手，心連心”青年志愿者義務(wù)家教活動(dòng)

曾經(jīng)一名義務(wù)家教說過這樣一句話：“記得小時(shí)侯，我渴望有一名家教老師。但因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不允許請(qǐng)不起家教。所以長(zhǎng)大之后的我想成為一名義務(wù)家教，服務(wù)于那些因經(jīng)濟(jì)條件不好請(qǐng)不起家教的學(xué)生，不希望有更多的人跟我一樣留下童年的遺憾。為了讓更多的人圓這個(gè)學(xué)習(xí)夢(mèng)，我們希望通過這次的愛心活動(dòng)給這些渴望知識(shí)的孩子們一個(gè)更好的學(xué)習(xí)。越來越多的人意識(shí)到，文化知識(shí)、觀念意識(shí)、以及思維方式都不是靠單純的財(cái)務(wù)捐助可以解決的。

因?yàn)楦鞣矫娴脑颍议L(zhǎng)沒有更多的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)、思想等方面來幫助自己的孩子，所以需要輔以大量?jī)?yōu)秀的人才幫助開闊這些孩子的眼界，啟發(fā)他們的心智，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力，為他們將來的成人成才打下很好的基礎(chǔ)。在當(dāng)?shù)兀泻芏噢r(nóng)民工子弟、留守兒童，仍有些孩子的家庭的經(jīng)濟(jì)窘迫，而且很少得到關(guān)愛和心靈得到溝通，而比起經(jīng)濟(jì)支持，學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)和精神上的幫助對(duì)于孩子來說顯得尤為重要，這是他們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，成為優(yōu)秀人才的動(dòng)力。針對(duì)這些情況，作為當(dāng)代大學(xué)生，有責(zé)任有義務(wù)去為這一群體的小學(xué)生們做出自己的努力和貢獻(xiàn)。

感受“送人玫瑰，手有余香”的意義。一方面為那些需要幫助的學(xué)生伸出援助之手，給他們帶去知識(shí)、增強(qiáng)信心、把握未來。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同時(shí)讓廣大群眾了解志愿者、傳播志愿者的精神，并讓更多的人加入到我們的隊(duì)伍中來。

“架起愛的橋梁，走向知識(shí)殿堂。”

“傳遞知識(shí)火炬，延續(xù)愛心火種。”

共青團(tuán)河南工程學(xué)院委員會(huì)

承辦單位：河南工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

學(xué)校周邊家境貧困并且需要家教的荊垌小學(xué)3—5年級(jí)學(xué)生。

(一)前期準(zhǔn)備：

(1)義務(wù)家教的策劃書，上交審批。

(2)進(jìn)行一次學(xué)生需求調(diào)查，分析活動(dòng)對(duì)象及活動(dòng)方向，制定活動(dòng)具體方案。

(3)義務(wù)家教宣傳，與周邊各小學(xué)聯(lián)系，探討學(xué)生需要義務(wù)家教情況。可在班主任的幫助下了解學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的情況。

(4)與各需要義務(wù)家教的學(xué)校討論家教的科目范圍，家教時(shí)間，地點(diǎn)及人員安排。

(5)確定家教所需教授科目。

(6)家教方式不限于進(jìn)學(xué)校，可以進(jìn)社區(qū)與一些學(xué)生單對(duì)單進(jìn)行輔導(dǎo);家教地點(diǎn)由家教雙方約定。

(7)義務(wù)家教宣傳：可采用挨家挨戶調(diào)查的形式，還可以印宣傳單進(jìn)行宣傳。

(8)有學(xué)生需要家教的，記下學(xué)生家的地址、電話、所需、時(shí)間等，并把負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式告訴學(xué)生家長(zhǎng)。

