無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高一期末政治知識點篇一

第一課 商品和商品經濟 2課時 劉琴

(1課時用于學生自主復習，1課時用于單元檢測：學生自主完成，小組討論，重點評講，做到堂堂清)

第二課 社會主義初級階段的基本經濟制度 2課時 李光濤

(1課時用于學生自主復習，1課時用于單元檢測：學生自主完成，小組討論，重點評講，做到堂堂清)

第三課 企業和經營者 2課時 劉琴

(1課時用于學生自主復習，1課時用于單元檢測：學生自主完成，小組討論，重點評講，做到堂堂清)

第四課 三大產業和勞動者 2課時 李光濤

(1課時用于學生自主復習，1課時用于單元檢測：學生自主完成，小組討論，重點評講，做到堂堂清)

第五課 財政稅收和納稅人 2課時 劉琴

(1課時用于學生自主復習，1課時用于單元檢測：學生自主完成，小組討論，重點評講，做到堂堂清)

第六課 銀行和儲蓄者 2課時 李光濤

(1課時用于學生自主復習，1課時用于單元檢測：學生自主完成，小組討論，重點評講，做到堂堂清)

第七課 商品服務市場和消費者 2課時 劉琴

(1課時用于學生自主復習，1課時用于單元檢測：學生自主完成，小組討論，重點評講，做到堂堂清)

第八課 當代世界市場和我國的對外開放 2課時 李光濤

(1課時用于學生自主復習，1課時用于單元檢測：學生自主完成，小組討論，重點評講，做到堂堂清)

晚自習4課時分別完成三維設計期末試卷和20xx年政治期末試卷，2課時用于評講

高一期末政治知識點篇二

按照正常的進度，現在這個階段，大部分的學生都已經在進行期末考試復習了。對于高一的學生來說，高中地理復習可不是一個簡單的事情。

一、單元復習

有計劃、有步驟、有方法地開展單元復習，使學生打下牢固的基本知識、基本技能基礎。單元復習依據下列的原則與方法：

1、深化、細化知識點，復習到位。單元復習階段，逐項落實其中的要求，深化、細化各知識點，將考試內容分解為概念、規律、特征等，確實理解、掌握概念的內涵和外延，弄清規律、特征的引出和適用范圍，糾正學生先入為主的錯誤觀念，爭取一步復習到位，避免“夾生飯”，留下后患。

2、講練結合，建構完善的知識結構，單元過關。單元復習以教師的講為主。雖然說是這些內容學生以前都學過，但學生的知識遺忘率甚高，現在復習避免將課上成“新課”，構建知識體系。充分挖掘學生原有的知識基礎，邊講邊練，通過大量的練習掌握知識和技能。考試，不僅僅是檢驗學生的知識、技能掌握情況，有時也是學習新知識、新技能的時候。要注意對習題的講解，尤其是解題思路的講解，這是發展學生思維能力的關鍵。

在講練的同時，不拘泥于教材的順序，將教材中相關內容融會貫通，建構每一單元的知識結構，幫助學生從大處著眼，小處著手。歸納好的大量的知識結構，我們可以在此基礎上，進一步延伸、細化，要注意指導學生自己歸納總結建構自己的知識結構。根據學生具體情況有針對性地補充題目，爭取題目對知識點的高覆蓋率，每一單元所要求的知識和技能訓練確實過關。

3、熟悉地圖和其他各種地理圖表，建立“腦中的地圖”在剛剛開始復習地理時，學生常常會忽視使用地理圖表，只對教材上的文字感興趣。而在地理考試中各類地理圖、表占有重要地位。教師要不時對學生強調，學好地理的關鍵在學好地理圖表，尤其是地圖。

4、靈活運用多種教法、學法，充分調動學生的學習積極性、主動性。教師在復習的過程，固然要注意科學性、系統性，但也要有意識地增加趣味性。根據教學內容，靈活使用分析法、歸納法、比較法等各種教法、學法，調動學生學習的積極性、主動性，培養學生的自學能力。學生的自學可以彌補教師授課的不足。

