為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園親子教育活動方案篇一
組長：葛飛(市教育局副局長)
副組長：郝延秋(市教育局總職業指導師)
成員：王建中(市教育局職成教處主任科員)
賀昆峰(市教育局職成教處主任科員)
于志明(鄭州市經濟貿易學校校長)
支德銀(鄭州市電子信息工程學校校長)
周超(鄭州市國防科技學校校長)
宋志強(鄭州市藝術工程學校校長)
姜興國(鄭州外資企業管理中等專業學校校長)
二、活動時間和主題
時間：20__年5月11日—17日
主題：發展職業教育成就出彩人生
三、活動形式
(一)認真學習，積極引導
各縣(市、區)教育局和市屬各中等職業學校要積極動員和組織全市初中學校的每一個畢業班級和初中畢業生，指導其認真學習由教育廳統一免費印制的《河南省初中畢業生職業生涯規劃讀本》各《致全省初中畢業生的一封信》，幫助學生客觀認識自己，了解職業及職業生涯規劃，掌握職業生涯設計的基本方法，引導學生樹立正確職業觀和正確選擇志愿。
(二)加強宣傳，營造氛圍
以鄭州市教育局為主導，逐級分解任務，組織各級人員將《職業教育宣傳海報》張貼到轄區內的每個初中學校、每個行政村、社區等公共場所位置醒目、人員密集的地方。另外充分發揮新聞媒體輿論宣傳功能，在活動期間各縣(市、區)教育局要通過多種新聞媒介著重宣傳職業教育政策、職業教育成果、優秀畢業生事跡和職業教育服務經濟的典型事例，創造良好社會輿論氛圍，引導廣大社會民眾樹立正確職業教育觀念。
(三)開放校園，增強互動
活動期間，各中職學校要做好開放校園工作，以宣傳版面及現場咨詢等形式向社會充分展示各自的校園文化、專業建設及專業育人的過程。加強互動，互信了解，面向學生、家長和社區居民開放實驗室、實訓室，安排師生演示職業教育實訓活動，通過互動體驗增強群眾對職業教育的了解，培養職業興趣和職業意識，擴大職業教育的影響力。
(四)發揮特長，服務于民
由各縣(市、區)教育局協調有關部門和單位，結合各中職學校區域分布，在人口密集區域開辟為民服務場所，各中職學校要充分利用和發揮專業特色優勢，在指定區域為居民開展電器修理、美容美發、健康服務、健康飲食咨詢、汽車使用和保養知識推廣、職業禮儀展示、招生就業咨詢等為民服務活動。
校園親子教育活動方案篇二
一、活動背景：
以建設綠色環保社區為目標，在新時期，人們的環保潮流逐漸朝著社區的層面深入，如何使環境保護進入文明社區建設管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在社區建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境，普及居民的環保知識，提高居民的環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進社區，走進生活。
二、活動目的：
1.通過深入社區，大力普及環保知識，提高市民的環保意識，培養社區居民和學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。
2.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，設計創建綠色家庭方案及保護環境隨手可做的身邊事;
3.在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起;
三、綠色環保社區活動倡議書：
朋友們，你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環境保護的實踐者嗎?
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環保的責任，全面提高環保意識，有時只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關系到自己的，別人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。
朋友們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環保知識，增強環保法律法規觀念，積極參加環保活動，從點滴做起，從現在做起!保護環境，保護資源，共建綠色家園。
朋友們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎?
四、活動時間：待定
活動參與對象：社區工作人員、社區志愿者、駐區學生代表
五、活動地點：待定
六、活動內容：
1、由社區志愿者、學生代表宣傳環保知識，增強社區居民環保意識;
2、進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置，拒絕食用野生動物……等主題宣傳(圖片宣傳);
3、倡導環保型的生活和工作方式;
4、進行綠色社區的宣傳。
七、具體實施：
1.知識背景：不同的每一天
2月2日為國際濕地日3月12日為中國植樹節
3月22日為世界水日3月23日為世界氣象日
4月22日為世界地球日5月22日為國際生物多樣曰
5月31日為世界無煙日6月5日為世界環境曰
6月17日世界荒漠化日6月26日國際戒毒日
7月l1日世界人口日9月16日為國際保護臭氧層日
10月4日為世界動物日10月16日為世界糧食日
2.活動思路：
⑴活動內容的選擇符合社區居民現有的知識結構和認知水平。
⑵綠色社區環保宣傳活動，邀請社區學校學生參與，充分發揮學生的主體作用，有效調動學生的積極性和創造性，社區宣傳效果將更加顯著。
3.活動形式：
(1)宣讀倡議書：由學生代表宣讀;
(2)環保展板宣傳：首先制作環保知識宣傳展板，在會場展示;
(3)環保知識有獎問答，根據展板內容提出相關環保問題，現場答題;
(4)以家中的廢舊物品現場交換環保購物袋和環保小紀念品。
校園親子教育活動方案篇三
活動目標
1.激發幼兒參與體育運動的興趣，培養良好的運動習慣。
2.發展和提高幼兒的身體協調能力，增強身體素質，促進幼兒全面發展。
3.讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增進家園、親子情感。
4.加強家園聯系，增加教育透明度。
活動時間：
11月13日，下午3點準時開始
活動地點：
幼兒園塑膠場地
活動流程
1、親親爸媽歡迎你
幼兒以班為單位排好隊后，《歡迎歌》響起，邀請家長入園站在幼兒右手邊，排好隊。
2、親子健康跳——熱身操《親親恰恰》
幼兒和家長面對面，跟著班級老師完成《親親恰恰》的熱身操。
3、親子隊形變變變——音樂《開車舞》
家長和幼兒隨音樂一起圍成一個大圓圈。家長在幼兒的右手邊，大家一起手牽手。
4、親子集體舞——《七月的火把節》
5、親子游戲——大家分散，以班為單位進行游戲。
活動項目：
游戲：彩虹隧道
材料準備：單元筒12個、體能棒4根、雙單元磚8個、體能環4個。
游戲方法：每4名幼兒為一組，各組幼兒聽到口令后從起點開始，面鉆過圓圈(單元筒與體能環連接)后，快速跨跳過跨欄(單元桶與體能棒連接)，走過平衡木觸摸攀巖墻后舉手示意，完成游戲。
注意事項：教師要注意幼兒進行交接的時候不要發生推搡等情況。
游戲：平衡滑板上的果蔬大戰
材料準備：平衡滑板4套，4果籃、蔬菜和水果(玩具)。
游戲方法：每組4名幼兒，家長與幼兒數量相同。活動開始后，選手在規定時間內游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子，按照路線前進，幼兒坐在車上，一只手抓住繩子，另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當遇到大樹、草地、小動物等動植物時，家長拉著車繞過，引導幼兒愛護動植物。收集規定數量的水果，時間最短者為勝。
注意事項：游戲過程中注意不要發生碰撞的情況。
游戲：兩人三足運雞蛋
材料準備：彈力圈4個、體能蛋4個、繩子4根
游戲方法：每組選出4名幼兒，家長與幼兒數量相同。游戲開始后，每組選手系好繩子，孩子手持彈力圈并在圈上放置體能蛋，向前行進，注意在行進中蛋不能滾落、親子之間繩子要系緊。先到達指定位置為勝。
注意事項：游戲過程中注意不要發生碰撞的情況。
注意事項：
1、親子游戲根據場地進行2選1的方式。
2、請家長朋友聽從指揮、照顧好自己的寶貝。
3、請著運動鞋參加活動。
