為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生演講比賽活動方案設(shè)計篇一
一.活動主題
英語演講比賽
二.活動目的
〈1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對英語口語訓(xùn)練的`積極性。
〈2〉豐富學(xué)生的課余生活。
〈3〉為學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺，共同進步。
〈4〉加深對英語口語的重要性的認(rèn)識。
〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學(xué)習(xí)的機會。
三.活動前準(zhǔn)備工作
1、活動時間及場地安排
報名時間：12月1日——12月3日
預(yù)賽時間：12月3日晚上18點3分開始
預(yù)賽地點：辦公樓一樓北階梯教室
決賽時間：12月5日上午8點
決賽地點：辦公樓二樓大階梯教室
組織者：李常剛張春玲邊孟玉
2、主持人的選定
比賽選男女主持人各一名。
3、評委和嘉賓的邀請
評委：高三備課組長(李克望，魏艷春)，高二備課組長(李常剛，高華鋒，張春玲，高素紅，邊孟玉，張京茹)李自俊團委書記兼評委。
嘉賓：秦朝華校長，郝全智副校長，蘇本軾副校長，史乃華副校長，李自俊團委書記，張友強級部主任，孫保健級部主任，蔡高欽級部主任。
4、對參賽選手的要求
【1】參賽對象：高二全體學(xué)生。
【2】參賽人數(shù)：初賽每班三人，多者班級由任課教師評選3人。每個級部先初賽選出7人，參加決賽。
【3】選手自選題目。要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
【4】舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流。有適當(dāng)?shù)闹w語言，有才藝展示。
【5】如有背景音樂，則自帶。
【6】自備服裝和道具(如有需要)。
四.演講比賽
1、比賽規(guī)則
【1】、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨，分為預(yù)賽和決賽二個階段，預(yù)賽在級部內(nèi)部進行，由各級部自行組織實施，選出5名選手參與決賽。決賽在整個高二級部內(nèi)部進行。
【2】、大賽分為自我介紹，演講比賽，才藝展示三個環(huán)節(jié)。依據(jù)評委打分計算出成績，最后頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
2、活動流程
【1】、主持人開場白。
【2】、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭蘇本軾校長講話。
【3】、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。
【4】、評委點評，有李自俊團委書記點評。
【5】、主持人宣布比賽成績和名次。
【6】、頒獎由領(lǐng)導(dǎo)和年級組長發(fā)獎。
【7】、活動參與者合影。
【8】、主持人宣布活動結(jié)束。
【9】、按照統(tǒng)一安排依次退場。
3、比賽具體過程
第一個環(huán)節(jié)：選手簡要作自我介紹，大約每人1分鐘，由評委打分(2分)。
第二個環(huán)節(jié)：演講總分5分。選手依次上臺演講，大約每人五分鐘。
第三個環(huán)節(jié)：才藝展示總分3分。
第四個環(huán)節(jié)：演講結(jié)束后，由評委作總評。并依據(jù)比賽成績宣布各參賽選手成績。
五.具體評分細則：(滿分1分)
●儀表形象：(2分)
1)著裝整齊，大方得體。(1分)
2)姿態(tài)自然，動作適度。(1分)
大學(xué)生演講比賽活動方案設(shè)計篇二
為了豐富學(xué)校文化內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活，加強英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，高二英語組決定舉行此次英語演講比賽。
一.活動主題
英語演講比賽
二.活動目的
〈1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對英語口語訓(xùn)練的`積極性。
〈2〉豐富學(xué)生的課余生活。
〈3〉為學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺，共同進步。
〈4〉加深對英語口語的重要性的認(rèn)識。
〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學(xué)習(xí)的機會。
三.活動前準(zhǔn)備工作
1、活動時間及場地安排
報名時間：12月1日——12月3日
預(yù)賽時間：12月3日晚上18點3分開始
預(yù)賽地點：辦公樓一樓北階梯教室
決賽時間：12月5日上午8點
決賽地點：辦公樓二樓大階梯教室
組織者：李常剛張春玲邊孟玉
2、主持人的選定
比賽選男女主持人各一名。
3、評委和嘉賓的邀請
評委：高三備課組長(李克望，魏艷春)，高二備課組長(李常剛，高華鋒，張春玲，高素紅，邊孟玉，張京茹)李自俊團委書記兼評委。
嘉賓：秦朝華校長，郝全智副校長，蘇本軾副校長，史乃華副校長，李自俊團委書記，張友強級部主任，孫保健級部主任，蔡高欽級部主任。
4、對參賽選手的要求
【1】參賽對象：高二全體學(xué)生。
【2】參賽人數(shù)：初賽每班三人，多者班級由任課教師評選3人。每個級部先初賽選出7人，參加決賽。
【3】選手自選題目。要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
【4】舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流。有適當(dāng)?shù)闹w語言，有才藝展示。
【5】如有背景音樂，則自帶。
【6】自備服裝和道具(如有需要)。
四.演講比賽
1、比賽規(guī)則
【1】、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨，分為預(yù)賽和決賽二個階段，預(yù)賽在級部內(nèi)部進行，由各級部自行組織實施，選出5名選手參與決賽。決賽在整個高二級部內(nèi)部進行。
【2】、大賽分為自我介紹，演講比賽，才藝展示三個環(huán)節(jié)。依據(jù)評委打分計算出成績，最后頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
2、活動流程
【1】、主持人開場白。
【2】、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭蘇本軾校長講話。
【3】、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。
【4】、評委點評，有李自俊團委書記點評。
【5】、主持人宣布比賽成績和名次。
【6】、頒獎由領(lǐng)導(dǎo)和年級組長發(fā)獎。
【7】、活動參與者合影。
【8】、主持人宣布活動結(jié)束。
【9】、按照統(tǒng)一安排依次退場。
3、比賽具體過程
第一個環(huán)節(jié)：選手簡要作自我介紹，大約每人1分鐘，由評委打分(2分)。
第二個環(huán)節(jié)：演講總分5分。選手依次上臺演講，大約每人五分鐘。
第三個環(huán)節(jié)：才藝展示總分3分。
第四個環(huán)節(jié)：演講結(jié)束后，由評委作總評。并依據(jù)比賽成績宣布各參賽選手成績。
五.具體評分細則：(滿分1分)
●儀表形象：(2分)
1)著裝整齊，大方得體。(1分)
2)姿態(tài)自然，動作適度。(1分)
大學(xué)生演講比賽活動方案設(shè)計篇三
一、比賽背景
大學(xué)，應(yīng)該是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方，而愛國，則是把對祖國各民族和國家的熱愛轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)的動力
二、比賽目的
為活躍我校的文化氛圍，增進同學(xué)之間的交流與了解，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，進一步確定同學(xué)們的`人生目標(biāo)，正確的認(rèn)清自我價值，成為祖國真正的接班人。特面向全校學(xué)生舉行以我的大學(xué)我的夢想我的祖國為主題的大型演講比賽。
三、主辦單位
__醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校學(xué)工處
四、承辦單位
__醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校護理系學(xué)紀(jì)部
五、評委
各部部長與相關(guān)人員
六、時間安排
11月1日，召開各班學(xué)習(xí)委員、向各班發(fā)布演講比賽通知，內(nèi)容包括;比賽目的、主題、時間、地點、人數(shù)及時間限制。
11月2日至4日，準(zhǔn)備比賽，選出選書
11月5日，召開選手會議，確定各項事宜
11月12日，下午五點辦正式初賽
11月13日，張榜公布初賽結(jié)果和復(fù)賽地點和時間
11月14日，召開復(fù)賽選手會議
11月2日，張榜公布初賽結(jié)果和決賽地點和時間
11月22日，召開決賽選手會議
11月27日，下午七點正式?jīng)Q賽
七、比賽人數(shù)
每班一人進行初賽共二十人
八、比賽地點
初賽;教學(xué)樓南33
復(fù)賽;教學(xué)樓南33
決賽;2號實驗樓17
九、比賽規(guī)則
(1)創(chuàng)新介紹自己，使自己留下深刻印象，盡量與主題相關(guān)聯(lián)用時一分鐘
(2)演講部分，選手以我的大學(xué)我的夢想我的祖國這以主題進行自命題脫講，3到5分鐘
十、賽前準(zhǔn)備
(1)打印比賽大綱，向各班發(fā)出通知，聯(lián)系辦公室出海報
(2)打印進入決賽選手，張榜通告
(3)確定主持人