單元復習是整個高一地理復習的基礎，沒有這個牢固的基礎，綜合復習就將是“空中樓閣”。

二.綜合復習。

在綜合復習階段，以綜合練習及講評為主，教師有針對地編制一系列的綜合練習，及時練習，及時講評，查缺補漏。做好學生的心理疏導工作，調整心理素質，提高應考能力。

高一期末政治知識點篇三

一、 復習內容

必修3《文化生活》和必修4《生活與哲學》

二、復習目標：

1、幫助學生理順基本知識結構和重要知識點。

2、使學生熟練掌握基礎知識和基本概念。

3、能根據所學知識分析和解決具體的問題。

4、提高學生的審題能力和解題能力。

三、復習時間安排

5月15日——6月8日系統復習必修4《生活與哲學》;6月9日——6月20日復習必修3《文化生活》

四、復習方法和措施：

1、將《生活與哲學40個原理和方法論》和《文化生活全書知識點歸納》印發給學生

2、《生活與哲學》比較難學，復習的時候時間放的稍長一些，每一課大概需要四課時復習，即引導學生構建知識結構用一課時;學生理解記憶用一課時;每課一練用一課時;講評練習用一課時。這樣學生對必修四掌握的比較扎實。

3、《文化生活》內容較少，且容易理解，復習時間相對安排少短一點。以單元復習為主，共四單元，每單元用三課時，即學生理解記憶用一課時，做單元檢測用一課時，老師講解檢測試卷用一課時。

五、復習注意事項

(1) 考點詳解：拓展、突破重難點

(2)誤區警示：強化、區分易錯點

(3)鞏固訓練：從課到單元逐步提升

(4)強化背記：抓關鍵詞句牢記基本概念和觀點。

(5)分析運用：結合時政熱點運用所學知識

高一期末政治知識點篇四

一、 重視期末復習

重視期末復習的作用，它不僅僅是知識的簡單重復，其目標是對基礎知識、基本方法、以及所涉及到的數學思想達到螺旋式上升. 要有計劃、有目的地復習，借機使知識系統化、整體化. 要教給學生全面復習的的方法，借此機會培養學生復習總結的能力，要讓學生在這一階段得到切實的盡可能多的收獲.

二、注重基本概念和基本方法的復習

通過復習，深刻挖掘基本概念的內涵，讓學生做到從實踐到理論轉化(平時學習，大多是從理論到具體的過程)，進一步提高學生能力. 通過復習，強化對基本方法的訓練，加深學生對知識理解和應用.

三、把握對重點、難點知識的復習

分析把握各部分知識的考試難度，在全面復習的同時要注意復習的實效性，特別是重點常考的知識點上要落實到位，在全面落實基礎知識的同時還要注意難度和綜合程度. 注意訓練學生解決比較綜合的題目的能力，讓學生建立解決綜合問題的信心，形成行之有效的數學思想方法，具備分析問題解決問題的能力. 讓學生在此期間得到真實有效的收獲，為期末考試做好充分的準備，不打無準備之仗.

四、復習進度安排時間

20xx年2月5日結束，9月1日-------10月14日第一次月考

10月15日-----11月14日期中考試11月15日---12月17日第三次月考;12月18日--------2月3日期末考試

高一期末政治知識點篇五

接近年底，第一學期的期末考試也快要降臨。現在同學們都是在復習這學期所學的內容了吧，那么對于高一歷史期末考試復習應該怎么進行呢?

1、根據考試內容，制定嚴密的高一歷史期末考試復習計劃：制定計劃時必須注意：

①針對本學期教材內容，合理安排復習時間;

②找出自己知識上的缺陷，復習計劃要有側重點;

③循序漸進，切忌每次復習內容過多，難以消化。對知識進行認真的梳理，形成系統。期末考試科目多，內容龐雜，復習起來可能會感覺到千頭萬緒，無從下手，大家要根據學科特點和自身特點，制定出適合自己的切實可行的復習計劃，對復習備考期間的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便做到心中有數。

2、嚴格管理：要管好自己的作業、時間、效率。光有計劃還不夠，還需要我們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實到位。時間夠不夠用，這完全取決于你。復習時，要回歸課本、消化課堂筆記和做過的試卷，盡量將以前做過的練習重新整理一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。

3、珍惜時間：時間必須認真規劃，不能浪費。能利用的一切時間都要充分的利用起來，不要單純的依靠延長復習時間。因為過度延長時間，會降低復習的效率。

4、調整心態：考前虛心，考時自信。要有虛心的心態，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復習時深入鉆研，仔細琢磨。我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試，利用它們來調整自己的心理狀態,并不斷積累經驗，提高自己的應試技巧，從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態。

嚴格的按照上述高一歷史期末考試復習計劃，那么這次期末考試，我必須用自己付出的努力換來令自己滿意的成績，相信自己，完成自己的目標!