總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小班幼師個(gè)人工作總結(jié)篇一
一、幼兒基本情況分析
通過(guò)本學(xué)期的培養(yǎng)及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特別是幼兒在語(yǔ)言、計(jì)算、美術(shù)等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。
從身體發(fā)展情況看，我班幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣較高，走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速，幼兒上課時(shí)能遵守紀(jì)律，常規(guī)培養(yǎng)有所提高，但坐姿還需嚴(yán)格要求，保持正直狀態(tài)。
從語(yǔ)言發(fā)展看，我班幼兒語(yǔ)言發(fā)展較好，詞匯量積累較多，語(yǔ)言表達(dá)較完整，大部分幼兒能清楚的表達(dá)自己的意見，但傾聽能力要加強(qiáng)培養(yǎng)。從科學(xué)發(fā)展看，對(duì)自然現(xiàn)象比較感興趣，有一定的觀察能力。能主動(dòng)探索周圍生活中常見的現(xiàn)象，對(duì)事物的特征觀察有一定的順序。
從數(shù)學(xué)發(fā)展看，邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般，有一定的數(shù)的概念，對(duì)5以內(nèi)的數(shù)能夠手口一致的點(diǎn)數(shù)。但幼兒認(rèn)知范圍不全面，特別是年齡較小的幾個(gè)幼兒發(fā)展不夠全面。
從藝術(shù)發(fā)展看，舞蹈節(jié)奏感比較好，需堅(jiān)持，繪畫要加大提高，作品要突出個(gè)性化。本學(xué)期還開展了手工自制玩具和擴(kuò)展思維想象能力的培養(yǎng)，過(guò)程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受、欣賞美術(shù)作品的興趣和表現(xiàn)力。
從社會(huì)性發(fā)展看，大部分幼兒活潑、開朗，能主動(dòng)進(jìn)行有效的交往、合作，能主動(dòng)積極地參加班級(jí)活動(dòng)，但公共衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)有待進(jìn)一步的培養(yǎng)。幼兒上課遵守紀(jì)律等方面還要嚴(yán)格要求，做事還需持久化。
二、教育教學(xué)工作
結(jié)合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，努力做到“靜與動(dòng)”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境，我們充分利用教室有限的場(chǎng)地，設(shè)計(jì)的區(qū)角位置，找資料、齊動(dòng)手，讓區(qū)角成為孩子學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。
環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。在確定一個(gè)主題后，能使主題的內(nèi)容和幼兒共同收集材料，并分門別類進(jìn)行張貼，讓幼兒在環(huán)境的引導(dǎo)下，有順序、由淺到深的學(xué)習(xí)。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，充分利用一些廢舊物品。在布置中，我們總是讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作，從中獲得提高
三、環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境)
1、營(yíng)造良好的心理環(huán)境，多用鼓勵(lì)和正面語(yǔ)言，形成良性循環(huán)，增強(qiáng)幼兒的自信心，培養(yǎng)創(chuàng)造能力。每周開展一次競(jìng)選小班長(zhǎng)的活動(dòng)，得到了孩子們的大力支持，不少孩子們都能大膽的上臺(tái)，鍛煉了膽量。開展十朵小紅花換大紅花的活動(dòng)，孩子們積極性高，情緒愉快，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)較強(qiáng)。
2、活動(dòng)室的環(huán)境，百分之九十以上都是孩子們自己的作品。他們用畫、剪、貼、捏等各種不同的形式與幼兒一起布置活動(dòng)室環(huán)境，這既使幼兒觀察到多材料、多形式的環(huán)境布置內(nèi)容，又是一種很生動(dòng)直觀的廢物利用的環(huán)境教育。