(4)拉贊助，具體人員待定
(5)邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各系部專干，輔導(dǎo)員組成決賽評委團
(6)將音響準(zhǔn)備好，需三個話筒(主持人二個，評委一個)
(7)確定攝像人員，以便到時進行活動總結(jié)
十一、比賽流程
(1)活動開始前布展場地，演講選手入場，初次彩排
(2)分發(fā)水、筆、評分表等物品，各項工作人員準(zhǔn)備就緒
(3)安排維持秩序人員，保持現(xiàn)場秩序
(4)主持人宣布比賽開始，并介紹活動背景、目的、主辦和承辦單位及評委
(5)主持人介紹比賽規(guī)則及計時提醒3分鐘吹一次哨子、5分鐘結(jié)束后吹一次哨子，若在3分鐘之前就結(jié)束演講或在五分鐘后沒有結(jié)束演講則進行扣分處理
(6)按抽簽的順序，選手依次演講，并正面回答評委的提問，選手回答提問后，評委根據(jù)其綜合表現(xiàn)進行打分，同時計分員進行計分
(7)選手全部演講完畢后，請領(lǐng)導(dǎo)講話，對本次活動進行總結(jié)
(8)在記分員統(tǒng)計好分?jǐn)?shù)，宣布結(jié)束之前，主持人可適當(dāng)穿插互動環(huán)節(jié)
(9)主持人宣布獲獎結(jié)果，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎
十二、評分標(biāo)準(zhǔn)
(1)演講內(nèi)容(包括主題鮮明，內(nèi)容真實，事例生動，貼切主題，行文流暢，用詞精練，詳細的當(dāng))5分
(2)語言藝術(shù)(普通話標(biāo)準(zhǔn)，流利，節(jié)奏處理的當(dāng)，表現(xiàn)力強，能隨機應(yīng)變，活躍氣氛，引起高潮)3分
(3)綜合表現(xiàn)(根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)。做出綜合素質(zhì)評價)2分
十三、費用預(yù)算
化裝：1元
場地布置：1元
橫幅：2元
大學(xué)生演講比賽活動方案設(shè)計篇四
一、活動背景
此次活動是在中國共產(chǎn)黨建黨90周年背景下開展的。90年來，中國共產(chǎn)黨由小到大，由弱變強，領(lǐng)導(dǎo)中國人民沖破重重難關(guān)，奪取了革命斗爭和經(jīng)濟建設(shè)的一個又一個勝利。中國共產(chǎn)黨堅持以馬克思列寧主義、中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)全國人民改革開放，奮斗進取，全面推進中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，綜合國力顯著增強，取得了舉世聞名的成就。可以說，中國共產(chǎn)黨的歷史，就是不斷從勝利走向勝利的歷史。中國共產(chǎn)黨的精神和歷史，需要我們一代代人民的繼承、發(fā)揚與壯大。同時我省作為中部地區(qū)的`大省，近年來承接長三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，農(nóng)工商業(yè)齊頭并進，和諧發(fā)展，正一步步朝美好、和諧、繁榮、富強發(fā)展。而我們作為新世紀(jì)的青年，我們不僅要了解我省發(fā)展情況，心系我省發(fā)展，而且還要做好做我省未來接班人的準(zhǔn)備，規(guī)劃我省的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為將來為我省的發(fā)展做貢獻。
二、比賽名稱
__師范學(xué)院“學(xué)黨史、學(xué)規(guī)劃、知省情、比貢獻”大學(xué)生演講比賽
三、比賽主題
學(xué)黨史、學(xué)規(guī)劃、知省情、比貢獻
四、活動目的
為了隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨90周年，深入貫徹黨的xx屆五中全會和省委八屆十三次全會、全省基層黨建帶團建座談會精神，重溫黨的光輝歷程，歌頌黨的偉大成就，引導(dǎo)__師范學(xué)院青年大學(xué)生增進愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責(zé)，在推動學(xué)院事業(yè)科學(xué)發(fā)展上展示先進性，在促進和諧校園建設(shè)中彰顯凝聚力，__師范學(xué)院校團委廣泛開展各種創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分展示我校黨建工作的嶄新面貌。
為將黨史、團情教育與國情、省情教育合起來，提高我校同學(xué)對我省省情的認(rèn)識，認(rèn)清我省的發(fā)展階段以及未來的發(fā)展方向，加強我校同學(xué)的奉獻意識，規(guī)劃當(dāng)代大學(xué)生的未來的職業(yè)和人生，同時進一步創(chuàng)新活動方式，豐富實踐載體，提高校園文化品位，創(chuàng)造和諧、奮進、創(chuàng)新的校園文化氛圍，__師范學(xué)院校團委、學(xué)生社團聯(lián)合會秉承省委活動精神，在全校開展“學(xué)黨史、學(xué)規(guī)劃、知省情、比貢獻”主題系列活動之大學(xué)生演講比賽。
五、比賽時間
__年5月
六、比賽地點
初賽地點到時通知，決賽定于西湖校區(qū)小禮堂
七、參賽對象
__師范學(xué)院全體學(xué)生
八、主辦單位
__師范學(xué)院校團委
九、承辦單位
__師范學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會
十、比賽前期準(zhǔn)備
1、初賽選拔
1)初賽具體時間另行通知，選手經(jīng)專業(yè)評委選拔，最終選出十名進入決賽。
2)每位初賽選手演講時間規(guī)定在五分鐘，要求脫稿。
3)參賽選手要求自備服裝和道具，如有背景音樂，請自帶光碟。
2、參賽要求：
1)演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和“愛黨、規(guī)劃、責(zé)任、奉獻”的價值觀和道德觀;
2)表達形式新穎多樣，有獨創(chuàng)性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據(jù)個人思想，抒發(fā)自己的感想;
3)必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據(jù)自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂;
4)時間限制：第一輪比賽每位選手5分鐘，30秒前工作人員黃牌示意，時間紅牌提示。時間到，必須停止演講。第二輪每位選手三分鐘。
3、前期宣傳：橫幅和海報的及時懸掛和張貼
4、評委和嘉賓的邀請(送邀請函)
5、物品準(zhǔn)備：音響，相機(至少兩部)、麥克風(fēng)、嘉賓臺卡、礦泉水、花、橫幅、黨旗、獎狀、獎品
6、會場布置：嘉賓臺卡、礦泉水和桌花的擺放，橫幅懸掛、黨旗懸掛等
7、主持人選定：比賽選男女主持人各一名(可視情況適當(dāng)增減)
8、串場節(jié)目籌備
十一、演講比賽具體流程
1、開場：
主持人致歡迎詞：介紹到場來賓、評委(5分鐘)
團委老師代表致辭(5分鐘)
主席團代表致辭(5分鐘)
2、比賽開始：
主持人簡要概述比賽規(guī)則，選手按抽簽順序就位(5分鐘)
主持人宣布比賽開始
3、第一輪比賽：
1)按抽簽順序，每位選手5分鐘已備演講，題目為“學(xué)黨史、學(xué)規(guī)劃、知省情、比貢獻”(演講共5_5=25分鐘)
2)一至五號選手演講完畢，主持人組織串場節(jié)目(10分鐘)
3)節(jié)目后，主持人公布五位選手得分(1分鐘)
4)六至十號選手每人五分鐘已備演講(演講共5_5=25分鐘)
大學(xué)生演講比賽活動方案設(shè)計篇五
一、演講比賽活動目的：
為了提高同們的演講能力，活躍校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的文化生活，提升同們們的精神面貌。特此舉辦“我的青春，我的校園”主題演講比賽。
二、參加比賽對象：全校學(xué)員均可報名參加。
三、演講比賽主題：“我的青春，我的校園”
四、演進比賽主辦單位：__科技大學(xué)
五、比寒風(fēng)時間：20__年3月15日
六、比賽地點：__科技大學(xué)禮堂
七、賽前準(zhǔn)備：
1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請列席評委，初賽邀請有經(jīng)驗的院、校學(xué)生組織負責(zé)人，復(fù)賽邀請院、系的相關(guān)老師擔(dān)任評委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標(biāo)簽。
4、提前布置會場，準(zhǔn)備好評委打分的紙筆和計算工具;準(zhǔn)備好水和獎狀。
5、聯(lián)系宣傳部及天使文學(xué)社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人。
7、確定好主持人。
八、比賽形式：演講
九、參賽要求：
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
4、朗誦時間為3——5分鐘。
5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。
十、評選細則：
評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分)
1：著裝整齊，大方得體?！?0分】
2：吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)?！?0】
3：表現(xiàn)力應(yīng)變能力強，能活躍氣氛?！?0分】
4：觀點鮮明，內(nèi)容充實生動?！?5】
5：具有創(chuàng)意性，演講結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充足，邏輯性強。【25】