(9)統(tǒng)計(jì)好所需要家教老師的數(shù)量和所教科目和學(xué)生家庭地址等信息，打印成表格。

(12)選出的老師應(yīng)該有一顆熱于奉獻(xiàn)的愛心，能吃苦，不怕累。

(二)活動(dòng)開展

(1)聯(lián)系學(xué)校及家長(zhǎng)，及時(shí)開展義務(wù)家教的各項(xiàng)活動(dòng)。事先說明我們一般的義務(wù)時(shí)間段：每星期一至兩次，一次兩小時(shí)左右，一般在周末。如有情況家長(zhǎng)可與進(jìn)行家教的同學(xué)自行調(diào)整。

(2)義務(wù)輔導(dǎo)地點(diǎn)：

i單對(duì)單的輔導(dǎo)盡量在學(xué)生家里，以減少不必要的危險(xiǎn)和麻煩，有需要再另外協(xié)商地點(diǎn)。

ii在學(xué)生的校內(nèi)教室。(根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整)

(3)義務(wù)家教面試及一些基本技能的培訓(xùn)。挑選一些學(xué)習(xí)相對(duì)比較好的、耐心、負(fù)責(zé)的志愿者。

(4)在學(xué)校對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)可以組織多名學(xué)生在教室一起學(xué)習(xí)，可調(diào)節(jié)課堂氣氛，促進(jìn)交流。

(5)一個(gè)學(xué)生可分配以一至兩名家教老師，可交替著去。

大學(xué)志愿活動(dòng)策劃書篇三

一、活動(dòng)主題

“手拉手，心連心”青年志愿者義務(wù)家教活動(dòng)

曾經(jīng)一名義務(wù)家教說過這樣一句話：“記得小時(shí)侯，我渴望有一名家教老師。但因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不允許請(qǐng)不起家教。所以長(zhǎng)大之后的我想成為一名義務(wù)家教，服務(wù)于那些因經(jīng)濟(jì)條件不好請(qǐng)不起家教的學(xué)生，不希望有更多的人跟我一樣留下童年的遺憾。為了讓更多的人圓這個(gè)學(xué)習(xí)夢(mèng)，我們希望通過這次的愛心活動(dòng)給這些渴望知識(shí)的孩子們一個(gè)更好的學(xué)習(xí)。越來越多的人意識(shí)到，文化知識(shí)、觀念意識(shí)、以及思維方式都不是靠單純的財(cái)務(wù)捐助可以解決的。

因?yàn)楦鞣矫娴脑颍议L(zhǎng)沒有更多的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)、思想等方面來幫助自己的孩子，所以需要輔以大量?jī)?yōu)秀的人才幫助開闊這些孩子的眼界，啟發(fā)他們的心智，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力，為他們將來的成人成才打下很好的基礎(chǔ)。在當(dāng)?shù)兀泻芏噢r(nóng)民工子弟、留守兒童，仍有些孩子的家庭的經(jīng)濟(jì)窘迫，而且很少得到關(guān)愛和心靈得到溝通，而比起經(jīng)濟(jì)支持，學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)和精神上的幫助對(duì)于孩子來說顯得尤為重要，這是他們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，成為優(yōu)秀人才的動(dòng)力。針對(duì)這些情況，作為當(dāng)代大學(xué)生，有責(zé)任有義務(wù)去為這一群體的小學(xué)生們做出自己的努力和貢獻(xiàn)。

感受“送人玫瑰，手有余香”的意義。一方面為那些需要幫助的學(xué)生伸出援助之手，給他們帶去知識(shí)、增強(qiáng)信心、把握未來。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同時(shí)讓廣大群眾了解志愿者、傳播志愿者的精神，并讓更多的人加入到我們的隊(duì)伍中來。

“架起愛的橋梁，走向知識(shí)殿堂。”

“傳遞知識(shí)火炬，延續(xù)愛心火種。”

共青團(tuán)河南工程學(xué)院委員會(huì)