3、我們利用班級(jí)的親子平臺(tái)，加大家長(zhǎng)的參與程度，讓家長(zhǎng)了解幼兒的成長(zhǎng)，并挖掘家長(zhǎng)資源，配合教學(xué)。
四、家長(zhǎng)工作
1、利用多種形式：家訪、電話交流、便條、家園聯(lián)系本與家長(zhǎng)交流，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。
2、及時(shí)更換家教宣傳欄，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)。
3、根據(jù)幼兒園的要求推薦家長(zhǎng)委員成員，并經(jīng)常地聽取意見，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。
五、存在的問(wèn)題和下學(xué)期的工作重點(diǎn)。
1、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣仍需要進(jìn)一步培養(yǎng)，肯動(dòng)腦筋積極發(fā)言的幼兒面還不廣，個(gè)別幼兒注意力不易集中，還有的幼兒上課愛插嘴、回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。
2、對(duì)自理能力還比較差的小朋友，將引導(dǎo)他們自己的事盡量通過(guò)自己的努力來(lái)完成。
3、部分幼兒早上來(lái)園較遲，使得一日活動(dòng)的時(shí)間無(wú)法達(dá)到規(guī)定的要求，部分幼兒的安全意識(shí)比較淡薄，幼兒的挫折教育開展的不夠等。
總之，在下學(xué)期我們將一如既往地認(rèn)真開展各項(xiàng)工作，使幼兒真正愉快地度過(guò)幼兒園里的每一天。我堅(jiān)信，只要有責(zé)任心，有愛心的老師，有配合幼兒園工作的家長(zhǎng)和一群聰明、積極向上的孩子，我們將以更踏實(shí)的工作態(tài)度，信心百倍地投入每一天的生活和工作，讓我們的孩子度過(guò)快樂(lè)而有意義的每一天，為跨入小學(xué)大門做好必要的準(zhǔn)備。讓我們?yōu)榇硕粩嗯Π伞?/p>
小班幼師個(gè)人工作總結(jié)篇二
為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，建設(shè)人民滿意的醫(yī)療服務(wù)體系，提高人民群眾的健康水平，切實(shí)緩解全縣人民群眾，特別是偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾“看病難、看病貴”問(wèn)題。20__年4月13日至20__年4月26日，岑鞏縣人民醫(yī)院組織了內(nèi)科、外科、婦科、兒科、五官科、皮膚科、疼痛科以及心電圖等業(yè)務(wù)骨干一行深入各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開展“學(xué)醫(yī)為民、服務(wù)群眾”大型免費(fèi)義診活動(dòng)，讓醫(yī)務(wù)人員走進(jìn)基層百姓，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)的目的
此次義診目的有三點(diǎn)：第一，解決農(nóng)村看病貴、看病難等問(wèn)題，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民帶去免費(fèi)醫(yī)療、讓群眾了解養(yǎng)生保健知識(shí)。第二，把我們醫(yī)院優(yōu)秀的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)和資源帶到群眾中來(lái)，更好地為人民服務(wù)。第三，通過(guò)此次活動(dòng)，了解基層群眾的日常健康狀況和需求，為以后的扶貧義診工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)的內(nèi)容
此次活動(dòng)主要是深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕集人口聚集之日所進(jìn)行的。每次義診，都有我院一名副院長(zhǎng)帶隊(duì)一行由其他臨床科室業(yè)務(wù)骨干組成的13余人隊(duì)伍，設(shè)點(diǎn)開展活動(dòng)。12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，巡回義診，活動(dòng)的具體內(nèi)容包括：
1、測(cè)量血壓
測(cè)量血壓是高血壓診斷及評(píng)價(jià)其嚴(yán)重程度的.主要手段。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，這項(xiàng)工作最為繁多。醫(yī)務(wù)人員為群眾免費(fèi)測(cè)血壓，認(rèn)真記錄好血壓高的村民的血壓值，并叮囑其及時(shí)看病就醫(yī)。對(duì)于已是高血壓患者，則為其檢測(cè)控制效果，并對(duì)沒有控制好的患者，及時(shí)找內(nèi)科醫(yī)生為其重新開處方。