6：去掉一個分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。
十一、獎項設(shè)置：
本次比賽將設(shè)定6個獲獎名額，其中分別設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。
十二、比賽程序：
(1)評委及嘉賓入場。
(2)主持人致辭。
(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手。
(4)比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己。
(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。
(6)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】。
(7)獲獎人員上臺領(lǐng)獎。
(8)主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。
(9)工作人員負責(zé)做好后期工作。
十三、各部門職責(zé)安排：
組織部：在活動前一周就要做好相關(guān)策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。
學(xué)宣部：在活動前一周做好相關(guān)宣傳海報，并與系內(nèi)各班宣傳組織委員聯(lián)系加強宣傳工作。
秘書部：在活動前負責(zé)準(zhǔn)備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當(dāng)天負責(zé)嘉賓簽到。
生活部：在活動前一周，將活動所需物品準(zhǔn)備好，并要與秘書部緊密聯(lián)系，認(rèn)真做好相關(guān)后勤工作，為各部提供所需服務(wù)。
文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，并且對其進行訓(xùn)練，還要事先準(zhǔn)備好相關(guān)主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，并準(zhǔn)備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。
編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方(教學(xué)樓大廳)負責(zé)將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動前試播，確認(rèn)是否可用(若不可用，應(yīng)及時與選手聯(lián)系)
在活動中，要安排人負責(zé)播放選手的ppt或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關(guān)報道。
體育部：在活動中主要負責(zé)維持場內(nèi)秩序，并安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)并在賽前對其培訓(xùn)。
組織部、秘書部、學(xué)宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學(xué)生會成員除事先有安排的`，其余所有成員在活動前協(xié)助學(xué)宣部布置會場，活動結(jié)束后并參加會場清理工作，并簽到。
十四、經(jīng)費預(yù)算：
1、氣球2袋共14元，用于布置會場
2、電池2對共8元用于照相機、話筒
3、卡紙8張共8元用于制作號碼牌、簽到表
4、礦泉水20瓶共30元
5、雙面膠2卷共4元
總計花費：64元
十五、主題演講比賽會場的布置：
(一)主席臺布置
背景設(shè)置：以“我的青春，我的校園”演講比賽主題投影為背景，橫梁懸掛“我的青春，我的校園演講比賽”條幅。
演講臺：將演講臺置于主席臺前方空地，其上擺放鮮花盤，并布置話筒1個(另準(zhǔn)備1個備用)。
(二)評委席布置
評委席位于主席臺左側(cè)，評委面向北，由會議室兩張桌子、五把椅子并排組成，其上擺放公用話筒2個。
(三)計分席布置
計分席位于主席臺右側(cè)，計分員面向南，與評委席相對，由會議室兩張桌子三把椅子并排組成，其上擺放話筒1個。
(四)觀眾席布置
1、觀眾席位于主席臺對面，正中央設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)席位五座次。
2、選手席位于觀眾席左側(cè)第一、二排共十座次，包括一個主持人和一個工作人員席位。
3、觀眾席中央預(yù)留出架設(shè)攝像機的位置。
大學(xué)生演講比賽活動方案設(shè)計篇六
一、演講主題
以“創(chuàng)先爭優(yōu)迎七一，我為黨旗添光彩”為主題，自定演講題目和內(nèi)容。既可以講述身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡，也可以結(jié)合自身實際，談?wù)勅绾瘟⒆惚韭殟徫?，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，推進本部門本單位科學(xué)發(fā)展。
二、參賽對象
全鎮(zhèn)廣大黨員干部、群眾。
三、活動時間、地點
各黨(總)支部至少要有一名選手參賽，并于6月20日前將參賽人員名單和演講材料篩選后報鎮(zhèn)組織科辦公室，聯(lián)系電話101223。
比賽時間、地點：另行通知
四、活動要求
1、各黨組織要把這次演講比賽作為深入貫徹黨的xx屆四中、五中全會精神、落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的一項重要內(nèi)容和成果展示，高度重視，積極參與;要安排專人負責(zé)，認(rèn)真做好演講比賽活動的`選拔、推薦工作。
2、演講內(nèi)容要突出“創(chuàng)先爭優(yōu)迎七一，我為黨旗添光彩”的主題，結(jié)合目前開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以及各村各單位的工作實際，力求有較強的思想教育性和藝術(shù)感染力。每個選手演講時間一般控制在3分鐘以內(nèi)，要求脫稿演講。
3、演講可采取單人演講、雙人演講和多人演講等多種形式，可配背景音樂。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)高雅，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。
3、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意、答謝。
4、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價。
六、獎項設(shè)置
比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。根據(jù)各單位選送、組織情況，評出組織獎一名。
大學(xué)生演講比賽活動方案設(shè)計篇七
一、活動背景：激情飛揚，辯出自我
二、活動目的：
1，為中專生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺
2，通過本次活動提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平
三、活動時間：優(yōu)良校風(fēng)月期間(3.5～4.5)
四、活動地點：預(yù)賽：各班教室決賽：階梯教室
五、主辦班級：
承辦班級：____
協(xié)辦班級：____
六、比賽要求：
參賽隊伍：中醫(yī)藥系
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
七、活動流程：(具體事項如有改動將另行通知)
(一)辯論資格賽
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題
(二)復(fù)賽：
在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽：
注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
八、比賽規(guī)則
(一)、比賽程序、用時及相關(guān)要求(全場總計用時28分鐘)
1、陳詞共6分鐘
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
2、攻辯階段：
(1)正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
(2)反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
(3)正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
(4)反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
(5)正方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘
(6)反方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分)
4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分)
5、公布結(jié)果，評委點評
(二)、評判標(biāo)準(zhǔn)
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共300分
(1)按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結(jié)：20分
自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分
總結(jié)陳詞：30分
(2)綜合印象分，計100分
語言風(fēng)度：50分
團體配合，臨場反應(yīng)：50分每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.