承辦單位：河南工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

學(xué)校周邊家境貧困并且需要家教的荊垌小學(xué)3—5年級(jí)學(xué)生。

(一)前期準(zhǔn)備：

(1)義務(wù)家教的策劃書，上交審批。

(2)進(jìn)行一次學(xué)生需求調(diào)查，分析活動(dòng)對(duì)象及活動(dòng)方向，制定活動(dòng)具體方案。

(3)義務(wù)家教宣傳，與周邊各小學(xué)聯(lián)系，探討學(xué)生需要義務(wù)家教情況。可在班主任的幫助下了解學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的情況。

(4)與各需要義務(wù)家教的學(xué)校討論家教的科目范圍，家教時(shí)間，地點(diǎn)及人員安排。

(5)確定家教所需教授科目。

(6)家教方式不限于進(jìn)學(xué)校，可以進(jìn)社區(qū)與一些學(xué)生單對(duì)單進(jìn)行輔導(dǎo);家教地點(diǎn)由家教雙方約定。

(7)義務(wù)家教宣傳：可采用挨家挨戶調(diào)查的形式，還可以印宣傳單進(jìn)行宣傳。

(8)有學(xué)生需要家教的，記下學(xué)生家的地址、電話、所需、時(shí)間等，并把負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式告訴學(xué)生家長(zhǎng)。

(9)統(tǒng)計(jì)好所需要家教老師的數(shù)量和所教科目和學(xué)生家庭地址等信息，打印成表格。

(12)選出的老師應(yīng)該有一顆熱于奉獻(xiàn)的愛心，能吃苦，不怕累。

(二)活動(dòng)開展

(1)聯(lián)系學(xué)校及家長(zhǎng)，及時(shí)開展義務(wù)家教的各項(xiàng)活動(dòng)。事先說明我們一般的義務(wù)時(shí)間段：每星期一至兩次，一次兩小時(shí)左右，一般在周末。如有情況家長(zhǎng)可與進(jìn)行家教的同學(xué)自行調(diào)整。

(2)義務(wù)輔導(dǎo)地點(diǎn)：

i單對(duì)單的輔導(dǎo)盡量在學(xué)生家里，以減少不必要的危險(xiǎn)和麻煩，有需要再另外協(xié)商地點(diǎn)。

ii在學(xué)生的校內(nèi)教室。(根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整)

(3)義務(wù)家教面試及一些基本技能的培訓(xùn)。挑選一些學(xué)習(xí)相對(duì)比較好的、耐心、負(fù)責(zé)的志愿者。

(4)在學(xué)校對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)可以組織多名學(xué)生在教室一起學(xué)習(xí)，可調(diào)節(jié)課堂氣氛，促進(jìn)交流。

(5)一個(gè)學(xué)生可分配以一至兩名家教老師，可交替著去。

大學(xué)志愿活動(dòng)策劃書篇四

為了進(jìn)一步提高全員環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，維護(hù)干凈整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，使更多的學(xué)生參與到校園管理和校園環(huán)境建設(shè)中來，學(xué)校政教處、團(tuán)委特制定本校園志愿者活動(dòng)方案。望各班級(jí)、各團(tuán)支部在班主任老師指導(dǎo)下認(rèn)真消化、有效實(shí)施。

1、實(shí)施義務(wù)監(jiān)督

中午時(shí)段在食堂、小店維持、督查同學(xué)就餐秩序，包括就餐行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，制止在非就餐區(qū)域飲食。

2、實(shí)施衛(wèi)生志愿活動(dòng)

各班級(jí)、各團(tuán)支部安排本班同學(xué)分批次、分時(shí)段輪流執(zhí)勤，負(fù)責(zé)打掃教學(xué)樓后窗口下衛(wèi)生，負(fù)責(zé)打掃小店前草坪、操場(chǎng)及道路的環(huán)境衛(wèi)生，并積極開展“彎腰行動(dòng)”。

3、發(fā)揮示范帶頭作用

在班主任老師的教育引導(dǎo)下，參與校園志愿者活動(dòng)的同學(xué)應(yīng)以身作則、模范遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《八中學(xué)生一日常規(guī)》等規(guī)章制度。