2、測(cè)量血糖
醫(yī)務(wù)人員為患者監(jiān)測(cè)血糖可以及時(shí)全面地掌握病人血糖的控制情況，為指導(dǎo)病人合理飲食、運(yùn)動(dòng)及調(diào)整用藥提供科學(xué)依據(jù)，是糖尿病整體治療的一個(gè)重要組成部分。
3、健康咨詢
所有前來(lái)參加活動(dòng)的群眾，主要包括兩類人員：一類是為自己親人詢問(wèn)相關(guān)病情，各科室的醫(yī)務(wù)人員及時(shí)了解相關(guān)情況，并做好解答，為病人送去關(guān)懷;一類就是自己身有病痛，醫(yī)務(wù)人員詢問(wèn)好病情，了解并檢查病痛之處，需要開藥的及時(shí)開處方，而病情較嚴(yán)重的，則叮囑病人及時(shí)來(lái)院就醫(yī)，以免耽誤治療。
4、發(fā)放藥品
此次發(fā)放的藥品主要為常見病種的藥，有感冒藥、降壓藥、補(bǔ)血藥、眼藥膏以及補(bǔ)鈣等相關(guān)藥品，對(duì)診斷有需要的群眾，及時(shí)免費(fèi)發(fā)放。
5、查心電圖
查心電圖是為群眾檢查心臟情況的重要方法，可以了解與鑒別各種心律失常、查明冠狀動(dòng)脈循環(huán)障礙、協(xié)助判別心瓣膜病、高血壓病、肺源性及先天性心臟病的診斷等情況，切實(shí)做到“早知道、早治療”。
6、發(fā)放單頁(yè)
此次發(fā)放的宣傳單包括兩種：一是對(duì)醫(yī)院新技術(shù)、新項(xiàng)目的介紹。該類宣傳單的發(fā)放，讓群眾及時(shí)了解到我院現(xiàn)有的醫(yī)療技術(shù)，從而為白內(nèi)障、肝硬化等患者送去了福音。另一種是健康小常識(shí)。健康小常識(shí)的發(fā)放，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)更多群眾清楚了解一些基本健康知識(shí)，提高居民自我保健意識(shí)，增強(qiáng)了居民對(duì)一些常見病、多發(fā)病的認(rèn)識(shí)，能夠做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。
三、取得的成績(jī)
本次“學(xué)醫(yī)為民、服務(wù)群眾”為期12天的大型免費(fèi)義診活動(dòng)，為我縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民群眾送去了溫暖與健康，得到了社會(huì)的一致好評(píng)。
首先，得到了群眾的認(rèn)可。
群眾的認(rèn)可是此次義診活動(dòng)最大的收獲。在為期12天的義診活動(dòng)中，我院醫(yī)務(wù)人員向鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾測(cè)量血壓共計(jì)4000多人次，測(cè)量血糖350多人次，健康咨詢5000多人次，發(fā)放藥品共計(jì)2087.54元，照心電圖200多人次，發(fā)放健康宣傳單頁(yè)5000多份，受到了群眾的熱烈的歡迎。所有醫(yī)務(wù)人員從活動(dòng)開始到結(jié)束，一直面帶微笑，耐心細(xì)致地為村民測(cè)血壓、詢問(wèn)病情、檢查身體、
開處方，詳細(xì)解答了村民的疑問(wèn)，細(xì)心叮囑著注意事項(xiàng)，提供健康咨詢，普及了與日常生活密切相關(guān)的醫(yī)療衛(wèi)生保健知識(shí)，進(jìn)一步提高了村民的自我保健意識(shí)。同時(shí)，接診的醫(yī)生還為村民們留下了聯(lián)系方式，為他們建立了健康檔案，為今后幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題提供了保障。
然后，得到了領(lǐng)導(dǎo)的重視。
領(lǐng)導(dǎo)的重視是對(duì)我們工作最大的肯定。義診活動(dòng)期間，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及衛(wèi)生院積極配合義診工作，主動(dòng)為我們做宣傳、設(shè)場(chǎng)地、拉橫幅，臨走時(shí)還迫切希望我們多舉行幾次義診活動(dòng)，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民送去健康。
最后，得到了社會(huì)的贊譽(yù)。
我院積極開展并組織了此次送醫(yī)下鄉(xiāng)義診活動(dòng)，通過(guò)深入開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了廣大村民的潛在病情，并向村民普及健康知識(shí)，在一定程度上提高了村民對(duì)健康的重視。這次“學(xué)醫(yī)為民、服務(wù)群眾”義診活動(dòng)受到了社會(huì)廣泛的歡迎和贊賞，得到了農(nóng)民群眾的認(rèn)可，為保障人民群眾健康、創(chuàng)建和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)提高了醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)態(tài)度和文化素養(yǎng)，提高了群眾對(duì)縣人民醫(yī)院的認(rèn)知度和信任度，有效改善醫(yī)患關(guān)系，受到了人民群眾的一致好評(píng)，讓群眾感受到了黨的溫暖。