(三)評分原則
1、團體部分：
(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
(四)勝負判定
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊得分)
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。
(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
九、獎項設(shè)定
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品：待定
2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品：待定
3、辯論賽季軍獎(一個)獎品：待定
二、個人獎1、大賽最佳辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。
附錄:比賽須知
一、請各系學(xué)生會、學(xué)習(xí)部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。
二、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場。同時，各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及院學(xué)生會學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。
四、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。
六、各系可專門組織本系同學(xué)觀看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁?、?biāo)語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
組隊須知
⑴初賽隊伍由每一年級每班派出代表隊，可棄權(quán)。
⑵每隊人數(shù)為4人，4名辯論選手，每隊必須在第一輪比賽前設(shè)計一個屬于自己隊伍的標(biāo)志。
⑶參賽同學(xué)必須先到各班班長處報名，由各班班長將名單交往辯論賽負責(zé)人處，全體參賽成員應(yīng)留意最新通知(教學(xué)樓、飯?zhí)?、各棟宿舍一?，收到組織方通知后務(wù)必盡快回復(fù)，認(rèn)真參與辯手培訓(xùn)，保證出席每次活動會議，無故缺席隊伍主辦單位有權(quán)取消該隊參賽資格。
⑷參賽隊伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則，嚴(yán)守選手道德，嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。
⑸嚴(yán)禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該隊參賽資格。
⑹比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到，準(zhǔn)備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權(quán)。
⑺比賽期間，各領(lǐng)隊負責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當(dāng)場學(xué)習(xí)部工作人員詢問，工作人員應(yīng)準(zhǔn)確、清楚、耐心地為同學(xué)解答，如回答有誤的將追究當(dāng)場學(xué)習(xí)部負責(zé)人責(zé)任。
⑻比賽結(jié)果將在比賽日第二天公布(教學(xué)樓、飯?zhí)?。參賽隊伍若對當(dāng)天賽果有異的可以由領(lǐng)隊在賽后詢問當(dāng)場負責(zé)人，主辦單位需給出一個真實合理的解釋。
⑼如因天氣、器材等不可遇見因素導(dǎo)致比賽無法正常運作時，當(dāng)場負責(zé)人將在比賽開始后20分鐘內(nèi)決定是否繼續(xù)或中止，并在1天內(nèi)予以公告(教學(xué)樓、飯?zhí)?。
具體事宜：
1、抽簽事宜
第一條.初賽：在月日確認(rèn)辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)
第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。
第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。
第四條。各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機制定。
2、比賽服務(wù)
為評委和辯手提供必要細致的比賽應(yīng)有的服務(wù)，比如相應(yīng)的評委、比賽記時員、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室、，以便保證比賽的完美順利進行。
3、比賽程序(由主持人完成)
(1)、宣布辯題
(2)、宣布比賽規(guī)則
(3)、介紹參賽代表隊及所持立場
(4)、介紹參賽隊員
(5)、介紹規(guī)則，評委及點評嘉賓
(6)、比賽開始
(7)、觀眾自由提問(暫定)
(8)、評委團評分后退席評議(辯手觀眾休息時間)
(9)、評委團入席，由點評嘉賓評析賽事
(10)、宣布比賽結(jié)果
(11)、辯論賽結(jié)束
大學(xué)生演講比賽活動方案設(shè)計篇八
走過花季，走過雨季，還走過了黑色*的六月，然后呢就走進了被人們戲稱為象牙塔的大學(xué)校園，這一路走來有過多少的不易與艱辛，我們這些莘莘學(xué)子們清楚得很，不論你的過去，你的背景怎樣，你進來了，就和所有其他的同學(xué)一樣站在同一條起跑線上，同樣的蕓蕓眾生呀，你認(rèn)命也好，你不甘也罷，因為，大學(xué)是你的一個新的起點，大學(xué)幾年光-陰-的花費將直接決定你未來的命運，關(guān)鍵在于你是如何經(jīng)營你的大學(xué)生活，在你畢業(yè)的時候你能直接看到精心經(jīng)營背后的直接效益：物有所值還是物超所值。
大學(xué)是一塊圣地，一個用它獨特的學(xué)術(shù)氛圍來感染人的育人場所。大學(xué)校園是比中學(xué)校園更漂亮了，設(shè)施也更完美了，但所有的準(zhǔn)備不是用來給你揮霍的，創(chuàng)造好的條件是為了有好的效果，是為了在好的條件下的學(xué)子將來能有能力創(chuàng)造更好的生活。進入大學(xué)并不意味著學(xué)習(xí)的相對放松，反過來卻更要求你要繃緊那根弦，抓緊一切時間來學(xué)習(xí)來充電。大學(xué)的校園是一個完全自律的地方，沒有老師會來過問你的學(xué)習(xí)，沒有師兄會督促你交作業(yè)，你如何學(xué)習(xí)與生活完全取決于你自己，所以要擺正位置，有一條永遠不變的就是“將學(xué)習(xí)進行到底”。如果你不趁現(xiàn)在的年輕抓緊時間學(xué)習(xí)充電，到了畢業(yè)的時候會連后悔的時間都沒有了。
不要再懷有年少時的那美麗動人而不切實際的想象了，所有的美麗憧憬只是我們奮斗的目標(biāo)，要想實現(xiàn)理想只有靠自己一天一天充實而忙碌的生活，生活沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播?，F(xiàn)在的我們每個人都是一只青蘋果，蘋果一旦落地，就只有讓人品嘗的份，卻沒有重新長回樹上的希望，趁現(xiàn)在我們還有機會吸收養(yǎng)分，立即行動吧，到時候你的蘋果一定格外鮮艷、格外美麗。
“大學(xué)生活”對于我們大學(xué)生來說并不是很陌生。我們在中學(xué)時期憧憬著自己的大學(xué)生活是多么的豐富多彩。但事實上并不是那樣。大學(xué)生常說的口頭禪就是“無聊、郁悶、空虛”，相信大家已經(jīng)如雷貫耳了吧!為什么會這樣昵?師兄師姐們說是這是因為他們還沒有完
全適應(yīng)大學(xué)生活呀!在大學(xué)生中，有的沉迷于上網(wǎng)，如，網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天等等，有的忙于花前月下，有的忙于經(jīng)商，而忙于學(xué)習(xí)的是少之又少。能夠把握這個度是很難的，他們的精力分散了那么多，哪還有精力學(xué)習(xí)呀!