1、本項(xiàng)活動(dòng)總體要求為“五定一記”：即定班級(jí)、定時(shí)間、定負(fù)責(zé)人、定校園義工、定帶班教師，記活動(dòng)評(píng)價(jià)。做到分工明確、落實(shí)到人。

2、本項(xiàng)活動(dòng)的志愿者為初一、初二各班級(jí)責(zé)任心、樂于奉獻(xiàn)服務(wù)的有關(guān)同學(xué)。①參加義務(wù)監(jiān)督崗活動(dòng)的同學(xué)每班遴選6人，其中2人負(fù)責(zé)維護(hù)和監(jiān)督食堂的就餐秩序，2人負(fù)責(zé)檢查教學(xué)樓的秩序，2人負(fù)責(zé)監(jiān)督和維護(hù)小店及操場(chǎng)的衛(wèi)生和秩序;活動(dòng)時(shí)間為中午11：40~12：00;開展活動(dòng)的志愿者應(yīng)佩帶好袖標(biāo)上崗服務(wù)。每次活動(dòng)由義務(wù)監(jiān)督崗負(fù)責(zé)同學(xué)向當(dāng)天帶班教師匯報(bào)監(jiān)督情況，由帶班教師做好詳細(xì)記錄與點(diǎn)評(píng)。

②參加衛(wèi)生志愿者活動(dòng)的同學(xué)每班遴選6人，其中2人負(fù)責(zé)教學(xué)樓后窗口下的衛(wèi)生工作，2人負(fù)責(zé)小店門口(草坪)的衛(wèi)生工作，2人負(fù)責(zé)操場(chǎng)、道路的衛(wèi)生工作;時(shí)間為中午和課間。每次活動(dòng)同樣由義務(wù)監(jiān)督崗負(fù)責(zé)同學(xué)向當(dāng)天帶班教師匯報(bào)監(jiān)督情況，由帶班教師做好詳細(xì)記錄與點(diǎn)評(píng)。

大學(xué)志愿活動(dòng)策劃書篇五

伴著春回大地，我們南昌大學(xué)第四屆志愿服務(wù)文化節(jié)也隨之來臨,人文學(xué)院青志協(xié)參與其中一部分活動(dòng)。人文學(xué)院青志協(xié)以豐富學(xué)生的課余生活、宣傳志愿者精神為目的，將積極地參與、舉辦其中的活動(dòng)。

志愿夢(mèng)，昌大心

1、 豐富學(xué)生們的課余生活，給予展示個(gè)人才華的機(jī)會(huì)，在學(xué)校營(yíng)造積極向上的氛圍。

2、 通過本次活動(dòng)，全面展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的志愿者風(fēng)采，積極地傳達(dá)志愿精神，引導(dǎo)同學(xué)們跟著志愿服務(wù)的腳步前進(jìn)。

3、 提高人文青志協(xié)與校青志協(xié)及各學(xué)院青志協(xié)的交流與合作、團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。

4、 通過本次活動(dòng)，積極提升人文青志協(xié)在南昌大學(xué)各社團(tuán)中的形象，擴(kuò)大人文青志協(xié)的影響力和號(hào)召力，及促進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部成員整體素質(zhì)的提高。

南昌大學(xué)人文學(xué)院全體學(xué)生

1、 報(bào)名時(shí)間：4月13日---4月18日下午6時(shí)

2、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月13日至4月24日

活動(dòng)地點(diǎn)

將報(bào)名表于四月十六日下午六點(diǎn)之前交到4棟117辦公室

手語風(fēng)采大賽活動(dòng)分為初賽和決賽，初賽時(shí)間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，比賽地點(diǎn)為四棟三樓學(xué)生活動(dòng)室。