四、存在的不足
第一、宣傳不到位。
盡管義診活動(dòng)選擇在鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕集之日，但是前來(lái)義診的人員還不是特別的多，很多臨時(shí)趕來(lái)的群眾都不知道今天有義診活動(dòng)。出現(xiàn)這種問(wèn)題，主要在于宣傳沒有到位，僅靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及衛(wèi)生院的宣傳是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這還需要我院加大自身的宣傳力度。
第二、設(shè)備不齊全。
由于交通運(yùn)輸?shù)仍颍芏嘞鄬?duì)大型的檢查設(shè)備只能留在醫(yī)院里，不能帶出來(lái)為村民更好的服務(wù)。查心電圖的設(shè)備，由于沒有場(chǎng)地，只能選擇在急救車上，這樣給工作帶來(lái)了很大的不便。
第三、時(shí)間的不足。
由于是巡回義診，從醫(yī)院出發(fā)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)再回到醫(yī)院，需要花費(fèi)很多時(shí)間，而真正為村民義診的時(shí)間就顯得不夠用。
我院開展“學(xué)醫(yī)為民、服務(wù)群眾”免費(fèi)義診活動(dòng)，為廣大城鄉(xiāng)居民搭建了一個(gè)良好的醫(yī)患溝通平臺(tái)和方便就醫(yī)的機(jī)會(huì)，不僅有利于切實(shí)解決人民群眾看病就醫(yī)的實(shí)際問(wèn)題，加強(qiáng)健康和醫(yī)學(xué)知識(shí)的宣傳普及，同時(shí)也真正做到便民惠民，熱情服務(wù)群眾，在提升群眾滿意度的同時(shí)增強(qiáng)人民群眾的衛(wèi)生保健意識(shí)，并對(duì)改善居民身體健康狀況有積極的促進(jìn)作用。
小班幼師個(gè)人工作總結(jié)篇三
時(shí)光飛逝，隨著孩子們一天天長(zhǎng)高，我們結(jié)束了下學(xué)期的教育教學(xué)工作，回顧一學(xué)年來(lái)的工作與生活，在老師和孩子們的共同努力下，孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。受到家長(zhǎng)朋友的肯定和支持。為了在以后的工作中，提高教育保教質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、幼兒基本情況分析
通過(guò)本學(xué)期的培養(yǎng)及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特別是幼兒在語(yǔ)言、計(jì)算、美術(shù)等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。
從身體發(fā)展情況看，我班幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣較高，走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速，幼兒上課時(shí)能遵守紀(jì)律，常規(guī)培養(yǎng)有所提高，但坐姿還需嚴(yán)格要求，保持正直狀態(tài)。
從語(yǔ)言發(fā)展看，我班幼兒語(yǔ)言發(fā)展較好，詞匯量積累較多，語(yǔ)言表達(dá)較完整，大部分幼兒能清楚的表達(dá)自己的意見，但傾聽能力要加強(qiáng)培養(yǎng)。從科學(xué)發(fā)展看，對(duì)自然現(xiàn)象比較感興趣，有一定的觀察能力。能主動(dòng)探索周圍生活中常見的現(xiàn)象，對(duì)事物的特征觀察有一定的順序。
從數(shù)學(xué)發(fā)展看，邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般，有一定的數(shù)的概念，對(duì)5以內(nèi)的數(shù)能夠手口一致的點(diǎn)數(shù)。但幼兒認(rèn)知范圍不全面，特別是年齡較小的幾個(gè)幼兒發(fā)展不夠全面。
從藝術(shù)發(fā)展看，舞蹈節(jié)奏感比較好，需堅(jiān)持，繪畫要加大提高，作品要突出個(gè)性化。本學(xué)期還開展了手工自制玩具和擴(kuò)展思維想象能力的培養(yǎng)，過(guò)程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受、欣賞美術(shù)作品的興趣和表現(xiàn)力。