大學(xué)生正處于少年向成年時期過渡的階段，即青年期，生理發(fā)展已經(jīng)接近成熟，既有別于少年階段，又有別于成年人的獨特心理發(fā)展特點。大學(xué)生的心理健康與否，不僅關(guān)系到自己的學(xué)習(xí)、生活，發(fā)展和高等教育目標(biāo)的實現(xiàn)，更關(guān)系到民族與國家的未來。在今天強調(diào)素
質(zhì)教育的大好形勢下，我們應(yīng)通過參加各項校園活動，培養(yǎng)并健全個人良好的業(yè)余愛好，發(fā)揮潛能，振奮精神，保持樂觀情緒，維護身心健康。
人際交往也是我們大學(xué)生不可避免的話題。大學(xué)生人際的內(nèi)容從厚的外層逐漸向個體內(nèi)在的認(rèn)識和體驗發(fā)展，表現(xiàn)為圍繞學(xué)習(xí)，娛樂，思想，感情溝通，職業(yè)志愿，未來理想和社會熱點問題等進行交往。積極的人際關(guān)系氛圍是靠大家共同努力逐漸培養(yǎng)起來的。積極投
入，用心交往是一種積極有效的途徑和方法，我們帶著真心、誠心、善心、愛心、平常心、寬容心等積極心態(tài)與人交往，將有利于營造融洽、寬松的人際環(huán)境，有助于縮短人與人之間的距離，增進相互間的交流。
戀愛對大學(xué)生可以說是一把雙刃劍，一方面幫助心理發(fā)展走向成熟，另一方面又可能帶來各種心理問題。從個體發(fā)展的角度來看，戀愛對心理的成熟和健全又有促進作用，對一些個人因素和社會情感的發(fā)展又有重要意義。由此可見，大學(xué)生戀愛并不完全是一件壞事，但
也有可能危害心理健康。所以，大學(xué)生一定要端正自己的戀愛觀，要不，受傷害的就是你自己。學(xué)習(xí)活動是大學(xué)生的主導(dǎo)活動。但不同于中學(xué)時代，大學(xué)里除了上課外，還有很多的課余時間，我們可以利用這段時間來自學(xué)。自學(xué)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分。我們當(dāng)中有
一些人對自己的專業(yè)并不稱心，甚至感到厭倦和反感。如果轉(zhuǎn)專業(yè)不行的話，就要在此專業(yè)上培養(yǎng)興趣，學(xué)習(xí)積極性*往往以自己興趣為轉(zhuǎn)移，興趣是人才成長的動力。我們應(yīng)該在這有限的四年里好好學(xué)習(xí)，不浪費現(xiàn)有的大好時光。這可是我們的黃金時代。我們一定要對得起
自己，不辜負家長和老師對我們的期望，為我們的將來奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)時期是我們?nèi)松械膶氋F時期。我們一定要好好利用現(xiàn)在，為自己不留悔恨而努力，同時也要讓大學(xué)這四年的生活更精彩!
如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活?這是一個極為重要、難以回避的問題。如果你早有正確的思路，那么你就可能少走許多彎路。歡迎廣大新生、老生在讀完本文后發(fā)表評論，就這一問題交換意見。
“20xx年，帶著對大學(xué)的無知與好奇，我走入了夢中的象牙塔。剛剛經(jīng)歷過‘黑色*七月’的我立即被眼前的廣闊天地所深深吸引，各式各樣的學(xué)生社團活動、異彩紛呈的學(xué)術(shù)講座、五花八門的文藝節(jié)目……容不得自己細細考慮，我就滿心歡喜地投進了這片迷人的風(fēng)暴中。剛開學(xué)的社團招新，我連續(xù)好幾個晚上都去參加面試，沒想到試一試的心態(tài)換來的卻是多個社團成員的身份。一時間厚重的收獲感與自足感充滿心胸。源于freshman的沖勁，我有了每天晚上籌備比賽至深夜一、兩點的經(jīng)歷，有了每日奔波于大大小小例會的經(jīng)歷，有了期末瘋狂復(fù)習(xí)卻依然對一大堆專業(yè)術(shù)語毫無感覺的經(jīng)歷……漸漸地，原本輕松而活潑的心，在這樣緊張而勞累的生活中變得不勝疲憊，我開始尋找逃避的托詞。因為我慢慢地發(fā)現(xiàn)，在一天天的忙碌之后，自己的心靈并沒有因為有了一份份感悟和收獲而豐盈起來，反而誘發(fā)了虛榮心和輕浮感的俱增。
我并非想將多彩的校園生活比喻成塞壬女妖的誘惑，然而面對求學(xué)路上的絢麗風(fēng)景，我們的確要有所取舍，要懂得在寂寞中耐得住寂寞，在激*情中把握分寸，在別人羨慕的眼神中找回自我。大學(xué)的校園，也許遠沒有千軍萬馬爭過獨木橋那樣激烈，那樣驚心動魄;涉險過關(guān)的我們也許已經(jīng)很累很累，就像一個曾在風(fēng)浪中苦苦掙扎的水手。可是，不要忘記，走進大一同時也走進了一場競爭，一場搏殺，周圍仍是茫茫大海，仍舊驚濤駭浪，我們不要以為已經(jīng)觸到一塊可以落腳的陸地，只顧一路貪玩，卻迷失了前進的方向。
大一的列車已到終點，回首一路，曲曲折折，風(fēng)景無限，而我卻有種時光流逝的恐懼……有句順口溜說：‘大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道了。’或許我當(dāng)時真的不知道自己還在混沌中，可是作為過來人，我要告訴你們，不要讓意志被輕浮的氣氛消磨，不要讓理想在虛榮中變質(zhì)，把他們深藏起來，守住心靈的一片凈土，讓花開的季節(jié)充滿濃郁的芬芳!”
在校園里，團委學(xué)生會、學(xué)生社團、校內(nèi)媒體、班干，可能算得上是四大“公干”。它們可以鍛煉你的能力，給你提供社會實踐機會，為你搭建社交平臺。通過它們，你可以輕而易舉地認(rèn)識許多來自其它學(xué)院的同學(xué)，接觸到社會上的不少人和事。但是，在團學(xué)、社團、媒體、班干這四大“公干”里，你選擇哪一個，所帶來的結(jié)果可能是大大不一樣的。比如，你來做媒體，你的眼光可能慢慢就不會局限于一個班級、一個學(xué)院、一個部門，不會局限于校園，你的思維會發(fā)生改變。
更為重要的是，你一旦選擇擔(dān)任一個部門的高層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，你的大一生活，甚至整個大學(xué)生活都會因此被改寫，因為你會變化，會無法回到過去的自己。
當(dāng)然，正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣：如果你不改變，你就會被淘汰。當(dāng)你超越了自己，你就會感到輕松自在。
大學(xué)生活應(yīng)該是豐富多彩的，但更應(yīng)該是精彩的，為讓同學(xué)們能更好地度過大學(xué)生活，下面我就“如何做一名大學(xué)生”談?wù)勎业目捶?，供同學(xué)們參考。
一、讀大學(xué)的目的
1、獲取知識。求知是每個人都有的欲望，上大學(xué)更是為了獲取知識，只有具備了淵博的知識，才能立足于社會，才能在日趨激烈的競爭中取勝，才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。
2、提高素質(zhì)與能力。作為當(dāng)代大學(xué)生，全面的知識固然重要，但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識，而對綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來越高。我們在大學(xué)校園里，既要學(xué)好專業(yè)知識，又要積極參加各項活動，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。
3、更好地生存與發(fā)展。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識和綜合素質(zhì)，但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成，自然為將來的前途打下堅實的基礎(chǔ)，為自己未來的幸福生活埋下伏筆。
二、大學(xué)生主要應(yīng)當(dāng)具備的能力
1、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得，也可通過自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神，在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種快樂，要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化，即便遇到問題一定要反復(fù)學(xué)習(xí)，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。