1、 志服部三組負(fù)責(zé)安排成員每天到4棟117收集報(bào)名表。

2、 咨詢部負(fù)責(zé)將策劃發(fā)達(dá)至各班級(jí)。

3、 文藝隊(duì)做好活動(dòng)宣傳工作。

4、 策宣部負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃和總結(jié)。

5、 剩余部門做好其他各項(xiàng)工作。

一）“愛在指尖”手語風(fēng)采大賽(必須配有音樂）

1、比賽形式：

參賽選手以團(tuán)隊(duì)形式（團(tuán)隊(duì)形式4—6人，選取隊(duì)長(zhǎng)一名，報(bào)名時(shí)請(qǐng)注明）參與手語展示表演。各自隊(duì)伍自行編排手語相關(guān)節(jié)目，以手語舞蹈、手語話劇等形式進(jìn)行表演，具體形式自定。

2、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

總分100分，具體如下：

手語表現(xiàn)（40分）：動(dòng)作準(zhǔn)確，有配樂的要跟上節(jié)拍，流暢統(tǒng)一；

表演形式（20分）：表演形式創(chuàng)新，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動(dòng)、口號(hào)等內(nèi)容；

現(xiàn)場(chǎng)感染力(20分)：表演感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境，能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的氣氛；

隊(duì)形（10分）：隊(duì)形變化自然、流暢；

著裝與精神面貌(10分)：精神面貌良好，服裝整潔。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名

得獎(jiǎng)同學(xué)都予以頒發(fā)獎(jiǎng)品，一二等獎(jiǎng)的同學(xué)直接推選進(jìn)入校賽復(fù)賽

二）“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽

1、形式

將報(bào)名表、作品交至4棟117

2、 作品類型

公益作品：手工藝品，主題與公益環(huán)保或愛校興校有關(guān)，如模型、彩繪等，鼓勵(lì)廢物再利用。

公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字?jǐn)?shù)在20xx字以內(nèi)。（公益劇本在推選入校復(fù)賽的時(shí)需拍成視頻）

3、 作品要求

1）以公益、志愿、昌大夢(mèng)等為主題，全面展現(xiàn)昌大學(xué)子積極向上的風(fēng)貌，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感和時(shí)代性。

2）參賽作品要求原創(chuàng)，并附上相應(yīng)的文字注釋。

4、評(píng)選方式

手工藝品：組委會(huì)將組織手工藝參賽作品進(jìn)行展覽和大眾的投票，評(píng)選出優(yōu)秀作品。

公益劇本：組委會(huì)將邀請(qǐng)專業(yè)老師、學(xué)生評(píng)委參與劇本評(píng)定，并及時(shí)公示獲獎(jiǎng)作品。

5、參賽說明

1）主辦單位有權(quán)使用作品，并根據(jù)需要對(duì)作品進(jìn)行修改；

2）參賽者作品提交數(shù)量和類別不限；

3）可以組隊(duì)參賽，但團(tuán)隊(duì)參賽人數(shù)不得多于四人（注明團(tuán)隊(duì)和個(gè)人）。

6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名

得獎(jiǎng)同學(xué)都予以頒發(fā)獎(jiǎng)品，一二等獎(jiǎng)的同學(xué)直接推選進(jìn)入校賽復(fù)賽

1、服務(wù)大局，樹立典型。以傳承和實(shí)現(xiàn)“志愿夢(mèng)·昌大心”為主題，以志愿服務(wù)為載體，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，大力挖掘志愿服務(wù)先進(jìn)典型，推薦優(yōu)秀項(xiàng)目與作品，積極參與到志愿服務(wù)文化節(jié)中。

2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，推動(dòng)志愿活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化，形成踐行志愿精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范的生動(dòng)局面，及時(shí)報(bào)道文化節(jié)系列活動(dòng)，廣泛動(dòng)員，營(yíng)濃厚的志愿服務(wù)和志愿文化氛圍。

3、注意報(bào)名表的收集和保存，盡可能減小意外。

4、保證活動(dòng)的公平公正。

1、 獎(jiǎng)品

2、 所有經(jīng)費(fèi)由人文青志協(xié)承擔(dān)

1、 活動(dòng)參加人員：協(xié)會(huì)所有成員

2、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：王芝琳