從社會(huì)性發(fā)展看，大部分幼兒活潑、開朗，能主動(dòng)進(jìn)行有效的交往、合作，能主動(dòng)積極地參加班級(jí)活動(dòng)，但公共衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)有待進(jìn)一步的培養(yǎng)。幼兒上課遵守紀(jì)律等方面還要嚴(yán)格要求，做事還需持久化。
二、教育教學(xué)工作
結(jié)合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，努力做到“靜與動(dòng)”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境，我們充分利用教室有限的場(chǎng)地，設(shè)計(jì)的區(qū)角位置，找資料、齊動(dòng)手，讓區(qū)角成為孩子學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。
環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。在確定一個(gè)主題后，能使主題的內(nèi)容和幼兒共同收集材料，并分門別類進(jìn)行張貼，讓幼兒在環(huán)境的引導(dǎo)下，有順序、由淺到深的學(xué)習(xí)。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，充分利用一些廢舊物品。在布置中，我們總是讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作，從中獲得提高
三、環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境)
1、營(yíng)造良好的心理環(huán)境，多用鼓勵(lì)和正面語(yǔ)言，形成良性循環(huán)，增強(qiáng)幼兒的自信心，培養(yǎng)創(chuàng)造能力。每周開展一次競(jìng)選小班長(zhǎng)的活動(dòng)，得到了孩子們的大力支持，不少孩子們都能大膽的上臺(tái)，鍛煉了膽量。開展十朵小紅花換大紅花的活動(dòng)，孩子們積極性高，情緒愉快，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)較強(qiáng)。
2、活動(dòng)室的環(huán)境，百分之九十以上都是孩子們自己的作品。他們用畫、剪、貼、捏等各種不同的形式與幼兒一起布置活動(dòng)室環(huán)境，這既使幼兒觀察到多材料、多形式的環(huán)境布置內(nèi)容，又是一種很生動(dòng)直觀的廢物利用的環(huán)境教育。
3、我們利用班級(jí)的親子平臺(tái)，加大家長(zhǎng)的參與程度，讓家長(zhǎng)了解幼兒的成長(zhǎng)，并挖掘家長(zhǎng)資源，配合教學(xué)。
四、家長(zhǎng)工作
1、利用多種形式：家訪、電話交流、便條、家園聯(lián)系本與家長(zhǎng)交流，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。
2、及時(shí)更換家教宣傳欄，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)。
3、根據(jù)幼兒園的要求推薦家長(zhǎng)委員成員，并經(jīng)常地聽取意見，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。
五、存在的問(wèn)題和下學(xué)期的工作重點(diǎn)。
1、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣仍需要進(jìn)一步培養(yǎng)，肯動(dòng)腦筋積極發(fā)言的幼兒面還不廣，個(gè)別幼兒注意力不易集中，還有的幼兒上課愛插嘴、回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。
2、對(duì)自理能力還比較差的小朋友，將引導(dǎo)他們自己的事盡量通過(guò)自己的努力來(lái)完成。
3、部分幼兒早上來(lái)園較遲，使得一日活動(dòng)的時(shí)間無(wú)法達(dá)到規(guī)定的要求，部分幼兒的安全意識(shí)比較淡薄，幼兒的挫折教育開展的不夠等。
總之，在下學(xué)期我們將一如既往地認(rèn)真開展各項(xiàng)工作，使幼兒真正愉快地度過(guò)幼兒園里的每一天。我堅(jiān)信，只要有責(zé)任心，有愛心的老師，有配合幼兒園工作的家長(zhǎng)和一群聰明、積極向上的孩子，我們將以更踏實(shí)的工作態(tài)度，信心百倍地投入每一天的生活和工作，讓我們的孩子度過(guò)快樂(lè)而有意義的每一天，為跨入小學(xué)大門做好必要的準(zhǔn)備。讓我們?yōu)榇硕粩嗯Π伞?/p>