2、自我約束能力。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做;要有自我控制的能力，會合理安排自己時間，妥善處理同學(xué)關(guān)系，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，切忌沖動行事、感情用事。
3、分析問題與解決問題的能力。我們在現(xiàn)實生活中會遇到很多問題，這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前，要認(rèn)真思考、分析，找準(zhǔn)其切入點，從而找到解決問題的方法。
三、大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)
1、誠信。做人最重要的是品質(zhì)，而品質(zhì)最重要的外在表現(xiàn)則是誠信。任何用人單位選人，首先看中不是你的學(xué)識或能力，而是你品質(zhì)，看你是否是一個誠實守信的人。同學(xué)們一定要人人講誠信，形成一個講誠信的集體。
2、責(zé)任心。我們要樹立對社會、家庭、工作以及對自己未來的責(zé)任意識，培養(yǎng)自己強烈的責(zé)任心和事業(yè)心。我們要把目前的學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高視為自己的責(zé)任，不辜負家長、老師對我們的殷切希望。
3、團隊意識，即與人協(xié)作的精神。無論是在學(xué)校還是在工作單位，都必須具有團隊意識，具有與人協(xié)作的精神。人不能離開社會而存在，學(xué)校是社會的濃縮，是一個整體，也是一個團隊，我們要與老師、同學(xué)以及工友和諧相處，才能過得開心;一個企業(yè)也是社會的縮影，我們要與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬團結(jié)協(xié)作，才能共謀發(fā)展。
4、文字與語言表達。文字與語言表達能力是大學(xué)必須具備的基本素質(zhì)。在大學(xué)期間，要多練習(xí)寫作，培養(yǎng)自己較好的文字運用與表達能力;要多與人交流，提高自己的語言表達能力。
四、如何渡過大學(xué)生活
大學(xué)應(yīng)當(dāng)是人生中最美好、最精彩的一段時光，也是求知的重要階段，是實現(xiàn)人生理想的加油站。在大學(xué)期間，要形成自己正確的人生觀和世界觀，培養(yǎng)自己的特長和個性*。同學(xué)們要記住，人為什么而活?人不要為別人而活，要為自己而活(自己不能等同自己的利益);不要為虛榮而活，要為實質(zhì)而活，不要為手段而活，要為目的而活。我們要正確看待世界、社會，身邊的人和事。要樹立正確的貧富觀，窮孩子瞧不起貧窮的父母，在學(xué)校盲目攀比，實際上是出于一種自卑，要么自暴自棄，要么有特強的虛榮心，而父母整天辛勤勞動，換回的卻是孩子的鄙視。我們要培養(yǎng)自信心與成就感，讓“貧窮”成為激勵自己奮發(fā)向上的動力，讓自己在逆境中保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，把暫時的艱辛轉(zhuǎn)化為立志成才的動力，讓“貧窮”成為人生的另一財富和珍貴記憶。富人家的孩子應(yīng)當(dāng)珍惜已有的良好的學(xué)習(xí)條件，把它作為自己創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢，否則你將成為敗家子。
在剛?cè)雽W(xué)這一階段有適應(yīng)期，感到學(xué)習(xí)生活不如意，首先在思想上要相信自己，要自信。不要過分強調(diào)學(xué)校、教師適應(yīng)你，而應(yīng)當(dāng)主動去適應(yīng)大學(xué)的生活、教學(xué)。特別在學(xué)習(xí)上，剛開始教學(xué)內(nèi)容明顯加大，感到吃不消。我們只有做到課前預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后多練習(xí)，爭取問題不遺留，否則到后來就越來越難，就會導(dǎo)致放棄。生活上，不能再做那些沒品位、沒層次的事，做任何事情都要考慮自己的身份。管理上，根據(jù)我校大學(xué)生的素質(zhì)現(xiàn)狀應(yīng)該比我校中專管理松一點，但比其它院校應(yīng)緊一點。雖然我們現(xiàn)在的管理相對中專管理要松一點，但我們要學(xué)會自己管理自己。有的人覺得沒人管不習(xí)慣，有的人覺得不應(yīng)該管，這都是不現(xiàn)實的想法。
大學(xué)生演講比賽活動方案設(shè)計篇九
一，自我分析
(1)、出生背景
我來自中國內(nèi)陸省份，出生在一個相對比較落后的小縣城里，雖然家鄉(xiāng)的經(jīng)濟不是很發(fā)達，但由于距離市區(qū)比較近，還是感覺到了改革開放30年對中國產(chǎn)生的巨大影響。在思想上雖然不是特潮流的那種，但是對于新生事物的基本可以接受。家里的條件在小縣城里來說還算過得去，所以在小時候并沒有吃過多少苦。我知道如果進入社會之后我這樣的經(jīng)歷是遠遠不夠的，社會是復(fù)雜的，對于我們這些大學(xué)生來說要各種經(jīng)歷都要去嘗試的，所以我希望在接下來的三年時間里能夠鍛煉自己，加強自己的獨立生存能力，和自我解決問題的能力。
(2)、性格與能力
我的性格并不是那種外向類型，很多東西我都愿意自己一個人體會與經(jīng)歷，有時候會把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流，也很難接受別人的意見，比較獨斷獨行。對一些事物有時候就是三分鐘的熱情，有些時候不能堅持自己最初定下的目標(biāo)。但我有一種不服輸?shù)男愿瘢恳淮蔚某晒Χ紩o我?guī)砭薮蟮膭恿?，我喜歡超越周圍的人。
我雖然有時候做事丟三落四，但我在關(guān)鍵時刻能夠打起百分之百的精神。還有我喜歡幫助周圍的人，并不計較目前的得失，能夠把目光放在遠方。并且對困難能夠迎難而上，、勇敢面對，這是我的另一面性格寫照。
二、專業(yè)分析
飛行器設(shè)計與工程專業(yè)一般設(shè)有飛行器設(shè)計、飛行力學(xué)與控制、直升機設(shè)計、空氣動力學(xué)、飛行器結(jié)構(gòu)強度等專業(yè)方面，主要研究的是各種航天飛行器，包括人造衛(wèi)星、宇宙飛船、空間站、深空探測器運載火箭、航天飛機等空間飛行器及導(dǎo)彈的設(shè)計。
培養(yǎng)具備較好數(shù)學(xué)、力學(xué)基礎(chǔ)知識和飛行器工程基本理論及飛行器總體結(jié)構(gòu)設(shè)計與強度分析、試驗?zāi)芰?，能從事飛行器(包括航天器與運載器)總體設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計與研究、結(jié)構(gòu)強度分析與試驗，并有從事通用機械設(shè)計及制造的高級工程技術(shù)人員和研究人員。
三、專業(yè)培養(yǎng)要求和就業(yè)方向
(1)、就業(yè)方向：
畢業(yè)生一般可從事飛行器結(jié)構(gòu)工程、民用機械、交通運輸工程、船舶與海洋工程、工業(yè)與民用建筑工程、軟件工程等方面的設(shè)計與科研、教學(xué)工作，從事航天器、火箭、導(dǎo)彈等的設(shè)計、實驗、研究、運行維護等工作，還可從事航空和其他國民經(jīng)濟部門的技術(shù)和管理工作。
(2)、專業(yè)培養(yǎng)要求：
1.掌握飛行器設(shè)計的基本理論、基本知識;
2掌握飛行器結(jié)構(gòu)設(shè)計的分析方法;
3.具有飛行器設(shè)計的基本能力;
4.熟悉航空航天飛行器設(shè)計的方針、政策和法規(guī);
5.熟悉航空航天飛行器設(shè)計的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究的實際工作能力。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性：
我所讀的專業(yè)雖然是我們學(xué)校的強項專業(yè)，但是與北航、南航、哈工大、西工大等名校相比較還是很差的，然而我的“野心”絕對可以征服我在這里的每一天，我所做的每一件事，既然我改變不了現(xiàn)實，我也不要現(xiàn)實改變我自己，我要自己改變自己。讓我的一生都是奮斗的一生。
大學(xué)生對未來應(yīng)該有一個規(guī)劃。在我這一直都樹立著這樣的就業(yè)關(guān)：謀生，不應(yīng)該是心為形役;更理想主義應(yīng)該是收獲幸福，互相成全，值得為之奉獻的。而我選擇后者。求職應(yīng)聘，學(xué)習(xí)和能力是兩張永久的通行證，但在學(xué)歷和能力相差無幾的情況下，個性品質(zhì)優(yōu)秀才能被主考官看重。誠實，感恩，勤奮，自信是做人最起碼的準(zhǔn)則。
五、對于未來的十年，我的計劃是這樣的：
首先，-，在大學(xué)期間應(yīng)該學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，以飽滿的激情準(zhǔn)備向北航研究生奮斗;多參加校園活動，鍛煉自己的社會交際能力，并且這樣有利于調(diào)節(jié)整天單調(diào)的學(xué)習(xí)氛圍;每天應(yīng)該堅持鍛煉身體，它是奮斗的基礎(chǔ)，因此最少要形成每天跑步的良好習(xí)慣。
其次，-，在北航繼續(xù)努力深造，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且要時刻鍛煉自己的工作能力，以高素質(zhì)、高能力的要求來不斷改造自己，因為它在我們找工作時會是很重要的砝碼。
最后-，這五年內(nèi)，是自己人生的黃金時期，決定著一個人一輩子的高度，所以應(yīng)該以工作為自己的核心事業(yè)，要不斷學(xué)習(xí)、不斷進步，讓自己越來越強大，適應(yīng)社會、適應(yīng)職場生活。
我經(jīng)常對自己說的話：個人奮斗制勝、攫取成功的精神財產(chǎn)將永遠貧富不均。在浩瀚的生命之岸，你應(yīng)該自豪地告訴世界，你追求過，你奮斗過，你為輝煌的人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌。讓我們一起來見證，在未來十年中我的茁壯成長。
大學(xué)生演講比賽活動方案設(shè)計篇十
一活動時間：
__年11月份
二活動主題：
青春無悔，激情無限
三活動宗旨：
豐富學(xué)生課余生活，增強電影愛好者交流與學(xué)習(xí)
四策劃主辦單位：
大連藝術(shù)學(xué)院表演藝術(shù)系學(xué)習(xí)部
五參賽要求：
1本次配音競賽參賽對象為大連藝術(shù)學(xué)院全校學(xué)生
2參加競賽的學(xué)生須填寫真實個人信息，包括真實姓名，班級，聯(lián)系方式，以便確認(rèn)參賽者身份
六具體活動安排：
1前期宣傳：
a在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動(食堂，超市以及各教學(xué)樓)
b在音樂樓前設(shè)置宣傳辦公點，同全校學(xué)生宣傳此次活動
c發(fā)放傳單
d廣播站播報
2報名流程：
a在音樂樓前設(shè)置報名處，進行集中報名
b郵箱報名
c短信報名
3比賽
a形式：電影摸擬原聲配音電影改編配音。
b要求：參賽者自備比賽用影片，如果有困難，可在報名時注明，技術(shù)組提供幫助參賽者自行對電影作技術(shù)處理，如有困難，我協(xié)會將提供服務(wù)。
c評審：評委由表演藝術(shù)系主席，副主席，主席團助理，及各部門部長組成各部門副部長及干事可以向評委會提出建議。
d賽場：會場布置由表演藝術(shù)系全體干事負責(zé)賽場主持人請各部長舉薦組員中有主持才能的人員擔(dān)任放映理事協(xié)同技術(shù)顧問調(diào)試好一切設(shè)備，并隨時提供技術(shù)服務(wù)評委對一個選手進行打分后，請一個小組負責(zé)收集評分表，算分并記錄，并在下一個選手結(jié)束比賽后交由主持人宣讀得分場內(nèi)秩序維持，通知參賽選手上場，賽后賽場清理由一個小組負責(zé)在比賽中穿插-進行觀眾互動情節(jié)，同時有禮品贈送給場上觀眾匯總分?jǐn)?shù)，由學(xué)習(xí)部部長公布獲獎名單，由學(xué)生會主席頒發(fā)獎品。
e獎項設(shè)置：一等獎(2名)二等獎(5名)三等獎(10名)臺風(fēng)獎改編獎創(chuàng)意獎。
大學(xué)生演講比賽活動方案設(shè)計篇十一
大學(xué)是一個充分展示我們才華的平臺，在校園里莘莘學(xué)子指點江山，激揚文字，揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力，展露出豐富的學(xué)識。為積極響應(yīng)校團委加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繁榮校園文化的號召，也為在各班選手中選出一支辯論團隊，我們將以比賽的形式在城市管理學(xué)院內(nèi)部進行淘汰選拔。值新學(xué)期開學(xué)之際，我部門特策劃組織本次活動。
活動主題：“走近大學(xué)生”辯論賽
一、活動目的
豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力，促進學(xué)生間的思想感情交流。組織_院辯論隊。
二、活動對象
大一新生，每個專業(yè)派出兩個隊。
三、活動時間
觀看辯論賽錄像：3月6日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)
活動宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。
抽簽：3月8日
評委培訓(xùn)：3月12日晚自習(xí)
初賽：第四周(13號、15號每天分別兩場)
復(fù)賽：第五周(16號進入復(fù)賽的班級抽簽，22號復(fù)賽兩場先后進行)
決賽：第六周(23號進入決賽的班級抽簽，29號決出冠軍隊)
四、活動地點
教學(xué)樓
五、比賽評委
1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團總支學(xué)生會主席團(共四名)
2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審(共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計一票。)
六、活動流程
初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。
復(fù)賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。
決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。
七、辯論賽程序
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)
開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題
(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)
1分30秒
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題
(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)
1分30秒
小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒
小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒
自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各5分鐘
總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘
5、主持人宣布比賽開始
6、主席宣布比賽結(jié)束
7、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分
8、主持人宣布比賽結(jié)果
八、獎項設(shè)置
比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
九、經(jīng)費預(yù)算
十、工作人員分工
十一、活動可行性評估
1、湖南城市學(xué)院是益陽市一所綜合性大學(xué)，學(xué)生具有較高的素質(zhì)。城市管理學(xué)院是城市學(xué)院新校區(qū)第一大院，師生眾多，本次活動對于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和增強學(xué)生的臨場發(fā)揮能力有較強的效果，所以定能吸引廣大學(xué)生參加。
2、湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院團總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部是非常正式具有高度合法性的學(xué)生機構(gòu)，作為活動承辦方能夠在校內(nèi)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的支持與幫助。同時以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，負責(zé)務(wù)實的工作作風(fēng)能夠提供本次活動最可靠的保障。
3、此類活動在城市管理學(xué)院不是第一次舉行了，我們具有豐富的經(jīng)驗來承辦此次活動，大一新生在經(jīng)過了一個學(xué)期的歷練后具有高度的熱情來投入校園活動展現(xiàn)自己的才華，因此我們有理由期待本次活動取得巨大的成功。
學(xué)生以學(xué)為主，但是也不能只關(guān)注課本知識，所以我們學(xué)習(xí)部希望做城市學(xué)院同學(xué)們在求學(xué)路上的益友，我們在青春和汗水中揮灑著自己的熱情，鑄就輝煌。城市管理學(xué)院學(xué)習(xí)部將以服務(wù)同學(xué)，努力認(rèn)真作為宗旨，以求真務(wù)實的態(tài)度接受每一次挑戰(zhàn)。我們有能力有信心承辦好湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院__辯論賽，并做到始終如一。
城市管理學(xué)院學(xué)習(xí)部
20__年_月_日
大學(xué)生演講比賽活動方案設(shè)計篇十二
一活動時間：
__年11月份
二活動主題：
青春無悔，激情無限
三活動宗旨：
豐富學(xué)生課余生活，增強電影愛好者交流與學(xué)習(xí)
四策劃主辦單位：
大連藝術(shù)學(xué)院表演藝術(shù)系學(xué)習(xí)部
五參賽要求：
1本次配音競賽參賽對象為大連藝術(shù)學(xué)院全校學(xué)生
2參加競賽的學(xué)生須填寫真實個人信息，包括真實姓名，班級，聯(lián)系方式，以便確認(rèn)參賽者身份
六具體活動安排：
1前期宣傳：
a在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動(食堂，超市以及各教學(xué)樓)
b在音樂樓前設(shè)置宣傳辦公點，同全校學(xué)生宣傳此次活動
c發(fā)放傳單
d廣播站播報
2報名流程：
a在音樂樓前設(shè)置報名處，進行集中報名
b郵箱報名
c短信報名
3比賽
a形式：電影摸擬原聲配音電影改編配音。
b要求：參賽者自備比賽用影片，如果有困難，可在報名時注明，技術(shù)組提供幫助參賽者自行對電影作技術(shù)處理，如有困難，我協(xié)會將提供服務(wù)。
c評審：評委由表演藝術(shù)系主席，副主席，主席團助理，及各部門部長組成各部門副部長及干事可以向評委會提出建議。
d賽場：會場布置由表演藝術(shù)系全體干事負責(zé)賽場主持人請各部長舉薦組員中有主持才能的人員擔(dān)任放映理事協(xié)同技術(shù)顧問調(diào)試好一切設(shè)備，并隨時提供技術(shù)服務(wù)評委對一個選手進行打分后，請一個小組負責(zé)收集評分表，算分并記錄，并在下一個選手結(jié)束比賽后交由主持人宣讀得分場內(nèi)秩序維持，通知參賽選手上場，賽后賽場清理由一個小組負責(zé)在比賽中穿插-進行觀眾互動情節(jié)，同時有禮品贈送給場上觀眾匯總分?jǐn)?shù)，由學(xué)習(xí)部部長公布獲獎名單，由學(xué)生會主席頒發(fā)獎品。
e獎項設(shè)置：一等獎(2名)二等獎(5名)三等獎(10名)臺風(fēng)獎改編獎創(chuàng)意獎。
大學(xué)生演講比賽活動方案設(shè)計篇十三
韓愈曾說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”
這里的“預(yù)”可理解為一種預(yù)見性、計劃性。
許多同學(xué)都問過自己這樣的問題：“我要將自己培養(yǎng)成什么樣的人?”對于這樣的人生困惑，每個人都有過。要回答好這個問題，我們所要做的，就是做好自己的人生規(guī)劃。
大學(xué)人生規(guī)劃是我們?nèi)松l(fā)展的重要組成部分。要做好規(guī)劃，我們必須明確自己的人生目標(biāo)，并對這個目標(biāo)進行逐級分解。比如，我的長期目標(biāo)——成為一名科學(xué)家。接下來，就要將此目標(biāo)進行一級分解：大學(xué)四年，我要達到的目標(biāo)——要考研究生。下面將此目標(biāo)進行二級分解：
明確四年內(nèi)所要完成的事——平均成績在80分以上，英語過六級，計算機過三級;作為一個社團的主要負責(zé)人或自己創(chuàng)建一個社團，提高社會實踐能力;加強體育鍛煉，增強身體素質(zhì)。
在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)將目標(biāo)進行三級分解，具體到每一年應(yīng)完成什么，每一學(xué)期要達成的目標(biāo)：如這學(xué)期有哪些課程，學(xué)期末各科成績要達到什么標(biāo)準(zhǔn);處理好人際關(guān)系，統(tǒng)籌安排做好社團工作;堅持體育鍛煉，身體素質(zhì)要過硬。
最后，就要將目標(biāo)細化到每天應(yīng)該做什么：怎樣安排好今天的學(xué)習(xí)和工作，鍛煉多長時間等等。接著開始行動，在行動中不斷對自己進行評估，并以此為依據(jù)更新和修正自己的目標(biāo)。
通過對大學(xué)人生規(guī)劃的學(xué)習(xí)，并將自己的目標(biāo)一步步分解細化，具體落實到每一天，我發(fā)現(xiàn)自己生活和學(xué)習(xí)比以前更加有動力了。
也許我有過迷茫，也許我不知道要追求什么。那么，我會花費一點點時間，來做一個大學(xué)人生規(guī)劃，它會對我大有裨益的。人生是一曲動聽的贊歌，卻也要節(jié)奏為它譜響;人生是一篇宏大的篇章，卻也要標(biāo)點讓它奔放。把握好每一天，把握好每一刻，追求自己的理想，腳踏實地，堅持不懈，我一定會成功的!
大學(xué)生演講比賽活動方案設(shè)計篇十四
首先要抓好專業(yè)課。抓住了專業(yè)課就等于抓住了基本功。
把舞會，約會，網(wǎng)會變成閱讀，聽力，翻譯，您會發(fā)現(xiàn)你的到的更多。
翻譯需要深厚的漢語功底，所以請您英漢并重，千萬別忽略了漢語素養(yǎng)的提高。但是時間總是有限的，我建議您多看些大書蟲之類英漢對照的書籍，最好是外研社出版的，譯文質(zhì)量高些。難的資料可以粗讀，剛開始可以先讀漢語后讀英語，比如魯迅的作品。簡單一些的可以英漢對照互譯，邊閱讀邊在心里翻譯，比如海明威的一些作品。
打好了堅實的基礎(chǔ)還要花些時間來做些翻譯聯(lián)系，選擇些短小精煉的散文中英文對照書籍，譯文質(zhì)量很高的還可以背誦一些。這些聯(lián)系最好放在開翻譯課的那一年來進行，邊學(xué)翻譯理論，邊做練習(xí)。注意練習(xí)要在題材上覆蓋一定的面。
同時，多注意時文，報刊，雜志，準(zhǔn)備個本子，多記錄寫平時遇到的經(jīng)典表達的英漢互譯。還有翻譯也有很多門類，比如科技英語，法律英語等，各不相同，你可以根據(jù)自己興趣選擇一個偏向，以便將來考研
多看看關(guān)于翻譯理論方面的書。
要當(dāng)翻譯最好去考個人事部二級翻譯執(zhí)業(yè)資格證(三級要求低了點，當(dāng)然你可考慮先考三級)。
此考試對專業(yè)、年齡、學(xué)歷沒有限制，是一項準(zhǔn)入制相當(dāng)寬的考試。
三級翻譯水平適合非英語專業(yè)的六級過了的考生或英語專業(yè)大專水平的人去考，而二級則是英語專業(yè)本科或研究生水平的人可考。
一個合格的翻譯需要有較高的中外文造詣和豐富的翻譯經(jīng)驗(50萬字以上)，并應(yīng)不間斷地進行翻譯練習(xí)，這樣才能保持較高的翻譯水準(zhǔn)。以英語為例，并不是大學(xué)英語考過6級或8級就可以做翻譯，大學(xué)英語6-8級只要求6000左右單詞的詞匯量。這對于讀懂稍有難度的稿件是不夠的。更重要的是，應(yīng)試的英語考試與實際的翻譯需求之間存在者很大的差別。
